第一篇：元旦教師座談會發(fā)言稿

元旦新老教師座談會發(fā)言稿

徐海英

尊敬的各位老前輩、領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的溫暖陽光一樣燦爛。在這 里，我們有一次有幸與在教育戰(zhàn)線默默奉獻一生的老前輩們集聚在一起，你們既是我們的啟蒙導(dǎo)師，又是我們踏上講臺走上工作崗位的師傅，更是我們走向成熟的指明燈。在歡慶佳節(jié)的日子里，借此機會，我謹代表試馬鎮(zhèn)全體師生向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。

你們的辛勤奉獻，奠定了我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；你們的諄諄教誨，激勵著我鎮(zhèn)莘莘學(xué)子的健康成長；你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造歷史與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多彩。

和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把試馬鎮(zhèn)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！蔽覀冃老驳馗惺苤鴮W(xué)校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我們的前景正預(yù)示著前所未有的光明。然而，面對黨和人民的重托，面對一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生手中的錄取通知書，我們依然愧疚，依然激動難安。我校的硬件設(shè)施還較薄弱，我們的師資素質(zhì)有待進一步提高。憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！我們依然離不開你們的支持，我們?nèi)耘f需要你們的幫助！

我們用我們跳動的心向您們承諾，一定 “志存高遠、愛國敬業(yè)；為人師表、教書育人；嚴謹篤學(xué)、與時俱進”，切實擔(dān)負起教書育人的神圣使命。在新的一年里，我將在各自的崗位上銳意進取，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德師風(fēng)，在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍，用實際行動向試馬鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。

我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信--我們更不會辜負學(xué)校的要求與培養(yǎng)！

最后我代表我校全體師生對我們的導(dǎo)師、師傅們說聲“感謝”！謝謝大家！2012年12月20日

2012年12月31日下午4點10分，清平小學(xué)全體教師在三號樓四樓會議室舉行元旦座談會，圍繞從建校到現(xiàn)在暢談自己的工作體會。座談會采用電腦滾動頭腦風(fēng)暴法，將全體教師的名字輸入電腦，電腦滾到誰的名字，誰就談三分鐘的體會，超過三分鐘的還有獎品（精美臺歷一份，當(dāng)然最后沒發(fā)言的也每人一份。）從老師們的發(fā)言中不難聽出最多的詞語就是“高興”、“幸?！?。我的體會也是這樣，當(dāng)然還有一項，那就是辛苦，可能是老師們不好意思說的緣故吧。

辛苦。清平小學(xué)于6月16日由原清池實驗小學(xué)、馬宿小學(xué)、清池小學(xué)和北馮小學(xué)各一部分合成，新校的工作千頭萬緒，有教師、學(xué)生、家長、社會的磨合，有常規(guī)工作機制的建立，有校容校貌的整改，有上級領(lǐng)導(dǎo)的希望、社會各界的期盼，還有新校的基建，工作量多，工作壓力大，辛苦是理所當(dāng)然的。從校長的工作足跡，到學(xué)校各項工作的密度和速度，從辦公室、教室夜晚的燈光，到教師們緊湊的工作腳步，可以說是一目了然。梅花香自苦寒來，只有付出，才有回報，沒有付出，永遠沒有回報。

高興。工作是辛苦的，內(nèi)心卻是高興的、愉快的。清平小學(xué)的愿景與使命是“科學(xué)與人文相融，理想與奮斗同在……讓全體師生高品位、有尊嚴地生活和學(xué)習(xí)……”每個教師雖然來自不同的單位，但在學(xué)校中人人平等，都有施展自己才華，實現(xiàn)自己價值的機會和崗位，大家庭的人員，人人都受到尊重，人人都是學(xué)校不可分割的一部分，人人都活得有尊嚴，有價值。學(xué)校的一切決策，都是以教職工的建議為依據(jù)，科學(xué)決策，民主管理，學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是學(xué)生和老師。學(xué)校不斷安排各種活動，給老師們帶來驚喜：喜出望外的教師節(jié)禮品大派送——許多老師是第一次收到鮮花；激情澎湃的教職工乒乓球比賽——獎

品意義相連（體育運動器材）；新穎多樣的班主任節(jié)——形式活潑多樣，還有按摩；感人至深的教師慶生會——大部分老師（尤其是中年教師）第一次鄭重其事的過生日；齊心協(xié)力的拔河比賽——場面壯觀，凝聚力強；別開生面的圣誕節(jié)——校長扮圣誕老人；回味無窮的元旦座談會——說心里話，無拘無束……人其實很簡單，活著就是為了尊嚴，俗話說的好“人爭一口氣，佛爭一炷香”，你看起他了，重視他了，再苦再累也心甘。

幸福。十八大以來各行各業(yè)和社會各界廣泛開展對幸福含義的調(diào)研討論，不同層面不同崗位的人對幸福的理解不盡相同，但人付出后得到回報，在成績面前一定是幸福的。清平小學(xué)辦學(xué)目標就是打造幸福學(xué)校。自合校至今短短半年（除去暑假7、8月份，也就是4個半月），尤其新學(xué)期以來，從健殘一體化教育、陽光大課間、健身怡情冬季長跑、浞水文化進校園、德行大課堂……，每一個月濰坊電視臺、齊魯晚報、濰坊晚報、各種網(wǎng)絡(luò)媒體都有活動報道，社會各界產(chǎn)生廣泛反響，連同行們都刮目相看，每當(dāng)這個時候，師生們的幸福之感溢于言表。正如李希貴局長所說“一個拼命趕路的人，他不需要鮮花，但需要鼓勵?！背煽?，肯定，是對我們工作的最大鼓勵。

當(dāng)前，學(xué)校的各項工作都在悄悄發(fā)生質(zhì)的變化，幸福的清平人正在向著自己的既定目標前進，前進，再前進……

2013年1月3日

2012年12月31日下午4點10分，清平小學(xué)全體教師在三號樓四樓會議室舉行元旦座談會

數(shù)學(xué)組教師元旦座談會

鎮(zhèn)川小學(xué)新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在2014年元旦即將到來之際，我們數(shù)學(xué)組于2013年12月31日下午4點10

分，在階梯教師舉行了慶祝元旦教師座談會。

座談會上，高校長首先對全體教師表示節(jié)日的祝賀和問候，祝愿教師在新的一年里工作順利、身體健康，對全校教師一學(xué)期來辛勤工作表示感謝，對教職工愛崗敬業(yè)的態(tài)度、團結(jié)奮進的品格、爭創(chuàng)一流的精神、扎實工作的作風(fēng)表示敬佩。會上，老師們?nèi)翰呷毫仓\鎮(zhèn)小教育發(fā)展前景。最后，全體老師在豪邁的《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束了本次活動?；顒釉跓崃?、愉快、友好、溫馨的氣氛中結(jié)束，老師們對2014年的教育教學(xué)工作充滿信心。

第二篇：元旦座談會教師發(fā)言稿

元旦座談會教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

滿載收獲的2015年即將揮手別去，充滿生機2015年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表局黨政班子，向辛勤工作一年的機關(guān)全體同仁，致以美好的祝愿和親切的問候!并通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點，新春步步高!

即將過去的2015年，是我局發(fā)展歷程中極不尋常的一年。以局長為首新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，面對國際金融危機帶來 的嚴峻挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全局上下攻堅克難，躬身實干，牢牢抓裝生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、改善民生”三大重點工程，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發(fā)展，資源管護成果豐碩，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強勁，項目建設(shè)卓有成效，經(jīng)營管理不斷深化，職工生活顯著提高，企業(yè)文化、環(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生等各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，全局上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展、社會和-諧穩(wěn)定、職工安居樂業(yè)的良好局面。應(yīng)該說，員工的信心指數(shù)不斷提高，班子的人氣指數(shù)逐步攀升，為白林局的未來發(fā)展奠定了堅實的基矗

回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創(chuàng)業(yè)的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團結(jié)拼博和無私奉獻;飽含著社會各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝!

展望未來，任重道遠，我們信心百倍。2015年是“十二五”規(guī)劃的第一年，是經(jīng)濟企穩(wěn)回升的關(guān)鍵之年，也是我局

經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把白林發(fā)展大業(yè)不斷推向前進!

同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。黨委希望：機關(guān)全體工作人員，要圍繞中心，服務(wù)大局，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，履職盡責(zé)，不辱使命，以優(yōu)異成績向建局50周年獻禮。

最后，祝大家：新春愉快!闔家幸福!工作順利!

謝謝!

今天是2015年的12月31日，可以說現(xiàn)在就是2015年的元旦除夕了，耳聞目睹迎元旦節(jié)目的排練，才是我們從繁忙雜重的工作中警醒過來。我們方才意識到2015年的存在和2015年的即將到來。同志們，時間對于我們四小的教師來說可謂是涉足長流，抽足再渡非前水，光陰荏苒，白駒躍蹄過間隙呀。正由于我們大家都認識到流年不待人，去去如飛梭，才沒有能夠顧及時間的存在，才會忘記身邊一切與工作無關(guān)的事。但光陰確是一只永遠飛翔的鳥，它不停歇更不長留元旦座談會教師發(fā)言稿。2015年實實在在地結(jié)束了2015年確確實實地到來了，我們必必須須地對過去進行回顧，認認真真地展望未來。

回首過去，奔涌著激-情的靈感總為拂去還來的往事所縈繞。2015年像深秋的落葉如期歸去了，但2015年的365里路每一里路都留下了師生們共同奮斗，奮力拼搏的足跡，每個足跡都閃亮著師生們教子相長的光輝，高大挺拔的大廈我們不曾擁有，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施與我們無緣，然山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。我們四小人銜遠山，吞長江，志存高遠，報天時，擁地利，政通人和，經(jīng)過了一年的改天換地的奮斗，今朝已是花朵綻放千般嫵媚，柳枝吐綠萬種妖嬈。一年來我們是踏著素質(zhì)教育的主旋律進行搞教學(xué)的，是以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生為目的來搞教學(xué)的，是以提高教師的自身素質(zhì)來工作的。

是以鑄師魂講師表來為學(xué)生樹形象的。全體學(xué)生親其師，信其道，受其啟，齊功名取得精神文明和學(xué)業(yè)成績的雙豐收?？芍^是：萬山紅遍，層林盡染，我們的老師可謂是：忠誠作柱石騰龍起風(fēng)凌霄漢，耿直為棟梁，毓桂培蘭映碧沙，我們的學(xué)生是;一園新蕾逢細雨，百花皆吐艷，千傾幼苗沐甘霖萬木齊爭榮。

我們四小的過去是輝煌的，這輝煌中無不浸透著卯小人為之奮斗而傾灑的心血。事不難無以知君子;歲不寒無以知松柏。我們只所以能贏得人們信任和喝彩，能成為一棵根深葉茂的參天大樹，正是同志們不分嚴寒酷暑給以澆水、施肥的結(jié)果，正是同志們愛學(xué)校，為了學(xué)校的前途和榮譽而奮斗的結(jié)果，正是大家遵循了教育規(guī)律掌握了科學(xué)教學(xué)藝術(shù)的結(jié)果。我對同志們辛勤勞動所結(jié)出的豐碩之果表示衷心的感謝。

今天我們濟濟一堂，喜迎2015年的元旦，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的，值此辭舊

迎新之際。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快樂。

關(guān)于2015年的前半年，我不能描述，也無法描述，我只知道卯小的歷史是輝煌的，8月25號我走馬上任接替卯校長的工作，心中實是忐忑不安，加之怨氣纏身，故而是得過且過，然，教師們的高漲熱情的工作感染了我，也就有了開學(xué)兩周后的一次帶有激-情的行政例會。尤其是收到部分同志發(fā)來的感慨信息，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全體教師充滿希望。為此，我們曾多次在行政例會上對教師的師德提出要求，尤其是在管理上采取以人為本和-諧發(fā)展的管理模式，號召全體教師都做學(xué)校的主人，做志愿兵。故而教師們亦懂得了仁規(guī)義矩，秋實春華的道理。一個學(xué)期以來很少出現(xiàn)過遲到、曠課的現(xiàn)象。即使是有也是客觀原因造成的，相反，同志們互相幫助倒成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

在我們遷校的過程中，在平時學(xué)校 的義務(wù)勞動中，在學(xué)校的多種公益活動上，無處不見同志們不計個人得失的創(chuàng)舉，有的老師工作量大但沒有聽見怨言等等，這難道不是強化師德的結(jié)果嗎?

林含馥郁，藝海貯英華，本期我校在強化教師隊伍，深化教學(xué)課堂改革中，收獲頗豐，教師們深知。唯有博學(xué)，方能育高樹，故而積極深造，預(yù)計二年里我校教師擁有本科學(xué)歷的教師將占總數(shù)的一半，中老年教師雖美沒進修學(xué)歷，但在拓寬知識領(lǐng)域方面，也做了不懈的努力，因為大家都知道，至樂無如讀書，教生更學(xué)擁知，因此，全校教師在出搞教學(xué)之外，皆遨游早知識的海洋之中，在深化課堂教學(xué)中，聯(lián)系實際，積極探索，重新定位了老師是學(xué)生的合作者，引導(dǎo)者和促進者的角色，大家都懂得了教育的目的是為了不教育，而且已經(jīng)做到了有意識第進行著無意識的教育，尤其在教學(xué)藝術(shù)上弄懂了教學(xué)中所傳授的是方法而非內(nèi)容，是發(fā)揮而不是灌輸?shù)膯l(fā)式教學(xué)技巧，本期通過高效課堂活

動的開展，已經(jīng)展示了我校課改工作之果。

第三篇：元旦座談會發(fā)言稿

元旦新老教師座談會發(fā)言稿

徐海英

尊敬的各位老前輩、領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了辭舊迎新的時刻。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同今日的溫暖陽光一樣燦爛。在這 里，我們有一次有幸與在教育戰(zhàn)線默默奉獻一生的老前輩們集聚在一起，你們既是我們的啟蒙導(dǎo)師，又是我們踏上講臺走上工作崗位的師傅，更是我們走向成熟的指明燈。在歡慶佳節(jié)的日子里，借此機會，我謹代表試馬鎮(zhèn)全體師生向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。

你們的辛勤奉獻，奠定了我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；你們的諄諄教誨，激勵著我鎮(zhèn)莘莘學(xué)子的健康成長；你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造歷史與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多彩。

和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把試馬鎮(zhèn)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己?！皫煾殿I(lǐng)進

門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”我們欣喜地感受著學(xué)校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我們的前景正預(yù)示著前所未有的光明。然而，面對黨和人民的重托，面對一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生手中的錄取通知書，我們依然愧疚，依然激動難安。我校的硬件設(shè)施還較薄弱，我們的師資素質(zhì)有待進一步提高。憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！我們依然離不開你們的支持，我們?nèi)耘f需要你們的幫助！

我們用我們跳動的心向您們承諾，一定 “志存高遠、愛國敬業(yè)；為人師表、教書育人；嚴謹篤學(xué)、與時俱進”，切實擔(dān)負起教書育人的神圣使命。在新的一年里，我將在各自的崗位上銳意進取，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德師風(fēng)，在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍，用實際行動向試馬鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。

我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！

我相信--我們更不會辜負學(xué)校的要求與培養(yǎng)！

最后我代表我校全體師生對我們的導(dǎo)師、師傅們說聲“感謝”！謝謝大家！

2012年12月20日

第四篇：教師座談會發(fā)言稿

教師座談會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好。我是來自xxxxxx,今天非常高興能夠認識大家，并能坐在這里和大家進行交流與研究感到非常榮幸。

我是2014年3月通過招聘入職的教師，之前一直在私立中學(xué)任教并擔(dān)任班主任工作，2014年3月來到陳莊小學(xué)后也一直擔(dān)任班主任工作。每天都和學(xué)生的日常管理摸爬滾打在一起。學(xué)生的日常管理工作是一項非?，嵥?、細致而又十分重要的工作。它不是簡單的孤立的工作，而是與其他一切工作密不可分，息息相關(guān)。，所以我今天主要是結(jié)合自己的實際工作對日常班級管理和學(xué)生管理發(fā)表自己的想法與感受，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望是做好學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)

我認為不管是一名班主任還是一名科任教師都要善于親近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。這是學(xué)生管理工作順利開展的基礎(chǔ)。

來到陳莊小學(xué)我?guī)У膬蓚€班都是從中途接手，一個是在五年級下學(xué)期，一個是現(xiàn)在的六年級，剛開始對學(xué)生各方面的情況都不熟悉，為了能夠使班級學(xué)生管理工作順利進行，我第一時間建立學(xué)生檔案，對每個學(xué)生的具體情況進行登記，并及時了解他們的性格特點、興趣愛好、家庭情況等，在日常生活中認真觀察他們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。利用課上時間多和學(xué)生交流，課間活動和體育課的時間也盡可能多的和孩子們參加各種有意義的體育活動，真正和孩子們打成一片，用最快的時間把自己融入到這個集體當(dāng)中。

通過一段時間的接觸和孩子們熟悉后，他們就認定我既是他們值得信賴的老師，又是他們的好朋友，樹立起班主任崇高的威望，那么接下來的班級管理中就能取得事半功倍的效果。

二、大力加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度

一個班有明確的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就能為同學(xué)們樹立一面旗幟，提供強大的精神動力。我接手的第一個班級，當(dāng)時沒有明確的班風(fēng)，個別學(xué)生存在紀律松懈、自由散漫的現(xiàn)象，部分學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這一情況，我先是以班會的形式多說多要求，幫助學(xué)生樹立目標；其次樹立幾個品德、學(xué)習(xí)都較好的同學(xué)作為榜樣，讓其他同學(xué)有了比較的對象，有了學(xué)習(xí)的目標，讓他們內(nèi)心產(chǎn)生拼搏奮斗不服輸?shù)木瘢罱K形成“你追我趕”的良性競爭局面。再次，要求學(xué)生們認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智，學(xué)生自己編寫成詩歌，并配以音樂的形式誦讀，并在日常生活中加以落實，極大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。良好的班風(fēng)形成了，學(xué)生管理工作得心應(yīng)手。

三、培養(yǎng)班干部，樹立班干部的模范帶頭作用

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的，小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以在班干部的選拔上側(cè)重于具有較強的號召力和自我管理能力的學(xué)生。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，我在班干部的培養(yǎng)中做到了其一，大力表揚班干部優(yōu)點，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更要求他們在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模仿帶頭作用；即以點帶面。其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作精神，通過班干部這個小集體，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即以面帶面。這樣充分發(fā)揮了小干部的左右手作用。

四、定期評價、互助合作、獎勵和批評相結(jié)合

在班級管理、學(xué)生管理中以獎勵小星星、小組加分等評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，對表現(xiàn)好的個人及小組進行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，激發(fā)學(xué)生積極性。

建立互助組，以互助組、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進步，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點點進行表揚，幫助他們樹立信心，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

班級管理、學(xué)生管理是辛苦的，但投入其中樂融融；同時又是繁瑣的，班級管理工作有規(guī)律，但沒有一條規(guī)律適合所有的學(xué)生，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。

以上是我對班級管理及學(xué)生管理的一些粗淺見解，有不妥之處，請同志們多提寶貴意見。

謝謝大家。

第五篇：教師座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

很榮幸能夠在大會上作為教師代表發(fā)言。也請允許我借此機會，向在過去一年工作中悉心教導(dǎo)我、辛苦幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，以及陪我一起成長的那些可愛的孩子們，道一句衷心的感謝。

步入西小這個大家庭已經(jīng)滿滿一年了，回望自己所走過的日子，心中感概萬千，一年的默默耕耘，我在忙碌中成長著，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心幫助下，我不斷進步著，收獲著……在過去的一年，我負責(zé)的是六年級的英語以及四年級的語文教學(xué)工作，同時還帶的四年級一班的班主任。

班主任工作，說實話，真的挺辛苦，“事無巨細，事必躬親”，對于缺乏管理經(jīng)驗的我來說，是一個很大的考驗。我知道，責(zé)任心是作為班主任的必備法寶。從早讀時的紀律、衛(wèi)生區(qū)的清理到課間的活動，從課堂的紀律到放學(xué)后叮囑學(xué)生回家路上注意安全，我都會與學(xué)生同在。每次學(xué)校組織活動，我都鼓勵孩子們積極參加。不為名次，只為給自己一個展示自我的機會。我會告訴他們：努力了，付出了，就是勝利者。班主任的威信，需要建立在與學(xué)生相互交流，互相尊重的基礎(chǔ)上，我努力得去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時我也做到言出必行，用一點一滴去感染他們。一學(xué)年下來，孩子們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都有了很大的進步，這是對我班主任工作最大的肯定!

再說說學(xué)科方面，俗話說“要給學(xué)生一杯水，教師必須得有一桶水”，對于我們這些缺乏執(zhí)教經(jīng)驗的年輕教師來說尤為如此。第一次接觸四年級的語文教學(xué)，一切都是陌生的，為了上好每一節(jié)課，我總是拿出很多時間認真?zhèn)湔n，查閱資料，認真研讀教參和單元備課，深入挖掘教材，遇到疑難問題及時上網(wǎng)查閱資料或者向我們其他老師請教。功夫不負有心人，自己的用心付出也換來了學(xué)生們的良好反饋，點滴的進步讓我迅速成長起來。欣慰之余，我知道自己還需要更大的提升。

年輕的我們朝氣蓬勃，充滿激情，這是我們的優(yōu)勢。然而我們畢竟還是稚嫩的，需要學(xué)習(xí)的還有很多。

新學(xué)期新開始，我們一定做到：

1、認真履行教師義務(wù)，服從學(xué)校的各項安排，高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。

2、班級管理方面：用心學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀班主任管理班級的方法，及時總結(jié)反思，積累經(jīng)驗，力爭讓自己離優(yōu)秀更近一些。

3、教學(xué)方面：精心備課，用心教研，專心聽課，積極參與學(xué)校組織的聽評課活動，虛心向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心、細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。

4、業(yè)務(wù)方面：深入鉆研業(yè)務(wù)，多閱讀教育專著，用書中先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法來提升自己的素養(yǎng)，積極參加各項培訓(xùn)活動，努力使自己的業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

新學(xué)期，新起點，新層次，讓我們一起努力，團結(jié)協(xié)作，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采,為平小美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗，付出了，努力了，你就會是一個當(dāng)之無愧的成功者!

最后祝全體老師在新學(xué)期工作順利，身體健康。祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌。

謝謝大家!