第一篇：2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

洛陽(yáng)理工學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系赴常平鄉(xiāng)支教分隊(duì) 個(gè)人事跡總結(jié)
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，我院會(huì)計(jì)學(xué)系由 08、09 級(jí)學(xué)生自 發(fā)組成的七人暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，于 7 月 9 日——7 月 18 日在沁陽(yáng)市常平鄉(xiāng)山路平村山 路平學(xué)校進(jìn)行為期 10 天的支教活動(dòng)。支教隊(duì)受到了村委和山路平校長(zhǎng)的大力支持，也贏得 了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民的一致好評(píng)。作為系里的暑期實(shí)踐代表團(tuán)隊(duì)之一，院系領(lǐng)導(dǎo)很重視此次的支教活動(dòng)，為了更好的完成 此次支教活動(dòng)，展示出理工會(huì)計(jì)系學(xué)生的精神風(fēng)貌和水平，系里多次組織會(huì)議商討支教過(guò)程 中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題和教學(xué)中的方法甚至于對(duì)學(xué)生的心理也做了相關(guān)說(shuō)明。更對(duì)參加此次 支教活動(dòng)的隊(duì)員們進(jìn)行了事前培訓(xùn)，還給我們提供了相關(guān)教學(xué)工具，并對(duì)支教過(guò)程中的注意 事項(xiàng)和支教各細(xì)節(jié)做了詳細(xì)的說(shuō)明，以保證支教的順利開(kāi)展。此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是：調(diào)查普通農(nóng)村生活和教學(xué)水平提高程度；關(guān)心在 校小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況及家庭教育支出情況，并開(kāi)展為期十天的支教活動(dòng)。10 年 7 月 9 日下午四點(diǎn)鐘，我們?cè)谙殿I(lǐng)導(dǎo)及知道老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)和關(guān)切期盼的 叮囑下，滿(mǎn)懷希望地得從學(xué)校出發(fā)了，也拉開(kāi)了我們漫長(zhǎng)旅途的序幕。一路上，我們都對(duì)這次支教充滿(mǎn)了熱情和期待，認(rèn)為學(xué)校的條件應(yīng)該還不錯(cuò)吧，畢竟是 鄉(xiāng)里最大的從幼兒園到初中的一條龍的教育。到了學(xué)校后，我們頓時(shí)傻眼，雖說(shuō)對(duì)于支教的條件大家都有心理準(zhǔn)備，但還是很意外，公廁在前門(mén)，離住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)且一路上沒(méi)有燈照明，晚上很不方便。洗漱等用水則是學(xué)校 后門(mén)外的水渠，那是全村人的用水來(lái)源。校長(zhǎng)在向我們介紹時(shí)，面對(duì)簡(jiǎn)陋的條件，顯得很不 好意思，“條件太差，委屈你們了……”面對(duì)這些，大家顯然很滿(mǎn)意，因?yàn)樯顥l件是苦點(diǎn)，但所喜的是學(xué)校的設(shè)備還算齊全，這讓我們免去很多教學(xué)上的麻煩。“有這樣條件我們已經(jīng) 很滿(mǎn)意，您就放心把學(xué)生交給我們吧?！?面對(duì)簡(jiǎn)陋的條件，只有三間小教室和兩間宿舍，沒(méi)有食材，沒(méi)有水房，大家沒(méi)有被嚇到 反而激發(fā)了他們的斗志。等一切都安排妥當(dāng)，吃上晚飯的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半。山里小村，雖然只有兩個(gè)涼菜，但大家吃得很開(kāi)心，并在飯后在宿舍開(kāi)了個(gè)會(huì)議，大家各抒己見(jiàn)，安排好第二天行程。如宣 傳組負(fù)責(zé)制作海報(bào)和外出招生，務(wù)必要擴(kuò)大對(duì)周邊學(xué)生得影響，后勤組負(fù)責(zé)大家的伙食，由 于村里一天只有兩趟車(chē)，外出采購(gòu)得注意時(shí)間，而且晚飯必須自己做；其余成員負(fù)責(zé)教學(xué)工 作，提前打掃教室等等。

第二天早上，大家早早起床
，按照之前的分工開(kāi)始張羅起來(lái)，十點(diǎn)半左右工作都超額完 成。我們定在 10 號(hào)下午三點(diǎn)正式報(bào)名并有試聽(tīng)課，但不到一點(diǎn)就有好多家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)報(bào) 名，這讓到現(xiàn)在還沒(méi)有吃上午飯的大家頓時(shí)忘記饑餓，投入到工作中。由于支教人員有限，我們招生只面向下學(xué)期升三、四、五年級(jí)的學(xué)生。由于初次當(dāng)英語(yǔ)老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始 的時(shí)候不能很好的協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)之間的學(xué)生不同而變換教學(xué)方法，教得有點(diǎn)吃力。但經(jīng)過(guò)兩 天的接觸和觀察，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)待不同的年級(jí)要用不同的方法。比如說(shuō)三、四年級(jí)用獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué) 法更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，而五年級(jí)的學(xué)生比較有主見(jiàn)，嚴(yán)格要求他們會(huì)收到更好的效果，但總原則是要讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，進(jìn)而變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。而我 們把這種教學(xué)方法命名為“快樂(lè)教學(xué)法”。此后，每天的支教活動(dòng)從早上 8：00 開(kāi)始到 11：30 結(jié)束，下午從 3:00 開(kāi)始到 5：20 結(jié) 束?；顒?dòng)主要以講授下學(xué)期的新課為主，以暑假作業(yè)為輔，中間穿插著美術(shù)繪畫(huà)、音樂(lè)和體 育活動(dòng)。豐富多彩的課程的安排，讓孩子們時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生課 上回答問(wèn)題很拘謹(jǐn)，但兩天下來(lái)，學(xué)生明顯活躍了起來(lái)，各種活動(dòng)都積極參加，讓我們更加 堅(jiān)定快樂(lè)教學(xué)的可行性和實(shí)用性。每天晚上我們都會(huì)開(kāi)小組工作總結(jié)討論會(huì)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn) 題，大家集思廣益，討論出最優(yōu)方案。快樂(lè)教學(xué)法也是我在英語(yǔ)課實(shí)踐中得出來(lái)的結(jié)果，而 到目前為止，它的效果很令我們滿(mǎn)意?？鞓?lè)教學(xué)法時(shí)期最初是我在小學(xué)的時(shí)候上劍橋英語(yǔ)時(shí)候使用的，這對(duì)我以后對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的積極性有很大的幫助。所以，用同樣的方式來(lái)教山區(qū)的孩子，我認(rèn)為這是可行的。支教生活并不都是簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中，團(tuán)隊(duì)合作更是隨處可見(jiàn)。就說(shuō)做飯吧，大家分工 合作，有的負(fù)責(zé)煮飯，有的負(fù)責(zé)做菜，有的負(fù)責(zé)采購(gòu)食材，還有的負(fù)責(zé)刷鍋洗碗。雖然大多 數(shù)人都缺少?gòu)N房經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)過(guò)大家合作努力做出來(lái)的飯菜，我們吃的還是很開(kāi)心的，而且蠻 有成就感。支教期間，我們還對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了為期四天的家訪，調(diào)查了農(nóng)村教育支出的相關(guān) 信息。讓這次的支教活動(dòng)更富有意義。通過(guò)家訪，我們了解到，一般農(nóng)村家庭，在孩子身上的支出每年在六百元到七百元之間，而花在孩子教育上的支出每年不到三百元，不足家庭總收入的十分之一。不少家庭中，孩子 初中沒(méi)畢業(yè)就外出打工，九年義務(wù)教育沒(méi)有完成。而這與農(nóng)村環(huán)境和人們受教育程度有很大 影響，孩子自身對(duì)于上學(xué)沒(méi)有很強(qiáng)的欲望，不少五年級(jí)的學(xué)生甚至對(duì)于自己將來(lái)

來(lái)上不上初中 都沒(méi)有明確的意思表示，而家長(zhǎng)更沒(méi)有意識(shí)到高等教育對(duì)孩子今后發(fā)展的重要性。在交流總結(jié)的過(guò)程中，村支書(shū)和村民們紛紛表示對(duì)大學(xué)生支教的歡迎，這種免費(fèi)教育不 僅使孩子的學(xué)習(xí)積極性變得主動(dòng)，更能激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)熱情。7 月 13 日是個(gè)特殊得日子，由于我們的支教活動(dòng)在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错?，沁?yáng)市電 視臺(tái)對(duì)我們的支教活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。當(dāng)天我們開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)和

體育。電視臺(tái)的記者說(shuō)，我們的快樂(lè)教學(xué)受到了當(dāng)?shù)厝藗兊囊恢潞迷u(píng)，希望我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將這種方法深入到大學(xué)生支教活動(dòng)當(dāng)中?？鞓?lè)的時(shí)光過(guò)得總是飛快，為期 10 天的支教活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，在支教活動(dòng)的最后一 天，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，對(duì)支教的所有教學(xué)課程做了總結(jié)匯報(bào)。而山路平學(xué)校的校長(zhǎng)也應(yīng) 邀參加了此次匯演。他對(duì)我們大家利用暑假時(shí)間每天到這里來(lái)上課表示感謝，感謝我們這些 大學(xué)生犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)這里教導(dǎo)學(xué)生；他也感激這個(gè)社會(huì)、感激政府，并教導(dǎo)大家要 心懷一顆感恩的心，讓學(xué)生們向我們學(xué)習(xí)，把公益事業(yè)做的更好。最后，全體學(xué)生齊聲對(duì)我 們說(shuō)了聲： “老師，謝謝你們！”聽(tīng)到學(xué)生們稚嫩的聲音喊出那句短短的話(huà)語(yǔ)，大家的眼睛濕 潤(rùn)了，這些天的辛苦和疲勞一下全沒(méi)有了。當(dāng)孩子們知道我們即將離開(kāi)，都很不舍，他們央 求我們留下，但是天下沒(méi)有不散的宴席。送我們離開(kāi)的時(shí)候，學(xué)生齊聲唱起了《讓我們蕩起 雙槳》，優(yōu)美的歌聲久久縈繞在大家的心間…… 這次支教帶給我們的不只是鍛煉，更多的是一種心靈的溝通和感悟。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了，在這一個(gè)星期里經(jīng)歷了許多，學(xué)習(xí)到了很多東西。特別是感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及為人處世的諸多原則。以前在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)也許只是漫漫人生中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐使得我了解到了當(dāng)代大學(xué)生只有將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)就業(yè)需要、社會(huì)發(fā)展速度相結(jié)合、相適應(yīng)，才能夠滿(mǎn)足人才市場(chǎng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需求。“不怕累不怕苦，想想紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五”，步行走訪，一步一步留下的是我們實(shí)踐的印記；揮汗如雨，一點(diǎn)一滴揮灑的是我們青春的激情！

這次暑期社會(huì)實(shí)踐給我印象最深的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，尤其對(duì)于今天的社會(huì)來(lái)說(shuō)，人與人之間的協(xié)作與互補(bǔ)才創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和精神文明。此次實(shí)踐活動(dòng)需要實(shí)地走訪和調(diào)查，所有的團(tuán)隊(duì)成員不畏艱苦，頂著火辣辣的太陽(yáng)亦或是冒著傾盆大雨，奔走于黃岡市以及各縣城，大家齊心協(xié)力，努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取將工作做到最好,中途沒(méi)有一位隊(duì)員因?yàn)槿魏卧蚨毕咴L活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功開(kāi)展得益于分工明確、責(zé)任分明。每個(gè)隊(duì)員都負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，后勤、財(cái)務(wù)、訪談?dòng)涗洝⑴恼?、公關(guān)等都分別落實(shí)在每個(gè)成員的身上，保證了任務(wù)的保質(zhì)保量完成。“頭腦風(fēng)暴法”是我們開(kāi)會(huì)討論時(shí)最常用到的方法之一，大家伙集中在一起，把自己對(duì)每天外出走訪的看法提出來(lái)，并且提出合理的建議以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)今后工作的改進(jìn)?？梢哉f(shuō)這些天有疲憊，但是更多的是大家共同為了完成某項(xiàng)任務(wù)而共同奮斗的干勁。可以說(shuō)每天工作完以后的聚餐是我們大家最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)椴粌H僅是因?yàn)槊牢兜牟穗?，更多的是辛苦忙碌一天以后，更加能夠體會(huì)出飯菜的可口。大家會(huì)在席間打鬧說(shuō)笑，會(huì)為了搶一塊牛肉而爭(zhēng)吵，然后把一切都吃

光，笑著對(duì)老板娘說(shuō)，都不用洗盤(pán)子了。

其實(shí)最具有挑戰(zhàn)性的還是走訪各單位，因?yàn)橛行﹩挝粚?duì)我們采取的是不配合政策，根本不會(huì)接受我們的采訪和問(wèn)卷調(diào)查，直接把我們拒之門(mén)外，我們不知道碰過(guò)了多少次壁。正如我們的指導(dǎo)老師祁老師所說(shuō)的那樣，年輕人就應(yīng)該敢于闖蕩，敢于碰壁。如果不是碰到頭破血流，就不要開(kāi)口向老師求助。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，還是會(huì)有一些單位接受了我們團(tuán)隊(duì)的采訪。有些采訪甚至受到了高層領(lǐng)導(dǎo)的親自參與，現(xiàn)場(chǎng)和諧互動(dòng)的氣氛，鼓舞著我們向著勝利繼續(xù)前進(jìn)。其中在紅安縣廣電中心電視臺(tái)，我們很高興能遇到自己學(xué)校的學(xué)姐，她仔細(xì)地給我們介紹紅安的發(fā)展情況，而且與我們共同懷念了在大學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，鼓勵(lì)我們要珍惜大學(xué)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有益于社會(huì)的成功人士?？粗鴮W(xué)姐現(xiàn)在工作穩(wěn)定、收入頗豐，真是為她感到高興。也為我自己將來(lái)的人生好好規(guī)劃了一下，只要自己努力刻苦，就一定會(huì)有所成就。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的典范。一路的實(shí)踐其實(shí)就是一路的學(xué)習(xí)，這是一次在社會(huì)大課堂中的教學(xué)，教授只是給我們的不是以往講桌上的講師，而是更具挑戰(zhàn)性的社會(huì)大舞臺(tái)，我們也不再是被動(dòng)的接受知識(shí)，而是努力地在實(shí)踐中汲取應(yīng)該學(xué)習(xí)的社交本領(lǐng)，想來(lái)這種過(guò)程是我們更容易接受的、更喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)交流的方式。我不禁想起當(dāng)今社會(huì)上有很多的大學(xué)生面對(duì)的一個(gè)大難題——“畢業(yè)意味著失業(yè)”，我們給予他們的更多的是同情的目光，但是我們有沒(méi)有從中思索出一些什么呢？不是中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)已經(jīng)處于飽和狀態(tài)，也不是企業(yè)公司‘挑三揀四’地為難我們的大學(xué)畢業(yè)生，而是我們的大學(xué)生本身就對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，自己的能力不能夠完全滿(mǎn)足人力市場(chǎng)的需求，眼高手低，瞧不起甚至是不愿從事一些行業(yè)工作，歸

根到底還是缺乏對(duì)自身以及社會(huì)的全方位的認(rèn)識(shí)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面讓我體會(huì)到無(wú)論今后我要從事什么行業(yè)，都應(yīng)該保持一顆積極向上、努力刻苦的工作作風(fēng)和人生態(tài)度，只有當(dāng)你有了人生奮斗目標(biāo)，并且有正確的風(fēng)向標(biāo)的引導(dǎo)，就一定會(huì)創(chuàng)造美好的人生。當(dāng)遇到挫折煩悶時(shí)，不要一味地唉聲嘆氣、怨天尤人，應(yīng)該努力從自身方面找問(wèn)題，認(rèn)清自己，及時(shí)糾正方向、調(diào)整步伐。另一方面就是書(shū)本知識(shí)還是人生重要的基石?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)教育與實(shí)際需要相距甚遠(yuǎn)，學(xué)了的知識(shí)等于白學(xué)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，證明上訴觀點(diǎn)是極大錯(cuò)誤。很多企業(yè)負(fù)責(zé)人表示他們會(huì)優(yōu)先錄取知識(shí)型加實(shí)踐性人才，光有實(shí)踐沒(méi)有知識(shí)就像是外強(qiáng)中干。大學(xué)教育最主要的目的就是要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生自主化能力，包括自身素質(zhì)修養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力、自我調(diào)整與抵制力等，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自身綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈子兩千多年前的吟唱至今依舊飄蕩在我們的耳旁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更有主動(dòng)性和方向感，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，全面提升自身科學(xué)文化素質(zhì)，同時(shí)也堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)黨的政策、方針、路線，為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一路汗水，也有我們一路的歡笑；一路艱辛，也有我們一路的足跡。因?yàn)槲覀冇H自實(shí)踐過(guò)了，我們敢于說(shuō)自己不再是溫室里的花朵，我們敢于說(shuō)自己不是墮落掉的80、90后，我們也是敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的時(shí)代接班人！我們始終相信一句話(huà)，努力奮斗就會(huì)有結(jié)果。青春年華，不正是我們應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)，好好奮斗的年華嗎？我們還有什么理由呆在父母的襁褓里，我們還有什么理由過(guò)著疏懶的暑期生活，我們還有什么理由沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中而不知回頭？因?yàn)閵^斗過(guò)，我們不會(huì)后悔，即使是頭破血流；因?yàn)榭奁^(guò)，我們才

懂得什么是尖酸的滋味；因?yàn)樽哌^(guò)許多路，我們才會(huì)有勇氣面對(duì)以后人生中的坎坷之路。我不會(huì)因前途迷茫而失去奮斗的方向，也不會(huì)因前方路途坎坷而灰心喪氣，更不會(huì)因理想受挫而彷徨嗟嘆——我會(huì)鼓起勇氣去迎接一切的挑戰(zhàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)、不負(fù)于人民的合格大學(xué)生！

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)——會(huì)計(jì)學(xué)院松滋小分隊(duì)荊州白云邊酒廠調(diào)研總結(jié)

調(diào)研目的近年來(lái)，白云邊通過(guò)大力實(shí)施“推高推新”的產(chǎn)品策略和“走出湖北”的銷(xiāo)售政策，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷提升，市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大。白云邊作為湖北的標(biāo)志之一，當(dāng)然它的不斷發(fā)展壯大是我們湖北人的驕傲，因此我們小分隊(duì)借暑假之機(jī)，來(lái)到松滋的白云邊酒廠，通過(guò)廠區(qū)參觀、高層領(lǐng)導(dǎo)訪談、實(shí)習(xí)來(lái)了解白云邊有限責(zé)任公司的發(fā)展沿革、財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)文化、員工幸福指數(shù)等方面來(lái)對(duì)企業(yè)的改制，發(fā)展與未來(lái)上市的路徑進(jìn)行了分析，同時(shí)也為該公司將來(lái)的內(nèi)部管理和品牌建設(shè)提出意見(jiàn)。

活動(dòng)主要行程

NO.1參觀白酒加工車(chē)間

一進(jìn)入白云邊酒廠生產(chǎn)車(chē)間，一股濃郁的酒香直撲鼻子，雖然不是很喜歡酒但是還是被這酒香陶醉，隨之而至的是現(xiàn)代大機(jī)器隆隆隆作響的聲音，眼前完全一亮，幾百個(gè)工人在現(xiàn)代流水線上作業(yè)，井井有條認(rèn)真仔細(xì)。由此可見(jiàn)現(xiàn)代科技給白云邊酒廠帶來(lái)的生產(chǎn)力的突飛猛進(jìn)，在后來(lái)的實(shí)習(xí)期間組員記錄下生產(chǎn)線，并繪制下來(lái)。由此自己有點(diǎn)小小感觸，技術(shù)是關(guān)鍵，技術(shù)是企業(yè)制勝的法寶，技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和強(qiáng)盛，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。白云邊以企業(yè)省級(jí)技術(shù)中心、中國(guó)兼香型白酒技術(shù)中心為平臺(tái)，依托自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施差異化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，為白云邊的快速持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支撐。NO.2高層領(lǐng)導(dǎo)訪談—財(cái)務(wù)經(jīng)理

很榮幸我能成為高層領(lǐng)導(dǎo)訪談這一活動(dòng)的參與者之一，與高層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面讓我對(duì)白云邊酒廠的認(rèn)識(shí)更加深一步，更重要的是財(cái)務(wù)經(jīng)理也給我們這些學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生們提出了一些小小的建議，讓我們受益匪淺。對(duì)于白云邊取得如此大的成就的原因經(jīng)理說(shuō)，首先是白云邊打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，迎來(lái)絕好的市場(chǎng)機(jī)遇；然后是企業(yè)文化的凝聚力；積極進(jìn)取的市場(chǎng)開(kāi)拓精神；人才的引進(jìn)，人才是企業(yè)第一資源的理念；技術(shù)是企業(yè)制勝的法寶。

經(jīng)理更是跟我們交談了白云邊酒面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)遇是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繼續(xù)向好的基本面沒(méi)有變, 居民消費(fèi)水平和可支配收入快速提高；隨著物價(jià)整體上漲，白酒漲價(jià)也是可以預(yù)期的；由于消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)繼續(xù)帶動(dòng)白酒市場(chǎng)的旺盛需求，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)跟進(jìn)，有品牌、產(chǎn)品機(jī)制以及各類(lèi)資源繼續(xù)向優(yōu)勢(shì)企業(yè)集中，白酒行業(yè)將繼續(xù)保持高景氣發(fā)展態(tài)勢(shì)。然而挑戰(zhàn)也是存在的，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的不確定性、不穩(wěn)定性，可能對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力和物價(jià)上漲壓力并存；地方政府主導(dǎo)的白酒產(chǎn)業(yè)園，吸引各類(lèi)資本競(jìng)相進(jìn)入白酒行業(yè)，區(qū)域化品牌全國(guó)性擴(kuò)張，全國(guó)白酒進(jìn)入了新一輪產(chǎn)能擴(kuò)張期，加劇行業(yè)產(chǎn)能泡沫風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度；影響白酒行業(yè)發(fā)展的政策性因素在增加。NO.3實(shí)習(xí)了解白云邊酒廠企業(yè)文化

“南湖秋水夜無(wú)煙，耐可乘流直上天，且就洞庭賒月色，將船買(mǎi)酒白云邊”這膾炙人口的千古絕句就給白云邊賦予了深深的文化內(nèi)涵。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的旗幟，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。白云邊重視企業(yè)的文化發(fā)展，在企業(yè)文化方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)

展。經(jīng)過(guò)了解白云邊企業(yè)文化建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）挖掘歷史底蘊(yùn)，豐富品牌內(nèi)涵；

（二）員工熱衷工作，精神生活豐富；

（三）樹(shù)立管理風(fēng)格，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式；

（四）用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，樹(shù)立企業(yè)形象。

NO.4調(diào)查員工幸福指數(shù)

在這個(gè)以人文本的社會(huì)里，員工的幸福是政府一直以來(lái)很關(guān)心的事情，當(dāng)然也是我們大學(xué)生未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者應(yīng)該關(guān)注的事情，所以我們做了這樣一次調(diào)查。在這次調(diào)查中被調(diào)查人員層級(jí)較廣，有中級(jí)初級(jí)管理層、車(chē)間主任班長(zhǎng)、流水線上工人，總?cè)藬?shù)為30人。調(diào)查的結(jié)果經(jīng)過(guò)我們組員的分析大部分的員工人為自己所處的工作環(huán)境給自己帶來(lái)的壓力是比較適度的，也有部分員工承認(rèn)壓力很大；大部分的員工愿意與企業(yè)一起發(fā)展，這是企業(yè)凝聚力的表現(xiàn)；該企業(yè)大部分員工都具有主人翁意識(shí)，能以企業(yè)的發(fā)展為核心。

活動(dòng)心得

這次深入企業(yè)內(nèi)部，讓我們看到白云邊人用開(kāi)拓進(jìn)取的精神、積極樂(lè)觀的態(tài)度開(kāi)辟的白酒行業(yè)另一片疆土。同時(shí)讓我們了解到文化對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要程度，它是一種靈魂，支撐著每一個(gè)白云邊人團(tuán)結(jié)一心，朝著心的目標(biāo)前進(jìn)；它是一根準(zhǔn)繩鞭策著白云邊酒廠繼續(xù)著它的慈善。更讓我們了解到了白云邊酒廠財(cái)務(wù)管理制度方面的先進(jìn)之處，給我們學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)以更大的動(dòng)力。

會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)Q1144班羅娟

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

站在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假的尾巴上,談不上如何的百感交集,但的確是有所思。

興致勃勃的迎來(lái)暑假的時(shí)候，我也激情滿(mǎn)滿(mǎn)的加入了由09級(jí)所有河南學(xué)生組成的暑期實(shí)踐小分隊(duì)，接著就投入到緊張且愉快的準(zhǔn)備工作中來(lái)。主題是有關(guān)校園安全，這自然而然讓我聯(lián)想到了開(kāi)學(xué)初吉林農(nóng)大寢室的那場(chǎng)火、發(fā)生在南方小學(xué)校園的血案還有引起全國(guó)關(guān)注的發(fā)生在幼兒園的慘案，諸如此類(lèi)的事件，每每想起，便會(huì)不寒而栗。

教育——目前在國(guó)人的心目中正受到歷史所未有的高度關(guān)注，而作為教育的載體——校園,這一人們心目中的一方凈土、“象牙塔”,正遭受到來(lái)自諸多方面的影響和侵犯,校園安全問(wèn)題與教育本身一樣越來(lái)越引起社會(huì)各方的關(guān)注。校園是培養(yǎng)人才的搖籃，但大學(xué)的校園同時(shí)也是社會(huì)組成的一部分。無(wú)時(shí)無(wú)刻不與社會(huì)發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大中小學(xué)校在安全制度及制度的落實(shí)上都出現(xiàn)了不同程度的紕漏。因此如何還孩子們一方凈土,如何給教師和同學(xué)一個(gè)穩(wěn)定、安全的環(huán)境是當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。安全是重中之重。安全的警鐘也應(yīng)在我們的腦海中鳴響。

大學(xué)生擁有豐富的文化知識(shí)，但我們還未完全踏入社會(huì)，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和安全保護(hù)意識(shí)，依然單純和善良，不知社會(huì)的險(xiǎn)惡，讓不法分子有機(jī)可乘，輕易得手，助長(zhǎng)了他們犯罪的氣焰。所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)自己安全保護(hù)能力，能對(duì)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)做出機(jī)智的行為，減少財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。

當(dāng)然，通過(guò)這次調(diào)查我所收獲到的不止以上這些。團(tuán)隊(duì)的合作，成員的理解和支持，成員間明確的分工??這些都是我們這次實(shí)踐活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保障。敲出這些字的時(shí)候我才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)暑假我還是收獲到一些成長(zhǎng)和體會(huì)的，起碼我沒(méi)有浪費(fèi)了這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，起碼我有所得，有所思。

東北師大軟件學(xué)院09級(jí) 呂怡2010年8月30日

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

電氣工程系

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投

身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今

后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了

解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)

持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)

創(chuàng)造了新的財(cái)富。

2011年8月25日凌晨6點(diǎn)半，我電氣工程系大學(xué)生電器維修志

愿服務(wù)團(tuán)二十個(gè)人跟隨系主要領(lǐng)導(dǎo)，按照事先的統(tǒng)一部署踏上校

車(chē)，前往武平縣中山鎮(zhèn)，開(kāi)展本大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活

動(dòng)。

路途有些顛簸，約三個(gè)小時(shí)車(chē)程后，志愿服務(wù)團(tuán)的車(chē)來(lái)中山鎮(zhèn)，蓬勃朝氣、激情滿(mǎn)懷的大學(xué)生志愿者們紛紛下車(chē)后，轉(zhuǎn)身投入了搭建

服務(wù)點(diǎn)的隊(duì)伍中，搭帳篷、搬桌子，掛橫幅…不顧驕陽(yáng)炎熱，志愿者

們忙忙碌碌的身影穿來(lái)復(fù)去，很快，汗水已濕了脊梁，濕了衣服，濕

了綬帶，不一會(huì)兒就搞定了。

我系電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)的成員帶著自己的檢修設(shè)備為鎮(zhèn)里的群眾

免費(fèi)修理各種家用電器，鄉(xiāng)親們聞?dòng)嵑蠹娭另硜?lái)，來(lái)修理的電器也種

類(lèi)繁多，有電視機(jī)、冰箱、電扇、VCD/DVD機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、洗

衣機(jī)、電磁爐爐等等，志愿者們忙得不亦樂(lè)乎。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了

解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐收獲不少：

第一，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)深得人心。正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東

風(fēng)，正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在，新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生

產(chǎn)的大路子，要堅(jiān)決貫徹科學(xué)發(fā)展的要求，積極結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，立足

于自身根本，發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn)。要把努力提高農(nóng)民生

活富裕作為政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了，農(nóng)民才能進(jìn)

一步的往上層建筑發(fā)展，只有讓農(nóng)民富裕起來(lái)，才是政府最直觀的能

力體現(xiàn)，農(nóng)民只有富裕起來(lái)了才能積極切實(shí)貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”

“村容整潔”，才能在工作之余，茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì)，去動(dòng)手描畫(huà)自己的多彩生活，從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”。

不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上，而且提出了新的要

求，把管理民主也提了出來(lái)，當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)不是簡(jiǎn)單的類(lèi)比城市，農(nóng)村建設(shè)相對(duì)有的優(yōu)勢(shì)是建筑用地平面化，它不需要象城市那樣向高

層發(fā)展，也許有人也希望在農(nóng)村建高樓，建大廈，但是這相對(duì)于農(nóng)村的人口密度來(lái)講顯然是不切合實(shí)際的，所以，在今后的信念農(nóng)村建設(shè)

發(fā)展中，管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務(wù)公開(kāi)，同時(shí)也要把民

主與經(jīng)濟(jì)，文化相結(jié)合，走群眾需要走的路線，發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣，社會(huì)主義新農(nóng)村才能真正做到

黨提出的“發(fā)展生產(chǎn)，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”

二十字方針的成果。

第二，大學(xué)生是新農(nóng)村建設(shè)新的主力軍。社會(huì)實(shí)踐也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力，大學(xué)生下鄉(xiāng)，一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，大學(xué)生到農(nóng)村去，也為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€(gè)訴說(shuō)苦情，發(fā)表自己觀

點(diǎn)的空間，讓他們緊鎖在內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)得到釋放，所以大學(xué)生下鄉(xiāng)受到

各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)，我們所做的事情雖然并不多，但是

這樣一種無(wú)私的活動(dòng)也為他們提供了些許幫助，所以各地農(nóng)民都非常

滿(mǎn)意。而且，這樣一種社會(huì)實(shí)踐，也為中國(guó)加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下鄉(xiāng)，服

務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)上也引起了強(qiáng)烈反響，這同

時(shí)也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)，讓更多的人開(kāi)始

加入到這樣一個(gè)行列當(dāng)中來(lái)，共同為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這

為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是很有積極意義的。

第三，社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)和成才具有重要意義。社會(huì)實(shí)踐與

其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次社會(huì)實(shí)踐

讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。在下鄉(xiāng)之前，我對(duì)社會(huì)實(shí)

踐的認(rèn)識(shí)，僅僅只是有所耳聞，認(rèn)為那是一項(xiàng)大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游。

但是，在這一次個(gè)人實(shí)踐調(diào)查哦活動(dòng)的過(guò)程中，讓我受益匪淺，這一

次為期一月的實(shí)踐活動(dòng)不僅僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中

了解了國(guó)情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，讓自己受到教育，增長(zhǎng)了才干。同

時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)

到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡

快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須

把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之

中，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史

使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確

地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全

面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

帶著一份激動(dòng)與期待踏上征程，想想我們和村民們分別的那一

幕，想想我們和武平中山古村人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們

留下過(guò)的足跡，想想這一天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人

生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。社會(huì)實(shí)踐就是要我們這些熱

血青年好好利用自己的學(xué)到的理論來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己作為一名新農(nóng)村服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和一名當(dāng)代大學(xué)的責(zé)

任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服

務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們社會(huì)實(shí)踐的意義。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望將來(lái)能

有機(jī)會(huì)多鍛煉自己，希望我的將來(lái)更能深入基層，去真實(shí)的看待新農(nóng)

村發(fā)展，這次“下鄉(xiāng)”并不苦，但是重要的是通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐讓我自己真正的明白什么叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，讓自己在今

后的學(xué)習(xí)生活中需要在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)，也要注意實(shí)踐的執(zhí)行，在理論和實(shí)踐的共同作用下不斷地總結(jié)過(guò)去，提高現(xiàn)在，展望未來(lái)，真正的做到“澎湃之后容量更大，激越之后內(nèi)涵更深”！