第一篇：圖里河中小學(xué)體育教師基本要求

圖里河中小學(xué)體育教師基本要求

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材。深入調(diào)查，了解學(xué)生實(shí)際，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基本要求》、《體育課本》、學(xué)習(xí)情況、氣候和場地、器材條件等，預(yù)先制定體育教學(xué)計劃（含學(xué)年、學(xué)期、單元計劃），每節(jié)課均要編寫教案，嚴(yán)格按教學(xué)計劃上課。

二、做好課前準(zhǔn)備，提前布置好上課的場地器材，做到教學(xué)環(huán)境整潔，場地器材布局合理、安全。

三、在上課前做好自身的準(zhǔn)備，穿整潔的運(yùn)動服裝和運(yùn)動鞋，備好教具，注意儀表，提前到達(dá)規(guī)定的集合地點(diǎn)等候上課。

四、做好學(xué)生體育骨干的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在課棠教學(xué)中的作用，使之成為教師的得力助手。

五、建立健全體育課教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，形成良好的課堂秩序，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具，善于不斷改進(jìn)組織教法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

六、合理安排每節(jié)課的基本教材，處理好體育課的“教、學(xué)、練”三者關(guān)系。既要使學(xué)生得到全面身體鍛煉。達(dá)到各類教材的運(yùn)動負(fù)荷參考指標(biāo)又要完成基本教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中，要注重思想品德教育，并貫穿于整個教學(xué)過程之中。

七、在每節(jié)課安排適宜的練習(xí)度和運(yùn)動負(fù)荷，要充分運(yùn)用體育課的空間、時間、場地、器材等條件，嚴(yán)格組織教學(xué)使教學(xué)連貫緊湊，以提高實(shí)效。

八、結(jié)束前做好整理放松活動，認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，布置課外作業(yè)，要指定并協(xié)助檢查課后學(xué)生整理場地，收拾歸還器材工作。

九、在課后主動征求體育委員、組長和學(xué)生對本課的教學(xué)意見，認(rèn)真寫好課后小記。

十、嚴(yán)格體育課的成績考核和教學(xué)效果評價，要注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累學(xué)生體質(zhì)資料，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

第二篇：圖里河中小學(xué)2012工作總結(jié)

一、開展校本系列化活動，加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)

（一）、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。

（二）、實(shí)施以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，教育教學(xué)為主線的校本管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1、高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。

2、繼續(xù)開展教師崗位技術(shù)練兵、教師說課、上課、評課等活動，打造學(xué)習(xí)型校園。

3、拓寬視野，不斷進(jìn)步。

4、參加崗位練兵，認(rèn)真組織老師參加各種比賽活動，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉教師們業(yè)務(wù)能力。

四、深化課程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的課程方案，開足開齊課程，堅持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格施行教學(xué)常規(guī)管理。備課、上課、作業(yè)評改、個別輔導(dǎo)、考核評價各教學(xué)環(huán)節(jié)符合課程改革精神和要求。

2、結(jié)合教育局工作安排，加強(qiáng)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項教科研活動。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立考試質(zhì)量跟蹤報告制度，以年級組為單位召開學(xué)情分析會，學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況，及時反饋，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五、課外活動豐富多彩的，師生全面和諧發(fā)展。

以創(chuàng)建“和諧校園”為目標(biāo)，開展豐富多彩的活動。結(jié)合我校實(shí)際，開展豐富多彩、形式多樣的具有特色的主題教育。

六、校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。本著“每面墻壁都說話，一草一木都育人”的理念，我校制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了校園文化建設(shè)辦公室。通過全校師生上下共同努力，活動取得了顯著的成效。

促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，需要我們積蓄內(nèi)力，積淀內(nèi)涵。我們必須從表面走向?qū)嵸|(zhì)，我相信在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與不斷支持和關(guān)愛下，在全體教職員工的共同奮斗中，隨著我校文化校園不斷提升品位，教學(xué)成績突飛猛進(jìn)，我們實(shí)效課堂進(jìn)一步推進(jìn)，一定會贏得更多領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和支持。

一年來，在縣教體局的英明領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，我校先后被評為市級安全管理先進(jìn)單位、市級示范性學(xué)校和縣級新課程改革先進(jìn)單位。

第三篇：牙克石市圖里河中小學(xué)教職工請假制度

牙克石市圖里河中小學(xué)教職工請假制度 為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范教職工病、事假管理權(quán)限，根據(jù)《牙克石市教育局關(guān)于規(guī)范教職工病、事假管理的通知》的精神，特制定本制度。

一、病假

1、病假半天到政教處請假，并到政教處填寫假條。

2、請假一天以上（含一天）2個月以內(nèi)（含2個月）找校長請假。

（1）請病假一周以內(nèi)（含一周）找校長請假并到政教處填寫假條備案。

（2）請假一周以上半個月以內(nèi)（含半個月）找校長請假同時要有書面申請和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院出具病假證明（診斷書或病歷等），到政教處備案履行請假手續(xù)。

（3）連續(xù)病假半個月以上2個月以內(nèi)（含2個月）找校長請假同時要出具縣級以上醫(yī)院的病假證明到政教處備案。

2、連續(xù)病假2個月以上，要填寫《牙克石市教職工病、事假審批表》，學(xué)校審核簽署意見，并攜帶縣級以上醫(yī)院診斷書或病歷（原件、復(fù)印件）到教育局人事辦審批備案。

二、事假

1、請事假半天到政教處請假，并到政教處填寫假條。

2、請事假一天以上（含一天）1個月以內(nèi)（含1個月），找校長請假，并出具假條。校長同意后到政教處備案。

3、請事假1個月以上，本人提供相關(guān)確需請假的證明材料，填寫《牙克石市教職工病、事假審批表》，學(xué)校簽署意見，到教育局人事辦審批備案。

三、教職工病、事假期滿后，如確因特殊原因不能返崗工作的，必須重新辦理病、事假手續(xù)。

四、教職工請假期滿返崗后，要及時到政教處辦理銷假手續(xù)。

五、教師請假時，在政教處請假備案的同時要到教導(dǎo)處登記備案。

六、對未經(jīng)學(xué)?；蚪逃峙鷾?zhǔn)私自休假的教職工按曠工處理，并有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

七、教職工婚假、喪假、產(chǎn)假等國家規(guī)定的休假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，校長審批，政教處備案。

八、本規(guī)定自二〇一二年五月十五日執(zhí)行。

牙克石市圖里河中小學(xué)

二〇一二年五月十五日

第四篇：圖里河中小學(xué)交接制度 2

圖里河中小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生升入初中交接制度 根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，為促進(jìn)依法辦學(xué)，確保符合在我校就讀條件的小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中，確保初一招生工作順利進(jìn)行，特制定中小學(xué)畢業(yè)生升入初中交接制度。

一、升學(xué)制度：

符合下列條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可招入我校初中部就讀。

1、凡在我校就讀的小學(xué)畢業(yè)生原則上全部錄入初中部進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、戶籍地是圖里河 的小學(xué)生畢業(yè)生全部錄入圖里河中小學(xué)初中部進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、按小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生花名冊核查后，確實(shí)未錄入我校初一的新生，原則上允許擇校。但必須要有接受學(xué)校開具的接受證，我校開出相應(yīng)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后方可轉(zhuǎn)入其他學(xué)校就讀。

4、全家戶籍或隨父母一方戶籍屬我校轄區(qū)。

二、招生原則：

學(xué)校要維護(hù)教育形象，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。

1、嚴(yán)禁招收不符合條件的小學(xué)畢業(yè)生。

2、嚴(yán)格控制班額。為保障學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)行小班額化管理，我校初一班額原則上控制在30人以內(nèi)，最多不得突破35人。

3、堅持“相對就近、免試”升學(xué)原則。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行政策，規(guī)范操作，切實(shí)做好初一新生的招生工作。堅持公平、公正原則；堅持公示制度，學(xué)校務(wù)必要把經(jīng)審查符合升學(xué)制度的學(xué)生名單，按分班名單在醒目位置張榜公示。

圖里河中小學(xué)

第五篇：圖里河中小學(xué)體育器材場館保管制度

圖里河中小學(xué)體育器材場館保管制度

為合理利用體育器材設(shè)備，減少非正常損壞，特制定本制度望師生共同遵守。

一、體育器材保管員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)和師生服務(wù)的思想。做到按制度辦事，堅持崗位，熱情周到，有求必應(yīng)。

二、保管室內(nèi)財物均屬公物，借用時應(yīng)加以愛護(hù)，合理使用。注意室內(nèi)衛(wèi)生，做到體育用品擺放整齊，有序。保管室不得堆放私人雜物。

三、器材設(shè)備要經(jīng)常檢查，保證使用安全，損壞的器材要及時維修。

四、體育課教學(xué)借用器材，需由任課教師或體育委員填寫《體育器材借用單》，保管員以此為據(jù)，當(dāng)面核對品種數(shù)目出借。體育課后，須及時歸還體育器材。

五、年段班級課外體育活動所需器材，由體育器材管理員負(fù)責(zé)出借，借出器材必須填寫《體育課外活動器材出借單》，課后及時收回。凡遺失損壞必須賠償。

六、運(yùn)動隊訓(xùn)練需器材，應(yīng)由帶隊教練統(tǒng)一辦理借出手續(xù)，歸還時應(yīng)清理。

七、體育器材屬消耗品，原則上不外借、私借、如確因特殊需要，須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或體育組長同意方可借出。

八、購置的器材應(yīng)辦理造冊登記手續(xù)，嚴(yán)格入庫出庫制度。

九、學(xué)生有意損壞器材，除按原價賠償外，通報學(xué)校給予處分。非正常損壞器材，須按實(shí)際價格或損壞程度賠償。

十、器材丟失，任課教師應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，除加強(qiáng)教育外，按實(shí)際情況處理。

十一、器材每學(xué)期清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領(lǐng)導(dǎo)審批后銷帳。

十二、體育場地由體育教師和保管室教師共同調(diào)配使用，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)日常學(xué)校場地的維護(hù)。