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      六一 端午一起過(guò) 成都小學(xué)生操場(chǎng)練攤“賣”粽子

      時(shí)間:2019-05-13 04:30:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一 端午一起過(guò) 成都小學(xué)生操場(chǎng)練攤“賣”粽子》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《六一 端午一起過(guò) 成都小學(xué)生操場(chǎng)練攤“賣”粽子》。

      第一篇:六一 端午一起過(guò) 成都小學(xué)生操場(chǎng)練攤“賣”粽子

      六一 端午一起過(guò) 成都小學(xué)生操場(chǎng)練攤“賣”粽子

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      華西都市報(bào)訊(記者李媛莉?qū)嵙?xí)生李一葦)5月30日上午,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——四川省暨成都市“六一”主題隊(duì)日活動(dòng)在四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)江安河分校拉開(kāi)。孩子們展示才藝,競(jìng)技游玩,甚至“擺攤設(shè)點(diǎn)”賣手藝,把“六一”節(jié)和端午節(jié)一起過(guò)。

      早上9點(diǎn),學(xué)校操場(chǎng)上就已熱鬧紛呈,有孩子在展示軍體拳,也有孩子在玩團(tuán)體球類游戲。除了節(jié)目表演和游戲,最引人注目的是沿跑道搭建的十個(gè)攤位?!敖憬?,你來(lái)猜謎吧,猜對(duì)有獎(jiǎng)。”一年級(jí)的莎莎同學(xué)指著他們年級(jí)負(fù)責(zé)的“謎屋”攤位,對(duì)記者說(shuō)。

      據(jù)了解,這些攤位由不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生合作負(fù)責(zé)。有的攤位在演奏古琴、二胡、小號(hào)、黑管等樂(lè)器,有的攤位的同學(xué)則充當(dāng)“小小保健師”,為前來(lái)的老師和同學(xué)進(jìn)行捏肩、捶背等保健活動(dòng)。

      這其中,最熱鬧的攤位要數(shù)五年級(jí)的“手工粽子”義賣鋪。數(shù)十名小同學(xué)頭戴廚師帽,口罩遮面,身系圍裙,在攤位里忙碌著,頗有大廚范兒。“我們昨天提前包了50個(gè)粽子,煮好了今天拿來(lái)賣,一下就賣完了,現(xiàn)在正在趕制新的?!蔽迥昙?jí)一班的一位同學(xué)說(shuō)。

      第二篇:小學(xué)生端午節(jié)作文端午吃粽子

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生端午節(jié)作文:端

      午吃粽子

      有一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋?!?/p>

      爺爺說(shuō):“相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河,是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了,不要再去吃屈原的遺體。”爺爺還說(shuō):“用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸或手腕上,稱為長(zhǎng)命縷,聽(tīng)說(shuō)可以長(zhǎng)命百歲。家家戶戶插上?五端?:有菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花?!蔽艺诩铱磿?shū),突然聞到一陣清香,我跟著香味走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是奶奶在煮粽子,我偷偷吃了一個(gè),是紅棗餡兒的,又香又甜,味道好極了!

      第三篇:端午節(jié)小學(xué)生作文300字端午重逢粽子日

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之端午節(jié)小學(xué)生作文300字:端午重逢粽子日

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      今天我一大早就起床了,因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié),我又要吃到香甜可口的粽子了。

      我忽然聽(tīng)到門外有動(dòng)靜,仔細(xì)一聽(tīng):“軒軒,我買了糯米和紅棗,你找好朋友美池一起包粽子吧?!敝宦?tīng)“咚咚!咚咚!”的敲門聲,我打開(kāi)門真是洋溢軒,我們兩個(gè)互相擁抱后,便準(zhǔn)備包粽子了。

      我小時(shí)候就盼望著能吃上自己包的粽子,今天如愿以償。我將一碗糯米倒扣在案板上,輕輕把碗拿起,一個(gè)碗型的飯團(tuán)端端正正的呈現(xiàn)在眼前。我用手捧著飯團(tuán)在案板上不停的旋轉(zhuǎn),我把飯團(tuán)切成三角形的,又在每個(gè)三角形上面摁下一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的大紅棗。還在上面撒上了白糖。然后我們就一絲不茍的往上裹鮮海苔,最后纏上線繩。一個(gè)個(gè)身穿海苔的粽子寶寶誕生了!再看看洋溢軒,她竟然做了一個(gè)個(gè)菱形的粽子,真有創(chuàng)意??!

      十幾分鐘后,我打開(kāi)鍋蓋一股香味沁入心脾,各種形狀的粽子讓人垂涎三尺,我迫不及待的拿一個(gè),不顧一切的咬了一口,里面露出了一一顆顆糯米,還有大紅棗。“啊,好香!”我情不自禁的贊嘆道。我一連吃了好幾個(gè),那香甜的粽子讓我回味無(wú)窮。

      今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

      第四篇:粽子香,端午情,童年趣作文_小學(xué)生作文

      粽子香,端午情,童年趣作文_小學(xué)生作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的粽子香,端午情,童年趣作文_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      田野,麥黃杏熟,河畔,棕葉飄香。當(dāng)一個(gè)愛(ài)國(guó)人士屈原的故事在腦海中徘徊的時(shí)候,端午節(jié)悄然走進(jìn),我仿佛已在夢(mèng)中品嘗到了粽子的香甜和軟糯。

      這是一個(gè)令人難忘的節(jié)日,這更是一個(gè)令人驚喜、興奮的日子。那天下午,老師把我們帶到一個(gè)灶臺(tái)邊,灶臺(tái)邊的桌子上放著繩子、剪刀等。正當(dāng)我們丈二和尚——摸不著頭腦的時(shí)候,老師笑吟吟地將我們召集在一起,說(shuō)今天要帶領(lǐng)我們包粽子,我們聽(tīng)了,高興得歡呼雀躍。淘米、燒火、洗粽葉……在分工明確后,才一會(huì)時(shí)間,所有準(zhǔn)備工作都完畢???,雪白的大米,煮熟的粽葉都已經(jīng)放好了,該是動(dòng)手的時(shí)候了。老師拿好一張粽葉,手向內(nèi)一卷成一個(gè)漏斗,再將粽葉翻身,再折一個(gè)漏斗,變成了一個(gè)小豬腳。我一看,這還不簡(jiǎn)單,該是我大顯身手的'時(shí)候了。于是,我毫不猶豫地拿起粽葉,折起了小漏斗。這是我第一次干這活,但是還是做得相當(dāng)不錯(cuò),一會(huì),一只像模像樣的小豬腳就完成了。我興奮地舉給老師看,老師連連夸獎(jiǎng)。看我身邊的小杜真有趣,一個(gè)小漏斗真的成漏斗了,底部的洞大得能掉下一顆黃豆呢!接下來(lái),我們將米放進(jìn)小豬腳,本以為大功告成了,可是,老師說(shuō):“這才完成了一半,還需要做一個(gè)完全一樣的小豬腳,然后,將兩個(gè)豬腳交錯(cuò)疊放好,用繩子綁好,這樣才算完成。你們知道這粽子叫什么名字嗎?”老師故意賣關(guān)子。快嘴星怡馬上說(shuō):“豬腳粽!”歪打正著,居然猜對(duì)了,老師直夸他聰明,于是我們興致更高了,嘻嘻哈哈地做起了另一半活,一會(huì),我的粽子完成了,我左看右看,真是越看越有樣式,不禁拎著自己的成果到處?kù)乓?。就在我們包粽子的?dāng)兒,燒火的同學(xué)早就把水煮開(kāi)了,于是我們的小豬腳粽子一個(gè)個(gè)下了鍋,一陣陣粽葉的清香飄滿了院子。粽子熟了。我們迫不及待地剪開(kāi)繩子,剝開(kāi)粽葉,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      平時(shí),我在家是家中的小皇帝,大人什么也不讓我干。今天,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)的配合下,我們竟然自己動(dòng)手包粽子,煮粽子,吃著這充滿歡樂(lè)和幸福的勞動(dòng)成果時(shí),我感覺(jué)格外香甜!

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