第一篇：南豐小學(xué)李子林教學(xué)點2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

南豐小學(xué)李子林教學(xué)點2013—2014學(xué)年度

學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)吉鎮(zhèn)教管通（2014）74號通知精神，現(xiàn)將我校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生德育教育工作。

（一）健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立了以校長為組長、各班級班主任及科任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在會議上明確了由三年級班主任張玉敏老師主抓學(xué)校德育工作。

（二）扎實開展德育常規(guī)工作

1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。

4、以慶?！傲ひ弧被顒訛槠鯔C，在全校開展感恩教育，要求全體學(xué)生會唱《跪羊圖》。使學(xué)生在唱《跪羊圖》的過程中潛移默化的受到感恩父母的教育。

（三）加強校園文化建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校教室內(nèi)外粉糊一新，教學(xué)樓前面操場硬化完畢，在各班級安裝了名人名言鏡框，在教學(xué)樓二樓樓頂安裝了“小吉場鎮(zhèn)南豐小學(xué)李子林教學(xué)點”鈦金字校名，在二樓欄桿上安裝了鄧小平提出的教育要“四個面向”鈦金字名言，學(xué)校的校容校貌得到了極大改觀。充分利用班隊會、放學(xué)集合、國旗下的講話等方式，對學(xué)生進行愛國主義、反邪教、拒絕毒品等方面的教育。

二、教學(xué)工作

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持課前備課制度。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上提出限時整改措施或意見。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進生、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、等方面對教師進行全面檢查。通過檢查評比，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。

1、充分利用遠教設(shè)備，借鑒先進遠教成果，提升教師的教研教改理論學(xué)習(xí)及修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。教師徐紫琳經(jīng)常帶領(lǐng)一年級學(xué)生在遠教室上課，效果較好，得到了學(xué)生及同事的好評。推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作機制

成立了以學(xué)校臨時負責(zé)人呂敬高同志為組長、其他教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在會議上明確了由張云碧老師主抓學(xué)校安全工作。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，于6月11日利用上午最后一節(jié)課開展了安全應(yīng)急疏散的演練。建立了安全臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）明確分工、團結(jié)協(xié)作、夯實責(zé)任。

明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定了安全責(zé)任書，發(fā)放了告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

（三）抓好安全常規(guī)工作

1、計劃、安排、制度的落實

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全隱患排查。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全活動宣傳的開展

要求各班級任課教師在教學(xué)中適時滲透安全教育，嚴格執(zhí)行課前清查學(xué)生到位人數(shù)，每天上下午最后一節(jié)課最后一分鐘安全提醒。真正做到時時講安全、事事保平安。

（四）安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、在校園內(nèi)（包括食堂）安裝監(jiān)控設(shè)備。

2、食堂安裝防盜門。

3、更換老化電線。

（五）落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)學(xué)校辦公會研究決定，制定節(jié)假日安全值班表，特殊時期制定安全應(yīng)急值班表。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。

四、黨的群眾路線教育實踐活動

根據(jù)教管中心相關(guān)實施方案，我們結(jié)合學(xué)校實際，擬定了學(xué)校的黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。按要求組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、資料。各位教師也深受啟發(fā)，嚴格按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極反思自己在平時的教育教學(xué)工作中存在的“四風(fēng)”方面問題，查找問題產(chǎn)生的原因。6月下旬，各位教師還寫出了對照檢查材料，并將對照檢查材料的電子檔和紙質(zhì)材料上報了教管中心辦公室。

五、師德師風(fēng)建設(shè)推進年工作

由于大秧田教學(xué)點發(fā)生了教師性侵學(xué)生事件，學(xué)校在上級教育部門的安排下，組織全體教師認真開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》、《貴州教師誓詞》、《七星關(guān)區(qū)師德師風(fēng)問責(zé)暫行辦法》等法律法規(guī)。通過家長、教師、學(xué)生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

六、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還需不斷提高。

2、學(xué)校常規(guī)管理工作檔案還有待進一步健全、完善、充實。

3、學(xué)校已經(jīng)硬化了的操場還未安裝護欄，學(xué)校圍墻工程修建正待啟動。下面的大操場還未完全平整完畢，有待進一步規(guī)劃和硬化。

4、人手少，導(dǎo)致教管中心安排的許多任務(wù)未能及時開展。

5、教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高。

六、今后努力的方向

1、加大教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)推進年各階段工作，增強教師工作的責(zé)任感和緊迫感。

3、加強教研教改及教師繼續(xù)教育工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加大借鑒先進的教育科研成果的力度，大幅度提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、積極行動，配合各級主管部門抓好學(xué)校項目工程建設(shè)。

4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分清事情的輕重緩急，激發(fā)全體教師的聰明才智，盡最大努力完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

總之，一學(xué)年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校各項工作順利開展。今后，我校將在教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，不懈進取，努力拼搏，為政府分憂，為群眾解難，以更加積極的姿態(tài)創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

南豐小學(xué)李子林教學(xué)點2014年7月5日

第二篇：團林教學(xué)點學(xué)校工作總結(jié)_2

團林小學(xué)工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)年第一學(xué)期）

一學(xué)期來，我校始終牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。

學(xué)校教師的師德教育是一個永恒的主題。一學(xué)期來，我校利用周三下午的政治學(xué)習(xí)時間組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，同時，學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時間，組織廣大教師觀看《黨的十八大》系列片，進一步規(guī)范教師行為。及時組織教師進行了學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教師的一致認可。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，加強與中心學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。此外，學(xué)校非常重視青年教師隊伍建設(shè)，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比。

四、加強德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為了豐富學(xué)生校園生活，我們開展了校園各種系列活動，活動包括書畫比賽、班級布置評比、數(shù)學(xué)拼圖比賽、作文比賽。

五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進一步學(xué)習(xí)各級教育部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。

2、積極組織教務(wù)教科研及時檢查教師的備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)，不斷提高教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。每位老師在本學(xué)期都講了一節(jié)公開課，效果良好。

六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、宣傳欄，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。

我校地處偏遠，經(jīng)濟發(fā)展滯后，學(xué)校師生人數(shù)少，家長教育意識不強，我校的辦學(xué)條件明顯落后其他學(xué)校，我們相信，在上級教育行政部門的支持幫助下，在中心校的關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，我們的困難會越來越少，明天一定會越來越好。

第三篇：2007學(xué)年第二學(xué)期林和小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

2007學(xué)年第二學(xué)期林和小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

林和小學(xué) 葉小娜

這個學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生工作，在工作中我以貫徹、落實全國衛(wèi)生工作會議精神和上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際，加強精神文明建設(shè)，認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實際需要，設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)生常見病防治措施》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中 1 毒應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質(zhì)量。

學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。我校任課老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)期，全校學(xué)生的健康知識及格率都達98％以上，知曉率達到90 ％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，在健康教育中，除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感，它們的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報、廣播 2 講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)?；?、制度化。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負責(zé)檢查督促，及時公布檢查結(jié)果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責(zé)制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生 3習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在以后的工作中，我將與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。

2008年6月28日

第四篇：南豐中心小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

南豐中心小學(xué)2017-2018第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作有條不紊，師生思想道德、綜合素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教育教學(xué)成績顯著；扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全；工會后勤工作踏實到位，為教育教學(xué)提供了良好的服務(wù)，順利完成開學(xué)初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一．德育隊伍健全，活動豐富多彩。

1．堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：班主任微信群及時進行工作提醒，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施。加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。

2．開展豐富多彩具有時代鮮明特征的德育活動。開展具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。開展經(jīng)典誦讀活動。為提高師生人文素養(yǎng)，營造書香校園氛圍，推動誦讀國學(xué)經(jīng)典活動深入開展，充分展示校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典的成果和風(fēng)采，學(xué)校舉辦“傳承中華經(jīng)典 浸潤書香校園”為主題朗誦比賽，同學(xué)們精彩的表演展現(xiàn)了南豐中心小學(xué)學(xué)子全面發(fā)展的良好素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌，并選派參加郎溪縣第十二屆新華杯經(jīng)典誦讀比賽榮獲二等獎。舉行“向國旗敬禮”系列活動。舉行“向國旗敬禮”國旗下講話，向全體師生講述國旗的來歷，國旗上圖案的含義，并著重講述升旗儀式注意事項：升旗儀式時，要注意自己的儀表，做到衣著整潔、端莊；升降國旗時，要保持安靜，所有的人都應(yīng)在原地肅立不動，不交頭接耳；少先隊員行隊禮，不是少先隊員的行注目禮。組織學(xué)生登錄宣城文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語活動。開展了“向國旗敬禮”主題班隊會?；顒右龑?dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔(dān)當(dāng)個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任，為實現(xiàn)自己的人生理想，釋放自己的人性光芒，為建設(shè)文明郎溪、構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情懷。開展“學(xué)憲法講憲法”系列活動。舉行“學(xué)憲法講憲法”國旗下講話活動。學(xué)校黨支部書記李大愚以“學(xué)憲法講憲法”為主題進行了國旗下講話；開展“學(xué)憲法 講憲法”為主題的宣傳活動和黑板報評比活動，使學(xué)生了解《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定，明白國家憲法日的重要意義。國旗下教育活動常規(guī)化。從校長、行政到教師代表、學(xué)生代表，將國旗下講話活動貫穿學(xué)校日常工作之中，本學(xué)期進行開學(xué)第一課、尊老愛幼、熱愛祖國、做誠實守信的小學(xué)生、團結(jié)友愛等講話活動，圍繞主題，對小學(xué)生進行愛國主義教育，提高學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，提高他們的政治思想覺悟，努力造就成為合格的“四有”接班人。組織學(xué)生到福利院開展慰問活動。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，在2017年重陽節(jié)到來之際，南豐中心小學(xué)組織部分學(xué)生慰問盆形社區(qū)福利院，讓學(xué)生去關(guān)心那些需要我們幫助和愛護弱勢群體，同時也增強和培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。孩子們帶去水果和溫馨的問候，幫福利院打掃衛(wèi)生，看望殘疾兒童。通過此次活動，我們也深刻地體會到殘疾兒童對愛的渴望，我們也呼吁更多的社會愛心人士獻出自己的一份愛心，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。2017年，孩子們的收獲也是滿滿：唐瑤老師輔導(dǎo)李杰《剪花花》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫省級大賽獲一等獎，輔導(dǎo)余夢《快樂成長》作品參加“黨是陽光我是苗”繪畫縣級大賽獲三等獎；吳學(xué)芬輔導(dǎo)何淑璇《社會主義核心價值觀》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級大賽獲三等獎，輔導(dǎo)胡奕蝶《黨是陽光我是苗》作品參加“黨是陽光我是苗”繪畫縣級大賽獲二等獎；李瑤輔導(dǎo)胡奕蝶《寫給家長的一封信》一文參加世界華人作文大賽獲三等獎，輔導(dǎo)袁蘇琴《社會主義核心價值觀》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級大賽三等獎，輔導(dǎo)胡奕蝶《長征》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級大賽三等獎；付磊輔導(dǎo)王慧瑩《數(shù)學(xué)假設(shè)法的妙用》數(shù)學(xué)小論文縣級評比二等獎；在第九屆郎溪縣“新思維杯”漢字錄入比賽中，李玉玲輔導(dǎo)學(xué)生吳崢獲一等獎，嚴杰、李璇獲二等獎，廖明潤獲三等獎；在第三屆中醫(yī)“杏林杯”跳繩比賽中，沈兵輔導(dǎo)朱夢媛獲30秒單搖第三名、3分鐘耐力跳第四名，汪穎獲30秒單搖第七名，丁明輔導(dǎo)學(xué)生獲小學(xué)甲組混合3分鐘10人長繩8字跳第一名；汪孝軍輔導(dǎo)學(xué)生獲第十二屆小學(xué)生田徑運動會女子團體第七名，汪孝軍、嚴新韓輔導(dǎo)學(xué)生十余人次獲第十二屆小學(xué)生田徑運動會單項獎；唐瑤輔導(dǎo)學(xué)生參加縣第五屆青少年科技大賽，鄧雅婷《碩果累累》獲一等獎，嚴澤宇《機器導(dǎo)盲狗小Q》獲二等獎，黃詩堯《李白教我學(xué)唐詩》、孫晶怡《暢行無阻》獲三等獎。

3．強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動，健全和完善班級考核制度，繼續(xù)堅持評比機制，加強班級值日制度，嚴格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二．教學(xué)活動內(nèi)容豐富，學(xué)生素質(zhì)提高。

1．加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每學(xué)期進行3次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。

2．積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元，抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)?；顒佑袃?nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課改，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。教師教育教研也取得一定成績：付磊老師《“差異教學(xué)”引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂》、吳學(xué)芬老師《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育》獲市數(shù)學(xué)論文評比二等獎；汪孝軍《淺析體育與健康課中有效教學(xué)手段的運用》體育論文評比市級二等獎；汪鵬老師《淺談農(nóng)村留守兒童的心理問題及對策》獲2017年縣小學(xué)語文教育教學(xué)論文暨教學(xué)設(shè)計評選二等獎；岑佳老師《“十指”譜寫教學(xué)樂章》數(shù)學(xué)論文評比市三等獎；唐瑤《小學(xué)美術(shù)欣賞審美評價》美術(shù)論文評比市級三等獎；李鵑老師《淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)》、嚴新韓老師《淺談陽光體育運動在農(nóng)村小學(xué)的開展》、汪鵬老師《淺談農(nóng)村留守兒童的心理問題及對策》在新教育時代雜志發(fā)表。

3．加強師資隊伍建設(shè)，促進教師自身素質(zhì)提高。繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校開展為期3周的校內(nèi)研修課，在語、數(shù)、綜合教研組精心組織下順利進行。校內(nèi)研修課活動是我校教學(xué)工作中的一項重要活動，學(xué)校十分重視這項活動的開展，其旨在全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革，有效運用新形勢下的信息化教學(xué)手段，發(fā)揮各類優(yōu)秀教師課堂教學(xué)的示范作用，把先進教學(xué)經(jīng)驗應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，努力提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師李玉玲參加省市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲省三等獎、市一等獎；丁明老師獲 “一師一優(yōu)課”省市級優(yōu)課，縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎；唐瑤獲縣美術(shù)基本功大賽二等獎，獲省“黨是陽光我是苗”少兒書畫大賽園丁獎一等獎；黃康莉《夸夸我的同學(xué)》口語交際優(yōu)質(zhì)課市級二等獎；梅龍麗獲縣音樂優(yōu)質(zhì)課三等獎。三．扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識，學(xué)校還精心組織了防震逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。本學(xué)期學(xué)校2次聯(lián)合郎溪交警三中隊對我校學(xué)生接送車司機進行了校車交通安全培訓(xùn)，進一步提高了接送學(xué)生車輛駕駛員的安全意識，為保障校園安全起到了有效的防范作用。衛(wèi)生工作絲毫不放松。為加強校園安全管理，學(xué)校增加了大量監(jiān)控設(shè)施，安裝一鍵報警系統(tǒng)，明確了保安和門衛(wèi)的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境，校少先隊組織學(xué)生每日進行一次衛(wèi)生檢查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級考核掛鉤。

四．黨支部工作責(zé)任明確，提升黨員教師修養(yǎng)。

經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進行批評和自我批評。在學(xué)習(xí)方法上，堅持以個人自學(xué)為主，自學(xué)與集中相結(jié)合，解決了工作與學(xué)習(xí)在時間上的矛盾，促進了理論學(xué)習(xí)的扎實深入。圍繞重大理論和中心工作，確定研討主題，以黨支部中心組學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的形式，組織學(xué)習(xí)十九大報告精神，進一步加深了黨員對黨的路線方針政策的理解，加深了對教育發(fā)展中的一些問題的思考，推動了工作創(chuàng)造性開展。在實效上，緊密聯(lián)系工作實際，著力在落實制度上下功夫。特別是2017年下半年，學(xué)校黨支部結(jié)合郎溪縣教育系統(tǒng)基層黨組織檢查驗收工作，認真開展創(chuàng)建活動，加強支部建設(shè)，努力把黨支部建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好，具有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨支部。

五、工會措施到位，服務(wù)意識加強。

工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。在第三屆中醫(yī)“杏林杯”跳繩比賽中，蔣玉潔、魯娟老師獲青年組30秒一帶一單搖跳第一名，李家英老師獲中老年女子組30秒單搖第二名、老年組3分鐘耐力跳第三名，徐燕老師獲女子青年組30秒單搖第七名；丁明老師獲宣城市第二屆全名健身運動會男子乙組跳繩比賽第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽30秒單搖第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽三分鐘十人長繩同步跳第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽中年男子組三分鐘耐力跳單搖第二名；汪孝軍老師獲省第二屆跳繩錦標(biāo)賽三分鐘十人長繩同步跳第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽中年男子組三十秒單搖第四名。六．加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效。

1.總務(wù)處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。

2．加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，主動做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生認識，尤其加強對學(xué)校飲用水的管理，與相關(guān)責(zé)任單位簽訂安全協(xié)議書，落實責(zé)任，保持優(yōu)良飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止人身安全和健康事故的發(fā)生。加強安全教育和安全知識的培訓(xùn)。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全認識。增強保安門衛(wèi)安全認識，增強崗位職責(zé)，保證學(xué)校安全和寧靜。

3．本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責(zé)采購，專人負責(zé)保管，專人負責(zé)發(fā)放。4．繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、雙休日都加強巡查，防止人身安全和健康事故發(fā)生。

5．規(guī)范貧困生生活補助發(fā)放管理，嚴格執(zhí)行和落實。6．認真做好校務(wù)公開工作，加強財務(wù)管理，嚴格實施學(xué)校物品采購制度，維修、大宗物品采購，必須有行政會議及教代會討論通過，落實校產(chǎn)登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。

七、存在問題: 取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，我們生源極度萎縮，教職工人數(shù)較多，部分老教師無工作任務(wù)，部分教師工作積極性不高，教學(xué)骨干引領(lǐng)作用不強。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象，教師領(lǐng)導(dǎo)管理力度仍需加大，重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研，績效工資沒能調(diào)動教師工作的最大值，這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。總結(jié)過去是為了更好的開創(chuàng)未來，對于工作中的成績，我們要學(xué)會忘卻，因為成績只代表過去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰(zhàn)，我們的信念不會動搖，我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展盡心盡力。

南豐中心小學(xué) 2018年1月28日

第五篇：小學(xué)—學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)XXXX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 辦公室

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學(xué)校；以人的全面發(fā)展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、規(guī)范管理，加強師德教育，重視隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園；以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，狠抓教育常規(guī)，強化質(zhì)量意識，深化課堂教學(xué)改革，緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo)，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師德形象

建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。

1.繼續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。積極發(fā)展新黨員，對入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進他們的盡快成長起來。

2.加強干部隊伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會等強化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開拓創(chuàng)新、敢于負責(zé)、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅定性。加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項制度。

3.加強政治理論學(xué)習(xí)。組織好每兩周一次的學(xué)習(xí)會議制度，重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認真參加集中學(xué)習(xí)活動外，還加強自學(xué)，進一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4.積極開展師德教育活動。學(xué)校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建設(shè)的重點，積極開展有關(guān)教育活動：繼續(xù)開展學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導(dǎo)教師確立嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教的人生觀。積極開展大手牽小手幫扶結(jié)對活動，切實開展好師德標(biāo)兵、教書育人優(yōu)秀黨員等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標(biāo)準(zhǔn)對教師進行師德考核，并將師德考核結(jié)果同時作為教師獎勵性績效工資發(fā)放、教師考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

5.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)驗與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識。規(guī)范班主任月評考核制度。每月進行班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月及時反饋，查漏補缺。

6.積極開展培訓(xùn)，推動學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校充分利用校本資源，積極開展校本培訓(xùn)，有效推動學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶。

二、重視思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格

本學(xué)期，我校德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，突出開啟心智，塑造人格，讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展的辦學(xué)理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。

七、努力方向

1.學(xué)校的辦學(xué)條件沒有得到根本的改善，在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升，給學(xué)校的安全管理帶來了一定的難度，校園安全責(zé)任重大，安全防范舉措難以全部落實到位。2.常規(guī)管理、教研工作有待提升和加強。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足，教育教學(xué)的過程管理，教研工作的全方位管理以及實效性的提升都還存在著值得改進的地方，需要在今后進一步加以改進。加強教研工作，注意發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)各自的作用，強化校本教研，重點研究集體備課，根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實際等確立備課活動中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，形成專題，有針對性地深入學(xué)習(xí)和研究。3.進一步加強師資隊伍的建設(shè)，弘揚師德講奉獻，三風(fēng)建設(shè)講正氣，注意調(diào)動教師的積極性，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科教研組、年級教研組及發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用。校園文化有待進一步加強，師資培訓(xùn)力度有待進一步強化，創(chuàng)新教師專業(yè)化成長的方式，努力讓校園成為師生成長的樂園。

二〇一〇年七月一日