第一篇：小學(xué)工作總結(jié)

2010年春白羊塘小學(xué)工作總結(jié)

成績

一.制度日臻完善精細(xì)。做到制定人性化、執(zhí)行嚴(yán)格化、管理規(guī)范化。有激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)勤罰懶，教職工心服口服。不搞花架子,求真務(wù)實(shí)。

二.始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，常規(guī)管理毫不松懈。教師能認(rèn)真上課，備改考評(píng)到位。教學(xué)檢查一月一次。教師能堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格考勤制度，教師請(qǐng)假極少。

三.安全衛(wèi)生工作落實(shí)到位。校長親自細(xì)抓、親自把關(guān)、親自出馬、親自落實(shí)。做到了工作細(xì)致，記錄詳盡，資料完整，責(zé)任到人。本期的防甲流工作更是嚴(yán)把關(guān)，確保了師生安全、學(xué)校穩(wěn)定，沒出差錯(cuò)。

四.后勤財(cái)務(wù)管理公開、透明，教師放心。食堂采購，嚴(yán)格流程，多人參與監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格三章制。每月定時(shí)在教師會(huì)上公布明細(xì)賬目。不搞鋪張浪費(fèi)，做到厲行節(jié)約。

五.校園硬件建設(shè)、文化建設(shè)成效顯著。本期花了很大人力物力財(cái)力，硬化了校門至操場(chǎng)的道路。校園文化建設(shè)也上了一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校整體形象得以改善。

六.教學(xué)成績穩(wěn)中有升.今春小考成績比上年有所進(jìn)步.在高山片來說,語數(shù)均列第一.七.本期投入較多資金,修整了幾個(gè)辦公室,辦公條件大為改觀.問題

1.少數(shù)老師歷來存在責(zé)任心差，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憂患意識(shí)，得過且過。師資力量薄弱。能勝任高年級(jí)的教師少，高低年級(jí)排課顧此失彼，導(dǎo)致陷入低年級(jí)基礎(chǔ)差、高年級(jí)突不上去的惡性循環(huán)之中。哪怕很多老師努力了，但教學(xué)質(zhì)量很難有突破性進(jìn)展。

2.教學(xué)研究是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。原因是思想滯后，沒有積極性，難出成果。

3.學(xué)校地處川湖邊境集鎮(zhèn)，沒有圍墻，又有寄宿學(xué)生，周邊社會(huì)環(huán)境差，管理難度大，特別是節(jié)假日，學(xué)校設(shè)施常遭破壞，同時(shí)存在安全隱患,還好,目前學(xué)校正要建設(shè)圍墻。

設(shè)想

一.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)、安全、后勤工作，使之上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收到實(shí)效。讓管理進(jìn)一步人性化，規(guī)范化。

二.搞好校園綠化建設(shè)，維修疏通廁所水溝工程。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。開展一些文體活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

三.增添部分辦公設(shè)備，改善辦公條件。

第二篇：小學(xué)工作總結(jié)

2012年學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來，為把我校辦成具有一定辦學(xué)水平的學(xué)校各位教師竭盡全力。在縣委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革和規(guī)范化管理學(xué)校為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，學(xué)校呈現(xiàn)出教師愛崗敬業(yè)，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的良好局面，并取得了顯著的成績。下面，就這一年來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況作一簡單述職，請(qǐng)各位審議。

一、思想政治方面

本人帶動(dòng)全校教職工堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹黨的十八大的會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持貫徹黨的路線、方針、政策，在事關(guān)政治、原則問題上立場(chǎng)鮮明、觀點(diǎn)明確、態(tài)度端正，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。堅(jiān)持依法辦事、照章辦事、規(guī)則在前、程序優(yōu)先，不斷完善學(xué)校的工作體制，進(jìn)一步理順學(xué)校的工作機(jī)制，逐步提高學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，深入群眾，虛心聽取群眾的意見，將學(xué)校的健康發(fā)展和群眾的利益作為工作的第一要?jiǎng)?wù)。同時(shí)，關(guān)

心教職工和貧困生的生活和學(xué)習(xí)，做人公道正派，是非面前講原則，謙虛謹(jǐn)慎，克己奉公，處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、加強(qiáng)制度管理，堅(jiān)持依法治校的辦學(xué)方向

1、強(qiáng)調(diào)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中，能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束前都開展。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班會(huì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

2、為使管理有本可依，本學(xué)年內(nèi)學(xué)校組織人員研究完善了規(guī)章制度同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《辦公室的職責(zé)》、《后勤工作人員的職責(zé)》、《黨支部委員職責(zé)》、《學(xué)校安全制度》、《衛(wèi)生考評(píng)制度》、《學(xué)生思想道德考核制度》、《學(xué)生接送制度》《食品采購與安全責(zé)任制》等共十多項(xiàng)管理制度。同時(shí)，在制度管理的基礎(chǔ)上，我校還加強(qiáng)了“情感管理”和思想政治工作，形成了心往一處想，勁往一處使的良好人際氛圍。提高了學(xué)校教職工遵紀(jì)守法的自覺性，形成了依法治校，以德治校的良好局面。

3、每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個(gè)月由德教和后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。要依法治校，必須從經(jīng)驗(yàn)管理

轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)管理，科學(xué)管理最根本的就是變“人治”為“法治”。

三、著力打造終身學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動(dòng)，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。

2、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)?！虅?wù)處——學(xué)科組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)延續(xù)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、外出培訓(xùn)、骨干教師作展示課等形式，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

3、教務(wù)處利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《班主任的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，《明確新形勢(shì)教育背景下教師的角色地位，幫助教師走上職業(yè)化道路。

4、青年教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用，采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討、開放課等活動(dòng)，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)年

青教師上一節(jié)展示課，并做課后點(diǎn)評(píng)

四、加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

為鞏固國檢的成果改變校容校貌，一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校在學(xué)生食堂維修共籌措資金15000元整，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、校園死角等公共設(shè)施進(jìn)行了維修、粉刷、平整、清理和綠化，共投入30000元。除此之外，我校還特別重視校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，今年先后投入30000元元用于提升完小及各所教學(xué)點(diǎn)的校園文化建設(shè)水平。xx村雙語幼兒園在迎接今年全區(qū)學(xué)前教育的文化建設(shè)檢查時(shí)共投入30000元，同時(shí)在駐村領(lǐng)導(dǎo)的幫助下該校又新建了學(xué)生澡堂，為學(xué)生的身體健康提供了保障，共投入資金35000元整。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我校又籌資10000元對(duì)xx教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了全面的粉刷與維修。

五、狠抓教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一所學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1、抓教學(xué)常規(guī)檢查

本學(xué)年主管教育教學(xué)的副校長嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范，組織教研組長對(duì)全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了一次檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋，同時(shí)評(píng)選為

優(yōu)秀教研員。對(duì)于存在問題，進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我校還堅(jiān)持開展教研組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每位教師最少上一節(jié)公開課。并做到每上必聽，每聽必評(píng)。全體教師在上課聽課評(píng)課活動(dòng)中互相切磋，取長補(bǔ)短，不斷提高課堂教學(xué)水平。

2、抓月考

根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀，一年來我校堅(jiān)持月考制度（包括所教學(xué)點(diǎn)）?？荚囉山處熃徊娉鲱}，統(tǒng)一印題，各班級(jí)教師交叉監(jiān)考，各教研組集中閱卷、登分、排名，并召開卷面分析交流會(huì)，使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)成績。為了鼓勵(lì)和提高任課教師的工作積極性和學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)學(xué)校從勤工儉學(xué)中及時(shí)發(fā)放教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，每月的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)將共投入4000元。

3、抓校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

校本培訓(xùn)是體現(xiàn)一所學(xué)校的教研特色的最有效的途經(jīng)和平臺(tái)，是大力促進(jìn)教師專業(yè)化成長的最好窗口，既能充實(shí)教師自己的業(yè)務(wù)水平積累工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)還能使各位教師相互切磋交流經(jīng)驗(yàn)。為此，我校開學(xué)初訂立了《校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》，按照計(jì)劃開展了一系列培訓(xùn)工作：骨干教師培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)、觀摩公開課、新進(jìn)教師電子白板和班班通的使用技巧培訓(xùn)，抓經(jīng)驗(yàn)交流，促共同提高

為使新進(jìn)教師能盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，提升新教師的課堂執(zhí)教水平，我校在開學(xué)初組織了新進(jìn)教師“見面課”活動(dòng)，并召

開“新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”，通過這些不同形式的交流，為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源的共享，達(dá)到共同提高的目的。

44、抓基層教育

為進(jìn)一步了解各教學(xué)點(diǎn)本學(xué)年工作開展情況，由學(xué)校組織，同時(shí)學(xué)校組織人員對(duì)我校所屬的五所教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了一次常規(guī)管理工作檢查。通過對(duì)教學(xué)點(diǎn)主要負(fù)責(zé)同志的工作開展情況的匯報(bào)，調(diào)查訪問，查看有關(guān)檔案資料，組織座談，核查數(shù)據(jù)，走進(jìn)課堂聽課評(píng)課，查看材料，交換意見等方式，從學(xué)校常規(guī)管理、安全衛(wèi)生、教師備課、作業(yè)批改情況、遠(yuǎn)教資源使用情況、“三包”經(jīng)費(fèi)使用情況等七方面進(jìn)行了全面檢查。

在xx雙語幼兒園開展各教學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由經(jīng)驗(yàn)的教師講解學(xué)前教育工作開展的一些好的方法，同時(shí)讓各位教學(xué)點(diǎn)教師了解和掌握國家對(duì)西部地區(qū)學(xué)前教育的資金投入和重視程度。同時(shí)由黨支部書記負(fù)責(zé)黨支部組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)向廣大的學(xué)生家長宣傳黨的十八大會(huì)議內(nèi)容及精神并說明“三包經(jīng)費(fèi)”、“營養(yǎng)改善經(jīng)費(fèi)”、“公用經(jīng)費(fèi)”、“學(xué)前經(jīng)費(fèi)”的使用情況，并提出由家長來監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)家長對(duì)文化的重視和對(duì)十八大內(nèi)容的學(xué)習(xí)。值得一提的是今年學(xué)校專門組織完小教師到各教學(xué)點(diǎn)整理校園文化建設(shè)，在各教學(xué)點(diǎn)教師和完小教師共同努力下使校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)呈現(xiàn)舊貌換新顏的現(xiàn)象。

六、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，本學(xué)年德育室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，在德教處教師的積極協(xié)助下，開展了一系列豐富多彩的德育教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學(xué)校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。

2、學(xué)校要求每周星期天晚上班主任開好主題班會(huì)并總結(jié)班級(jí)的工作情況和存在的問題進(jìn)行整改、定期出好黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)、爭(zhēng)當(dāng)特色班級(jí)；

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳

授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

5、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮班會(huì)、國旗下講話、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。以校為本，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。在校園門口兩側(cè)墻面上畫的卡通畫，書寫永久性標(biāo)語，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤物無聲的功能。

七、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作

學(xué)校安全工作是一切工作的重中之重，我校非常重視學(xué)生的安全工作。健全安全防范制度。對(duì)照制度要天天抓、月月抓，利用集會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳，粘貼上墻，并認(rèn)真做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)教育，確保師生在校的安全。學(xué)校建立教師輪流值班制度，維護(hù)學(xué)校秩序及學(xué)生的安全。

1、由德教處定期組織在全校范圍內(nèi)開展應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故安全的演練，開展安全衛(wèi)生常識(shí)、道路交通安全、消防安全等各類知識(shí)講座；

2、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各班按照片區(qū)，保持長期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)負(fù)員組織值班教師定期對(duì)各班教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比工作，并發(fā)放“教室、宿舍衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

3、每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中

4、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防騙、防中毒、防傳染病等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

八、公用經(jīng)費(fèi)、“三包”經(jīng)費(fèi)使用管理工作

一是按照“嚴(yán)格計(jì)劃開支、規(guī)范收支行為、精心理好財(cái)務(wù)、熱心服務(wù)教學(xué)”的原則，做到不透支，不違紀(jì)，不浪費(fèi)，不流失，確保各種大小采購工作的順利進(jìn)行。二是在“三包”經(jīng)費(fèi)管理方面，實(shí)行?？顚Ｓ?，全部用于學(xué)生的伙食供應(yīng)上。三是在“三包”經(jīng)費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督下，嚴(yán)格做到“帳、錢、物”分開管理，日清月結(jié)，每月進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，并張貼在校務(wù)公開欄，接受學(xué)生、家長及社會(huì)各界的監(jiān)督?？傮w的經(jīng)費(fèi)說明本學(xué)年的“三包”經(jīng)費(fèi) 共計(jì) 各家學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)共計(jì) 公用經(jīng)費(fèi)共計(jì) 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 其中本學(xué)期學(xué)年的經(jīng)費(fèi) 交通費(fèi) 思想教育經(jīng)費(fèi)

九、密切家校聯(lián)系，形成教育合力

為了了解我校學(xué)生的家庭情況，同時(shí)征求家長對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表組成的家訪隊(duì)對(duì)多名學(xué)生進(jìn)行了家訪。通過家訪了解放假時(shí)學(xué)生的接送成為家長的負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂，于是這學(xué)期面對(duì)家長的建設(shè)性意見，我們認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)研究、布置整改，并電話反饋，取得家長的理解，達(dá)成了家長的共識(shí)。對(duì)于學(xué)生接送問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定由德教負(fù)責(zé)安排車接送學(xué)生，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，贏得了家長們的高度贊譽(yù)。

我校還建立了“校長接待日”制度，即由校長接待來訪家長，讓廣大家觀摩學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)及學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況，了解學(xué)校工作的全貌，了解孩子在校的表現(xiàn)，虛心聽取群眾意見，廣泛征求群眾建議，對(duì)照學(xué)校工作逐項(xiàng)整改，對(duì)于暫時(shí)不能采納的意見或沒有能力解決的問題進(jìn)行詳細(xì)的記錄，做好耐心的解釋。

十、黨建工作開展情況

今年我校黨支部在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八會(huì)議精神，圍繞科教興國的偉大戰(zhàn)略開展黨務(wù)工作，進(jìn)一步促三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使廣大黨員和干部職責(zé)的素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到新的提高。同時(shí)黨支部通過召開黨員大會(huì)，開展黨員活動(dòng)及各項(xiàng)文體活動(dòng)來充分調(diào)動(dòng)黨員同志的工作積

極性，使他們參與基層黨支部的組織建設(shè)，使黨支部的各項(xiàng)工作都能取得事半功倍的效果。由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校各種項(xiàng)工作的開展情況和宣傳黨的各項(xiàng)政策，同時(shí)結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，在青年骨干教師中加大發(fā)展黨員力度，嚴(yán)格按程序發(fā)展黨員。本學(xué)期，培養(yǎng)入黨積極分子5人，均是年輕骨干一 線教師。同時(shí)由黨支部書記帶頭幫助貧困生，并對(duì)貧困生實(shí)行黨員一對(duì)一的幫扶政策，從而解決了貧困生的經(jīng)濟(jì)困難，使其能夠安心學(xué)習(xí)。

十一、取得的成績

經(jīng)過在校師生的共同努力，我校在2012年期間共取得了xx縣信息報(bào)送工作先進(jìn)單位、xx縣首屆中小學(xué)“果諧”大賽三等獎(jiǎng)、xx縣教育系統(tǒng)第四屆“奉獻(xiàn)杯”籃球賽女子組第一名、xx縣教育系統(tǒng)第四屆“奉獻(xiàn)杯”籃球賽男子組精神文明獎(jiǎng)、xx教學(xué)點(diǎn)全縣成績第二名、xx教學(xué)點(diǎn)全縣成績第三名等多項(xiàng)榮譽(yù)，但是我校師生并不會(huì)因此而沾沾自喜，我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展，開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

十二、存在問題和今后努力方向

經(jīng)過本人認(rèn)真思考、分析，慎重考慮，決定從以下幾方面加以嘗試和改進(jìn)：

1、廣泛爭(zhēng)取各位老師的意見制定教師教學(xué)成績獎(jiǎng)懲制并對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行重新分工，做到處處有人抓，事事有人管，形

成分工明確，責(zé)任到人的管理新局面。

2、加大教研教改工作力度，3、召開全校教職工會(huì)議，廣泛征集意見、建議，重新修改部分規(guī)章制度，制定教師業(yè)務(wù)考核、班級(jí)考核表、各宿舍考核表，使各項(xiàng)制度、各項(xiàng)考核規(guī)范化、具體化、可操作化。

4、成立教代會(huì)，今后學(xué)校在經(jīng)費(fèi)開支、常規(guī)管理等重大決策上，可以更好地依靠教代會(huì)，集思廣益，力求公平公正，并監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度、考核的執(zhí)行力度。

5、創(chuàng)新學(xué)前教育管理模式，加大對(duì)學(xué)前教育的重視力度。

十三、明年工作思路、任務(wù)和對(duì)策、措施

1、以進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責(zé)任感為目標(biāo)，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。以“公平、公開、公正”為原則，切實(shí)落實(shí)有關(guān)措施。

2、鼓足干勁，全力以赴，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的骨干教師來我講座。

4、為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定從現(xiàn)有的公用經(jīng)費(fèi)中拿出30%作為教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

5、注重培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，扎塘完小的發(fā)展，全校的教職員工們功不可沒，正是大家的敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，團(tuán)結(jié)向上、顧全大局、無私奉獻(xiàn)，才有扎塘完小的良性發(fā)展，才有可能創(chuàng)造扎塘完小美好的明天。我感謝每一位教師的辛勤付出，感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)的真

誠指導(dǎo)，來年的工作中我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)，相信我們的合作會(huì)為我們的學(xué)校創(chuàng)造出更好的成績。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正！

xxxxx完小： 2012012年12月310

第三篇：小學(xué)工作總結(jié)

陽光小學(xué)工作總結(jié)

（2010—2011學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)和 “廉潔文化進(jìn)校園”工作開展情況

我校按照縣教育文化體育局2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)的要求，制定學(xué)校廉政建設(shè)計(jì)劃，加強(qiáng)黨員干部思想教育和監(jiān)督，充分利用政治學(xué)習(xí)，黨風(fēng)廉政教育月等載體，加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范言行、梳理黨員干部率先垂范，工會(huì)組織倡導(dǎo)監(jiān)督，學(xué)生家長民主評(píng)議，規(guī)范辦事程序，完善民主評(píng)議制度，切實(shí)落實(shí)政務(wù)財(cái)務(wù)公開制度，增大工作的透明度和全面落實(shí)校務(wù)支出的政府采購力度。依法治校、依法治教，廉潔勤政，心地坦蕩做工作，扎扎實(shí)實(shí)務(wù)教育，切實(shí)有效的開展廉潔教育，從娃娃抓起，反腐倡廉顧大局、重環(huán)節(jié)。以勤儉節(jié)約為抓手，課堂滲透和課外教育相結(jié)合，做好 “廉潔文化進(jìn)校園”工作。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以及“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動(dòng)開展情況。1.落實(shí)組織保障，營造濃厚氛圍

我校對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)十分重視，把它作為提升辦學(xué)品味，打造特色學(xué)校難得機(jī)遇來抓。一是組建領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開班子會(huì)議。二是精心制定方案，通過深入調(diào)研，座談?dòng)懻摰确绞?，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案。三是深入宣傳，發(fā)動(dòng)、召開教職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，學(xué)習(xí)上級(jí)組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。統(tǒng)一教職工的思想認(rèn)識(shí)，積極引導(dǎo)他們參與活動(dòng)，確保了教師參與“全覆蓋”。

2.抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)公開承諾

我們把公開承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實(shí)有序推進(jìn)，激勵(lì)教師“亮身份、創(chuàng)業(yè)績、爭(zhēng)貢獻(xiàn)、促發(fā)展”提升教師隊(duì)伍師德師風(fēng)及教育水平等。

3.創(chuàng)新載體活動(dòng)，構(gòu)建美好校園

比山高的是天，比海闊的是教育者的情懷。我校全體教職工多年來始終以博大的胸懷和無私的愛詮釋著教育的至誠、至真、至善和至美，用愛感召和引導(dǎo)著無數(shù)顆童稚的心。《弟子規(guī)》演繹的求善、明理、守信、大愛的中華傳統(tǒng)文化，使得我校來自不同生活境遇的孩子們一天天變的懂理、可愛；太極拳的訓(xùn)練普及，又進(jìn)一步陶冶了孩子們的情操，使孩子們更深刻的懂得了什么是愛、是禮、是溫文爾雅。

經(jīng)過嘗試和總結(jié)，我校堅(jiān)持以人為本，在學(xué)習(xí)古文化上做文章，在提高師生思想道德素質(zhì)上求突破，將《弟子規(guī)》的識(shí)記、研讀和踐行做成了我校小課題研究的重點(diǎn)，并組織教師整理編寫了一整套《弟子規(guī)》校本教材，我校不僅重視讓師生掌握《弟子規(guī)》的詞義，更重視師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的踐行，自學(xué)前班的幼兒到高年級(jí)的兒童都能對(duì)照《弟子規(guī)》的禮教、雅風(fēng)和品性檢視自己的不足。我校將小學(xué)生行為習(xí)慣升華滲透于《弟子規(guī)》的禮、義、儒、雅、品之中?，F(xiàn)今我校隨處聽到的都是孩子誦讀《弟子規(guī)》的聲音，隨處見到的都是師生儒雅、謙遜、彬彬有禮的儒者風(fēng)范。校園的潔、凈、美，學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的愉悅、歡快，師生愛校如家，珍愛校園的一草一木、一花一石。連學(xué)前班的孩子都能做到從來訪的家長腳下扣出扔棄的煙蒂，這就是我校教育的成效，更是“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”從熱愛校園做起的真實(shí)寫照?！兜茏右?guī)》學(xué)習(xí)踐行使我校有了基礎(chǔ)，如何才能提煉鍛造出其義，使形、義有機(jī)的體現(xiàn)在我校的每一名師生身上，我校又適時(shí)的將太極拳的學(xué)習(xí)訓(xùn)練納入到《弟子規(guī)》校本教材之中，使其成為《弟子規(guī)》校本教材的輔助部分，配合《弟子規(guī)》的教育真正做到修身養(yǎng)性、塑形、正氣、揚(yáng)品、勵(lì)志。今天《弟子規(guī)》的教育，太極拳的修煉既是我校的特色、亮點(diǎn)，也是辦好人民群眾滿意教育的有效載體。

4、突出“先鋒”引領(lǐng)作用，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)效

①比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒，開展多種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平。

②比干勁，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒。引導(dǎo)廣大教師事事都要爭(zhēng)先，率先，領(lǐng)先，樹立高度的責(zé)任心。立足本職，崗位，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。

③比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)讀書先鋒。鼓勵(lì)教師積極閱讀，提升素質(zhì)，豐富自我內(nèi)涵。人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者，人人都是學(xué)習(xí)者。讓學(xué)習(xí)成為每一名教師的不懈追求。

④比愛心，爭(zhēng)當(dāng)愛心先鋒。因?yàn)槲倚５膼墼诩?xì)微處，所以我們的校園教育教學(xué)工作成了一道亮麗的風(fēng)景線。

⑤比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。學(xué)校教師有困難大家都能主動(dòng)幫助。當(dāng)別人還在舒適的被窩里睡覺時(shí)，我校全體教師都已將教室樓道衛(wèi)生打掃拖洗干凈，等待學(xué)生入校，就連學(xué)校的廁所都是老師親自帶著學(xué)生去沖洗，學(xué)生都在感受著、享受著老師為他們營造的良好環(huán)境，正是有了我校全體教職工一切為孩子著想，一心為孩子著想的博大胸懷，才成就了我校學(xué)前班的孩童都不會(huì)在校園亂丟垃圾。

⑥比形象，爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重家長，這是教師這也道德的基本要求。為樹立良好的師表形象，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明白作為一名教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，社會(huì)道德，家庭倫理道德等。以“師德經(jīng)驗(yàn)交流”，“鑄師德，樹形象”等活動(dòng)形成良好的師德氛圍。

目前，我校已全面組織各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。全體教師奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教師做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，陽光小學(xué)的教師一直是最優(yōu)秀的，陽光小學(xué)的教育教學(xué)工作一直是再上一層樓。

三、教育教學(xué)管理開展情況

（一）、教學(xué)常規(guī)管理的常抓不懈。

1、教師的備課情況。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教務(wù)上嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。要求超三備課，每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。備課中課改意識(shí)濃，教師人人寫出了課后反思。教研組能夠做到每周查教案，教務(wù)上進(jìn)行隔周查，校長進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄。

2、教師的上課情況。繼上學(xué)期的工作本學(xué)期來，教務(wù)上仍采用詢問學(xué)生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時(shí)的措施。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)上經(jīng)常組織空堂教師聽課、評(píng)課。教師本學(xué)期聽評(píng)課不得少于16節(jié)，教務(wù)主任40節(jié)，校長30節(jié)，查聽評(píng)課記錄。教務(wù)上認(rèn)為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)效率。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

3、作業(yè)的批閱情況。作業(yè)書寫中，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。

本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)4次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

（二）、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好教學(xué)工作

本學(xué)期，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、多媒體室已經(jīng)逐步投入使用，所以要求教師們能夠積極使用功能室，發(fā)揮功能室的作用。另外，3月下旬，學(xué)校的微機(jī)室也已經(jīng)配備到位，由于時(shí)間原因，只帶三——六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入到電腦室感受了一番，教務(wù)上安排下學(xué)期一開學(xué)就開電腦課，讓學(xué)生盡快掌握電腦基本知識(shí)。

本學(xué)期也學(xué)校多次組織老師們進(jìn)行電腦的技能培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有的條件，在多媒體教室上課，取得了較好的效果。

（三）、積極發(fā)揮教研活動(dòng)作用，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師整體水平。本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，另外，教務(wù)上也開展了教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。開展教研活動(dòng)4次，語文教研組8次，數(shù)學(xué)教研組8次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。效果較好。

學(xué)期初，在學(xué)校的整體安排下，教務(wù)上組織每位教師上了一節(jié)公開課，并能夠在教師上完課后，做好評(píng)課、反思的工作。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)使我校各項(xiàng)工作順利開展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高我校教師的政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我們以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，依法執(zhí)教教育，提高教師的法制觀念，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。時(shí)代在發(fā)展對(duì)老師的要求在提高，本學(xué)期我們組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的次數(shù)在6次以上，雖然我校的師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定，但是我們本著一切為了學(xué)生的發(fā)展，督促每一位新進(jìn)校的老師積極加入我們的學(xué)習(xí)行列。

2、對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)工作我們一直也沒有放松過。開學(xué)初組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，要求班主任在分析學(xué)校實(shí)際和本校學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，解決班主任工作中突共性問題，同時(shí)我們利用班主任例會(huì)的時(shí)間讓班主任相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過交流班主任們管理班級(jí)的能力有了很大的提高。我們的班主任們還很注重自身業(yè)務(wù)水平、管理能力的提高，自己平時(shí)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、為了讓家長認(rèn)可我們班主任的工作，我們還在本學(xué)期開展了2次家長會(huì)，會(huì)上讓家長評(píng)價(jià)老師，從家長們的一聲聲感謝聲和夸獎(jiǎng)聲中我們可以看到我校老師的師德是多么崇高，我們會(huì)再接再厲把我校的師德建設(shè)工作做得更好。

五、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找準(zhǔn)了突破口，及時(shí)以“弟子規(guī)”的儒家思想，以誠待人的為人原則，精心做事的處事方法，同時(shí)輔以“太極拳”修身養(yǎng)性、平和靜氣的鍛煉之道，要求學(xué)生們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活中要廣泛學(xué)習(xí)行為規(guī)范，遵守禮儀，關(guān)愛他人，了解他人，尊重他人，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到言必行，行必果，少指責(zé)，少抱怨，講求自我完善，養(yǎng)成良好習(xí)慣，能以自己的行動(dòng)傳遞一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度，學(xué)校的教育內(nèi)容充實(shí)了，融入生活了，教育方法靈活了，學(xué)生的凝聚力大大加強(qiáng)了，具體表現(xiàn)在：

（1）、我校的室內(nèi)外衛(wèi)生都是師生共同承擔(dān)的，誰有時(shí)間誰打掃，誰發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生死角誰打掃，展現(xiàn)在眼前的永遠(yuǎn)都是整潔的校園，窗明幾凈的教室，一塵不染的地面和永遠(yuǎn)盛開的鮮花。（2）、學(xué)校無論何時(shí)何地都不會(huì)有紙屑垃圾，學(xué)生家長進(jìn)校園都不好意思吸煙。記得在五月中旬，從大山里來的民族家長在等待開會(huì)的過程中，有幾名同志在校園內(nèi)吸煙，我校學(xué)前班的葉兒森同學(xué)一直等在家長身后，當(dāng)他們吸完把煙頭踩在腳下的時(shí)候，孩子用稚嫩的手指硬是從家長的腳下?lián)赋隽藷燁^，讓在場(chǎng)的所有人無比感動(dòng)，吸煙的幾名家長不好意思地抱起孩子向老師道歉。是什么讓孩子這樣去做？是老師平時(shí)的點(diǎn)滴教育的成果，是老師們良好行為影響的結(jié)果。

（3）、民語學(xué)生特別是低年級(jí)的學(xué)生為了盡快學(xué)好漢語，可以說老師們費(fèi)盡了心思，有名哈族學(xué)生上課老師讓他用 “好”字說句話，他大聲說道：“社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、在學(xué)校里校長老大好、老師老二好、我呢老三漢語要學(xué)好！”多么質(zhì)樸、感人的語言啊！

2、我校還加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育，本學(xué)期我校舉辦了2次法制教育講座，班主任還以主題班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過活動(dòng)讓同學(xué)們懂得打架、違紀(jì)、偷竊等給自己和他人生活帶來的危害，并告誡學(xué)生要以此為戒，遵規(guī)守紀(jì)。

3、我校還認(rèn)真組織好每周以及重大活動(dòng)的升國旗儀式，通過升國旗、唱國歌、國旗下獻(xiàn)詞、國旗下講話等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生為國家富強(qiáng)，民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的豪情。

4、做好家校聯(lián)系，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校為一體的校園氛圍，開展家長學(xué)校的工作，統(tǒng)一學(xué)校和家庭教育的觀念，交給家長科學(xué)的家庭教育方法。本學(xué)年我校組織了2次家長學(xué)校專題講座，各班也召開2次家長會(huì)，學(xué)生家長都要積極參加，通過開展此類活動(dòng)使家長樹立現(xiàn)代家庭的教育理念，提高家庭教育水平。

六、陽光體育工作。

上學(xué)期，宮校長提出學(xué)校的一大特色是進(jìn)行“太極拳”的學(xué)習(xí)，所以，教務(wù)上及時(shí)安排人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，訓(xùn)練。僅過一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在全校師生都能完整展示 “24式太極拳”。本學(xué)期中，我們見此項(xiàng)工作不斷鞏固，加入到大課間活動(dòng)中去，讓師生每天練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性的效果。

七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 本學(xué)期，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。

1、統(tǒng)一思想，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級(jí)的科學(xué)教師，共同鉆研教材和大綱，明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。

2、實(shí)驗(yàn)室管理制度化，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時(shí)，相應(yīng)地制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度不僅張貼上墻，而且在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

3、繼續(xù)強(qiáng)化管理，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。

回顧我們一學(xué)期來走過的歷程，當(dāng)我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績而感到欣慰的時(shí)候，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有太多的不足之處，要想有一個(gè)實(shí)質(zhì)的突破，必須并且首先依托教育科研。雖然過去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作，也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學(xué)研究活動(dòng)，但是，距規(guī)范的科研相差還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們只能是老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真思考，勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探索。

烏魯木齊縣陽光小學(xué) 2011年6月25日

第四篇：小學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回首過去，我校的教育教學(xué)工作，感慨頗多，各項(xiàng)工作總不是那么盡善盡美，總有不能讓人滿意的地方，雖取得了一定成績，但不足之處依然存在。為使我校今后工作更加出色，揚(yáng)長避短，取精華，補(bǔ)不足，特把本學(xué)期的工作做以簡單總結(jié)：

一、改善辦學(xué)條件 增強(qiáng)

辦學(xué)實(shí)力

我校建于**年，建校初為平房學(xué)校，為改善我校辦學(xué)條件**年政府出資改建我?！，F(xiàn)學(xué)校占地面積**平方米，建筑面積1287平方米。有9個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、少科室等多個(gè)專用教室；操場(chǎng)一個(gè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展非常重視，不斷加大對(duì)我校改善辦學(xué)條件的投入。先后為我校更換新的學(xué)生桌椅、幼兒園大型玩具、教師辦公桌椅、配備少科室、添置音體美器材、新增圖書2000多冊(cè)等。還為學(xué)校更新了5臺(tái)教師用計(jì)算機(jī)，為五六年級(jí)配備了多媒體教學(xué)投影儀。進(jìn)一步提升了我校的辦學(xué)實(shí)力，滿足了教育教學(xué)的需要。條件的改善，使得教師能夠安心工作，學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 激發(fā)辦學(xué)活力

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展，確立了“建設(shè)有特色學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，提出了“育人為本、質(zhì)量為先、特色鮮明”的發(fā)展方針，制定了“特色強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長期的工作實(shí)踐中，始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)，保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木瘢D苦奮斗，不斷進(jìn)取;嚴(yán)格要求，求真務(wù)實(shí);認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督。通過召開教代會(huì)、教師座談會(huì)等，及時(shí)通報(bào)學(xué)校重大決策執(zhí)行情況、大額經(jīng)費(fèi)使用情況等。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師17人，其中有中高級(jí)教師1人，高級(jí)教師9人，一級(jí)教師7人，市級(jí)骨干教師1人，擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師10人。是一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的高素質(zhì)隊(duì)伍。

我校把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)歷，為教師提供學(xué)習(xí)條件。我們每年都提供經(jīng)費(fèi)讓教師外出學(xué)習(xí)，一年多來，參加省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達(dá)到40多人次，開闊了眼界。每年我校都要在教師中做基本功展示、教師綜合素養(yǎng)學(xué)習(xí)，并派出教師參加賽課等活動(dòng)，為教師成長創(chuàng)造了條件。

投入的同時(shí)，我校也取得了可喜的成績，**年李麗、陳萍兩位老師獲得區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)；**年齊秀芝、宋會(huì)賓兩位老師獲得了區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)，李麗老師的課件《長方體的表面積》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，《加法運(yùn)算定律》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《讓每個(gè)孩子都精彩》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；陳麗萍老師的課件《平移和旋轉(zhuǎn)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，論文《淺談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式——探究性學(xué)習(xí)》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見》在《教育科研與實(shí)踐》雜志上發(fā)表，論文《對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“小組合作學(xué)習(xí)”有效性的幾點(diǎn)思考》在《教書育人》刊物上發(fā)表；周學(xué)玲老師的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)等

三、抓實(shí)教育教學(xué) 實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)

我校始終把德育工作放在首位，我們堅(jiān)持“實(shí)、細(xì)、新”的工作思路和方法，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的工作原則。

抓住了課堂教學(xué)，才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要求教師在課堂上，立足教材，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，寓德育于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；課堂外積極建設(shè)德育課程資源。

堅(jiān)持愛國主義教育。通過“升、唱、看、讀、寫”等基本形式進(jìn)行愛國主義教育。利用節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，收到了很好的效果。

經(jīng)努力，學(xué)生們享受到了優(yōu)質(zhì)教育，培育出了三好生李世紀(jì)、優(yōu)秀班干部李雙賽等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

四、解決重點(diǎn)問題 明確前進(jìn)目標(biāo)

雖然經(jīng)努力，工作取得了一定的進(jìn)步，但還存在很多問題，如：硬件建設(shè)有不達(dá)標(biāo)的地方，如學(xué)校周邊環(huán)境比較差，缺乏有效管理。校園文化建設(shè)缺少特點(diǎn)，特色不突出等。

下一步我們加強(qiáng)如下工作：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)校的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要潛心學(xué)習(xí)、靜心研究、逐步形成有個(gè)性的辦學(xué)思想。

2.向深層次發(fā)展。要細(xì)致制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，制定好學(xué)校建設(shè)的工作制度，規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)工作。全面開展好學(xué)校各方面建設(shè)，爭(zhēng)取支持，取得辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。

3.加強(qiáng)宣傳工作。要進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)思想的宣傳，向家長和社會(huì)征求意見，爭(zhēng)取理解和支持。

4.創(chuàng)新教師培訓(xùn)。培養(yǎng)一批有專長的特色教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)建起個(gè)性化的師生關(guān)系紐帶，滿足每一個(gè)學(xué)生的需要，使教育成為人性化的教育。要形成教師隊(duì)伍培訓(xùn)、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師

成長。

5.推進(jìn)校園文化。實(shí)現(xiàn)走廊文化的主題化和特色化，建設(shè)校友畫廊，師生榮譽(yù)墻。辦好校園廣播站，在校園環(huán)境、制度建設(shè)、校園文化活動(dòng)等方面更加提高校園文化層次。

開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)和思考，提高了對(duì)辦學(xué)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作上水平。雖然因水平有限，創(chuàng)建工作還有很多不足，有待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。我們將繼續(xù)努力，全力完成好工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)。

第五篇：小學(xué)2012工作總結(jié)

2012工作總結(jié)

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)年已過去,新年的鐘聲即將敲響，在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、從思想品德方面

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。

為此，一年來，本人一直嚴(yán)于律已，在日常工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。時(shí)刻以一個(gè)好教師的身份來約束自身，鞭策自身，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自身能順應(yīng)社會(huì)成長的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，全力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的成長，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自身能夠更好的勝任自身的教師工作。結(jié)合課程改革使用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的體會(huì)、要領(lǐng)等。通過學(xué)習(xí)，讓自身樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要全力的方向。

二、從教學(xué)、教研工作方面

教育教學(xué)是咱們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該全力去做好本職工作，特別是教學(xué)工作。

在課前，我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參，課程規(guī)則，認(rèn)真剖析教材，根據(jù)教材的特性及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我全力將所學(xué)的課程理念使用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極使用資源，運(yùn)用多種教學(xué)要領(lǐng)，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留心調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，添加課堂教學(xué) 的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自身獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語文教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面成長起到更大的作用。經(jīng)過這些不懈的努力終于在上半年的雙基測(cè)查中六（1）班的學(xué)生不負(fù)學(xué)校所望，取得最高分99分，位居全區(qū)第一，均分93.1,36人參考，35人獲得甲等，成績優(yōu)異，在區(qū)內(nèi)名利前茅。

本學(xué)年接手五（1）班，在適應(yīng)學(xué)生的過程中，我積極參加了區(qū)教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”的活動(dòng)。在呂萍老師的指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)老師共同的努力下，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備最終圓滿完成任務(wù)。11月份適逢學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，我承擔(dān)學(xué)校五年級(jí)語文的聽課任務(wù)。當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，任務(wù)多，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，為此我自己加班加點(diǎn)，認(rèn)真研讀教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，精心備課，終于在教研員聽課時(shí)獲得贊賞，取得成功。

三、教育工作方面

上半年擔(dān)任六（1）班的班主任，面對(duì)漸漸長大的孩子們，面對(duì)信任你的家長們，我感到肩上擔(dān)子的沉重。在積極備戰(zhàn)雙基測(cè)查的同時(shí)，我關(guān)心每個(gè)孩子的心里，爭(zhēng)取和每一個(gè)孩子成為朋友。利用休息時(shí)間同他們談心，減輕他們對(duì)考試的壓力，鼓勵(lì)他們盡全力考出自己最佳成績?，F(xiàn)在孩子們已進(jìn)入初中，仍然和我保持著聯(lián)系。當(dāng)聽到他們?cè)谛碌陌嗉?jí)都成為班

干部，課代表，在每次考試都包攬了各自班級(jí)的前幾名，年級(jí)前50名，有十幾名都是來自一元路小學(xué)六（1）班，這一切消息時(shí)我感到特別欣慰，2年來對(duì)他們的點(diǎn)滴付出如今綻放除了美麗的花朵。

下半年接手五（1）班的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，習(xí)慣差，家長完全不配合。學(xué)生又處于青春期、叛逆期。使得我的各項(xiàng)工作面臨全新的起點(diǎn)。特別是學(xué)生教育方面，面臨的學(xué)生心理問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題、家長配合問題。為此我振作精神，從細(xì)節(jié)入手，以“潤物細(xì)無聲”的態(tài)度，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)成長”為中心的教育思想。緊緊圍繞“課外訪萬家”活動(dòng)，同副班主任周李璇老師一起，去到每個(gè)孩子家里，與家長交流孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教給家長教育孩子的正確方法，喚起每個(gè)家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度，要求家長同老師積極配合共同搞好孩子的教育問題。終于余果的媽媽轉(zhuǎn)變了，從以前對(duì)這個(gè)孩子不管不問，到現(xiàn)在能每晚給孩子報(bào)聽寫，堅(jiān)持檢查作業(yè)，做到每天作業(yè)都簽字，配合老師搞好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。盡管他不聰明，閱讀完全不能理解，但是基礎(chǔ)知識(shí)他掌握了，終于這次考試憑借自己的努力，獲得了67分的成績。當(dāng)他的媽媽聽到這一成績時(shí)激動(dòng)萬分，也覺得孩子還是不錯(cuò)的，只要努力過就會(huì)有收獲。付奕龍同學(xué)沉默寡言，不愿與人溝通，一度成績極差。通過家訪了解到，家長對(duì)孩子總是批評(píng)，只看孩子的分?jǐn)?shù)，從不關(guān)心孩子的其他方面。為此我找到他的媽媽，與她交流，希望他全方位的關(guān)心孩子，多給孩子關(guān)愛和鼓勵(lì)。在校內(nèi)我主動(dòng)找到孩子交流談心，表揚(yáng)他個(gè)子高大能為班級(jí)服務(wù)，幫同學(xué)們發(fā)午點(diǎn)，告訴他我很喜歡他這樣的帥小伙子，如果他不寫錯(cuò)別字，認(rèn)真完成我的作業(yè)他會(huì)更棒！終于激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性，聽寫由原來的錯(cuò)十幾個(gè)，天天留校，到現(xiàn)在基礎(chǔ)基本不錯(cuò)。他的媽媽也說，孩子由原來不愿上學(xué)，到現(xiàn)在快樂的學(xué)習(xí)，每天回家都會(huì)給她講解學(xué)校發(fā)生的趣聞，期待著到學(xué)校來與老師同學(xué)們?cè)谝黄稹＜议L與孩子之間也更融洽了，孩子的學(xué)習(xí)積極性被完全的調(diào)動(dòng)了起來，連一向痛恨的英語現(xiàn)在也能認(rèn)真背誦了。

通過這些事例，我深刻的認(rèn)識(shí)到，育人是學(xué)校教育的重點(diǎn)。重視學(xué)生的性格成長，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面成長，是我的重要教育目標(biāo)

四、取得的成績

由于我的不懈努力，今年取得了一定的成績，本學(xué)我被評(píng)為區(qū)“三八先進(jìn)個(gè)人”，六年級(jí)雙基測(cè)查成績優(yōu)異，位居全區(qū)前列，所在年組被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀備課組”。指導(dǎo)學(xué)生在楚材作文大賽中獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。在聯(lián)合視導(dǎo)中上的語文樂園課獲得教研員的好評(píng)，班級(jí)測(cè)查成績也高于區(qū)均值。成績的取得只能代表過去，在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和心血，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。