第一篇：中南大學(xué)近三年自主招生面試題整理

中南大學(xué)近三年自主招生面試題整理

2012年

此次考核內(nèi)容主要包括五個(gè)方面：公民素質(zhì)、科學(xué)思維、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新想象、個(gè)性特長；每個(gè)站點(diǎn)對應(yīng)一個(gè)方面的考核內(nèi)容，5個(gè)站點(diǎn)為一組，每位考生須參加5個(gè)站點(diǎn)的考核，每個(gè)站點(diǎn)的考核時(shí)間為5分鐘；每個(gè)站點(diǎn)面試分值為20分，總分為100分；五站下來，考生的得分相加即是考試總分，將決定最終考試結(jié)果。在每個(gè)站點(diǎn)，考試題目無不新奇多變。據(jù)介紹，學(xué)校招生辦準(zhǔn)備了多套試題，每套試題里又分別提供了多個(gè)題目供考生選取，大約每三批考生考完即會更換一套試題。

中南大學(xué)自主招生測試部分試題

1.古人說，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。你有什么看法？

2.古人對梅花情有獨(dú)鐘，你認(rèn)為是為什么？

3.對于學(xué)生送老師禮物，有人認(rèn)為是社會不正之風(fēng)，有人認(rèn)為是違法行為，你怎么看？

4.一個(gè)木球，一個(gè)鋁球，大小、質(zhì)量相同，外表完全一樣，在不破壞球的前提下，你如何辨別？

2011年

綜合面試方案是對學(xué)生進(jìn)行10個(gè)方面的測試，包括公民意識、道德認(rèn)知、創(chuàng)新想象、科學(xué)思維、語言能力、社交能力、個(gè)性特長、心理素質(zhì)、審美素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等10個(gè)方面，重點(diǎn)挖掘考生的特長潛能。10個(gè)內(nèi)容，10個(gè)專家，考題從擁有上萬個(gè)題目中的題庫中抽取。專家當(dāng)場打分，10個(gè)專家加起來的總分就是該生的最后得分。

第一站，“社交能力”，題目是：“在學(xué)習(xí)工作中看到別人違反制度與規(guī)定，你怎么辦？”從閱讀題目理解題意到答題，3分鐘；

第二站，“心理素質(zhì)”，“如果你的觀點(diǎn)，有3個(gè)人覺得你是對的，7個(gè)人覺得你是錯(cuò)的，你會堅(jiān)持自己嗎？為什么？”

第三站，“語言能力”，“描述一下你最喜歡的一部電影”

“道德認(rèn)知”“如何看待網(wǎng)絡(luò)的謊言和欺騙”

“人文素養(yǎng)”題“網(wǎng)絡(luò)上的?賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯，為什么會引起那么大的關(guān)注？” “科學(xué)思維”題“太陽能是如何發(fā)電的？”

“創(chuàng)新想象”題，“路燈節(jié)能有哪些辦法”

2010年

首先，在中南大學(xué)的面試中對所有的人所參與的站點(diǎn)都是隨機(jī)而定的，因?yàn)槊看螘?0個(gè)人同時(shí)來到面試所在的教學(xué)樓的樓層，然后根據(jù)這10個(gè)人的臨時(shí)編號分別進(jìn)入10個(gè)教室，如1號學(xué)生進(jìn)1號教室，2號學(xué)生進(jìn)2號教室……每個(gè)教室都有相對應(yīng)的題型，比如一號教室是藝術(shù)欣賞類，那進(jìn)入1號教室的1號學(xué)生從該類題庫內(nèi)抽取一道題，3分鐘答題時(shí)間，答題時(shí)間到時(shí)會打鈴，然后1號學(xué)生進(jìn)入2號教室，2號學(xué)生進(jìn)入3號教室……進(jìn)入教室后答的就是上一個(gè)在此教室的學(xué)

第二篇：中南大學(xué)自主招生自薦信

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中南大學(xué)自主招生自薦信范文

（2012年高考自主招生面試在即，免費(fèi)資料大放送，發(fā)郵件至1729593736@qq.com索取大量權(quán)威機(jī)構(gòu)內(nèi)部資料，絕對誘惑?。?/p>

尊敬的中南大學(xué)(招生辦)的老師：

您好!

我是一名來自**省**市來安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定--一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。

而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣--“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出?；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來，但這并不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過程。

去年高考(微博)，我的哥哥以優(yōu)異的成績進(jìn)入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著熬制“長生不老藥”的幻想，立志長大后成為一名醫(yī)生;現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚?，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”--高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

此致

敬禮！

申請人：***

**年**月**日

第三篇：中南大學(xué)自主招生自薦信

中南大學(xué)自主招生自薦信

尊敬的中南大學(xué)(招生辦)的老師:

您好!

我是一名來自河南省南樂縣第一高級中學(xué)的高三學(xué)生，名叫xx。很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

一看到我的名字，您就會說這名字真好記，用自己的努力讓大家都記住了我，相信您也不例外。我是南樂縣第一高級中學(xué)理科清華班的學(xué)生，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我剛進(jìn)入高一的時(shí)候就在我們班擔(dān)任班長和數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過半年的四次綜合考試，我依然留在清華班擔(dān)任班長，我受到同學(xué)們的歡迎，多次被評選為“三好學(xué)生”，也被評為我們校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。高二開始我擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會主席，每年的開學(xué)典禮我都代表全校的學(xué)生講話；可以說學(xué)校每次活動都少不了我的身影;還在住邦基金表彰大會作為代表向同學(xué)們發(fā)出號召，都受到熱烈好評。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂，而是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，從不偏科。我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，心思縝密、細(xì)心有耐性并對數(shù)字感興趣，我玩的時(shí)候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會全身心地投入進(jìn)去。憑借自己的努力我以全縣中考第四名的身份跨入了高中的校門。轉(zhuǎn)眼間，幾百個(gè)日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我所有的科目中最擅長的就是英語了。進(jìn)入洋涇以來，英語考試也得過年級第一，初中時(shí)參加科普英語競賽也得過縣里的第三名。對于英語，學(xué)起來更為輕松，也更有熱情。我是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生，高一高二時(shí)要學(xué)九門課，成績也是按照總分來排，所以得了好幾次年級第三,2013年5月參加了全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中“獲省一等獎(jiǎng)”。我還樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了南樂縣紅十字會組織的公益活動。節(jié)假日幫助環(huán)衛(wèi)工人過年時(shí)幫助孤寡老人準(zhǔn)備年貨等.依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的 貢獻(xiàn)，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定--一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。

而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在今年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

在中原大地長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說:“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，處事上，正如我的名字一樣--“熱情”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

在梅花獨(dú)放初春季節(jié)誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出?；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。

小的時(shí)候不慎被熱水燒到了手上,由于醫(yī)術(shù)的不高明,導(dǎo)致我的左手很不美觀。開始并不在意,可到了青春期雖心理上沒什么,但總覺得不好看,即刻下定決心立志長大后成為一名醫(yī)生；現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚?，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”--高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過；我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

此致

敬禮

第一高級中學(xué)

xx

x年.x月.x日

第四篇：2014年中南大學(xué)自主招生

2014年中南大學(xué)自主招生

從中南大學(xué)獲悉，該校2014年自主選拔錄取招生政策出爐，將繼續(xù)面向全國招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)且綜合素質(zhì)高、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀人才。考生可于2013年12月10日至2014年1月10日登錄中南大學(xué)招生在線進(jìn)行報(bào)名。

第五篇：2014江南大學(xué)自主招生面試題

江南大學(xué)2014年自主招生試題

學(xué)。

一、常識題江南大學(xué)最早可以追溯到那一年建立的哪一所學(xué)校？請寫出位于江蘇的并且和江南大學(xué)同根同源的大

二、人文題

1、每個(gè)人對時(shí)尚的定義都不想同。你怎么定義時(shí)尚？請簡要介紹3個(gè)你認(rèn)為最時(shí)尚的人。

2、將下面一段文字翻譯成現(xiàn)代漢語。并談?wù)勀銓μ?、仲庸禪讓行為的看法。

吳太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季歷之兄也。季歷賢，而有圣子昌，太王欲立季歷以及昌，於是太伯、仲雍二人乃奔荊蠻，文身斷發(fā)，示不可用，以避季歷。季歷果立，是為王季，而昌為文王。太伯之奔荊蠻，自號句吳。荊蠻義之，從而歸之千馀家，立為吳太伯?！秴翘兰摇?/p>

三、漢譯英

中華民族是由五十六個(gè)民族組成的大家庭。從遙遠(yuǎn)的古代起，我國各族人民就建立了緊密的政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，共同開發(fā)了祖國的河山，兩千多年前就形成了幅員廣闊的統(tǒng)一國家。悠久的中華文化，成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，深深印在中國人的民族意識中。

四、推理題

一家珠寶店失竊。警察抓到四個(gè)嫌疑人。經(jīng)過問詢。發(fā)現(xiàn)他們四人中只有一個(gè)說了真話，并且，罪犯就是四人中的一個(gè)。請根據(jù)對話分析誰說了真話？誰是罪犯？

甲：當(dāng)時(shí)我在外地。我有不在場的證據(jù)。罪犯不是我。

乙：我知道，罪犯是丁。

丙：罪犯一定是乙。

?。阂遗c我有私仇，我不是罪犯。

五、數(shù)學(xué)題

有一T型路口。工件l從通道Ul長8a，通道U長為a且不可拓寬。請問通道H最少需要多寬，才能使工件順利通過。

六、實(shí)踐題

1、有人說：人生如水，就像那奔流不息的江河。你的人生像什么？為什么？、哲學(xué)與科學(xué)的關(guān)系。