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      個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

      時(shí)間:2019-05-13 06:01:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料》。

      第一篇:個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

      個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料

      體衛(wèi)組肖亮

      一、存在的問題

      ⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事。

      ⒉對教研工作不熱心,態(tài)度不夠積極。

      ⒊教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。

      ⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識技能的教學(xué)。

      二、原因分析

      一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一直以來,總認(rèn)為我一個(gè)普通教

      師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個(gè)水平,不會搞,也沒有時(shí)間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

      二是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過來的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰

      時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,業(yè)務(wù)知識疏淺。

      三是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。

      三、整改措施

      ⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。⒉加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

      ⒊自覺、積極、主動參予教學(xué)研究,根據(jù)實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

      4注意自己的言、語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。

      第二篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料

      在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。

      2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

      3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、審計(jì)業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己工作的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。

      裴艷梅

      第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料

      在這次“

      紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面,反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊(duì)二中隊(duì)后,認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實(shí)際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

      3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      4、在日常生活中,有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

      5、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,缺乏果斷和膽量。

      6、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動、積極,在工作中遇到難題,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      7、在日常生活中,有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化工作外自由者的角色,不能嚴(yán)格要求自己,有時(shí)出現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)渙散的表現(xiàn)。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想各科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以及電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,努力做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正,做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。

      第四篇:紀(jì)律作風(fēng)教育整頓個(gè)人剖析材料

      作者:李光勇

      紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的個(gè)人剖析材料

      自紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動開展以來,本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)紀(jì)律”、“五條禁令”、公安局處文件指示精神、“六條禁令”,結(jié)合支隊(duì)細(xì)化措施,對照自我,重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料,對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識,各方面有了很大的收獲和提高,現(xiàn)將認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題,陳述如下:

      一、存在的主要問題:

      1、思想觀念因循守舊。在思想觀念中受到一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習(xí)慣于墨守成規(guī)、遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對新的法律法規(guī)學(xué)習(xí)進(jìn)度沒有及時(shí)跟上、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。

      2、工作不夠積極主動。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,雖然都能夠不折不扣地完成,但工作積極性、主動性不夠高,工作成效不太顯著,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,對領(lǐng)導(dǎo)指示和工作布置存在依賴性,缺乏主動性、預(yù)見性。工作中不能對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,工作態(tài)度不夠積極主動,沒有發(fā)揮自己的主觀能動性,主動的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問題。

      3、自身學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向,作者:李光勇

      不能得心應(yīng)手地運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題,而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情,出現(xiàn)認(rèn)識滯后、事倍功半的現(xiàn)象。

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,有些甚至是難以避免的,但是主觀因素也是不可否認(rèn)的。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:政治思想理論學(xué)習(xí)不能絲毫松懈,業(yè)務(wù)水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)有待積累。

      二、今后的努力方向和主要整改措施。

      1、加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平和思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府制定的各項(xiàng)政策方針,強(qiáng)化自我約束,模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,自覺接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督,文明執(zhí)法、微笑服務(wù),全心全意為人民服務(wù)。

      2、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。在工作、生活、學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性。不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,切實(shí)提高工作能力。

      3、結(jié)合工作實(shí)踐,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。在做好本職工作的同時(shí),不斷取長補(bǔ)短,及時(shí)把好的方式方法記錄下來,不斷探索新的有效的工作方式方法,爭取處理各項(xiàng)工作事項(xiàng)的時(shí)候能夠更加得心應(yīng)手。更加高效地完成黨、單位交給的各項(xiàng)任務(wù),為以后更好地完成黨、單位交給的更多任務(wù)積聚力量。

      第五篇:紀(jì)律作風(fēng)教育整頓個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的個(gè)人剖析材料

      為堅(jiān)決貫徹依法從嚴(yán)治警方針,堅(jiān)決執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》,堅(jiān)決防止公安民警違反“五條禁令”問題反彈,根據(jù)交警支隊(duì)《文山州公安局交警支隊(duì)關(guān)于印發(fā)集中開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案的通知》文公交發(fā)〔2012〕75號文件精神和要求,大隊(duì)決定在大隊(duì)全體交警、職工隊(duì)伍中集中開展為期一個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。自活動開展以來,本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署,根據(jù)大隊(duì)黨支部的作風(fēng)教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料,對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識,各方面有了很大的收獲和提高,現(xiàn)將認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題,陳述如下:

      一、存在的主要問題:

      1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習(xí)慣于墨守成規(guī)、遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢。

      2、自身學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向,不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題,而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情,出現(xiàn)認(rèn)識滯后、事倍功半的現(xiàn)象。

      3、自我要求不高。工作中不能對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,工作態(tài)度不夠積極主動,沒有發(fā)揮自己的主觀能動性,主動的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問題。

      4、工作不夠積極主動。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,雖然都按時(shí)完成了,但工作積極性、主動性不夠高,工作成效不太顯著,表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大,而且在工作中,看表面現(xiàn)象多,看實(shí)質(zhì)問題少,注重近期效應(yīng),忽視長期影響,缺乏預(yù)見性探索與研究。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí),自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,思想上產(chǎn)生了松懈,造成全心全意為人民服務(wù)的宗旨意思淡化,群眾觀念薄弱。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      4、執(zhí)政為民意識不強(qiáng),宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā),工作方法較簡單,有時(shí)態(tài)度不好。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,心思不是全用在為民辦實(shí)事上,沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。向群眾多解釋不夠,向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

      三、針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

      1、狠抓學(xué)習(xí),努力提高理論水平。一是要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念;二要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性;三要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺完善的積極性和主動性,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,切實(shí)提高工作能力。

      2、嚴(yán)于律己,積極主動地去學(xué)習(xí)新事物接受新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充實(shí)自我,進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)整體素質(zhì)有新的提升。

      3、更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進(jìn)取,內(nèi)動力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務(wù)完成好,做一名合格的政府干部。

      4、牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對自己工作不深入,作風(fēng)不踏實(shí),勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,多為群眾研究發(fā)展路子,嚴(yán)格執(zhí)行好黨委政府制定的各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自我約束,模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,自覺接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督,為文山經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己的努力。

      以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動中對自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,為黨的交管工作添磚加瓦。

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