第一篇：大學(xué)生黨支部年度總結(jié)

xx班黨支部年度總結(jié)

一年以來(lái)，我支部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，抓好組織建設(shè)和各項(xiàng)制度建設(shè)，抓好政治理論的學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊思想教育這根弦，不斷探索新形勢(shì)下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發(fā)支部黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作熱情。深入貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，進(jìn)一步開闊視野，解放思想，更新觀念，推薦學(xué)校教學(xué)的新方法、新特點(diǎn)和新思路。不斷加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，使支部黨員在學(xué)習(xí)上、思想上、工作得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的情況總結(jié)如下：

（一）黨支部基本情況

我支部現(xiàn)有黨員,28名，其中預(yù)備黨員17名，正式黨員11名。支部副書記一名，委員兩名。

（二）組織及制度建設(shè)

我支部嚴(yán)格按照組織和組織程序，始終堅(jiān)持民主集中制原則，支部委員會(huì)在集體領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持做到分工明確，每月按時(shí)交納黨費(fèi)。做好黨員積極分子的選拔培養(yǎng)工作和新黨員的發(fā)展教育，增強(qiáng)黨組織的活力。一年來(lái)，我支部圍繞學(xué)院工作，以踐行科學(xué)發(fā)展觀為主線，以增強(qiáng)黨員的黨性認(rèn)識(shí)增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高黨員的思想素質(zhì)為抓手，進(jìn)一步激勵(lì)黨員的先鋒模范帶頭作用，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)黨支部的自身建設(shè)，提高黨員管理水平，建立和形成黨員教育和管理機(jī)制，開展建設(shè)和諧校園活動(dòng)。

（三）思想建設(shè)

為了使支部黨員的思想始終與黨中央保持一致，與時(shí)代同步，積極做好科學(xué)發(fā)展觀的踐行者，支部根據(jù)學(xué)院工作要點(diǎn)，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)支部黨員的學(xué)習(xí)提出了具體要求。支部黨

員充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，樹立端正的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是為擴(kuò)大知識(shí)面而學(xué)，為提高學(xué)識(shí)水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強(qiáng)修養(yǎng)提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷提高工作能力和自身素質(zhì)而學(xué)，努力提高黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和積極性。支部黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、黨章知識(shí)，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)與黨中央在政治上、思想上保持一致的自覺性。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和黨的創(chuàng)新理論成果。

（四）作風(fēng)建設(shè)

支部建設(shè)的目標(biāo)之一，即為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)，和諧黨支部。支部充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建工作的重要性和必要性，作為文明創(chuàng)建工作具體承辦機(jī)構(gòu)，始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作當(dāng)作大事擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊抓實(shí)。另外支部始終將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為全局性、根本性的工作緊緊抓住不放，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（五）支部活動(dòng)

為了加強(qiáng)黨員教育和豐富黨員生活，支部一方面組織黨員參加了學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，另一方面自行組織各類活動(dòng)，取得了良好的效果。如組織黨員參加黨總支的黨課輔導(dǎo)、組織開展支部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織黨員及積極分子仁壽山一日游、組織黨員清明節(jié)參觀西路軍紀(jì)念館等活動(dòng)。

一年來(lái)，我支部黨員黨性覺悟普遍提高，支部凝聚力不斷增強(qiáng)。支部黨員在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上都得到全面發(fā)展。

xx班黨支部

2011年5月30日

第二篇：大學(xué)生黨支部總結(jié)

第三學(xué)生黨支部總結(jié)

半年以來(lái)，我支部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，抓好組織建設(shè)和各項(xiàng)制度建設(shè)，抓好政治理論的學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊思想教育這根弦，不斷探索新形勢(shì)下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發(fā)支部黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作熱情。深入貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，進(jìn)一步開闊視野，解放思想，更新觀念，推薦學(xué)校教學(xué)的新方法、新特點(diǎn)和新思路。不斷加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，使支部黨員在學(xué)習(xí)上、思想上、工作得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將半年來(lái)的情況總結(jié)如下：

（一）黨支部基本情況

我支部現(xiàn)有黨員10名，其中預(yù)備黨員7名，正式黨員3名。支部書記一名，委員兩名。

（二）支部活動(dòng)

為了加強(qiáng)黨員教育和豐富黨員生活，支部一方面組織黨員參加了學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，另一方面自行組織各類活動(dòng)，取得了良好的效果。

在這半年中，黨支部定期組織全支部成員召開支部大會(huì)、支部委員會(huì)、組織生活會(huì)和民生生活會(huì)。在這期間，支部書記、各委員明確自身責(zé)任都積極投入到支部發(fā)展中，定期對(duì)支部建設(shè)作出規(guī)劃和總結(jié)，積極組織支部活動(dòng)。

2012年10月20日，黨支部組織全體黨員進(jìn)行第一次學(xué)習(xí)，這次是針對(duì)2012年下半年“形勢(shì)與政策”的學(xué)習(xí)。會(huì)上全支部成員針對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際形勢(shì)展開激烈的討論，并對(duì)今后的發(fā)展提出展望。

2012年12月14日，黨支部全體成員聽取了由學(xué)校校長(zhǎng)助理姚利民宣講的十八大精神。姚助理分三方面和大家探討了十八大精神，國(guó)家和社會(huì)層面、學(xué)校發(fā)展方面、大學(xué)生生活方面。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我們對(duì)我們的國(guó)家充滿美好的期待，并且對(duì)自己接下來(lái)的大學(xué)生活充滿希望。

2012年12月19日，我們黨支部也組織全體成員共同學(xué)習(xí)探討十八大。通過(guò)講解十八大報(bào)告、觀看有關(guān)十八大視頻，我們都對(duì)十八大有了全新的認(rèn)識(shí)。最后，黨員及發(fā)展對(duì)象都針對(duì)十八大做了非常精彩的演講！

在2013年1月10日，黨支部召開了預(yù)備黨員發(fā)展大會(huì)。共有六位同志發(fā)展為預(yù)備黨員。至此，我們黨支部共有3名正式黨員、7名預(yù)備黨員。

以上是我們黨支部在這一學(xué)期以來(lái)開展的活動(dòng)的一部分，在這期間我支部黨員黨性覺悟普遍提高，支部凝聚力不斷增強(qiáng)。支部黨員在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上都得到全面發(fā)展。

第三學(xué)生黨支部 2013年1月22日

第三篇：2021年大學(xué)生黨支部個(gè)人總結(jié)

2021年大學(xué)生黨支部個(gè)人總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年大學(xué)生黨支部個(gè)人總結(jié)

__學(xué)年第一學(xué)期，我校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以___理論和“___”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，努力務(wù)實(shí)，各項(xiàng)工作開展順利，在促進(jìn)和諧中謀求科學(xué)發(fā)展中，取得了較顯著成效。

圍繞了教育教學(xué)改革發(fā)展和實(shí)施素質(zhì)教育等中心任務(wù)扎扎實(shí)實(shí)開展工作，依法辦校，落實(shí)好國(guó)家課程和校本課程，確保學(xué)校課程正常運(yùn)行;落實(shí)好減負(fù)增效措施，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學(xué)校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領(lǐng)、把關(guān)和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調(diào)的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設(shè)為抓手，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質(zhì)提高上，___了的多項(xiàng)活動(dòng)中，搭建了多個(gè)舞臺(tái)，不僅歷練了教師隊(duì)伍，而且學(xué)校教師隊(duì)伍的博雅精神和高尚的師德師風(fēng)日益成熟和完善，較出色地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以校園文化建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)和民主化管理

1.統(tǒng)一思想，營(yíng)造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室始終站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，發(fā)揮班子政治上的導(dǎo)向作用，力量上的凝聚作用。根據(jù)黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)趙秀瑛同志為副組長(zhǎng)，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀(jì)新嚴(yán)榮琴等為組員的爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度”為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學(xué)校精神文明創(chuàng)建以新的內(nèi)涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2.爭(zhēng)創(chuàng)文明，加強(qiáng)教工思想文化建設(shè)。理論學(xué)習(xí)是創(chuàng)建的先導(dǎo)。為此學(xué)校抓住中心組、黨員大會(huì)、教工大會(huì)、工會(huì)組學(xué)習(xí)等一切有利機(jī)會(huì)，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化“博雅教育精致辦學(xué)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，開展辦博雅教育，從“博雅教師標(biāo)準(zhǔn)”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“工人綠葉先鋒號(hào)”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新___屆“我心目中的博雅老師”評(píng)選活動(dòng)，在__月教師節(jié)上隆重舉行頒獎(jiǎng)儀式，通過(guò)多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使之真正成為學(xué)校教師的價(jià)值取向和努力方向。提升教師文化建設(shè)。完善教師社團(tuán)運(yùn)作，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格___力。繼續(xù)開展“走進(jìn)經(jīng)典走近博雅”教師讀書、書影評(píng)活動(dòng)和雙語(yǔ)朗誦活動(dòng)等。

3.講師德、明師責(zé)，宣傳先___先進(jìn)。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德典型。調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進(jìn)典型，將‘推先評(píng)優(yōu)“過(guò)程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過(guò)程;重點(diǎn)開展了“___力教師”“博雅教師”的評(píng)選活動(dòng);教職工“三八紅旗手、三八紅旗___”以及校文明組室等一系列評(píng)選活動(dòng)，宏揚(yáng)了具有時(shí)代特征的優(yōu)良師德風(fēng)范;利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，___收看了于漪老師的精彩報(bào)告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會(huì)到于漪老師教書育人的崇高師德風(fēng)尚，由衷表示要想她學(xué)習(xí)?；顒?dòng)提升了教師形象，激發(fā)了教師的責(zé)任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。

4.務(wù)實(shí)推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作。學(xué)習(xí)并根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明行業(yè)“三要三不”和《關(guān)于推進(jìn)區(qū)級(jí)文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)》，完成了創(chuàng)建申報(bào)報(bào)告，梳理了學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程性資料(含電子檔案)。完善民主建設(shè)深化教工人人參與的“一周教育教學(xué)參事制度”;師生文化社團(tuán)開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關(guān)檔案文本資料的準(zhǔn)備。

二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。___青年教師開展黨章章、___理論學(xué)習(xí)，開設(shè)黨員講座，請(qǐng)學(xué)校黨員為青年教師講黨的基礎(chǔ)知識(shí)，___理論以及___大報(bào)告，請(qǐng)優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會(huì)、談思想，觀看先進(jìn)教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關(guān)心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受___的溫暖。

2.加強(qiáng)骨干教師的教學(xué)示范，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型教師。舉辦了第___屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽以區(qū)“德育為先、質(zhì)量為重”教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，凸現(xiàn)我?！安┭沤逃?、精致辦學(xué)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校“有效教學(xué)”、“有效教研”工作及區(qū)第___屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評(píng)優(yōu)活動(dòng)，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風(fēng)采。所有___歲以下教師都報(bào)名參加了預(yù)賽。其中黨員教師占___%。在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室的關(guān)心下，課程教學(xué)部和教研組長(zhǎng)認(rèn)真___、老師們精心準(zhǔn)備下，成功展示了___節(jié)課預(yù)賽課。教師聽評(píng)課參與度高。本次預(yù)賽教師共聽課___人次。教研組以“主講共評(píng)”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進(jìn)教室聽課成為教師主動(dòng)自覺的行為，形成學(xué)校濃濃的聽課文化的氛圍，體現(xiàn)學(xué)校教師積極進(jìn)取、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現(xiàn)師生博雅風(fēng)采，宣傳學(xué)校教學(xué)成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽教師課堂內(nèi)的精彩瞬間，展覽在學(xué)校西面的櫥窗內(nèi)。

3.加強(qiáng)校際學(xué)科組建設(shè)交流。在博雅杯活動(dòng)期間，還接待了來(lái)自___師范附屬中學(xué)的教導(dǎo)主任團(tuán)和延河中學(xué)___名教師到我校指導(dǎo)工作。在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，課程教學(xué)部___了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導(dǎo)。課后，兩所學(xué)校教師進(jìn)行了交流、溝通，同行們對(duì)我校教師教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)基本功、教師積極的探索精神和學(xué)校的管理工作予以高度評(píng)價(jià)，極大地鼓舞了我校教師的教學(xué)熱情。

4.加強(qiáng)班主任骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)展示，給骨干班主任一個(gè)展示的舞臺(tái)，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學(xué)期九年級(jí)和六年級(jí)分別班級(jí)分別圍繞學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)重點(diǎn)工作。本次盛會(huì)吸引了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)代表余人次參與了聽評(píng)課，并給出了普遍地好評(píng)。九年級(jí)各班以“我的夢(mèng)想”為主題開展了班會(huì)，六年級(jí)各中隊(duì)則是以“邁好中學(xué)第一步”為主題的隊(duì)會(huì)的形式，向大家匯報(bào)了新生入學(xué)半年來(lái)___建設(shè)的成果。

熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對(duì)全體班主任進(jìn)行了“精彩一刻”班主任案例交流。

三、學(xué)校文化建設(shè)展現(xiàn)新局面。

1舉辦學(xué)校文化盛典——初三管樂(lè)隊(duì)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。我校以“博雅教育，精致辦學(xué)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，“走進(jìn)管樂(lè)，體驗(yàn)博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課改、提升師生生活品質(zhì)的重要載體之一。__月__日下午，我?！笆啦┦⒌洳┭胖暋背跞軜?lè)隊(duì)畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，在___音樂(lè)廳隆重舉行。本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是學(xué)校管樂(lè)校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實(shí)在的行動(dòng)對(duì)“博雅”辦學(xué)理念和學(xué)校文化的最好詮釋。管樂(lè)音樂(lè)會(huì)獲得了華師大、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家以及全體家長(zhǎng)和師生的高度評(píng)價(jià)。

2.學(xué)校拓展課、社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈;每周五的拓展課和社團(tuán)活動(dòng)由于內(nèi)容豐富多彩、趣味性與知識(shí)性強(qiáng)，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學(xué)生的目光，他們積極參與其中并樂(lè)在其中;這時(shí)是學(xué)校最有活力的時(shí)刻。環(huán)保、帆船、折紙花、趣味數(shù)學(xué)、演講精英社、魔術(shù)社、街舞社等，師生共同享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

3，安全教育培育珍愛生命之花;__月___膠州路教師大樓一場(chǎng)火災(zāi)引起廣泛___。學(xué)校又一次舉行了消防演習(xí)，并進(jìn)行了圍繞防火防災(zāi)的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學(xué)生珍愛生命的意義。

4.爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學(xué)能力大獎(jiǎng)賽中，教研組認(rèn)真貫徹學(xué)校聚焦課堂，提高教學(xué)有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評(píng)”為形式的磨課活動(dòng)。老師們走進(jìn)課堂參與聽課評(píng)課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近___位老師開課，聽課達(dá)___節(jié)，對(duì)每位老師來(lái)講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來(lái)到機(jī)房學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中級(jí)教材，回家則經(jīng)常上網(wǎng)完成作業(yè)。有些老師對(duì)中級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)內(nèi)容很陌生，但是大家通過(guò)自學(xué)和共同研究，最后都順利完成作業(yè)。開學(xué)了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓(xùn)，還一起研究如何操作，學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續(xù)得到大家的熱烈響應(yīng)。共有___位老師的作品展出。

5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進(jìn)一步指導(dǎo)工會(huì)規(guī)范開好每學(xué)期一次教代會(huì)基礎(chǔ)上，積極支持工會(huì)全面推行教代會(huì)票決制，包括績(jī)效工資制度方案在內(nèi)涉及全體教職工利益的事項(xiàng)召集全體教工共研共商并全。

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第四篇：黨支部總結(jié)

2011年黨支部工作總結(jié)

2011年，對(duì)于我們幼兒園來(lái)說(shuō)，是個(gè)改革進(jìn)取之年。幼兒園把黨支部的建設(shè)與幼兒園的中心工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，有效地開展凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心的工作。強(qiáng)有力的思想政治工作，在全園師生員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量，幼兒園呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使幼兒園處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。

一、基本情況

今年我支部共有正式黨員8名，積極分子9名。黨員中有高級(jí)教師2名。從學(xué)歷看，本科6名，大專2名。我支部是有個(gè)具有高層次、高學(xué)歷、高素質(zhì)的可以打硬仗的黨員隊(duì)伍。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)

針對(duì)本園的實(shí)際，黨支部一班人，認(rèn)真組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以“三個(gè)代表”為指南，統(tǒng)一思想，明確辦園方向，進(jìn)一步解放思想，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢(shì)和禁錮，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái)，謀求改革、發(fā)展的突破點(diǎn)，真正確立教育為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力服務(wù)的觀念，如何辦好公辦幼兒園，起到示范和榜樣的作用等是今年我支部中心討論的問(wèn)題，加強(qiáng)教師的素質(zhì)提高，提高辦園質(zhì)量，更好地滿足廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求。

三、強(qiáng)化素質(zhì)，注重內(nèi)部建設(shè)

1、“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的幼兒園。”幼兒園黨支部一班人，無(wú)論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動(dòng)了全園精神文明活動(dòng)的深入開展。

2、制定和完善了學(xué)習(xí)的規(guī)劃和制度，首先完善了學(xué)習(xí)制度，幼兒園是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動(dòng)幼兒園精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。完善了學(xué)習(xí)制度,年初就規(guī)定了集中和自學(xué)內(nèi)容、時(shí)間，每月確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)全園的政治學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采取“三結(jié)合”的辦法進(jìn)行，一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合；二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合；三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。要求把黨章的學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)作為黨內(nèi)“三會(huì)一課”、黨員培訓(xùn)、教師學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持每周五下午放學(xué)后為學(xué)習(xí)的時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一到十七大的精神上來(lái)，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項(xiàng)工作。

３、全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，也是我支部黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一班人具有高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)的思想，認(rèn)真慣徹落實(shí)黨的方針和政策，確保政令暢通，嚴(yán)以律己，寬以待人，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，經(jīng)常深入各個(gè)班級(jí)了解情況，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，大力開展了“園務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度，凡是幼兒園重大事項(xiàng)的決定都要交教代會(huì)和園務(wù)委員會(huì)討論決定，定時(shí)公開幼兒園規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)落實(shí)情況、工資調(diào)整、大件物品采購(gòu)、干部任免等情況，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅加強(qiáng)了幼兒園民主政治建設(shè)，而且使干部更清白，給教師一個(gè)明白。

4、教育每個(gè)黨員必須作到一切行動(dòng)聽指揮，想問(wèn)題辦事都要從黨和群眾的利益、工作出發(fā)，講團(tuán)結(jié)、顧大局、識(shí)大體，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺交納黨費(fèi)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，反對(duì)自由主義，黨員之間要互相尊重、信任、諒解。充分利用半年的民主生活會(huì)互相交換思想，消除隔閡，化解矛盾，決不允許發(fā)生動(dòng)員之間大吵大鬧的現(xiàn)象發(fā)生。

四、狠抓教育質(zhì)量關(guān)，促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高

１、抓內(nèi)部教育的素質(zhì)的提高

認(rèn)真抓好常規(guī)管理，要求每位教師做到六要。即要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要認(rèn)真上好每節(jié)課，要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具，要認(rèn)真輔導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，要熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)。平時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入到課堂聽課，為教師排憂解難。做到了三巡、二看、一查。“三巡”：一巡各班每日各環(huán)節(jié)開展情況，二巡教師考勤情況，三巡學(xué)生離園后打掃衛(wèi)生情況；“二看”：一看教師精神面貌，儀表、上班、下課情況，二看教師備課，準(zhǔn)備教具情況；“一查”對(duì)各班教育教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查了解，采取定期和隨時(shí)抽查相結(jié)合的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡早解決。使教師有良好的心態(tài)專心致志地進(jìn)行教育工作，保障各項(xiàng)工作順利開展。每學(xué)期末對(duì)各班教育情況進(jìn)行抽查，評(píng)出教育教學(xué)優(yōu)秀。

2、實(shí)行約束管理，提高教師主人翁意識(shí)

嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理的過(guò)程中，我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度，并每學(xué)期進(jìn)行完善；其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度約束為自覺行動(dòng)；第三是認(rèn)真作好檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。

3、實(shí)行民主管理，提高教師主人翁意識(shí)

教職工即是幼兒園管理的對(duì)象，又是幼兒園管理的主體。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化，就必須推行集思廣益的民主化管理。我們?cè)诠芾碇胁皇r(shí)機(jī)地提供機(jī)會(huì)激發(fā)教職工的參與意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主管理的主人翁精神。園內(nèi)成立園委會(huì)，每月召開會(huì)議，一方面聽取方方面面的匯報(bào)，了解情況，對(duì)教師進(jìn)行月考核，另一方面園內(nèi)的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的建立、問(wèn)題的處理均由園委會(huì)共同商量決定。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，召開全體教職工大會(huì)，主題為“我為金漢幼兒園獻(xiàn)一策”（9.18民主公開日），教師們大膽踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從幼兒園教育教學(xué)管理、園硬件設(shè)施建設(shè)、后勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。

５、抓常規(guī)管理，提高安全意識(shí)

在幼兒管理工作中，為了使幼兒的生活常規(guī)、行為習(xí)慣及各方面的發(fā)展更加出色，我們?cè)谧⒅亟逃ぷ鞯耐瑫r(shí)更重視保育工作，對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都加強(qiáng)了管理。為了加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，園部在期初與每位教師都簽定了安全責(zé)任書，每次教職工大會(huì)都向教師敲響安全的警鐘，每月以自查、抽查等手段檢查安全工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與監(jiān)督，消除安全隱患。本學(xué)期我園沒(méi)有一起安全事故發(fā)生。

金漢綠港幼兒園黨支部

第五篇：黨支部總結(jié)

2005年-2013年黨支部工作總結(jié)

作為支部書記，2005年至2008年主持?jǐn)?shù)字資源部黨支部工作，2008年至2013年在流通閱覽黨支部主持工作，現(xiàn)分階段來(lái)做總結(jié)。

一、2005年至2008年數(shù)字資源部黨支部

數(shù)字資源黨支部當(dāng)時(shí)有職工黨員8名，支部成員主要來(lái)自東營(yíng)校區(qū)數(shù)字資源部。3年來(lái)，數(shù)字資源黨支部在圖書館黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)活動(dòng)中，從本單位職工的實(shí)際情況出發(fā)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《黨章》和十七大會(huì)議精神，并積極開展實(shí)踐活動(dòng)，努力推動(dòng)圖書館數(shù)字化發(fā)展。現(xiàn)將這幾年支部工作簡(jiǎn)單作一回顧。

一． 強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。為此，黨支部認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨會(huì)議精神，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了圖書館黨委關(guān)于黨員民主評(píng)議以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比的工作要求。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言，有討論，從而提高黨員理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離。此外，豐富學(xué)習(xí)形式，組織全體黨員觀看了廉政建設(shè)教育片，組織學(xué)習(xí)英雄事跡，強(qiáng)化黨員職工的責(zé)任、奉獻(xiàn)、宗旨意識(shí)，用模范黨員的光輝形象鼓舞教育黨員干部，用艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)黨員職工，對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。

二．加強(qiáng)班子建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。

要搞好科室工作，必須建設(shè)一支具有朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和職工隊(duì)伍。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建責(zé)任制，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以身作則，率先垂范，樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持集中民主。

2．繼續(xù)做好黨的先進(jìn)性教育，組織黨員進(jìn)行各種活動(dòng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員職工積極愛心捐助活動(dòng)，主動(dòng)幫助受災(zāi)地區(qū)回復(fù)生產(chǎn)。

4．堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，開展加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，按照“八榮八恥”和領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政、優(yōu)政的要求，廣泛開展民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，積極整改，不斷進(jìn)步。

三．管理育人，服務(wù)育人，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是黨支部開展活動(dòng)的重要保證。

1．黨支部不斷提高教職工的參政議政意識(shí)。堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制訂、教職工考核、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等）都經(jīng)過(guò)支委會(huì)討論。

2．積極參與圖書館的日常管理。修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，使數(shù)字資源部服務(wù)水平上了一個(gè)水平。

3．堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。為了更好地為廣大師生服務(wù)，管理中倡導(dǎo)為教職工學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)科研服務(wù)的理念，在這幾年中數(shù)字部沒(méi)有因讀者上機(jī)與工作人員產(chǎn)生的摩擦，我們?yōu)樽约郝毠I(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

4．重視安全教育，抓好綜合治理。

加強(qiáng)安全教育，落實(shí)責(zé)任制。把安全工作落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)組、每個(gè)職工身上，形成齊抓共管局面，使電子閱覽室重大安全責(zé)任事故一直保持為零。

二、2008年至2013年流通閱覽黨支部

流通閱覽黨支部現(xiàn)有職工黨員5名，2008-2011年支部成員主要來(lái)自東營(yíng)校區(qū)流通部、閱覽部，2011-2013年支部成員主要來(lái)自青島校區(qū)流通部、閱覽部。在這4年里，流通閱覽黨支部人員變化較大，但在圖書館黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從本單位實(shí)際情況出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，很好地解決了本部門兩校區(qū)的運(yùn)行。

1.2009年支部主要圍繞圖書館深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段來(lái)完成這項(xiàng)工作?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，圖書館作為服務(wù)部門，在工作中必須始終貫徹以人為本的宗旨。要以讀者為本，為讀者利用圖書館提供各種方便，盡最大努力滿足讀者的各種需求。支部按照“強(qiáng)化服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量”的工作要求，強(qiáng)化制度建設(shè)，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。活動(dòng)取得了較大的成效，達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)和要求。

2.2010年積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，支部制定了《流通閱覽黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)具體方案》。結(jié)合本職崗位的實(shí)際工作，在全部范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽。對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)工作定期進(jìn)行檢查，對(duì)兩校區(qū)流通閱覽部分別在上、下兩學(xué)期開展了期中業(yè)務(wù)檢查，內(nèi)容包括衛(wèi)生狀況、亂架率、錯(cuò)架率、館藏圖書抽查、illas系統(tǒng)操作等，對(duì)成績(jī)突出者給予通報(bào)表彰。3.2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，也是十二五規(guī)劃的開局之年，支部積極配合圖書館黨委工作計(jì)劃，進(jìn)一步深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞我校改革發(fā)展的大局和中心任務(wù)，積極深入開展圖書館各項(xiàng)活動(dòng)。2011校園一卡通正式在圖書館運(yùn)行，流通部協(xié)助技術(shù)部完成了各書庫(kù)讀卡器等相關(guān)硬軟件的安裝，建立了一層大廳總還書臺(tái)、咨詢臺(tái)和查詢終端，完成了圖書館流通布局的重新調(diào)整及人員配備。

4.2012年結(jié)合“十八大”精神的學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式，學(xué)習(xí)了“十八大報(bào)告”和“新黨章”材料，為下一步廣泛開展學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2012年，借助60年校慶的契機(jī)，支部配合圖書館通過(guò)對(duì)流通閱覽、學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和圖書館文化建設(shè)，努力把圖書館建設(shè)成環(huán)境舒適，具有濃厚文化氛圍，深受讀者喜愛的數(shù)字圖書館。

總之，黨支部在圖書館黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委要求，加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)，通過(guò)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作，積極組織各項(xiàng)主題活動(dòng)，在做好圖書館各項(xiàng)服務(wù)工作的同時(shí)，不斷提高全體黨員的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。圍繞學(xué)校和圖書館的中心工作和重點(diǎn)工作，廣泛有序地開展各項(xiàng)建設(shè)。

流通閱覽黨支部

2013.7.3