第一篇：學(xué)校材料

上海貿(mào)易學(xué)校材料清單

一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：

1、調(diào)研報(bào)告

（1）企業(yè)調(diào)研計(jì)劃

A計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)企業(yè)調(diào)研計(jì)劃

B上海市貿(mào)易學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)調(diào)研方案

（2）企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷

A計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)調(diào)查問(wèn)卷-在校生篇

B計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表-副本

C上海市貿(mào)易學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)（技術(shù)及生產(chǎn)部門人員填寫）職業(yè)崗位能力調(diào)查問(wèn)卷

D上海市貿(mào)易學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)（人力資源部門人員填寫）職業(yè)崗位能力調(diào)查問(wèn)卷

E上海市貿(mào)易學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷

（3）企業(yè)調(diào)研報(bào)告

A計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生調(diào)研報(bào)告

B計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

C計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生調(diào)研報(bào)告

D計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)崗位能力調(diào)研報(bào)告

E計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

2、專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（1）成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

A專家簡(jiǎn)歷

B學(xué)校外聘專家合同

C專家聘書

D專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)章程

E專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員

（2）人培方案及論證

A《人才培養(yǎng)模式》專家意見(jiàn)表

B可行性報(bào)告

C人才培養(yǎng)方案（初稿）2014年1月13日稿 D研討會(huì)會(huì)議記錄

E專家審議意見(jiàn)采集表

F專業(yè)人才培養(yǎng)方案(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))

G綜合各課程教師寫的總結(jié)補(bǔ)寫人培修訂說(shuō)明

（3）人培建設(shè)方案

A1專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃樣例

B2人才需求及崗位能力調(diào)研計(jì)劃模板 C3 調(diào)研總結(jié)報(bào)告模板

D4人才需求調(diào)研分析報(bào)告模板

E5崗位能力調(diào)研分析報(bào)告模板

F6人才培養(yǎng)方案模板

G7人才培養(yǎng)改革實(shí)施方案模板

H8人才培養(yǎng)計(jì)劃模板

I9人才培養(yǎng)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃模板

（4）專家指導(dǎo)委員會(huì)討論照片

3、多證并舉體系結(jié)構(gòu)

（1）表格

（2）課程體系結(jié)構(gòu)圖

4、工作室承接項(xiàng)目成果

5、技能大賽獲獎(jiǎng)

（1）星光技能、全國(guó)技能大賽獲獎(jiǎng)名單

二、改革教學(xué)模式1、23 項(xiàng)目教學(xué)法

（1）參考 項(xiàng)目教學(xué)法網(wǎng)站制作說(shuō)課課件

（2）參考 應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行FLASH教學(xué)教案

（3）項(xiàng)目教學(xué)法報(bào)告

1（4）項(xiàng)目教學(xué)法報(bào)告

2（5）項(xiàng)目教學(xué)法報(bào)告

3（6）項(xiàng)目教學(xué)法報(bào)告

4（7）項(xiàng)目教學(xué)法報(bào)告52、24 模擬教學(xué)法

（1）模擬教學(xué)法報(bào)告

1（2）模擬教學(xué)法報(bào)告

2（3）模擬教學(xué)法報(bào)告33、25 案例教學(xué)法

第二篇：學(xué)校材料

海濱新城學(xué)校不允許設(shè)重點(diǎn)班快慢班實(shí)驗(yàn)班

學(xué)校材料

我市從昨日開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。主要檢查內(nèi)容是我市各義務(wù)學(xué)校招生計(jì)劃、均衡編班執(zhí)行情況。

今年市教育局嚴(yán)格要求各學(xué)校依據(jù)“班科任均衡搭配”的原則確定小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)班科任配備名單。也就是說(shuō)，各個(gè)學(xué)校不能將所謂的“好老師”都放到一個(gè)班級(jí)，不能設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班或?qū)嶒?yàn)班。新生還要按照男女生均衡、班額均衡的原則進(jìn)行均衡分班。

另外，對(duì)延遲入學(xué)及后轉(zhuǎn)入的學(xué)生，要嚴(yán)格履行入學(xué)程序。接收學(xué)校要按照班級(jí)實(shí)際學(xué)生數(shù)從少到多依次安排班級(jí)，如果班級(jí)人數(shù)相同，則按照班序依次安排班級(jí)。與此同時(shí)，今年小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)招生，絕不允許出現(xiàn)大班額的情況。班數(shù)原則上不允許超過(guò)學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模，小學(xué)、初中班額最高不超過(guò)55人。

學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行情況也在此次檢查范圍內(nèi)。各學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行周一至周五學(xué)生在校時(shí)間：小學(xué)上午8時(shí)至11時(shí)30分，下午13時(shí)30分至16時(shí);初中上午8時(shí)至11時(shí)30分，下午13時(shí)30分至17時(shí)。各學(xué)校是否能安排學(xué)生每天在校鍛練1小時(shí)，周六周日是否能正常休息。

需要注意的是，此次檢查還包括家庭作業(yè)量執(zhí)行情況。根據(jù)我市規(guī)定，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)1小時(shí)，初中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量不得超過(guò)1.5小時(shí)。是否實(shí)行教輔資料“一科一輔”，統(tǒng)一使用《資源與評(píng)價(jià)》。

市、縣教育局要求，各中小學(xué)校按照檢查內(nèi)容，在自檢自查的基礎(chǔ)上，形成書面匯報(bào)材料。檢查組將深入到各學(xué)校小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)了解掌握班級(jí)人數(shù)，還將隨機(jī)抽選各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。

市教育部門明確，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，檢查人員將會(huì)當(dāng)場(chǎng)指出并責(zé)令限期整改，并在整改后再次即興復(fù)查，如仍達(dá)不到要求的，對(duì)涉及到的責(zé)任人員將調(diào)換崗位，并對(duì)校長(zhǎng)嚴(yán)肅處理。

第三篇：學(xué)校

第二周升國(guó)旗儀式講話稿(9.5)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！

金色九月，秋風(fēng)送爽。我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上，在明媚的陽(yáng)光下，送走了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。在這里，我向大家表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。我不僅保質(zhì)保量地完成了老師所布置的暑期作業(yè)及暑期套餐，還閱讀了一些課外書，學(xué)到了許多知識(shí)。爸爸媽媽還帶我參加了很多有趣的暑期活動(dòng)，我受益匪淺。

新學(xué)期將是充滿希望的。一直以來(lái)，老師們默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤地為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑，努力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，將來(lái)服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在新學(xué)期中，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。

1、我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，不扔一張紙，不吐一口痰，不破壞一塊綠，不說(shuō)一句粗話臟話，努力成為一個(gè)有道德講文明的人。

2、我們要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法，活學(xué)活用，為將來(lái)的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，我們現(xiàn)在要在老師指導(dǎo)下，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3、我們要從小強(qiáng)健體魄，享受陽(yáng)光體育。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧，踏實(shí)走好新學(xué)期的每一步，以我們良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師們的辛勤培育，贏得我們自己充滿希望的未來(lái)！我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

第三周升國(guó)旗儀式講話稿（9.12）

愛(ài)國(guó)志，報(bào)國(guó)行

同學(xué)們，再過(guò)十幾天，我們將迎來(lái)國(guó)慶節(jié)，1949年10月1日，中華人民共和國(guó)，在北京成立。六十多年來(lái)，偉大祖國(guó)日日常新，你們可以看到：天空更藍(lán)，校園更美，高樓更高，人民的生活，更加美好。

國(guó)慶將臨，我今天與小朋友們說(shuō)起的，就與愛(ài)國(guó)有關(guān)。同學(xué)們，什么是愛(ài)國(guó)呢？

我說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作，為國(guó)家為人民的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛(ài)國(guó)；黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)籌帷幄，勵(lì)精圖治，富民強(qiáng)國(guó)，是愛(ài)國(guó)；中國(guó)人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)國(guó)；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓偉大祖國(guó)的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，這也是愛(ài)國(guó)；我們的父母親，遵紀(jì)守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細(xì)做，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛(ài)國(guó)；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國(guó)??

那么，我們的同學(xué)們，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢？

我們要在家做個(gè)好兒女，孝敬父母，勤儉節(jié)約，為大人分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，勤學(xué)守紀(jì)；在社會(huì)上尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，做一位好公民，這就是愛(ài)國(guó)。

愛(ài)國(guó)要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，有一份力量，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)無(wú)大小，同學(xué)們，讓我們做光榮的愛(ài)國(guó)者！

第四周升國(guó)旗儀式講話(9.19)愛(ài)國(guó)，就在我們的身邊

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)感到自豪，尤其是在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，我的心情更是無(wú)比激動(dòng)。但是熱愛(ài)祖國(guó)不應(yīng)該只停留在唱一首歌，喊幾句口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的一種責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后，同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無(wú)知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠(chéng)信與愛(ài)心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任，那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會(huì)自豪！

為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，讓愛(ài)國(guó)情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來(lái)，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。

第五周升國(guó)旗儀式講話稿(9.26)紀(jì)念九月初九重陽(yáng)節(jié) 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九，大家知道是什么節(jié)日嗎？（學(xué)生齊答：重陽(yáng)節(jié)）是的，10月5日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我們會(huì)不由得想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。

1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！

尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的祖先還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學(xué)、少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福、健康、快樂(lè)的生活！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第七周升國(guó)旗儀式講話稿（10.10）

光榮少先隊(duì)，快樂(lè)紅領(lǐng)巾 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋十月，眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋：10月13日，全體少先隊(duì)員又迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。

到現(xiàn)在，中國(guó)少年先鋒隊(duì)已經(jīng)擁有一億三千萬(wàn)名少先隊(duì)員。少先隊(duì)是個(gè)溫馨的大家庭，我們少先隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，快樂(lè)成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)求知的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領(lǐng)；努力做舉止文明、行為規(guī)范的人；做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人；做有責(zé)任心、自強(qiáng)自立的人；做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好少年，做社會(huì)主義祖國(guó)的合格建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)員們，我們銘記少先隊(duì)的光榮歷史，用實(shí)際行動(dòng)踐行新中國(guó)四代領(lǐng)導(dǎo)集體的重托：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；“立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)”；“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”；“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”；不辜負(fù)師長(zhǎng)們的殷切期望，不辜負(fù)自己美好的童年時(shí)光，今天做學(xué)習(xí)的主人，明天成為祖國(guó)的棟梁，讓“星星火炬，代代相傳”！

在此，我向全體少先隊(duì)員和即將加入少先隊(duì)組織的同學(xué)表示衷心地慰問(wèn)與祝賀，向?yàn)樯倌陜和】党砷L(zhǎng)、辛勤耕耘的少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示崇高的敬意和親切問(wèn)候！

少先隊(duì)員們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，黨和人民對(duì)我們寄予重托，老師和父母對(duì)我們寄予厚望。最后，讓我們牢記革命先驅(qū)梁?jiǎn)⒊壬母嬲]：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

呼號(hào)——（右手握拳）

學(xué)生代表：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第八周升國(guó)旗儀式講話稿（10.17）

規(guī)范在心中 文明伴我行 各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我講話的主題是“規(guī)范在心中，文明伴我行”。

1、自身形象方面：

（1）儀表端莊大方：在校園內(nèi)穿著整潔、大方；在教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋，不穿奇裝異服。

（2）語(yǔ)言文明健康：不講不文明語(yǔ)言、不罵人，不起、不叫別人綽號(hào)；不直呼老師姓名；不大聲喧嘩、叫喊；使用禮貌用語(yǔ)，提倡使用普通話。

（3）行為規(guī)范合法：課間不追逐、奔跑，不爬窗翻越圍墻，不邊走邊吃、亂丟亂拋（尤其午餐的水果皮等）、亂涂亂寫，不帶手機(jī)等通信工具、火種、電器等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。不參與打架、不圍觀，不無(wú)故遲到、早退、曠課，未經(jīng)許可不隨便拿別人的東西。

2、教學(xué)環(huán)境方面：

（1）清潔衛(wèi)生：地面整潔、窗明幾凈，講臺(tái)、黑板沿、飲水機(jī)、學(xué)生柜、壁櫥等物品無(wú)灰塵；學(xué)生課桌內(nèi)無(wú)雜物，地面、窗臺(tái)上不堆放物品，墻壁無(wú)污跡，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。桌上無(wú)亂涂亂寫現(xiàn)象。

（2）物品擺放：課桌橫、豎一直線，課桌離黑板2米以上距離；書本等文具用品排放整齊，下課做好準(zhǔn)備工作，把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品按班主任老師的規(guī)定放在課桌上；學(xué)生柜內(nèi)物品擺放整齊，不放雜物；清潔工具掃帚、簸箕有序擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)。

3、就餐方面：

在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序進(jìn)餐廳，吃飯盡量做到不說(shuō)話，文明用餐；就餐后，殘余食物自覺(jué)放在餐具里。

4、課間操，升旗儀式，眼保健操方面：

集合要快、齊、靜，進(jìn)退場(chǎng)有序、整齊；做操整齊、有力，升旗時(shí)肅立、唱國(guó)歌時(shí)響亮、整齊，國(guó)旗下講話時(shí)靜聽(tīng)；人人準(zhǔn)時(shí)做眼保健操，保持安靜、動(dòng)作正確。

上面的基本規(guī)范希望每個(gè)同學(xué)努力去做，一定去做，只有從這些最基本的規(guī)范做起，文明創(chuàng)建才不是空話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明；讓文明伴隨我們成長(zhǎng)、促進(jìn)我們成長(zhǎng)，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

第九周升國(guó)旗儀式講話稿（10.24）老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話的主題是關(guān)注生命與健康。

同學(xué)們，傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防，可以治療。目前已進(jìn)入秋季流感流行的高發(fā)期，為了共同防控季節(jié)性流感，讓我們提一些倡議，請(qǐng)你首先遵照這些倡儀，并負(fù)責(zé)傳達(dá)給你周圍的人。相信在我們的共同努力下，流感一定是可防、可控、可治的。

1、學(xué)校是大家快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們一定要保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉，結(jié)合自身情況，合理安排運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)提高自身免疫力。

3、注意飲食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。注意天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣冷暖變化及時(shí)添加衣服，少去人口密集的場(chǎng)所。

4、不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為自己商販加工，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的檢查，食品也沒(méi)有合格證，所以在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn)，以防病從口入。

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注我們的生命和健康，多運(yùn)動(dòng)、健體魄，講衛(wèi)生、防傳染，從一點(diǎn)一滴做起，尊重科學(xué)，展示我們的精神風(fēng)貌和健康體魄。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第十周升國(guó)旗儀式講話稿（10.31）

遵紀(jì)守法 關(guān)愛(ài)生命 各位老師，各位同學(xué)： 大家早上好！

12月4日是我國(guó)的法制教育宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎？說(shuō)的是有個(gè)神仙，他有個(gè)陰陽(yáng)棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然，這只是個(gè)神話故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，人死了再也不會(huì)復(fù)生，我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的生命。

可是，有的小朋友卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無(wú)辜地失去了自己的生命?？矗麄冇械牟蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽(tīng)大人勸告，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己寶貴的生命。

遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；遵紀(jì)守法，要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī)，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

第十一周升國(guó)旗儀式講話稿（11.7）

同學(xué)們，你們知道嗎？在11月份有一個(gè)非常重要的日子，那就是11月9日消防安全宣傳日，通常被稱作119。它既是火警電話，也是消防安全宣傳日。

火,它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。這是我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)與火災(zāi)作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。只要人們提高防火警惕性，懂得消防知識(shí)，并采取有效的預(yù)防措施，就可杜絕或減少火災(zāi)的發(fā)生，做到防患于未然，保障公共財(cái)產(chǎn)和公民生命財(cái)產(chǎn)的安全。因此,我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知，不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也便有可能發(fā)生。

11月份，秋冬季節(jié)，天氣干燥，這個(gè)季節(jié)是全年降雨量最小的季節(jié)，因此是火災(zāi)多發(fā)期。

如果發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呢? 首先,即時(shí)報(bào)警,打119火警電話。報(bào)警時(shí)，一定要沉著冷靜，不要心慌，一要講清楚起火詳細(xì)地址,燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。

其次，面對(duì)危急的時(shí)刻，我們一定要保持清醒的頭腦，采取自救措施，比如用濕的衣物，棉被，毛毯包住頭和身體，濕的毛巾捂住鼻子和口，立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，搜集資料，提高消防意識(shí)。我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。安全記心間，幸福長(zhǎng)相伴！

第十二周升國(guó)旗儀式講話稿（11.14）

努力的你最美麗

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。

美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短?！盎A(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我是最美麗！”“如果自己盡力了，想著正確的方向努力了，那么天生我才必有用“這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！

第十三周升國(guó)旗儀式講話稿（11.21）

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天我講話的題目是《珍惜生命，遠(yuǎn)離傷害》。

今天，我們站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，因?yàn)槲覀儞碛忻髁恋难劬?，擁有敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄。

然而，假如我們失去生命，這一切都將不再存在。我們將再也看不見(jiàn)藍(lán)盈盈的天空、綠瑩瑩的草地；再也聽(tīng)不見(jiàn)悠揚(yáng)的歌曲、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫；再也感受不到父母的關(guān)懷、朋友的愛(ài)護(hù)；再也不能和這個(gè)充滿奇跡的世界親密接觸；再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。

我們還是孩子，處在人生最美好的時(shí)期，我們就像剛剛發(fā)芽的嫩草、正在拔高的樹(shù)苗，只有珍惜生命、遠(yuǎn)離傷害，才能不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那么，怎樣做才是珍惜生命？怎樣做才能遠(yuǎn)離傷害？

珍惜生命，就是珍惜每個(gè)分分秒秒，不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，充實(shí)自己的頭腦，成為一個(gè)會(huì)思考、會(huì)創(chuàng)造的人。

珍惜生命，就是懂得愛(ài)護(hù)自己，遠(yuǎn)離傷害。

遠(yuǎn)離傷害，就不能在校園里追逐打鬧，因?yàn)閷W(xué)校人多，活動(dòng)空間有限，往往容易在無(wú)意之中釀成大禍。遠(yuǎn)離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。遠(yuǎn)離傷害，就不能獨(dú)自到江河中去游泳。遠(yuǎn)離傷害，就不能無(wú)故常在外邊溜達(dá)游蕩，更不能隨意相信陌生人。這個(gè)世界很精彩，但也很復(fù)雜，我們孩子如果獨(dú)自在外又不懂得保護(hù)自己，就容易受到傷害?，F(xiàn)在社會(huì)上常常有孩子因?yàn)椴话磿r(shí)回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。遠(yuǎn)離傷害，就不能違反交通規(guī)則。每一天，都有人因?yàn)閬y過(guò)馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學(xué)們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說(shuō)有笑，而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此，同學(xué)們，我們不但自己要遵守交通法規(guī)，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規(guī)。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠(yuǎn)離傷害吧！

第十四周升國(guó)旗儀式講話（11.28）

冬季鍛煉、強(qiáng)身健體

同學(xué)們，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天氣溫驟降，冬天確實(shí)已來(lái)到我們身邊，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來(lái)了，這都是我們的身體無(wú)法抵御寒冷結(jié)果。

冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體。

有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我很喜歡體育鍛煉，可沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀！作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉，雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間，但是，我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高，這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要，而且也是你們將來(lái)工作、生活的終身需要。

那么，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢？請(qǐng)同學(xué)們記住三點(diǎn):

第一，體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái)，不能一口吃成個(gè)大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大，技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù)，可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。

第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。

第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，才能收到實(shí)效。例如:堅(jiān)持做好每天半個(gè)小時(shí)笑鍛煉，堅(jiān)持上好每節(jié)體育課。

同學(xué)們、老師們，讓我們一起來(lái)鍛煉身體吧！

第十五周升國(guó)旗儀式講話稿（12.5）

友善待人

在日常生活中，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度，去處理各種各樣的人際關(guān)系，我們的日子就會(huì)充滿陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)快樂(lè)的孩子，讓自己的身邊都充滿歡笑，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？

首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂(lè)。

其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心去感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。

此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，人常說(shuō)，相逢一笑眠恩仇嘛。讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們記?。荷拼?，就是善待自己。

第十六周升國(guó)旗儀式講話稿（12.12）為自己喝彩

老師們，同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：為自己喝彩！我想先給大家講一個(gè)寓言故事：有一只幼蛾向媽媽抱怨說(shuō)：為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表？你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時(shí)，媽媽告訴他：親愛(ài)的孩子啊，在整個(gè)大自然我們扮演的角色也十分重要。我們?cè)谝归g活動(dòng)，所以，那些夜間開(kāi)花的植物，就靠我們來(lái)傳播花粉。美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)，你應(yīng)該感到驕傲、高興才對(duì)啊。這只幼蛾聽(tīng)了媽媽的話，終于明白：我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人，應(yīng)該學(xué)會(huì)肯定自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩。同學(xué)們，在學(xué)校，我們就是一位普普通通的學(xué)生，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽、活動(dòng)、評(píng)比中沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但是我們只要認(rèn)真參加了也應(yīng)該為自己喝彩。在班級(jí)里，也許你并不是十分出色的一位，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，集體的利益，你主動(dòng)為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策；為了同學(xué)之間的友誼，你主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上、生活中有困難的同學(xué)；為了集體，他人，你做了許許多多的好事，或許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你、表?yè)P(yáng)你，稱贊你，但在這個(gè)過(guò)程中，你在慢慢地“長(zhǎng)大”-----你的心態(tài)健康向上了，你的本領(lǐng)不斷地增強(qiáng)了，你應(yīng)該為自己喝彩。

在我們身邊，那些為了節(jié)約水電而負(fù)責(zé)關(guān)燈、合理使用飲用水的同學(xué)，你們真了不起；那些為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)的班隊(duì)干部、課代表、組長(zhǎng)們，你們真了不起；那些為班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生主動(dòng)彎腰的值日生們，你們真了不起；那些參與檢查的學(xué)生代表、少先隊(duì)干部、大隊(duì)部成員，你們真了不起；那些積極參加學(xué)?；顒?dòng)、在各級(jí)各類競(jìng)賽、表演中為校爭(zhēng)光而不斷刻苦訓(xùn)練的合唱隊(duì)員、運(yùn)動(dòng)員及各興趣小組成員等，你們真了不起；那些懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度、主動(dòng)向老師問(wèn)好的同學(xué)們，你們真了不起!同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)中，僅僅一味地為自己喝彩是不夠的，這份自信應(yīng)該附著于“實(shí)干”上，即相信自己，樹(shù)立目標(biāo)并為之努力奮斗，這樣你的人生才會(huì)收獲到更多的精彩。衷心希望全體同學(xué)每天都能收獲更多的精彩！

第十七周升國(guó)旗儀式講話稿（12.19）

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 各位同學(xué)們，老師們：

大家早上好！今天我講話的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。我國(guó)唐代著名詩(shī)人韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，即不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。

勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，每人每天都有24個(gè)小時(shí)，除了休息、睡覺(jué)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外，把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。

好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問(wèn)，向同學(xué)、向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問(wèn)題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

樂(lè)讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。

善思，古人說(shuō)，學(xué)貴有疑，這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你不是一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。

如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“潛心”。把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛，到達(dá)你理想的彼岸。

最后，預(yù)祝大家在期末考試中能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)！

第十八周升國(guó)旗儀式講話稿（12.26）

《辭舊迎新話元旦》

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！

距離元旦還有短短的5天時(shí)間了。元旦的到來(lái)代表新的一年又將開(kāi)始。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向2012的準(zhǔn)備了呢？

回望2011年，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶與留戀。在這一年里，留下了小朋友們揮灑汗水的奮斗足跡，留下了小朋友們激情飛揚(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。忘不了你們課堂上專注虔誠(chéng)的眼神，忘不了你們每天孜孜不倦的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏，歡呼雀躍。你們經(jīng)過(guò)自己的努力，都取得了較大的進(jìn)步。

走進(jìn)2012，我們又將長(zhǎng)大一歲，同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)自己有更多理性的反思與規(guī)劃了。我們每位同學(xué)不妨問(wèn)問(wèn)自己：“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢？我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢？我的言行舉止都在符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求嗎？我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎？”我們只有在這樣不斷的反思中，才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)，才能有更加有效的調(diào)整，才會(huì)不斷地進(jìn)步。

同學(xué)們，2012年將是你們成長(zhǎng)中又一片新的天地，有許多的挑戰(zhàn)等著你們?nèi)フ鞣性S多成長(zhǎng)的喜悅等著你們?nèi)テ穱L。請(qǐng)珍惜它，把握它吧。

新的一年，新的希望，新的祝福。我在這里以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們。祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時(shí)，也祝愿老師們天天開(kāi)心，事事順心！

第十九周升國(guó)旗儀式講話稿（1.2）

珍惜時(shí)間 把握今天

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，舉行2012年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點(diǎn)，整理剛剛走過(guò)的2011年，我想，每個(gè)人都會(huì)收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。

是啊，歲月如梭，年復(fù)一年。一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受絕不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失?。蓟魅松呢?cái)富。

當(dāng)新年的鐘聲響起，預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母，獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以，面對(duì)緊張的期末考試，我們更要惜時(shí)如金。有人說(shuō)：一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意，意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請(qǐng)記?。汗Ψ虿回?fù)有心人，趕快爭(zhēng)分奪秒，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平。

同學(xué)們，花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光，共同珍惜今天，把握現(xiàn)在的分分秒秒，爭(zhēng)取一個(gè)美好、充實(shí)的2012年！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)校

武漢東湖學(xué)院

就是原先的武漢大學(xué)東湖分校，論綜合實(shí)力（師資力量、校園設(shè)施、社會(huì)認(rèn)可度、學(xué)風(fēng)等）基本上可以算湖北省三本學(xué)校的前幾名，與武昌分校、文華學(xué)院大致在一個(gè)檔次，只是這名字改得比較蛋疼。

學(xué)校三本里面算好的。尤其建筑環(huán)境不錯(cuò)。圖書館很贊。歡迎加人新生超級(jí)群112072757。有什么疑問(wèn)都會(huì)一一解答。

這兩個(gè)專業(yè)在東分算是優(yōu)勢(shì)專業(yè)

物流管理 電子商務(wù)也可以

畢業(yè)證表示在某系統(tǒng)的教育中學(xué)習(xí)考核合格 學(xué)位證表示你的專業(yè)能力達(dá)到一定的水平

前者反映的是接受教育的學(xué)校 后者反映的是能力水平

華中科技大學(xué)文華學(xué)院

兩個(gè)學(xué)校各有各的好處，相較于文華學(xué)院，武昌分校辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，硬件設(shè)施完善，在同類三本院校中，武昌分校的硬件設(shè)施無(wú)可挑剔，甚至好過(guò)一些二批類院校！文華學(xué)院由于是新成立的，要在社會(huì)上闖出自己的名聲，以學(xué)為基礎(chǔ)，相較于其他3類批次院校要好一些，同時(shí)由于距華工本部很近，去本部圖書館、去本部自習(xí)都很方便！

可以獲得由華中科技大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書，但是你的學(xué)位課程分?jǐn)?shù)一定要達(dá)到要求，一般是三門學(xué)位課程相加達(dá)到210分以上，在畢業(yè)時(shí)無(wú)掛科現(xiàn)象，順利通過(guò)大學(xué)四級(jí)考試！

文華辦學(xué)晚，硬件設(shè)施方面肯定比武昌分校，東湖分校遜色許多 而且我們周遍冒的摸絲玩的，娛樂(lè)項(xiàng)目不如武昌分校多 或許正因?yàn)槿绱?，我們的學(xué)風(fēng)比他們稍微強(qiáng)一些 至于大學(xué)生活，個(gè)人認(rèn)為這是靠自己安排

學(xué)校的集體活動(dòng)除了文藝演出基本上都是眼子 社團(tuán)活動(dòng)更是眼子中的眼子

老師都比較強(qiáng)，本部來(lái)的 就是輔導(dǎo)員大多不清白

偶爾可以遇見(jiàn)幾個(gè)通情理的 就看你運(yùn)氣了

現(xiàn)在開(kāi)發(fā)的面積不多

但是后山還有很多儲(chǔ)備空間 喜歡叢林探險(xiǎn)的可以試試

客觀的來(lái)說(shuō)，文華在獨(dú)立院校中還算不錯(cuò)的 專業(yè)沒(méi)有什么好不好，看你自己的興趣，再好的專業(yè)你沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)，也沒(méi)有用。文華是依托華科辦學(xué)，所以工科要強(qiáng)一些。機(jī)電和信息的比較好些~ 建筑專業(yè)如果你本科畢業(yè)的話，就業(yè)不如研究生。不過(guò)據(jù)調(diào)查現(xiàn)在人才市場(chǎng)上緊缺的人才就是建筑設(shè)計(jì)師。月薪平均是5865起價(jià)的~ 文華在當(dāng)?shù)氐拿曔€行，第一是武大的東湖分校，然后是華科武昌分校 其次就是華科文華學(xué)院~ 學(xué)校的老師有一部分是華科本校的老師，多是研究生級(jí)別以上的，有教授級(jí)別的，也還有部分老師是武漢其他一類大學(xué)的教師~ 教學(xué)質(zhì)量個(gè)人認(rèn)為如果你下定了決心學(xué)習(xí)的，還行。大學(xué)了，沒(méi)有什么質(zhì)量不質(zhì)量，關(guān)鍵是靠得是你自己的自覺(jué)~

華中科技大學(xué)武昌分校

經(jīng)濟(jì)能力允許的話，讀個(gè)好三本吧，畢竟學(xué)校硬件設(shè)施要好一些。至于學(xué)風(fēng)，爛二本和好三本差不多吧，只是好三本的學(xué)生平均經(jīng)濟(jì)能力要好一些。還是讀好三本吧，起碼到時(shí)候當(dāng)你對(duì)環(huán)境失望的時(shí)候，你還有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不至于一無(wú)所有。華科武昌分校就在我們學(xué)校（湖北工業(yè)大學(xué)）隔壁，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)高，比我們學(xué)校的硬件設(shè)施要好很多。

你說(shuō)你失誤沒(méi)考好，又不想復(fù)讀，那么，如果你到了大學(xué)，千萬(wàn)不要讓自己以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和斗志以及上進(jìn)心泯滅，在大學(xué)，人真的可以墮落到無(wú)以復(fù)加的地步，也可以優(yōu)秀到無(wú)以復(fù)加的地步。好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)研，那你大學(xué)四年就沒(méi)有白讀。但是大學(xué)也是鍛煉人能力的地方，如果有機(jī)會(huì)的話，參加一些社團(tuán)，豐富一下自己的生活。因?yàn)榇髮W(xué)的環(huán)境跟高中很不一樣，自由支配時(shí)間多一些，所以學(xué)習(xí)和娛樂(lè)是互不干擾的，祝你成功！

是個(gè)不錯(cuò)的三本！這里什么人都有，好的學(xué)生考研北大清華年年都有，壞的有多爛就不用多說(shuō)了！讀書號(hào)是要靠自己，呵呵！不知道你學(xué)的是什么專業(yè)，這里自動(dòng)化和光信的專業(yè)還是不錯(cuò)的，文科的話就沒(méi)什么了，不過(guò)新聞相對(duì)還是好些！三本學(xué)校里面，這種一年一萬(wàn)多點(diǎn)的學(xué)校已經(jīng)算便宜了！無(wú)論從學(xué)校規(guī)模還是師資獨(dú)立學(xué)院來(lái)說(shuō)全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的了！推薦 武昌分校連續(xù)幾年被評(píng)為三本中最好的學(xué)校，學(xué)校的硬件設(shè)備很好，軟件也不差，因?yàn)槔蠋煷蟛糠侄际侨A科的，學(xué)校的3系自動(dòng)化系不錯(cuò)，可以推薦你學(xué) 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)！

漢口學(xué)院

還好，剛來(lái)待了一年，感覺(jué)還行，就是學(xué)校不是很大，也挺偏的 出門很不方便

還好吧...二級(jí)學(xué)院不都這鬼樣子...今年獨(dú)立啦...也說(shuō)明師資教學(xué)確實(shí)還可以撒不然教育部也不會(huì)批撒...華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院

這個(gè)學(xué)校是一所以藝術(shù)為主的綜合院校，播音主持專業(yè)和動(dòng)畫專業(yè)是這所學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，往屆畢業(yè)生已成為各個(gè)電視臺(tái)的主持人或者幕后工作人員，文憑現(xiàn)在只是敲門磚而真正的是你要有過(guò)硬的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

每個(gè)人對(duì)學(xué)校觀念不一樣，就像小馬過(guò)河一樣，真正要有選擇權(quán)的是自己，大學(xué)很自由在大學(xué)里要自主學(xué)習(xí)，有些人虛度是因?yàn)榇髮W(xué)的自由，有人大學(xué)精彩是因?yàn)榇髮W(xué)的自由給他創(chuàng)造了良好的社會(huì)實(shí)踐空間，我不能主觀的說(shuō)大學(xué)的好壞，因?yàn)榇髮W(xué)之大，學(xué)生最大，大學(xué)里出人才，也出人渣，這是也是避免不了的，好的學(xué)生讓大學(xué)揚(yáng)名，而虛度的學(xué)生讓大學(xué)蒙羞，真正能把握人生的是自己！有人總說(shuō)自己大學(xué)不好，但是大學(xué)好了會(huì)有你的存在么？？

最后祝你前程似錦！

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院

今天剛申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)子，就回答你的問(wèn)題拉。呵呵

首先，我要說(shuō)，這個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)是絕對(duì)是很好的，特別是對(duì)大一的新生，每天早上6點(diǎn)30上早操，7點(diǎn)到8點(diǎn)上早自習(xí)。星期一到五都有課，不像有的學(xué)校，喜歡一整天沒(méi)課，晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)上晚自習(xí)，晚上還有查寢的，都管的很嚴(yán)，校風(fēng)確實(shí)很好。這次考研的上線率也很高的。

學(xué)校還有很多活動(dòng)，要積極參加哦，可以鍛煉一些能力的，如果你比較內(nèi)向，在大學(xué)里一定要練膽量。如果你是個(gè)外向的人，就要搞好人脈哦，呵呵

關(guān)于老師，教課的老師絕對(duì)都是研究生以上的學(xué)歷，還有武漢理工本部的老師。但是，大學(xué)的環(huán)境比較輕松，有的同學(xué)自我放松，學(xué)習(xí)下降，就怪老師不行，這是普遍的現(xiàn)象，因此，評(píng)價(jià)老師都很主觀的，關(guān)鍵是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后，我得跟你說(shuō)個(gè)實(shí)話啊，學(xué)校很小，教學(xué)樓很矮，面子工程有點(diǎn)差，你可能會(huì)失望，沒(méi)有什么高樓，學(xué)校也沒(méi)哪棟教學(xué)樓有電梯，總之硬件不算好，但是寢室住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是你要是男生的話，建議最好不要選6人間住，會(huì)比較擁擠的。

可以說(shuō)是武漢管理最好、學(xué)風(fēng)最好的二級(jí)學(xué)院！雖然名氣沒(méi)有武大東湖分校和華科武昌分校大，但你去了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)更適合你的發(fā)展！同意樓上的，我也是華夏的，情況確實(shí)如此 嘿嘿 那就好！

我也是今年的新生啊，我想好好的度過(guò)四年 以后考研的。都說(shuō)是學(xué)習(xí)氣氛在三本中算好的了，所以才進(jìn)去的。

總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，我也是一員，如果學(xué)習(xí)好誰(shuí)來(lái)這，只要肯學(xué)，在哪都一樣，來(lái)吧，歡迎??！

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院

1、環(huán)境很美，周圍，沒(méi)有墮落街。學(xué)校不大

2、我是食品專業(yè)的，大一的老師都是從華農(nóng)本校過(guò)來(lái)的，有幾個(gè)老師特別特別優(yōu)秀，講課特別精彩。這個(gè)專業(yè)是我們學(xué)校很好的專業(yè)，學(xué)校管得很嚴(yán)，大一課是最少的，像大二的時(shí)候基本每天都是滿課。大二大三就有一部分是本校的老師，但是有的老師也是很負(fù)責(zé)的，其實(shí)到時(shí)候你會(huì)更喜歡本校的老師教你，因?yàn)榭荚嚽八麜?huì)劃重點(diǎn)。

3、開(kāi)學(xué)跟高中住宿一樣，該買什么就買什么，也沒(méi)什么特別的，不需要自行車，學(xué)校不大，要買太陽(yáng)傘，太曬了。被子什么的我建議不要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候在學(xué)校買，那質(zhì)量很無(wú)語(yǔ)，我們寢室的用了兩年還在褪色，而且貴，被子薄，最好自己帶，我就是自己帶的。

4、火車站有兩種選擇，518到魯巷下，走到魯磨路坐732到終點(diǎn)；第二是903到民院路下過(guò)地下通道坐732到終點(diǎn)。得看堵車不堵車，每次差不多2.3個(gè)小時(shí)，你來(lái)那天估計(jì)時(shí)間更長(zhǎng)，我建議你包車，但是司機(jī)很宰人，坐面包50多元其實(shí)可以到的，我們坐過(guò)的。如果坐的士要坐正規(guī)的，黑車千萬(wàn)不要坐。我被宰過(guò)。宿舍是6人間的，也有4人間，但4人間首先是為輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的，如果有剩余才可以分給學(xué)生，并且住宿費(fèi)也要多收；食堂么??我是北方人，感覺(jué)較差，也不便宜，食堂就一層樓，還沒(méi)我高中的大呢，不過(guò)貌似大部分同學(xué)都不滿意；在武昌，離市中心近的只能算 武大 華師 華科之類的重點(diǎn)名校了??從這里到光谷（最近的中心）要40分鐘吧,武漢的公交你來(lái)了就知道了，這其實(shí)不算遠(yuǎn)。具體位置是 江夏區(qū)藏龍島科技園洋湖大道特6號(hào)，路的盡頭就是，學(xué)校不大，06年建的吧??在校生只有07 08 不到2000人，（學(xué)校就是要想方設(shè)法騙你們過(guò)來(lái)?。┱f(shuō)實(shí)話，這地方很偏僻，附近有湖北體院的三本，城建9三本0，湖經(jīng)（這個(gè)好象2本，也就這學(xué)校校園有個(gè)大學(xué)的樣子)等，但最近的是湖經(jīng)其他很遠(yuǎn)，一點(diǎn)也不繁華，雖說(shuō)周圍有大學(xué)（藏龍島大學(xué)城），但根本就不在一起，不是你想象的對(duì)面就是別個(gè)學(xué)校??學(xué)校每小時(shí)有2班公車到光谷732路；又不是美術(shù)學(xué)院，自己明白吧??真想學(xué)美術(shù)的話 就 復(fù)讀 找好學(xué)校吧！！招生的分?jǐn)?shù)沒(méi)他宣傳的那么高，去年還補(bǔ)錄了一批，最低分 440，其實(shí)也就410吧??

我這一年中，經(jīng)歷了停水 5次，停電 3次 電還好，水一停2，3天?? 圖書館就一層，不大；沒(méi)有體育館（聽(tīng)說(shuō)暑假建？），就圖書館有空調(diào)，教室 大部分都沒(méi)電扇（不知暑假按不），武漢這邊氣候不好，沒(méi)有暖氣，夏天熱，冬天冷??

作為學(xué)姐，偶勸你不要報(bào)這學(xué)校，來(lái)了就后悔，有機(jī)會(huì)自己來(lái)看看學(xué)校吧?? 汗 華農(nóng)好像也有很多優(yōu)點(diǎn)的 沒(méi)有樓上說(shuō)的那么差吧 我也時(shí)華農(nóng)的 楚天學(xué)院不很清楚 好像住宿不太好 其它方面的的應(yīng)該和其它學(xué)院一樣吧 華農(nóng)環(huán)境不錯(cuò) 離市中心稍遠(yuǎn) 雖不像華師 武大一樣在中心 但感覺(jué)作為學(xué)校時(shí)很好的位置 個(gè)人很喜歡 至于圖書館 體育館怎么會(huì)沒(méi)有？而且還不錯(cuò)啊 需要提醒你的時(shí) 武漢這個(gè)城市真不怎么樣

學(xué)校是個(gè)新學(xué)校 各方面 都還不錯(cuò) 我個(gè)人覺(jué)得 開(kāi)銷還是蠻大的 因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校就兩個(gè) 小商店 很多東西我們都要進(jìn)市中心買 坐火車 就到 武昌火車站下 然后 坐 903 到 光谷下 然后坐 732 終點(diǎn)站 就是我們學(xué)校

內(nèi)蒙古的小朋友 要了解校園環(huán)境和師資力量直接進(jìn)校網(wǎng)站 武漢的生活水平不高 把交給學(xué)校的錢除外 再準(zhǔn)備一千就夠買裝備了 別買學(xué)校里面的東西 武漢現(xiàn)在有三個(gè)火車站 下車后找到公交站臺(tái)查一下就知道了 武漢現(xiàn)在大興土木修地鐵準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)坐車應(yīng)該夠用 國(guó)家助學(xué)貸款是辦不到 到可以咨詢你家鄉(xiāng)政府辦理生源地助學(xué)貸款

武漢科技大學(xué)城市學(xué)院

除了你是自考生以外，基本都是四人間，獨(dú)立衛(wèi)生間，沒(méi)熱水器和空調(diào)，網(wǎng)線是有的，自己去學(xué)校的圖書館四樓辦就可以，一個(gè)月30，至于網(wǎng)速別指望太快，不過(guò)玩什么魔獸那樣的游戲也不怎么卡，你去學(xué)校的官網(wǎng)看看，應(yīng)該會(huì)有寢室的照片，總之住的環(huán)境還可以吧，就是交通不太方便罷了。

至于教學(xué)這方面一般學(xué)校都是請(qǐng)的校外的兼職老師，教學(xué)水平還可以，我是學(xué)法學(xué)的，你說(shuō)什么專業(yè)較好這個(gè)我就不好給你推薦了，其實(shí)沒(méi)有什么好不好，還在于你自己努力不努力，一個(gè)三本學(xué)校，他的各項(xiàng)專業(yè)其實(shí)都不是很發(fā)達(dá)，總之選擇自己有興趣的吧，以后最起碼可以考研不是

武昌理工學(xué)院

學(xué)院派典型的2本撒！不過(guò)現(xiàn)在二本實(shí)行abc，武昌理工學(xué)院也就是2本c級(jí)別的！說(shuō)實(shí)話還不如3本類，只不過(guò)有一些國(guó)家教育辦學(xué)補(bǔ)助了。文憑就全是武昌理工學(xué)院了！

不過(guò)中南分校是文科見(jiàn)長(zhǎng)的！改成理工學(xué)院真的有點(diǎn)名不副實(shí)?。≌l(shuí)說(shuō)中南分校是文科見(jiàn)長(zhǎng)，傻X一個(gè)，也不看看信工出了多少人才。文科有個(gè)毛啊都。

只是成為獨(dú)立學(xué)院，脫離武科大...沒(méi)有說(shuō)能升二本~~ 我是武昌理工學(xué)院（就是原武科大中南分校，還有點(diǎn)補(bǔ)習(xí)慣）的學(xué)生，實(shí)話告訴你吧，至少最近2年不可能，別被那個(gè)理工名字忽悠了，要二本至少要個(gè)體育館，我們學(xué)校現(xiàn)在貌似還沒(méi)計(jì)劃搞體育館（至少?zèng)]開(kāi)始建）··· 哥笑了，不就是改個(gè)名字？轉(zhuǎn)為真正的民辦學(xué)校了，那武漢東湖學(xué)院，漢口學(xué)院，武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院是不是都要升二本了？一群只會(huì)YY的愚蠢的人類！告訴你吧 武漢生物工程學(xué)院沒(méi)升二本之前，這些后起的民辦高校??呵呵??等著吧 ??你以為趙老板是教育部 部長(zhǎng)?。?？

還有！改名？哥笑了??哥專門去教育部網(wǎng)站查了??根本沒(méi)有什么關(guān)于武漢科技大學(xué)中南分校改名的文件！我看就是學(xué)校網(wǎng)站上說(shuō)了一下 就傳開(kāi)了！我看是學(xué)校不甘寂寞，看到其他三所獨(dú)立學(xué)院改名了，就跟著自己來(lái)瞎掰一下，提高自己的知名度吧！教育部公布的2011具有招生資格的普通高等院校名單中根本沒(méi)有 武昌理工學(xué)院??！其他三所學(xué)校改名都是有正式文件的！武漢科技大學(xué)中南分校就靠自己一張嘴隨便說(shuō)說(shuō)？？？教育部的正式文件呢？別人學(xué)校網(wǎng)站上都掛出了正式文件的啊！@唉??瞎掰！

樓上放屁！老趙干麻的？企業(yè)家！升二后學(xué)費(fèi)等都就必須受國(guó)教委限制！他為什么脫離武科，為的是成本低多掙錢！怎么可能才爬完刀上又往火海跳呢？ 22號(hào)回答的那位仁兄,我只想說(shuō),你才瞎掰,你再上網(wǎng)查查吧

我就是中南分校的學(xué)生,偶們學(xué)校確實(shí)已經(jīng)經(jīng)教育部批準(zhǔn)改名為武昌理工學(xué)院了,只是正式掛牌可能要等其他3個(gè)改名的學(xué)校一起....而且,我們學(xué)校已經(jīng)在征集新校歌,?；?校旗了,學(xué)校網(wǎng)站里就有....至于升二本,其實(shí)也就那樣,頂多二本C類,升不到哪去.....這名字確實(shí)名不副實(shí),我們學(xué)校明明商院最大,文科見(jiàn)長(zhǎng),居然以“理工”命名....學(xué)費(fèi)貌似是沒(méi)有變化的,唉.....那么貴也不少收點(diǎn),都拿去蓋那個(gè)豪華的圖書館了....反正改名字跟我們是沒(méi)什么關(guān)系啦,我們以后畢業(yè)證書上蓋的章還是中南分校的章子.....湖北大學(xué)知行學(xué)院

你在網(wǎng)上看的都是前幾年的信息，現(xiàn)在的知行比以前好多了，新建成了好幾棟宿舍樓，實(shí)驗(yàn)樓也是新的，我是09年也就是去年來(lái)這個(gè)學(xué)校的，計(jì)算機(jī)專業(yè)，硬件設(shè)施用的都是最新的，學(xué)校新機(jī)房的電腦比網(wǎng)吧的還好，在這讀了一年，剛來(lái)時(shí)也有過(guò)抱怨，因?yàn)槲覀儗嬍沂怯悬c(diǎn)小，但新生都是要在校內(nèi)住半學(xué)期的老寢室，下半學(xué)期就能搬到校外住新寢室了，雖然是老寢室，但衛(wèi)生做的還是很干凈的，學(xué)校有專門的務(wù)工人員每天打掃寢室走廊和廁所，現(xiàn)在住在校外學(xué)生公寓感覺(jué)條件是越來(lái)越好，上學(xué)期住校內(nèi)的時(shí)候開(kāi)空調(diào)再開(kāi)電腦有時(shí)會(huì)斷電，這也是學(xué)校為了安全著想，不過(guò)只要你們寢室不欠費(fèi)到樓管機(jī)器那按一下就回來(lái)電，現(xiàn)在住校外了，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，每人一臺(tái)電腦桌和衣柜，我們寢室空調(diào)24小時(shí)沒(méi)間斷開(kāi)也沒(méi)斷過(guò)電，冬天還能開(kāi)暖氣。武漢的夏天非常熱，寢室有空調(diào)這一點(diǎn)在跟其它學(xué)校相比我們是很自豪的。電腦我們是大一下學(xué)期就帶了的，剛?cè)ナ遣粶?zhǔn)帶的，到下學(xué)期老師也就沒(méi)有明令禁止了，不少同學(xué)都帶了，而且這邊電信服態(tài)度也很好很效率，因?yàn)閷嬍沂?個(gè)人，接2M的網(wǎng)一年每個(gè)人也只用出100多一點(diǎn)，網(wǎng)速也很快,基本上不用去網(wǎng)吧玩。這個(gè)學(xué)校的住宿費(fèi)是一年800，每個(gè)寢室每個(gè)月送45度電，條件上還是很不錯(cuò)的，師資力量也不差，大部分老師都是本校來(lái)的，也有外聘的老師最低的都是研究生學(xué)歷，實(shí)力還是很強(qiáng)的！學(xué)校圖書館確實(shí)是學(xué)習(xí)的好地方，每天晚上都坐無(wú)虛席，不信你可以等開(kāi)學(xué)了自己來(lái)看。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校目前的條件很不錯(cuò)，而且比較低調(diào)，其它學(xué)校我也去過(guò)，也問(wèn)過(guò)那邊的同學(xué)，武漢這邊的3本獨(dú)立院校在地理位置上都是一樣的，坐車去市區(qū)總不是要一個(gè)小時(shí)左右，只不過(guò)大部分學(xué)校在武昌，知行學(xué)院在漢口，因?yàn)楹蟊静靠拷鼭h口，還有就 是知行學(xué)院目前女生偏多，應(yīng)該是它重文科的緣故。還好吧，條件不錯(cuò)，老師還可以吧，至少我老師是這樣的，就是學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴 學(xué)校是比較偏僻，管理上還是可以的，搶劫的事情恐怕也不是學(xué)校能管得了的

同學(xué)有在知行的，還不錯(cuò)，師資力量的配置也可以。在省內(nèi)還算是不錯(cuò)的 我同意樓上的 那事不怪學(xué)校 學(xué)校老師還是蠻不錯(cuò)的 至少教我的老師都是 我很感謝 我們英語(yǔ)老師 她是華師的碩士生 教的 很好

學(xué)校寢室都要空調(diào) 的 ~~

樓管也很負(fù)責(zé) 熱心

我還是不后悔我的選擇的

你好,本人是這個(gè)學(xué)校即將讀大二的學(xué)生,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)只有一個(gè)校區(qū).以前叫做湖北大學(xué)漢口分校,現(xiàn)在名為湖北大學(xué)知行學(xué)院.學(xué)校不大,有點(diǎn)偏遠(yuǎn),不過(guò)像我們這樣習(xí)慣了也能克服了,感覺(jué)也還好.就業(yè)的話,我相信一些三本院校都差不多,主要還是要看自己的能力.歡迎就讀~~ 體育設(shè)施垃圾，食堂馬虎，教學(xué)混日子，大部分事業(yè)邊緣，圖書館可以寢室有空調(diào)

只能說(shuō)垃圾，聽(tīng)說(shuō)發(fā)生了幾起殺人強(qiáng)奸案，你可以在網(wǎng)上搜一下”湖北大學(xué)知行學(xué)院女生被殺“，網(wǎng)上，報(bào)紙還有新聞都報(bào)道過(guò)的，還有這里的保安態(tài)度超差，交通部方便.飲食不方便.住宿不方便.男女全是八人間.并且.樓對(duì)樓.男生都可以看見(jiàn)女生.學(xué)校發(fā)生搶劫?zèng)]人管.聽(tīng)別人說(shuō)還發(fā)生了多次強(qiáng)奸案都沒(méi)有破出來(lái)...我是即將上大二的在校學(xué)生~學(xué)校不大 500畝左右，大一新生剛剛進(jìn)去宿舍不大好 不過(guò)女生還是有獨(dú)立衛(wèi)生間的 男生沒(méi)有 以后都有衛(wèi)生間~大一8棟男生宿舍衣服基本都是陰干的 女生不曉得 好像也是 沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)~ 學(xué)校的宿舍有三種 校外也有宿舍 一般大二就會(huì)搬到校外 校外不錯(cuò) 不過(guò)所有宿舍都有空調(diào) 但沒(méi)有熱水 要自己去提（實(shí)在無(wú)法忍受）很麻煩啊`~校內(nèi)都是8人間 校外是6人 就是冬天不方便一點(diǎn)住宿還算可以~學(xué)校有兩個(gè)食堂 東西還可以 不是很貴 學(xué)校外面有一條街有很多吃的 私人旅社很多 不怕家長(zhǎng)沒(méi)地方住 價(jià)格還算實(shí)惠~學(xué)校在郊區(qū) 郊區(qū)就算了 還在郊區(qū)的郊區(qū) 出去都難出去 要繞一大圈 不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該公交會(huì)進(jìn)來(lái)了 那就方便很多了 交通現(xiàn)在應(yīng)該不算問(wèn)題~！學(xué)校建筑除了圖書館那一帶會(huì)像樣一點(diǎn)其它都不乍樣 操場(chǎng)還是黑土！沒(méi)有塑膠跑道 軍訓(xùn)的時(shí)候很痛苦 滿臉都是黑土~！總的來(lái)說(shuō) 還像個(gè)大學(xué)吧~我們學(xué)校好的一點(diǎn)就是 不是那么的獨(dú)立 基本跟本部是連在一起的 ~財(cái)務(wù)都是一起的~教師也有好多是湖大的 還有管理方法比較明確~三本學(xué)校知名度哪會(huì)高~！管他高不高撒~還是腳踏實(shí)地吧 我感覺(jué)學(xué)校還不錯(cuò)~學(xué)校 就這一個(gè)校區(qū)在漢口天興洲大橋這邊 其它什么洪山校區(qū) 基本不當(dāng)它存在啦~肯定是這個(gè)學(xué)校~就業(yè)率跟普通大學(xué)都差不多~主要靠自己~來(lái)這里學(xué)習(xí)還是ok的~ 學(xué)校雖然有幾起兇殺案但是那絕對(duì)不能怪學(xué)校！那幾起都是大學(xué)生因?yàn)闉榍槎纞并且都是夜不歸宿在學(xué)校外邊的旅館里發(fā)生的！至于其它的案就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)~至少我覺(jué)得在學(xué)校很安全~我說(shuō)的都是真話??！本人即將在本校就讀大二，首先聲明學(xué)校內(nèi)是絕對(duì)安全的，強(qiáng)奸案是子虛烏有的事情，兇殺案是女生在校外開(kāi)房劈腿恰好被男友捉奸在床而導(dǎo)致的。學(xué)校上學(xué)期抓3風(fēng)建設(shè)，因此逃課夜不歸寢都屬于小概率事件。體育設(shè)施確實(shí)垃圾，不過(guò)籃球場(chǎng)不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)管得比較嚴(yán)，因校區(qū)較偏，夜不歸寢肯定或多或少會(huì)存在安全隱患

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院

三本錒，國(guó)內(nèi)算是獨(dú)立學(xué)院前二十強(qiáng)吧，新聞學(xué)和電子商務(wù)是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域廣

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的普通本科高等院校 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)很好......你好，同學(xué)我是這個(gè)學(xué)校電子信息工程系（現(xiàn)在與計(jì)算機(jī)科學(xué)系合并稱電機(jī)系）大二的學(xué)生，對(duì)這個(gè)學(xué)校比較了解，5月25號(hào)才舉行的更名儀式，原名叫中南民族大學(xué)工商學(xué)院，我們學(xué)校的環(huán)境一般，瀕臨黃家湖，與湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢科技大學(xué)一起叫黃家湖大學(xué)城。我們學(xué)校別的不說(shuō)，圖書館真的還不錯(cuò)，就看你怎么去利用了，至于老師的素質(zhì)，這么說(shuō)吧，我們學(xué)?，F(xiàn)在屬于民辦院校，老師如果太差，學(xué)生反映比較強(qiáng)烈，是可以換老師的、而且我們學(xué)校的老教授比較多，講課水準(zhǔn)還蠻高的，在一個(gè)就是大學(xué)了，不像高中那樣學(xué)習(xí)，大學(xué)里沒(méi)人整天管著你，學(xué)習(xí)全靠自律、自覺(jué)、自學(xué)，不管怎么說(shuō)，我們學(xué)校也是一所本科院校，考研的機(jī)會(huì)還是有的，怎么去努力去發(fā)展自己，就看個(gè)人造化了。順便說(shuō)一句，三本院校要更名不是誰(shuí)都可以的，要有一定的獨(dú)立辦學(xué)資格，可以說(shuō)我們學(xué)校能夠獨(dú)立是教育部對(duì)我們學(xué)校的肯定，三本院校，在武漢只有四所，在全國(guó)也只有十幾所，更名儀式那天，湖北省副省長(zhǎng)，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人都來(lái)了，可見(jiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校更名的重視程度。平心而論我們學(xué)校最好的，在三本院校中最引人注目的就是圖書館了。

學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)是人數(shù)最多的專業(yè)··電子商務(wù)是學(xué)校的品牌專業(yè)

長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院

我是這學(xué)校的，有點(diǎn)小，但交通特方便。新校區(qū)還挺大的。。既然想選擇獨(dú)立三本，那自己就認(rèn)真學(xué)吧，大學(xué)哪里都一樣，關(guān)鍵是看自己~好大學(xué)還是有差學(xué)生，這都是自己不努力的結(jié)果，一想到自己上了好大學(xué)就輕松起來(lái)了。其實(shí)大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，所以要努力啊，不然4年后發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里什么都沒(méi)學(xué)到，還去怪大學(xué)的垃圾，怪老師垃圾！獨(dú)立三本學(xué)校的之所以不能得到社會(huì)的普片認(rèn)可就是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐沒(méi)帶個(gè)好頭。所以好好讀書吧，哦對(duì)了，三本最好還是考個(gè)研~ 如果你只是潛心讀圣賢書的話，這里還算可以；如果你想以校園的大小來(lái)判別的話。這里無(wú)疑是不適合的。

他分兩個(gè)校區(qū)，基礎(chǔ)學(xué)部和本部。大一新生一般是到基礎(chǔ)學(xué)部報(bào)到。大學(xué)的文娛生活還是比較豐富的。每年5月的泮池科技文化節(jié)是個(gè)各界師生展示風(fēng)采的地方。

文理學(xué)院能好像不是很好，還是去工院吧！學(xué)點(diǎn)東西不會(huì)白讀！江大學(xué)文理學(xué)院不錯(cuò)，業(yè)余生活很豐富。學(xué)校很注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，在文理學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)是整個(gè)長(zhǎng)江大學(xué)所有校區(qū)中最高的。

現(xiàn)在文理學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和淘寶網(wǎng)淘寶大學(xué)在合作，你到時(shí)候可以參加淘寶網(wǎng)的培訓(xùn)，一邊上大學(xué)一邊創(chuàng)業(yè)哦！額 就三本而言 不建議到那去讀

交同樣貴的學(xué)費(fèi)干嘛不去條件更好的地方！說(shuō)實(shí)話 真沒(méi)看出來(lái)荊州這地的文娛活動(dòng)有多少 文理學(xué)院的校區(qū)也不怎么好

三峽大學(xué)科技學(xué)院

足夠，學(xué)?；緦儆谌龒{大學(xué)附屬的，老師都是三峽大學(xué)退休下來(lái)的，和三峽大學(xué)一樣，由于地理劣勢(shì)，沒(méi)什么影響力，畢業(yè)時(shí)，面試官可能都不知道這個(gè)學(xué)校在哪里，學(xué)校整體質(zhì)量一般。2 009年我是460分報(bào)的這個(gè)學(xué)校，不過(guò)今年的分?jǐn)?shù)線能不能上這個(gè)學(xué)校我就不是很清楚了，你可以去科院的網(wǎng)站上咨詢一下。關(guān)于專業(yè)，我是報(bào)的 水利水電工程 這個(gè)是很熱門的專業(yè)，但是三本的學(xué)校，專業(yè)好并不一定有好前途，還是要自己努力考研，其他比較好的專業(yè)有 土木工程 電氣及其自動(dòng)化。

首先果斷鄙視一下說(shuō)很差的那些人，三大科院就在三大校院內(nèi)，是全國(guó)為數(shù)不多的三本在校本部的學(xué)院。還有就是科院的老師其實(shí)和本部的老師是一起的，也就是說(shuō)達(dá)到了教師的資源共享。

更重要的是科院美女多多啊 啊哈哈！

學(xué)校的整體質(zhì)量嘛，硬件設(shè)施上算是很好的了。老師當(dāng)讓比不上那些所謂的211工程的老師。但是也不差！而且大學(xué)主要還是靠自己。

好的專業(yè)那就是電氣啦 土木啦，水利水電啦。不過(guò)這些都是要超一本線至少10分才有把握上的?？圃豪锩鎸I(yè)設(shè)置不太了解，但好像旅游什么的都有吧。但沒(méi)深入了解過(guò)也就不好說(shuō)了~~ 至于你可以上那些專業(yè)，這個(gè)~~還是請(qǐng)你好好看看你們的報(bào)考指南上分?jǐn)?shù)線的劃分吧，我也不是很了解。

還有其他關(guān)于學(xué)校環(huán)境生活方面的問(wèn)題你可以加108251900三大2010新生群進(jìn)行咨詢，聽(tīng)說(shuō)還有專門的科院新生群。最后祝你報(bào)考順利！我是科院的，在3本中來(lái)說(shuō)算是不錯(cuò)的，住宿條件不錯(cuò)，設(shè)施時(shí)完全和三峽大學(xué)共享的（圖書館很不錯(cuò)，全國(guó)單體最大的）。不過(guò)水電費(fèi)比較貴。

好的專業(yè)是那幾個(gè)工科，機(jī)械，電氣，土木，水電。如果是文科的話你就千萬(wàn)別來(lái)了！

由于三峽大學(xué)地處宜昌，不是一些文明的大城市或發(fā)達(dá)的城市，分?jǐn)?shù)一般尤其在外省都較低，你被錄取的幾率很大的。

至于報(bào)的專業(yè)你就不用管了，科院轉(zhuǎn)專業(yè)很方便的，有兩次機(jī)會(huì)，可是說(shuō)你想學(xué)哪個(gè)就可以轉(zhuǎn)哪個(gè)。應(yīng)該可以，三峽大學(xué)科技學(xué)院是2000年9月經(jīng)教育部備案、湖北省教育廳批準(zhǔn)，由三峽大學(xué)與宜昌市人民政府和宜昌教育實(shí)業(yè)開(kāi)發(fā)總公司合作試辦的一所本科層次的全日制普通高等學(xué)校，其前身是三峽大學(xué)宜昌分校。2004年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為高校獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國(guó)旅游名城——湖北省宜昌市，占地面積885畝。學(xué)院以三峽大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托，采用新的辦學(xué)機(jī)制和運(yùn)行模式，培養(yǎng)實(shí)用型、技能型高級(jí)人才和復(fù)合型管理人才。開(kāi)設(shè)有水電類、電氣類、機(jī)械類、經(jīng)濟(jì)類、文法類、醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)、音樂(lè)等27個(gè)本科專業(yè)和輸電線路工程技術(shù)、旅游英語(yǔ)、數(shù)控技術(shù)等22個(gè)專科專業(yè)。目前學(xué)院在校生人數(shù)達(dá)9504人，專任教師466人，其中教授、副教授的比例為42%。

本院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90％以上。

師資力量雄厚，任課教師中有42.5%以上的為副教授以上職稱，并有6名外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)課的教學(xué)。

本科專業(yè)主要是三峽大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和就業(yè)好的專業(yè)。

可以參加三峽大學(xué)與英國(guó)南岸大學(xué)等校合辦的國(guó)際文化交流學(xué)院的學(xué)習(xí)。土木工程可以，還有水利水電工程，都可以

江漢大學(xué)文理學(xué)院

有很多人都覺(jué)著自己的學(xué)校不好，其實(shí)不好的學(xué)校也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，師資還過(guò)得去，與江漢大學(xué)共享，基礎(chǔ)設(shè)施不是很完善，說(shuō)是資源與江漢大學(xué)共享，其實(shí)不然。現(xiàn)在據(jù)說(shuō)已經(jīng)成為私人的了,自己努力會(huì)好的 特別垃圾，又小又破。是私人辦的。

地方有點(diǎn)偏僻，環(huán)境到還是不錯(cuò)的，很安靜。在江漢大學(xué)里面，可以和江漢大學(xué)資源共享（圖書館，食堂），自己的圖書館很小。但就沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍了，大多數(shù)學(xué)生是不學(xué)習(xí)的，不過(guò)學(xué)習(xí)是要靠自己的，不應(yīng)該受周邊影響。老師一半一半，有的老師教書還不錯(cuò)，有的很差勁，你要自己去發(fā)現(xiàn)。寢室有六人與四人的，不過(guò)四人的很少，沒(méi)有熱水，要走去食堂打，很累，但有獨(dú)立的衛(wèi)生間。反正三本的學(xué)校差不多，還算過(guò)得去吧！老

師當(dāng)然沒(méi)話說(shuō)，只是學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，但學(xué)習(xí)本身關(guān)鍵是看自己，這邊學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)，安靜，治安很好

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

該校分為兩個(gè)校區(qū)，武昌和郵科院，相隔并不是很遠(yuǎn)，但從我的感覺(jué)上來(lái)看，兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生是彼此陌生的，也就是說(shuō)是大家處于兩個(gè)獨(dú)立的世界，只有偶爾的幾次聯(lián)誼，還不是所有的學(xué)生都參加。武昌校區(qū)在武漢工程大學(xué)的校本部，與二本學(xué)生共師資，硬件設(shè)施相對(duì)完善，學(xué)生眼界開(kāi)闊，校園環(huán)境不錯(cuò)。由于我在郵科院上學(xué)，所以對(duì)武昌校區(qū)不甚了解，但是從感覺(jué)上來(lái)看，他們的壓力應(yīng)該是滿大的咯，因?yàn)楹?本學(xué)生同在一處，競(jìng)爭(zhēng)氣氛肯定更為激烈。當(dāng)然這種環(huán)境就利弊互存了。

重點(diǎn)介紹下郵科院吧，該校區(qū)由烽火集團(tuán)與武漢工程大學(xué)優(yōu)點(diǎn)與信息工程學(xué)院共建，位于洪山郵科院內(nèi)。可想而知，面積相當(dāng)之小，硬件設(shè)施有待完善，但是住宿環(huán)境還是馬馬虎虎的（我是相對(duì)而論，我也知道網(wǎng)上罵聲還是有的。）師資力量不錯(cuò)，由本校部老師，烽火學(xué)院（研究生部）老師及外聘教授共同任教。（當(dāng)然老師素質(zhì)還是有差異的），總之就是個(gè)純學(xué)習(xí)的地方。如果你是一個(gè)極其外向的張揚(yáng)學(xué)生，也許這不適合你。因?yàn)檫@里的學(xué)生數(shù)量太少，理科型書呆子還占主導(dǎo)。所以校園活動(dòng)很少，僅有的一些也是走走過(guò)場(chǎng)，做給領(lǐng)導(dǎo)看的。但是這里所學(xué)的專業(yè)還是確實(shí)很不錯(cuò)的，與通信相關(guān)的各個(gè)學(xué)科，質(zhì)量一流，雖然硬件設(shè)施一般，但是實(shí)驗(yàn)器材絕對(duì)的應(yīng)有竟有的。

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院是武漢工業(yè)學(xué)院的三本附屬學(xué)院，武漢工業(yè)學(xué)院都不怎么的，你說(shuō)他的附屬學(xué)院怎么樣啊？？你還不如去上個(gè)好高職或者別的專科！看自己吧 學(xué)校一般~如果自制力很強(qiáng) 那可以考慮下！我是今年藝術(shù)系廣告專業(yè)畢業(yè)的 05級(jí)藝術(shù)?？浦挥须娔X設(shè)計(jì)專業(yè) 現(xiàn)在可能多了一科

奉勸一句 最好別來(lái) 我已畢業(yè)生的身份說(shuō)的 如果你不信 后悔的絕對(duì)是你自己 學(xué)校只會(huì)做招待新生的表面工作 交了學(xué)費(fèi)你就知道了

這就是民辦高校 悲哀！

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院

在學(xué)校呆了3年，今年大4了，感覺(jué)圖書館最好，畢竟是武漢大學(xué)下來(lái)，武昌地區(qū)第二大的圖書館，硬件設(shè)施都非常的好，很多武漢大學(xué)和中南民大，中南財(cái)經(jīng)大學(xué)的同學(xué)來(lái)我學(xué)校的時(shí)候都很喜歡這里優(yōu)美的環(huán)境。但是，我今年總結(jié)了下3年的教師教學(xué)情況，特別是大3學(xué)年專業(yè)課比較多，而老師雖然都具有較高的博士或以上文憑，老師上課的水平比較一般，除非你能從一進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，就努力4年，堅(jiān)持在圖書館多自己獲取各個(gè)方面的知識(shí)，全面提升自己的綜合能力，還是很有希望的，像學(xué)校去年有個(gè)學(xué)生考上香港大學(xué)的研究生，還有一個(gè)是直接被香港中文大學(xué)錄取了，本人現(xiàn)在等于說(shuō)是在考美國(guó)的研究生，大學(xué)前3年基本天天跑圖書館，所以感覺(jué)學(xué)校提供的資源要是會(huì)利用還是很好的，有句話：好廟也有壞菩薩，壞廟也有好菩薩，成不成功關(guān)鍵看個(gè)人，環(huán)境最終只是個(gè)陪襯的條件。學(xué)院現(xiàn)有任課教師450人，其中副高以上職稱166人，具有碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位教師258人，占任課教師總數(shù)的57.3%。還不錯(cuò)~~有些老師很好```對(duì)學(xué)生蠻負(fù)責(zé)的``` 額，有危險(xiǎn)，法商學(xué)院貌似是三本。-，-！?？朴泻苯?jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的專科院校（四批二）和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？疲ㄋ呐唬?，雖然是民辦的，但是由本部學(xué)校管理，校區(qū)在藏龍島和本部在一起，資源共享！我覺(jué)得這一點(diǎn)比別的?？茖W(xué)校要好。

你去看看分?jǐn)?shù)線，或者到那個(gè)學(xué)校去咨詢下，這個(gè) 只能讀第四批高職高專

（二）了......像這樣的學(xué)校無(wú)所謂好壞的說(shuō)

....都是騙錢的...你要讀這樣的學(xué)校 還不如讀公辦的大專

湖北財(cái)專的會(huì)計(jì)不錯(cuò)...轉(zhuǎn)個(gè)東西你看看

三本的院校，基本都是民辦，掛靠在各公辦高校之下。以每年上繳一定費(fèi)用借用公辦院校的名牌。獨(dú).立院校和公辦院校達(dá)成協(xié)議，會(huì)在一定時(shí)期借用公校的名頭。到期后停止使用。例如武大東湖分校，華科武昌分校，這些都是典型的民辦獨(dú).立學(xué)院。再過(guò)幾年，他們就不能使用當(dāng)前的校名了，發(fā)的證書也是獨(dú).立學(xué)院的證書。沒(méi)有自己的校名，沒(méi)有自己的名師，沒(méi)有大眾所承認(rèn)的社會(huì)地位。這么民辦獨(dú).立院校說(shuō)白了就是以盈利為目的的企業(yè)，很多學(xué)院就是企業(yè)下屬機(jī)構(gòu)是要納入企業(yè)利潤(rùn)計(jì)算，是一個(gè)以追求高利潤(rùn)的工廠,是一個(gè)生產(chǎn)高成本的假大學(xué)生為商品。所以三本的獨(dú).立學(xué)院每年的學(xué)費(fèi)普遍的都是高達(dá)萬(wàn)元以上。在獨(dú).立學(xué)院的學(xué)生很多很多都是家里有點(diǎn)錢成績(jī)又很差的人。隨著以后生源減少，最先倒閉的就是三本獨(dú).立院校！

在我的眼里，三本還遠(yuǎn)不如高職高專！此類學(xué)校=垃圾的代名

湖北民族學(xué)院科技學(xué)院

我以一個(gè)大四老生的名義建議你不要來(lái)！一樓的，你說(shuō)還可以是吧？？ 那我問(wèn)你

你現(xiàn)在大幾了？

你在這里學(xué)了點(diǎn)什么？？ 老師的水平是什么樣的？ 你哪個(gè)院？？？ 我生科院的 二樓的

看你就是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的 但是我對(duì)你也無(wú)語(yǔ)

你們兩現(xiàn)在還是大一或者大二吧？ 感覺(jué)你們就是大一的 仔細(xì)看看我們的書本費(fèi) 多少？？？ 學(xué)費(fèi)不說(shuō)了

書哪那么值錢啊

一年就要500-600的書本費(fèi) 我馬上就交了2100元了 只說(shuō)書本費(fèi)

你說(shuō)這個(gè)學(xué)校黑不？？ 都是盜版的

但是學(xué)校卻以原價(jià)賣給我們！而且

一學(xué)期有多少課啊？？ 除了大二的課稍微多點(diǎn) 其余的時(shí)間都沒(méi)什么課 交錢的時(shí)候他們就高興 真找他們問(wèn)點(diǎn)事情的時(shí)候 就像是他們的殺父仇人一樣 湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院

可以，但告訴你這學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不是很好

可以.地理位置很好，位于市中心，交通比較方便 應(yīng)該能上的，我們學(xué)校的分?jǐn)?shù)不是蠻高。學(xué)習(xí)還是靠個(gè)人，不過(guò)環(huán)境真的不是蠻好

風(fēng)評(píng)的話，一般吧，我是這個(gè)學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生 是在市區(qū)吧，距離魯巷和光谷廣場(chǎng)不是太遠(yuǎn)

第四的話，我也是金融專業(yè)的，說(shuō)實(shí)話，一般吧，但是學(xué)習(xí)這個(gè)事情，大部分還是看自己

宿舍有四人間和六人間，如果你有電腦，可以到學(xué)校去開(kāi)通校園網(wǎng)，但是網(wǎng)速肯定是沒(méi)有電 信什么的快

分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)很高，但是你可以去看看前幾年在海南的具體的錄取分?jǐn)?shù)線做對(duì)比。我在那讀了幾年書，還是覺(jué)得圖書館最好，畢竟是新修的，都很齊全，也挺漂亮的，學(xué)校地理位置很不錯(cuò)，在雄楚大道上，學(xué)校出門就有一條商業(yè)街 非常不錯(cuò)。學(xué)風(fēng)，每個(gè)大學(xué)都差不多吧，看自己了。

金融專業(yè)是個(gè)好專業(yè)，但是學(xué)金融的話 除了一本的幾個(gè)財(cái)經(jīng)大學(xué)外，其他的學(xué)院估計(jì)都。。

宿舍還可以 我經(jīng)常去。四人間的還行，六人間的沒(méi)去過(guò)。我們學(xué)校太不出名了，在武漢根本沒(méi)有風(fēng)評(píng).不過(guò)地理位置不錯(cuò)啊,在武昌的鬧市區(qū),生活很方便哦

學(xué)校的對(duì)面就有一個(gè)大超市,學(xué)校前面就是一個(gè)站,交通也很方便

小盆友,大學(xué)還講什么學(xué)習(xí)氣氛啊?你想學(xué)的話,就是再多的垃圾圍繞你，你都不會(huì)被打動(dòng).我們學(xué)校是商貿(mào)學(xué)院,可想而知,是以經(jīng)融為主打的哦 宿舍條件一般,有六人間,有四人間,不過(guò)宿舍是上級(jí)分的，我們沒(méi)有權(quán)利去選哦 可以上網(wǎng),一個(gè)月20塊.不過(guò),網(wǎng)速真的很郁悶.根據(jù)往界情況,分?jǐn)?shù)不會(huì)很高的.基本就是過(guò)線就招.你是海南的哦,那就不大清楚了,據(jù)我所知,省外的分?jǐn)?shù)一般會(huì)很高哦.我們班省外的入學(xué)分?jǐn)?shù)都排在前幾名 你最好是問(wèn)一下招生辦的吧

對(duì)了，你要是填了我們學(xué)校的話，白天你千萬(wàn)別關(guān)機(jī).我們學(xué)校是電話通知錄取.因?yàn)閷W(xué)費(fèi)高昂,他會(huì)打電話詢問(wèn)你，到底去不去 要是打不通,就麻煩了

英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)過(guò)，前面那個(gè)還真是垃圾啊，你平時(shí)不知干嘛去了？ 這個(gè)學(xué)校新開(kāi)了一個(gè)熱門專業(yè)叫物流管理，挺不錯(cuò)的哦！我是09級(jí)的，第一屆物流管理的，你弟弟如果來(lái)就是第二屆了，歡迎！說(shuō)實(shí)話，你弟弟如果多到圖書館的話能學(xué)到不少東西，學(xué)校的圖書館是最漂亮的地方。英語(yǔ)一定要好好學(xué)，學(xué)點(diǎn)真本事，對(duì)他將來(lái)的發(fā)展有好處！

如果是本科勸你最好別報(bào)這個(gè)學(xué)校，?？凭涂梢詠?lái)，學(xué)校超小。但是地段還不錯(cuò)，環(huán)境不錯(cuò)，美女也多，老師都是請(qǐng)的湖北工業(yè)大學(xué)的教授來(lái)上課。師資力量不錯(cuò)。

我是本科，但是沒(méi)有學(xué)位證，沒(méi)有過(guò)四級(jí)，全班40多人，考了3年四級(jí)只過(guò)10幾個(gè)，別說(shuō)我是悲劇，因?yàn)槲覀兪嵌?jí)院校，考四級(jí)必須到湖北工業(yè)大學(xué)去考，我們?nèi)タ己惫I(yè)大學(xué)就屏蔽信號(hào)，所以四級(jí)沒(méi)過(guò)，他們學(xué)校自己的學(xué)生考四級(jí)買答案的滿天飛，是個(gè)人都可以過(guò)，說(shuō)真的四級(jí)對(duì)我們理科生來(lái)說(shuō)不是那么好過(guò)的。

商貿(mào)旁邊的財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的噓唏氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境就要好的多

第五篇：學(xué)校

學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)

一 范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于浙江省行政區(qū)域內(nèi)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校及各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

二 建設(shè)要求

(一)檢查消除火災(zāi)隱患能力

1． 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開(kāi)展一次防火檢查。

2． 學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開(kāi)展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容：

a)落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況；

b)用火、用電有無(wú)違章；

c)新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無(wú)違章； d)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通； e)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況；

f)疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物； g)集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置；

h)消防（控制室）值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄； i)化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；

j)消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無(wú)損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；

k)食堂、灶間煙道季度清洗情況； l)員工本崗位消防知識(shí)的掌握情況；

m)防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況； n）其他消防安全情況。

3．學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。

4．學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容：

a)學(xué)生集體宿舍及公寓有無(wú)違章用火、用電情況； b)疏散通道、安全出口是否暢通；

c)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況；

d)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況； e)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。

5．教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程，熟悉本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進(jìn)行本崗位防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開(kāi)展日常防火檢查工作。

6．崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容： a)用火、用電有無(wú)違章；

b)疏散通道、安全出口是否暢通；

c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況；

d)場(chǎng)所有無(wú)遺留火種。

7．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正；對(duì)不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人，報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。

8．火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案要求，落實(shí)整改措施，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障，消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。

9．火災(zāi)隱患整改完畢后，消防安全管理人應(yīng)組織驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告消防安全責(zé)任人。

(二)撲救初起火災(zāi)能力

1．學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進(jìn)行消防演練。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。

2．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案。

3．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在1 min內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：

a)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控

制室或單位值班人員；

b)使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火； c)安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。

4．消防控制室接到探測(cè)器報(bào)警信號(hào)后，立即通知現(xiàn)場(chǎng)最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)?，F(xiàn)場(chǎng)人員確認(rèn)火災(zāi)后，向控制室報(bào)告，并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。

5．火災(zāi)確認(rèn)后，消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3 min內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：

a)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員；

b)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)； c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生疏散； d)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員； e)現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。(三)疏散逃生能力

1．學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

2．學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。

3．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：

a)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層； b)首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層； c)地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；

d)多個(gè)防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。4．火災(zāi)無(wú)法控制時(shí)，火場(chǎng)總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。(四)宣傳教育能力

1．學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知以下內(nèi)容：

a)消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)； b)本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施； c)依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。

2．學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

3．各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展下列消防安全教育工作：

a)在開(kāi)學(xué)初、放寒（暑）假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展專題消防安全教育；

b)結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育；

c)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)；

d)對(duì)寄宿學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全用火用電教育。

4． 中小學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式，每學(xué)期對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育。小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救逃生常識(shí)等方面的教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。

5． 高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開(kāi)設(shè)消防安全教育欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。

6．學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。

7．學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：

a)熟悉消防法律法規(guī)；

b)掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案； c)掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施； d)掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法； e)會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生自救。

8．學(xué)校應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。并應(yīng)按照《社會(huì)單位消防

安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志。

三 驗(yàn)收

學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”的驗(yàn)收應(yīng)按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》組織實(shí)施。

名 詞 解 釋

1．社會(huì)單位

有固定活動(dòng)場(chǎng)所且有依法注冊(cè)名稱或其他合法名稱的組織。包括機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位、個(gè)體工商戶及其他組織。

2．消防安全“四個(gè)能力”

檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。

3．第一滅火力量

失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間內(nèi)形成的滅火救援力量。4．第二滅火力量

火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織員工形成的滅火救援力量。

5．疏散引導(dǎo)員

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散的單位工作人員。