第一篇：2011年度教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011年度教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心小學(xué)王順凱

為切實(shí)提高教師思想政治素養(yǎng)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，并逐步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我制定如下政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、以黨的十七大全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治思想工作，著力于師資隊(duì)伍建設(shè)，從而進(jìn)一步提高全政治覺悟、道德水平、職業(yè)認(rèn)識，打造團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安、健康、規(guī)范加特色的校園文化，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會綱要和《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動。增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的法律素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕教師上課接打手機(jī)、體罰或變相

體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。

五、關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營造和諧的人文環(huán)境。

六、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵自己的工作熱情。

七、參加讀書活動，通過讀書提高素養(yǎng)，進(jìn)一步提升自身的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識、集體意識，切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

第二篇：教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2012年秋期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

為切實(shí)提高教師思想政治素養(yǎng)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，并逐步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我制定如下政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、以黨的十七大全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治思想工作，著力于師資隊(duì)伍建設(shè)，從而進(jìn)一步提高政治覺悟、道德水平、職業(yè)認(rèn)識，打造團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安、健康、規(guī)范加特色的校園文化，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會綱要和《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動。增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的法律素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕教師上課接打手機(jī)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。

五、關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營造和諧的人文環(huán)境。

六、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵自己的工作熱情。

七、參加讀書活動，通過讀書提高素養(yǎng)，進(jìn)一步提升自身的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識、集體意識，切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

2012.08.26

第三篇：2013教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013教師個(gè)人思想政治工作計(jì)劃

周睿

為不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)和全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、依法執(zhí)教的能力，特制定以下個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．學(xué)習(xí)各種理論知識，把握好兩會的靈魂，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想。能領(lǐng)會其確定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程。明確兩會報(bào)告對教育提出的任務(wù)和要求，明確發(fā)展的目標(biāo)和要求，全面提高教育質(zhì)量。

2．進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以便平時(shí)能時(shí)刻對照。以“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見”為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入到自己日常工作與日常生活中。

3.著重學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。使自己增強(qiáng)法制觀念，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，依法執(zhí)教。

4．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報(bào)道，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，并要求自己在參加新課程改革中，提高教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

5．繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

6．學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了

解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

7．根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，用愛心和責(zé)任心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是成長困難的學(xué)生。

8．積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各種集中學(xué)習(xí)的活動，做好筆記，寫好心得體會。

第四篇：教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師思想政治工作計(jì)劃

（崆峒區(qū)大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)李小平）

為了加強(qiáng)本人的思想素質(zhì)培養(yǎng)，作為教師我們必須忠于人民的教育事業(yè)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，并逐步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我制定如下政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、以黨的十七大全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。

二、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會綱要和《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護(hù)法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范本人的教育教學(xué)行為，提高個(gè)人的法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。

五、關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高本人的法制觀念，營造和諧的人文環(huán)境。

六、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵自己的工作熱情。

總之，結(jié)合全面實(shí)施的新課程改革，我們要遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

第五篇：教師個(gè)人思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師思想政治工作計(jì)劃

2012---2013學(xué)第一學(xué)期

為了加強(qiáng)本人的思想素質(zhì)培養(yǎng)，作為教師我們必須忠于人民的教育事業(yè)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，并逐步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我制定如下政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、以馬世林同志在全縣教育工作會的講話、瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃為精神指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，成為一名讓人民滿意的教師。

二、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取自主學(xué)習(xí)形式，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題的自查活動，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范本人的教育教學(xué)行為，提高個(gè)人的法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高本人的法制觀念，營造和諧的人文環(huán)境。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵自己的工作熱情。

總之，結(jié)合全面實(shí)施的新課程改革，我們要遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

趙 靜