第一篇：孫集一中九年級物理教學(xué)工作計劃

孫集一中2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

九年級物理教學(xué)工作計劃

在新的學(xué)期為進一步發(fā)揮物理教學(xué)的功能和作用，切實提高我校九年級物理教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。具體如下：

一、工作思路及目標

新學(xué)期結(jié)合我校物理教學(xué)實際，以市教科研中心工作計劃為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育為中心，整體推進課堂教育改革，全面提高我校物理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量；樹立并落實正確的教育核心價值觀，堅持科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，以課堂教學(xué)改革為龍頭，以落實教學(xué)常規(guī)、小組合作學(xué)習(xí)為重點；在教學(xué)過程中，按照學(xué)校要求，要走出去，到先進學(xué)校取真經(jīng)、求法寶，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，求真務(wù)實，扎實工作，促進九年級物理教學(xué)有新的提高。

同時面對九年級緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,依靠精細扎實的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)異的成績!為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作要點及措施

面對當前嚴峻的形勢,我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)改革作為工作的基石和前進的保障,狠抓教師思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住

提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實，做好以下幾方面工作：

1、切實抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，搞好同科教研，努力提高教研組的師資水平；

2、認真組織教師鉆研新物理課程標準、濰坊市教科研中心制定的學(xué)業(yè)水平考試說明、教材等，明確各章節(jié)的重點、難點，選擇適當?shù)姆椒ǎO(shè)計合理的教案；

3、以教育科研為龍頭，以課程改革為支點，以小組合作為動力，創(chuàng)造有利于學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境，促進學(xué)生自主發(fā)展；

4、嚴格組織教學(xué)，狠抓教學(xué)反饋，把教學(xué)質(zhì)量作為第一生命線；狠抓實驗教學(xué)工作，力爭在實驗考試中有新的突破；

5、配合市教科研中心，做好各項工作。

附：孫集一中九年級教學(xué)工作安排

周次教 學(xué) 內(nèi) 容

1進行教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)習(xí)新學(xué)期市物理學(xué)科教研工作計劃，制定出適合我校實際的教學(xué)工作計劃。復(fù)習(xí)完第1、2章

2— 3復(fù)習(xí)完第三章，完成前三章檢測4系統(tǒng)復(fù)習(xí)光學(xué)4、5章，并測試；制定實驗復(fù)習(xí)計劃

5—6周復(fù)習(xí)6-9章并測試；加強實驗操作訓(xùn)練

7—8復(fù)習(xí)10-12，對力學(xué)進行總結(jié)

9對九年級物理進行簡單復(fù)習(xí)，并測試

10準備并進行實驗考試

11-12全面復(fù)習(xí)，迎接模擬考試 13-16專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練

第二篇：孫集一中2011年九年級物理教研工作計劃

孫集一中2011年九年級物理教研工作計劃

張春利

在過去的一年中，我校大力實施素質(zhì)教育，深入開展義務(wù)教育課程改革實驗工作，并以此為契機和動力，提升教學(xué)理念，促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。以基礎(chǔ)教育課程改革的課堂教學(xué)研究為重點，切實開展新課程教材教法、復(fù)習(xí)教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師隊伍建設(shè)等方面的工作。為進一步發(fā)揮語文教研工作的功能和作用，切實提高課堂教學(xué)效率，全面提高物理教學(xué)質(zhì)量，特制定本物理學(xué)科教研工作計劃。具體如下：

一 指導(dǎo)思想

積極推行新課改，本著育人為本的思想，面向全體學(xué)生，使每位學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展，同時面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結(jié)帶領(lǐng)全年級同組教師,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,依靠精細的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!為學(xué)生的終生發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二 工作目標

面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧教研組的創(chuàng)建作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實，做好以下幾方面工作：切實抓好教學(xué)常規(guī)管理，搞好教研組建設(shè)，努力提高教研組的師資水平。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強研究氣氛，提高教師理論研究水平及教學(xué)水平。以教育科研為龍頭，以課程改革為支點，創(chuàng)造有利于學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境，促進學(xué)生自主發(fā)展。轉(zhuǎn)變觀念，使教師認識到教師既是教育教學(xué)工作者，又是教育教學(xué)行為的研究者。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力，豐富教學(xué)手段。

三 工作重點及措施學(xué)期初組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)。指導(dǎo)、檢查教師的教學(xué)工作。認真組織教師鉆研物理課程標準、教材，明確各章節(jié)的重點、難點，選擇適當?shù)姆椒?，設(shè)計合理的學(xué)案。加強集體備課，搞好教學(xué)協(xié)作。本年，九年級采用一起備課一起研討的方式進行集體備課和教學(xué)研究。有利于充分發(fā)揮集體的力量，取長補短，培養(yǎng)友好合作的精神，共同提高。據(jù)我校指定的課堂教學(xué)評價表，加強對上課這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督促，認真實施課程改革，深入開展探究式課堂教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，學(xué)好物理。加強聽課、評改活動，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。重視實驗教學(xué)，抓好入門教育，培養(yǎng)動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以實驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時把實驗教學(xué)作為本

組的研究課題。

四 月段安排

一月份：

1、完成2010年數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

2、細致詳實復(fù)習(xí)，迎接期末檢測

3、期末學(xué)校自主檢測考試

4、搞好期末總結(jié)

5、制訂2011年教研計劃

二月份：

1、做好假期作業(yè)檢查總結(jié)

2、制定詳細的總復(fù)習(xí)計劃

3、完成《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)與檢測

三月份：

1、繼續(xù)開展“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)“開放周”活動

2、根據(jù)復(fù)習(xí)計劃完成八年級內(nèi)容的復(fù)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)檢測

3、參加學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會

四月份：

1、根據(jù)復(fù)習(xí)計劃完成九年級內(nèi)容的復(fù)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)檢測

2、專題復(fù)習(xí)：聲學(xué)和力學(xué)

3、制定實驗復(fù)習(xí)計劃，做好學(xué)生實驗，準備實驗考試 五月份：

1、專題復(fù)習(xí)：熱學(xué)、電學(xué)和光學(xué)

2、迎接中考模擬考試

3、進一步加強實驗操作訓(xùn)練，迎接實驗操作考試 六月份

1、查漏補缺，回歸課本

2、組織初三學(xué)業(yè)水平考試

3、做好中考總結(jié)

七八月份

1、參加濰坊、壽光兩級培訓(xùn)，搞好校內(nèi)培訓(xùn)

2、熟悉教材，準備新學(xué)年的九年級物理教學(xué)工作 九月份

1、制定教學(xué)計劃，按計劃上好新課。

2、組織評課議課活動

十月份

1、按計劃上新課，同時準備自主檢測

2、參加市教研活動，學(xué)習(xí)新的精神

十一月份

1、準備期中檢測，做好期中分析

2、準備各種材料，迎接教學(xué)視導(dǎo)

十二月份

1、完成相應(yīng)的教學(xué)計劃

2、完成本教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃

3、趕好進度，準備期末檢測

第三篇：孫集一中工作總結(jié)

孫集一中工作總結(jié)

一年來，學(xué)校全面落實全市教育工作會議精神，以實施素質(zhì)教育為總攬，全面規(guī)范辦學(xué)行為；以提高課堂教學(xué)效益為核心，努力打造高效課堂；以校本培訓(xùn)為依托，不斷提高教師隊伍素質(zhì)；以育人共同體建設(shè)為抓手，深化學(xué)生管理；以過程管理為手段，努力提高學(xué)校管理水平。校園和諧，師生平安，成績優(yōu)異，無違規(guī)辦學(xué)，學(xué)校各項工作均取得了長足的進步。尤其是學(xué)業(yè)水平考試，繼去年八年級生物第一名的基礎(chǔ)上，今年獲取九年級數(shù)學(xué)第一名，總成績由去年的20名提升到今年13名。我校先后獲得了“教學(xué)質(zhì)量先進單位 ”“德育教育先進單位”“壽光市藝術(shù)（競走）項目特色學(xué)?！?“壽光市活動育人課程建設(shè)示范學(xué)?！薄皦酃馐械谌龑贸踔薪處煂W(xué)案設(shè)計大賽優(yōu)勝單位” “初中教師校本研究理論與實踐考試優(yōu)勝單位”等榮譽稱號。這是領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的肯定和鼓勵，我們當再接再厲，使工作邁上新的臺階，特作以下總結(jié)：

一、干部教師隊伍建設(shè)方面

（一）教師隊伍管理：

1、強化了教師教學(xué)過程管理與評價。學(xué)校七八九年級每月組織一次單元檢測，制定了獎勵辦法，每次獎勵前1/2名教師、班級和級部，并將結(jié)果納入教師的量化考核，一年來，我校已拿出獎勵性補助4萬多元，極大地調(diào)動了教師的工作積極性和主動性，廣大教師的質(zhì)量意識進一步得到了提高。就學(xué)業(yè)水平考試和平時質(zhì)量檢測來看，年級之間縮小了差距，學(xué)科之間縮小了差距，同科教師之間縮小了差距。

2、修訂完善了《教師發(fā)展性評價方案》和《教師考核評優(yōu)制度》，從師德、考勤、教學(xué)常規(guī)、業(yè)務(wù)水平、工作量、教育質(zhì)量等方面對每一名教師予以全面評價，并經(jīng)教代會討論通過，成為具有法定意義的教師評價制度，具有較強的導(dǎo)向性、激勵性和權(quán)威性，公開透明度非常高，使每一名教師都能夠做到工作有章可循，讓教師評價與考核評優(yōu)成為一本人人都清楚的明白帳，用積分排名，以制度說話，杜絕人為因素和可變性。每年的評優(yōu)工作人人敏感，我們根據(jù)考核評優(yōu)辦法，用量化積分確定候選人，現(xiàn)場確定評審小組，現(xiàn)場評議投票，現(xiàn)場確定個人積分和民主評議科學(xué)的結(jié)合，現(xiàn)場公布評議結(jié)果，讓每一老師信服有成績就會有榮譽，維護了制度，推動了管理（值班干部日常管理和班主任的班級管理），促進了工作。評價方案的完善，評優(yōu)制度的落實，促進了班主任工作的新突破。

3、班主任隊伍建設(shè)。我們通過定期組織班主任經(jīng)驗交流會、班主任論壇等形式，展示班主任老師在工作中的做法和想法，解決班級管理中存在的問題。過去學(xué)校在人事安排方面最大的難處是教師不愿意干班主任，為此，本學(xué)年我們從政策制度方面向班主任傾斜：一是每年的評優(yōu)從班主任和學(xué)業(yè)水平科目教師中產(chǎn)生；二是進一步提高班主任補助，從經(jīng)濟上予以體現(xiàn)，去年已經(jīng)把班主任費提高到七八年級每月100元，九年級每月120元，另外再根據(jù)月段管理情況進行獎勵；新學(xué)期學(xué)校又對班主任和學(xué)業(yè)水平教師每月進行100元左右的物質(zhì)鼓勵。三是從教師量化考核中予以體現(xiàn)，班主任工作相當于自身任課工作量的一半。更關(guān)鍵的是評優(yōu)制度的落實，讓每個班主任老師看到了希望。總起來看，上述措施在一定程度上調(diào)動了班主任工作的積極性。新學(xué)年，沒干過班主任的干上了班主任，幾年來不接受班主任的工作的承擔(dān)起了班主任，并且都做的很優(yōu)秀

（二）干部隊伍管理：

對每一位干部所承擔(dān)的責(zé)任進行了明確分工，并制定了目標責(zé)任，使人人有壓力，人人有責(zé)任。所有中層干部上課工作量與教師一樣，六個級部主任全部兼任班主任，所有干部的考核評價與教師完全一樣。所有副校長都上文化課，承擔(dān)的課程是老師的一半，干部們每天早來晚走，星期天下午都會提前到校，人人率先垂范，為師生作出了表率，為管理提供了保障。每個干部都樹立共同的理念，工作第一，分差小于五分就是好的示范。幾個主任在自己的崗位上干了十幾年甚至幾十年，都在盡職盡責(zé)。

（三）后勤人員管理：

1、定期召開后勤人員會議，牢固樹立服務(wù)意識，全體后勤人員自發(fā)工作、主動工作的意識明顯提高。

2、未雨綢繆，確保了教育教學(xué)工作的順利進行。如收購桌椅，各種教學(xué)物品的及時、提前發(fā)放等。

3、強化食堂管理工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，在保證飯菜質(zhì)量的的前提下，確保沒有出現(xiàn)任何安全問題。

4、對于學(xué)校的各種臨時性工作都能及時、高質(zhì)量地完成。如物資歸類登記，校舍的維修、改造、墻壁粉刷，水電費的收取等工作都能夠按時完成。

二、學(xué)生管理方面

樹立理想（將來比父母生活的更好），養(yǎng)成好的習(xí)慣

1、做人的好習(xí)慣（誠信、負責(zé)、自信、善于與人交往）

2、做事的好習(xí)慣（做事有條理、講究效率、善于合作、積極選擇）

3、學(xué)習(xí)的習(xí)慣（主動學(xué)習(xí)、善于思考、合作探究、不斷

。自我更新、與課程同步）

4、生活的習(xí)慣（堅持鍛煉身體、節(jié)約、科學(xué)飲食）。形成一種理念，將來在不同的工作崗位上做得最優(yōu)秀，不能讓一名學(xué)生掉隊，人人成為負責(zé)的人，這是我們的共同目標。

1、學(xué)年開始召開學(xué)生會議，幫助新生確定人生目標和理想，召開教師會議確定學(xué)生品行養(yǎng)成教育人人有責(zé)，制定了《孫集一中全員育人實施方案》和各學(xué)科育人目標體系，建立健全了各崗位育人職責(zé)。從校長、副校長到政教主任、班主任、學(xué)科教師、全體教職員工都制訂了具體的責(zé)任和要求，目的是引導(dǎo)廣大教職工樹立人人都是德育工作者的思想。同時，學(xué)生問題實行首遇責(zé)任制，就是要求所有教職員工在校內(nèi)外遇上學(xué)生違紀或?qū)W生權(quán)益受到侵犯時，都有責(zé)任及時制止、當面教育，并將有關(guān)情況及時報學(xué)?；虬嘀魅卫蠋?。

2、關(guān)注弱勢群體，不讓一個學(xué)生掉隊。政教處通過組織班主任家訪、調(diào)查了解、家長學(xué)校等多種渠道，摸排出了各年級家庭困難、學(xué)習(xí)困難、單親或孤兒、外來務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童、家庭特別優(yōu)越、紀律意識淡薄等八類需要特別關(guān)注的學(xué)生，學(xué)校針對不同群體的學(xué)生狀況，聘任品德高尚、責(zé)任心強、學(xué)生信任的教師做他們的成長導(dǎo)師，針對每一個學(xué)生采取相應(yīng)措施，建立成長記錄，幫助他們健康成長。

3、以愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，通過組織師生中華誦讀比賽、會操比賽、會歌比賽、演講比賽、拔河比賽、安全和法制教育講座，結(jié)合五個一工程、名家進校園、唱響感恩歌曲等多種形式的活動豐富師生的校園生活。七年級重點抓了不吃或少吃零食、路隊教育、文明禮貌教育等學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過這些系列活動的開展，學(xué)生的集體意識和精神風(fēng)貌有了明顯改觀。

4、為深化學(xué)生的德育教育，使德育走進千家萬戶，家校攜手，共同促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增強學(xué)生體諒父母，感恩父母的情感，我校自上學(xué)期開始，開展“布置德育家庭作業(yè)，促進學(xué)生家長親情交流”活動，利用雙休日，分別開展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”、“記住爸媽生日”、“我為父母做一次飯”、“我為父母捶背洗腳”等主題活動，給每個學(xué)生布置一份特殊的家庭作業(yè)。為確保此項活動圓滿完成，收到實效，學(xué)校專門召開班主任會議及學(xué)生動員大會，希望全體師生高度重視，認真完成。學(xué)校還下發(fā)《致學(xué)生家長一封信》及《開展德育家庭作業(yè)的通知》，讓每一位家長了解活動內(nèi)容及日程安排，明確開展此項活動的目的和意義，同時下發(fā)《德育家庭作業(yè)反饋卡》，希望家長積極配合，并借此督促家長加強對學(xué)生雙休日的管理，保證孩子的每一個雙休、節(jié)假日過的健康、充實、安全。

5、為了切實加強學(xué)生的寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高讀寫水平，我校制定了《關(guān)于加強學(xué)生讀寫訓(xùn)練的具體要求和規(guī)定》，要求語文教師每周組織學(xué)生進行練習(xí)硬筆書法練字紙一張，并組織寫字好的彭鴻鑒老師對學(xué)生的書寫進行了專門的指導(dǎo)，英語字母的書寫也同樣進行了要求和規(guī)范，由中考成績來看，取得了不錯的效果。

三、課堂教學(xué)改革方面

1、我校按照市教科研中心的統(tǒng)一部署和安排，從起始年級深入開展了自主互助合作學(xué)習(xí)的研究與實驗，實驗開始前，我們多次召開七年級全體干部教師會議，研究部署課改實驗工作，我們的要求是不求轟轟烈烈，但求穩(wěn)步推進；不追求形式，但一定要注重實效；凡事不做則已，做就要扎扎實實。從實施情況來看，教師有收獲，學(xué)生有提高效果很明顯。

2、觀課議課是提高課堂教學(xué)水平的有效手段。新學(xué)年以來，我們首先組織暑假中參加濰坊市學(xué)科培訓(xùn)的教師分學(xué)科上了一節(jié)示范課，并結(jié)合濰坊市的有關(guān)要求對所有教師進行了二級培訓(xùn)，讓所有教師都能夠明確新學(xué)年課堂教學(xué)改革的重點及有關(guān)要求。然后組織了青年教師和新改科教師舉行匯報課，到目前為止，全校統(tǒng)一組織大型觀議課31節(jié)。我們認為，觀議課要重在實效，有聽就要有評，只聽不評往往會流于形式。通過扎實的觀議課活動，幫助教師分析課堂教學(xué)中存在的問題，有助于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的均衡發(fā)展。3、2012年，學(xué)校統(tǒng)一印制了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，內(nèi)容主要包括濰坊市“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式、自主互助學(xué)習(xí)型課堂，課程標準等，壽光市初中2012教研工作計劃、壽光市各學(xué)科教研教改計劃、教師記錄學(xué)習(xí)筆記已達到1萬字。通過學(xué)習(xí)，廣大教師對高效課堂教學(xué)模式有了更深刻的認識和了解，其精髓已逐漸深入教師的思想中，為自覺踐行實踐，推進課堂教學(xué)改革打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、出資三千多元，為教師們配備了實用的教輔資料，幫助教師掌握教材重點難點。通過編寫精品教案和一案多解，開展教學(xué)反思和教學(xué)案例分析，倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文等活動，并將教師參與和獲獎情況納入教師量化考核，提高教師參與教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)研究的積極性和主動性。

四、教學(xué)常規(guī)方面

新學(xué)年教師的教學(xué)常規(guī)本著實用的原則主要設(shè)置了：導(dǎo)學(xué)案的使用與創(chuàng)新、觀議課、單元檢測與練習(xí)、教師業(yè)務(wù)筆記和積累。

1、導(dǎo)學(xué)案的運用：我們要求教師要對下發(fā)的學(xué)案進行認真研究借鑒、修改完善，并要求堅決做到“四可四不可”，力求每節(jié)課都要注重寫教后反思。同時，還要注意編寫精品教案和一案多解，從運用情況來看，效果較為理想，到現(xiàn)在，教師已編寫精品教案5個以上，導(dǎo)學(xué)案已成為教師上課不可或缺的工具。

2、對于單元檢測及練習(xí)試卷，我們實行內(nèi)容分工負責(zé)制，由年級學(xué)科備課組長進行分工。學(xué)生檢測試卷要進行全批全改，學(xué)生錯題必須用紅筆改正。每次單元檢測教師都要進行試卷分析，列出通過檢測發(fā)現(xiàn)的主要問題、主要錯例及原因，增強了單元檢測的目的性和實效性。學(xué)校定期組織單元檢測，并要求全體教師對學(xué)生答題情況進行認真分析，為扎扎實實的開展階段性教學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。

3、教師的業(yè)務(wù)積累材料除了積累的歷年用過的試卷、學(xué)校為教師配備的各種教輔資料、用書外，還重點做好了教師的業(yè)務(wù)積累專用本（黑皮大本）的學(xué)科知識分類整理，粘貼了標簽標志，盡可能做到既美觀又實用。

4、語文作文實行備課卡制度，教師每次批改都要精選例文或?qū)懗鱿滤模喓筇暨x兩篇典型作文進行具體講評，并把每次精選的典型作文附于作文備課卡后，形成系列材料，提高了語文教師作文批改的實效性和針對性。

5、教師業(yè)務(wù)筆記和讀書筆記：業(yè)務(wù)筆記主要是學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準、2012年壽光市教科研中心制定的教研計劃等內(nèi)容。讀書筆記主要是組織干部教師學(xué)習(xí)研讀了《論語》、《易經(jīng)的智慧》兩書，人均記錄筆記在1萬字左右。

五、教育科研方面

1、通過實施“青藍工程”，層層帶教，使青年教師干有方向、學(xué)有榜樣。今年，我校21名縣級以上教學(xué)能手與本校21名教師建立了幫扶對子，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，加強學(xué)習(xí)、交流與溝通，幫助他們盡快成長。通過召開青年教師座談會，鼓舞引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)、積極上進、敢為人先，使青年教師迅速成長。

2、加強校本研訓(xùn)，促進均衡發(fā)展。新學(xué)年，我們完善了集體備課制度，各學(xué)科每兩周集體教研一次，主要內(nèi)容一是由教研組長或多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師對單元與章節(jié)內(nèi)容作以介紹以及教學(xué)中注意的問題等；二是年級同學(xué)科教師研讀新課程標準、通研教材，明確教學(xué)重點難點考點，做到有的放矢。通過期中自主檢測成績來看，大部分科目、大部分教師成績比較均衡。

3、充分利用網(wǎng)上教研平臺，提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。現(xiàn)在專任教師人人都建立了個人主頁，注冊申請了個人博客，并利用網(wǎng)絡(luò)搜集優(yōu)化教學(xué)資源，開拓了教師的視野，提高了教師的教育教學(xué)能力。今年11月份，壽光共向濰坊推薦了30名教師的博客參加評選，我校有5名教師參加，參評人數(shù)之多列全市所有中小學(xué)校之首。

六、育人共同體建設(shè)方面

以節(jié)日課程、社區(qū)教育共同體構(gòu)建為抓手，加強課程資源開發(fā)工作。我們結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，如清明節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等及時讓學(xué)生進行調(diào)查了解有關(guān)習(xí)俗及慶祝形式，形成調(diào)查報告，編印了關(guān)于節(jié)日課程、禮儀教育、誠信教育的校本教材。我們將所有學(xué)生以級部為單位，以村隊和社區(qū)為基礎(chǔ)，劃分為若干個社區(qū)活動小組，實行“四確定”：確定小組成員，確定小組長，確定指導(dǎo)教師，確定活動地點。并把學(xué)生參加社區(qū)學(xué)習(xí)的情況納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。通過運行來看，學(xué)生的社區(qū)教育效果有了明顯提高。

七、安全工作方面

1、在學(xué)校安全科的直接管理下，學(xué)校安全實現(xiàn)了三級管理：校級、級部、班級的層級管理，全方位、立體式、無縫隙覆蓋。人防、物防、技防相結(jié)合，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。

2、定期對學(xué)校教師和學(xué)生的生活區(qū)巡查和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設(shè)施進行檢查。定期開展防震防火等的逃生演練，并借此完善應(yīng)急預(yù)案。今年暑假發(fā)現(xiàn)一樓的教室容易被外人進去，加裝了防盜窗。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，做到了盡快及時修復(fù)。

2、完善門衛(wèi)、保安和干部教師值班制度，實行24小時巡邏值班。白天另派一名中層干部和兩名任課老師進行值周，晚上安排兩名教工和保安一起值班。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

3、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負責(zé)人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，定期查體、加強個人衛(wèi)生教育檢查，堅決根除食品安全隱患；嚴把進貨關(guān)，完善食品安全制度，飯菜留樣、進貨索證、嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

4、建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報，學(xué)管處和年級部指派了專門聯(lián)系老師，定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。安全科還及時查繳學(xué)生中的管制刀具和不健康書刊，消除了安全隱患。

5、我們利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)。我們每學(xué)期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。

6、學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在辦公樓、教學(xué)樓等重點部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈、監(jiān)控器等技防設(shè)備進一步加強安全防范。

一年來，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)校打群架事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起師生食物中毒事件，未發(fā)生一起學(xué)生死亡事故，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪情況，未發(fā)生一起校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動，未發(fā)生一起上訪事件。在上級組織的各種安全衛(wèi)生檢查得到了肯定和好評。當然，我們的工作還存在著一些隱患，如個別師生安全意識不強；個別制度落實還不夠等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。

八、體衛(wèi)藝工作方面

我校高度重視體衛(wèi)藝工作，積極參與上級組織的各種活動，取得了不錯的成績，我列舉一二：壽光市學(xué)生田徑運動會體育道德風(fēng)尚獎，壽光市中小學(xué)生田徑運動會初中女子組第九名，全市中小學(xué)生金秋頌合唱比賽一等獎，壽光市第六屆全民運動會拔河比賽鎮(zhèn)（街區(qū)）學(xué)生女子組第六名，壽光市第六屆全民運動會廣電杯乒乓球比賽第六名等，我校還被評為“壽光市藝術(shù)（競走）項目特色學(xué)?！?。我校將進一步利用學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)這一平臺，豐富體育藝術(shù)文化，全體師生全參與，提高師生的幸福指數(shù)，為創(chuàng)建和諧校園增磚添瓦。

新學(xué)期工作打算

以省素質(zhì)教育有關(guān)要求為指針，全面貫徹全市教育工作會議精神，認真落實新頒布的國家課程標準。以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以“育人”為主題，全方位構(gòu)建有效育人機制，提升育人效益；以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心，切實深化落實課程方案，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。

1、牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識，大力深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)效率，力爭明年把教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上游水平。統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力、堅決打好職高招生這一關(guān)鍵戰(zhàn)役，為明年的中考奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、逐步采取級部主任大循環(huán)、任課教師大循環(huán)，讓所有教師都能夠能上能下，能勝任不同年級的教學(xué)，這本身也能夠提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，激發(fā)教師工作的生機和活力。在明年的教師聘任上，盡量與所學(xué)專業(yè)相符。

3、建立健全各類考核評價制度。繼續(xù)加大獎懲力度，制定激勵措施，鼓勵教師積極參與上級組織的各項競賽及教研活動。同時要正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅決貫徹落實省規(guī)范，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格落實國家課程方案，開全課程開足課時，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進一步加強教學(xué)過程的管理與評價，每學(xué)期舉行四次質(zhì)量檢測、評價與獎懲。

4、切實抓好安全工作。安全重于泰山，我們一定要認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立完善的安全保障措施和工作機制，建立各類安全應(yīng)急處置預(yù)案，做到有效防范、詳細排查，化解風(fēng)險，落實嚴格的責(zé)任和整改措施，確保學(xué)校安全工作萬無一失。

我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校廣大教職員工的努力下，一定能創(chuàng)造孫集一中美好燦爛的明天!

第四篇：有關(guān)九年級物理教學(xué)工作計劃

一、基本情況

今年我擔(dān)任九年級三個班的物理教學(xué)，共150多位學(xué)生，總的特點來講，物理學(xué)科的基礎(chǔ)還是較好，很多同學(xué)善于用物理的眼光分析物理問題，總成績在縣區(qū)居于上等水平。雖然如此，但三個班的學(xué)生還是存在較大差距，154班的學(xué)生無論是對學(xué)習(xí)物理的興趣還是物理的基本功都較153、157班同學(xué)好一些，三個班仍然存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特點，特別是157班的學(xué)生，對學(xué)習(xí)物理缺乏興趣，少于發(fā)言，分析問題的能力較弱，有一部分同學(xué)由于思維能力、認識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學(xué)成績。

二、工作目標

1、每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

3、學(xué)生能運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力得到提高；

4、學(xué)生的人平成績達70分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達100%；

5、在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中，爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。

三、工作措施

1、認真學(xué)習(xí)課程標準，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材切然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止，力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，充分運用多種手段，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。

4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

四、課程安排

二月至三月中旬：完成新授課教學(xué)任務(wù)；

三月中旬至四月底：完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)；

五月上、中旬：完成第二輪分塊復(fù)習(xí)；

五月下旬至六月上旬：綜合復(fù)習(xí)，迎接考試。

第五篇：【推薦】九年級物理教學(xué)工作計劃

【推薦】九年級物理教學(xué)工作計劃三篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的九年級物理教學(xué)工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

一、基本情況

今年我擔(dān)任九年級三個班的物理教學(xué)，共133位學(xué)生，總的特點來講，物理學(xué)科的基礎(chǔ)不好，缺乏主動思考問題的能力，有些懶惰;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱。1班的大部分學(xué)生比較自覺，不用老師督促，比較自覺的完成老師布置的作業(yè);2班的部分學(xué)生比較調(diào)皮、好動，上課喜歡講話，所以在教學(xué)之余，還要管紀律;3班的部分學(xué)生比較懶，不僅懶得思考，甚至懶得動筆

二、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第十一章多彩的物質(zhì)世界，第十二章運動和力，第十三章力和機械，第十四章壓強和浮力，第十五章功和機械能，第十六章熱和能，第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展，教學(xué)的重點在多彩的物質(zhì)世界，運動和力，力和機械，功和機械能;難點在壓強和浮力，熱和能。

三、工作措施

1、認真學(xué)習(xí)新課程標準，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新的課標不同于過去的要求，教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、改作業(yè)的過程，把作業(yè)分為三等：好，中、差，對于做得好的同學(xué)給予表揚，中等的學(xué)生，給予關(guān)注，具體做法：把兩三個學(xué)生叫到一起，個別輔導(dǎo)。做得差的同學(xué)多多鼓勵，具體做法：找到閃光點，給予表揚，并且多多關(guān)注，只要有一點進步，就要肯定.

附：教學(xué)進度

第一學(xué)月：第11章多彩的物質(zhì)世界第12章運動和力

第二學(xué)月：第13章力和機械第14章壓強和浮力

第三學(xué)月：第15章功和機械能第16章熱和能

第四學(xué)月：復(fù)習(xí)迎接考試

一. 指導(dǎo)思想:

新學(xué)期又開始了,本人堅持"促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展"的教研工作方向,"培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生"的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下,在認真總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,特制定如下一系列教學(xué)工作計劃。

1. 每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

2. 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力

3. 學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;

主要是以復(fù)習(xí)為主,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)八年級、九年級的物理知識。

二. 工作措施:

1. 認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

2. 注重教材體系,加強學(xué)生的`實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。

3. 講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4. 嚴格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5. 開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時,要注重利用業(yè)余時間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。

6. 加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長。

三、教學(xué)進度

時 間 內(nèi) 容

第一周 組織入學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)上學(xué)期的不足。

第二周 新課教學(xué)16章 電磁轉(zhuǎn)換

第三周 新課教學(xué)17章 電磁波與現(xiàn)代通信

第四周 新課教學(xué)18章 能源與可持續(xù)發(fā)展

第五周 復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)物態(tài)變化

第六周 復(fù)習(xí)光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用

第七周 九年級模擬測試(一)

第八周 復(fù)習(xí)電流和電路、電壓、電阻 復(fù)習(xí)歐姆定律

第九周 復(fù)習(xí)電功率、復(fù)習(xí)電與磁、信息的傳遞 第十周 復(fù)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運動和力

第十一周 復(fù)習(xí)力和機械、功和機械能

第十二周 復(fù)習(xí)壓強和浮力、熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展

第十三周 初三模擬測試(二)

第十四周 復(fù)習(xí)聲、光、熱學(xué)

第十五周 復(fù)習(xí)力學(xué)

第十六周 復(fù)習(xí)電學(xué)

第十七周 初三模擬測試(三)

第十八周 模擬測試講評分析

第十九周 組織學(xué)生動員中考

九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：

一。 基本情況：

作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。

二。 指導(dǎo)思想：

堅持“面向全體學(xué)生，促進自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念， 以新課程、新教材的實驗實施為核心，以《新課程標準》、教材領(lǐng)會和教法研究為重點展開教學(xué)，貫徹落實物理課程改革的精神理念，優(yōu)化教學(xué)管理，促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找到學(xué)習(xí)物理的樂趣。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平，使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

三、工作目標：

1、每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高。

四、工作措施：

1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。(教學(xué)計劃 )學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習(xí)等。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

五、教學(xué)進度安排：

第一周：總結(jié)上學(xué)期所學(xué)知識，練習(xí)上學(xué)期期末考試內(nèi)容；

第二周至第三周：機械功與機械能

第四周至第七周：電學(xué)；

第八周至第十周：電磁學(xué)；

第十一周：期中復(fù)習(xí)、考試

第十二周至十四周：內(nèi)能

第十五周至十七周：電功與電功率

第十八周至十九周：能源與可持續(xù)發(fā)展

第二十周：期末復(fù)習(xí)、考試。