第一篇：國土資源局愛心奉獻活動方案

為進一步支援災區(qū)抗震救災工作，為災區(qū)人民奉獻一份愛心、貢獻一份力量，根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)共產(chǎn)黨員中開展“五個一”愛心奉獻活動的通知》文件精神，經(jīng)局黨委研究，決定在全局開展“五個一”愛心奉獻活動，現(xiàn)制定如下活動方案。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指引，按照“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀的具體要求，以構建和諧社會為宗旨，以“八榮八恥”的道德觀為出發(fā)點，弘揚“一方有難，八方支援”的無私奉獻精神，充分體現(xiàn)黨執(zhí)政為民的理念，為取得抗震救災的最后勝利、為災區(qū)重建貢獻一份力量、奉獻一份愛心。

二、活動內容

本次活動主要有五個內容：交納一次特殊黨費、組織一次為災區(qū)獻血、資助一個災區(qū)致孤兒童上學、開展一次黨性教育、走訪一次群眾。

（一）交納一次特殊黨費

按照中組部《關于做好部分黨員交納“特殊黨費”用于支援抗震救災工作的通知》及區(qū)委、區(qū)委組織部要求，在尊重和鼓勵黨員通過黨組織表達支援災區(qū)的心愿在基礎上，接受黨員以黨費捐款，做為“特殊黨費”轉送地震災區(qū)。全局黨員要按照上級黨委要求，按照自愿、捐贈金額不限的原則，積極參與到活動中來，通過交納特殊黨費的形式支援災區(qū)人民群眾。對交納特殊黨費的黨員，由各支部組織實施，匯總后由局黨委統(tǒng)一編制花名冊報區(qū)委組織部。對自愿一次交納500元以上黨費用于支援抗震救災工作的，局黨委統(tǒng)一將金額匯同個人情況簡歷表報區(qū)委組織部；一次性交納1000元以上的由區(qū)委組織部代收后直接交中央組織部代轉。

活動時間：20*年5月19日

活動地點：局五樓大會議室

（二）組織一次為災區(qū)獻血

全局黨員同志要根據(jù)個人身體狀況，在自愿的情況下，積極參加無償獻血活動。各黨支部負責做好本支部黨員動員和登記工作，報名時間為5月19日—5月26日，匯總后統(tǒng)一報局黨委，局黨委將在合適的時間統(tǒng)一組織安排獻血，活動時間及活動地點另行通知。

（三）資助一個因災致孤兒童上學

全局黨員同志在有條件的情況下，通過各種途徑積極爭取救助一批因地震災害失去父母的孤兒，以實際行動、采取各種形式資助他們上學，局黨委及工會積極同民政部門聯(lián)系，落實有關情況。

（四）開展一次黨性教育

局黨委將以學習宣傳貫徹黨中央關于抗震救災的決策部署和抗震救災中涌現(xiàn)出的先進典型為主要內容，以自學和征文比賽的方式開展一次黨性教育。全局黨員要立足本職，發(fā)揚抗震救災精神，將支援救災的心愿和熱情轉化為工作動力，以實際行動體現(xiàn)黨的先進性。自學時間為5月22日—6月10日，在自學的基礎上，黨員同志要結合實際工作，認真思考如何把抗震救災的熱情、心愿及抗震救災過程中出現(xiàn)的感人場面轉化為工作的動力，并積極撰寫相關文章參與征文比賽，6月15日前將作品報局辦公室，局黨委將把優(yōu)秀作品在局一樓大廳展覽板上進行展出。

（五）走訪一次群眾

結合目前開展的“進百村（社區(qū)）、走千家、入萬戶、知民情、解民憂、暖民心”活動及我局工作實際，抽調專人，組織一次深入基層一線，解決群眾實際困難活動?；顒佑杉o檢副書記宋英負總責，彭紅、倪秀娟、馬玲、鄭智晶為成員，切實深入基層農(nóng)村，在明查暗訪、與群眾廣泛交流的基礎上，用10天時間，解決轄區(qū)內群眾反映強烈的宅基地用地問題。

三、幾點要求

（一）全局黨員同志要充分認識到當前形勢、認識到黨和國家抗震救災的決心、認識到黨員同志走在抗震救災第一線的特殊意義。我們要高度重視此次活動的重大意義，要以這活動來充分體現(xiàn)黨員同志高尚的思想覺悟，體現(xiàn)黨員同志與災區(qū)人民同呼吸、共命運，堅決同災難做斗爭的決心。

（二）本次活動完全本著自愿的原則開展，黨員同志要根據(jù)自身實際情況，捐款、出物、獻愛心，在局黨委的統(tǒng)一組織下，理性開展抗震救災活動，為災區(qū)人民渡過難關、重建家園再次奉獻我們的愛心。

第二篇：奉獻愛心、尊老敬老活動方案專題

赴敬老院慰問活動方案

為培養(yǎng)我校學生“奉獻愛心、尊老愛老，弘揚傳統(tǒng)美德”的美好情操，學校決定在雷鋒月活動之際開展“尊老愛老”主題活動。為了保證本次學生赴上湯敬老院慰問活動能安全順利進行，根據(jù)我校校園安全應急預案的精神，結合外出特點，特制訂本活動方案。

一、活動目的

目的：在社會中體現(xiàn)出上湯學校的形象以及學生的素質，達到社會效應；結合學校德育工作開展主題教育，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去進行情感體驗。學生學會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。

目標：讓老人們對此次慰問感到滿意，對上湯學校學生的服務感到滿意，對學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

二、活動對象

鄉(xiāng)敬老院

三、活動時間

2017年3月22日

四、參加人員 學校教師：

學校學生：

五、領導小組

組 長： 安全工作組： 宣傳工作組： 后勤保障組：

六、資源需要

慰問品：蘋果1箱、梨1箱，香蕉1箱，食用油2瓶，大米2袋。

七、活動要求

1、校園內整隊，由領導安排相關事宜，強調活動紀律與要求，班主任帶隊步行前往鄉(xiāng)敬老院；

2、所有學生必須穿校服；

3、帶隊班主任必須清點好各班人數(shù),并強調活動紀律；

4、隊伍行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。

八、活動程序 1、14:30，各班在操場帶隊集合，組長作要求后出發(fā)。

2、到達目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。

3、活動開始（1）奉獻愛心；（2）學生代表獻詞；

（3）打掃敬老院，幫老人疊被子，整理房間；（4）學生與老人們交流；（5）敬老院王院長致辭。

4、主持人宣布活動結束，師生有序返校。

5、到達學校，領導做最后總結，活動結束。

九、注意事項

1、所有學生及老師應密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。

2、班主任等相關教師應及時到崗到位，全程參加完活動。維持秩序，如有突發(fā)狀況及時上報。

學校德育處 2017年3月22日

第三篇：“愛心奉獻”活動

新疆農(nóng)業(yè)大學學生聯(lián)合會社會實踐部青年志愿者隊

“愛心奉獻”活動

一、活動目的：

為了幫助學習優(yōu)秀，積極向上的貧困學生們更好的完成大學夢想，我們用一份真摯獻出我們的愛心。捐出大家平時少用或者不用的書籍，學習用具捐獻給他們。最終達到讓人人關注貧困學生，用我們的實際行動長久的幫助他們。

二、活動宣言：

世界的每一個角落都需要愛心的援手，精神支柱和經(jīng)濟資助同等重要，在我們這個正在發(fā)展中的國家，仍然有很多人需要經(jīng)濟援助，同時也有很多人由于這樣或那樣的內、外在的因素產(chǎn)生了心理疾病，需要心理和精神的幫助。你的一點愛心能給他一個生還的機會，那我們一席關心的話語也能給他或她個生存的理由！

三、活動時間：

2007年10月17日星期三上午10：00開始。

（國際消除貧困日International Day for the Eradication of Poverty）

四、活動地點：校宣傳欄前。

五、活動安排：

1、對象：新疆農(nóng)業(yè)大學全體學生。

2、方式：以愛心宣傳、愛心簽名、愛心展板展示、愛心捐贈廢舊

物品等方式同步進行。

3、分工：機動組：2007年10月17日星期三上午9：30開始負

責布置活動場地，管理好活動用具及簽名、捐

贈活動。

播音組：負責播放有關獻愛心的歌曲及錄音。

宣傳組：負責辦報制作，宣傳海報張貼及向校廣播站投

稿件，呼吁大學生們心底的那份愛心來關注貧

困學生。

文秘組：及時準備活動所需要的物品，及活動后的總結。

部長及副部長負責組織協(xié)調好活動現(xiàn)場，使活動中所有成員積極的投入到工作當中去，做好宣傳工作，使得活動在當日能起到一定的影響效果。

新疆農(nóng)業(yè)大學社會實踐部

2007年10月13日

備注：當日活動結束后，本青年志愿者隊將持續(xù)開展附件一中活動。

附件一：

愛心天天行

愛是一種付出，但愛更是一種回報，世界有愛，才變得更美麗。不想用愛來作為自己的一種炫耀的資本，只想在這世界里，求得那一份久遠未見的愛心。不求名，不求利，但求別人能活得更好。人字的結構是相互支撐，用你我的努力，去為這社會增加一片靚麗。為所有需要幫助的人，撐起一片本應同樣屬于他們的天空。

本著以上的口號，本青年志愿者隊將進行一下活動：

1、回收校內的各個復印店不用的紙張賣廢品。（每日輪班派志愿者去校內的各個復印店去回收、存放，一周賣一次廢品。賣廢品的錢由文秘組保管、積累，日后捐贈予貧困學生。）

2、廢舊飲料瓶回收。（每周進行一次到宿舍上門回收，由隊內志愿者上門回收。）

我們只求把每一件簡單的事情堅持做好，堅持做下去，這樣積少成多相信我們的青年志愿者服務隊，會給貧困的學生帶來一點微薄的幫助，也希望我們的活動能更好的促進廣大大學生的奉獻精神。

新疆農(nóng)業(yè)大學社會實踐部

2007年10月13日

第四篇：國土資源局考核方案

蘄春縣國土資源局

2009目標責任制考核方案

為了認真總結2009工作，發(fā)揚成績、查找不足，進一步明晰2010年工作思路，局總支研究決定，重點就各單位2009目標管理責任的落實和個人工作情況對各單位進行綜合考核?，F(xiàn)將考核工作安排如下：

一、考核范圍及對象

考核范圍：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）國土資源所（分局）、局直屬二級單位及局機關各股室。

考核對象：各單位領導班子成員及個人工作情況。

二、考核內容

1、目標管理責任：主要包括職能目標和共性目標。機關股室及直屬二級單位的職能目標和共性目標、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所（分局）綜合工作目標的內容以縣局文件（蘄土資發(fā)[2009]70號）目標管理責任分解一覽表中所列為主。

2、縣局確定的納入考核的其他工作。

三、考核辦法

１、考核步驟

①各單位對照職能目標進行自查，向局辦公室上交自查報告，并自行據(jù)實打分。

②由局領導班子成員帶隊，分組對各單位的目標責任制落實情況進行檢查，主要采取聽匯報、查資料、個別座談等方式了解

情況，再由檢查組成員集中評議打分。

③考核領導小組對各單位自查得分和各組檢查打分以及局機關個人工作測評進行復審，并對各單位加（減）分情況進行考核。

④局黨總支研究確定最終結果。

2、計分方法

綜合總得分=自查得分×20%+考核得分×80%±獎（扣）分 有下列情形之一的，由考核領導小組據(jù)實加（減）分： ①超額完成經(jīng)濟任務的，實行劃等按比例加分。任務在20萬元以內（不包括20萬元）的超10%加0.25分；任務在20—50萬元（不包括50萬元）的超10%加0.5分；任務在50—100萬元（不包括100萬元）的超10%加1分；任務在100—200萬元（不包括200萬元）的超10%加1.5分；任務在200—300萬元（不包括300萬元）的超10%加2分；任務在300—400萬元（不包括400萬元）的超10%加2.5分；任務在400—500萬元的超10%加3分。依比例類推加分，加分最高不得超過12分。（考核時由計財股提供情況）

②漕河、蘄州分局在完成土地登記發(fā)證任務100個、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)國土所（分局）在完成土地登記發(fā)證任務50個的基礎上，每超發(fā)20個加0.5分。如有不按規(guī)定發(fā)證，實行扣分，發(fā)錯1個扣0.5分。依此類推計分，加分最高不得超過6分。（考核時由行政服務效能中心窗口提供情況）

③受省、部級以上表彰的給承辦單位加4分；受省廳、市委市政府表彰的給承辦單位加3分；受市局、縣委縣政府表彰的給承辦單位加2分；受縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府表彰的給主要落實單位加1分。受通報批評（包括受各類處分）和效能追究的依據(jù)上述級別相應扣分，受縣局通報批評的1次扣相關單位1分，獲獎或受通報批評（包括受各類處分）和效能追究的均以文件為據(jù)。獲獎或受批評（包括受各類處分）和效能追究的如因時間差，當年未兌現(xiàn)的可接轉下年兌現(xiàn)。加分最高不得超過10分。（考核時由政工股提供情況）

④報道信息被新聞媒體和刊物包括簡訊采用的，實行劃等加分（多個單位人員合寫的平攤記分），辦公室、監(jiān)察大隊、土地整理中心在完成規(guī)定數(shù)量的信息報道任務以外，加分與此條款相同。凡被國家級報刊包括部委刊物或信息采用的每篇加2分，被省級報刊包括省直部門刊物或信息采用的每篇加1.5分，被市級報刊包括市直部門刊物或信息采用的每篇加1分，被縣委、縣政府主辦的信息采用的每篇加0.5分，被縣直部門信息采用的每篇加0.25分，加分最高不得超過6分。（考核時由辦公室提供情況）

⑤局機關及相關二級單位出勤考核以考勤表為準，未簽到2次扣相關單位0.1分；局里通知會議，所（分局）、機關股室、二級單位缺席1人次扣2分，遲到（早退）1人次扣1分。（考核時由辦公室提供情況）

⑥未落實計劃生育“四術”的，縣里若扣縣局分，局里將扣

分分解到相關單位?！八男g”未落實1人次扣1分。（考核時由計生辦提供情況）

3、個人考核

1、所（分局）及局屬二級單位的個人考核，按局下達優(yōu)秀等次、先進個人、模范工會會員指標，各單位組織民主推薦，報局黨總支研究確定。

2、局機關的個人考核，經(jīng)民主推薦，按1:1.5比例擬定優(yōu)秀等次、先進個人、模范工會會員人選，報局黨總支研究確定。

4、否決條件

有下列情形之一者，無論是單位還是個人都實行一票否決：

1、違反計劃生育政策出現(xiàn)計劃外生育的；

2、違反社會治安綜合治理造成重大影響，包括相關職能部門對抹牌賭博、賣淫嫖娼、包養(yǎng)情婦作出處理的；

3、單位黨風廉政建設存在嚴重問題或者違背“十個不準”和“五條禁令”，包括違背縣局財務管理規(guī)定出現(xiàn)白條收費坐支票據(jù)資金，票據(jù)不能按時結零的；

4、轄區(qū)內出現(xiàn)違背規(guī)劃占用基本農(nóng)田建房且造成重大影響的。

5、因工作人員工作失誤和接訪不力，導致群眾到省、市上訪并造成惡劣影響的；

四、獎懲措施

縣局根據(jù)本考核辦法進行考核，共獎勵11個單位，頒發(fā)獎

牌，考核結果作為干部選拔任用的重要依據(jù)之一。對局機關股室、二級單位有經(jīng)濟任務和沒有經(jīng)濟任務的各取前3名；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦國土資源所取前4名、分局取前1名。實行現(xiàn)金獎勵，每個單位標準為2000元。

局機關股室、二級單位有經(jīng)濟任務的為6個單位：監(jiān)察大隊、礦辦、行政服務效能中心（國土市場交易中心）、測繪隊、國資所、交易所。沒有經(jīng)濟任務的為10個單位：辦公室、政工股、計財股、紀檢監(jiān)察室、規(guī)劃耕保股、土地利用股、地籍管理股、工會、計生辦、土地整理中心。

對綜合得分在70分以下單位的主要負責人實行懲罰：①全系統(tǒng)通報批評；②本不評優(yōu)秀等次、先進工作者；③罰款300－500元；④連續(xù)兩年綜合得分低于70分的，應予以降職使用，職工意見大、反響強烈的予以免職。

五、考核組織

第一組：

組長：劉冬生成員：趙秀劉六華

考核單位：赤東管窯彭思橫車株林劉河獅子青石向橋張榜大同等11個國土資源所

第二組：

組長：高建明成員：孫民來王金兵

考核單位：漕河蘄州開發(fā)區(qū)等3個分局和

八里檀林等2個國土資源所

第三組：

組長：田孟金成員：駱云光張向軍

考核單位：監(jiān)察大隊礦辦行政服務效能監(jiān)察中心（國

土市場交易中心）測繪隊國資所交易所

等6個有經(jīng)濟任務的單位和地籍股等1個沒有

經(jīng)濟任務的股室

第四組：

組長：陳中洪成員：高維成王良銀

考核單位：辦公室計財股政工股紀檢監(jiān)察室工會

規(guī)劃耕保股土地利用股計生辦土地整理

中心等9個沒有經(jīng)濟任務的單位

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第五篇：“關愛孤兒,奉獻愛心”活動方案

“關愛孤兒，奉獻愛心”活動方案

一、關于“關愛孤兒，奉獻愛心”活動方案的背景與目標

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于2012年1月18日在白銀市白銀區(qū)兒童社會福利院開展一次慰問活動。

1.對中學生進行奉獻愛心的教育很重要

中學生們都會唱那首歌曲，“世上只有媽媽好”，有媽的孩子是個寶，兒歌道出了人間真情?？烧l又曾想到，在我們城市的角落周圍有這樣一個弱勢群體，他們沒有親人，他們是孤兒！那些無助的孤兒們，他們從懂事開始便知道，自從出世后就再也沒見到爸爸、媽媽過。但黨和政府、市慈善基金會、民政福利機構以及社會各界的好心人把他們當成寶，不少慈善熱心人當起了孤兒的爸爸、媽媽，不是親人勝似親人，使孤兒不孤，給他們營造了一個溫馨的家。有的助孤熱心人還提出，對孤兒的關愛應全方位，不僅在生活上給予無微不至的關心，而且在心理上給予安撫，重在科教育人，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會培養(yǎng)更多的棟梁人才。

關愛孤兒也是一個城市精神與文化的體現(xiàn)，一個城市充滿著愛，這個城市是有生命力的，當一個城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時，這個城市將變得更加美麗。孤兒是我國社會發(fā)展中一個不可忽視的弱勢群體，由于他們的身心曾受過嚴重的創(chuàng)傷，從小就缺少父母的關愛和家庭的溫暖，因此他們更 需要父母的呵護與家庭的溫暖，須要與其他正常兒童一樣過著正常的生活，為孤兒找一個家，讓他們與家庭養(yǎng)育的孩子一樣感受到真實的父母之愛兄妹之情，這對孤兒的身心的康復和智力的開發(fā)有著重要的意義。

同在一片藍天下生長，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經(jīng)忽略了，有一群天真可愛的殘障兒童，同樣有著幸福生活的渴望，同樣有著美好未來的憧憬，也同樣在更加努力的奮斗去實現(xiàn)他們的人生，而他們，又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。

2.中學生要關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻自己的一份力量

白銀市一中愛心社團的40位同學懷揣一份熱心走進白銀市白銀區(qū)兒童社會福利院，組織“關愛孤兒，奉獻愛心”的活動。這次活動本著豐富中學生的課余生活,增強同學們的社會責任感, 推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神的目的，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代中學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

兒童時期是性格形成和發(fā)展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。孤兒作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關注孤兒，關愛他們的心理健康，為祖未來的花朵獻出我們的愛心。關愛給孤兒一雙翅膀,他們是沒有翅膀的天使，因為他們失去了父母。但是折翅的天使并不因此而墜落，因為政府和愛心人士用關心和愛護給了他們一雙新的翅膀。

白銀市白銀區(qū)兒童福利院，14個特殊孩子的家。14個孩子中最大的8歲，最小的僅七八個月，其中7人患唇腭裂，3人患腦癱，2人患先天性白內障，1人患脊髓瘤，1人肢體殘疾。14個孩子都是遭遺棄后被送到了民政部門，先是分散寄養(yǎng)在群眾家里，2007年6月，福利院成立后，孩子們才算有了一個家。

3.國外孤兒的援助情況

在美國移民法上，外國小孩如果雙親失蹤或死亡，或被父母拋棄，或與父母分離或走失，都屬于孤兒。如果孩子的單親沒有能力照顧好他，或為了讓孩子獲得移民和領養(yǎng)而正式放棄對他的撫養(yǎng)權，并且不會撤銷此行為，這個孩子也屬于孤兒。為了獲得移民利益，孤兒的申請必須在16歲之前提交。如果這個孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領養(yǎng)的小孩，在他的兄弟姐妹被領養(yǎng)時或領養(yǎng)之后被同一父母領養(yǎng)，這個孩子也屬于孤兒。

4.關愛孤兒的必要性與現(xiàn)實性

國內孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對較多，每個省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民間孤兒院，大部分沒有民政部門審批，但是一直在從事孤兒慈善事業(yè)。隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自社會各界的援助和關愛越來越多。國內較早出現(xiàn)孤兒援助機構是1993年啟動的慈愛孤兒援助中心。

我國共有500多萬殘疾兒童，他們大多生活在貧困的農(nóng)村。他們盡管活了下來，但是照顧他們的醫(yī)護人員可能缺乏康復技能和知識。有些孩子能上學，但接觸到的教師可能沒有教育特殊兒童的經(jīng)驗。他們生活在社會歧視當中，學?？赡懿唤邮账麄儯謇飫e的小朋友嘲笑他們，有些家人視為恥辱，甚至被拋棄。因為對殘疾兒童的家庭支持和社區(qū)服務缺失，殘疾兒童的家長經(jīng)常覺得力不從心，照顧病兒成為沉重的負擔，導致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院里，九成都是被遺棄的殘疾兒童。

二、方案涉及的對象、人數(shù)

方案涉及的對象：白銀市一中愛心社團 活動人數(shù)：愛心社團社員30人

三、方案的主題部分

1.活動內容

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代中學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

給福利院的小朋友送歡樂，和他們一起做游戲，如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等，請有文藝特長的義工朋友準備小節(jié)目給小朋友表演。

以培育愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會的溫暖。

2.活動主題

“ 延伸愛心舞臺，攜手溫情世界” 3.活動相關

活動時間：2012年1月18日 活動地點：白銀市社會福利院 活動主辦方：白銀市一中學生會 活動協(xié)辦方：白銀市社會福利院 活動承辦：白銀市一中愛心社團 活動人數(shù)：愛心社團社員30人 4.難點、重點、創(chuàng)新點

難點：調動同學們奉獻愛心的積極性，學校要對該項活動給予積極的支持和協(xié)助，特別是做好宣傳和聯(lián)系工作及經(jīng)費補給。

重點：首先，準備工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，參與人員認真做好每一項工作，對孤兒親近友善，進行心與心的交流。創(chuàng)新點：

（1）這是一個適用范圍廣（初中高中同學皆可參加）、簡單易行，只要付出一小步，即可關愛一大步。

（2）帶領同學深入了解孤兒的生活情況，培養(yǎng)同學的優(yōu)良品德。（3）在這個缺少關愛的社會，讓中學生增強社會責任感

（4）每個同學親近和善的對待每一個孤兒，讓他們重新找回被關愛的感覺。（5）通過此次活動宣傳，讓更多的人去關心這些弱勢群體，關心下一代。5.利用的各類科技教育資源（場所、資料、器材等）（1）游戲工具：學生自行準備。

（2）我校學生交通費用：來回公交車2元，30人共計60元，午餐費每人10元，30人共計300元。

（3）慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品。（4）紙巾40包（40元）、蛋糕兩個(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、氣球50個（10元）。

（5）共計：700元 6.活動過程和步驟 a．前期工作:（1）組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；（2）聯(lián)絡孤兒院院長或負責人，待其許可。

（3）取得學院認可，并開出本次活動許可證實。

（4）確定參加本次活動人數(shù)。

（5）活動宣傳（海報、橫幅）。

（6）安排好每個人的具體工作，包括聯(lián)系、宣傳、照相等。

（7）帶上小禮物送給孤兒院小朋友

（8）到達地點后志愿者致辭，小型見面會結束后，自愿者自行解散，融入小朋友的生活和娛樂中。b．活動節(jié)目：

（1）早上9：10接小朋友到金魚公園，9：30開始活動

（2）9：30—10：30玩游戲，旨在增強他們的自信心、娛樂感。

（3）10：30—11：00唱歌，唱一些鼓舞人士氣的歌，如〈〈陽光總在風雨后〉〉。

（4）11：00-12：30開始午餐，各自選自己喜歡的食物，也可以讓那些小朋友互猜對方喜歡什么食物，培養(yǎng)他們去關注別人，關愛別人。這樣他們才不會覺得自己是軟弱的，會慢慢覺得自己也在變強大，變得可以照顧別人。

c.12：30-2：30可以自由活動，也可以玩游戲，也可以圍在一起講故事、朗誦。

d.2：30-4：30讓他們在風箏上寫下自己的夢想，然后帶領他們一起放飛夢想。（氣球也可以）

e.活動后期：給小朋友寫信，打電話（一周一次）f.活動后安排。

（1）制作剪輯DV帶（2）安排出有多媒體設備的教室展映DV作品（3）用活動成品與媒體的合作（4）參加人員寫感想；（5）活動相片的收集。g.工作指引：

（1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)；（2）義工可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友；（3）到達地點后致辭；

（4）小型見面會結束后，義工自行解散，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中；（5）活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)；（6）感謝院方負責人，向院方對本次活動的支持表示感謝。h.注意事項：

（1）參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排.因特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員；

（2）若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；

（3）這是一次公益性活動，所以本次活動的經(jīng)費將由參加的自愿者自付，經(jīng)費的收支將于遲些公布；

（4）其他注意事項將視具體情況隨時進行增補（5）注意小朋友的安全問題。

（6）注意不能觸犯小朋友的敏感區(qū)，傷害他們幼小的心靈。

（7）活動一定要定期開展，才不會對他們的心靈造成傷害，才能有實效。（8）來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律（9）參加人員必須有親和力（10）后期延續(xù)：定期派志愿者到孤兒院將本次活動做成本團隊固定活動之一。

7.可能出現(xiàn)的問題及解決預案

（1）參加人員必須準時在指定時間及地點集合（負責人在集中時會向義工們講解一些注意事項及具體要求）；

（2）義工們教孩子們看書，識字，幫孩子們打掃房間衛(wèi)生,陪小朋友做游戲等；同時邀請有攝影愛好的隊友參加，用相機拍攝好活動的相片，進行保存。（相機自備）；

（3）活動過程中義工們應以充滿愛心、用平等可親的態(tài)度對待小朋友，如遇困難即時向負責人匯報或及時向在旁的隊友求援；

（4）所帶禮物、食品要在安全范圍內。8.預期效果與呈現(xiàn)方式

通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的中的任何一個人都會需要愛的呵護，但每一個人也可以同時付出愛．也就是說，在我們感受愛的幸福時，也要讓別人因為你的幸福而感到暖和，甚至可以讓你所在的四周因為它而熠熠生輝．與孤兒們相比，可以說我們要比他們幸福百倍，因為我們比他們多了最偉大，無私的母愛和父愛．但我們決不能自私地只想到自己，而是讓他們感到他們并不是一無所有，他們可以像我們一樣生活在愛中，感受愛的溫馨，他們可以像我們一樣快樂地生活在陽光下，感受陽光的明媚，倘若要將這些變成現(xiàn)實，那就需要我們共同努力，將每一點愛傳播到大地的每一角落，每一個人的心里。

人世間最美的字眼，莫過于一個“愛”字，敬愛，憐愛，關愛，這些愛是一座黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人看到世界的漂亮；是一杯濃茶，喝了讓人倍感神清氣爽，回味無窮；是一團點燃在路邊的篝火，使所有路過的人都可以得到暖和．一個小小的幫助，短暫的熱心，表面上看來也許微不足道，但在受幫助的人看來，卻是那么高尚和可貴．

9.效果評價標準與方式

活動結束后讓每個學生寫活動感言和心得體會，通過這次活動的舉辦讓學生體會到關愛弱勢群體的重要性。通過進行這次活動，給學生，特別是家庭溺愛的學生很大啟發(fā)。

10.對青少年“益智、養(yǎng)德”等方面的作用

當我們過著吃穿不愁的生活、享受著父母的疼愛、坐在寬敞的教室里學習時，有些人未必能想到社會上還有這樣一群特殊的孩子：他們有著和我們一樣年輕鮮活的生命，卻遠不如我們這般幸運；他們過早地失去了父母的庇護，感受不到家庭的溫暖，甚至享受不到良好的學校教育。

通過社會的開展，要讓學生理解我們國家需要建立并完善一個完整的孤兒援助制度，形成順暢的援助孤兒的渠道，增強援助的落實性，從這次活動來看，我國的孤兒援助制度任有很大的漏洞，沒有形成全方位的思考，并有針對性的提出合理化意見，有關的援助力量還很微小。因此加強對弱勢群體的幫扶具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

在同一片藍天下，有的孩子享受著家庭的溫暖，有的孩子卻只能在心底期盼著有個家；有些孩子可以歡樂的玩耍，有些孩子卻只能躺在床上憧憬著窗外的天空。他們是一個特殊的群體------中國孤兒。還有一個問題是這些孤兒們以后的生活。孩子們越來越大，孤兒院也不可能一直留養(yǎng)他們。目前，能讓孤兒們體驗到家庭溫暖的方式主要有兩種：寄養(yǎng)和收養(yǎng)。把孩子寄養(yǎng)在一些有愛心的家庭，讓他們享受家的溫暖。但這樣畢竟不不是長久之計，畢竟孩子們還是沒有一個真正的家，并且從一個家庭到另一個家庭的轉變對孩子的影響也是很大的。

孤兒是一個很大的群體，是最需要愛的群體。而每個人都是愛心的存在，我們相信愛的力量，相信愛會傳遞。無論你在哪里，無論你在做什么，我們都可以心存博愛，踐行我們的責任。