第一篇:墊江一職中“保家衛(wèi)國(guó)”故事會(huì)活動(dòng)方案
墊江一職中《保家衛(wèi)國(guó)》故事會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
1、通過故事會(huì),培養(yǎng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。
2、激勵(lì)同學(xué)們喜歡英雄故事,愛好讀書,追求和平的愛國(guó)情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月12日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
初
一、初二班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)方式:
每班自行推選一名選手參賽,選手應(yīng)要準(zhǔn)備充分,由專門評(píng)委進(jìn)行打分,活動(dòng)最后,根據(jù)各選手講故事的效果,評(píng)選出前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
六、比賽要求:
1、故事主題保家衛(wèi)國(guó),內(nèi)容上要健康,高雅,格調(diào)清新,明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的愛國(guó)精神。
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以抗日英雄的故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手服裝要樸素,大方,端莊。
4、參賽選手必須在3至5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話要標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,中心突出,故事完整,生動(dòng),吸引人(2分)。
2、故事主題具有思想性,教育性(2分)。
3、普通話要標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語(yǔ)言流暢(2分)。
4、參賽選手自然大方,表現(xiàn)力強(qiáng),講述效果好(3分)。
5、選手脫稿完成,表情豐富(1分)。
(注:滿分為10分。)
八、評(píng)委:
第二篇:名人故事會(huì)活動(dòng)方案
“名人故事會(huì)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)了名人的成長(zhǎng)故事,學(xué)生對(duì)名人們的故事有著強(qiáng)烈的興趣,興趣是最好的老師,為了抓住這樣的實(shí)現(xiàn)情感教育的契機(jī),我設(shè)計(jì)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。本活動(dòng)以“名人事跡”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長(zhǎng)”的閱讀理念。為營(yíng)造良好的“書香班級(jí)”氛圍,使學(xué)生了解中國(guó)古今為社會(huì)、國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心,特舉行“名人故事會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月21日上午
三、活動(dòng)對(duì)象:4(9)班全體學(xué)生
四、活動(dòng)要求:
1.故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
2.故事選材以“我國(guó)古今名人事跡”為主,也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;
3.參賽者必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
五、活動(dòng)步驟: 1.以小組為單位確定主題,選定要贊美的人是誰(shuí)。(教師可給學(xué)生提示范圍:可以是偉大的領(lǐng)袖、可敬的愛國(guó)志士、杰出的科學(xué)家,也可以使優(yōu)秀的體育明星、勞動(dòng)模范、教育工作者等等。2.搜集相關(guān)資料,如有關(guān)者個(gè)人的故事、照片、名言佳句等。3.把搜集到的人物故事、照片、名言佳句等,在小組里進(jìn)行交流,人人動(dòng)口。
4.各組選出一名代表參加班上的“講名人故事”比賽。5.把這次活動(dòng)的過程和感受寫下來獲制作名人故事剪貼報(bào)。
第三篇:墊一職中第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞
墊一職中第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞
全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
首先,我代表大會(huì)組委會(huì),對(duì)墊江一職中第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將順利閉幕,對(duì)在本次大會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的各個(gè)班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員們,表示熱烈的祝賀!
在歷時(shí)一天半的比賽中,全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神,積極參賽、頑強(qiáng)拼搏,在所有競(jìng)賽項(xiàng)目中,有6個(gè)班級(jí)比賽成績(jī)突出,獲得團(tuán)體總分優(yōu)勝獎(jiǎng)。有150余名同學(xué)獲得個(gè)人比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。全體師生團(tuán)結(jié)友愛、精誠(chéng)協(xié)作,賽場(chǎng)上奮力拼搏,賽場(chǎng)下加油鼓勁。在比賽過程中,許多同學(xué)主動(dòng)攙扶跌倒同學(xué),熱心幫助受傷運(yùn)動(dòng)員,充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校最隆重、最圓滿和最成功大會(huì)。全校17個(gè)班級(jí)積極籌備、刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真參賽。在體育老師和班主任老師的精心組織下,各個(gè)班級(jí)氣氛濃郁、紀(jì)律井然、衛(wèi)生干凈、積極投稿、為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,熱情服務(wù)。有的班級(jí)秩序井然、表現(xiàn)突出,獲得本次大會(huì)的“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,充分展示了我校師生的精神面貌。
在大會(huì)進(jìn)行過程中,全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法,公正裁判。全體大會(huì)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作,確保了大會(huì)的良好秩序和順利進(jìn)行。讓我們對(duì)他們的努力和付出,再次表示衷心的感謝!希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,為新學(xué)年開始奠定良好的開端,在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,為墊江一職中更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
第四篇:緬懷革命烈士.doc故事會(huì)活動(dòng)方案
《緬懷革命烈士》故事會(huì)活動(dòng)方案
烏蘭傲都小學(xué):王香梅
一、指導(dǎo)思想:
清明節(jié),是我國(guó)人民緬懷先人的節(jié)日。為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)精神文明建設(shè)。
具體事項(xiàng)安排如下。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年4月8日(周五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)(三年一班)
三、參加對(duì)象:全體學(xué)生
參加人員要求:
1、以自愿報(bào)名為原則。
2、語(yǔ)言能力強(qiáng)。
四、活動(dòng)過程
(一)班主任發(fā)言
(二)活動(dòng)過程:
1、默哀1分鐘
2、抽簽
3、學(xué)生進(jìn)行講故事比賽
4、教師總結(jié)
第五篇:愛國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)方案
愛國(guó)英雄故事會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過英雄小故事活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些道理,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)。
2、教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舍己為人,不要被一點(diǎn)小事所嚇倒,讓他們知道今天的幸福是由無數(shù)個(gè)英雄的鮮血換來的.讓他們珍惜自己生命,愛護(hù)自己的生命.二、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集一些英雄人物事跡.三、活動(dòng)過程
1、用我們的血肉筑起新的長(zhǎng)城
(1)活動(dòng)前,要求學(xué)生認(rèn)真聽英雄故事.然后說一下聽后感.故事情節(jié):1952年10月20號(hào),黃繼光所在部隊(duì)正戰(zhàn)斗在甘嶺上.這時(shí)志愿軍已奪下敵人三個(gè)陣地,只剩最后一個(gè)了.突然發(fā)現(xiàn)敵人的一個(gè)暗火力點(diǎn),幾次沖鋒都失敗了.部隊(duì)傷亡很大,黃繼光和和兩個(gè)戰(zhàn)友接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù),可是半路上一個(gè)戰(zhàn)友犧牲了,一個(gè)戰(zhàn)友受了重傷,黃繼光的左臂也受了傷.他堅(jiān)強(qiáng)的爬到暗堡前,扔出手雷,這時(shí)他胸前又中了三顆子彈,昏了過去.敵人的機(jī)槍聲把他從昏迷中驚醒,他身邊沒有武器了,但他扔拖著左腿爬到暗堡側(cè)面,用力撐起右腿,斜著身子猛地往火力口撲去,敵人的機(jī)槍變成了“啞巴”......黃繼光被授予“中國(guó)人民志愿軍特級(jí)英雄”稱號(hào),他還獲得“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào).(2)聽了這個(gè)故事后,學(xué)生自由發(fā)言,暢談感想.2、劉胡蘭式的英雄: 讓學(xué)生自己講一下他自己所聽到的關(guān)于劉胡蘭的英雄事跡.3、講得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),在讓同學(xué)把自己收集的英雄故事拿出 來將給大家聽.四、活動(dòng)延伸
(1)讓班上的每一位同學(xué)選一兩位他喜歡的英雄并說明理由,寫下自己的心理感受.通過這個(gè)活動(dòng),使少先隊(duì)員們了解少年英雄的事跡,并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)少年英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
在故事會(huì)之前,給每個(gè)少先隊(duì)員一段準(zhǔn)備時(shí)間,看英雄少年事跡的書及有關(guān)材料。選取典型英雄少年時(shí)力爭(zhēng)各個(gè)時(shí)代都有,如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的姜墨林、李愛民;解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的謝榮策、“小蘿卜頭”宋振中;解放后的劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹,改革開放后的賴寧等。
該活動(dòng)既倡導(dǎo)了大家讀書,又讓大家鍛煉了演講能力,了解了歷史及英雄少年的高貴品質(zhì).雍如蓉 2008.5.2