第一篇：小品 成長

成長

第一幕地點：教室 人物：小文和她的兩個同學（場景介紹可詳略些，環(huán)境布置）（忽然，哨子聲響。）

大家：（慌張的）哎呀，集合了

第二幕地點：操場人物：小文和9個同學，教官）

教官:集合!(一陣騷動,懶懶散散地列成隊)

動作快點!(終于列好隊)

教官：同學們好

小文：首長好（調(diào)皮的在眾人中說）

教官：從今天起，你們就要進行為期10天的軍訓，由我擔任你們的教官。5天的訓練對你們來說是非常辛苦的，小文：（插嘴）為人民服務。

教官：(怒視，做強忍的態(tài)度)但我們不僅僅是為了軍訓本身，軍訓更是另一種教育形式，為的是培養(yǎng)你們的愛國精神和吃苦耐勞的。所以，我希望你們配合好我的工作。爭取讓我們在最后的檢閱中取得好的成績。明白嗎？

同學：明白?。☉猩?、聲音不整齊）

教官：明白嗎？（嚴肅、聲音重）

同學：明白！（響亮、聲音整齊）

教官：好，現(xiàn)在開始訓練！

立正！

小文：嘻嘻……（看著教官嚴肅的樣子忍不住）

教官：笑什么？不許笑。今天學習基本軍姿，立正、稍息、以及平地轉換（嚴肅，同學們?nèi)滩蛔?/p>

笑）

（當教官在交向后轉的時候有一個同學在教官背后做些搞笑的動作引起同學們發(fā)笑）

教官：笑什么！笑什么！?。∮惺裁春眯Φ?，再笑就揪出來，站在前面訓練。（大家忍住了）

向左……轉?。ㄓ腥宿D錯了，小文忍不住又笑了）

教官：誰在笑！出列！（來回踱步）不出列是不是？（氣憤）好！今天，全體不許吃飯，就在這里站軍姿到下午。

同學：啊?。▏@氣聲，埋怨聲）

……

（文懶散的從隊列中走出，站到教官面前）

文：報告教官，剛才是我在笑?。☉B(tài)度傲慢，不以為然的）

（同學們發(fā)出唏噓聲）

教官：你倒挺勇敢的。（嚴肅，上下打量著小文，小文不好意思起來，低下頭，用眼角瞟了教官一眼，做了個鬼臉，憋著笑又低下頭）

很好笑嗎？站到那邊去笑個夠。

文：（憋著笑走到訓練場旁的一個臺子上忍不住了）哈，哈，哈……教官：我就納悶了同樣是生活在同一個世界的女生，做女生的差別怎么就這么大呢？

教官：（氣急敗壞，轉身，用手指向小文）今天就站在這站軍姿，站一天，沒我的命令，不許下來！

轉身面朝大家，其他同學趕緊立正站好）其他的同學解散！（同學們下，她的兩個好朋友沒有走）

教官：（走到小文面前）你還笑不笑？

小文：笑（與教官慪氣的）

教官：你```````（生氣的說不出話，轉身看見兩個同學）

（奇怪的）你們怎么不走？（兩個同學支吾著，你推她，她推你）

同學甲：（鼓起勇氣笑，學小文笑）報告教官，我們想……想陪她……

教官：（楞了一下，沉下臉）好，你們一起站。站到她認識到自己的錯誤為止。（教官下）

小文和他的同學看著教官的背影一起大笑！

（一會兒，暴雨下起來，音樂：暴雨聲，兩位同學慌了，看看文，文站著紋絲不動，相互看了一眼，也不動了。忽然，同學乙一下子摔在地上）

同學甲：超超，超超……

（文急忙跑過去）

文：超超，超超……

三個人架著摔倒的同學下場

第三幕地點：醫(yī)院人物：文、眾學生，醫(yī)生、教官

（醫(yī)生的辦公室）

醫(yī)生：你們是不是剛才李教官的學生嗎？

文：（無精打采的）哦，是的醫(yī)生： 麻煩你回頭請李教官來醫(yī)院一趟

同學1：（緊張地）叫他來？是超超有什么危險嗎？

醫(yī)生：（理解地笑）哦，不是的，讓他來是想和他商量一下續(xù)交他母親住院費的事。

同學2：（驚訝地）他母親？住院費？

醫(yī)生：是的，他母親上期住院費已經(jīng)……（頓?。傊?，麻煩你后頭和他說聲。

文：（難以置信地點頭）哦……我會的……

（文剛想轉身往回走，又突然想起什么，急忙轉向醫(yī)生）

文：（著急地）醫(yī)生，能不能告訴我，他媽媽生什么病了？多久了？（醫(yī)生瞄了她一眼，剛想說什么，教官推門進來了）

醫(yī)生：（微笑著）李教官

教官：（邊走邊抬手打了個招呼）你好，張醫(yī)生

醫(yī)生：李教官，我正想找你。咱們出去說。（對學生們說你們等一下）教官：什么事

醫(yī)生：哦，是這樣的，想和你商量下你母親住院費的事

教官：（凝重地）我也正想找你說這事，我剛湊到一部分錢，我會盡快把費用交齊。那個學生怎么樣了？

教官：好，好，馬上去繳，學生怎么樣了？

醫(yī)生：學生倒沒關系，只是累了，休息一下就沒事，但你媽媽還要觀察，我們懷疑是……（聲音忽然低下來）咳……

（教官聽著，笑容慢慢消失了，臉色沉重起來，他低著頭想了一下，猛的抬起頭，握住了醫(yī)生的手）

教官：是真的嗎？你們，你們檢查出來是……（輕聲的）

醫(yī)生：（無奈地點頭）是的，結果早上剛出來，嚴重點怕下肢癱瘓…… 教官：（低頭無語，良久，抬頭，臉色蒼白）

醫(yī)生：（搖搖頭）咳，是的，結果早上剛出來，你也要多來看看你媽媽，工作是工作，老人也要照顧，軍人啊……

（醫(yī)生說完走了，留下教官一個人，音樂：愛的奉獻。門那邊小文也楞住了，她用力搖搖頭，拍了拍自己的臉，文：（自言自語）我不是在做夢吧……（懊惱的）怎么會這樣，怎么會這樣……（邊說邊走來走去，跺著腳）

（教官吸了一口氣，抬起頭，拉拉自己的軍裝，用手敲了敲門，小文緊張起來，象熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦）

文：（自言自語、緊張的）怎么辦，怎么辦……

（她打開門，看見教官，難為情的低下頭）

教官：（微笑著）哦，你們都在啊，怎么了？（對這暈倒的同學說）醒了，來吃點粥吧。（把粥遞給文）

（文低頭接過，局促不安地）

教官：（微笑著）怎么，還為早上的事生氣嗎？早上我的態(tài)度確實不好，不應該……

教官：（微笑著，友善的）有什么事，說吧，早上是我不好，態(tài)度太粗暴了…… 文：（激動的打斷教官的話）不，教官，是我不對，跟你慪氣，還害超超暈倒，我……

（難為情的低下頭、輕聲的）我做錯了

教官：（笑起來）你錯了？錯在哪里？

文：（低著頭，輕聲的）我不該跟你慪氣，不聽你的話

（文抬頭瞄了教官一眼，又低下頭，教官微笑著看著她）

文：我耽誤了大家的時間和你的時間……

教官：（笑起來，拍拍文的肩膀）在集體活動，每個都應該遵守規(guī)則，你想，如果你一句我一句，那要浪費多少時間，怎么能稱得上一個集體呢？你愛笑，是個開朗的女生，可以為大家?guī)須g樂，是一件好事，可是，笑聲不是任何時候都需要的，有時就需要嚴肅，認真，（文邊聽邊點頭）你雖然犯了錯誤，但還不是大錯誤，現(xiàn)在你知道了道理，就要有的放矢，在什么樣的場合要怎么樣做，這樣才是懂道理的孩子，才能讓大家更喜歡你，你說呢？

好，我有事，先走了。

（教官往門邊走去）

文：（大聲的）教官，你媽媽……

（教官轉身、驚訝的看著文）

文：你去照顧你媽媽吧，我會照顧好超的，你放心，教官：（感動的望著文許久，眼神里充滿慈愛）恩，那我先走了

眾學生：（大聲的激動的）你放心，我會都支持你

（文的獨白：當李教官轉身離開，我才發(fā)現(xiàn)在操場不近人情的冷酷教官走得是如此沉重，他邁出的每一步都在醫(yī)院光滑的地板磚上不留一絲痕跡，卻在我的心上重重的烙下印記。我明白的假如記憶可以永恒，無疑的，這個陽光明媚的夏季，這個讓我悔恨的多時之秋將占據(jù)歲月安靜的空間。當我們回去把教官的事情告訴了所有同學，那一刻很安靜，所有人都低頭無語，在懵懂的青春，在叛逆的季節(jié)，所有人在思考什么才是真正的長大，一個經(jīng)常被我們提及并進行著各自為陣的闡釋的頂著神圣光環(huán)的詞語。怎樣去做一個好的學生？怎樣去做好一個人？李教官讓我們明白成長不是無謂的張揚和叛逆，成長不是隨心所欲、肆無忌憚，成長更意味著一種責任，為母親、為學生是李教官的責任，而學習、向上、理解別人更是我們的責任，每個人都要為他的存在肩負不同的責任，要為他不同時期的角色承擔相應的義務。所有的同學都下定決心在軍訓期間要刻苦訓練、好好鍛煉自己，為嚴酷而溫情的教官，為大家共有的班級，更為我們正越走越近的青春?。?/p>

（在文朗誦獨白的同時，一群學生以各種姿態(tài)靜靜地站在舞臺的中央做深思狀。并配合朗誦調(diào)整思考的狀態(tài)。朗誦結束，幕緩緩而下。）

第四幕地點：操場上人物：文和同學們，教官

（操場上，同學們在認真的進行會操。音樂：《梔子花開》悠遠地響起）教官：立正、稍息、向前看、正步走，敬禮！

第二篇：好習慣伴我成長小品班隊內(nèi)容

[活動內(nèi)容]

1、開場白：養(yǎng)成好習慣的重要

2、小品

3、詩朗誦

4、小品

5、班主任講話

【活動過程】

齊：尊敬的老師、同學們：大家好！今天我們班會的題目是《好習慣伴我成長》 林：我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習慣成自然”。魏：這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然。

林：這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的，小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一。魏：在學習上養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率。

林：在生活上養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。

魏：今日的習慣決定明日的我們，因此，無論在學習和生活中，同學們一定要養(yǎng)成好習慣。

林：比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生、習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等……….魏：人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣。

播下一種習慣，便會收獲一種性格。

播下一種性格，便會收獲一種命運。

林：在這里，我送給同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習慣。魏：親愛的同學們：好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果。

林：昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣

一、你的時間都丟到哪里了？………

二、表演

魏：請欣賞：由梅志祥和吳勝楠表演的小品。

吳：這個，現(xiàn)在提倡呀講禮貌。

梅：講禮貌反應了一個人修養(yǎng)，反應了一個民族的文明。

吳：對人呢要用尊稱。

梅：嗯。

吳：說話呢要講文明。

梅：這樣才和咱們這個文明國家相稱。

吳：比如說我見著您了。

梅：你見著 我了。

吳：我得跟您這么說話。

梅：怎么說呀？

吳：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。

梅：你瞧這多客氣呀。有什么事，你就事吧。

吳：我跟您問一個人。

梅：你要問誰呀？

吳：我問的這個同志呀。

梅：嗯。

吳：長的是高大魁梧、濃眉大眼。

梅：哦。

………

林：請欣賞：由魏巧巧和姚佳錦表演的詩歌朗誦《點燃好習慣的心靈之燈》

魏：和著歡快的節(jié)拍，姚：踏入寶貴的中年級時代，魏：成為天之驕子

姚：是我們共同的心愿。

魏：是什么伴我們形影相隨？

姚：是習慣

魏：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?

姚：是習慣，是好習慣

魏：好習慣，人生的指路明燈它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的一生

姚：倘若失去了你，好習慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風而逝

魏：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

姚：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

魏：追尋你，好習慣

………

魏：請欣賞：由林逸韜和陶順安表演的小品。

林：非常的高興能夠通過這樣的機會和大家相聚，陶：是是是，林：首先做一下自我介紹：我叫林逸韜

陶：我叫陶順安

林：今天那！有我為大家說段相聲。

陶：（鼓掌）好！

林：我說的這段呢！主要反映現(xiàn)實生活中一種現(xiàn)象，陶：好！

林：可能大家都知道生活是多樣化的，陶：好！

林：（無奈看他一眼）一個地方呢一種飲食習慣，陶：好！

林：（責怪）好什么好？你不能換句話說？

陶：好！

林：我用腳踹你！

陶：開個玩笑嗎。

………

三、班主任講話

齊：好習慣伴我成長主題班會到此結束

第三篇：小品格式范本

三人簡單事件小品

冬日紀事（二稿）

戲文06戲劇創(chuàng)作班 宋慕歌

時間：一個冬日的下午，體活課上 地點：北方某小學的操場上

人物：盼盼——女，十一歲，小學五年級學生。晶晶的表姐，比晶晶只大三個月。性格內(nèi)向，心思重，心里有事都不愿意表達出來。班上的班長，很好強、做事力爭優(yōu)秀。因為比晶晶大一點，所以從小家里人都要求盼盼凡事讓著晶晶。

晶晶——女，十一歲，小學五年級學生。盼盼的表妹，與盼盼是同班同學。性格開朗外向，心思粗，后知后覺。因為盼盼的優(yōu)秀而很崇拜自己的姐姐，對盼盼很好。膽子很大，經(jīng)常充當盼盼的保護者。對于家里人對她的偏袒并沒有在意，也忽略了盼盼對此的感受。

老師——女，三十歲左右，過場人物

場景： [北方某小學的操場上。地上覆蓋著一層厚厚的白雪，看起來是剛下過雪的樣子。舞臺上分布著幾個不高的小雪堆。舞臺的中央有一個花池，花池中有一些枯萎的花枝，上面掛著白雪。花池的左后方有一個堆好不久的大雪人，雪人的腦袋上扣著一個鐵桶，兩顆粉色的水蘿卜做的眼睛，橙色的胡蘿卜做的鼻子。一根掃帚插在雪人的身上，另一根掃帚已經(jīng)不知去向。盼盼穿著一件厚厚的藍色羽絨服，頭上帶著一頂白色的毛線帽子，外面又套上了羽絨服所帶的帽子。一條大圍巾將她的嘴捂得嚴嚴實實的，只有鼻子和眼睛露在外面。她帶著一雙滑雪手套，不時的用手抹一抹鼻子將鼻涕擦干凈。盼盼獨自一人站在花池的右前方，拿著一把與她一般高的大掃帚清掃地面的積雪。舞臺上只有她腳下的一片是干凈的。

[盼盼低著頭清掃地上的積雪，依稀可以聽見操場上嘈雜的小孩子打鬧的聲音。這時候一個滿臉通紅的小男孩從舞臺左側跑上場，一邊跑一邊回頭看，一下子撞到了雪人上。盼盼聽到聲音，回頭看著小男孩。雪人頭上的鐵桶被小男孩撞掉滾到了地上，小男孩自己也滑了一跤。小男孩迅速起身，向右邊跑去。另一個小男孩從舞臺左側跑上場，他手里拿著兩個大雪球，嘴里喊著“小樣的，你別跑”，說著將手中的一個雪球沖前面的小男孩扔去。他看見了雪人，將雪人身上的掃帚摘下來，舉著掃帚大叫著追逐前面的小男孩。前面的小男孩回頭看見了舉著掃帚的“敵人”，邊跑邊大叫著“啊”，兩人追逐著跑下場。

盼盼看著二人跑遠的方向愣了一下神，回過頭，用手背抹了抹鼻子，繼續(xù)掃地。遠處傳來一個清脆的女聲，“顧盼盼，接招！”盼盼回過頭，一個雪球飛來，正好打在了她的身上。

晶晶笑著跑上場。她身穿一件水粉色的羽絨服，手和頭都露在外面，臉和耳朵被凍得紅通通的。她站定，看著正在清理衣服的盼盼，格格地樂個不停。盼盼（將臉上的圍巾拉下，氣急敗壞地）你笑什么！晶晶 我笑你呀！

盼盼 有什么好笑的，別笑了！

晶晶 怎么不好笑啊，你看看你，穿得像個大北極熊似的，一個雪球都躲不過去，笨死了。盼盼 我笨！那你還是魚籽吃多了呢，不識數(shù)！（略帶怨氣地）每次姥姥做紅燒魚的時候就把魚籽都夾給你吃，這下好了吧，這回數(shù)學考試你又考糊了！

晶晶（捂上盼盼的嘴，著急地）哎呀，你小聲點！不是跟你說了要保密嗎？ 盼盼 保密！保密！哼，我保密！你快去玩你的吧，別在這兒煩我！晶晶 你這是怎么了？吃了槍藥了？我又怎么惹著你了？

[盼盼瞪了一眼晶晶，轉過身不理她，繼續(xù)掃地。晶晶疑惑地在盼盼身后隨著盼盼的動作移動。

盼盼（停下手，轉過頭，將手中的掃帚狠狠地在地上跺了一下）別跟著我！晶晶（也有些急了，大聲地）你兇什么兇?。∥以趺慈侵懔四阏f呀！

盼盼（將手中的掃帚扔在地上）不關你的事，都怪我，怪我媽，怪我媽早生了我三個月。

[晶晶撓了撓腦袋，沒有明白盼盼的意思，疑惑地看著盼盼。

盼盼（見晶晶不明白，更加生氣）我要是不早生三個月，姥姥能把鍬讓給你用嗎？我還能被罰掃清潔區(qū)了嗎？

晶晶（豁然大悟，露出笑容）原來就這事啊。盼盼 這事？這種事多了。往你身上看。

[晶晶低頭看著自己的衣服。

晶晶 你說這衣服啊。（半開玩笑似的）你沒我白，穿粉色沒我好看。

盼盼 是，你好看，大家都喜歡你。小時候姥姥，買糖豆每次都偷偷多給你一包，舅舅買裙子讓你先挑顏色，我媽買好吃的也是讓你吃浪味仙我吃親親……都是因為你好看，大家都喜歡你！

晶晶 糖豆哪次我沒分你一半？浪味仙你吃的比我還多！小心眼。這么記仇！算我白對你這么好了，把我給你的東西都還給我！

[盼盼將手伸進衣服兜摸了半天，掏出了一條曼妥思硬糖。盼盼（將糖遞到晶晶面前）還你就還你。

晶晶（沒有接盼盼的糖，不依不饒地）就這么點？還有呢？奇多呢？小浣熊呢？4B美術用橡皮呢？那張綠色的南韓信紙呢？（伸出雙手攤在盼盼面前）快點快點，都還給我。盼盼（被晶晶一連串的問話嚇到，心虛地）都，都在我書包里，回教室就還給你。晶晶 書包？好哇，你上學帶零食，我去告訴趙老師。

[晶晶轉過身假裝離開，她以極緩慢的速度偷聽著盼盼的反應。

[盼盼看著晶晶的背影，小聲嘟囔著，“干什么呀，我鬧著玩的”。她無奈地嘆了口氣，轉過身賭氣不看晶晶，繼續(xù)掃著地上的積雪。

[晶晶發(fā)覺盼盼沒有動靜，轉過身來?？匆娕闻巫灶欁缘卦趻叩?，快步走到盼盼面前。晶晶（有點生氣）你怎么不攔住我？

盼盼 我書包里才沒有零食呢，趙老師不會相信你撒謊的。晶晶（更加生氣地）你說誰撒謊？

盼盼（努力挺起身子，沖著晶晶，大聲但底氣不足地）說你??！你最愛說謊了！[盼盼說完這句話迅速地將頭低下了。

晶晶（右手握成一個小拳頭，不停揮動著）顧盼盼你這個大壞蛋！我哪一次說謊不是因為你！我再也不理你了。

[晶晶怒氣沖沖地轉身走開。她一邊走一邊在嘴里小聲嘀咕著，走著走著她踢到了掉在地上的鐵桶，她狠狠一腳將鐵桶踢開，嘴里“哎喲“地叫了一下。走了兩步她又回過身來撿起了鐵桶，用鐵桶在一個大雪堆里盛了一大桶雪，她輕而緩慢地走到盼盼的背后。盼盼沒有發(fā)現(xiàn)，晶晶將鐵桶整個地翻過來，雪撒在了盼盼剛掃干凈的地面上。晶晶大聲地“嘿嘿”笑了兩聲，將鐵桶重重地放在地上。

[盼盼轉過身看見被晶晶弄臟的地面。盼盼 你……

[晶晶雙手抱在胸前，挺直身子，抬起頭斜著眼睛瞟了盼盼一眼，露出得意的微笑。[盼盼氣呼呼地將掃帚扔在一邊，憤憤地走向旁邊的一個雪堆。她將兩只手套快速地摘下來扔在一邊，團起一個雪球用力地扔向晶晶。晶晶一閃身躲過了雪球，跑到另一個雪堆邊團起雪球反擊盼盼。

[盼盼團好了一個又大又結實的雪球，狠狠地向晶晶扔去，晶晶再一次躲過了雪球。雪球不知道打在了什么東西上面發(fā)出了一聲悶響，盼盼的臉色突然大變，看著舞臺的左側。

[晶晶順著盼盼的目光轉過身子，老師左手揉著脖子面帶怒氣地上場，在晶晶前方站定。[晶晶和盼盼不約而同的站直了身子，看著老師一句話也不敢說。老師同樣一言不發(fā)地看著二人。場上靜場片刻。盼盼（低聲地）趙老師。老師（嚴肅地）剛才誰扔的雪球？

[盼盼的頭低下了，沒有說話。老師 顧盼盼，我問你話呢。你過來！

[盼盼以極緩慢的速度走到了晶晶的身后。晶晶回頭看了看盼盼，向盼盼眨眼睛。盼盼低著頭沒有看見。老師 梁晶晶，你別亂動。

[晶晶回過頭站直。老師向前一步走到盼盼面前。老師 顧盼盼，我是不是讓你清掃清潔區(qū)的？

[盼盼低著頭點了點頭。

老師 是不是跟你說過這節(jié)體活課你不能上？

[盼盼低著頭點了點頭。老師（嚴厲地）你抬起頭！

[盼盼的身子哆嗦了一下，猛地抬起了頭，看著老師，臉色發(fā)白。老師 你是班長，老師說的話都不聽了？

[盼盼仍舊一言不發(fā)，牙齒緊咬著下唇，微微發(fā)抖。

[晶晶在旁邊看著二人，焦急地搖著頭，走到了盼盼身前擋住了盼盼。晶晶 趙老師，那個雪球不是盼盼扔的。老師 梁晶晶你別插嘴，一會兒我再說你。

[晶晶似乎被這句話嚇到了，身子稍稍軟了下來。她回頭看了看盼盼，此時的盼盼兩眼發(fā)直看著老師，雙唇還在微微顫抖。晶晶轉過身子，使勁地挺了一下胸。晶晶 趙老師，雪球真的不是盼盼扔的，是三班的盧欣。

[老師將目光轉向晶晶，盯著她的臉看了半天。老師 我怎么看著雪球就是從顧盼盼這兒飛來的呢？ 晶晶 是、是盧欣在盼盼旁邊打我！老師 顧盼盼，她說的是真的嗎？ 盼盼（極其微弱緩慢地）是。老師 大點聲！

盼盼（提高聲量短促地）是。

老師（打量著二人，語態(tài)略緩和，對盼盼）你掃清潔區(qū)掃了這么久還沒掃干凈，沒玩也沒認真干。

[盼盼的身子明顯地松弛下來，看著老師點了點頭。

老師（向晶晶）梁晶晶，誰讓你來花池玩的，快回到籃球場去。晶晶（點點頭，走向舞臺左側）知道了。

老師（對盼盼）顧盼盼，下節(jié)課學校領導來檢查班會，你把發(fā)言稿再熟練熟練。盼盼 嗯。

[老師從舞臺右側下場?？煲叩脚_口時，回過頭來。老師 顧盼盼。

[盼盼回過頭，晶晶聽見老師的喊聲也停住腳步緊張地回過頭。老師 別忘了布置一下黑板。盼盼 知道了。

[老師走下場。晶晶沒有繼續(xù)走，站住了身子，面朝正前方，盼盼也同樣面朝正前方。盼盼低下頭，兩腳一踮一踮地，不時偷瞄著晶晶。晶晶低著頭，用腳刨著地上的雪。二人一言不發(fā)，場上靜場片刻。

[盼盼蹲下身子，慢慢地團起一個雪球，她站起身，將雪球扔向晶晶。盼盼 晶晶，接招！

[晶晶躲閃不及，雪球向晶晶的身上飛來，但是還沒有打到她的身上就在半空中散了。[晶晶雙手護住頭，盼盼看著晶晶格格地笑。晶晶的姿勢保持了片刻，放下手四周看了看。

晶晶（笑著看著盼盼）好啊你敢笑我！

[晶晶抓起地上的一把雪，向盼盼跑去。盼盼雙手抱頭跑開。晶晶將手中的雪向盼盼拋去，雪花散落在空中。盼盼趁機也抓起一把雪向晶晶拋去，接著向舞臺的右側跑去。兩人不停地追逐著互相拋雪花，舞臺上很快地籠起了一片白煙。盼盼躲到了雪人后面，晶晶追上來抓住盼盼，兩個人沒有站穩(wěn)同時坐在了地上。兩個人你看看我，我看看你，雪人的兩顆“眼睛”由于晃動了下來，砸到了晶晶的身上。

晶晶（抬起頭看著雪人，夸張地）呀，雪人成了瞎子了。

盼盼（掏出剛才的那條曼妥思硬糖，微笑地）沒事，咱們給它換兩只更漂亮的。

[盼盼將一顆黃色的糖果和一顆粉色的糖果分別放在雪人的臉上，轉過頭對著晶晶微笑。晶晶 你傻笑什——

[晶晶的話還沒有說完，盼盼將一顆糖輕輕放進了晶晶的嘴里。盼盼（微笑地）甜嗎？

[晶晶捂著嘴看著盼盼微笑，什么話也沒有說。

——幕落

第四篇：小品（范文）

小品名稱：《帥哥靚女找對象》

人物介紹：主持人、3位美女、3位帥哥

美女1： Cash，拜金女，活潑開朗。

美女2： Rose，外企員工，宅女，生活白癡。

美女3： Helen, 公司高管，剩女，個性高傲。

帥哥1：江南，文藝青年

帥哥2：張三，農(nóng)民工

帥哥3：金錢，爆發(fā)戶

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主持人：各位觀眾晚上好，發(fā)展獻血事業(yè)，保障人民健康，歡迎大家參加由江西省血液中心主辦的《帥哥靚女找對象》節(jié)目。我是主持人孟子，也就是孟菲的大哥。首先讓我們請出今晚的3位美女！

女1：Hello,大家好，我是cash, cash就是現(xiàn)金的意思，為什么我叫cash呢，因為我人生最大的夢想就是有好多好多，好多好多的錢（興奮的表情）。

女2：Hello,大家好，我是Rose, 謝謝。（拘謹，膽戰(zhàn)心驚的表情,不敢看觀眾）支持人：完了？ 女2：完了！

女3：Hello,大家好，我是Helen, 省血液中心主辦的這個節(jié)目呢，我看過，還是非常不錯的，所以我今天特地乘專機趕來了。

支持人：能不能請3位美女談談自己心目中理想的對象是怎樣的？

女1：只要有錢就行，要有花不完的錢！我想買什么買什么，我想去哪玩去哪玩。當然還必須是男的，活得，哈哈～～～

主持人：哦～～哦～～～男的，活得，有錢的！

女2：我～～～～我～～～～我～～～～～，我還沒想好呢，我也不知道。支持人：還沒想好？好吧，那您慢慢想，不過我們的節(jié)目時間只有1個小時，可別超時啊！

女2：哦~~~~(尷尬的表情)

女3：我的要求很簡單，就2點，1學歷不能比我低，2職位不能比我低！支持人：那請問你的學歷及職位呢？

女3：哈佛大學經(jīng)濟學碩士，跨國公司經(jīng)理。支持人：這個，這個，好像要求不怎么簡單嘛！

支持人：非常歡迎3位美女的大駕光臨，希望今天你們在我們的節(jié)目中能找到你們心目中的白馬王子。接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號男嘉賓閃亮登場。

（音樂響起，一號男嘉賓登場，上海灘造型, 擺幾個pose）

男1：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不愛江南？ 主持人：請問你是？

男1：我叫江南！江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不愛江南？

支持人：好，好，好，江南好！請問你今天扮演的是什么角色？貌似是上海灘的許文強??！

男1：是的，我覺得我的氣質(zhì)跟許文強非常相似，另外，我還具有許文強所沒有的文學修養(yǎng)。啊……江南好！風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不愛江南？

支持人：看出來了，確實文學修養(yǎng)不一般?。∧钦垎柲阆胝覀€什么樣的女朋友呢？

男1：這么多年，追求我的女性不計其數(shù)，其中有一位追求我8年，但是我一直沒有答應，因為我覺得她缺乏文學修養(yǎng)，沒有人生追求。我希望找一位才貌雙全，熱愛文學的女子！

支持人：好的，下面請女嘉賓選擇。

女1：江南哥啊，您這形象真雷人啊，怎么看您跟我們都不是一個年代的呀，不過這些都沒關系，我關心的是，你有房有車嗎？存款有多少呢？

男1：金錢乃身外之物，我追求的是我熱愛的文學事業(yè)，你看，這把扇子上的詩是我親手寫的，我個人認為，古今中外，無人能敵！女1：（舉出一個NO）不好意思啊，我要追求的就是您的身外之物！

女2：我想問一下許文強是誰??？為什么說你跟他的氣質(zhì)很像？

支持人：看來我們的Rose小姐來自火星??！火星來的小姐，您會上網(wǎng)嗎？ 女2：當然會，我每天都在家里上網(wǎng)，什么都在網(wǎng)上買，從來不出家門的。支持人：好吧，那您就發(fā)揮你的特長，在網(wǎng)上查查許文強是誰吧！

女3：江南先生，您說您是一個文學工作者，請問您在哪里高就？擁有什么學歷？ 男1：我畢業(yè)于馬欄山馬蘭坡最高級的高級中學，目前在馬欄山馬欄坡的圖書管里工作，專門管理各種文學著作！

女3：Oh, My God!（手里晾出一個NO）

主持人：目前只有2號女嘉賓還是yes，請問江南先生，您有什么問題要問2號女嘉賓嗎？

男1：我想問問女嘉賓，您覺得我剛才念的詩怎么樣？ 女2：您剛才念了詩？沒聽過，不知道。（手里晾出一個NO）支持人：2號嘉賓，你為什么突然晾出NO呢？

女2：因為我覺得這位先生說話太深奧了，我聽不懂?。?/p>

支持人：不好意思，您的相親失敗了！男1：沒有關系，我的QQ號是：8511904，希望全國各地的熱愛文學的才女隨時與我聯(lián)系！！

支持人：下面是廣告時間，請不要走開！

（一人舉著無償獻血的廣告牌，在臺上來回走一圈）

支持人：歡迎大家回來，好的，抓緊時間，讓我們用熱烈的掌聲歡迎2號男嘉賓閃亮登場！

（音樂響起，二號男嘉賓登場，農(nóng)民工造型）

男2：大家好！我叫張三，俺今天就是來這里找媳婦的，俺要找漂亮媳婦！打工賺錢不容易啊，一直沒有找到媳婦，聽說這個節(jié)目是幫忙找媳婦的，所以俺就來了！

支持人：那么你看看我們場上的女嘉賓漂亮嗎？ 男2：呵呵，漂亮！漂亮！都很漂亮！支持人：請女嘉賓選擇。

（所有女嘉賓都舉起NO）

主持人：對不起，您的相親失敗了！

男2：這是咋回事呢，不是幫忙找媳婦的嗎，怎么這就失敗了？？

支持人：2號男嘉賓是我們非常辛苦的農(nóng)民工兄弟，不少農(nóng)民工兄弟也為我們的無償獻血事業(yè)做出了貢獻，本節(jié)目將會舉辦農(nóng)民工專場，到時歡迎你再來參加。好的，下面有請我們今晚的最后一位嘉賓，3號男嘉賓上場！

（2號男嘉賓換一身衣服，繼續(xù)上場，西裝革履）

男3：大家好，我叫金錢，我參加過多次無償獻血，覺得江西省血液中心的服務非常好，所以今天我特地來參加中心舉辦的這次節(jié)目，希望在中心的幫助下，在這里能找到我的另一半。

支持人：下面請女嘉賓提問。

女1：金錢先生，請問你是從事什么工作的？年薪多少？

男3：我自己當老板，年薪多少沒有算過，算不清了，你看，我有的是錢（打開衣服，全是錢！）

支持人：真是人如其名??！

女1：那你有房有車嗎？

男3：當然啦，我在全國各大城市都有房子，你看（拿出房產(chǎn)證）這個是北京的，這個是上海的，這是廣州的，這是深圳的，這幾個都是南昌的。車子嘛，多呢，為了不被限號，我買了5輛，一天開一輛，什么奔馳、寶馬、奧迪，我都有！（女1滿意的笑了）

女2：我想問一下你買那么多房子，你一個人怎么住的完?。刻嗔税?？ 男3：咳……沒辦法啊，錢太多了，不知道買什么，就只能買房子了?。∨?：哦！原來是這樣，幸好我沒錢，要不然還真是煩心呢！

女3：金先生，請問您的最高學歷是什么？

男3：別看我是自己創(chuàng)業(yè)，我也是非常注重個人素質(zhì)的提高，有時間就給自己充充電，我前段時間剛在美國波士頓的哈佛大學，修了個國際金融的碩士，要不然我怎么能擴展我的海外業(yè)務呢?。ㄅ?滿意的點點頭）

支持人：看來我們的3號男嘉賓非常的受歡迎，目前3位女嘉賓的選擇都是yes，那么3號男嘉賓，您有什么問題要問女嘉賓的呢？ 男3：我就想問問女嘉賓，你們參加過無償獻血嗎？ 女1：沒有，多疼啊，我才不呢，又不給錢！女2：沒有。

女3：當然參加過了，實行無償獻血制度，能最大限度地保證臨床醫(yī)療用血的需求和安全，保障廣大人民的身體健康，無償獻血者是帶著愛心來獻血的，獻血就是希望能幫助他人，當然不索取任何報酬。男3：回答得真好，就是你了！

（男3與女3牽手成功）

支持人：祝賀我們的3號男嘉賓和3號女嘉賓牽手成功！今天的節(jié)目就到此結束，祝各位領導，各位來賓新年快樂，身體健康，全家幸福！

第五篇：小品（范文模版）

小品《香蕉皮的故事》

小品的主要內(nèi)容：

通過扔香蕉皮的小事，反映同學們講究衛(wèi)生的習慣，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生人人有責，從我做起，從身邊的小事做起，呼吁大家爭做文明環(huán)保小天使。

引入：（汪）中午，同學們吃完飯到教室去上課，在路上卻出現(xiàn)了這樣的一幕；

何毅軒：“咿，今兒怎么這么安靜呀？反正沒人、、、、、（邊吃邊扔香蕉皮）

汪昱君：“太陽當空照，花兒對我笑、、、、哎喲（摔倒了）、、疼死我了、、、、香蕉皮？誰扔的？

何：

真好吃、、、真好吃、、、呵呵、、、、（邊走邊吃的動作）汪：“怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？對，是她扔的（看向前方）“小學生，這香蕉皮是你扔的嗎？”

何：“這香蕉皮又沒寫字，怎么是我扔的？（不服氣的樣子，邊吃邊扔一片、、、、）

汪：“你別編了，你看你還嘴里還在吃呢？” 何：“是我扔的，那又怎么樣？”

汪：“作為一名小學生，你怎么能亂扔果皮呢？應該保護學校的環(huán)境衛(wèi)生才對呀？” 何：“對不起、、、、、我、、、、、、汪：“我們一起撿吧？沒事的，呵呵、、、、、合：保護環(huán)境，人人有責，從我做起！