第一篇：“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”迎驗(yàn)匯報(bào)材料

“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”迎驗(yàn)匯報(bào)材料

一、基本情況

xx小學(xué)位于旬陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)xx社區(qū)（旬陽(yáng)縣火車站附近）。學(xué)校服務(wù)范圍為xx社區(qū)和xx社區(qū)。目前學(xué)校占地面積x平方米，建筑面積x平方米?，F(xiàn)有217名學(xué)生，6個(gè)教學(xué)班，在職教師31名。其中小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師12人。市縣級(jí)教學(xué)能手3名，縣級(jí)先進(jìn)教師8名，鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師15名；教師撰寫(xiě)的論文有5篇獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，有數(shù)十篇獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，有20余篇獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)；特別是在2008年《教師報(bào)》全國(guó)論文大賽活動(dòng)中我校教師撰寫(xiě)的論文在團(tuán)體參賽評(píng)比中榮獲集體一等獎(jiǎng)。學(xué)校以雄厚的師資力量，科學(xué)的教育、教學(xué)管理方法，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。多年來(lái)，學(xué)校遵循“以人為本、尊重人格、以情激勵(lì)”的管理模式，制定了“質(zhì)量立校、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，確立了“以教學(xué)為中心，管理為手段，課改為動(dòng)力，后勤為保障，質(zhì)量為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，形成了“文明團(tuán)結(jié)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)求真、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)多思、細(xì)心扎實(shí)”的學(xué)風(fēng)，提出了“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)口號(hào)。學(xué)校近五、六年來(lái)多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣級(jí)“文明校園”、“安全校園”、“先進(jìn)單位”以及積極參加鎮(zhèn)縣級(jí)組織的各種團(tuán)體比賽活動(dòng)，并取得了多塊獎(jiǎng)牌。2001年被旬陽(yáng)縣縣委縣政府授予文明校園、2002年、2005年被旬陽(yáng)縣教育局評(píng)為先進(jìn)單位，2006年6月旬陽(yáng)縣綜合治理辦公室命名為“安全校園”，2009年2月被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)校本教研先進(jìn)單位。特別是2008年被省市鐵路部門推薦申報(bào)為國(guó)家級(jí)愛(ài)路護(hù)路安全校園，此項(xiàng)工作已經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)鐵路部門驗(yàn)收，不久將予授牌。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1.普及程度：

（1）本學(xué)區(qū)有6—12周歲x人，（其中女生x人，男生x人）在本校就讀x人，在外校就讀x人，學(xué)齡兒童入學(xué)率x%，輟學(xué)率0%。

（3）12周歲總?cè)藬?shù)x人，應(yīng)屆畢業(yè)生x人，小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率為x%。

（4）學(xué)區(qū)內(nèi)15周歲少年x人，女x人，完成初等義務(wù)教育x人。

2.師資水平

(1)、全?，F(xiàn)有教職工31人，其中小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師12人；擁有本科學(xué)歷的8人，占專任教師數(shù)的28.22%，大專學(xué)歷的15人，占專任教師數(shù)的52.19%，中師學(xué)歷6人、占專任教師數(shù)的19.6%，大專、本科在讀4人，教師合格率100%；市縣級(jí)教學(xué)能手2人。教師配備科學(xué)結(jié)構(gòu)合理。

（2）、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，參加過(guò)任職資格培訓(xùn)的2人，參加過(guò)提高培訓(xùn)2人。

（3）、教師師德素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精良，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。在職教師均有教師資格證書(shū)，均參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，全部按要求完成了繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)。

3.辦學(xué)條件

（1）校園占地面積x平方米，生均占地面積x平方米；校舍建筑面積x平方米，生均校舍建筑面積x平方米。校園人文環(huán)境好，綠化、硬化、美化程度高，干凈衛(wèi)生，無(wú)危房校舍。

（2）學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，滿足教學(xué)所需。教學(xué)儀器按農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、音樂(lè)美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室閱覽室、體育衛(wèi)生室、留守兒童咨詢室、少先大隊(duì)部等大小12部室；微機(jī)室共有電腦20臺(tái)、遠(yuǎn)程教育室模式二配備齊全，各班均有模式一設(shè)備，并實(shí)現(xiàn)了班班通。學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)8123冊(cè)、其中生均37.45冊(cè)；教師用書(shū)師均67.5冊(cè)。體育衛(wèi)生器材58種125件；儀器有三類120種403件；學(xué)校裝備了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，可容納48名學(xué)生上課和分組試驗(yàn)。少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)備齊全，有鼓號(hào)隊(duì)器具和儀仗隊(duì)、演出服飾若干件，并定時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。其它各部室也均能基本按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立。且部室管理科學(xué)規(guī)范、制度健全。

4、校園文化建設(shè)

注重校園整體文化建設(shè)以及各部室的文化氛圍建設(shè)。學(xué)校校園內(nèi)共有大小宣傳畫(huà)、名人畫(huà)像、警示標(biāo)語(yǔ)、規(guī)章制度70余個(gè)，各部室都有能體現(xiàn)部室特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)、制度以及條幅；班級(jí)均有班規(guī)制度。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播室、以及辦有校報(bào)以加大文化宣傳的力度。匯編了各種檔案資料。特別是安全檔案很有特色，展現(xiàn)了我校特殊環(huán)境下的特出工作重點(diǎn)。

三．教育教學(xué)工作

1、以管理為核心，強(qiáng)化教師紀(jì)律觀念和學(xué)生行為的養(yǎng)成。

堅(jiān)持“以人為本，以人為核心”的管理原則，德育工作機(jī)構(gòu)健全，富有實(shí)效。深入開(kāi)展“全員育人”、“全程育人”系列活動(dòng)。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，構(gòu)筑少年兒童的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，力求形式多樣，突出愛(ài)國(guó)主義主題。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)實(shí)施。由各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)了《校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。同時(shí)制定了各種得力可行的制度，《文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則》、《優(yōu)秀中隊(duì)細(xì)則》，《值周量化細(xì)則》。少先隊(duì)注重利用文明監(jiān)督崗，紅領(lǐng)巾廣播室的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，做到有布置、有檢查，收效明顯。

在教師管理中，強(qiáng)化考勤制度，實(shí)行教師到校、離校簽到制；早操、例會(huì)登記制；教學(xué)檢查常規(guī)劃；教學(xué)研討經(jīng)?；煌瑫r(shí)學(xué)校完善了教師成長(zhǎng)檔案袋。學(xué)校分工明確、管理規(guī)范，各項(xiàng)工作都是任務(wù)到人、責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

2、素質(zhì)教育富有特色。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校多方籌措資金，購(gòu)置器具和服飾，組建了學(xué)校鼓號(hào)儀仗隊(duì)；成立了各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力；用師生精美的藝術(shù)作品美化校園，熏陶感染學(xué)生。另外，每位教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課，中青年教師都能制作課件，且能靈活操作。課堂教學(xué)手段得到了改進(jìn)、教學(xué)效果明顯提高。同時(shí)教學(xué)反思以成為我校全體教師的一個(gè)教學(xué)行為習(xí)慣。

3、以活動(dòng)為主線，不斷提高師生素質(zhì)。

（1）、國(guó)旗下講話制度化，師生共同演講。

（2）、興趣班活動(dòng)常效化，每周兩次“雷打不拖”。

（3）、各校班隊(duì)活動(dòng)，教研活動(dòng)做到一周一次，有內(nèi)容、有計(jì)劃的實(shí)施。

（4）、精心組織各種師生比賽活動(dòng)（師生繪畫(huà)展、師生演講比賽、撰寫(xiě)各種心得體會(huì)、辦手抄報(bào)、進(jìn)行三字兩話（畫(huà)）一機(jī)大練兵活動(dòng)、舉行師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等）。

（5）、學(xué)校堅(jiān)持“以教研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心”，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，落實(shí)“三個(gè)常規(guī)”。一是制定各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格教育教學(xué)工作紀(jì)律，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。二是要定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，觀摩課堂教學(xué)、課題研究討論，經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)、教法探討借鑒，不斷提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)聽(tīng)課制度，每學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)。每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開(kāi)課，并組織好課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。做好課后反思，學(xué)會(huì)總結(jié)，堅(jiān)持記教學(xué)日記，寫(xiě)教學(xué)敘事，每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教研論文、一篇優(yōu)質(zhì)案例、一篇說(shuō)課稿、一篇評(píng)課稿、一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思和一本鋼筆毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)冊(cè)。

同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查。使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，體育藝術(shù)教育、健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課進(jìn)課表、進(jìn)課堂。三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和信息技術(shù)課。

5、課程改革穩(wěn)步實(shí)施，校本教研有聲有色。遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)手段充分發(fā)揮作用，應(yīng)用管理規(guī)范。承擔(dān)的各級(jí)教研課題取得階段性成果，教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式有顯著變化。2008學(xué)年度，學(xué)生考試主干學(xué)科合格率100%，優(yōu)秀率20.4%，六年級(jí)畢業(yè)生69人，畢業(yè)率100%。

6、高度重視學(xué)生身體和心理健康教育，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉和心理疏導(dǎo)；同時(shí)每學(xué)年都邀請(qǐng)縣防疫站體檢中心人員對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢。學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生視力輕度低下率4.78%，中高度近視低下率為0。

四、安全、后勤工作。

1、由于學(xué)校地處特出的地理環(huán)境，所以我們高度重視安全工作。安全教育、特別是鐵路安全教育常抓不懈，制度健全，職責(zé)明確。堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，法制副校長(zhǎng)定期回校做法制報(bào)告，鐵路安全、法制教育卓有成效。近二十年來(lái)無(wú)違法犯罪事件和不安全事故發(fā)生。

2．加強(qiáng)后勤保障，改善辦學(xué)條件。在上級(jí)政府和教育局、以及包聯(lián)單位的大力支持下，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。第一，各部室全部建成，內(nèi)部設(shè)施不斷充實(shí)，各類教學(xué)儀器滿足教學(xué)所需，達(dá)到農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)。第二，上級(jí)配發(fā)、自籌安裝了遠(yuǎn)程教育兩種種模式，并充分發(fā)揮了作用。第三，不斷改善辦公條件，微機(jī)室所有電腦都實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。第四，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)、部室文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)全部硬化無(wú)塵土的夢(mèng)想。同時(shí)校園綠化、美化到位、形成了景觀優(yōu)美、人文和諧的校園環(huán)境。

五、存在的問(wèn)題

1．德育工作需不斷加強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成教育需要繼續(xù)探索科學(xué)途徑。

2．要繼續(xù)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

3、學(xué)校離鐵路很近，師生到校、離校安全令人擔(dān)憂。同時(shí)由于鐵路安全隱患的存在，導(dǎo)致生源逐年下降，從而也制約著學(xué)校的發(fā)展。

但我們相信在上級(jí)政府和主管部門及社會(huì)各界的共同關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作將會(huì)取得更大進(jìn)步！

第二篇：創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)。為此,我校搶抓機(jī)遇,狠抓落實(shí),加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的學(xué)校?，F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

夕陽(yáng)小學(xué)服務(wù)于七營(yíng)鎮(zhèn)21個(gè)自然村，服務(wù)范圍總?cè)丝?258 人。校園占地面積10400平方米，建筑面積3271平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生132人。有專任教師19名，其中小學(xué)高級(jí)教師 6人，其余均為大專以上學(xué)歷，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

學(xué)校牢固樹(shù)立辦人民滿意教育的宗旨，以勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加快教育改革步伐，不斷提高師資水平；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位；加快學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量；努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，求實(shí)務(wù)真，辦學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的成效。

二、具體工作做法及經(jīng)驗(yàn)。

1、抓普及程度保穩(wěn)定

普及程度指標(biāo)是基礎(chǔ)教育各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重，沒(méi)有普及程度的鞏固與提高，就沒(méi)有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。

2、抓師資水平強(qiáng)自身

一是組織開(kāi)展了“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”師德演講比賽、師德論文評(píng)選等師德教育系列活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學(xué)

教師行為“十不準(zhǔn)”》、《海原縣中小學(xué)教師十堅(jiān)持、十反對(duì)》的規(guī)定，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、甘于奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。

二是以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體，實(shí)施教師全員培訓(xùn)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，加大培訓(xùn)的力度，提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來(lái)，把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把班主任隊(duì)伍培養(yǎng)和加強(qiáng)德育強(qiáng)化班級(jí)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

縣級(jí)骨干教師3名，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，教師的教育教學(xué)能力得到了有效的提高。

三是認(rèn)真實(shí)施“課堂質(zhì)量工程”，用“達(dá)標(biāo)”考核驗(yàn)收促“崗位練兵”，有利地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)，穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。

3、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展

近年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。健全各項(xiàng)制度,明確崗位職責(zé),完善考核細(xì)則。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長(zhǎng)的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、加快信息化建設(shè)，充分發(fā)揮信息技術(shù)作用。

在教育主管部門的關(guān)心和支持下，我?，F(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備得到落實(shí)，建有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室，實(shí)現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)了教育資源共享信息化，在加快教育信息化硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)教師的電教設(shè)備和網(wǎng)上資源使用培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度，大大提高了課堂效率，取得了良好的成績(jī)。

5、切實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、責(zé)任書(shū)、目標(biāo)考核制度，層層責(zé)任明確。年初有活動(dòng)安排，年中有活動(dòng)記錄、檢查，年末有總結(jié)。

一是嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)、公示。

二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決執(zhí)行收支“兩條線”，采購(gòu)先預(yù)算填單申請(qǐng)，待審核后統(tǒng)一購(gòu)買，每學(xué)期及時(shí)向教職工公布學(xué)校收支情況。

三是按照校務(wù)公開(kāi)管理制度，凡涉及師生切身利益的事，如收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱等全部進(jìn)行公示。

四、存在的主要問(wèn)題

1、隨著教育改革的深化和發(fā)展，學(xué)校信息化建設(shè)還顯滯后，教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學(xué)技能相對(duì)落后，不能完全適應(yīng)教育的發(fā)展。

3、學(xué)校發(fā)展還顯緩慢，不能緊跟時(shí)代的要求。

五、今后發(fā)展的方向

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本課程的開(kāi)發(fā)，努力辦出優(yōu)質(zhì)教育和學(xué)校特色。

2、多方籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

第三篇：實(shí)驗(yàn)室迎驗(yàn)匯報(bào)材料

迎接市“教學(xué)儀器供應(yīng)管理工作目標(biāo)”考評(píng)

匯 報(bào) 材 料

洙泗小學(xué)是一所新建學(xué)校，2008年2月投入使用。學(xué)校占地35畝，建筑面積近1萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班、1200余名學(xué)生。教職工83人，其中山東省特級(jí)教師1名，山東省優(yōu)秀教師1名，山東省優(yōu)秀教育工作者1名，濟(jì)寧市杏壇名師2名，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀31人，市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員20人。三年來(lái)，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針，切實(shí)以師生為本，圍繞中心工作，積極創(chuàng)新思路，扎實(shí)推進(jìn)，努力打造精品學(xué)校。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，高起點(diǎn)辦學(xué)，高水平管理，高質(zhì)量育人，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)工作健康發(fā)展，先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄吧綎|省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄皾?jì)寧市規(guī)范化學(xué)?！薄皾?jì)寧市教學(xué)示范?！薄皾?jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！薄皾?jì)寧市傳統(tǒng)教育示范學(xué)?！薄皾?jì)寧市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位”“濟(jì)寧市中小學(xué)體衛(wèi)藝教育先進(jìn)單位”等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的兩翼。實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)

為了把實(shí)驗(yàn)室工作做得扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校專門成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任和科學(xué)教師組成。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃、預(yù)算、建設(shè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員配備，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度的制定與執(zhí)行，實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展等工作都有明確細(xì)致的分工和要求，做到了工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有落實(shí)。

在縣教體局的大力支持下，按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，投資近6萬(wàn)元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室一口，多媒體顯示設(shè)備、演示實(shí)驗(yàn)臺(tái)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、電源系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、排氣扇、遮光窗簾等設(shè)施設(shè)備均達(dá)到規(guī)定要求?，F(xiàn)有儀器室一個(gè)，投資近3千元裝備微機(jī)一臺(tái)，投資4千余元購(gòu)買12個(gè)儀器櫥，訂購(gòu)近4萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，目前實(shí)際到位儀器萬(wàn)余元。今年年初，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下完成了科學(xué)探究室建設(shè)，各類儀器設(shè)備配置齊全，為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的先決條件。

二、加強(qiáng)管理，完善建設(shè)，發(fā)揮資源價(jià)值

1、優(yōu)選人員，強(qiáng)化隊(duì)伍。實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的優(yōu)劣直接決定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的成敗。學(xué)校在充分了解全體教師學(xué)歷、專業(yè)、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，精挑細(xì)選了專職實(shí)驗(yàn)教師1名，兼職實(shí)驗(yàn)教師5名，兼職管理員1名，實(shí)驗(yàn)教師、管理員均為本科學(xué)歷。積極派送實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，為他們的快速成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，解除他們的各項(xiàng)困難，使他們能認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本職工作。

2、制定制度，明確職責(zé)。在局電教辦領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們制定了《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》《儀器室規(guī)則》《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《儀器領(lǐng)用借還制度》《儀器損壞賠償制度》等各項(xiàng)規(guī)則、制度，張貼在墻，以便經(jīng)常對(duì)照學(xué)習(xí)、正確運(yùn)用。學(xué)期初制定科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》上的要求有序開(kāi)展好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

3、建好賬目，科學(xué)管理。實(shí)驗(yàn)室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有“教學(xué)儀器明細(xì)賬”和“低值易耗品帳”。進(jìn)行微機(jī)管理，做到物物有帳，及時(shí)記帳，做到帳、卡、物三者相符。

4、科學(xué)存放，加強(qiáng)保養(yǎng)。儀器櫥、儀器標(biāo)簽規(guī)范，儀器及藥品分類科學(xué)存放，陳列有序，整齊美觀，存取方便，符合規(guī)定要求。積極做好“十防”工作，努力保證學(xué)校嶄新實(shí)驗(yàn)儀器的完好率。

三、教研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益

建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用是根本。為了更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，學(xué)校通過(guò)教研活動(dòng)提高教師整體素質(zhì)，保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)目標(biāo)。組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊(cè)教科書(shū)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及分

組、演示實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目及要求。學(xué)期初實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，做到應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)必做，努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮儀器作用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率都能達(dá)到100%。任課教師按規(guī)定提前填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，并嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，每次實(shí)驗(yàn)作好記錄，及時(shí)反饋實(shí)驗(yàn)效果，并將情況記錄資料歸檔入柜，予以保存。

2、研究教學(xué)，提高實(shí)效。為確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)能有序、高效地進(jìn)行，學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、主任每學(xué)期都對(duì)科學(xué)課進(jìn)行聽(tīng)課檢查，了解儀器的使用情況，指導(dǎo)教師更好地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器上好科學(xué)課。在加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的同時(shí)，我校每學(xué)年還舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課和交流活動(dòng)，研究如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，上出良好效果。

3、研究活動(dòng)開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生能力。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)是當(dāng)前新課程改革的重要內(nèi)容。我校實(shí)驗(yàn)室、科探室加強(qiáng)了室內(nèi)文化建設(shè)，讓師生時(shí)刻受到科學(xué)精神的熏陶感染。每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，由學(xué)校骨干實(shí)驗(yàn)教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有趣的課外興趣小組活動(dòng)，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、探究能力不斷增強(qiáng)，取得了較好的活動(dòng)效果。

四、下步工作打算

1、不斷添置實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，更好地滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

2、全方位精細(xì)管理，充分發(fā)揮所有資源的作用。

3、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)人員的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。

4、將實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在更加突出的位置上來(lái)抓，極大地提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)校將以此次驗(yàn)收為契機(jī)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，規(guī)范管理，提升教學(xué)效益，促進(jìn)我校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

2010-3-22

洙 泗 小 學(xué)

第四篇：紅軍鎮(zhèn)人民政府教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)驗(yàn)匯報(bào)

紅軍鎮(zhèn)人民政府 關(guān)于教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)查的工作

匯

報(bào)

尊敬的縣政府教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)、專家督學(xué)：

您們好！我首先代表紅軍鎮(zhèn)黨委和政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家督學(xué)蒞臨我鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查工作致以親切地歡迎和由衷地感謝！我鎮(zhèn)按照旬教督發(fā)〔2011〕17號(hào)文件關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查和教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)查的精神要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)有效的組織開(kāi)展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的自查整改，積極為復(fù)查做好準(zhǔn)備。下面特將我鎮(zhèn)鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家督學(xué)匯報(bào)如下：

一、基本情況

紅軍鎮(zhèn)位于旬陽(yáng)縣東北部，平均海拔800多米，總面積155平方公里，轄9個(gè)行政村，69個(gè)村民小組，3358戶，總?cè)丝?2189人。我鎮(zhèn)是目前全國(guó)惟一以“紅軍”命名的革命老區(qū)鎮(zhèn)。紅軍紀(jì)念館是國(guó)家3A級(jí)紅色文化旅游景區(qū)，也是省政府命名的國(guó)防教育基地和團(tuán)省委命名的青少年德育教育基地。紅軍鎮(zhèn)1997年11月通過(guò)省政府“兩基”達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收；2000年12月完成了縣政府不讓校舍危房跨世紀(jì)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校舍樓房化；2005年通過(guò)省政府“兩基”鞏固提高復(fù)查驗(yàn)收；2007年1月通過(guò)市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)評(píng)估驗(yàn)收；2008年9月被省政府命名為省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)；2008年和2009年連續(xù)被縣政府評(píng)為“雙高普九”和“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”先進(jìn)單位。

全鎮(zhèn)0—17周歲人口總數(shù)2293人。全鎮(zhèn)有：義務(wù)教育學(xué)校10所（其中九年制1所、完全小學(xué)2所、村組教學(xué)點(diǎn)7所），初中教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生397人，小學(xué)教學(xué)班26個(gè)，（其中復(fù)式教學(xué)班8個(gè)），在校學(xué)生670人，在崗教職工88人；鎮(zhèn)中心幼兒園1所，入園幼兒120人，幼兒教師10人；民辦幼兒園1所，入園幼兒38人，幼兒教師2人；有鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校和農(nóng)科教服務(wù)中心1所，村成人文化技術(shù)學(xué)校9所，所有農(nóng)技校都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、鞏固提高達(dá)標(biāo)情況

（一）校舍達(dá)標(biāo)情況

1、我鎮(zhèn)為進(jìn)一步整合教育資源，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源合理配置，認(rèn)真落實(shí)貫徹落實(shí)縣教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理的完成了二輪學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，學(xué)校由2007年的13所調(diào)整為10所。我鎮(zhèn)把加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和加快完小以上學(xué)校功能部室建設(shè)確定為校舍建設(shè)的重點(diǎn)，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)248萬(wàn)元，完成了中心校餐飲中心綜合樓900平方米、圣駕八一希望小學(xué)新建教學(xué)樓600平方米和1000平方米磚木結(jié)構(gòu)校舍的改造建設(shè)工程，拆除了竹筒完小540平方米的危房校舍和立項(xiàng)新建600平方米綜合樓，新建了鎮(zhèn)中心幼兒園。通過(guò)這些工程建設(shè)徹底的消除了危房校舍，有效的保證全鎮(zhèn)所有學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)，滿足了農(nóng)村寄宿制的條件要求，改善了師生的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、生均校舍面積校：小學(xué)校舍總面積5640平方米，在校學(xué)生670人，生均8.42平方米；初中校舍總面積6750平方米，在校學(xué)生397人，生均17平方米；幼兒園園舍總面積510平方米，入園幼兒158人，人均3.2平方米。

（二）內(nèi)部設(shè)施達(dá)標(biāo)情況

1、部室建設(shè)：我鄉(xiāng)3所完小建有計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、體育器材室、圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室，9所教學(xué)點(diǎn)均設(shè)置有綜合室。

2、鎮(zhèn)中心校建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生儀器室、音樂(lè)教室、地理教室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、團(tuán)隊(duì)部、校園廣播室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、檔案室。

3、小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和器材配備達(dá)省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。初中理化生實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。

4、中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生設(shè)施配備完全小學(xué)以上達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。

5、圖書(shū)配備：小學(xué)生均 30 冊(cè)，初中生均 40冊(cè)。中心校建有電子書(shū)庫(kù)，有電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)信息資源庫(kù)有初中教學(xué)資源課件3976件，課件除體育外涵蓋初中所有學(xué)科。

6、中心校開(kāi)通了10兆寬帶網(wǎng)，竹筒完小、圣駕完小開(kāi)通了校園寬帶網(wǎng)，“校校通”工程達(dá)到完小以上全覆蓋；所有學(xué)校分別配齊了國(guó)家遠(yuǎn)程教育應(yīng)用設(shè)備，做到管護(hù)得當(dāng)，使用規(guī)范，每套設(shè)備周使用率高于20節(jié)

（三）學(xué)校設(shè)施及環(huán)境建設(shè)

1、全鎮(zhèn)所有學(xué)校達(dá)到學(xué)生人人有木制課桌凳且完好率達(dá)100%。

2、全鎮(zhèn)所有學(xué)校達(dá)到有磚砌圍墻，有鐵大門，有人防和技防的安全設(shè)施保障，有醒目的校訓(xùn)，有升旗臺(tái)。各校按照綠化、美化、凈化的要求合理的對(duì)校園進(jìn)行了花壇花草綠樹(shù)長(zhǎng)青的美化建設(shè)和彰顯紅軍特色的校園文化氛圍建設(shè)，達(dá)到育人內(nèi)涵豐富，校容校貌煥然一新。

3、我鎮(zhèn)兩所完小和中心校都能滿足寄宿制的要求，能夠?yàn)樽⌒Ｉ峁┳∷?、就餐和每天兩次的開(kāi)水供應(yīng)，學(xué)生食堂管理規(guī)范，建立了食品采購(gòu)索證臺(tái)賬、儲(chǔ)藏規(guī)范、飯菜留樣的嚴(yán)格安全管理制度。炊事人員有健康證方可上崗操作。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍管理嚴(yán)格按照中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、教師招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、調(diào)配交流等一律由縣教育體育局決策執(zhí)行。

2、中心校正副校長(zhǎng)和完小校長(zhǎng)全部參加校長(zhǎng)任職培訓(xùn)和崗位提高培訓(xùn)。學(xué)校注重了領(lǐng)導(dǎo)班子集體建設(shè)，按照功能管理配齊了班子成員，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子集體堅(jiān)持以精細(xì)化管理促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化的全面落實(shí)；以全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展為目標(biāo)；以精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切合作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、克難奮進(jìn)的工作作風(fēng)，促進(jìn)了紅軍教育大發(fā)展。

3、初中現(xiàn)有專任教師33人，有學(xué)生397人，師生比1：12.03；專任教師本科以上學(xué)歷30人，占91%，崗位合格率為100%。小學(xué)現(xiàn)有專任教師45人，有學(xué)生670人，師生比1：14.9；專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷40人，占89%，其中本科學(xué)歷15人，占33%，崗位合格率為100%。

幼兒教師10人，入園幼兒158人，師生比1：15.8；專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷9人，占90%，本科學(xué)歷2人，占20%。

（四）各類教育發(fā)展現(xiàn)狀

1、學(xué)前教育

全鎮(zhèn)建有公辦和民辦幼兒園各一所，學(xué)前教育基本達(dá)到全覆蓋。全鎮(zhèn)三至五周歲兒童總數(shù)305人（其中3周歲99人，四周歲115人，五周歲91人），已入鎮(zhèn)中心幼兒園 120人；入竹筒柳樹(shù)村幼兒園 38人；在外地入園52人；圣駕完小和其他村組教學(xué)點(diǎn)附設(shè)學(xué)前一年教育在班49人。學(xué)前三年教育實(shí)際完成259人，完成率為85%；學(xué)前一年教育入學(xué)91人，實(shí)際完成率：100%；

2、高中階段教育

我鎮(zhèn)近三年高中階段教育情況分別為：

2007至2008，高中階段適齡人口總數(shù)846人。其中，高中在校236人，旬陽(yáng)縣職中在校人數(shù)117人，在外地職中就讀人數(shù)468人，高中階段實(shí)際入學(xué)人數(shù)821人，高中階段入學(xué)率為97%；

2008至2009，高中階段適齡人口總數(shù)905人。其中，高中在校251人，旬陽(yáng)縣職中在校人數(shù)128人，在外地職中就讀人數(shù)509人，高中階段實(shí)際入學(xué)人數(shù)888人，高中階段入學(xué)率為98.1%； 2009至2010，高中階段適齡人口總數(shù)907人。其中，高中在校283人，旬陽(yáng)縣職中在校人數(shù)116人，在外地職中就讀人數(shù)499人，高中階段實(shí)際入學(xué)人數(shù)898人，高中階段入學(xué)率為99%；

3、義務(wù)教育

我鎮(zhèn)自1997年普及九年義務(wù)教育來(lái)，堅(jiān)持把狠抓普及率、落實(shí)保學(xué)控輟，提高義務(wù)教育完成率作為義務(wù)教育發(fā)展的突破口夯實(shí)抓好。中小學(xué)適齡兒童少年和殘疾兒童的入學(xué)率以及在校學(xué)生鞏固率達(dá)到100%；

4、職成教育

鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持 “科教興鎮(zhèn)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持基礎(chǔ)教育和成人教育同等關(guān)注，同步發(fā)展，特別重視加強(qiáng)村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校和農(nóng)科教綜合服務(wù)中心的規(guī)范化建設(shè)，做到辦學(xué)方向目標(biāo)明確，制度完善，教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)工作落實(shí)到位，檔案資料齊全、實(shí)驗(yàn)器具標(biāo)本體現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特色。村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校采用長(zhǎng)短班培訓(xùn)相結(jié)合教學(xué)方式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行外出務(wù)工技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)6000多人次以上。鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校2006年被評(píng)估驗(yàn)收為市示范校，2007年被評(píng)估驗(yàn)收為省示范校。

鎮(zhèn)農(nóng)科教綜合服務(wù)中心能夠結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要及時(shí)有效地組織開(kāi)展了普、職、成三教溝通，通過(guò)人人技能培訓(xùn)和與安康經(jīng)貿(mào)學(xué)院、縣職中等職業(yè)學(xué)校組織聯(lián)合培訓(xùn)等方式有效地促進(jìn)了全鎮(zhèn)科技示范村和示范戶的建設(shè)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。

三、具體做法 一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。

紅軍鎮(zhèn)黨委政府以高度的使命感和責(zé)任感清醒地認(rèn)識(shí)到教育強(qiáng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)并非終極目標(biāo)而是紅軍教育發(fā)展突飛猛進(jìn)的新的里程碑。為此，鎮(zhèn)黨委、政府繼續(xù)堅(jiān)持了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略決策；繼續(xù)堅(jiān)持了把全鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)擺上了政府工作的重要議事日程；繼續(xù)堅(jiān)持了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法規(guī)，做到依法辦教育，辦人民滿意的教育；繼續(xù)堅(jiān)持了政府教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的管理機(jī)制。

教育強(qiáng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)后，鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)估組在驗(yàn)收中對(duì)全鎮(zhèn)今后教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真的研討，結(jié)合紅軍教育發(fā)展實(shí)際制訂了教育發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃，做到義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育的發(fā)展目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)，并把教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)完成情況納入全體鎮(zhèn)村干部責(zé)任目標(biāo)績(jī)效考核管理，形成了全鎮(zhèn)上下領(lǐng)導(dǎo)重視教育、群眾關(guān)心教育的濃厚氛圍。

二是鞏固提高普及率。

我鎮(zhèn)響應(yīng)“無(wú)輟班、無(wú)輟校、無(wú)輟鎮(zhèn)”創(chuàng)建號(hào)召，全面落實(shí)了“保學(xué)控輟”學(xué)校、政府雙線責(zé)任制的政府行為，確保入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率提高。政府制定落實(shí)了“保學(xué)控輟”責(zé)任書(shū)和《“無(wú)輟班、無(wú)輟校、無(wú)輟鎮(zhèn)”實(shí)施方案》。政府堅(jiān)持做到每年秋季開(kāi)學(xué)一個(gè)月前把政府印發(fā)的新招適齡學(xué)生入學(xué)通知書(shū)，由鄉(xiāng)村干部送發(fā)到家長(zhǎng)手中，提前告知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)按時(shí)送子女入學(xué)；做到政府、學(xué)校共同關(guān)注留守兒童入學(xué)和健康成長(zhǎng)狀況，建立健全留守兒童檔案，落實(shí)好代理家長(zhǎng)，幫助留守兒童解決實(shí)際困難，使他們安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

三是多渠道籌資改善辦學(xué)條件。

鎮(zhèn)黨委、政府圍繞全鎮(zhèn)教育快速發(fā)展，開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，積極主動(dòng)，多方籌措，加大教育投入，為改善辦學(xué)條件出實(shí)招、辦實(shí)事。幾年來(lái)，政府通過(guò)財(cái)政籌措、組織鎮(zhèn)村干部和社會(huì)捐助、爭(zhēng)取上級(jí)部門包聯(lián)單位援贈(zèng)、爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目?？?、聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)等方式先后籌集資金250余萬(wàn)元，接收捐贈(zèng)水泥40噸，圖書(shū)6000冊(cè)。這些款項(xiàng)，專款專用，嚴(yán)格管理，全部用于校舍建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施的添置上。先后建成了中心校餐飲綜合樓、圣駕八一希望小學(xué)教學(xué)樓、圣駕水毀通校橋，對(duì)竹筒完小水毀操場(chǎng)和周家河村教學(xué)點(diǎn)水毀圍墻及護(hù)坡?lián)蹩策M(jìn)行了及時(shí)加固維修。今年又對(duì)竹筒完小危房校舍進(jìn)行了拆除新建。

四是以校園安全為重點(diǎn)強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境。鎮(zhèn)政府堅(jiān)持始終把學(xué)校安全管理作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。落實(shí)了學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效督察管理機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全和完善學(xué)校安全管理制度和各類校園安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期做好師生安全教育和安全知識(shí)培訓(xùn)；定期聯(lián)系工商、公安、文化、衛(wèi)生等行政管理部門組成校園周邊環(huán)境治理工作組對(duì)各校周邊的飲食攤點(diǎn)、商店、游戲娛樂(lè)場(chǎng)所、道路交通等方面進(jìn)行綜合治理，每學(xué)期三次以上，有效地維護(hù)了正常教學(xué)秩序，優(yōu)化了育人環(huán)境；結(jié)合新型農(nóng)民教育和“雙創(chuàng)”工作，加強(qiáng)村民法律法規(guī)，衛(wèi)生常識(shí)，社會(huì)公德教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；為保障交通安全，在各校校園外公路沿校門兩端設(shè)立安全、衛(wèi)生警示牌，竭力為學(xué)生打造安全和諧、整潔衛(wèi)生學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校結(jié)合平安校園創(chuàng)建和“五五”普法活動(dòng)推動(dòng)和諧平安校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法制教育進(jìn)校園，完小以上學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制講座。中心校已被縣綜治辦命名為平安校園。

五是強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。

我鎮(zhèn)教育發(fā)展始終堅(jiān)持一手抓學(xué)校裝備建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，一手抓學(xué)校管理，健全完善管理制度，注重過(guò)程管理、精細(xì)化管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平不斷提升。堅(jiān)持以紅軍紀(jì)念館這一被省政府命名的“國(guó)防教育基地”和“青少年德育教育基地”的豐富德育資源強(qiáng)化學(xué)校德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)校以繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍精神為主題，編印了德育教材——《銘記》和《紅軍故事》；以師德建設(shè)為重點(diǎn)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)與管理；以學(xué)校規(guī)范化管理為抓手健全和完善了學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，落實(shí)績(jī)效考核目標(biāo)管理，促進(jìn)了學(xué)校管理精細(xì)化的內(nèi)涵式發(fā)展，達(dá)到學(xué)校人人有事干和學(xué)校事務(wù)件件有人管，學(xué)校的辦學(xué)品位和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四、存在的問(wèn)題

通過(guò)分析和自查我們認(rèn)為我鎮(zhèn)教育發(fā)展形勢(shì)喜人，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化水平，教育設(shè)施裝備和辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，精細(xì)化教育管理日趨完善，內(nèi)涵式發(fā)展成效顯著。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展中存在著亟待解決的問(wèn)題。一是小學(xué)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷提高達(dá)標(biāo)不夠合理。需要采取措施激勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)；多方努力積極創(chuàng)造條件，為教師辦好事、辦實(shí)事、讓教師職業(yè)充滿幸福感，留住教師、吸引教師，爭(zhēng)取新任教師的補(bǔ)充分配。

二是學(xué)前教育有待進(jìn)一步優(yōu)化。鎮(zhèn)中心幼兒園屬新建園，尚處在發(fā)展初期，我們還需進(jìn)一步的多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大經(jīng)費(fèi)投入，完善健全規(guī)范的保育設(shè)施和活動(dòng)室的建設(shè)，真正把幼兒園建成孩子的樂(lè)園。

三是農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤保障設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施有待進(jìn)一步優(yōu)化需要增加生活指導(dǎo)老師編制，完善后勤保障服務(wù)管理，加大資金投入實(shí)現(xiàn)住宿公寓化管理，為住校生創(chuàng)造溫馨舒適生活環(huán)境。

五、今后我鄉(xiāng)教育發(fā)展的藍(lán)圖

教育強(qiáng)鎮(zhèn)為我鎮(zhèn)教育發(fā)展創(chuàng)造了歷史的大好機(jī)遇，促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、成人教育的均衡快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“科教興鎮(zhèn)，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我鎮(zhèn)教育工作要繼續(xù)圍繞鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，進(jìn)一步深化和規(guī)范教育管理，繼續(xù)加大政府對(duì)教育的重視和支持力度，加大對(duì)教育法規(guī)的宣傳和貫徹落實(shí)力度，全面推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程；繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，為義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展提供保障。繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍精神，搶抓發(fā)展機(jī)遇，依靠各級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民的發(fā)奮求實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的積極努力，實(shí)現(xiàn)紅軍鎮(zhèn)教育發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，推動(dòng)紅軍教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

第五篇：創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

今年，創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的春分吹遍了我們湛江市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這為提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力提供了千載難逢的機(jī)遇。為此,我校搶先機(jī),謀定而后動(dòng)，狠抓落實(shí),加快學(xué)校建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有地方特色的學(xué)校。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今，我校的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)取得階段性成果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的普遍贊賞，省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，更加促進(jìn)了我校的教育創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度?，F(xiàn)將我校這個(gè)階段的創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一共識(shí)，善抓機(jī)遇，聞風(fēng)而動(dòng)搶先機(jī)

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一件千載難逢的機(jī)遇。我校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)聞這一消息后，即可召開(kāi)全校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，統(tǒng)一意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，針對(duì)我校的實(shí)際情況，商定初步的實(shí)施方案，公布招標(biāo)條件即刻招標(biāo)，并著手開(kāi)展工程前期籌備工作。我們學(xué)校為什么能先人一步開(kāi)展工作呢？就是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班子，有一個(gè)能預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)集體，能集中集體智慧，統(tǒng)一意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，謀定即動(dòng)。我們不像一些學(xué)校，不敢吃螃蟹，瞻前顧后，不敢出頭，總是要等別人行動(dòng)，自己才行動(dòng)。這樣很容易丟失先機(jī)。古人言“一招鮮吃遍天”，還說(shuō)“先下手為強(qiáng)”。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的想法是：只要是為人民的、為學(xué)校未來(lái)發(fā)展的，我們就敢于行動(dòng)，不要顧前思后，坐失先機(jī)。因?yàn)槲覀冎溃@些年，國(guó)家在城市學(xué)校投資過(guò)大，忽視了基層中小學(xué)的教育建設(shè)，因此，國(guó)家必定會(huì)加大基層學(xué)校的建設(shè)，促進(jìn)教育公平。這種大政方針我們看得很清楚，所以我們才敢動(dòng)，才有動(dòng)的后座力，而且我們是先動(dòng)了起來(lái)，這不，由于我們的努力，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予很多

肯定和支持，最終推動(dòng)了項(xiàng)目的增加、后續(xù)資金支持等方面的全面鋪開(kāi)，加快了教育創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度和深度。

二、不等不靠，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件上，有了條件，加快上

我們?cè)谶@段時(shí)間的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)中的深刻體會(huì)就是，辦事情你不能等，你要先動(dòng)起來(lái)，動(dòng)了，機(jī)會(huì)就來(lái)了。這是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)中的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)原理。因?yàn)槟悴粍?dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能不知道把資金首先放到哪里，哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們知道，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有它的優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該得到支持，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自己定出項(xiàng)目和資金放到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就會(huì)承擔(dān)很大的壓力，總之，這種事會(huì)令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很頭痛的，因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際，你們學(xué)校開(kāi)展建設(shè)了，你們學(xué)校自己動(dòng)手先行動(dòng)了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就好辦了，這時(shí)，項(xiàng)目和資金就自然給你學(xué)校了。因此，我們感受很深刻，搞教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，沒(méi)有條件，你要?jiǎng)?chuàng)造條件先上，項(xiàng)目自己先定一些，把工作先開(kāi)展起來(lái)，資金自己先墊付一點(diǎn)。如此一來(lái)，大項(xiàng)目、大資金就源源不斷而來(lái)了。這是我們一個(gè)很重要的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。由于我們先行先試，馬上驚動(dòng)了上級(jí)，引起關(guān)注，之后的事情好開(kāi)展了。那么，我們得到了縣和鎮(zhèn)的項(xiàng)目、資金的大力支持之后，我們更加快馬加鞭搞建設(shè)，專門抽調(diào)一位副校長(zhǎng)主抓這件事，進(jìn)行很好的協(xié)調(diào)，于是，就有了我校如今的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)階段性成果。

三、狠抓落實(shí)出成效，全面推進(jìn)收效快

一間農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，開(kāi)展如此大規(guī)模的教育設(shè)施建設(shè)，又受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的如此關(guān)注，因此，我們小心翼翼的同時(shí)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作成效又快又好，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和希望。所以，進(jìn)行合理規(guī)劃非常必要。一方面，我們穩(wěn)步推進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，打造“強(qiáng)教師”、“名教師”，如此方能有“強(qiáng)學(xué)生”出現(xiàn)。古人言“巧婦難為無(wú)米之炊”。沒(méi)有強(qiáng)的教育設(shè)備，要想建設(shè)好教育強(qiáng)鎮(zhèn)，只能是空話

一句。因此，另一方面，我們集中精力，進(jìn)行學(xué)校的教育硬件建設(shè)，先后全面改造了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體教室（增建了一間多媒體教室），添置了幾十臺(tái)最新的電腦設(shè)備，配置實(shí)驗(yàn)器材，改造教室的采光環(huán)境，給每一件教室安裝六臺(tái)電風(fēng)扇，改造學(xué)生宿舍，拓寬學(xué)校的校道，大力綠化校園，逐步把校園建設(shè)成花園式學(xué)校。與此同時(shí)，我們還注意打造校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，在各教學(xué)樓、科學(xué)樓等地方，張貼具有教育意義的語(yǔ)句，等等，等等。由于我們的不懈努力，目前，我校的建設(shè)進(jìn)度比較快，建設(shè)成效比較明顯，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

當(dāng)然，我們的教育創(chuàng)強(qiáng)工作還存在一定的問(wèn)題，例如，由于歷史原因，教學(xué)樓的外墻設(shè)計(jì)十分老土，與學(xué)校的其他建設(shè)形成很刺眼的對(duì)比，很不協(xié)調(diào)，不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難，而且進(jìn)度快不了。這就影響到我們整個(gè)“創(chuàng)強(qiáng)”的進(jìn)度。由于省的驗(yàn)收時(shí)間很快就到了，這給我們一種時(shí)不我待的感覺(jué)。時(shí)間緊，任務(wù)重，如何又快又好地完成上級(jí)交給的任務(wù)，是對(duì)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的重大考驗(yàn)。我們相信，只要依靠黨、依靠政府，我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷的！

xx縣xx中學(xué)

2012年5月12日