第一篇：“頌改革、話巨變、謀發(fā)展、創(chuàng)和諧”讀書征文活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照《扶余縣關(guān)工委關(guān)于在青少年中深入開展紀(jì)念改革開放30周年教育活動(dòng)方案》的工作部署，深入開展好紀(jì)念改革開放30周年讀書征文教育活動(dòng)，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大關(guān)于改革開放30周年的重要論述為依據(jù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為中心，開展改革開放30周年紀(jì)念和教育讀書征文活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，積極投身建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)之中，深深扎下“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好”的思想根子，進(jìn)而激發(fā)廣大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

二、活動(dòng)思路：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為深化德育教育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用舉辦奧運(yùn)會(huì)的有利時(shí)機(jī)，圍繞“迎奧運(yùn)，講禮儀，樹新風(fēng)”這個(gè)主題，通過學(xué)生創(chuàng)作文學(xué)作品，生動(dòng)展現(xiàn)他們企盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的良好精神面貌，切實(shí)提高他們的文明素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，激勵(lì)他們爭做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者社和接班人。

三、活動(dòng)主題：

一是宣傳改革開放的歷史背景、性質(zhì)和目的，宣傳改革開放的必要性、必然性，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)改革開放是一場偉大而深刻的革命，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

二是聯(lián)系本地、本校的實(shí)際，回顧改革開放30年家鄉(xiāng)變化、學(xué)校變化，談改革、話巨變、謀發(fā)展、創(chuàng)和諧，樹立共同理想。

三是總結(jié)改革開放30年堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路的經(jīng)驗(yàn)，通過典型調(diào)查，用身邊的事教育身邊的人，進(jìn)一步加深對(duì)改革開放重大意義的認(rèn)識(shí)。

四是把奧運(yùn)精神教育、抗震救災(zāi)精神教育和縣情教育同改革開放教育緊密結(jié)合起來，用我國舉辦奧運(yùn)會(huì)，取得抗震救災(zāi)的偉大勝利和我縣改革開放以來政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)的巨大成就，豐富改革開放教育的具體內(nèi)容，凸顯改革開放的偉大成果。

四、具體要求

征文作品體裁不限；內(nèi)容必須積極向上，真實(shí)完整，用詞準(zhǔn)確，語句流暢，層次清晰；作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲、改編他人作品； 800字左右，字跡工整。

五、活動(dòng)步驟

9月5日至9月25日準(zhǔn)備階段 各班做好宣傳工作

9月26日至10月15日初賽階段各班在語文教師的幫助下全員參賽。

10月22日決賽由評(píng)委組每班選出三名參賽選手參加決賽。

10月23日總結(jié)表彰。

10月24日公示獲獎(jiǎng)?wù)魑?，并?bào)送?？庉嫴?，同時(shí)15篇優(yōu)秀文章報(bào)送教育局黨辦。

六幾點(diǎn)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、突出重點(diǎn)，注重成效?；顒?dòng)中要緊緊圍繞“改革開放”這一主題，重點(diǎn)突出改革開放30年來發(fā)生的變化，取得的成績，教育學(xué)生深刻體會(huì)“光榮與責(zé)任”，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

附領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長：劉曉峰

副組長：王春富

成員：王志遠(yuǎn)　李文濤　潘振輝　李華東

第二篇：“書香致遠(yuǎn)，和諧至恒”暑假讀書征文活動(dòng)方案

“書香致遠(yuǎn)，和諧至恒”暑假讀書征文活動(dòng)方案

永吉縣口前鎮(zhèn)春登中心小學(xué)校

為了熱烈慶祝建黨100周年，積極開展我校閱讀厚植行動(dòng)，按照教育局安排,為促使中小學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣,豐富中小學(xué)生暑假文化生活,我校在暑假期間開展“書香致遠(yuǎn)，和諧至恒”讀書征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、活動(dòng)意義

讀書是一種樂趣,既可以愉悅性情,更可以獲取知識(shí),擴(kuò)展視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備。此次活動(dòng)旨在充分利用寒假寶貴時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀、寫作能力,積極構(gòu)建和諧校園、書香校園,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)形式

1.讀書;

2.讀書沙龍、好書推薦;

3.征文

三、活動(dòng)范圍

全校1-6年級(jí)學(xué)生閱讀,征文3-6年級(jí)學(xué)生。

四、時(shí)間安排

2021年暑假及開學(xué)。本次征文活動(dòng)截稿日期8月20日。

1.各班級(jí)在放假前布置好,包括閱讀書目、讀后感要求等。

2.8月20日前各班自行組織好書推薦活動(dòng),并上交征文。

3.8月25日前學(xué)校將擇優(yōu)向縣教育局基教辦報(bào)送推薦作品。(作品紙質(zhì)和電子均上報(bào))

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)要認(rèn)真組織、落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生積極參與、全員參與,注重發(fā)揮好語文教師的引領(lǐng)作用,組織好評(píng)比活動(dòng),按時(shí)上報(bào)推薦作品

2.活動(dòng)必須是根據(jù)推薦書目中任選一本書閱讀,推薦書目下發(fā)至群共享。

3.各班級(jí)上報(bào)的推薦作品,紙質(zhì)和電子版都上報(bào)。(紙質(zhì)要按文件要求書寫工整、格式規(guī)范定要有指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)教師姓名;電子版要與紙質(zhì)作品一一對(duì)應(yīng),文件夾要標(biāo)明學(xué)校、組別,并在電子版最后要附有指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式。

4.評(píng)選書香家庭若干。

2021.6.25

“書香致遠(yuǎn)，和諧至恒”暑假讀書征文活動(dòng)總結(jié)

永吉縣口前鎮(zhèn)春登中心小學(xué)校

為了豐富廣大同學(xué)課余生活,提高文化素養(yǎng),我校結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神在全校開展了“書香致遠(yuǎn)”暑假征文

活動(dòng)。假期留給我們美好的回憶,假期賦予我們難忘的記憶,假期給予了我們很多很多課堂上學(xué)不到的寶貴財(cái)富。本次活動(dòng)我們緊緊圍繞著教育局的相關(guān)要求進(jìn)行。同學(xué)們積累了自己假期生活的一點(diǎn)一滴,刻畫出了一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生真實(shí)多彩的假期生活,并上交了高質(zhì)量的征文。此次活動(dòng)進(jìn)一步拉進(jìn)了同學(xué)們與文學(xué)的距離,豐富了同學(xué)們的校園文化生活。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下

一、前期準(zhǔn)備

活動(dòng)初期,我們根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求擬寫了活動(dòng)方案,計(jì)劃了本次征文活動(dòng)中的各種準(zhǔn)備事項(xiàng)。內(nèi)容包括:活動(dòng)目的,活動(dòng)對(duì)象,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)安排等。在一步一步地計(jì)劃之后,活動(dòng)條理清晰了很多。

二、活動(dòng)過程

1.宣傳工作：為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的知情度,提升同學(xué)們的參與度,我們通過班會(huì)課、班級(jí)qq群等方式進(jìn)行了大面積的宣傳工作。各班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生推薦閱讀書目,讓學(xué)生自愿結(jié)伴購買、閱讀,與此同時(shí),班級(jí)微信群中對(duì)家長也提出了相應(yīng)的要求。最終,活動(dòng)的宣傳工作取得了不錯(cuò)的效果。

2.好書推薦與征文上報(bào)

各班級(jí)在本學(xué)期自行組織了好書推薦交流,并上交征文。

這次征文活動(dòng)是面向我校三至六年級(jí)的學(xué)生展開,由班主任

精心組織,在收取班級(jí)初稿的基礎(chǔ)上,每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推薦,篇目不限,匯總到教導(dǎo)處統(tǒng)一上報(bào)。此次活動(dòng)的舉行激發(fā)了同學(xué)們讀書興趣,培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,提高了閱讀能力,讓學(xué)校成為閱讀的殿堂,讓每一名學(xué)生享受到了讀書的樂趣。

最后，評(píng)選出書香家庭兩個(gè)：5.1班仲柯瑤、3.1班尹婷彥。

評(píng)選優(yōu)秀讀后感8篇，并上報(bào)教育局。

“書香致遠(yuǎn)和諧至恒”暑假讀書征文活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

6.2李博文《最香的木槿》、王藝霏《正午的植物》

6.1高歌讀《爆笑科學(xué)》、白津源讀《交換記憶》有感

5.1張夢洋讀《最香的木槿》有感、仲柯瑤讀《抄襲往事》有感。

4.1姜云馨讀《小狗丑丑的心情日記》有感、楊然讀《棘龍生存記》有感。