第一篇：勵(lì)志計(jì)算機(jī)房揭牌儀式

“勵(lì)志”計(jì)算機(jī)教室揭牌儀式程序

主持人:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)_______________。

1、主持人介紹來賓情況。

2、周書記講話（介紹“勵(lì)志”計(jì)算機(jī)房建立過程）

3、揭牌。

4、捐贈(zèng)老板代表講話。

5、學(xué)校致謝講話。

6、開機(jī)。

第二篇：揭牌儀式

9月28日，東風(fēng)汽車公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心揭牌，這標(biāo)志著東風(fēng)公司高級(jí)技工學(xué)校和東風(fēng)公司汽車工業(yè)學(xué)校整合工作順利完成，也標(biāo)志著公司職業(yè)教育培訓(xùn)將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。公司董事長(zhǎng)、黨委書記徐平，公司總經(jīng)理朱福壽，公司副總經(jīng)理李紹燭，公司黨委常委周強(qiáng)分別為公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心成立題詞，寄語培訓(xùn)中心堅(jiān)持改革創(chuàng)新，辦好職業(yè)教育，培育高級(jí)技能人才，更好地服務(wù)東風(fēng)未來發(fā)展。

國(guó)家教育部職成教司處長(zhǎng)郭春鳴、湖北省人力資源社會(huì)保障廳巡視員周洪偉、十堰市副市長(zhǎng)劉學(xué)勤、十堰市政協(xié)副主席朱仕雄、公司黨委常委周強(qiáng)、十堰管理部黨委書記李振華、公司老領(lǐng)導(dǎo)孫長(zhǎng)海以及十堰管理部副主任周建國(guó)、黨委副書記陳興林等參加揭牌儀式，周強(qiáng)和劉學(xué)勤、孫長(zhǎng)海和李振華分別為培訓(xùn)中心及其黨委成立揭牌。

周強(qiáng)在揭牌儀式上講話指出，成立職業(yè)教育培訓(xùn)中心是公司為進(jìn)一步加強(qiáng)東風(fēng)教育資源的整合，充分發(fā)揮兩校綜合優(yōu)勢(shì)，不斷提高公司職業(yè)教育的整體實(shí)力和辦學(xué)水平的重要舉措。培訓(xùn)中心成立后，將更利于發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，更利于全面加強(qiáng)職業(yè)教育，更利于實(shí)施公司人力資源培訓(xùn)計(jì)劃，為東風(fēng)事業(yè)培養(yǎng)高技能人才，不斷提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司將一如既往地關(guān)心支持培訓(xùn)中心的工作，努力將培訓(xùn)中心打造成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)東風(fēng)公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的人才基地。周強(qiáng)希望新成立的職業(yè)教育培訓(xùn)中心不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，為中國(guó)職教事業(yè)，為公司“三個(gè)跨越”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：揭牌儀式

揭牌儀式策劃方案

一、揭牌時(shí)間： 年 月 日，上午

二、揭牌地點(diǎn)：

三、參加部門及人員：

四、具體分工：

1、人員安排：

(1)、方案策劃人員：負(fù)責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作；(2)、會(huì)場(chǎng)布置人員：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)景布置工作；(3)、來賓接待人員：負(fù)責(zé)來賓接待工作；(4)、主持人員：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)主持工作。

2、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系落實(shí)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話、時(shí)間安排、揭牌場(chǎng)地位置安排等接洽工作。請(qǐng)柬印制、發(fā)送，需要領(lǐng)導(dǎo)講話提前知會(huì)。

3、物品準(zhǔn)備：布置橫幅、揭牌慶典用紅綢、禮儀授帶、檔案袋（會(huì)議日程、會(huì)費(fèi)管理辦法、章程、通訊錄、筆記本、筆）、禮品、胸花、禮炮等。

4、設(shè)備準(zhǔn)備：準(zhǔn)備音響、相機(jī)、攝像機(jī)。

5、資料收集：包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版；儀式結(jié)束后，各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。

6、媒體準(zhǔn)備：請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社記者到場(chǎng)報(bào)道。

五、現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、大樓前廣場(chǎng)入口處布置拱門一個(gè)，文字內(nèi)容為：熱烈慶祝。

2、大樓門口安排禮薄1個(gè)、設(shè)簽到2個(gè)、接引若干人；停車場(chǎng)專人指揮若干人。

3、大樓前廣場(chǎng)兩側(cè)各布置兩個(gè)空飄，標(biāo)語文字為：。

4、會(huì)場(chǎng)布置：

(1)、大樓門口設(shè)講臺(tái)及大型背景板；

(2)、背景板中央設(shè)LED電子顯示屏，固定文字：熱烈慶祝 ；兩邊設(shè)大型標(biāo)語： ；

(3)、正對(duì)背景板的中間放置講話臺(tái)、設(shè)無線話筒及鮮花；(4)、后臺(tái)設(shè)可移動(dòng)牌匾架，安裝牌匾，拴彩帶，備用；(5)、講臺(tái)前設(shè)賓座。

六、儀式流程：

1、儀式開始前將果盤、礦泉水準(zhǔn)備妥當(dāng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就座后由服務(wù)人員將果盤、茶水?dāng)[放到位；

2、宣布儀式開始：鳴炮、放彩花，主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓，表示歡迎！

3、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)a講話；

4、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)b講話； ……

5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)揭牌；

6、宣布掛牌儀式結(jié)束。

第四篇：揭牌儀式

我校與ALTERA公司舉辦FPGA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室簽約暨揭牌儀式

為進(jìn)一步促進(jìn)我校電子信息類學(xué)科的發(fā)展,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)條件,加強(qiáng)校企合作, 12月12日上午9:30，我校與ALTERA公司舉辦FPGA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室簽約暨揭牌儀式。校領(lǐng)導(dǎo)龍希利、ALTERA公司中國(guó)區(qū)大學(xué)計(jì)劃經(jīng)理陳衛(wèi)中、信息與電子工程學(xué)院、教務(wù)處和資產(chǎn)管理處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席本次簽約暨揭牌儀式。

龍希利在儀式上致辭，對(duì)一直以來關(guān)心和支持我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展的各位來賓表示感謝。陳衛(wèi)中介紹了ALTERA公司大學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目，并希望通過雙方真誠(chéng)密切的實(shí)質(zhì)性合作，“聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)達(dá)到互惠雙贏、共同發(fā)展的目的。信息與電子工程學(xué)院院長(zhǎng)朱智林介紹了學(xué)院基本情況，與陳衛(wèi)中經(jīng)理共同簽署了FPGA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室協(xié)議書。最后，校領(lǐng)導(dǎo)龍希利與陳衛(wèi)中經(jīng)理共同為牌匾揭牌。儀式結(jié)束后，與會(huì)人員共同參觀了我校工科實(shí)驗(yàn)室。

FPGA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)將極大改善我校工科學(xué)子的實(shí)驗(yàn)條件，為教師教學(xué)與科研以及學(xué)生實(shí)踐提供更好的平臺(tái)，有利于我校電子信息類專業(yè)的人才培養(yǎng)，將更好服務(wù)于我校培養(yǎng)具有新儒商精神的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)。（作者：劉永輝 魏廣芬 編輯：李 紅）

第五篇：揭牌儀式

復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)教學(xué)基地揭牌儀式活動(dòng)策劃書

（講座大會(huì)形式）

（一）活動(dòng)背景

1．2009年7月22日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過了《》這是繼紡織、輕工等規(guī)劃之后的第十一大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃。國(guó)家將重點(diǎn)推進(jìn)的文化產(chǎn)業(yè)包括：文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復(fù)制、廣告、演藝娛樂、文化會(huì)展、數(shù)字內(nèi)容和動(dòng)漫等。這一規(guī)劃的通過意味著就業(yè)市場(chǎng)上將需要大批的文化產(chǎn)業(yè)人才。

2．國(guó)家和地方發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的呼聲日益高漲，對(duì)專業(yè)人才的需求也應(yīng)該越來越迫切，今年來很多高校紛紛開設(shè)“文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)已經(jīng)成為這幾年炙手可熱的搶手專業(yè)。

3.。文化產(chǎn)業(yè)需要的是綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)的人才，然而包括我校在內(nèi)的一些高校大多是搬弄理論教育，根本沒有提高學(xué)生實(shí)踐能力的措施，而文管專業(yè)是急需實(shí)踐操作能力的。

4.目前文管專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況并不樂觀，因?yàn)樗枰氖羌榷幕侄袌?chǎng)的“復(fù)合型”人才，大多學(xué)校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生卻達(dá)不到這樣的要求，因此出現(xiàn)了“專業(yè)熱，就業(yè)冷”的奇怪現(xiàn)象。

（二）活動(dòng)意義

1.增強(qiáng)我校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的知名度，提高與其他學(xué)校在招生方面的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.有利提高我校文化產(chǎn)業(yè)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)水平，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力

強(qiáng)的人才。

3.有利于我校文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)形成品牌，為該專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)條件。

（三）具體流程：

1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2010年 月 日上午9：30——11：30

地點(diǎn)：復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院圖文信息中心大禮堂

2.出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

領(lǐng)導(dǎo)：全國(guó)人大常委會(huì)委員、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng)龔學(xué)平

市委宣傳部正局級(jí)巡視員、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)邵敏華 上海電影集團(tuán)副總裁、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)汪天云

美國(guó)華盛頓大學(xué)傳播學(xué)博士，文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理專業(yè)學(xué)科帶頭人俞璟璐 嘉賓：文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)學(xué)科的全體教師：邵潔如、吳春集、李利鵬、喻雁、蔡興水、張常勇等。

3.參與活動(dòng)其他人：

各媒體記者

各級(jí)文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理專業(yè)學(xué)生

4.活動(dòng)安排

? 大會(huì)主持宣布大會(huì)開始，介紹參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、來賓

? 領(lǐng)導(dǎo)為文化產(chǎn)業(yè)教學(xué)基地揭牌

? 全國(guó)人大常委會(huì)委員、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng)龔學(xué)平致

辭

? 市委宣傳部正局級(jí)巡視員、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)邵敏

華致辭

? 上海電影集團(tuán)副總裁、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)汪

天云

? 主講：文化產(chǎn)業(yè)教學(xué)基地創(chuàng)生理念及背景

? 美國(guó)華盛頓大學(xué)傳播學(xué)博士，文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理專業(yè)學(xué)科帶頭人俞璟

璐

? 主講：文化產(chǎn)業(yè)教學(xué)基地培養(yǎng)計(jì)劃及未來發(fā)展規(guī)劃

? 記者答問

5.結(jié)束

（四）媒體宣傳

前期宣傳：

紙質(zhì)媒體。

（1）在藝考輔導(dǎo)雜志刊登相關(guān)報(bào)道，吸引考生以及外界人士的注意。

（2）在大學(xué)城級(jí)文化產(chǎn)業(yè)聚集地張貼海報(bào)

（3）寄送邀請(qǐng)函給媒體以及業(yè)內(nèi)人士。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：

電視媒體宣傳。

（1）由SMG派送記者，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

（2）由學(xué)校廣編班同學(xué)拍攝作為素材為長(zhǎng)期宣傳做準(zhǔn)備

后續(xù)宣傳以及評(píng)價(jià)：

電子媒體

（1）在本校主頁，論壇，以及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的網(wǎng)頁上發(fā)表評(píng)論等軟廣告。

（2）視頻短片或小宣傳片。以及業(yè)內(nèi)人士對(duì)基地評(píng)價(jià)以及期望的VCR