第一篇：07春青少年宮少兒培訓(xùn)中心作文中級(jí)班測試題

青少年宮少兒培訓(xùn)中心作文中級(jí)班測試題

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

卷首寄語------同學(xué)們，經(jīng)過這一個(gè)多月的不斷練筆，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，你就會(huì)有出色的表現(xiàn)，相信自己的實(shí)力，祝你成功！

第一部分、習(xí)作知識(shí)（30分）

1、俗話說“看書看皮，看文看題”，“題好一半文”一個(gè)好題目，必須做到

1、（）——基本要求。

2、（）——與眾不同，3、（）——耐人尋味，4（）-吸引讀者。除了在課文中我們學(xué)到10中不同擬題方法外，我們還學(xué)習(xí)用1、2、3等方法來擬題。

2、俗話說“良好的開頭是成功的一半”，文章怎樣開頭又如何結(jié)尾，常見的開頭有、2等等。

3結(jié)尾有1、23.等等。

4、文章的中心就是作者的寫作意圖：要表達(dá)一種怎樣的思想感情，或者要說明的一個(gè)什么問題還是要講述一個(gè)什么道理……突出文章的中心也有許多方法你能寫出、2

3考考你的積累，6、世上無難事，7、讀書破萬卷。

1、把成語補(bǔ)充完整，再把填入的部分讀一讀，看看填入的什么？（10分）

至高無____ ____底撈月笑口常________山育林

語重心____ ____暖花開一步登________津樂道

上面相連的兩個(gè)成語添入的部分剛好是

千瘡百投桃報(bào)手起家

寧死不 形畢露天荒地 己救人

上面相連的兩個(gè)成語添入的部分剛好是

第二部分、作文

習(xí)作一。小時(shí)候的故事_

請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，要求內(nèi)容具體，把故事的經(jīng)過寫清楚，語句要通順，運(yùn)用本學(xué)期學(xué)習(xí)的自己喜歡的開頭和結(jié)尾的方法，突出文章的中心。動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定一定寫得很出色！參考題目《爸爸》小時(shí)侯的故事《我小時(shí)侯的故事》《小狗汪汪小時(shí)侯的故事》《李四光小時(shí)侯的故事》《蝴蝶小時(shí)侯的故事》、、、、、、習(xí)作（50分）

（二）在你的生活中，肯定笑過，傻笑、大笑、苦笑、微笑??但哪一次笑讓你印象深刻，你能把自己有關(guān)笑的故事寫出來嗎？要寫清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。如果能有一個(gè)精彩的開頭和有感染力的結(jié)尾就更好了！

選擇一個(gè)自己喜歡的題目，把自己感受頗深有關(guān)笑的故事具體寫下來，寫出自己的內(nèi)心感受。

參考題目 ：《都是大笑惹的禍》《難忘的傻笑》、《他終于笑了》《一想起這件事就好笑》，〈那一刻，哈哈一片〉??你也可以自擬一個(gè)精彩題目

第二篇：人教版八年級(jí)下冊(cè)二單元作文：我心目中的春(7)

人教版八年級(jí)下冊(cè)二單元作文：我心目中的春（7）

沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個(gè)詩意盎然的春，去撲捉春的身影。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

古人如此，我也愛春的綠。那種綠，是讓人從惺忪到清醒的綠；那種綠，是天然的綠，是不經(jīng)人工染色的笨拙的綠：那種綠，同樣也是生命的本色，讓人渾身抖擻，有了新的希望。

當(dāng)春風(fēng)拂過草坪，當(dāng)太陽更溫暖，也正式這種綠的初始。站在草坪上，望著一望無際的綠，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空氣洗滌過，在這是孤獨(dú)的自己也確實(shí)回被這綠政府，油然而聲起如同作者般的思鄉(xiāng)之情。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。的確，我愛春天的雨。那些雨，不同于夏天的傾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨

傷痕累累也不同于冬天的雨伴隨著寒風(fēng)酷雪，使人毛骨悚然！純的雨無聲無息，如同匿名的使者：春天的雨有時(shí)伴隨著薄薄的霧氣，看上去酷似紗簾，有一簾幽夢的幻境。

春雨是大公無私的，她用自己的乳汁撫育著萬物生靈，但始終是無聲無息，沉默寡言，和她的姐妹春風(fēng)一起來到人間！

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。

是的，春天是個(gè)萬花筒，形形色色，好不熱鬧，到處都有生命的活力。筆直的電線猶如聲樂里的五線譜，上面不時(shí)住腳的雀鳥，則活象一個(gè)個(gè)小精靈。一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)。公園里，躲了一個(gè)冬天的人們也出來了。三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放風(fēng)箏的但最吸引人眼球的還是公園一角的看書一族。他們有的右手拿書，左手托下巴，嘴角露出絲絲笑意，似乎在欣賞人間的哪一個(gè)精彩畫面：有的兩人一組，背靠著背，沐浴在春光下；還有的更好笑。他們張著嘴巴，瞪著眼睛，似乎正處于火燒眉睫的時(shí)刻。這里的景象，正如書中所講一年之計(jì)在于春！魚兒們也不甘落后，他們爭當(dāng)跳高高手，使出九牛二虎之力，憤離向上一跳，魚尾擺出顆顆透亮的珍珠。有的技高一籌，滿載榮耀：而有的則稍有落后，決定再戰(zhàn)

當(dāng)然，還有許多詩句。例如月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中又如春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫再如落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛諸如此類，實(shí)在難以數(shù)出個(gè)七八九來！

眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊之中。我尋找到了我心目中的那個(gè)春，我不能不說春天是個(gè)充滿詩情畫意的世界！