第一篇：我的競選校長精簡演講

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好！

我，45歲，內(nèi)師大教育系，中學(xué)高級教師，愛好音樂。86年參加工作，在中學(xué)教過多種科目，當(dāng)過班主任、團(tuán)支部書記、教研組長。98年調(diào)到另一所中學(xué)任教，01年任小學(xué)校長，05年至今任副校長。從教以來，曾獲得師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、教科研先進(jìn)個人等多項榮譽。

我參加這次競聘，個人優(yōu)勢如下：

任校長期間，我以教學(xué)為中心。以學(xué)生喜歡教師程度強化教師職業(yè)道德，以三備課兩反思強化校本教研，以學(xué)生參與程度強化課堂教學(xué)效率。幾年來，我校的教學(xué)常規(guī)管理得到了多次表彰。

我的體會是，學(xué)校是師生的學(xué)園和樂園，只有教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上，只有教師幸福起來，學(xué)生才能快樂起來。

我，敢想敢干，敢做敢當(dāng)。

02年我當(dāng)校長時，兩位后勤人員為校田淌水，淹毀了農(nóng)民的5座大棚，造成10萬元損失。受害農(nóng)民鬧得學(xué)校雞犬不寧，我果斷地承攬了責(zé)任。當(dāng)時的學(xué)校無法賠償。我主動聯(lián)系了村社兩級干部，召開了會議5次，到農(nóng)民家道歉6次。最后，大棚由全村社員出工修補，從而解決了這一事件。這件事給我的啟示是：校長要有纏勁、要有磨勁。

根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，我能把學(xué)校中的矛盾和諧化、平衡化。

去年高級教師兌現(xiàn)時，為了避免年輕教師與老教師發(fā)生糾紛，我設(shè)計了“感動學(xué)校”展示活動，讓年輕教師盡情展示自己的才華，使他們的個性得到充分的張揚；讓老教師盡情展示自己的風(fēng)雨歷程，使他們的成就感得到充分的表露。在展示會上，老教師滄桑的歷史讓師生們感動得眼淚盈框，此時，讓年輕教師為老教師敬獻(xiàn)紀(jì)念品并致感謝辭，老教師也為年輕教師贈送禮品并誠摯祝愿，從而兩類教師的感情互通互融。老教師得到了充分的尊敬，兌現(xiàn)時年輕教師主動讓步，從而避免了糾紛。

1我有以上優(yōu)勢，我相信我能夠勝任校長工作。我的基本思路如下：

人管人累死人，制度管人管死人，文化管人激勵人。所以，我要努力建設(shè)好校園文化。

在教學(xué)上，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和非智力因素。我做過一項調(diào)查，有的學(xué)生在小學(xué)時學(xué)業(yè)優(yōu)秀，可是到了初中明顯退步，原因是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和非智力因素沒有培養(yǎng)好。特別說明的是，課堂是主陣地，要充分提高課堂教學(xué)效率，讓課堂充滿生命活力，著重提高學(xué)生的社會責(zé)任感，重點培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

在政教上，抓好學(xué)生的德育工作，形成全員德育的氛圍，走進(jìn)學(xué)生的心靈，為學(xué)生排憂解難。在德育活動中，要學(xué)生全員參與，活動形式要新穎，教育意義要深刻，并要做好活動后的延續(xù)。例如，在開學(xué)典禮上，我設(shè)計了“師生擁抱禮”，讓師生互相擁抱、互相祝賀，把開學(xué)典禮推向了高潮。

在后勤上，抓好財和物的管理，做好安全與衛(wèi)生工作。

總之，在學(xué)校內(nèi)部管理上，要創(chuàng)新化，精細(xì)化。特別是在用人方面，漢高祖劉邦做得好：“帶兵不如韓信，謀事不如張良，治國不如蕭何”。

充分利用市政府所在地的絕對優(yōu)勢以及校外的潛在教育資源，為學(xué)校營造良好的輿論氛圍，積極向上級部門爭取項目和資金，讓學(xué)校優(yōu)先發(fā)展。

根據(jù)學(xué)校的實際，認(rèn)真調(diào)研，集思廣益，形成共識，制定可行的中長期規(guī)劃，謀劃學(xué)校特色工作，做到“你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我變”，與時俱進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

不妥之處，敬請批評，懇求給予幫助和支持。

謝謝！

第二篇：校長競選演講

尊敬各位評委，專家，大家好！

帶著一份真誠，帶著一份責(zé)任，帶著一份追求，我站在了今天校長聘任的舞臺上，愿意為學(xué)校管理工作再盡一份責(zé)，再獻(xiàn)一片情。

經(jīng)歷是一種歷練，也是一種財富。1989年我畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在是教育理論高級講師。曾在教師進(jìn)修學(xué)校有過十五年的從事校長，教師培訓(xùn)工作的經(jīng)歷，有八年小學(xué)校長的工作經(jīng)驗。八年里我和我的團(tuán)隊曾將兩所薄弱學(xué)校辦成了豐鎮(zhèn)市的知名小學(xué)，特別是2008年實驗小學(xué)在新區(qū)成立，當(dāng)時學(xué)生不愿去，家長不信任，社會持質(zhì)疑，在此關(guān)鍵時刻，我服從組織決定，擔(dān)起實驗小學(xué)校長的重?fù)?dān)，四年的辛勤奮斗，換來了如今良好的辦學(xué)聲譽，學(xué)校規(guī)模由建校初的不到700名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的近2000人。我也因此多次被評為盟市兩級優(yōu)秀教育工作者和黨務(wù)工作者，今年又被推薦為自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。我相信，憑借豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，我將為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展繪出新的藍(lán)圖。

目標(biāo)引領(lǐng)方向，目標(biāo)決定規(guī)劃，圍繞校長任期目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，理清辦學(xué)思路，確定工作策略。辦學(xué)思路；以育人為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為抓手，以校園文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建平安校園為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。工作策略；圍繞一個根本，抓住兩個關(guān)鍵，實施三項建設(shè)。

一個根本就是育人為本。德是做人的根本，立德樹人是學(xué)校永恒的主題。為此學(xué)校要把《內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)公民意識教育方案》列入德育教育工作之中。加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的骨干力量，在學(xué)生中加強三習(xí)教育活動（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣），形成學(xué)校家庭社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

兩個關(guān)鍵；抓管理，提高辦學(xué)效益。抓教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

抓管理就要加強教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的方向。

（1）校長要當(dāng)好班長，帶好一班人，打造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，清正廉潔，精簡高效團(tuán)隊；

（2）充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揚民主，群策群力；

（3）建全管理制度，控制辦學(xué)規(guī)模，依法治校；

（4）安全教育警鐘長鳴，常抓不懈。

抓教學(xué)，就要牢牢把握教學(xué)工作是學(xué)校工作中心這一主線，樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線的理念。

(1)抓實常規(guī)教學(xué)，課前 加強集體備課，課中 加強教學(xué)反思，課后 加強學(xué)情分析

(2)抓教改，打造高效課堂；抓方法，提高學(xué)習(xí)效率。

(3)分配好教育質(zhì)量指標(biāo)，落實到班、到人。

三項建設(shè)即師資隊伍建設(shè)，課程建設(shè)，和校園文化建設(shè)。

強校必先強師，尊師才能愛生，教師的水平?jīng)Q定教學(xué)的質(zhì)量，要把師資隊伍建設(shè)作為第一要務(wù)。

（1）尊重教師，依靠教師，任人唯賢。（2）構(gòu)建教師培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)方式；（3）為

教師專業(yè)成長搭建平臺營造氛圍；（4）強化管理，嚴(yán)格要求，徹底杜絕三亂現(xiàn)象。

課程建設(shè)：（1）開齊課程開足課時，上好綜合實踐課，藝術(shù)課，體育課，校本課。（2）加強校本教研，確立三級教研課題。（3）主辦教師論壇，為教師著書立說，成名成家營造氛圍。

校園文化建設(shè)：

（1）積極打造書香校園。發(fā)揮好圖書閱覽室和班級圖書角的作用。

（2）開展好各類文體活動，特別是開展陽光體育活動和大課間操活動；

（3）做好文明班級文明處室的評比，發(fā)揮榜樣的示范作用，形成良好的校風(fēng)。

新的起點，新的思路，新的策略，我堅信一個好校長就是一所好學(xué)校，就能帶出一個好團(tuán)隊，打造一所名學(xué)校。我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：2010年學(xué)校校長競選演講

文章

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2010年學(xué)校校長競選演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫-----，---歲，出身于農(nóng)家。91年從----師范專科漢語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。91年——96年我-----從事教育教學(xué)，同時兼任班主任工作。97年—03年，我在教育局任---。04年—09年我在教育局---任主任。2010年以來，我在----任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機(jī)關(guān)，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進(jìn)步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在---工作時，我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學(xué)習(xí)，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認(rèn)識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在----工作期間，與最基層的學(xué)校、教師、學(xué)生、農(nóng)民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西，我由衷地感謝他們。

在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責(zé)任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責(zé)任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責(zé)任為----的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：

1、順應(yīng)時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動----教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學(xué)校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我將以教育教學(xué)為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在愉快、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活、生動地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識。

3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué)、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學(xué)生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學(xué)素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學(xué)校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記。可以說，我們農(nóng)村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校，條件成熟時，開設(shè)國學(xué)、書法、藝術(shù)特長教育班級和學(xué)校，夯實學(xué)校師生文化底蘊。

4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴(yán)的工作和生活，調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。

組織和引導(dǎo)我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導(dǎo)和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術(shù)節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學(xué)習(xí)心得展示出來，同喜同樂，學(xué)習(xí)提高。引導(dǎo)教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。

教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來。”我將向他學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。

---------這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關(guān)的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動----教育前進(jìn)一大步，共擔(dān)我們這一代教育人的歷史重任。

談了一些不成熟的想法，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上------校長這個崗位，我將決不辜負(fù)大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學(xué)校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為------的教育發(fā)展服好務(wù)，為------全體老師和學(xué)生服好務(wù)，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當(dāng)然，如果沒有機(jī)緣與大家共同為----教育發(fā)展努力，我也會為------教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達(dá)不到8843米的高度，我相信在大家的幫助下，我也會努力繼續(xù)向5500米的前進(jìn)營地進(jìn)發(fā)。謝謝大家！

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第四篇：2014校長述職報告--精簡稿

2013-2014學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

蒼溪縣彭店鄉(xiāng)中心小學(xué)校校長向團(tuán)結(jié)

本，一直秉承“文化鑄校，和諧興?！钡霓k學(xué)理念，帶領(lǐng)班子和全體師生員工繼續(xù)勵精圖治，奮發(fā)拼搏。深入挖掘提煉，形成“仁和昌榮”的校園文化主題，努力踐行“仁愛天下暖，和諧萬事成”的“仁和”文化理念，積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，低調(diào)務(wù)實抓管理，文化浸潤促發(fā)展。突出“三重”：穩(wěn)定重于一切、安全重于泰山、質(zhì)量重在過程。開展了一系列工作，取得了一些成績，現(xiàn)做如下匯報。

一、仁和管理——讓仁和走進(jìn)教師心靈

（一）文化引領(lǐng)，構(gòu)建仁和型團(tuán)隊

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。?以“中國夢”活動、黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，解決思想認(rèn)識上的問題，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。?堅持周前班子例會制，推行“學(xué)校工作周前派送制”，減少事務(wù)性會議，騰出時間重抓落實。?經(jīng)常開展批評與自我批評活動,班子隊伍中形成了良好的民主氛圍。

2、和諧隊伍建設(shè)。?為教職工排憂解難。為外地教職工裝修了浴室、教師辦公室安裝了空調(diào)。?工會以“健康和諧”為理念，組織評選表彰了“2013年最美仁和教師”。開展了元旦歌詠會，“三八”慶祝表彰會，“慶十八大文藝匯演”、全縣農(nóng)民運動會、全縣教職工籃球運動會、“唱響蒼溪”歌詠比賽等文體活動。?開展了師德承諾、教師十不準(zhǔn)承諾活動，強化師德服務(wù)意識。

3、師德標(biāo)兵涌現(xiàn)。向國光老師事跡上蒼溪電視臺，張敏、白支順被評為我校2013“最美仁和教師”，趙洋被鄉(xiāng)政府評為2013年-1-

度“先進(jìn)工作者”，魏榮奎被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀黨員”，校支部也被評為“優(yōu)秀支部”。

（二）搭建平臺，構(gòu)建專業(yè)化團(tuán)隊

1、“走出去”。去年，到成都慶豐小學(xué)參加了教育部“影子校長”培訓(xùn)項目。曹琴、何周遙、母莎莎、樊燕等參加了“溫江〃蒼溪教學(xué)教研聯(lián)誼會”。派出十幾人次走進(jìn)了廣元實驗小學(xué)、蒼溪名師的課堂。

2、“引進(jìn)來”。，購置了教育專業(yè)圖書、影像資料，下發(fā)至老師手中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方式方法。20余人次參加了國培項目遠(yuǎn)程培訓(xùn)，張敏、楊敏等被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

3、校本研修。推行“干部教師結(jié)對幫扶”制，對年輕教師實現(xiàn)“面的引導(dǎo)，點的指導(dǎo)”。夯實“正課教研”，加強校本課堂教學(xué)模式的研究。實行周四班主任例會制，搭建班級管理經(jīng)驗平臺。

二、仁和教學(xué)——讓教學(xué)活動充滿仁愛

（一）強化質(zhì)量管理

每學(xué)期與教師簽訂“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”，強化教學(xué)質(zhì)量管理，在績效中設(shè)置了“達(dá)標(biāo)獎”、“優(yōu)秀獎”。畢業(yè)班教師團(tuán)隊，在今年全縣抽考中，成績名列片區(qū)前三位。

（二）正課教研探索課堂模式

我校組織由各科骨干教師組成的評委小組對教師的實驗課進(jìn)行觀摩評估，特邀區(qū)教研員對專業(yè)提升。形成了個人備課——集體研究——反復(fù)試上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程；語文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗式課堂”、英語“生活式課堂”三大模式已基本成型，體現(xiàn)“仁愛和諧”文化，以后作為?！叭屎汀闭n堂模式。

三、仁和校園——讓校園充滿縷縷陽光

緊緊圍繞“健、勇、智、誠、孝”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，注重“八大良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，堅持“每日一訓(xùn)練”、“每周一展示”、“每月一總結(jié)”、“每期一評選”，及時糾正隊員不規(guī)范言行，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“仁和少年”，評選出了十佳“最美仁和少年”。

1、仁和校園是書香校園。建立班級圖書角，以“班級宣傳欄”、手抄報、“班級文化專欄”等形式，在全校掀起讀書熱潮。全面開展國學(xué)誦讀活動：周一國學(xué)經(jīng)典名句解讀、電子顯示屏滾動播放國學(xué)經(jīng)典名句、編排國學(xué)操。

2、仁和校園是兒童樂園。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。成立了舞蹈、合唱、繪畫、書法、小主持人、《爬山虎》文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)期對“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰，每學(xué)年舉行盛大的社團(tuán)成果展示。常年開展“家校聯(lián)誼”、“八大良好習(xí)慣展示”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫展、手抄報展、周一才藝展示等系列活動，陶冶情操，開啟智慧，引領(lǐng)健康成長。

3、仁和校園是運動樂園。開齊開足體育課，鼓勵學(xué)生積極參加豐富多彩的體育活動和陽光體育鍛煉。利用大課間開展兔子舞、國學(xué)操、五步拳、壩壩舞等項目訓(xùn)練，幫助學(xué)生至少掌握一項體育運動技能。每年舉辦春冬兩季運動會，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、仁和校園是愛心樂園。組織北京專家團(tuán)隊對家長進(jìn)行了家教培訓(xùn)。全面組織教師對留守兒童進(jìn)行了家訪，家訪面達(dá)到50%以上，與家長共商教育策略。嚴(yán)格落實國家的“兩免一補”政策及“三兒”補助政策，今年“六一”又得到了鄉(xiāng)黨委政府對貧困學(xué)生和留守兒童捐贈的圖書、現(xiàn)金，廣元市電影發(fā)行放映公司也捐贈了價值近2萬的教具和玩具。

四、安全后勤——推動學(xué)校和諧發(fā)展

1、努力改善辦學(xué)條件。

落實項目資金50萬元，改造師生食堂、改造學(xué)校排污系統(tǒng)、安裝監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)樓治漏、更換門等項目，正在進(jìn)行之中，預(yù)計9月全面完工。

2、落實營養(yǎng)餐項目

全面落實營養(yǎng)餐項目，實行刷卡消費，確保資金使用到位、飯菜質(zhì)量監(jiān)督到位、食品安全監(jiān)管到位。

3、安全工作注重實效。加強安全知識宣傳，定期進(jìn)行安全檢

查，做到有檢查，有記載，及時排除隱患。實行安全“一崗雙責(zé)”，責(zé)任追究制、責(zé)任事故倒查制、事故一票否決制、責(zé)任首遇制。制定八大行為習(xí)慣教育措施，強化日常安全教育，增添安全防范措施，安裝校園電子監(jiān)控，加大門衛(wèi)等安全設(shè)施設(shè)備投入，創(chuàng)建平安校園。開展地震、消防、溺水等演練；食品衛(wèi)生、防火、防溺水等專題安全知識講座，確保了安全穩(wěn)定工作萬無一失。

五、重點工作——黨的群眾路線教育實踐活動

按照為民務(wù)實清廉黨的群眾路線教育實踐活動總要求，積極貫徹落實蒼溪縣教科局部署，設(shè)立專項辦公室，校長一把手牽頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范。在鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，細(xì)化活動，積極學(xué)習(xí)實踐，親力親為，認(rèn)真開展活動。深入查找“四風(fēng)”突出問題，尋找解決方法，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，服務(wù)師生家長，推動我校的可持續(xù)發(fā)展。成功通過了第一階段的驗收，上級給予了充分的肯定與表揚。與教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作、提升教學(xué)品質(zhì)、建設(shè)節(jié)約型校園工作相結(jié)合，全面剖析，進(jìn)行思想教育，清洗頭腦；行勝于言，躬身實踐。與我校發(fā)展、個人發(fā)展相結(jié)合，提出周三夜學(xué)制，9+3+3+3+X模式中X三條，切中實際，操作性強，利于解決我校多年遺留問題。

六、不足與改進(jìn)

一、校園文化建設(shè)還需長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展

校園文化建設(shè)的初步框架，但很多細(xì)節(jié)做的不夠，將繼續(xù)聘請專家團(tuán)隊作指導(dǎo)。

二、教師隊伍建設(shè)存在的問題還多

教師隊伍不穩(wěn)定，2015年、2016年將退休三分之一，面臨嚴(yán)重教師缺編。年輕教師逐年增多，培養(yǎng)力度不夠，需建立年輕教師培養(yǎng)長效機(jī)制。

三、工作落實還不夠

工作落實中“梗阻”和走樣。原因是領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠，對意見反饋不夠，工作查督力度不夠。利用路線教育實踐契機(jī)，做好學(xué)校制度“廢、立、改”。

四、辦學(xué)條件相對落后

我校地域偏遠(yuǎn)，交通、經(jīng)濟(jì)落后，歷史債務(wù)大，改善困難。目前，教學(xué)樓需要全面維修、學(xué)生食堂需要征地新建、C級危房需要改造、學(xué)生廁所需要增建、教師住宿條件需要改善、辦公設(shè)施設(shè)備需要添置。

二Ο一四年七月九日

第五篇：我的競選演講

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們，大家下午好！

我是資源系09寶石1班的徐俊龍，去年曾擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部委員，今天我競選的職務(wù)是院學(xué)生會宣傳部部長。

在學(xué)生會宣傳部工作一年以來，在廣播站的日常播音、宣傳板報的制作方面 作出了自己的貢獻(xiàn)。同時，在學(xué)院的各次大型活動中負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試，保障了每次活動的順利進(jìn)行。

學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對我院的學(xué)生會活動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作，積極宣傳學(xué)院的方針、政策和精神。

在平時的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊伍的建設(shè)。

配合各部門活動,對學(xué)生會的活動進(jìn)行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。

抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態(tài)。

通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及學(xué)生會各部門的聯(lián)系，促進(jìn)交流。

如果我有幸當(dāng)選，我將會進(jìn)一步增強宣傳部與各系宣傳部及各班宣傳委員的工作關(guān)系，充分調(diào)動各系宣傳部和各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學(xué)生工作和學(xué)生會活動的稿件。

在學(xué)院各項活動的新聞宣傳方面加大力度，并進(jìn)一步完善校園廣播內(nèi)容，努力使校園廣播成為廣大師生了解學(xué)院動態(tài)的最佳平臺，組織廣播員進(jìn)行培訓(xùn)，提高素質(zhì)增強技能。

同時我將進(jìn)一步努力提高自身的素質(zhì)，做好各方面工作。