第一篇：惠安四中教育教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)制度

惠安四中教育教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)制度(草案)

一.專任教師。

1.每學(xué)期開學(xué)初，每位專任老師和班主任必須與教務(wù)處簽訂《控輟保學(xué)》責(zé)任書，確定各班班生數(shù)。在學(xué)期間如發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班，班主任應(yīng)到教務(wù)處及時(shí)更正班生數(shù)，如發(fā)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)到教務(wù)處填寫《學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》并上報(bào)學(xué)校分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)方可更改班生數(shù)。科任教師教學(xué)成績的計(jì)算以各班學(xué)期初教務(wù)處核定的班生數(shù)為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算。

2.專任教師工作量的計(jì)算：根據(jù)上級(jí)部門的文件規(guī)定，語數(shù)英周課時(shí)數(shù)為10-12節(jié)，其它學(xué)科周課時(shí)數(shù)為12-16節(jié)。每位教師的周下班輔導(dǎo)每課時(shí)以0.8節(jié)計(jì)入工作量，課時(shí)不足的教師服從學(xué)校的安排負(fù)責(zé)其它工作的，由學(xué)校相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際工作認(rèn)定課時(shí)并計(jì)入周工作量。

3專任教師應(yīng)認(rèn)真編寫教案，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，隨時(shí)接受備課組長、教

研組長和教務(wù)處的定期和不定期檢查。

4每位專任教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上下課和準(zhǔn)時(shí)下班輔導(dǎo)，未經(jīng)教務(wù)處同意不得隨意調(diào)課，隨意調(diào)課的兩位教師同時(shí)視為曠課。此項(xiàng)檢查由教務(wù)處督察組和行政值日檢查。檢查結(jié)果公示后上交學(xué)校效能組。

5每位專任教師應(yīng)無條件接受公開課調(diào)課，舉行公開課的教師應(yīng)于前一周星期三

之前確認(rèn)公開課時(shí)間，并到教務(wù)處調(diào)課，如公開課舉行的時(shí)間與同備課組其他老師的上課時(shí)間有沖突，視為無效；公開課結(jié)束后應(yīng)由備課組長組織舉行評(píng)課，并填寫《公開課評(píng)課表》上交教務(wù)處，教務(wù)處方可認(rèn)定。此項(xiàng)工作由胡副主任負(fù)責(zé)。

6每學(xué)期工作結(jié)束后，每位專任教師必須上交《教師工作手冊(cè)》，此項(xiàng)工作由康主任負(fù)責(zé)。

7根據(jù)學(xué)校的工作需要，接受學(xué)校其它工作。

二．備課組長。

1.備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。每學(xué)期第一周召開備課組會(huì)議，A制

定《教學(xué)進(jìn)度表》，上報(bào)教務(wù)處（初中組上交辛立達(dá)老師、高中組上交王惠真老師）；B制定《備課組工作計(jì)劃》和《第二次教研活動(dòng)安排表》，上報(bào)教科室。C制定《公開課安排表》，上交教研組長。

2．根據(jù)教科室的安排舉行備課活動(dòng)，并做好活動(dòng)紀(jì)錄，登記出勤情況，上交教科室。

3.根據(jù)學(xué)校職能部門的安排，檢查和調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，組織好各次考試的評(píng)卷工作和成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，質(zhì)量分析分為數(shù)字統(tǒng)計(jì)和文書面分析，數(shù)字分析上報(bào)教務(wù)處，書面分析上交教科室。

4． 期末做好備課組工作總結(jié)并上交教科室。

5.根據(jù)學(xué)校的工作需要，接受學(xué)校其它工作。

三． 教研組長。

1．教研組長在教務(wù)處和教科室的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。每學(xué)期第一周召開教研組會(huì)議，A制定《教研組工作計(jì)劃》，上交教科室；B制定《公開課安排表》上交教務(wù)處。

2.根據(jù)教科室的安排舉行教研活動(dòng)，并做好活動(dòng)紀(jì)錄，登記出勤情況，上交教科室。

3.根據(jù)教務(wù)處和教科室的安排，對(duì)教師的教案和作業(yè)等教學(xué)情況進(jìn)行定期或不定期的檢查，并上交檢查情況。

4.協(xié)助安排和組織片區(qū)教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng)。

5.協(xié)助教務(wù)處，做好期中期末考試本學(xué)科組各年段教師的教學(xué)成績認(rèn)定工作。

6.組織好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，獲獎(jiǎng)情況上報(bào)教科室。

7.組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課題研究，參與課題的各種活動(dòng)和，做好結(jié)題報(bào)告。

8.期末做好教研組工作總結(jié)并上交教科室。

9.根據(jù)學(xué)校的工作需要，接受學(xué)校其它工作。

四.班主任。

班主任在參與教學(xué)管理方面應(yīng)完成下列工作：

1.每學(xué)期開學(xué)初，在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，確實(shí)做好鞏生工作，并把班生數(shù)及時(shí)上報(bào)年級(jí)組和教務(wù)處，并與教務(wù)處簽訂《控輟保學(xué)》責(zé)任書，做好平時(shí)學(xué)籍情況變動(dòng)的登記工作和《學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》的登記審核工作。

2.每學(xué)期的第一周，編排好學(xué)生座位表和學(xué)生座位按EXCEL的形式上報(bào)教務(wù)處。

3.向教務(wù)處或?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映班級(jí)的教學(xué)情況，提出工作意見。

4.期末做好寒(暑)假作業(yè)的分發(fā)工作和第二學(xué)期初的回收檢查工作。

5.做好平時(shí)的安全考勤工作，掌握好學(xué)生請(qǐng)假人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課一天應(yīng)及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

6.根據(jù)學(xué)校的工作需要，接受學(xué)校的其它工作。

以上工作，請(qǐng)老師們認(rèn)真執(zhí)行，教務(wù)處將每四周公示一次，并把原始資料存檔累計(jì)，各種數(shù)據(jù)將與學(xué)校其它職能部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，作為對(duì)教師教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

惠安四中教務(wù)處

2009年3月

第二篇：教育教學(xué)常規(guī)檢查制度

教學(xué)教研常規(guī)管理制度

義和鎮(zhèn)大柏小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，全面規(guī)范教師工作行為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定制定教師教學(xué)常規(guī)管理制度。

一、教學(xué)常規(guī)總要求

落實(shí)教學(xué)“十字”目標(biāo)，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，方法要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

二、教學(xué)常規(guī)管理(60分)

1、制訂計(jì)劃總結(jié)（5分）

學(xué)期初，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度，各教研組教工作計(jì)劃（要求各教研組寫明各年級(jí)各班本期預(yù)期達(dá)到的學(xué)科平均分、優(yōu)分率、及格率），各部門工作計(jì)劃；學(xué)期末，認(rèn)真制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真撰寫各種總結(jié)。計(jì)劃、進(jìn)度、總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)具體完整，并在學(xué)校要求的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。延期上交的，按規(guī)定扣分，未制定一項(xiàng)扣5分，扣完為止。

2、備課（15分）

（1）承擔(dān)語數(shù)學(xué)科的都必須備課，語文、數(shù)學(xué)備課節(jié)數(shù)分別為每期60節(jié)，45節(jié)；承擔(dān)多學(xué)科（主要指小學(xué)科），只選取其中一門學(xué)科備課，備課節(jié)數(shù)為每期30節(jié)；幼兒園每期----節(jié)

（2）備課必須有目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教學(xué)過程（內(nèi)容較詳實(shí)具體）、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思；備課做到三備：備教材、備教法、備學(xué)情；備課內(nèi)容要符合相應(yīng)教材的內(nèi)容，并做到課前備好課。

（3）教務(wù)處將在期末對(duì)全校教師的教案，按備課完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比：按15分總分計(jì)算，優(yōu)則加5分，良則按15分計(jì)算，較差則扣5分；備課數(shù)量未完成，每差一節(jié)扣1分，扣完為止。

3、上課(15)分

（1）上課教師必須在上課鈴聲響之前進(jìn)入課堂，且不得早退，課堂遲到或早退，按規(guī)定扣分。

（2）課堂教學(xué)中，任課教師不得接聽手機(jī)（除工作外）、抽煙等做與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（3）教師不得喝酒后上課，按規(guī)定教師行課期間不得喝酒，發(fā)現(xiàn)一次，影響不好的，扣2分。

（4）未經(jīng)學(xué)校允許，教師之間不得私自調(diào)課、換課，若發(fā)現(xiàn)一次，調(diào)換課程的教師按規(guī)定扣分，如有特殊性原因，告值周領(lǐng)導(dǎo)方可調(diào)課，（只允許在半天內(nèi)）。如有私自調(diào)課因此而產(chǎn)生的后果，由調(diào)換課程的教師承擔(dān)。

（5）教師要注意保持健康，文明的良好形象，在上班時(shí)間教師不得赤膊、穿背心與拖鞋、蓄長發(fā)胡須（指男教師）、以及濃妝艷抹、奇裝異服，發(fā)現(xiàn)后勸其改正。

（6）教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，以上級(jí)處罰為準(zhǔn)，一次扣5分。

（7）語數(shù)學(xué)科不得隨意占用其它學(xué)科的教學(xué)，以保證其它學(xué)科按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)（總復(fù)習(xí)期間除外）。

（8）各學(xué)科按課時(shí)計(jì)劃，有目的，有計(jì)劃地安排教學(xué)，本學(xué)期應(yīng)完成該學(xué)科的內(nèi)容，期末按自定方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。如某學(xué)科大部份教學(xué)任務(wù)未完成的，每學(xué)科教師扣5分。

（9）課堂上用普通話進(jìn)行教學(xué)（除個(gè)別老教師外），板書清晰規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)健康安全，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)學(xué)生各方面能力的發(fā)展。

4、學(xué)生作業(yè)布置與批改管理(10分)

（1）按要求及時(shí)布置，批改學(xué)生作業(yè)。

作業(yè)數(shù)量要求：語文：作業(yè)本作業(yè)每課不少于一次，大作文全期不少于8次，周記或小作文每期不少于10次。數(shù)學(xué)：作業(yè)本作業(yè)或練習(xí)冊(cè)作業(yè)每節(jié)課不少于一次（低年級(jí)可以完成在書上）。語數(shù)練習(xí)冊(cè)要求全批全改。作業(yè)量按要求每少一次扣1分（未符合批改要求的不計(jì)算）。

（2）作業(yè)布置與批改要求：語數(shù)作業(yè)布置應(yīng)著重學(xué)生能力訓(xùn)練，批改必須仔細(xì)認(rèn)真，有正誤判斷標(biāo)示、等級(jí)評(píng)價(jià)、批改日期等。作文每篇必須有眉批總批，周記或小作文要有總批，注重培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)書寫習(xí)慣，并有訂正措施。

5、各種測(cè)試(10分)

（1）單元測(cè)試由同年級(jí)同學(xué)科教師在教研組長安排下，統(tǒng)一測(cè)試，各教師要及時(shí)全批全改，發(fā)放試卷，并及時(shí)講評(píng)；各教師要做好成績登記冊(cè)，并對(duì)成績有優(yōu)、良、及格、不及格等級(jí)分析記錄。

（2）期中測(cè)試和總復(fù)習(xí)由學(xué)校指派的各年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長負(fù)責(zé)，統(tǒng)一收集試卷，統(tǒng)一測(cè)試，流水作業(yè)，及時(shí)地全批全改試卷，作好試卷分析和記錄，上交學(xué)校統(tǒng)一分析。

（3）期末考試按上級(jí)規(guī)定組織期末學(xué)業(yè)平水平測(cè)試，成績按規(guī)定記入期末成績考核。

6、各種記錄（5分）

差生輔導(dǎo)記錄：每月10次，記錄中要有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及內(nèi)容，輔導(dǎo)記錄中要分集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。

家訪記錄：每月3次，記錄中要有家訪時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生姓名、學(xué)生家長姓名和訪談內(nèi)容。

以上兩項(xiàng)記錄按規(guī)定時(shí)間檢查登記，缺1次記錄扣0.5分，扣完為止。

三、教研常規(guī)(40分)（1）各教研組應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況制定詳實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，根據(jù)此計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研工作。并作好各種教研活動(dòng)記錄（教研組會(huì)議記錄、聽課記錄、評(píng)課記錄、集體備課記錄、學(xué)教材教法記錄、試卷分析記錄等等），每期各教研組教研活動(dòng)記錄不少于12次。

（2）本期教學(xué)組要求，聽完每位教師的隨堂課，并及時(shí)與上課教師反饋、交流。每周周三為我校教研開放日，全校教師深入課堂聽課，起到一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督的作用。（學(xué)校安排出教研工作行事歷）（3）教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長深入課堂每周聽課2節(jié)以上，每期聽課不少于30節(jié),副校長、教導(dǎo)主任每期聽課不少于30節(jié)、教研組長每期聽課不少于15節(jié)。以簽字為準(zhǔn)。少1節(jié)扣1分，扣完為止

（4）聽課必須作詳細(xì)記錄，有學(xué)校、聽課時(shí)間、課題、授課人姓名、教學(xué)年級(jí)、教學(xué)過程，并客觀地寫出聽課意見，及時(shí)反饋對(duì)方，評(píng)課意見不要一味地說大話，說奉承話，而應(yīng)公正客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，優(yōu)缺點(diǎn)都應(yīng)提。聽課本作常規(guī)檢查，定期交教導(dǎo)處檢查登記。記錄不完全，應(yīng)補(bǔ)充完整后再作登記。

（5）語數(shù)教研大組每期各組織一堂教學(xué)觀摩課,供全校老師觀摩學(xué)習(xí)。英語學(xué)科、體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科每期各上一堂公開課。

（6）鎮(zhèn)級(jí)以及區(qū)級(jí)教研活動(dòng)由學(xué)校教學(xué)組統(tǒng)一負(fù)責(zé)，教研大組具體實(shí)施，各教研小組配合協(xié)調(diào)，共同完成上級(jí)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)。上課教師按規(guī)定加分。

（7）每次教研活動(dòng)，教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、各教研組長應(yīng)積極參加，除特殊情況外不得缺席。

（8）教師積極參加教研活動(dòng)，相互聽課，促進(jìn)交流。

（9）鼓勵(lì)教師寫寫聽課后的感受，多寫教育教學(xué)后記，寫成教育教學(xué)論文，上傳教育管理中心。每篇文章按規(guī)定加分。

四、檢查評(píng)價(jià)管理

（1）依據(jù)本制度，由教導(dǎo)處組織，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)在月末、期末進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。

（2）常規(guī)督查小組在平時(shí)進(jìn)行不定期抽檢，抽檢結(jié)果列入本月末檢查評(píng)價(jià)。

（3）教師自覺接受常規(guī)檢查，拒絕檢查視為未完成任務(wù)，教案封面必須注明學(xué)校、年級(jí)、科目、姓名及日期，有教導(dǎo)處章印等，不得缺項(xiàng)。

（4）評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入教師期末考核綜合評(píng)估，填入教師檔案，并與績效工資掛鉤。

第三篇：教育教學(xué)常規(guī)檢查匯報(bào)材料

本學(xué)年我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校工作，以德育為首、教學(xué)為中心、教學(xué)質(zhì)量為生命線，以“和諧、特色、品牌”主題，緊緊圍繞“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)化管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，謀求素質(zhì)教育的新發(fā)展。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校在常規(guī)管理方面做了以下幾個(gè)方面工作?，F(xiàn)將相關(guān)方面工作簡要匯報(bào)如下：

一、學(xué)校布局調(diào)整設(shè)想。

隨著學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的逐年提高，有效整合教育資源，規(guī)范招生秩序。作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生數(shù)逐年漸少，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，為保證基礎(chǔ)教育發(fā)展的基本需要，把調(diào)整學(xué)校布局與方便學(xué)生上學(xué)結(jié)合起來，把鞏固提高“普九”成果結(jié)合起來。原則上應(yīng)實(shí)行就近入學(xué)，確保學(xué)校的生源。同時(shí)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。盡最大限度地把教育資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。

二、地方課程和校本課程開設(shè)情況。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育課程改革，課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課程，開齊課時(shí)（1~2年級(jí)每周26課時(shí)，3~6年級(jí)每周30課時(shí)），嚴(yán)格按指定的教材選用，規(guī)范教輔管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的學(xué)校作息時(shí)間。

2、根據(jù)小學(xué)學(xué)科設(shè)置方案，按上級(jí)要求開設(shè)以下課程：

一、二年級(jí)開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、音樂、美術(shù)、體育、勞態(tài)及綜合實(shí)踐；三、四、五、六年級(jí)開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、音樂、美術(shù)（包括寫字）、體育、科學(xué)、英語、勞態(tài)、綜合實(shí)踐及信息技術(shù)（四至六年級(jí)）。同時(shí)每班每周加上一節(jié)專題教育課。

3、一至六年級(jí)地方課程的課時(shí)每周為3、3、3、3、3、3節(jié)課，義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)（包括信息技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育）每周2、2、2、2、2、2節(jié)課，為3年級(jí)以上學(xué)生必修的國家課程，應(yīng)突出綜合性、實(shí)踐性和其它課時(shí)由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃充分使用。

4、積極開發(fā)校本課程，專人專任。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理方面。

我校教學(xué)常規(guī)管理的做法是：構(gòu)建校長——教研組長——班主任的管理機(jī)制。

1、在日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校成立了由一把手校長任組長的教學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每月按計(jì)劃開展工作。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度，實(shí)行了“五查”制度，做到：教研組長日查、值日教師抽查，徹底杜絕了隨意調(diào)課、換課的現(xiàn)象；教研組長周查、校長周檢，規(guī)范了教師教學(xué)行為。

2、在教學(xué)工作繁忙緊張的情況下，扎實(shí)的開展好教研活動(dòng)。學(xué)校組織的教研活動(dòng)，要全員參與，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。每次活動(dòng)針對(duì)我校教師實(shí)際情況，有計(jì)劃的開展聽課，評(píng)課，說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，使教研活動(dòng)成為教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、提高能力的重要陣地。并且與校內(nèi)教研活動(dòng)相結(jié)合，以教研促教學(xué)。

3、堅(jiān)持德育為首的工作方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，開展主題教育，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過國旗下講話、晨會(huì)、主題班會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、感恩、革命傳統(tǒng)、努力學(xué)習(xí)等教育等。召開了班主任例會(huì)。我們經(jīng)常組織板報(bào)評(píng)比，在學(xué)生中積極推廣課間集體舞及第三套中小學(xué)廣播體操。

4、執(zhí)行計(jì)劃突出一個(gè)“嚴(yán)”字；檢查工作堅(jiān)持一個(gè)“細(xì)”字；獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字；課堂教學(xué)突出一個(gè)“抓”字；藝術(shù)教育注重一個(gè)“色”字。執(zhí)行計(jì)劃突出一個(gè)“嚴(yán)”字。就是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，科學(xué)合理地編排日課表，開齊、開足課程計(jì)劃中規(guī)定的各類課程，嚴(yán)禁教師隨意增減課程和課時(shí)，未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得調(diào)課，教研組長隨時(shí)督查“三表”執(zhí)行情況，做到及時(shí)公布，并將此納入教師的工作考評(píng)之中。檢查工作堅(jiān)持一個(gè)“細(xì)”字。就是在教學(xué)工作檢查中，始終堅(jiān)持“關(guān)注整體，把握細(xì)節(jié)，落實(shí)過程，體現(xiàn)主體”的原則，既查課前，又查課中、課后，全面了解掌握教師的教學(xué)工作情況，并作好記錄與教師考核評(píng)比掛鉤。獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字。就是根據(jù)教師的工作實(shí)績實(shí)施獎(jiǎng)懲，徹底打破了吃“大鍋飯”的格局，極大地激發(fā)了教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。課堂教學(xué)突出一個(gè)“抓”字。要求抓好備課、上課、評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考核以及農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的使用。①、抓好備課，各人根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，對(duì)教案進(jìn)行修改，反復(fù)磨合，旁注，直到滿意為止。②、抓好上課，就是在優(yōu)化課堂教學(xué)上，花大力氣研究學(xué)生，吃透教材，鉆研教法，研究如何突出“學(xué)”字，構(gòu)成以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，活動(dòng)為主線，發(fā)展為宗旨”的新型教學(xué)模式。③、抓好評(píng)課，就是每次聽課后，組織所有聽課教師進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課時(shí)，先由執(zhí)教者自述本課教案的教學(xué)意圖、原則、依據(jù)，再由聽課者評(píng)議，評(píng)課時(shí)要求人人發(fā)言，各抒已見，做好記錄。④、抓好作業(yè)布置與批改（第一學(xué)期按18周計(jì)算，第二學(xué)期按20周計(jì)算。中、高年級(jí)語文每周3次，數(shù)學(xué)科、英語科及低年級(jí)語文每周4次；作文全學(xué)期8次，語文、數(shù)學(xué)單元測(cè)試每學(xué)期8次）。作業(yè)布置要依據(jù)教材要求精選習(xí)題，體現(xiàn)明確性和針對(duì)性，作業(yè)量要適中，難度要適宜，要有一定坡度，注意不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時(shí)，課堂作業(yè)不隔課，其它作業(yè)不隔天，做到“有做必改，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。寫清批改日期，批語簡明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。⑤、抓好輔導(dǎo)與考核，就是輔導(dǎo)時(shí)要根據(jù)不同對(duì)象的學(xué)習(xí)情況采取不同的方法，對(duì)尖子生要加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)展其特長；對(duì)后進(jìn)生要及時(shí)補(bǔ)課，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，使他們樹立信心。嚴(yán)格測(cè)試，試卷及成績分析做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求教師進(jìn)行公正批閱，正確分析，找出存在問題及根源，提出改進(jìn)措施。⑥、抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作。安排專人負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理及刻錄、設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng),設(shè)備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防靜電等工作,并認(rèn)真做好上課教師使用和借還教學(xué)資源的記錄，要求每班每周使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備或資源上課不少于12課時(shí)。藝體教學(xué)注重一個(gè)“色”字。抓好藝體教育，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，打造學(xué)校特色。為此，學(xué)校成立各類體藝興趣小組，指派專人負(fù)責(zé)，擬訂計(jì)劃，強(qiáng)化訓(xùn)練，練出成效，辦出特色。

第四篇：環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度

蘇村鄉(xiāng)中心小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞，會(huì)直接影響到學(xué)生的健康成長，同時(shí)能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的高低。一個(gè)清潔、安靜、美麗的校園，蘊(yùn)含著全校師生員工的文明程度、道德修養(yǎng)，展現(xiàn)出廣大師生的精神風(fēng)貌。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證師生在冠狀肺炎疫情期間的身體健康特制定本制度。環(huán)境衛(wèi)生管理制度

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

組長：駱高峰

副組長：伍剛龍

一年級(jí)負(fù)責(zé)人：楊曉蘭、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：呼永鋒、三年級(jí)負(fù)責(zé)人杜炯、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：孟金、五年級(jí)負(fù)責(zé)人：李珍珍。各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)使本年級(jí)各自區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈，不留死角。

二、明確要求，規(guī)范操作。

1、教室：講臺(tái)、桌凳及衛(wèi)生工具擺放整齊有序，窗臺(tái)、玻璃光潔明亮，表冊(cè)齊全，條幅清晰完整；地面、前后左右墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網(wǎng)。

2、寢室：被蓋必須疊成方塊并統(tǒng)一擺放方向，生活用品擺放整齊，窗臺(tái)、玻璃干凈明亮，值日表、張貼齊全；地面干凈無積水，前后左右墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網(wǎng)；學(xué)生晾曬衣服要有固定的設(shè)施和地點(diǎn)。

3、辦公室：桌凳擺放整齊，地面、窗戶、墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網(wǎng)；辦公桌上教材、教案、教具、文具和學(xué)生作業(yè)本擺放要井然有序。

4、各功能室：儀器設(shè)備、柜、桌、凳放置整齊有序，地面、桌子、窗戶、墻壁干凈，天花板要干凈無蜘蛛網(wǎng)。

5、廁所衛(wèi)生

地面干凈無大小便和積水，墻面不亂寫亂畫、無印跡，頂面干凈無蜘蛛網(wǎng)，糞水池的糞、水不外溢。定期除垢、消毒。

6、食堂衛(wèi)生

生活用品、餐具擺放整齊，生熟食品要分類、分柜存放，始終保持地面、桌面、窗戶、墻面、頂棚整潔、衛(wèi)生，做到無雜物、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無油污、無鼠害，飯菜要有防蠅紗罩，溝沆無飯粒、菜渣。

7、校園內(nèi)衛(wèi)生

地面無紙屑、果殼、垃圾袋、污水，墻面無墻洞、印跡，無蜘蛛網(wǎng)，所有溝沆干凈、排水暢通，無衛(wèi)生死角。

三、采取有力措施，確保校園干凈、整潔。

1、將校園環(huán)境衛(wèi)生按班劃分，班主任對(duì)本班的衛(wèi)生打掃具體負(fù)責(zé)。

2、各班堅(jiān)持每天打掃，德育處同時(shí)督查。

3、學(xué)校成立衛(wèi)生督查組檢查全校衛(wèi)生，各班分別成立衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)督查本班教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生。督查時(shí)間為每天早飯后、中午及晚飯后。

4、學(xué)校利用班會(huì)等時(shí)間，大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性，注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

5、班主任及教師要教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不亂寫亂畫亂踢，用過的口罩不亂丟亂放，不隨地大小便等，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、在就餐時(shí)，學(xué)生不得將剩飯、剩菜隨意潑灑在地。

7、衛(wèi)生打掃不及時(shí)的班級(jí)，第一次督查人員通知及時(shí)打掃，第二次通報(bào)批評(píng)，從第三次起扣班級(jí)管理分，年終扣班主任津貼，對(duì)本班的環(huán)境整治不重視、不作為的班級(jí)和班主任年終取消評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)資格，并直接與年終績效掛鉤。

8、鼓勵(lì)師生積極參與衛(wèi)生管理，對(duì)不遵守管理的行為予以舉報(bào)。

9、自本制度頒布之日起，若再有故意破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育。

疫情防控各項(xiàng)制度

蘇村鄉(xiāng)中心小學(xué)

2020年2月13日

第五篇：安全檢查通報(bào)制度

安全檢查通報(bào)制度

1、每月末開展一次由礦長、安全監(jiān)察處長主持，礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室人員參加的全礦性安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)全礦所有的生產(chǎn)井、區(qū)、隊(duì)的采、掘、機(jī)、運(yùn)、通五大系統(tǒng)進(jìn)行全面隱患排查。

2、排查完畢升井后，由安全監(jiān)察處處長主持進(jìn)行開會(huì)報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)檢查結(jié)果。

3、在安全排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能現(xiàn)場(chǎng)解決的必須現(xiàn)場(chǎng)解決，不能現(xiàn)場(chǎng)解決的限期整改。

4、對(duì)于上級(jí)、礦查出的隱患問題，安監(jiān)處在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)查，跟蹤問效隱患問題的落實(shí)整改情況，并在全礦調(diào)度會(huì)通報(bào)復(fù)查結(jié)果。

5、對(duì)于上級(jí)、礦查出的問題、隱患，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改不完或不整改的，在礦調(diào)度會(huì)上通報(bào)并將加倍處罰。

6、安監(jiān)處日常抽查及各級(jí)干部在安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū)內(nèi)檢查時(shí)所發(fā)現(xiàn)的各類隱患問題，能現(xiàn)場(chǎng)解決立即整改的必須現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改，不能立即整改的要及時(shí)向礦調(diào)度室及安全監(jiān)察處處長報(bào)告。不報(bào)告者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按安全生產(chǎn)工作不作為處理。安監(jiān)處負(fù)責(zé)本制度的落實(shí)及材料整理、上報(bào)、存檔工作。

7、采煤工作面全部設(shè)專職安、瓦檢員，掘進(jìn)工作面全部設(shè)專職瓦檢員，24小時(shí)在工作面手拉手交接班，重點(diǎn)監(jiān)督檢查生產(chǎn)過程中存在的隱患問題，能現(xiàn)場(chǎng)整改的隱患必須在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改完。不能在現(xiàn)場(chǎng)整改的隱患問題，立即向礦調(diào)度室匯報(bào)并且在交接班時(shí)必須把本班的安全工作情況交接清楚，重點(diǎn)交代未能整改的隱患問題。

8、出現(xiàn)工傷事故由安全監(jiān)察處負(fù)責(zé)下發(fā)工傷處罰通報(bào)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。