第一篇：高家莊中學(xué)2012秋季學(xué)期工作計(jì)劃

高 家 莊 中 學(xué)

2012秋季學(xué)期工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開始了，上學(xué)期我校伴著全縣課堂教學(xué)改革及校園文化建設(shè)的大潮，各項(xiàng)工作均取得了顯著成效，校園文化氛圍日漸濃厚，師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到明顯改善，但仍存在很多不足之處，為了使本學(xué)期工作順利開展，有的放矢，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所局直中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班七個(gè)，在校生226人，其中住校生167人；

學(xué)校校舍全部為D級危房，無學(xué)生餐廳，師生食宿條件較差，今年暑假期間學(xué)生宿舍全部裝備暖氣來取暖，改變了以往冬季以火爐取暖的歷史；學(xué)校公廁也由過去的瓦木頂修改為現(xiàn)在彩鋼頂；排除了兩大安全隱患。

學(xué)校生源為附近10個(gè)行政村的學(xué)生，由于種種原因，家長對教育重視程度不足，學(xué)生基礎(chǔ)較差。

二、本學(xué)期工作思路

本學(xué)期我校將在保證安全的情況下，以規(guī)范師生在校行為，提高課堂教學(xué)效率為主要工作方向，全面實(shí)施課堂教學(xué)改革；另外，對校內(nèi)宣傳欄、標(biāo)語進(jìn)行補(bǔ)充；在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力改善師生食宿、辦公學(xué)習(xí)條件。

三、主要工作打算

安全工作

1、落實(shí)安全責(zé)任制度，建立建全安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，完善安全制度，職責(zé)到人。

2、加強(qiáng)日間、夜間巡查力度，做到中午、晚上校內(nèi)均有值班人員，并進(jìn)行詳細(xì)登記。

3、強(qiáng)調(diào)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，外來人員出入校園均要進(jìn)行登記，學(xué)生外出需持班主任簽字后的請假條，否則住校生一律不得外出。

5、9月下旬開展全校安全知識普及專欄教育及應(yīng)急演練。

6、開學(xué)第一周、9月底、12月底分別對全校校舍、床鋪、用電等設(shè)施進(jìn)行安全自查，發(fā)現(xiàn)癮患及時(shí)排除。

7、開學(xué)第二周（9月中旬）對學(xué)生來往校園乘車進(jìn)行摸底檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全問題的，及時(shí)同家長進(jìn)行聯(lián)系，防止安全事故發(fā)生。

教學(xué)工作

8、加強(qiáng)堂教學(xué)改革力度，全面實(shí)施適合我校實(shí)際的合作探究模式。

9、開學(xué)初對教師常規(guī)工作進(jìn)行全面強(qiáng)調(diào)，力爭在本學(xué)期對教師的常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范。

10、學(xué)期初、中、末進(jìn)行三次全校范圍的教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽查教師的各項(xiàng)工作。

11、做好期中、期末測試工作。

12、對教師學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行要求，要求每位教師一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不

得少于5000字；要求教師相互間聽評課一學(xué)期不得少于20節(jié)。

13、鼓勵(lì)教師對日常工作進(jìn)行整理總結(jié)，以論文、心得等形式體現(xiàn)，并積極投稿發(fā)表。規(guī)定每位教師本學(xué)期至少上交一篇論文、心得體會。

14、10月份組織教師外出學(xué)習(xí)交流一次；11月份進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)課大賽。

15、利用“中秋節(jié)、國慶節(jié)”等節(jié)日及其它紀(jì)念日在校內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育、愛國教育以及文體活動(dòng)。

16、豐富校內(nèi)展板，補(bǔ)寫標(biāo)語；成立校園廣播站；開展一至兩次諸如英語競賽、普通話比賽之類的比賽。

后勤工作

17、落實(shí)蛋奶工程，保證安全，保證質(zhì)量，切實(shí)辦成惠及全校學(xué)生的營養(yǎng)工程。

18、樹立服務(wù)觀念，改善食堂貯存、加工、就餐環(huán)境，做到安全、衛(wèi)生、整潔，為全校師生提供一個(gè)穩(wěn)定的后勤保障。

19、嚴(yán)格用工制度，從業(yè)人員必須經(jīng)過嚴(yán)格體檢，持證上崗，盡可能雇傭愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的人員。

20、嚴(yán)格執(zhí)行原料定定采購、分類存放、離墻離地等采購、貯存、加工制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。

21、在現(xiàn)有條件下盡可能提高師生飯菜質(zhì)量，適時(shí)變換飯菜種類，使師生不但能吃的飽，還要吃的好。

22、為住校生免費(fèi)購置統(tǒng)一床單、被罩。

四、存在問題

1、校舍破舊，存在安全癮患，社會、家長的認(rèn)同度不高。

2、住校生無食堂、就餐環(huán)境差。

3、周邊環(huán)境不好，偶有社會閑散人員干擾學(xué)校工作。

高家莊中學(xué)

2012年8月28日

第二篇：高家莊中學(xué)2004—2005學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

2005—2006學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

二00五——二00六上半學(xué)期，我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各位教師和領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，進(jìn)一步開拓了教學(xué)新局面，取得了一定成績，現(xiàn)把所做工作總結(jié)如下：

一．努力提高師資水平，加快課程改革步伐為了緊跟新課程改革的步伐，較好地實(shí)施新課程，我校把狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作中的重要一環(huán)。本學(xué)期用于師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資金達(dá)兩千多元。開學(xué)前，七年級教師都進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)要求，所有的教師又陸續(xù)參加高級電腦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校委派一名教師去太原參加了新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，三名教師赴江蘇南京、淮安進(jìn)行為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。這些不同形式的學(xué)習(xí)，帶回了教育新理念的火種，為實(shí)施新課程奠定良好的了基礎(chǔ)。

二．加強(qiáng)德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 為了幫助學(xué)習(xí)形成良好的道德品質(zhì)及健康積極的心理素質(zhì)，增強(qiáng)起愛國主義的思想情感，我校狠抓了德育

工作。開學(xué)初，要求各班主任給學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?！笆弧逼陂g，以團(tuán)組織為中心，舉行了生動(dòng)活潑地團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?！霸逼陂g，舉辦了征文、繪畫、小制作、拔河等形式多樣的文化活動(dòng)。所有這些使學(xué)生受到了教育，提高了思想認(rèn)識。

三．積極開展校本教研活動(dòng)，狠抓課堂教學(xué)改革 本學(xué)期工作重心是課堂教學(xué)改革。為了提高教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)施新課程，我校把工作重點(diǎn)放在了課堂教學(xué)改革上。這學(xué)期由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助，掀起了課改熱潮，全校走上了校本教研之路。各位教師都設(shè)計(jì)了形式多樣的課堂教學(xué)模式，互相聽課學(xué)習(xí)，達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課三節(jié)，各位教師隨時(shí)隨地主動(dòng)聽課，全校教師形成了研討課堂教學(xué)的氛圍。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師走入了新課程，走上了校本教研之路，充分利用有限的教師資源，逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，并于周末開展教學(xué)研討會，進(jìn)行教學(xué)反思，研究教學(xué)教法、學(xué)法，掀起了教研活動(dòng)的高潮。

四．抓教學(xué)管理工作，開創(chuàng)教學(xué)新局面

本學(xué)期，為了提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)抓管理，制定了《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》，出臺了《2005—2006學(xué)教職工考核辦法》使教師做到有綱可循，并嚴(yán)格了考勤制度，讓每位教師在心中有了把衡量自己和他人的尺子，都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)有條不紊，各位教師堅(jiān)守崗位，勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)自己的青春期。

五．加強(qiáng)校園建設(shè)，創(chuàng)育人新環(huán)境。

本學(xué)期，在抓教學(xué)的同時(shí)，注意優(yōu)化育人環(huán)境。我校在資金困難的情況下，籌資為各班配備了窗簾，美化教室；整修圍墻300多米；新置住宿生床位60個(gè)，建起開水鍋爐，大大減輕了學(xué)生就學(xué)的困難，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；購置電教設(shè)備10余件；購置學(xué)生課桌凳120套及講桌9個(gè)；增添二類理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器1套；新增圖書4000多冊。并為學(xué)生開放了圖書室，豐富了學(xué)生的課外生活。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭大增，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六．常抓安全教育工作，確保學(xué)生平安就學(xué)

我校為了學(xué)生身心健康和人生安全，學(xué)校和班主任、家長又簽訂了《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》，明確了責(zé)任，建立了安全保衛(wèi)機(jī)制，實(shí)行教師值班制度。學(xué)校組織各班召開了關(guān)于安全防范的主題班會，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《道路交通法規(guī)》。學(xué)校還建立了師生病情登記制度，預(yù)防禽流感，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。

七．扶貧助困，完成“普九”驗(yàn)收

為了加快“普九”進(jìn)程，我校對各班貧困學(xué)生作了了解和統(tǒng)計(jì)，貧困生計(jì)251人，減免學(xué)雜費(fèi)14558元；有特困生5名，免費(fèi)就讀。通過不同程度對貧困生給予減免雜費(fèi)、書費(fèi)等資助，讓更多學(xué)生免于失學(xué)，提高了在校生鞏固率。所有這些加快了“普九”進(jìn)程，為全縣“普九”驗(yàn)收作出了貢獻(xiàn)。

以上是本學(xué)期做的一些實(shí)際工作，雖然取得了可喜成績，但工作中還有很多不足之處，有待于進(jìn)一步完善。在課改大潮中，我校課改取得了一些成績，走上了校本教研之路，但力度還不夠，尤其在學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，幫扶不夠，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力不強(qiáng)。另外新的學(xué)生評價(jià)制度還不夠完善，這些都是今后努力的方向。

八．下學(xué)期工作要點(diǎn)：

1．狠抓安全教育和學(xué)生的行為教育，創(chuàng)建平安文明校園；

2．以校為本促教研，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神；

3．改變辦學(xué)模式，穩(wěn)定生源，鞏固“普九”成果；

4．加強(qiáng)校園建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

高家莊中學(xué)

二00六年一月十日

第三篇：焦家莊中學(xué)2012工作計(jì)劃

焦家莊中學(xué)2012工作計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間：2012-3-9 10:28:14 訪問次數(shù)：41

5一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，緊緊圍繞《永昌縣教育局2012年工作計(jì)劃》確定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“安全為先，管理為重，質(zhì)量為魂，學(xué)生為本”的教育理念，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以提升教學(xué)有效性、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和改善辦學(xué)條件為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為，擴(kuò)大“兩基”成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)平安、和諧校園，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）德育目標(biāo)：深入推進(jìn)“以德治?！?、“依法治校”工作進(jìn)程，開展各種形式的主題教育，狠抓安全和綜合治理工作，努力實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生違法犯罪率為零、教職工違法犯罪率為零的目標(biāo)。

（二）教育質(zhì)量目標(biāo)：鞏固提高“兩基”成果，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100％，在校學(xué)生鞏固率達(dá)98％以上；力爭使九年級畢業(yè)會考五合率和六年級畢業(yè)檢測三合率穩(wěn)中有升。

（三）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力實(shí)施師德提升工程，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)對教師的校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)校級、縣級、市級骨干教師的培養(yǎng)。

（四）學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理，全面完成學(xué)校精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會治安綜合治理、計(jì)劃生育等目標(biāo)管理任務(wù)。

（五）辦學(xué)條件改善：按照“四個(gè)集中”的要求，努力消除危房，積極做好“校安工程”和學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)水平。

三、工作措施

（一）規(guī)范辦學(xué)，創(chuàng)新管理，凸顯質(zhì)量中心地位

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。2012年是全縣教學(xué)管理年，我校將認(rèn)真落實(shí)《永昌縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，開齊開足開好課程門類，合理安排學(xué)生在校時(shí)間，抓實(shí)做優(yōu)備、講、輔、改、考、研各環(huán)節(jié)工作，適量控制學(xué)生作業(yè)量，杜絕隨意增減課時(shí)、任意延長學(xué)生在校時(shí)間現(xiàn)象，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加大常規(guī)工作的檢查督導(dǎo)力度，開學(xué)抓計(jì)劃、抓秩序，全程抓環(huán)節(jié)、抓規(guī)范，期末抓評價(jià)，引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識。

2、實(shí)施精細(xì)化管理，提高管理效益。制定教學(xué)管理目標(biāo)，明確教學(xué)管理責(zé)任，重視教學(xué)過程管理，強(qiáng)化全過程的監(jiān)管和跟蹤督查，推行“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”的精致管理，向管理要質(zhì)量。推進(jìn)教學(xué)“五關(guān)”管理——抓好備課關(guān)、立足上課關(guān)、把好考查關(guān)、嚴(yán)格作業(yè)關(guān)、強(qiáng)化輔導(dǎo)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)“四查”工作：一查教師備課筆記，擬在學(xué)期第二周和期中考試后兩次檢查教師備課筆記，了解教師備課情況；二查作業(yè)批改情況；三查教師授課情況，期中考試后通過評教評學(xué)，了解教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等情況；四查教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，通過學(xué)生滿意率調(diào)查和隨機(jī)抽查聽課，了解教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平等。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組制度、教案簽審制度、推門聽課制度。

3、創(chuàng)新課堂模式，推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)能力，是學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校將認(rèn)真組織開展課堂教學(xué)模式大討論等專題研討活動(dòng)，以貫徹課改教學(xué)理念、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、提升課堂教學(xué)效益為突破口，以優(yōu)質(zhì)課、研討課、匯報(bào)課、對比課為研討依托，把備課、說課、上課、評課作為重點(diǎn)，努力建設(shè)特色學(xué)科，打造精品課堂。引導(dǎo)教師在深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，實(shí)行啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，進(jìn)一步完善“學(xué)案式”教學(xué)模式，落實(shí)學(xué)生課堂教學(xué)的主體地位，創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與教學(xué)和建構(gòu)知識的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4、加強(qiáng)教育科研，提升教育品位。把教育質(zhì)量的提高切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠教育科研上來，把制約學(xué)科發(fā)展的瓶頸性問題課題化，集中攻關(guān)，破解難題。做好市、縣級課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作，發(fā)揮課題的引領(lǐng)作用和輻射作用。組織教師開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流，深入開展有效教學(xué)研討活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)全體教師人人參與教育科研的良好氛圍。強(qiáng)化科研、教研和教學(xué)的結(jié)合，解決好課題研究操作不規(guī)范、理論研究與實(shí)踐操作相脫節(jié)和研究成果反哺教學(xué)效果不理想的問題。要通過科研論壇、成果交流、案例分析、方法指導(dǎo)、同伴互助和自我反思等形式，不斷提升全體教師的研究水平。

5、抓好會考科目，促進(jìn)質(zhì)量提高。堅(jiān)持 “一盤棋”、“整體仗”的思路，深入研究新課程科目會考方案和考試說明，認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。要認(rèn)真總結(jié)往屆復(fù)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和問題，研究試題，研究學(xué)生，研究教學(xué)，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。積極開展“專題訓(xùn)練課”、“綜合復(fù)習(xí)課”和“試卷分析課”等課例研討活動(dòng)，提高會考科目課堂復(fù)習(xí)質(zhì)量。要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，落實(shí)“學(xué)習(xí)尖子”、“學(xué)習(xí)困難”和“考學(xué)邊緣”三類學(xué)生的分層指導(dǎo)工作。做好會考學(xué)生的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié)工作，提高學(xué)生的自信力，重視學(xué)生的理想信念、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、紀(jì)律作風(fēng)和身心健康的教育，真正使學(xué)生學(xué)得好，發(fā)揮好，力爭會考科目成績大幅度提高。

6、加強(qiáng)藝體教育，創(chuàng)建特色學(xué)校。重視對音、體、美學(xué)科的管理，進(jìn)一步抓好體音美學(xué)科建設(shè)、器材配備、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談等方式了解教師的教學(xué)情況，科任教師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、切實(shí)管好課堂，提高上課的效率。特長小組負(fù)責(zé)教師要協(xié)同班主任組好隊(duì)，各小組活動(dòng)做到訓(xùn)練有計(jì)劃，時(shí)間有保證，學(xué)生特長有發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)”和大課間活動(dòng)，積極參加市縣各類體育藝術(shù)競賽，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，扎實(shí)開展藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

7、鞏固“兩基”成果，提高普及水平。積極爭取項(xiàng)目資金，進(jìn)一步改善教學(xué)條件和生活設(shè)

施，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，鞏固提高“兩基”成果。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教師整體水平。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，組織參加全縣初中理、化、生及小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，保證功能室利用率和實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上。加大防控工作力度，進(jìn)一步完善和落實(shí)控輟工作的相關(guān)制度，采取質(zhì)量控輟、活動(dòng)控輟等行之有效的辦法，留住學(xué)生，教好學(xué)生，把輟學(xué)率降到最低程度，保證農(nóng)村留守兒童全部完成九年義務(wù)教育，全面提高義務(wù)教育普及水平。

（二）育人為本，德育為先，營造和諧的育人環(huán)境

8、完善管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化。高度重視學(xué)校德育工作是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)建并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教職員工教書育人的自覺意識和責(zé)任感，形成“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的全員德育工作體系，不斷創(chuàng)新育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

9、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任整體素質(zhì)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作會、班主任論壇等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。尤其是對于青年班主任每學(xué)期都要開展制訂一份規(guī)范的班級工作計(jì)劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)（或?qū)ｎ}論文）、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)，提高班級管理能力和德育教育水平。

10、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)全面發(fā)展。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂和核心。本學(xué)期學(xué)校將以“文明美德伴我成長”讀書實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，全面提升學(xué)生道德素養(yǎng)。一是通過 “禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力；二是通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。三是通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。四是通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識，并從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

11、營造校園文化，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校文化全面育人的功能，以環(huán)境建設(shè)為抓手，全力營造敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的辦公室文化，激勵(lì)進(jìn)取、催人奮進(jìn)的教室文化，講究衛(wèi)生、營養(yǎng)節(jié)約的食堂文化，和睦友愛、溫馨融洽的宿舍文化，大力營造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化，提升學(xué)校文化品位。開展豐富多彩的文化活動(dòng)，在教師中扎實(shí)開展校本教研、教學(xué)反思，創(chuàng)先爭優(yōu)等主題活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展經(jīng)典誦讀、才藝展示、簽名承諾等主題教育，優(yōu)化育人環(huán)境。以“四優(yōu)”（管理優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、校園優(yōu)美、習(xí)慣優(yōu)秀）、“四實(shí)”（管理落實(shí)、教學(xué)扎實(shí)、教研求實(shí)、服務(wù)務(wù)實(shí)）為目標(biāo)，加強(qiáng)三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè)，提升教育形象，形成師愛生、生尊師、教學(xué)相長、師生關(guān)系融洽、校風(fēng)積極向上的和諧氛圍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)效益。

（三）教師為本，構(gòu)筑平臺，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

12、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。繼續(xù)抓好《中小學(xué)教師職業(yè)

道德規(guī)范》學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師熱心愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教，樹立師德標(biāo)兵，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范作用，激勵(lì)廣大教師樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教育觀，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。不斷完善教師師德教育、評價(jià)、監(jiān)督、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。加大師德師風(fēng)失范違規(guī)行為督查懲處力度，不斷規(guī)范教師從教行為，確保實(shí)現(xiàn)教師違法犯罪率全年為零的目標(biāo)。

13、重視專業(yè)發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)能力。教師過硬的業(yè)務(wù)能力是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為一種職業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，教師只有“居高”才能“臨下”，只有“深入”才能“淺出”，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。教導(dǎo)處要通過組織各種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將教師的專業(yè)理論水平和教育教學(xué)能力提升到新的高度。學(xué)校將加大對教師培訓(xùn)的投入，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法支持教師參加各類培訓(xùn)會和研討會，學(xué)習(xí)新方法，接受新理念。同時(shí)繼續(xù)開展各種教學(xué)競賽，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會，搭建平臺，提高教師業(yè)務(wù)水平。

14、培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全面落實(shí)教師成長計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)“青藍(lán)工程”，抓好面向全體教師的發(fā)展性培訓(xùn)、面向新教師的適應(yīng)性培訓(xùn)、面向骨干教師的專題性培訓(xùn)等校本培訓(xùn)活動(dòng)。培養(yǎng)精于育人之道自主實(shí)踐的創(chuàng)新型教師，培養(yǎng)師德師風(fēng)十分過硬的模范型教師，培養(yǎng)具有探究能力的科研型教師，使他們成長為市縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師，充分發(fā)揮骨干群體的引領(lǐng)、示范和輻射作用，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）凝聚合力，積極調(diào)動(dòng)，構(gòu)建平安和諧校園

15、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨支部要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員同志在各自的崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。支部每半年要組織一次黨員活動(dòng)，每一季度要召開一次民主生活會，學(xué)習(xí)黨的理論、政策與方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)，要把學(xué)校黨建與德育工作緊密結(jié)合起來，積極開展學(xué)習(xí)型基層組織創(chuàng)建活動(dòng)。黨支部要培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，教育他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在政治上不斷進(jìn)步，在專業(yè)上不斷發(fā)展，努力成為師表的模范，教學(xué)的能手，發(fā)揮青年教師生力軍作用。

16、充分發(fā)揮工會的橋梁作用，做好維權(quán)與協(xié)調(diào)工作。學(xué)校將嚴(yán)格實(shí)行依法治校，堅(jiān)定不移地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，維護(hù)師生的核心利益，落實(shí)校務(wù)公開，接受教職工監(jiān)督，接受社會監(jiān)督。關(guān)心教職工的身心健康，組織開展豐富多彩的工會活動(dòng)，引導(dǎo)教職工互幫互助，互敬互愛，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，建立親如家人的同志關(guān)系，把學(xué)校建成教職工的溫馨家園。

17、樹立安全第一的思想，確保學(xué)校安全和諧。做好學(xué)校的安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防及社會治安綜合治理工作，落實(shí)安全管理責(zé)任制度，應(yīng)急預(yù)案制度，事故報(bào)告制度，責(zé)任追究制度和外出集體活動(dòng)報(bào)批制度，層層簽定安全責(zé)任狀。加大安全宣傳、綜合治理力度，加強(qiáng)安全監(jiān)管和制度落實(shí)，嚴(yán)把安全工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)究安全事故責(zé)任。開展校園安全教育，確保“一月一主題”，開展“三生”(生命、生活、生存)教育；落實(shí)“三防”（人防、技防、物防）措施，重點(diǎn)抓好學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)、道路交通、消防、飲食衛(wèi)生等安全知識教育；定期開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練和矛盾糾紛排查化解處置，提高師生安全意識和防范能力。建立安全隱

患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制，健全安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園安全的日常管理。

18、開展法制教育，推進(jìn)依法治校。貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制宣傳教育。以提高師生的法律意識和法律素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，提高師生的法律意識和法律素質(zhì)。要進(jìn)一步規(guī)范法制課教學(xué)，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。健全法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行多種形式的學(xué)法、守法、用法教育，依法加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理。扎實(shí)開展法制教育報(bào)告會、模擬法庭、現(xiàn)身說法、圖片展、防暴演練等活動(dòng)，增強(qiáng)師生法律意識，確保在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

（五）服務(wù)為先，開源節(jié)流，完善后勤保障體系

19、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化后勤為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的意識，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

20、加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)物的管理，增強(qiáng)節(jié)約意識，完善監(jiān)督機(jī)制，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

21、增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)校產(chǎn)及校舍安全管理，及時(shí)排除校園安全隱患。要加強(qiáng)食堂管理，為師生提供安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)的生活保障。

我們堅(jiān)信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，一定能圓滿完成本各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展。

第四篇：園洲中學(xué)2017秋季學(xué)期工作計(jì)劃（定稿）

園洲中學(xué)

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞新時(shí)期黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)中國夢為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)浜细袢瞬艦榈谝灰獎(jiǎng)?wù)，以法治校，科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力強(qiáng)化校園文化建設(shè)；努力規(guī)范辦學(xué)行為，探索實(shí)施現(xiàn)代化管理制度，構(gòu)建有效課堂，打造高效課堂，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路；不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造市縣名校。

二、辦學(xué)目標(biāo)

（一）總辦學(xué)目標(biāo)

抓品質(zhì)，育特色，促進(jìn)師生共同成長。

（二）五年辦學(xué)目標(biāo)

1、繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量興校工作，鞏固初級中學(xué)質(zhì)量高地；

2、以創(chuàng)建文明校園為要?jiǎng)?wù)，著力強(qiáng)化校園的綠化、美化及校園文化等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作，最終培育特色辦學(xué)的目標(biāo)；

3、圍繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)、品牌”的辦學(xué)思想，努力實(shí)現(xiàn)“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長的搖籃”的辦學(xué)理想。

（三）本學(xué)年工作目標(biāo)

1、抓好教職工隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，重視對教師工作態(tài)度、工作量及工作業(yè)績的考核并錄入成長檔案；

2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和預(yù)算工作，依法依規(guī)依程序用好各項(xiàng)開支；

3、繼續(xù)大力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作常規(guī)化，扎實(shí)推進(jìn)育人工作；

4、推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作；依托現(xiàn)代化技術(shù)，改善管理，改進(jìn)教學(xué)，增進(jìn)溝通，促進(jìn)提高；

5、積極推進(jìn)學(xué)校擴(kuò)建等硬件工程，為教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評做好準(zhǔn)備； 6、2018年中考目標(biāo)：力保全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。

三、具體工作要求

（一）德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置。

2、整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的全程管理、全面育人。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作管理立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

3、強(qiáng)化師德建設(shè)。以傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)為載體，邀請名師、名人舉行道德講堂演講，宣揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，提高全體教師的思想境界，增強(qiáng)全體教師的服務(wù)意識。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)良的德育管理隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的班主任例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)群體的作用。要求每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建文明班集體的有效途徑。

5、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會和班集體的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估機(jī)制。共青團(tuán)、學(xué)生會要積極配合學(xué)校工作，團(tuán)干部、學(xué)生干部要參與學(xué)校的管理工作，不斷提高學(xué)生的自治自理能力。要積極開展反邪教活動(dòng)。定期組織團(tuán)員參加義務(wù)勞動(dòng)。元旦前發(fā)展一批新團(tuán)員。

6、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道，構(gòu)建學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開展形式多樣的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，培育學(xué)生向善、向美、好學(xué)、未知的品質(zhì)：

a、組織觀看傳統(tǒng)文化的視頻，開展傳統(tǒng)文化主題班會。b、結(jié)合國旗下講話，安排傳統(tǒng)文化主題演講。

（2）充分利用學(xué)生大會、班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。（3）用心打造“國旗下的講話”，力求使“國旗下的講話”成為園洲中學(xué)德育工作的一個(gè)品牌。

（4）認(rèn)真組織各項(xiàng)德育評比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育。

（5）認(rèn)真組織學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，大力開展誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族創(chuàng)新精神。

（6）加強(qiáng)法制教育和安全教育，堅(jiān)持依法治校，組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識，建設(shè)平安校園。牢固樹立“安全第一” 2 的意識，完善制度，簽訂責(zé)任，落實(shí)崗位，嚴(yán)格管理，經(jīng)常督查，確保不出安全事故。

7、完善校園文化建設(shè)。讓校園的每個(gè)角落都能“說話”，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到美的熏陶。結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展形式多樣的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國、愛校和尊師之情。孕育校園文化底蘊(yùn)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，辦好“心理輔導(dǎo)室”，定期舉辦心理講座。加強(qiáng)對學(xué)生的自我保護(hù)、禁毒等方面的教育，開展“吸煙危害健康”，“吸毒毀滅人生”的宣傳活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品進(jìn)入校園，確保校園一方凈土，保護(hù)學(xué)生健康成長。

9、堅(jiān)持教職工的政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教職工的政治文明和精神文明建設(shè)，充分認(rèn)識教育改革發(fā)展新階段的目的、任務(wù)和要求，團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)大局意識，提高教職工的思想政治素質(zhì)。

（二）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）成立畢業(yè)班考研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理。扎實(shí)開展備考工作。

（2）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行督查，做好學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，進(jìn)一步探索、完善學(xué)期段考制度。

（3）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。每個(gè)學(xué)期都要開展一次行政推門課活動(dòng)，由主管校長組織，以年級行政為主，科組長參與，分年級進(jìn)行。每學(xué)期末行政人員科組長（20節(jié)）、教師（10節(jié)）的聽課本交回教導(dǎo)處備查后存檔。

（4）提倡集體備課制度，積極嘗試三級備課，加強(qiáng)備課組教師之間的相互合作。集體備課做到“提前一周、指定主備、共同研究、優(yōu)選教案”。致力營造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍。

（5）按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足必修課程，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（6）抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行學(xué)法交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各年級定期召開分層學(xué)生會議，有針對性做好學(xué)生思想教育工作。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）加大教學(xué)督查力度，要求教師堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高、質(zhì)量好。

（2）教師培訓(xùn)既要“請進(jìn)來”，又要“走出去”，有計(jì)劃組織科組長、骨干教師外出學(xué)習(xí)、交流，大力推進(jìn)名師工程建設(shè)。校本培訓(xùn)要把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

（3）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為?！耙呀處煹摹獭D(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的‘學(xué)’”，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮“教研工作室”的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教研力度，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。

（1）教導(dǎo)處要落實(shí)開展各學(xué)科的課題研究，大力推廣已結(jié)題的課題研究成果，全面推進(jìn)我校的教育科研。

（2）一如既往致力于讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)開展“走進(jìn)名著，陶冶情操，完善自我”課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，力爭把我校建設(shè)成名符其實(shí)的書香校園。

（3）抓好教育教學(xué)論文的撰寫和交流評比，積極組織教師參加省、市、縣各類教育科研、學(xué)科競賽活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)畢業(yè)班的考研工作。每年中考結(jié)束后，畢業(yè)班各備課組要組織教師集中學(xué)習(xí)，分析中考試題，深入研究出題動(dòng)向并形成書面材料，為今后指導(dǎo)中考備考提供依據(jù)。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的文藝、體育工作，大力開展群眾性文體活動(dòng)。提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，組建師生籃球隊(duì)、足球隊(duì)，大力開展校園足球活動(dòng)，努力提高全體師生的體質(zhì)和健康水平。

5、切實(shí)開展第二課堂活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。各科組要做好計(jì)劃，落實(shí)到人，真正實(shí)現(xiàn)“向第一課堂要質(zhì)量，向第二課堂求發(fā)展”。

（三）后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利開展。

2、做好學(xué)校的財(cái)務(wù)開支預(yù)算和財(cái)務(wù)結(jié)算工作，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行開支審批手續(xù)。做好預(yù)算的“二上二下”工作，規(guī)范學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理，規(guī)范學(xué)生宿舍制度，文明管理宿舍，嚴(yán)格宿舍衛(wèi)生與內(nèi)務(wù)管理，營造和諧安靜的內(nèi)宿環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂和商店的管理，強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生意識，提高食堂和商店的服務(wù)質(zhì)量和水平。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好安全保衛(wèi)工作。

（1）落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)安全責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使安全工作得到層層落實(shí)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度。堅(jiān)持上好每周一節(jié)的安全教育課。

（3）嚴(yán)格校門值班制度，24小時(shí)安排人員全程值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，力求使“安全保障”成為我校后勤工作的一個(gè)品牌。

（4）加強(qiáng)學(xué)校的食品安全管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，強(qiáng)化檢查登記，確保食品安全。

6、以創(chuàng)文為抓手，進(jìn)一步抓好校園的凈化、綠化、美化工作，確保“創(chuàng)文國檢”環(huán)境衛(wèi)生的落實(shí)。

7、進(jìn)一步做好學(xué)生飯?zhí)玫墓芾砉ぷ鳌３闪ｉT的管理機(jī)構(gòu)和由行政、教師代表、家長代表、學(xué)生代表組成的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)飯?zhí)玫氖称钒踩?、飯菜質(zhì)量。

8、及時(shí)做好學(xué)校各類維修工作，做好學(xué)校公物的維護(hù)管理。

四、工作分工（另表）

博羅縣園洲中學(xué)

2017年8月

第五篇：高樂山鎮(zhèn)民族中學(xué)2012年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

高樂山鎮(zhèn)民族中學(xué)2012年秋學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局和中心學(xué)校2012年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以抓學(xué)校行政干部的管理能力和水平為突破口，以修訂和完善的各項(xiàng)管理制度為依據(jù)，提高教師的教育教學(xué)能力和服務(wù)意識。扎實(shí)開展 “課內(nèi)教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，堅(jiān)持德育為首、安全第一的思想，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，確保新校園不受到人為損壞和污染，以提高課堂教學(xué)水平，提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)水平,確保教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺階。

二、工作思路

狠抓一個(gè)目標(biāo)，形成兩種觀念，突出三個(gè)重點(diǎn)，解決四大問題，抓好五項(xiàng)工作。

1、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：確保教學(xué)質(zhì)量全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，辦人民滿意教育。

2、形成兩種觀念： 高樂山鎮(zhèn)民族中學(xué)學(xué)生觀：

把學(xué)生的呼聲 當(dāng)作第一信號，把學(xué)生的需要 當(dāng)作第一選擇，把學(xué)生的滿意 當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生的發(fā)展 當(dāng)作第一目標(biāo)。高樂山鎮(zhèn)民族中學(xué)教師觀：

播灑一片真情，收獲人生幸福——是鎮(zhèn)民中教師的“愛心” 相信人人有材，相信人人成才——是鎮(zhèn)民中教師的“真心”

對學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)——是鎮(zhèn)民中教師的“忠心” 對學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對事業(yè)負(fù)責(zé)——是鎮(zhèn)民中教師的“良心” 在激勵(lì)中成長，在賞識中成功——是鎮(zhèn)民中教師的“誠心”

3、突出三個(gè)重點(diǎn)

1）、愛校：愛護(hù)新校園環(huán)境、保護(hù)新校舍潔凈，把愛護(hù)新校園的一草一木、一磚一瓦像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)。

2）、安全：牢記教育部長袁貴仁教育準(zhǔn)則：“生命不保，何談教育”。嚴(yán)格按照教育局要求做好安全工作“十個(gè)一”工作，嚴(yán)格執(zhí)行堂堂課點(diǎn)名制，按照要求和各處室、各部門、各教師簽訂安全工作責(zé)任狀以及和學(xué)生、家長簽訂雙管協(xié)議。

對出現(xiàn)不安全隱患并最終導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，經(jīng)查實(shí)，事故現(xiàn)場有教師且不作為，實(shí)行首問責(zé)任制；各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行本職工作，常查常報(bào)，做好痕跡管理。嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

3）、質(zhì)量：人人樹立質(zhì)量興校的意識，向課堂40分鐘要質(zhì)量。人人有提高成績的意識。必須把教學(xué)質(zhì)量作為生命線。

4、解決四大問題：

(一)規(guī)范課堂教學(xué)行為和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)問題；

全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，做到愛崗敬業(yè)、有教無類，以“敬業(yè)樂教

協(xié)作競優(yōu)”為教風(fēng)，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為和紀(jì)律：一是做到提前1分鐘候課，二是用普通話教學(xué)，三是嚴(yán)禁私自調(diào)課，四是不能體罰或變相體罰學(xué)生，用諷刺、挖苦、歧視性語言對學(xué)生進(jìn)行心罰，五是嚴(yán)禁向?qū)W生銷售教輔資料，六是嚴(yán)禁上班期間進(jìn)行賭博活動(dòng)。

(二)解決制度、方案、細(xì)則等不合理的問題；

本學(xué)期，將人文關(guān)懷和制度管理相結(jié)合，更加注重學(xué)校規(guī)章制度的修改完善。注重過程管理，實(shí)施精細(xì)化管理。一是出勤制度；二是績效工資考核量化細(xì)則；三是教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)方案等；

(三)分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題；

堅(jiān)持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范的原則，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)民中績效工資考核方案和教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，向業(yè)績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性和發(fā)展性原則，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

(四)解決教師的辦公條件、食堂生活、冬天烤火的問題。

5、抓好五項(xiàng)工作：

一)、狠抓教學(xué)教研工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

1、重過程管理：對常規(guī)教學(xué)堅(jiān)持月查、周查、日查、節(jié)節(jié)課查。（教務(wù)處查課堂紀(jì)律、工作紀(jì)律，組織月考。教研處查教學(xué)常規(guī)，備、教、改、輔、研、析等，加大對音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的監(jiān)管和指導(dǎo)。實(shí)行隨堂聽課、隨堂檢查教案制度，既能提高教師的教學(xué)責(zé)任心，也利于教研處及時(shí)跟蹤課堂質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)工作對策。對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音體美室、圖書室進(jìn)行制度管

理和考核量化。實(shí)施精細(xì)化管理。教務(wù)處要規(guī)范學(xué)籍管理，健全學(xué)籍管理制度，嚴(yán)把學(xué)生進(jìn)出關(guān)。

2、重教學(xué)研究：一是科研搭平臺，彰顯風(fēng)采；進(jìn)行課題研究。二是教研解難題，一研一得；三是落實(shí)有效教研，求實(shí)效，總結(jié)推廣，以此全面提高教師的教學(xué)能力。深入扎實(shí)開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。做到一人一節(jié)。采取課題研究、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度，為青年教師的成長搭建展示平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，完善教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的教學(xué)評價(jià)體系，培養(yǎng)名師，提升學(xué)校品牌。

3、抓好畢業(yè)班工作。一是成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)執(zhí)行行政人員駐班聯(lián)系制度。狠抓畢業(yè)班常規(guī)教學(xué)管理。實(shí)行每個(gè)章節(jié)和單元統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、明確目標(biāo)、凝心聚力，及早抓畢業(yè)班備考工作。政教處把九年級學(xué)生管理總為重點(diǎn)，營造良好的的畢業(yè)班學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、做好詩聯(lián)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建工作。請縣詩聯(lián)協(xié)會、教育局到校指導(dǎo)詩聯(lián)工作。學(xué)?！鞍褍蓜?chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處和教研處，一個(gè)班子，三塊牌子。切實(shí)按照“兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局文件要求，制定方案設(shè)計(jì)詩聯(lián)文化墻，上好詩聯(lián)教育課，舉行詩聯(lián)吟唱、朗誦、創(chuàng)作等活動(dòng)，確保在此項(xiàng)工作中成為全縣學(xué)校的示范。

5、搞好10月下旬第一節(jié)校園文化體育藝術(shù)節(jié)，要精心籌備，全力打造，以詩詞楹聯(lián)、美術(shù)展覽、科技作品、田徑運(yùn)動(dòng)會為載體，形成聲勢好大的首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。

二）、強(qiáng)化德育工作 保駕三個(gè)重點(diǎn)

1、強(qiáng)化校園衛(wèi)生管理和公物、校舍管理，制定切實(shí)可行的校園衛(wèi)生、公物、校舍管理制度，用強(qiáng)有力的手段確保校園操場、教室、寢室、廁所全天候保持清潔和新校園不受破壞和污染。

2、積極開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明寢室”等評比活動(dòng)，促進(jìn)班級和學(xué)生爭當(dāng)先進(jìn)，爭做文明學(xué)生，爭做文明班級；

3、很抓學(xué)生日常行為規(guī)范，做好學(xué)生思想工作。優(yōu)化學(xué)生管理；以規(guī)范師生儀容儀表為手段，樹立高樂山鎮(zhèn)中師生良好的精神面貌和形象；對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。加大學(xué)生抽煙、打架、談情說愛、翻院墻外出、亂丟垃圾等不良行為的管理。

4、采取“請進(jìn)來，走出去”的方法，按“課外訪萬家”活動(dòng)方案開展工作，密切家校聯(lián)系，共同做好育人工作；

5、加強(qiáng)班級管理，抓好“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)，班級文化、寢室文化建設(shè)，以高樂山民族中學(xué)學(xué)生手冊為依據(jù)，以小組管理和操行分管理為手段加強(qiáng)班級管理，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機(jī)制。組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動(dòng)，落實(shí)“班干部競爭輪換制”、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，抓好早操、課間操的入場，做到快、靜、齊；

6、強(qiáng)化值周管理，值周教師必須必須堅(jiān)持24小時(shí)不離開學(xué)校，切實(shí)履行值周職責(zé)。

三）、做好后勤工作 服務(wù)全校師生

以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃，促進(jìn)大家解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。

2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次對照自查，每學(xué)期組織一次后勤崗位人員的考核，定期考核、評定、實(shí)施獎(jiǎng)懲；不斷提高崗位服務(wù)意識，忠于職守，奉獻(xiàn)爭先，搞好本職工作；

3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。

一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任

制；定期對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作，并每月向校長室匯報(bào)一次，使校長及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長公布。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班節(jié)電員制度，建立水電每日檢查制度。水電工要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電，節(jié)約水電，做到“人離燈滅”，用完水要擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應(yīng)建立帳冊，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。

四）、做好群團(tuán)工作 發(fā)揮職能作用

1、黨支部工作。一是完善制度。健全完善黨支部各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨支部的日常工作，落實(shí)鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和思想政治工作的意見、相關(guān)制度及要求，不斷完善工作機(jī)制，推進(jìn)工作開展。

二是開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)。要求每位黨員時(shí)時(shí)對照自己的承諾，處處體現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過黨員帶動(dòng)入黨積極分子，進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對入黨申請人的考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對象。四是認(rèn)真開好一次民主生活會。黨員個(gè)人做自我剖析，按照準(zhǔn)備好的分析材料逐個(gè)進(jìn)行對照檢查，通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

2、工會工作。工會從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會工作。一是發(fā)揮好職代會的職能作用，職代會成員要積極主動(dòng)的參與到學(xué)校重大決策、制度、方案、細(xì)則的討論、修改、建議和審定工作，積極參政議政，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展建言獻(xiàn)策，激發(fā)全體教職員工的主人翁意識，同心同德辦好高樂山鎮(zhèn)中。；二是參與學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督工作，做到民族理財(cái)；三是辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。以活動(dòng)凝聚人心。關(guān)心教職工特別是退休職工的疾苦。了解教

職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。四是組織好住院職工的慰問和教職工夫妻雙方父母去世的吊唁組織工作。

3、共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。一是建立健全學(xué)校、年級、班級團(tuán)組織；二是有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開展志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員的服務(wù)意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。三是全面做好學(xué)生會工作，第二周組建學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生自己管理自己的作用。四是認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)和三餐飯時(shí)間觀看新聞聯(lián)播、東方時(shí)空、焦點(diǎn)訪談三個(gè)節(jié)目。把國旗下的講話和觀看節(jié)目作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個(gè)性品質(zhì)。

五）、抓好校園文化建設(shè)和宣傳工作 提升學(xué)校形象

1、全面展開校園文化建設(shè)工程。

緊緊圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的目標(biāo)，進(jìn)行校園文化建設(shè)。創(chuàng)新校園文化載體。一是加強(qiáng)廣播室建設(shè)。從第二周起，校園廣播室必須堅(jiān)持一天三次播音，各班稿件上交數(shù)和播放次數(shù)要作為班級考核的內(nèi)容之一。豐富“廣播室”校園廣播的彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。二是創(chuàng)辦校園文化專欄、校報(bào)校刊（詩詞楹聯(lián)）、提升學(xué)校文化品位。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。政教處、教研處、辦公室要團(tuán)結(jié)協(xié)作，在政教處的統(tǒng)一規(guī)劃下搞好校園文化建設(shè)。

2、做好教育宣傳工作。

一是圍繞學(xué)校工作的中心作好宣傳工作，為師生導(dǎo)向好。初步建成學(xué)校網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生的宣傳力度，樹立良好的學(xué)校形象。二是鼓勵(lì)全校教職員工積極向各大網(wǎng)站、電臺、電視臺、報(bào)紙投稿，積極廣泛的對學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，宣傳必須按照教育局文件要求和中心分配的任務(wù)完成。同時(shí)按照教育局文件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，2012年秋是學(xué)校發(fā)展十分關(guān)鍵的時(shí)期。我們相信在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”、“育人成才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，就一定能把我校辦成人民滿意的學(xué)校！

2012年9月份

1、新生軍訓(xùn)

2、開學(xué)典禮暨校園落成剪彩

3、慶祝教師節(jié)。退休教師座談會。

4、日常行為規(guī)范教育，安全消防法制教育。

5、各部門會、年級組會、班主任會、教師會、學(xué)生會。

6、教學(xué)常規(guī)檢查，常規(guī)教研活動(dòng)，月考及質(zhì)量分析

7、各教研組進(jìn)行常規(guī)教研，特別注重研究課時(shí)學(xué)案的處理。

8、新教師、實(shí)習(xí)生座談

9、召開教代會和初三教師會

2012年10月份

1、籌備首屆“文化體育藝術(shù)節(jié)”

2、國防教育、傳統(tǒng)教育、消防演練、各年級、學(xué)科組開展教研及培訓(xùn)活動(dòng)。4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查 2012年11月份

1、首屆“文化體育藝術(shù)節(jié)”

2、紀(jì)律整頓

3、期中考試并進(jìn)行質(zhì)量分析

4、召開全校家長會

5、畢業(yè)年級及學(xué)科備考會

6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流

2011年12月份

1、第三次月考。

2、課題交流觀摩研討會

3、做好教師參加繼續(xù)教育工作、加強(qiáng)安全教育，做好校園安全隱患排查整治工作 2013年1月份

1、認(rèn)真作好期末考的復(fù)習(xí)、考試、改卷和試卷分析工作

2、收集教師撰寫論文、教學(xué)教案或案例

3、收集和整理各部門及教師的工作總結(jié)

4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理

5、組織對教職工進(jìn)行師德、繼續(xù)教育、教學(xué)過程考核

6、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子民評、考核 7、搞好教職工績效考核

8、安排值班、護(hù)校

9、迎接春節(jié)