第一篇：北京民辦高校招生禁止承諾考生

北京民辦高校招生禁止承諾考生

北京市教委啟動了2011—2012學年民辦高校招生宣傳廣告?zhèn)浒腹ぷ鳎状翁岢?，民辦院校在廣告宣傳中禁止使用“入學即簽訂就業(yè)協(xié)議”、“100%就業(yè)”等承諾性的用語忽悠考生。

今年北京民辦高校招生禁止承諾考生就業(yè)，民辦高校招生簡章和廣告內(nèi)容中不得使用“最大”、“最好”、“第一”、“唯一”等描述性用語，也不得使用“100%就業(yè)率”、“入學即簽訂就業(yè)協(xié)議”、“100%考試通過率”、“高薪就業(yè)，一步到位”等承諾性用語。

市教委要求，民辦高校招生簡章和廣告內(nèi)容中不得使用“最大”、“最好”、“第一”、“唯一”等描述性用語，也不得使用“100%就業(yè)率”、“入學即簽訂就業(yè)協(xié)議”、“100%考試通過率”、“高薪就業(yè)，一步到位”等承諾性用語。在選用人物圖片應出具本人同意使用的證明材料，不得選用國家領導人及國家機關工作人員的照片。同時，在招生專業(yè)介紹時應明確區(qū)分本專科學歷教育、自考助學、培訓等，應分開介紹，不能相互混淆，給考生和家長造成誤導。

北京市教委要求，凡經(jīng)市教委批準設立或管理的，持有效的《辦學許可證》和《法人登記證》的，2011-2012學年具有招生資格的民辦普通高校、獨立學院、民辦非學歷高等教育機構(gòu)，發(fā)布招生簡章和廣告，均須進行備案。今年市教委在廣告?zhèn)浒笇彶橹袕娀苏猩Y質(zhì)的審查。

——北大資源學院

第二篇：考生如何選擇民辦高校？

考生如何選擇民辦高校？

關于民辦高?？忌撊绾芜x擇，首先關于民辦高校的師資、教學環(huán)境、地理位置都要進行了解。

1、考察辦學單位是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學許可證；

2、學校的招生簡章、廣告是否有當年教育行政部門的批準號；

3、學生交費時是否出具正式收據(jù)、發(fā)票；

4、考察辦學單位的辦學條件、教學質(zhì)量及管理水平。

考生的疑問，民辦高校的畢業(yè)證書是怎樣的？國家是否承認？

（一）民辦高校畢業(yè)證書有兩種，一種是學歷文憑考試的畢業(yè)證書，按專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程全部考試合格，實習、實驗、畢業(yè)論文（設計）合格，鑒定合格，準予畢業(yè)，由北京市自學考試委員會和學生所就讀的院校聯(lián)合蓋章頒發(fā)的畢業(yè)證書。另一種是自學考試的畢業(yè)證書；是北京市自學考試委員會和主考院校頒發(fā)的畢業(yè)證書，這兩種考試同樣都是國家承認學歷的。本科各門課程合格以后，同樣有學士學位。

（二）學生在民辦高校就讀，學習修業(yè)期滿，學校各項考試合格，由所在院校發(fā)給寫實性結(jié)業(yè)證書。

民辦高校的師資怎樣？

民辦高校地處北京教育文化中心，有著得天獨厚的教學優(yōu)勢，教師大都來自清華、北大、北京航空航天大學、北京外國語大學、北方交通大學、中國人民大學、中國政法大學等名校的專兼職教授及副教授。其中也包括外籍教師。

與其它地區(qū)比較北京民辦大學的優(yōu)勢？

1、北京是全國的政治、文化、經(jīng)濟、國際交流中心；

2、是全國高等學校最集中、教育水平最高的地區(qū)；

3、教師隊伍素質(zhì)高；高等教育基礎深厚，辦學條件充足；教育思想先進；教育資源豐富；

4、辦學層次完備，條塊清楚。

5、廣泛開展各種資格性證書考試的培訓活動。學生可以得到技能的訓練。

6、北京有著良好的學習和工作環(huán)境，眾多的發(fā)展機會。

——北大資源研修學院

第三篇：民辦高校招生工作總結(jié)

民辦高校招生工作總結(jié)

一年來，根據(jù)省教育廳和市教育局的工作部署，市教育局民辦教育科進一步開展以規(guī)范民辦學校辦學行為、提升辦學質(zhì)量為重點，積極主動創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了2010民辦教育工作目標，全市民辦教育呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，現(xiàn)將民辦教育科一年來的工作情況匯報如下。

一、所做的主要工作及取得的成績

1、認真謀劃全年工作。經(jīng)過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了2009年民辦學校（幼兒園、培訓機構(gòu)）的年檢情況，并將年檢結(jié)果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。

2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經(jīng)教育局批準的634所各級民辦教育機構(gòu)進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī)，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南，均在網(wǎng)上進行公示，可在市政務中心教育窗口集中辦理。

3、狠抓校園安全工作。2010年是學校（幼兒園）安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對全市民辦教育機構(gòu)的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監(jiān)控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。

4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創(chuàng)建民辦學?；鶎狱h組織，在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出，責令整改。

5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署，我們積極參加2010年全省民辦學?！鞍偌研ｉL”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術(shù)幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術(shù)幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的2010年郴州市中小學優(yōu)秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。五是開展2010年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展，激發(fā)了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

6、創(chuàng)建特色學校，迎接省廳評估。2009年省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學?！钡膭?chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術(shù)幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。

7、開展各種活動，提高教師的素質(zhì)。一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區(qū)考察學習，開拓視野。二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高管理水平。四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質(zhì)。五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質(zhì)，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質(zhì)量。

8、布置并組織年檢工作。為了搞好2010全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展2010全市民辦學校檢查工作的通知》（郴教通［2010］170號），市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調(diào)機關人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。

9、樹立服務意識，當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導，以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公，責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領導的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。

二、存在的問題

1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構(gòu)，未經(jīng)教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農(nóng)村更為突出，安全隱患大。

2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構(gòu)沒有自己獨立的校園，辦學設施和生活設施還需完善和配套。

3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質(zhì)偏低。

4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務管理混亂，管理機構(gòu)不健全，學校檔案管理不科學、規(guī)范，收退費不按規(guī)定，招生中不守承諾。

5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。

第四篇：民辦高校招生宣傳淺析

民辦高職院校招生宣傳淺析

曾猛

山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學院 宣傳處

【摘要】招生宣傳已成為各民辦高職院校爭取生源的主要途徑之一，其外在表現(xiàn)為宣傳學校的辦學條件、辦學特色、辦學優(yōu)勢、辦學水平、辦學成績等硬性和軟性諸多方面，以體現(xiàn)學校辦學實力，提高學校的社會聲譽度；內(nèi)在本質(zhì)為爭取生源特別是優(yōu)質(zhì)生源?？茖W、有效的招生宣傳工作非常必要，但要把握幾條原則：誠信原則，樹立以考生為本的思想，維護招生工作的良好形象等等，使民辦高職院校招生宣傳工作既提高宣傳的質(zhì)量，又增強宣傳工作的有效性。

文章探討了目前民辦高職院校招生宣傳的重要性,應遵循的原則,對民辦高職院校招生宣傳的選擇途徑和方式進行了剖析。

【關健詞】民辦高職院校；招生宣傳;重要性;原則；途徑；方式

一、深刻認識民辦高職院校招生宣傳的重要性

近年來，我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型專門人才，對普及高等教育大眾化做出了重要貢獻。來自教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，到2007年底,全國共有民辦高職院校297所，在校生163.07萬人，其中本科生21.12萬人，?？粕?41.94萬人，1另有其他形式教育的學生22.36萬人，民辦高職院校高職（本專科）全日制在校生平均規(guī)

模5491人，各種學歷層次在校生平均規(guī)模6343人。隨著高等職業(yè)教育的大眾化和辦學模式多樣化以及民辦高職院校擴招規(guī)模的不斷擴大引起了激烈的生源競爭,尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭。為了保證生源,民辦高職院校間的競爭越來越激烈,在這種狀況之下，民辦高職院校要適應形勢的發(fā)展,爭取生源,做好招生宣傳工作就顯得十分必要。

民辦高職院校招生的生源質(zhì)量直接影響著高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量,與民辦高職院校的生存與發(fā)展息息相關。面臨著日趨激烈的生源爭奪戰(zhàn),民辦高職院校必須整合自身資源,建立全面、立體、高效的招生宣傳模式,做好招生宣傳工作,為獲取高素質(zhì)生源打下良好基礎。隨著招生錄取改革和就業(yè)體制改革，考生和家長選擇高校和專業(yè)的意識日益增強,他們迫切希望選擇的高校和今后就讀的專業(yè)在將來的就業(yè)市場上具有較強的競爭力,能適應社會的需要。民辦高職院校對中國的絕大多數(shù)老百姓來說是一個是一個新生事物，在這種情況下, 了解學生填報志愿的因素,學生對招生宣傳資料信息的要求以及學生對報考學校的了解途徑,對指導民辦高職院校招生宣傳工作具有重要的意義。民辦高職院校招生工作人員應不斷分析和研究招生改革的特點和發(fā)展趨勢,充分認識招生宣傳的重要性。

因而,通過各種傳播媒介開展卓有成效的招生宣傳工作,擴大學校在社會公眾中的影響,提高學校的認可度和信譽,組織、吸引、動員更多的學生報考,為學校挑選學生奠定堅實的基礎,就顯得非常重要。

二、民辦高職院校招生宣傳應堅持的原則

1.誠信原則

誠信原則是指在宣傳學校的辦學規(guī)模、辦學條件、辦學優(yōu)勢、辦學特色、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、教學管理、學生管理、就業(yè)情況、歷年的招生錄取情況、辦學成果時,要以事實為依據(jù)，從實際出發(fā),要實事求是,以誠信為本,使考生對學校的基本情況有比較準確的認識和定位,讓他們自己去比較和鑒別,最終做出正確的選擇；嚴格遵照教育主管部門批準的招生廣告和招生簡章內(nèi)容，不做虛假廣告或帶有欺騙性、誘惑性的失實宣傳；不委托學校以外的個

人和中介機構(gòu)組織參與招生。同時，嚴格按照教育主管部門下達的招生計劃安排學院的招生工作；凡是承諾的事項必須按時落實，及時辦理。對于民辦高職院校來說，誠信是立校之本、2創(chuàng)業(yè)之基、守業(yè)之魂。

2.規(guī)范性原則

規(guī)范原則是指民辦高職院在發(fā)布各種招生宣傳廣告必須到批準辦學的審批機關進行備案，填寫《招生廣告?zhèn)浒副怼?。廣告內(nèi)容應包括：學校全稱、辦學性質(zhì)、招生專業(yè)、開設課程、辦學形式、學習期限、招生對象、招生范圍、收費標準、報名手續(xù)、證書發(fā)放以及廣告審查備案證明編號等。廣告用語應符合《廣告法》等有關規(guī)定，不得欺騙和誤導學生及家長，3不得做不負責任的許諾。未經(jīng)教育主管部門批準，不能在傳媒刊登播發(fā)違規(guī)廣告。2007年

某省教育主管部門通報了6所刊登違規(guī)廣告較嚴重的學校、4所廣告詞違規(guī)較輕但刊登次數(shù)

4較多的學校、11所違規(guī)情況一般的學校，這些學校的社會聲譽在一定程度上受到影響，肯

定不利于學校的未來的招生工作和長遠發(fā)展。

3.針對性原則

在招生宣傳時對民辦高職院校對自身辦學實力和地位要準確定位,把握好主要吸引高職（專、本科）層次的考生,從而有目的地宣傳和爭取這部分考生；同時根據(jù)學校招生工作的進程,在不同階段應有不同側(cè)重。

4.區(qū)域性原則

教育部有關規(guī)定明確指出，高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才，民辦高職院校為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送人才,是其使命，也是辦學的主要任務之一。民辦高職院校一般會在學校駐地所在省份投放更過的招生來源計劃，考生和家長也一般比較喜歡選擇報考他們比較熟悉的本地區(qū)民辦高職院校,不但能增加被錄取的機會，而且花費較少。但如果宣傳不得力,可能造成優(yōu)秀的生源流失。因此,招生宣傳時要把本省、本地和鄰近省市作為宣傳的主戰(zhàn)場。

4.前瞻性原到

民辦高職院校招生宣傳是一項日常工作,要時時想宣傳、處處留宣傳。但由于考生和社會關注的時間集中在高考前后和填報志愿前,所以招生宣傳工作要有前瞻性,應該在高考前1-2個月準備好招生宣傳資料，在高考前把有關宣傳資料發(fā)放考生及家長手中，使考生和家長對學校有個初步了解；填報志愿前這一段時間是招生宣傳的“黃金時期”,學校要及時把學校招生計劃、專業(yè)介紹、專業(yè)特色、招生政策等招生信息傳遞給考生和家長,加深他們對學校的印象。

三、民辦高職院校招生宣傳的途徑

民辦高職院校招生宣傳應該采取多方面、全方位的立體化宣傳模式，通過多種途徑來滿足各種不同層次的考生及家長對學校的信息需求。

1.紙質(zhì)媒介宣傳

紙質(zhì)媒介印刷品作為民辦高職院校招生宣傳的主要傳播媒介十分普遍，使用時間也很悠久。從簡單學校概況、招生計劃介紹的宣傳單到涉及范圍廣泛的宣傳噴繪、寫真招貼出現(xiàn)，從單一的文字宣傳到圖文并茂的生動展示,從單純效果圖宣傳到真實漂亮的校園實景宣傳，從招生時期集中適時宣傳到全的時時宣傳,紙質(zhì)印刷品這一古老的傳播媒介從宣傳內(nèi)容、形式、范圍到時間時時刻刻都在發(fā)展和進步。民辦高職院校在不斷完善自我的同時,也不斷利用紙質(zhì)印刷媒介這一傳統(tǒng)而行之有效的宣傳方式宣傳自我。其主要的宣傳形式是招生簡章、招生傳單、宣傳噴繪、寫真招貼、報紙雜志圖書廣告宣傳、學校印制的宣傳辦學特色的畫冊以及各省公布的各招生來源計劃附頁、高考填報志愿指南等宣傳材料。2.電子傳播媒介宜傳

電子傳播媒介是指通過廣播、電視、網(wǎng)絡、光盤和聲訊服務臺等向公眾傳播信息的傳播渠道。電子傳播媒介具有感情色彩濃,傳播速度快,形象生動,娛樂性強,影響范圍廣,公眾接觸程度高等特點,能夠更加迅速地向更加廣泛的公眾傳播信息,更深刻地影響人們的思維行為。民辦高職院校進人市場競爭之后,在宣傳手段上也不斷更新,利用電子傳播媒介這種新型傳播方式,宣傳學校辦學特色也就被越來越多的院校所采用，其主要宣傳形式有:制作并發(fā)放宜傳學校的宣傳光盤,開通能夠展示學校形象,公布有關招生信息、政策、計劃和招生專業(yè)等內(nèi)容的宣傳網(wǎng)站以及招生專題網(wǎng)站；利用電視訪淡、廣告等手段進行的宣傳活動。需要指出的是，在信息日益發(fā)達的今天，通過網(wǎng)絡進行宣傳受到各個學校越來越多的重視，加大投入力度建設學校的網(wǎng)站，無論是從宣傳的費用考慮還是從宣傳的時效性來說，網(wǎng)絡都是將來民辦高職院校招生宣傳的主要發(fā)展方向和途徑。

3.人際互動宣傳

在所有傳播媒介中通過人的語言來宣傳學校形象,利用人際互動交流這一途徑來傳遞學校信息是最有說服力和感染力的。人際互動傳播在吸引公眾,改變公眾態(tài)度方面有特殊的宣傳功能。常見的人際互動傳播媒介主要包括學校內(nèi)部師生和學校外部社會大眾.內(nèi)部內(nèi)部師生一方面主要指民辦高職院校從本校挑選出來的師生組成的招生宣傳隊伍,在校內(nèi)和校外任何環(huán)境，都可以宣傳學校形象,傳遞招生信息。而廣義上的內(nèi)部師生指全校教職員工和學生,他們通過聊天,座談,通信等方式將學校的有關信息加以傳播,使招生宣傳工作真正成為“全員宣傳”,“全員招生”。外部社會大眾主要指校友、合作單位、政府主管部門和校外專家學者等,利用他們對學校的評價,直接由其宣傳,更容易為廣大考生和家長所認可。對學校來說信息的主要載體是在校教職工、學生、畢業(yè)生，作為一名教師無論是在社會上授課還是參加其他文化活動,其一言一行都從一個側(cè)面反映學校的形象；同樣,優(yōu)秀的在校學生及畢業(yè)生在社會上的任何活動也都成為學校辦學特色及優(yōu)勢的體現(xiàn)者和傳播者,成為學校的形象代言人。

4.高考招生咨詢會宣傳

學校指派專業(yè)招生人員參加由教育主管部門或其他社會組織舉辦的招生咨詢會,通過與考生和家長面對面的交流,可以及時了解考生和家長的各種疑問并予以直接解答。這種宣傳方式具有較強的公信力。多年來的招生宣傳工作實際證明,這種宣傳傳途徑能夠使考生充分,全面地了解學校,也可使學校了解哪些層次、成績處于什么水平的的學生對自己學校有較為濃厚的興趣,便于及時調(diào)整宣傳策略。目前，國內(nèi)各個省份每年招生期間均有教育主管部門或社會組織舉辦招生咨詢會，學?？梢苑e極參加在投放生源計劃的省份所舉辦的招生咨詢會。

5.基層高中宣傳

高中學校是民辦高職院校招生生源的最重要陣地，要加強與高中學校的聯(lián)系,幫助高中生了解學校招生情況,在力所能及范圍內(nèi)解決他們的困難與疑惑。在我國不斷加強素質(zhì)教育的今天，民辦高職院?？梢栽诮虒W質(zhì)量較好,報考人數(shù)比較多的高中學校建立生源基地,使雙方

共同承擔起培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀學生的任務,為民辦高職院校培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀考生。民辦高職院校目前的做法是只有每年集中招生時才與高中學校聯(lián)系，這是一種臨渴掘井的便宜方法，不利于學校的長遠發(fā)展和選拔人才，民辦高職院校與高中學校如何加強校際合作，實際上也是未來民辦高職院校發(fā)展的一個重要課題。

四、民辦高職院校招生宣傳方式的選擇

民辦高職院校招生宣傳要根據(jù)學校招生工作的實際情況確定采取不同宣傳方式，以期增強針對性，取得更大宣傳效果。

1.要把握好幾個重點招生宣傳時段

即制定招生宣傳工作方案要與招生工作進程相適應，為招生工作服務。如高考前在常規(guī)宣傳情況下，可以在學校招生網(wǎng)站上或與新聞媒體合作開通一些高考注意事項欄目，為考生服務；在填報志愿前要及時公布學校歷年錄取信息、錄取過程、錄取模式、錄取分數(shù)、各專業(yè)特色、分專業(yè)報考和錄取情況；在新生報到期間要及時公布報到的報到各項工作安排和注意事項；在補錄期間要詳細介紹學校的補錄政策、補錄條件、補錄專業(yè)等方面的情況。2.不同的招生時段采取不同的招生宣傳手段

即民辦高職院校制定宣傳方案時，根據(jù)招生進程，采取不同的宣傳方式。如高考前主要以發(fā)放招生簡章或宣傳單為主，高考結(jié)束后主要以紙質(zhì)媒體和電子媒體進行宣傳，同時組織招生人員進行校內(nèi)咨詢和校外走訪，在特別是填報志愿前，加強校內(nèi)電話、網(wǎng)絡咨詢以及考生來訪的接待、參觀；補錄期間以網(wǎng)絡咨詢和電話咨詢?yōu)橹?，兼顧招生人員面對面交流解答。因此,學校招生工作要及時認清形勢,制定適應不同時段、環(huán)境的招生宣傳方案.3.明確目標，確定招生宣傳定位

民辦高職院校制定招生宣傳方案時一定要明確招生宣傳方式要與學校層次、地位以及招生的對象相適應。如民辦高職院校希望爭取到更多更好的優(yōu)質(zhì)生源，但是民辦高職院校與國辦高校相比，還有差距，相比較國辦高校，民辦高職院校只能爭取中等及偏下成績的考生；同時根據(jù)學校和考生實際情況，在保證生源數(shù)量的前提下，以學校的學科特色、學科優(yōu)勢爭取生源質(zhì)量較好的考生。就民辦高職院校目前發(fā)展階段來說，盲目地去爭取分數(shù)較高的考生是不現(xiàn)實的。

隨著我國高等職業(yè)教育改革的進一步深入以及高等職業(yè)院校招生規(guī)模的不斷擴大，國家要求高等職業(yè)院校要適度控制招生增長幅度，相對穩(wěn)定招生規(guī)模，切實把工作重點放在提高

5質(zhì)量上，由此引發(fā)的生源竟爭特別是優(yōu)質(zhì)生源競爭將會是日趨激烈，使得招生宣傳工作日顯重要,民辦高職院校必須根據(jù)自身情況,科學合理地制定切合本校實際的招生宣傳方案,并加強組織策劃,科學落實,努力擴大學校在社會公眾中的影響,為學校爭取更多高質(zhì)量的生源,只有這樣,學校才能在競爭中立于不敗之地并持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1].教育部:《2007年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》2008年；

[2].盛振文：《2007年山東省教育招生考試工作會議交流資料》2007年；

[3].山東省教育廳：《關于嚴格規(guī)范民辦學校辦學秩序的通知》（魯教職字〔2008〕4號）2008年；

[4].山東省教育廳：《07年招生廣告未經(jīng)備案學校通報》2008年；

[5].教育部：《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高〔2006〕16號）2006年。

作者簡介：曾猛，男，1978年7月出生，2001年畢業(yè)于安徽師范大學，法學學士，山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學院宣傳處副處長，聯(lián)系地址：山東省濟南市工業(yè)北路延長線唐冶新城（東校區(qū)），郵編：250109，聯(lián)系電話：（0531）88795610，電子郵箱：sdmgj01@126.com

第五篇：北京民辦高校名字

北京吉利大學 中關村科技園

中國管理軟件學院 海淀區(qū)010-80717668010-80705899 北京達德大學 西城區(qū)

北京途錦聯(lián)華工商管理專修學院 海淀區(qū)雙清路京橋大學 海淀區(qū)上莊白水洼

北京華夏管理學院 東城區(qū)朝外

北京國際旅游專修學院 密云

北京金融學院 西城區(qū)

北京京城學院 昌平區(qū)平西府

神州大學 朝陽區(qū)北苑路

北京明園大學 海淀區(qū)西三旗

北京京海學院 知春東里

北京市中新企業(yè)管理學院 石景山區(qū)

北京人文大學 朝陽區(qū)

中國書畫函授大學 阜成路

北京民族大學 房山區(qū)

北京英迪經(jīng)貿(mào)學院 房山區(qū)

北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 良鄉(xiāng)高教園區(qū)

中華研修大學 南校區(qū)大興黃村商業(yè)中心北校區(qū)北京市豐臺區(qū)明春苑

北京興華大學 朝陽區(qū)

北京軍地兩用人才培訓學院 德勝門外北京自修大學 海淀區(qū)西北旺

北京外事專修學院 昌平沙河

北京現(xiàn)代實用美術(shù)專修學院 朝陽區(qū)

北京建設大學 復興門外

北京京華醫(yī)科大學 朝陽區(qū)來廣營

北京農(nóng)村醫(yī)藥電教學院 順義縣

北京影視研修學院 大興南宮

北京聯(lián)大自動化工程學院培訓部 東城區(qū)北京現(xiàn)代管理學院 西城區(qū)

北京經(jīng)濟管理函授學院

（原北京經(jīng)濟函授大學）宣武區(qū)

中國函授音樂學院 地安門

北京美國英語語言學院 西城區(qū)舊鼓樓大街北京玄宇藝術(shù)研修學院 東城區(qū)

南校區(qū)大興榆垡

現(xiàn)代管理大學 北京市房山區(qū)

北京華誠學院 門頭溝區(qū)

中國邏輯與語言函授大學 崇文區(qū)

北京光明中醫(yī)學院 海淀區(qū)

北京東方大學 海淀區(qū)

北京青年企業(yè)管理學院 海淀區(qū)香山普安店北京聯(lián)華高等職業(yè)技術(shù)學院 朝陽區(qū)

北京高等秘書學院 崇文區(qū)010-51497543 010-51497544 德才文化學校 朝陽區(qū)

北京國際工商管理學院 西城區(qū)北京電力經(jīng)濟研修學院 海淀區(qū)中國交通運輸函授學院 海淀區(qū)北京中國駐顏美容學院 朝陽區(qū)中國農(nóng)民大學 中國農(nóng)科院

北京心理學函授大學 中關村

北京京師科技學院 西城區(qū)

北京智力開發(fā)函授學院 海淀區(qū)北京培黎職業(yè)大學 海淀區(qū)

北京逸仙專修學院 宣武區(qū)

北京醫(yī)藥衛(wèi)生專修學院 安定門外北京商品經(jīng)濟學院 西城區(qū)玉芙胡同北京商藝學院 海淀區(qū)

中國農(nóng)村致富技術(shù)函授大學 北三環(huán)中路北京自動化學會教育中心 朝陽區(qū)北京中關村軟件管理學院 中關村北京計算機專修學院 朝陽區(qū)

北京科技經(jīng)營管理學院 昌平區(qū)百善鎮(zhèn)海淀區(qū)

中國信息大學 昌平區(qū)百善鎮(zhèn)

北京羅德岱爾研修學院 海淀區(qū)中關村北京圓明圓專修學院 海淀區(qū)

北京禮儀專修學院 東城區(qū)

前進大學 東城區(qū)

北京中加工商專修學院 西三環(huán)北京蒙達研修學院 石景山區(qū)

東方文化藝術(shù)學院 朝陽區(qū)

北京中山學院 昌平區(qū)天通苑

燕京華僑大學 豐臺區(qū)

北京文理研修學院 德勝門外

北京會計專修學院 東城區(qū)

北京中國烹飪專修學院 東城區(qū)北京新亞研修學院 海淀區(qū)

北京求知學院 朝陽區(qū)

北京社會函授大學 1668信箱世賢學院 海淀區(qū)

北京市財貿(mào)管理干部學院 東城區(qū)朝陽社區(qū)學院 朝陽區(qū)

北京華騰研修學院 昌平區(qū)

北京卓達大學 西城區(qū)

北京汽車工業(yè)學校 朝陽區(qū)

石油化工管理干部學院 海淀區(qū)北京輔仁外國語大學 北京市

北京城市學院 海淀區(qū)

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院 北京市北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 北京市北京國際經(jīng)貿(mào)研修學院 朝陽區(qū)北京育達工商專修學院 海淀區(qū)北京管理研修學院 北京市

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北京長城研修學院 海淀區(qū)