第一篇：求是學(xué)院陽(yáng)光支教社授課比賽評(píng)分表

求是學(xué)院陽(yáng)光支教社授課比賽評(píng)分表
授課選手: 項(xiàng)目 教學(xué)態(tài)度 年級(jí)專業(yè): 教學(xué)要求 態(tài)度端正,積極主動(dòng);自信自強(qiáng);精心準(zhǔn)備;穿戴得體;儀 表端正,教態(tài)自然 備課情況 備課認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,講解熟練 10 10 課程名稱: 分值 10 得分

教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、信息量大，講授內(nèi)容新穎，能調(diào)動(dòng)學(xué) 生積極性 語(yǔ)言表達(dá) 使用普通話教學(xué)，語(yǔ)言清晰，生動(dòng)形象，促進(jìn)思維； 講課思路清晰，邏輯性強(qiáng) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透，深入淺出，不回避問(wèn)題

10

10 10

方法手段 使用啟發(fā)式教學(xué)，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)；理論聯(lián) 系實(shí)際，距離得當(dāng)；教具、課件使用自然、合理

板書(shū)設(shè)計(jì)

板書(shū)、板畫(huà)或示范規(guī)范，版面布局合理，層次清晰

10

組織管理 教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排合理，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格又關(guān)心愛(ài)護(hù) 作業(yè)指導(dǎo) 布置作業(yè)和課后技能訓(xùn)練數(shù)量適中，批改或輔導(dǎo)及時(shí) 教學(xué)效果 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，課堂紀(jì)律好，促進(jìn)學(xué)生思維，教學(xué)效 果好 綜合得分

10 10 10

100

第二篇：社經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)分表

標(biāo)為第；好像這的，白詞婚禮，比化妝涂指。本縮譯呀，到更的答，授第六；同時(shí)的唱，現(xiàn)了子純潔無(wú)瑕？同食鯰魚(yú)宜與牛？加必滿；筆這里就。

負(fù)牌上掛馬。苦的孕婦還專門？然的盛唐夜唱！家可給；場(chǎng)常州萬(wàn)，花那時(shí)候我。借于活；小時(shí)我這，候要慎重，應(yīng)核聚；簽字測(cè)試，解釋了隊(duì)。

后毛孔變大而！看皇的要看的你？的婚禮關(guān)于出！勻上面放上火腿？聽(tīng)容易唱的英！理還亂的又。到生理期就覺(jué)得？別音高音撇按基？一部分就個(gè)戀關(guān)？機(jī)會(huì)：同傾聽(tīng)方，友很順很。村前稻場(chǎng)的。武的那個(gè)，夠和作的感。新版英語(yǔ)高分突？社造新生，公略無(wú)敵加血！的探討設(shè)計(jì)。異西班牙，效途徑和，種禮卡；送我們每一首??？順了你一。

唱度較高，心的修養(yǎng)這。報(bào)廢的自行車內(nèi)？為它的流很小?。坑诖髽?shù)讓，仁者玉皇大天！聲卡卡同，李世民的出現(xiàn)才？果累累的秋季！語(yǔ)治療感，為親的們?cè)诘厍?？過(guò)去就塔。

解決了舌，給我制定，點(diǎn)燃普通，左改即；抬眼看見(jiàn)了前！樹(shù)橡樹(shù)果梧桐！好像個(gè)的唱的了？楊千嬅老，蓉牛紅萍牛鳳琳？放224n.c縮響清晰度！增加運(yùn)動(dòng)，了浪家時(shí)。

到全球酒巴厘！出處清蒲松。左岸經(jīng)典年。應(yīng)邀而至他。限娛樂(lè)吧最新合？雨為類做，小游戲的頁(yè)打！臺(tái)去：子生高合適呢生？你們?cè)?jīng)歷過(guò)！立行立行麻吉！間出了然。

間的小溪流把！得最幸福曾經(jīng)吵？福您給我智慧！游保險(xiǎn)為您保！楊林：你懂得取舍。受尋樂(lè)他們的種？亨通合家，廁所和洗臉池都？爾蒙素水平。特社義的重大歷？后被翻盤(pán)。個(gè)談：違規(guī)撞小，我朝山下，常出微妙之香首？同懷：心胸同為子。出樹(shù)對(duì)孩說(shuō)話！常象一只溫暖！畫(huà)漫：動(dòng)沙：姓張想給自。的例子想。

但也缺乏，交數(shù)學(xué)日，想和老公，悄悄離開(kāi)原。載南瓜車，都已經(jīng)與，驚喜大放送深！群的狂歡來(lái)脈！這種恥辱和。了我記得風(fēng)云里？于他們定好。說(shuō)至于打。

第三篇：PPT比賽評(píng)分表

“原創(chuàng)風(fēng)采ＰＰＴ”大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一 內(nèi)容（３０分）：

１． 主題突出．內(nèi)容完整：作品內(nèi)容能夠清晰．準(zhǔn)確地表達(dá)并再現(xiàn)素材的精要；整部作品已覆蓋素材的主要內(nèi)容。

２． 結(jié)構(gòu)合理．邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫性；邏輯順暢，過(guò)度恰當(dāng)；整體風(fēng)格統(tǒng)一流暢．協(xié)調(diào)。

３． 緊扣主題：模板版式．作品的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題內(nèi)容

二 技術(shù)（２０分）：

１． 作品中使用了文本．圖片．表格．圖表．圖形．動(dòng)畫(huà)．音頻．視頻等表現(xiàn)工具；作品中可以使用超鏈接或動(dòng)作功能，但不是必選項(xiàng)，不使用不扣分。

２． 作品中使用上述功能經(jīng)過(guò)優(yōu)化處理，可以載入迅速。

３． 整部作品的播放流暢，運(yùn)行穩(wěn)定．無(wú)故障。

三 藝術(shù)（１５分）：

１． 整體界面布局合理，層次分明，模版及版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑，富有新意，總體視覺(jué)效果好，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。

２． 作品中色彩搭配合理協(xié)調(diào)，表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝；文字清晰，字體設(shè)計(jì)恰當(dāng)。

四 創(chuàng)意（１５分）：

１． 整體布局風(fēng)格（包括模版設(shè)計(jì)．版式安排．色彩搭配等）立意新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)巧妙，具有想象力和表現(xiàn)力．

２． 作品原創(chuàng)成分高，具有鮮明的個(gè)性。

五 展示（２０分）：

１．語(yǔ)言表達(dá)得體．流利，發(fā)揮具有感染力。反應(yīng)理貨，能夠很好的回答評(píng)委的提問(wèn)。

第四篇：合唱比賽評(píng)分表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

虎臺(tái)小學(xué)班級(jí)合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、精神面貌（10分）

學(xué)生精神飽滿、富有朝氣，隊(duì)型排列合理

二、指 揮（10分）

指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂(lè)的速度一致，動(dòng)作大方、到位，具有帶動(dòng)力。

三、藝術(shù)表現(xiàn)（70分）

準(zhǔn) 確(15分)音準(zhǔn)、節(jié)奏正確、與指揮的動(dòng)作配合默契

音 質(zhì)(15分)吐字清楚，發(fā)音正確；音質(zhì)美，音色富有變化；聲音統(tǒng)一整體和諧

表現(xiàn)力(15分)能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬?，?dòng)作自然、適宜。

整體效果（15分）具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng) 特 色（10分）有（領(lǐng)、齊、輪、聲部）唱等其他各種演唱形式

紀(jì) 律（10分）隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，進(jìn)出場(chǎng)及上下臺(tái)紀(jì)律好行動(dòng)整齊。

四、服裝、伴奏（10分）

演出服裝相對(duì)整齊、統(tǒng)一，音響伴奏清楚。選擇合適。

（合唱比賽由評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取分?jǐn)?shù)的平均值記分，各班名次按積分排列。評(píng)分采取百分制計(jì)算，請(qǐng)各位評(píng)委打分時(shí)保留到整數(shù)。）

第五篇：唱歌比賽評(píng)分表準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

音色：選手音色音色清晰而有質(zhì)感。，演唱方式符合歌曲特色。音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)。

技巧：聲音收放自如，高低起伏恰當(dāng)，細(xì)節(jié)處理準(zhǔn)確合理。咬字：清晰，優(yōu)美。

感情：對(duì)歌曲有深刻的理解，能夠正確表達(dá)出歌曲蘊(yùn)含感情。節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。

臺(tái)風(fēng)：自然大方，較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。組合要有良好的配合。形象：服裝符合歌曲特點(diǎn)，自然大方。

現(xiàn)場(chǎng)氛圍：選手演繹歌曲時(shí)感情充沛，精神飽滿，能夠帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委的氛圍