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      暢享繽紛冬日 相約陽(yáng)光花城

      時(shí)間:2019-05-13 04:37:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:暢享繽紛冬日 相約陽(yáng)光花城

      暢享繽紛冬日 相約陽(yáng)光花城

      2012中國(guó)攀枝花歡樂(lè)陽(yáng)光節(jié)新聞發(fā)布會(huì)今天在昆明召開(kāi),出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有中共攀枝花市委常委許健民,攀枝花市旅游局局長(zhǎng)龍勇,昆明市旅游局副局長(zhǎng)林克儉。

      第二篇:陽(yáng)光心態(tài).暢享人生

      陽(yáng)光心態(tài),暢享人生

      人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),人活著是一種心情,是一種心態(tài)。窮也好,富也好,得也好,失也好,一切都是過(guò)眼云煙。想想,不管昨天,今天,明天,能豁然開(kāi)朗,就是美好的一天。

      陽(yáng)光心態(tài)讓我們自主地把握人生,無(wú)論春風(fēng)得意,還是窮困潦倒,要永保一份心靈的高貴,把握生命每一分每一秒的精彩,享受過(guò)程,而不計(jì)較結(jié)果。

      陽(yáng)光心態(tài)就是一種健康的、積極的、充滿愛(ài)心的心態(tài),保持陽(yáng)光心態(tài)就是保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種模式,能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功、體驗(yàn)過(guò)程。學(xué)會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,任何工作,只要用心去體會(huì),總會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,找到成就感,使工作不再是一種負(fù)擔(dān),從而延長(zhǎng)快樂(lè)的時(shí)間。

      健康陽(yáng)光的心態(tài)使我體會(huì)到了一個(gè)人的正確的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生,生活中心態(tài)如何直接決定了我們生活的質(zhì)量、生活的樂(lè)趣。

      人生美好源于自我的設(shè)計(jì),老子在《道德經(jīng)》中說(shuō),天下無(wú)形的東西比有形的東西更重要。我們每個(gè)人的心中都潛藏著巨大的能量,你的心理就是你的法寶,你心有多高你飛得就有多高。因?yàn)槿说男睦碛袃煞N巨大的力量,積極的心理狀態(tài)可使平凡的人做出不平凡的事業(yè),能使人走向事業(yè)的巔峰,走向輝煌;消極的心態(tài)能使人終生沉入失敗的谷底。

      俄國(guó)大文豪托爾斯泰也說(shuō)過(guò),人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。這里所說(shuō)的美麗,就是內(nèi)在美、品格美,內(nèi)在美源于你的生活態(tài)度,源于你的勤奮和努力。

      因此,我想到了我們的工作,只有保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的心態(tài)才能把工作當(dāng)成樂(lè)趣,才能在工作中從容自在、心甘情愿、毫不勉強(qiáng),才能在工作中有所創(chuàng)新,才能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,才能讓人更加孜孜不倦、樂(lè)此不疲。

      如在對(duì)待我們的后進(jìn)生方面,有多少教師因?yàn)檫@部分學(xué)生而頭疼,越想越覺(jué)得壓力很大,與其煩惱、抱怨,還不如換一種心態(tài)想想,后進(jìn)生進(jìn)步的空間會(huì)更大,只要我們耐心加愛(ài)心地對(duì)待,有計(jì)劃的、用正確的方法輔導(dǎo),相信他們會(huì)變好的,在不同的程度上都有所提高的。再次我們要知道,學(xué)生存在的個(gè)性差異是必然的,后進(jìn)生和我們的尖子生在學(xué)習(xí)方面總是有距離的,但是他們也一定有讓我們喜歡的地方,他們有的愛(ài)勞動(dòng),有的會(huì)辦事,有的擅長(zhǎng)某種特長(zhǎng)??只要我們善于尋找他們的閃光點(diǎn),那么收獲的不光是快樂(lè)的好心情,還有他們的點(diǎn)滴進(jìn)步呢!一樣的完成工作,何不端正自己的心態(tài),快快樂(lè)樂(lè)地去工作呢?

      陽(yáng)光心態(tài),暢享人生,這句話說(shuō)得多好啊!其實(shí)人與人之間只有很小的差別,但它會(huì)導(dǎo)致巨大的差別,那很小的差別就是心態(tài)。心態(tài)決定人生的高度,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的心態(tài),成功就永遠(yuǎn)不可能到來(lái)。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

      第一、修煉一顆愛(ài)心、寬容責(zé)任心。第二、修煉一種積極的心態(tài),明靜心靈。第三、修煉自律、克己。第四、修煉健全的人格。

      第五、修煉遠(yuǎn)見(jiàn)大氣,心胸寬廣。

      所以,作為教師只有良好的心態(tài)才能很好地影響學(xué)生,影響家長(zhǎng),最后影響社會(huì);才能真正成為一個(gè)快樂(lè)的教師!還有幾句話與大家一起分享: 一縷陽(yáng)光,你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;

      你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

      陽(yáng)光心態(tài)讓我們知足常樂(lè)。生命之舟載不動(dòng)太多的欲望,要想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,就必須輕裝少載。

      陽(yáng)光心態(tài)讓我們努力去擁抱愛(ài),心中有愛(ài)的人才能不憂不懼。珍愛(ài)自己,敬愛(ài)父母,憐愛(ài)子女,關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)讓人生不再是一杯無(wú)味的白水。

      陽(yáng)光心態(tài)讓我們學(xué)會(huì)寬容。寬容是世間最美的花朵。比眶眥必報(bào)更有力量。

      陽(yáng)光心態(tài)讓我們笑對(duì)失敗挫折。希望永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處,再暗淡的歲月也有一展明亮的燈。

      總之,人生總有起風(fēng)的早晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚,人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每次的演出,便是對(duì)人生最好的珍惜,把握現(xiàn)在,陽(yáng)光心態(tài),暢享人生!

      陽(yáng)光心態(tài),暢享人生

      搶墾三興學(xué)校

      陳常英

      第三篇:“云賞花”暢享“云文化” ——相約2021

      “云賞花”暢享“云文化”

      ——相約2021

      黃山社區(qū)教育中心

      歷時(shí)六天的王臺(tái)鎮(zhèn)徐村第二屆桃花節(jié)順利落下帷幕。

      今年的桃花節(jié)亮點(diǎn)紛呈,精彩不斷。尤其是文化徐村,給觀眾留下了深刻的印象。

      其實(shí),徐村以前只是一個(gè)平凡、普通,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)落后的小山村。

      兩年的時(shí)間,新一屆村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)村民,以“學(xué)習(xí)引領(lǐng),文化振興”為總抓手,吹響了鄉(xiāng)村振興集結(jié)號(hào)。從村容村貌、助老大食堂、社區(qū)服務(wù)中心綜合樓建設(shè),到八大文化小院、桃花源桃花節(jié)、區(qū)級(jí)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舉辦,無(wú)不展示出徐村的創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)。

      這兩年,徐村先后獲得了青島市鄉(xiāng)村振興示范村;青島市先進(jìn)基層黨組織;山東省新型職業(yè)農(nóng)民鄉(xiāng)村振興示范站。

      堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子夯實(shí)了鄉(xiāng)村振興之基;淳樸民風(fēng)鑄就了鄉(xiāng)村振興之魂;文化振興匯聚了鄉(xiāng)村振興之智;文化產(chǎn)業(yè)豐滿了鄉(xiāng)村振興之??;美麗鄉(xiāng)村建設(shè)完美了鄉(xiāng)村振興之形。

      看完“桃花節(jié)”系列報(bào)道后,青島市教育局民辦與繼續(xù)教育處二級(jí)調(diào)研員李運(yùn)忠也有感而發(fā):

      明月清風(fēng)墨香至,踏香神奕入夢(mèng)來(lái)。

      穿越時(shí)空花為媒,學(xué)而思遠(yuǎn)在人間。

      若問(wèn)花開(kāi)知多少,花落飄香結(jié)碩果。

      四月花開(kāi)樂(lè)洋洋,六月鮮桃掛滿技。

      一樣的徐村,別樣的小院,民俗之風(fēng),民意所為,終身學(xué)習(xí),文化引領(lǐng),鄉(xiāng)村振興,大有可為。愿徐村明天更美好!

      青島市教育局民辦與繼續(xù)教育處二級(jí)調(diào)研員李運(yùn)忠調(diào)研徐村社區(qū)教育。

      美好的時(shí)光總是短暫的,桃花節(jié)不僅是一個(gè)盛會(huì),更是一種文化的延續(xù)。

      我們期待“學(xué)習(xí)引領(lǐng),文化振興”的軟動(dòng)力,推動(dòng)徐村走向更加幸福美好的明天!

      相約2021!

      第四篇:踐行陽(yáng)光理念暢享幸福教育

      踐行陽(yáng)光理念暢享幸福教育

      蘭州市城關(guān)區(qū)暢家巷小學(xué)

      2013年10月17日

      近年來(lái),學(xué)校圍繞素質(zhì)教育要求,借助?愛(ài)生學(xué)校?建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究的契機(jī),積極探尋人本教育、特色教育之路,大力開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè),著力打造學(xué)校文化品牌。在傳承、探索和發(fā)展過(guò)程中,結(jié)合時(shí)代要求和現(xiàn)代教育理念,逐步形成了以?暢?為核心的?暢文化?思想。?暢文化?的理念,最初源于學(xué)校校名,但定位于師生的成長(zhǎng)和發(fā)展,目的是用?暢文化?的思想,引領(lǐng)師生能夠持守?和暢?之理,孕育?順暢?之心,豐盈?暢意?之道,張揚(yáng)?暢達(dá)?之愿,演繹?暢響?之情,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我、塑造自我的價(jià)值教育和人文情懷,為學(xué)生的發(fā)展打好生命的底色,用文化塑造有靈魂的教育。

      如果說(shuō),學(xué)校的文化精神讓學(xué)生心暢,教育活動(dòng)讓學(xué)生行暢,那么,體育運(yùn)動(dòng)就可以讓學(xué)生意暢。多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),以增進(jìn)學(xué)生身心健康為指導(dǎo)思想,以全員普及為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展了以排球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的多種形式的體育活動(dòng),努力踐行?暢文化?理念指導(dǎo)下的幸福教育。?生命需要運(yùn)動(dòng)。?——這是希臘著名哲學(xué)家亞里斯多德的一句格言,也是我多次在學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)上引用到的一句話。為此,學(xué)校成立了以教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,1

      把學(xué)校體育工作納入了學(xué)校整體工作的計(jì)劃當(dāng)中,給予了人力、物力、財(cái)力上的保證。并組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,開(kāi)展了?德與智皆寄于體?的專題校本培訓(xùn),要求學(xué)校廣大教師堅(jiān)持德、智、體三育并重,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù),做到‘人人上操場(chǎng)、天天都鍛煉’,并要求教導(dǎo)處嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課和活動(dòng)課,要求體育教研組認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,以進(jìn)一步地推動(dòng)、鞏固和發(fā)展學(xué)校體育工作。

      ?人人上操場(chǎng),天天都鍛煉。?這是我校踐行陽(yáng)光體育理念的具體做法。這些年來(lái),我校教師認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),積極落實(shí)體育工作條例,在教學(xué)中,刻苦鉆研教材,大膽創(chuàng)新教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,突出了學(xué)生在體育課上的主體地位,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),落實(shí)體育常規(guī)教育,不僅讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,而且還有效的培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的參與意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。同時(shí),也促進(jìn)了老師的專業(yè)發(fā)展。

      為了大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),樹(shù)立健康第一的理念,深入貫徹新的《義務(wù)教育法》,保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。學(xué)校制定了陽(yáng)光體育實(shí)施計(jì)劃,引導(dǎo)各班學(xué)生積極參與大課間和課外體育活動(dòng),當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),學(xué)校要求利用校本課時(shí)

      間進(jìn)行排球活動(dòng),下午一到校就在操場(chǎng)活動(dòng),體育組進(jìn)行了活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的具體安排,要求活動(dòng)時(shí)間不得少于半小時(shí)。我校大課間活動(dòng)以集體做操為主,因?yàn)槭軋?chǎng)地制約,我們分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年段進(jìn)行,有合有分,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,以社團(tuán)活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和輔導(dǎo),形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。每學(xué)年組織一次遠(yuǎn)足活動(dòng),舉辦一次校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次體質(zhì)檢測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì);每學(xué)年開(kāi)展一次班級(jí)排球聯(lián)賽、一次排球技能晉級(jí)測(cè)試、一次排球主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。寒暑假給學(xué)生布置體育作業(yè)也是我校落實(shí)素質(zhì)教育的一個(gè)創(chuàng)舉。每個(gè)假期學(xué)校都要求體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),布置適度的體育作業(yè),以保證學(xué)生時(shí)時(shí)不忘鍛煉,人人都在運(yùn)動(dòng)。

      ?讓體育鍛煉成為生活習(xí)慣。?這是我校體育工作的理想目標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的不懈追求。2002年,我校根據(jù)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地小的特點(diǎn),確立了以排球?yàn)橹黜?xiàng),帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉,讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的教育思想,短短兩年時(shí)間就在校內(nèi)普及了排球運(yùn)動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī),并于2004年由城關(guān)區(qū)體育局掛牌命名為?排球傳統(tǒng)項(xiàng)目?學(xué)校、2009年,市體育局掛牌命名我校為?小學(xué)排球訓(xùn)練點(diǎn)?。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,我校在排球項(xiàng)目上取得了較為輝煌的成績(jī),最主要的是營(yíng)造了濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍,積淀了豐富的文化底蘊(yùn)。?小學(xué)排球?這一體育項(xiàng)目,也成為了我校一項(xiàng)特色活動(dòng),形成一種新型的校園文化,具體表現(xiàn)是:

      一是人人有排球。為了全面普及,學(xué)校于2004年為全校學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)排球,此后,每年新生入校學(xué)校都要為學(xué)生免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)排球、一把口琴,從而為排球運(yùn)動(dòng)和體育藝術(shù)? 2+1 ?項(xiàng)目在全校普及奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。上下班,走在馬路上,手里拿著排球的學(xué)生,就是不穿校服,我也知道是我們的學(xué)生??吹轿覀儗W(xué)校的學(xué)生在廣場(chǎng)上墊著排球,滿臉快樂(lè)與自豪,是我最有成就感的時(shí)候。

      二是課課有排球。在每節(jié)體育課的教學(xué)中,任課教師都會(huì)將排球運(yùn)動(dòng)作為準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)練習(xí)。為了使學(xué)生更加熟悉球性,經(jīng)常做與排球有關(guān)的小游戲,即活躍了課堂氣氛,又激發(fā)了學(xué)生對(duì)排球的興趣;在大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)時(shí),體育老師根據(jù)排球墊傳扣發(fā)的基本技能動(dòng)作,創(chuàng)編了特色操和游戲活動(dòng),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下愉快的練習(xí),盡情的歡樂(lè),從而使排球運(yùn)動(dòng)在全校普及有了充足的時(shí)間保障。

      三是創(chuàng)建個(gè)人能力晉級(jí)制,儲(chǔ)備校園梯隊(duì)人才。要求各年級(jí)體育任課教師建立學(xué)生排球能力晉級(jí)檔案;根據(jù)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)定級(jí),每學(xué)期測(cè)試一次。如果能達(dá)到高一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),則升為高一級(jí)星級(jí)隊(duì)員。對(duì)達(dá)到最高星級(jí)的隊(duì)員頒發(fā)星級(jí)隊(duì)員證書(shū)。達(dá)到最高星級(jí)的隊(duì)員,將做為學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的直接候選人。

      四是組建班級(jí)排球隊(duì),建設(shè)校園排球文化。要求各班組建男、女排球隊(duì)各一支;各隊(duì)隊(duì)員10—12名。并通過(guò)每周一賽、班級(jí)

      排球聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽等排球競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的體育活動(dòng)氛圍,并促進(jìn)了校園排球文化的建設(shè),要求各班排球隊(duì)有隊(duì)名、有隊(duì)旗、有隊(duì)徽、有隊(duì)歌、有隊(duì)呼(特色口號(hào))、有本班?排球?qū)氊?(各班組建本班?排球?qū)氊?拉拉隊(duì),人數(shù)限定在8—16人,自己創(chuàng)編表演內(nèi)容)。

      五是開(kāi)展校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng),并與對(duì)口中學(xué)、蘭州一中攜手打造持續(xù)發(fā)展的排球人才培養(yǎng)工程。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得了較好的成績(jī):2005年獲蘭州市五運(yùn)會(huì)小排球比賽女子第一名、男子第二名;2009年獲蘭州市六運(yùn)會(huì)小排球比賽男、女第一名;2013年獲蘭州市七運(yùn)會(huì)小排球比賽男、女第一名。一中的體育老師在和我們交流時(shí),也常說(shuō):高一的新生,在操場(chǎng)跑上一圈,我就能看出來(lái)哪個(gè)是暢家巷小學(xué)的學(xué)生。

      六是在做強(qiáng)排球這個(gè)項(xiàng)目的同時(shí),我們更注重的是讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到快樂(lè)和主動(dòng)參與體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)。在我校的?九項(xiàng)文化工程?中,明確提出:小學(xué)階段,學(xué)生要學(xué)會(huì)3項(xiàng)體育技能、3種民族舞蹈。在學(xué)校必須掌握排球和跆拳道兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,同時(shí)家長(zhǎng)也要教會(huì)學(xué)生一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,磨礪意志的目的,也使我校各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)得以蓬勃發(fā)展。為此,學(xué)校結(jié)合?九項(xiàng)文化工程?的落實(shí),打造了占地300多平米、設(shè)施齊備的跆拳道館,將跆拳道納入體育教學(xué)之中,外聘專業(yè)跆拳道教練進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,保證每學(xué)期每班課時(shí)達(dá)到15節(jié)。近年來(lái),在學(xué)校引導(dǎo)下,建立了了解學(xué)生自主運(yùn)動(dòng)的?人才儲(chǔ)備

      庫(kù)?,學(xué)生在圍棋、游泳、滑冰、輪滑、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目上都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

      七是進(jìn)一步完善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的管理,全面推進(jìn)體育與藝術(shù)?2+1?項(xiàng)目。我們積極探索?2+1?項(xiàng)目的教育形式,借助學(xué)校?九項(xiàng)文化工程?的推進(jìn),與每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)、和相關(guān)學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,發(fā)展性的進(jìn)行延伸,形成了?2+N?、?N+N?的活動(dòng)形式。比如,我校要求全員參與的排球、跆拳道和口琴就是一個(gè)普及項(xiàng)目。在2013年,我校又在全校開(kāi)展了敦煌拳的普及學(xué)習(xí),現(xiàn)已有80%的學(xué)生掌握了基本套路。

      通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性,主動(dòng)走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,進(jìn)行體育鍛煉。天道酬勤,學(xué)校也先后榮獲?甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體?、?甘肅省‘兩基’迎檢先進(jìn)單位?、?蘭州市教育質(zhì)量先進(jìn)單位?、?蘭州市教育科研先進(jìn)集體?、?蘭州市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)集體?、?蘭州市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體?、?全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽先進(jìn)集體?等榮譽(yù)稱號(hào)。

      今后,我校將進(jìn)一步細(xì)化陽(yáng)光體育活動(dòng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康,追求健康,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,提高運(yùn)動(dòng)的技巧和技能。所以,培養(yǎng)學(xué)生日常的體育鍛煉習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子擁有歡暢快樂(lè)的童年,必將是學(xué)校教育永恒的主旋律,我們一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

      第五篇:暢享童年、共建文明

      暢享童年共建文明

      ——岐江小學(xué)慶祝“六·一”兒童節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演

      又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地暢享童年,展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),共建文明,我校決定于5月31日舉行慶“六〃一”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      5月31日上午9:00—11:00(暫定)

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校操場(chǎng)舞臺(tái)

      三、參與人員:

      全體師生和家長(zhǎng)

      四、特邀領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

      (一)區(qū)教衛(wèi)辦、團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)

      (二)共建文明單位領(lǐng)導(dǎo)

      1、民權(quán)社區(qū)居委會(huì)

      2、岐江派出所

      3、城區(qū)交警大隊(duì)二中隊(duì)

      4、石岐區(qū)城管執(zhí)法分局

      (三)新聞媒體記者

      (具體名單另附)

      五、表彰大會(huì)議程:

      (一)介紹到場(chǎng)嘉賓

      (二)校長(zhǎng)“六一”寄語(yǔ)(潘志堅(jiān))

      (三)家長(zhǎng)代表講話(張耀民)

      (四)學(xué)生代表講話(待定,吳慧平老師負(fù)責(zé)落實(shí))

      (五)各類(lèi)表彰

      1、文明小天使(共78人,低年級(jí)每班6人,高年級(jí)每班8人)

      (楊華副校長(zhǎng)、賈玉玲主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,各班派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

      2、文明家長(zhǎng)(共22人)(鄧娟主任頒獎(jiǎng))

      3、“告別不文明行為”繪畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)(卓名赤老師頒獎(jiǎng),各班派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

      4、“我是文明小天使”征文比賽頒獎(jiǎng)(陳喜鳳老師頒獎(jiǎng),各班派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

      5、頒發(fā)“中山市親子義工隊(duì)”牌匾(潘志堅(jiān)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

      6、為徐景森先生頒發(fā)“中山市優(yōu)秀義工長(zhǎng)者”牌匾(民權(quán)社區(qū)居委會(huì)書(shū)記阮結(jié)芳女士頒獎(jiǎng))

      7、為張耀民先生頒發(fā)“中山市優(yōu)秀外來(lái)工家長(zhǎng)”證書(shū)(法制副校長(zhǎng)吳國(guó)強(qiáng)先生頒獎(jiǎng))

      8、為龐偉文先生頒發(fā)“中山市志愿者服務(wù)獎(jiǎng)”證書(shū)(石岐區(qū)城市執(zhí)法分局蘇局長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

      9、為榮獲“中山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的李志強(qiáng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

      (石岐區(qū)團(tuán)工委書(shū)記歐陽(yáng)漢鏘先生頒獎(jiǎng))

      (六)家委會(huì)派發(fā)兒童節(jié)禮物

      (家委會(huì)負(fù)責(zé)派發(fā),各班派代表上臺(tái)領(lǐng)?。?/p>

      (七)表彰會(huì)主持人:吳慧平

      六、文藝匯演安排

      (一)節(jié)目總監(jiān):鄧娟

      (二)司儀:陳子晴(女)孫祥彬(男)(郭麗萍負(fù)責(zé)培訓(xùn))

      (三)舞臺(tái)背景設(shè)計(jì):中山一葉裝飾設(shè)計(jì)工程公司

      (四)音響及后期制作:城中視頻制作中心(陳政鴻協(xié)助)

      (五)舞臺(tái)盆花:田姐(陳榮宇老師協(xié)助落實(shí))

      (六)化妝:郭麗萍及各班主任

      (七)攝影:陳榮宇

      (八)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:何權(quán)明

      (九)演出道具搬運(yùn):學(xué)校保安、清潔工、家長(zhǎng)義工隊(duì)

      (十)宣傳報(bào)道:朱麗飛

      (十一)串詞撰寫(xiě):鄧娟郭麗萍

      (十二)節(jié)目評(píng)委

      學(xué)校行政、特邀嘉賓、家委會(huì)正副主席

      (十三)節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 特等獎(jiǎng):2個(gè) 一等獎(jiǎng):4個(gè) 二等獎(jiǎng):5個(gè)

      【備注】:學(xué)校節(jié)目不納入評(píng)比范圍,評(píng)比結(jié)果作為文明班級(jí)的考核

      指標(biāo)之一。

      (十四)節(jié)目單

      七、工作要求:

      (一)全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。教師統(tǒng)一穿夏裝校服。

      (二)各班在8:30前完成集隊(duì),并在指定區(qū)域就坐。各班主任負(fù)責(zé)維持本班學(xué)生秩序。

      (三)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)學(xué)生、家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)秩序由賈玉玲主任負(fù)責(zé)組織,要事先提前按照頒獎(jiǎng)順序組織好,力求避免場(chǎng)面混亂。

      (四)表演環(huán)節(jié)各班可組織學(xué)生助威、鼓掌等,允許學(xué)生有創(chuàng)意的加油方式,努力營(yíng)造熱烈、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

      (五)活動(dòng)結(jié)束后,各班返回本班教室,可組織小型慶祝會(huì),具體內(nèi)容各班自定。

      (六)5月31日下午全校按課程表正常上課,6月1日師生放假1天。各班主任要通過(guò)“家校通”平臺(tái)及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      (七)所有文藝節(jié)目的預(yù)演和檢查要在15周內(nèi)完成。

      (八)所有獎(jiǎng)品和禮物由學(xué)校家委會(huì)贊助。

      岐江小學(xué)2011年5月

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