第一篇：小學(xué)電教工作計劃

萬店鎮(zhèn)小學(xué)電教工作計劃

（2012---2013年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校電教工作全局，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨，以教育信息化建設(shè)為中心，以提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力為重點(diǎn)，提高電子白板的應(yīng)用率，推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，完善學(xué)校圖書室的管理，提升我校教育現(xiàn)代化水平，努力打造學(xué)校教育品牌，構(gòu)筑學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的平臺。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

3、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子白板上課。公開課要上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

4、完善圖書的登記工作，提高圖書的使用率，全校師生利用午讀時間每學(xué)期至少閱讀一本課外書籍。

5、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)的使用率，提倡“無紙”辦公，利用信息技術(shù)課吸引部分學(xué)生加入網(wǎng)站。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

（二）、開展多種形式的培訓(xùn)活動

1、在本年度創(chuàng)造一切有利條件為網(wǎng)絡(luò)管理教師提供網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)，為電教干事提供電子白板的保養(yǎng)和維修方面的培訓(xùn)。

2、利用校本課對全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、白板使用的培訓(xùn)，并在六月份組織評比和驗收。

（三）信息技術(shù)課的教學(xué)工作

1、在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)，努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術(shù)教研活動和信息技術(shù)教師基本功競賽，提高教學(xué)技能。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)――上課均在計算機(jī)房，且大部分時間為學(xué)生上機(jī)時間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費(fèi)教學(xué)資源，而且還會養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。因而，課堂教學(xué)管理在這門學(xué)科中顯得極為重要，紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。上課做到人機(jī)固定，一人一機(jī)，排好座次表。每一排為一學(xué)習(xí)小組，安排一個小組長，協(xié)助老師管理學(xué)生，保持教室安靜。

（四）圖書的使用和管理工作

1、組織教師對上級新發(fā)的圖書進(jìn)行登記造冊，制作電子檔案。對新圖書實行分學(xué)段歸類管理，每學(xué)期按每班學(xué)生人數(shù)分發(fā)圖書，達(dá)到人手一本。

2、各班科任教師要利用每天的午讀時間認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行讀書活動，確保學(xué)生每天的閱讀時間不低于20分鐘，值日領(lǐng)導(dǎo)要做好督查和記載工作。

3、分發(fā)給班級的圖書各班主任要做好管理工作，嚴(yán)禁學(xué)生在書上亂涂亂畫，嚴(yán)禁學(xué)生私自把圖書借回家，若有損壞和遺失按原價賠償。

4、教師可在圖書室任意借閱書籍，由朱海鳳老師做好登記。

5、語文教師組織好學(xué)生寫好讀書筆記或讀書心得，6月份由教務(wù)處組織評選“書香教師”、“書香學(xué)生”、“書香班級”。

（五）校園網(wǎng)的建設(shè)和管理

1、本學(xué)期要求所有教師都要加入校園網(wǎng)，年紀(jì)大的老師由萬家貴老師和舒正科老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。

2、40歲以下的教師每周要在網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，45歲至50歲之間的老師間周一篇，50歲以上的教師每學(xué)期不低于5篇文章。

3、聶世才老師要利用信息技術(shù)課組織學(xué)生瀏覽校園網(wǎng)，吸引部分有條件的學(xué)生、家長加入校園網(wǎng)。

4、暑假放假前由校委會組織評選“最佳原創(chuàng)”、“最佳轉(zhuǎn)載”、“十佳會員”。

四、活動安排

三月份：

1、制訂2012——2013學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃

2、做好新圖書登記工作。

四月份：

1、由萬家貴老師對所有班級的電子白板進(jìn)行維護(hù)。

2、各教研組利用校本培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行白板的應(yīng)用培訓(xùn)。

3、對年齡較大的老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)。

五月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

2、由萬家貴老師對所有班級的電子白板進(jìn)行維護(hù)。

3、組織教師寫好電教方面的論文。

六月份：

1、由萬家貴老師對所有班級的電子白板進(jìn)行維護(hù)。

2、對全體教師使用電子白板情況進(jìn)行驗收。

3、整理電教檔案，資料。

4、撰寫本期電教工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、工作目標(biāo)：

樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)

型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。

2、全面實施新課程培訓(xùn)。

3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4、開展科研能力培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式：

自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。

2、實踐與交流形式

（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。

（2）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨(dú)立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂、聽課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究。

（4）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。

（5）開展教師沙龍活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。

（6）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

3、專家引領(lǐng)

學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、主要措施：

提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實實做好各項工作。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作。

3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。

4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高。

5、開展“五個一”活動，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講。

六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：嚴(yán)世萍

副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬

組員：潘運(yùn)智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭

承擔(dān)的主要任務(wù)：

全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。

2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實施和考核工作。

3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。

七、時間安排：

三月：

制定學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。

2、修改完善各課題組科研工作計劃。

3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。

4、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。

5、建立教師培訓(xùn)檔案。

6、完成兩篇教育故事。

7、完成“我的學(xué)生我滿意”活動方案。

四月：

檢查教師自學(xué)筆記。

2、薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。

3、課題小組會議，匯報各小學(xué)教研、科研工作情況。

4、德育活動課研究。

5、專題報告會：①學(xué)?？蒲姓n題詮釋；②教師怎樣做科研。

6、開展“我的學(xué)生我滿意”活動

五月：

檢查教師教育故事。

2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。

3、教師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。

六月：

完善教師培訓(xùn)檔案。

2、總結(jié)培訓(xùn)工作。

3、檢查教師培訓(xùn)計劃落實情況。

沙市新世紀(jì)實驗學(xué)校教科處

XX年年3月13日

對我有幫助！（5）

第二篇：2015小學(xué)電教工作計劃

大武鎮(zhèn)雅灣明德寄宿制學(xué)校

電教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣電教中心及有關(guān)文件精神，結(jié)合我?，F(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

二、本學(xué)期的工作目標(biāo)

（一）學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃

1、在我校原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大信息化軟硬件建設(shè)的投入。通過購買、網(wǎng)上下載、到鄰?？戒浀榷喾N渠道，加快本校教學(xué)資源庫的建設(shè)。

2、完善電教設(shè)備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

4、每學(xué)期開展一次校本信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

（二）信息化教育教學(xué)培訓(xùn)計劃

1、老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。

3、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設(shè)備安全和用電安全，保證電教設(shè)備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。

三、具體工作安排 三月份：

1、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。

2、做好對各電教設(shè)備的登記，完善各項電教制度。四月份：

1、開展電教培訓(xùn)。

2、教務(wù)處組織開展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動。五月份：

1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。

2、組織教師參加校本培訓(xùn)。六月份：

1、組織開展教師課件制作評比。

2、整理學(xué)校電教檔案、資料和維護(hù)電教設(shè)備。

3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

大武鎮(zhèn)雅灣明德寄宿制學(xué)校

電教工作總結(jié)

2015年12月

第三篇：小學(xué)電教工作計劃[范文模版]

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，將以校長開學(xué)講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，全面提高信息技術(shù)與課程整合的實施能力和水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，特制定如下工作計劃：

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校黨總支、校長的領(lǐng)導(dǎo)下，落實精細(xì)化管理，進(jìn)一步強(qiáng)化電教處內(nèi)部管理，全面提升工作人員的素養(yǎng)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，保障學(xué)校各項工作的開展,建好班班通、錄播教室，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的“曬課”任務(wù),積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

三、主要工作及措施

(一)健全完善電教管理制度，提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平

1、合理進(jìn)行人員分工，明確職責(zé)，全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、做好維修、領(lǐng)用登記，保障電教設(shè)備的正常使用和不流失。

3、加強(qiáng)“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學(xué)校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。

4、加強(qiáng)處室年級組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

5、加強(qiáng)班班通設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設(shè)備的采購、安裝，電教處將加強(qiáng)對設(shè)備的管理和教師使用培訓(xùn)，經(jīng)常對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備正常使用。

(二)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，鉆研教材，加強(qiáng)信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課，不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時做好使用登記，做好設(shè)備的維護(hù)維修工作。

(三)推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動

在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將重點(diǎn)對教師進(jìn)行新設(shè)備的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。高老師使用計算機(jī)的效率，提高電教設(shè)備使用率。

2、深度開展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺”的使用

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師使用云平臺的管理，鼓勵教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。

3、組織教師參加“微課評比”活動，探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式

微課強(qiáng)勢來襲，微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機(jī)會讓學(xué)習(xí)者積極主動學(xué)習(xí)，微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽，并以此轉(zhuǎn)變教師觀念，逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變，努力克服學(xué)生長期以來依賴?yán)蠋煛敖獭钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。

4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

根據(jù)教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的錄課任務(wù)，做好參評課例的上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教xx學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

(四)其他工作

1、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。

2、爭取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作

3、做好學(xué)校交給的臨時性工作。

總之，本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門配合協(xié)助，積極主動、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

四、每月工作安排

三月份：

1、制訂20xx年上半年電教工作計劃。

2、制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。

3、檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。

4、完成每月信息化工作進(jìn)展數(shù)據(jù)更新(國家教育資源公共服務(wù)平臺)。

5、完成每月教育信息化工作月報(裝備站)。

6、完成每月網(wǎng)絡(luò)文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。

四月份：

1、完善校園網(wǎng)站建設(shè)，及時更新信息。

2、組織教師參加各類信息技術(shù)競賽活動。

3、加強(qiáng)十堰市教育信息化云平臺建設(shè)，上傳各種教育資源。

五月份：

1、班班通設(shè)備的采購、安裝。

2、錄播教室的采購、安裝。

3、組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)。

六月份：

1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

2、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)。

3、對教師使用班班通設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督檢查。

七月份：

1、收繳班班通設(shè)備使用記載表。

2、回收電教設(shè)備。

3、電教資料的整理歸檔。

4、對教師信息技術(shù)工作進(jìn)行考核

5、撰寫本期電教工作總結(jié)。

第四篇：小學(xué)2011電教工作計劃

小學(xué)2011電教工作計劃

根據(jù)xx區(qū)教體局電教館2011年電教工作計劃，圍繞xx中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。特制定xx中心小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期電教工作計劃

1、進(jìn)一步深化農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用與管理，堅持推進(jìn)“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設(shè)。制定和完善農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用激勵機(jī)制，加大開展農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。

新學(xué)期初，各農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校都要制定本校農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃，開展農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用開放課和研究課活動，遴選優(yōu)秀教師，特別是中青年骨干教師，擔(dān)任研究課的任課教師，活動中要注意開展課后研討，組織聽課教師認(rèn)真評課，參加區(qū)級農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學(xué)英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級小學(xué)英語空中課堂光盤教學(xué)錄像課評比活動。

2、繼續(xù)抓好電教常規(guī)工作。

①參加區(qū)2011年中小學(xué)生電腦制作評比活動；<~課件>

②參加2011年全區(qū)多媒體教育軟件評獎活動；

③參加2011年全區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學(xué)術(shù)作品評選活動；

④參加2011年全區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)秀管理員和農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評選活動；

⑤參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

⑥組織學(xué)生參加區(qū)第三屆小學(xué)生漢字錄入競賽活動；

⑦繼續(xù)做好xx中心小學(xué)電教經(jīng)費(fèi)使用占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的比例統(tǒng)計工作以及電教設(shè)備的統(tǒng)計工作；

⑧繼續(xù)做好電教軟件的征訂工作，為xx中心小學(xué)網(wǎng)站資源庫做好軟件資源積累工作。

3、舉辦xx中心小學(xué)教師教育博客制作培訓(xùn)。并做好教師博客評比工作。參加區(qū)電教館舉辦圖像處理培訓(xùn)班和視頻編輯制作培訓(xùn)班以及多媒體電子白板教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)班。

4、繼續(xù)做好xx中心小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的籌備工作，爭取在2011年內(nèi)建成網(wǎng)站。

第五篇：小學(xué)2012電教工作計劃

小學(xué)2012電教工作計劃根據(jù)岷縣教體局電教館電教工作安排，圍繞梅川學(xué)區(qū)工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。特制定紅店小學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期電教工作計劃

1、進(jìn)一步深化農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用與管理，堅持推進(jìn)“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設(shè)。制定和完善農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用激勵機(jī)制，加大開展農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。

新學(xué)期初，學(xué)校制定本校農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃，開展農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用開放課和研究課活動，遴選優(yōu)秀教師，特別是中青年骨干教師，擔(dān)任研究課的任課教師，活動中要注意開展課后研討，組織聽課教師認(rèn)真評課，參加學(xué)區(qū)多媒體教學(xué)課評比。利用好甘肅省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學(xué)英語空中課堂資源，開展參加學(xué)校英語空中課堂光盤教學(xué)刻錄像及運(yùn)用。

2、繼續(xù)抓好電教常規(guī)工作。

①參加學(xué)區(qū)2012年中小學(xué)生課件制作評比活動；②參加2012年全學(xué)區(qū)多媒體課堂評獎活動；

③參加2012年全學(xué)區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)秀管理員和農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用培訓(xùn)

及新星評選活動；

④參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

⑤繼續(xù)做好紅店小學(xué)電教經(jīng)費(fèi)使用占學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的比例統(tǒng)計工作以及電教設(shè)備的統(tǒng)計工作；

⑥繼續(xù)做好電教軟件的征訂工作，為紅店小學(xué)網(wǎng)站資源庫做好軟件資源積累工作。

3、舉辦紅店小學(xué)教師教育博客制作培訓(xùn)。并做好教師博客評比工作。參加區(qū)電教館舉辦圖像處理培訓(xùn)班和視頻編輯制作培訓(xùn)班以及多媒體電子白板教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)班。

紅店小學(xué)2012

電教工作計劃

電教管理員：

2012年2月26日