第一篇：中心學(xué)校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

團(tuán)城中心學(xué)校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

我叫范留柱，男，現(xiàn)任團(tuán)城鄉(xiāng)中心學(xué)校輔導(dǎo)員。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針和政策，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念和作風(fēng)，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，以“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會(huì)認(rèn)可，讓同行公認(rèn)”為理念核心，根據(jù)山區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)，奮發(fā)向上，向著“一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量”的規(guī)劃目標(biāo)不斷邁進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“三個(gè)代表”、“十七大精神”、“和諧社會(huì)”等重大政治理論。強(qiáng)化教學(xué)管理，努力辦好人民滿意的教育，順利完成各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我在近幾年來工作中的情況匯報(bào)如下：

一、始終把教學(xué)工作放在第一位。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，團(tuán)城鄉(xiāng)全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總體目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。近幾年來，團(tuán)城中心校充分利用教育資源，不斷完善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們不斷在中考中取得優(yōu)異的成績，今年我們的中考成績又在全縣同類學(xué)校中排名前十，這是我們團(tuán)城廣大教職員工共同努力和奮斗的結(jié)果，也是團(tuán)城教育整體向前發(fā)展的重要體現(xiàn)。

1、加強(qiáng)監(jiān)督力度，促進(jìn)教育教學(xué)整體發(fā)展。我們組織了多次教案作業(yè)大檢查。首先督查教師是否有教案上課，上課進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃是否一致，教案是否切實(shí)可行，教案上有無學(xué)生名單及平時(shí)成績，作業(yè)批改是否認(rèn)真，有無糾錯(cuò)及鼓勵(lì)性語言，作業(yè)量是否適中，學(xué)生繳送是否整齊。通過督查，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了團(tuán)城教育教學(xué)的整體發(fā)展。

2、通過民主評(píng)價(jià)，補(bǔ)差補(bǔ)缺。我學(xué)區(qū)在每個(gè)學(xué)期中，分別由每位學(xué)生對(duì)所有任課教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、師德表現(xiàn)等諸方面進(jìn)行評(píng)議，肯定了各位老師的工作成績，同時(shí)也亮出了少數(shù)教師在某些方面的問題，讓部分教師及時(shí)地明確了工作中的缺陷，并及時(shí)糾正，及時(shí)彌補(bǔ)，提高了教育教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。

3、加大教學(xué)管理的力度。為提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，我學(xué)區(qū)制定了一系列的規(guī)章制度，為確保這些措施落實(shí)到位，我們?cè)趶?qiáng)化常規(guī)管理的同時(shí)，狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度，作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認(rèn)真上好每一節(jié)課。

4、建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，在抽測(cè)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處作出定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

5、課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生帶著問題過自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。

6、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，教務(wù)處加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。

7、重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)，期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，教研組都認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

9、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

10、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，重視學(xué)生的全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，向?qū)W校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。

在教育局、各級(jí)黨委、政府和團(tuán)城鄉(xiāng)人民的支持和關(guān)懷下，我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師的教學(xué)水平不斷提高。學(xué)區(qū)各學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面、教師隊(duì)伍建設(shè)方面和教育教學(xué)方面都取得了可喜的成績。幾年來，我始終把素質(zhì)教育作為辦學(xué)的根本，辦好人民滿意的教育，建好人民滿意的學(xué)校，培育人民滿意的教師隊(duì)伍，是我不懈努力與追求的目標(biāo)。

幾年來，在各級(jí)黨委政府和團(tuán)城人民的大力支持下，團(tuán)城教育發(fā)展取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速。

近幾年來，我學(xué)區(qū)各中小學(xué)不斷加強(qiáng)和完善美術(shù)室、音樂室、體育室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加大投資力度，充實(shí)儀器等各種器材，不斷向標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)邁進(jìn)。

三、以人為本，民主管理學(xué)校。

在學(xué)校管理工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，切實(shí)管好領(lǐng)導(dǎo)

班子、管好教師隊(duì)伍，管好學(xué)生常規(guī)，努力實(shí)現(xiàn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。不斷形成“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的工作模式。以“人文校園、和諧校園、平安校園”為導(dǎo)向，以“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”為策略，提升學(xué)校教育內(nèi)涵，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式。精心打造和諧團(tuán)城、魅力團(tuán)城、文明團(tuán)城、民主寬松的校園氛圍，彈性化的人性管理極大地激發(fā)了中層班子和教師們的工作熱情，拓寬了學(xué)生的教育空間，提高了科室的工作效率。

四、崇才尚德，拓展教師發(fā)展空間。

把學(xué)校辦成學(xué)生健康成長的樂園和教師幸福工作的家園，是我們學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作目標(biāo)。

1、提高師德水準(zhǔn)，確立現(xiàn)代教育思想。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，我們?cè)诳坎粩嗯囵B(yǎng)教師的思想修為和職業(yè)素養(yǎng)，升華教師對(duì)學(xué)校歸屬感，激發(fā)教師隊(duì)伍的生產(chǎn)力。教育這個(gè)職業(yè)在本質(zhì)上就是一個(gè)理想的事業(yè)，所以我提倡作為一名教師，應(yīng)該有一份教育追求、有自己的教育理想或者說教育目標(biāo)。因此，我們先后組織教師觀看全國優(yōu)秀教師師德事跡報(bào)告會(huì)錄象，開設(shè)師德專題講座，深入開展師德教育大討論，在活動(dòng)形成正確的輿論導(dǎo)向，在教師中宏揚(yáng)高尚師德。

2、努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。教師的成長離不開各個(gè)層次的培訓(xùn)。本學(xué)期我校先后組織教師參加了市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，組織校長參加校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來的校長和老師也為全中心校的教師作學(xué)習(xí)心得匯報(bào)，切實(shí)地幫助提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。此外，教師繼續(xù)教育方面，我們積極組織教師參加每一次的市級(jí)、縣級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

3、完善校本教研制度，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

為發(fā)有效地促成教師的專業(yè)成長，本學(xué)期我們要求教師苦練教學(xué)基本功（即備課、說課、上課、聽課、評(píng)課、診課）。首先，校本教研有制度上和時(shí)間上的保證。每校每周至少有一節(jié)以上的校內(nèi)研討課，每周五有1-2個(gè)小時(shí)的集體備課和研討的時(shí)間。其次，要求每位教師“打開”教室的大門。就是在校內(nèi)實(shí)行所有教師一年一次上公開課的制度。讓教學(xué)研討成為每個(gè)教師的親身經(jīng)歷，把學(xué)校的教研活動(dòng)當(dāng)成自己的事積極地參與。一學(xué)期下來，活動(dòng)的效果十分突出。通過學(xué)校的教研活動(dòng)，教師不但有了觀念上的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)自己專業(yè)成長的重新定位，教師在業(yè)務(wù)成績上也有了長足的進(jìn)步。

4、常規(guī)管理常抓不懈，質(zhì)量管理扣緊扣實(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根

本、學(xué)校發(fā)展的生命力。為了抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，本著“邊檢查邊指導(dǎo)，以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提高”的思路，每學(xué)期我們要進(jìn)行兩級(jí)三次檢查，即開學(xué)初和學(xué)期末由中心校進(jìn)行全面檢查，期中由各學(xué)校組織進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容主要包括計(jì)劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、聽課情況（聽課記錄）、家訪情況、課堂授課情況、課外輔導(dǎo)情況、教室布置、校園衛(wèi)生、安全工作等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，馬上給予指正，限期責(zé)令整改，并將檢查結(jié)果予以通報(bào)，同時(shí)入檔，作為評(píng)選先進(jìn)和績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

五、始終把握大局，均衡發(fā)展，力促全學(xué)區(qū)各中小學(xué)校共同進(jìn)步。

作為中心學(xué)輔導(dǎo)員，主管全學(xué)區(qū)中小學(xué)，我的思路是：突出中心校、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。工作中，我能統(tǒng)領(lǐng)全局、把握大局。對(duì)全學(xué)區(qū)所有中小學(xué)同一尺度，同等對(duì)待。注重抓好中心校，帶動(dòng)全面，區(qū)域聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展。以中心校為龍頭，實(shí)行交流、交融，經(jīng)費(fèi)上實(shí)行支持，資源上進(jìn)行共享，師資上實(shí)現(xiàn)均衡。急校長們之所急、解教師之所困、想家長之所想。工作上予以指導(dǎo)，有了問題幫助排找，找到問題幫助解決。形成一校一特色，一校一亮點(diǎn)。各校通過自我加加壓、自我調(diào)整、自我提高，校園面貌不斷美化、育人氛圍不斷凈化、辦學(xué)思想不斷優(yōu)化，全學(xué)區(qū)各中小學(xué)校都得到了公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。

六、關(guān)愛留守兒童，為留守兒童營造健康成長的良好環(huán)境，讓家長放心，讓群眾滿意。

為了給留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，我學(xué)區(qū)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛工程”，確定工作目標(biāo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度，實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童措施，建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制，注重對(duì)留守兒童的心理健康教育，并取得了良好的效果。我們還積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評(píng)制度，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣和績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

七、全力謀劃全學(xué)區(qū)各學(xué)?？缭桨l(fā)展。

能否解決教育中存在的問題？怎樣解決教育中存在的問題？我在工作中不斷思考學(xué)校發(fā)展的三個(gè)問題，一是能不能？二是會(huì)不會(huì)？三是敢不敢？抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，奮力突破制約教育發(fā)展的種種瓶頸。我認(rèn)為：發(fā)展才是硬道理，一個(gè)只能“復(fù)制”別人的校長充其量只能是一個(gè)合格的校長。成績的取得離不開原有的雄厚基礎(chǔ)，離不開全體教職員工的共同努力，離不開體制機(jī)制的完善創(chuàng)新。為了學(xué)校進(jìn)一步跨越發(fā)展，我殫精竭慮，想方設(shè)法，頂著壓力，在現(xiàn)有政策許可的情況下，一次次請(qǐng)示，一回回匯報(bào)，用為教育、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生謀發(fā)展的誠心和決心贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。磨破嘴皮，喊破嗓子，不畏艱辛，不怕困難，既維護(hù)好學(xué)校利益，為學(xué)校發(fā)展注入了活力，增添了動(dòng)力，同時(shí)又處理好方方面面的關(guān)系。

回顧近幾年來的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績，但成績應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是對(duì)少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)；二是薄弱校幫扶的力度還不夠大；三是沒有處理好與個(gè)別地方村委會(huì)的關(guān)系，使個(gè)別村委會(huì)和學(xué)校因土地問題和其他問題發(fā)生矛盾。

成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路上仍需努力。在工作中，我還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理、反思，還需要靜心凝力，進(jìn)一步謀劃今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。生命的意義遠(yuǎn)不止于功利，塑造靈魂這一神圣的使命無法用金錢衡量。萬里長驅(qū)，路遠(yuǎn)天長，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮！

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2012年7月27日

第二篇：中心學(xué)校述職報(bào)告

XX鎮(zhèn)中心學(xué)校述職報(bào)告（2014.5）

XX鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有中小學(xué)校X所，其中初中X所，九年制學(xué)校X所，中心小學(xué)X所，完全小學(xué)X所。在編在崗教師X人，退休教師X人，教學(xué)班級(jí)X個(gè)，在校學(xué)生X人，民辦幼兒園X所，在園幼兒X人。

一年來，我中心校在沅江教育局和XX鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持立德樹人的發(fā)展方向，著力抓好安全維穩(wěn)、質(zhì)量提升、均衡發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，推動(dòng)了我鎮(zhèn)教育穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，各項(xiàng)工作取得可喜的成績，現(xiàn)就一年來的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。中心校黨總支及4個(gè)黨支部堅(jiān)持三會(huì)一課制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、黨章、教育政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)書寫并交流學(xué)習(xí)心得，利用機(jī)關(guān)會(huì)議、校長會(huì)議集中學(xué)習(xí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《省委九項(xiàng)規(guī)定》、《沅江市教育局關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師工作作風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，這樣提高了黨員干部特別是校長的思想政治素質(zhì)，形成了積極向上的思想氛圍。

2、建立組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)市局安排，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子配置合理，充滿活力，積極向上。為了推動(dòng)各方面的工作，中心校成立了各項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，職責(zé)明確，高效優(yōu)質(zhì)。

3、健全規(guī)章制度

中心校制定了各類崗位責(zé)任制，學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)估方案，安全管理制度，績效工資考核及分配實(shí)施方案，這些方案的制定明確了工作職責(zé)，激

發(fā)了干部教師的工作熱情。通過實(shí)行中心校干部去向公示制度、蹲點(diǎn)到校制度，改進(jìn)了中心校干部工作作風(fēng)，加強(qiáng)了中心校與學(xué)校教師的交流，掌握了情況，溝通了情感，融洽了關(guān)系，促進(jìn)了工作。

4、全力創(chuàng)先爭優(yōu)

通過黨員干部的公開承諾活動(dòng)，通過教師的勞動(dòng)競賽，中心校上下形成了比工作、爭上游、講奉獻(xiàn)的大好局面，其中的優(yōu)秀代表如：林文勝、晏麗華、江妹英、郭海鷹、周健、周志英、楊光武、曾平凡、歐陽欣、周為光、王俊平、郭環(huán)、周鳳麒、陳卓、彭秋蓮、巢谷良、陳思穎、焦偉、唐慧。

二、執(zhí)行民主集中制

1、堅(jiān)持民主決策。中心校的重大事宜都在機(jī)關(guān)會(huì)議上討論，各抒已見，形成統(tǒng)一意志。如績效工資方案，中心校就通過了三個(gè)回合的討論才予以實(shí)施。各校每年的教大會(huì)，教師有權(quán)對(duì)學(xué)校管理的不足提出建議并參與規(guī)章制度的制定，學(xué)校工作、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等，老師們享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，教師們的主人翁地位得到落實(shí)。

2、實(shí)行校務(wù)公開。中心校及學(xué)校對(duì)行政工作、干部選拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、財(cái)務(wù)運(yùn)行等方面的情況，都在校務(wù)公開欄及時(shí)公示，給教師一個(gè)明白，還校長一個(gè)清白。

3、奉行團(tuán)結(jié)協(xié)作。俗話說：人心齊、泰山移。我們時(shí)刻奉行“家和萬事興”“團(tuán)結(jié)出質(zhì)量，團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)出效益”“和而不同”的理念，彼此尊重，共同努力，確保了全鎮(zhèn)上下思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，政令暢通。

三、提高領(lǐng)導(dǎo)能力

1、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。義務(wù)教育關(guān)系到學(xué)生的終身發(fā)展和一生幸福，辦人民滿意的教育就是高質(zhì)量的教育。為此，我們堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，全面開展有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，著力提高課堂效益。①狠抓教師伏案。中心校從2012年起統(tǒng)一印制備課本，加蓋中心校公章，期初下發(fā)，防止教師以舊代新而不備課。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們向全體教師提出“向45分鐘要質(zhì)量”，深化課堂教學(xué)改革成了全鎮(zhèn)教師的共同課題。2014年2月24日舉行全鎮(zhèn)課改論壇并頒獎(jiǎng)。中心小學(xué)課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到市局的充分肯定，成果正在逐步推廣。②堅(jiān)持教學(xué)月檢。各學(xué)校每學(xué)月對(duì)教師伏案工作進(jìn)行檢查，中心校不停期抽查，對(duì)優(yōu)異者給予表彰，對(duì)較差的責(zé)令整改，并與績效工資掛鉤。③召開畢業(yè)班教師會(huì)。3月上旬，中心校全體人員參加了各中學(xué)的畢業(yè)班教師大會(huì)，不僅做了業(yè)務(wù)指導(dǎo)，而且給每位畢業(yè)班教師發(fā)100元慰問費(fèi)。④開展教學(xué)視導(dǎo)。全年對(duì)四所中學(xué)進(jìn)行了4輪視導(dǎo)，不定期地檢查中學(xué)的早晚自習(xí)，還請(qǐng)了教研室專家進(jìn)行指導(dǎo)，小學(xué)以中小為現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了課改示范。⑤開展鎮(zhèn)際教學(xué)交流。有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有評(píng)比，受到市局的充分肯定。⑥組織抽考，上述工作的開展，使我中心校的校長、教師都姓教，都重視質(zhì)量，因此2013年中考中心校被評(píng)為優(yōu)勝單位。

2、保障學(xué)生安全是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。①落實(shí)崗位責(zé)任。中心校與學(xué)校校長、校長與班主任、校務(wù)會(huì)人員層層簽訂責(zé)任狀，把安全責(zé)任分解到各個(gè)崗位，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人盡力。②加強(qiáng)門衛(wèi)管理。各校對(duì)外來人員、車輛進(jìn)入學(xué)校都必須檢查有效證件，登記后才能進(jìn)入校園。教學(xué)時(shí)間學(xué)校實(shí)行封閉式管理。③狠抓校車超載。中心校會(huì)同交管、司法、安管

等部門，對(duì)校車司機(jī)進(jìn)行法紀(jì)教育，請(qǐng)家長監(jiān)督司機(jī)超載行為，中心校也不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)超載現(xiàn)象即予制止，并及時(shí)向交管部門和市督查局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。④精心排查隱患，建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報(bào)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即處置，不能處置的進(jìn)行封鎖并上報(bào)。⑤堅(jiān)持安全教育，安全工作逢會(huì)必講，班主任放學(xué)時(shí)天天必講，學(xué)校開設(shè)了專門的安全教育課，對(duì)未到校、早離校的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系，不留安全管理漏洞。

一年來沒有發(fā)生大的安全事故。

3、改善辦學(xué)條件是學(xué)校發(fā)展的保證。一年來，我們通過了兩所合格學(xué)校的驗(yàn)收，正在興建一所公辦幼兒園，其它各校都得到相應(yīng)的修理，金南中學(xué)、志成小學(xué)承接全市后勤工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開，使師生的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境得以改善。

4、打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求。①加強(qiáng)師德教育。我們有步驟地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，全面開展愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。這些活動(dòng)的開展使教師愛教，學(xué)生愛學(xué)。我們樹立了晏立華為師德師風(fēng)的代表參加了全市巡回演講。②開展教學(xué)比武。中心校及學(xué)校期期組織比武，以比武促教研，以比武促課改，通過比武教師課堂教學(xué)水平得以提升，在省地市組織教學(xué)比武中取得優(yōu)異成績。如葉衛(wèi)英、周健、肖婷、余社蓉、葉莎，特別是塞中的劉贊獲省教學(xué)比武金獎(jiǎng)。我們還重視特崗教師的培養(yǎng)，組織了特崗教

師成長論壇、特崗教師教學(xué)比武等活動(dòng)。③組織校本培訓(xùn)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、新老教師結(jié)對(duì)、相互聽課、點(diǎn)評(píng)一堂課、撰寫一個(gè)案例、設(shè)計(jì)一堂教研課等活動(dòng)，促進(jìn)教師研究教學(xué)，特別是中心小學(xué)匡衛(wèi)兵校長高度重視校本研訓(xùn)，善于學(xué)習(xí)，自己帶頭上示范課，不僅激活了教師的課改意識(shí)，而且使所有教師的教學(xué)能力得到了不同程度的提高。

5、讓所有學(xué)生全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)。①堅(jiān)持德育為首。育人是學(xué)校教育的根本，我們關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，豐富德育內(nèi)容。本我們有計(jì)劃的開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育。各校團(tuán)支部、少先隊(duì)充分利用校園廣播站傳播國內(nèi)外新聞，宣傳公民道德知識(shí)，普及科技、文化、環(huán)保等知識(shí)。各學(xué)校還開展了“實(shí)踐五愛，爭做四有新人”系列活動(dòng)，通過開展感恩教育、禁毒教育、拒邪教警示教育等活動(dòng)及 “六一”“十一”“元旦”等節(jié)日活動(dòng)，學(xué)生的道德水準(zhǔn)不斷提高，法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)。②讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。通過教學(xué)改革，學(xué)生在教學(xué)中的主體地位得到落實(shí)。學(xué)生由跟著老師走，跟著感覺走，變成了自由發(fā)言，大膽表現(xiàn)自己的思想，善于交流自己的心得，大部分學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。③開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。我們提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的口號(hào)，推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的全面鋪開，去年12月5日，中心校組織了大課間活動(dòng)比賽，全體學(xué)生參與，校長和中心校人員當(dāng)評(píng)委，真正實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)全員化。今年4月16日，我們召開了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，初中學(xué)校還成立了學(xué)生籃球隊(duì)。④課外活動(dòng)豐富多彩。各學(xué)校成立了舞蹈、器樂、繪畫、科技、攝影、乒乓球等興趣小組，既豐富了學(xué)生生活，又發(fā)揮了學(xué)生特長。

四、爭創(chuàng)工作業(yè)績

一年來，XX鎮(zhèn)教育大局穩(wěn)定，師生無違法犯罪行為。中考獲市優(yōu)勝單位，市運(yùn)會(huì)獲第三名。

中心?？冃Э己双@標(biāo)兵單位，工會(huì)工作獲先進(jìn)單位，教育宣傳信息化工作獲先進(jìn)單位，女職工工作獲先進(jìn)單位，三獨(dú)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師職業(yè)道德演講賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)合格單位，益陽市教職工文體活動(dòng)學(xué)校先進(jìn)單位，車路人杯未成年人交通安全競賽優(yōu)秀單位，紅旗小學(xué)、聯(lián)紅小學(xué)通過合格學(xué)校驗(yàn)收，全市教學(xué)比武第三名，黨建工作被評(píng)鎮(zhèn)先進(jìn)單位，重陽節(jié)、春節(jié)對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問。

我們雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。①學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，師資不均衡，阻礙了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展。②教師學(xué)習(xí)風(fēng)所不太濃，素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。③課程計(jì)劃的落實(shí)還有不到位的情況，課改力度不大，有效課堂的構(gòu)建還需加強(qiáng)。

我們一定發(fā)揚(yáng)成績，借黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)克服不足，整改問題，在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，與日俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。我們將團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，深化改革，狠抓安全、質(zhì)量、穩(wěn)定工作，全面打造XX鎮(zhèn)教育發(fā)展的升級(jí)版。我們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添正能量。

第三篇：學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報(bào)告

今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過學(xué)生干部，接觸過學(xué)生工作，但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：

一、角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大

一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材，我深感責(zé)任重大。

對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著，我熱愛我的工作。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力，俗話說，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開為契機(jī)，聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍，順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。

三、全身心投入，開創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說，良好的開端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。

1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來批閱，并一一寫評(píng)語，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

第四篇：學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，黨校培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。

20xx年9月，我擔(dān)任了xxxx年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng)，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，社員接受了電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助。

第五篇：學(xué)校晚間輔導(dǎo)員述職報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常感謝你們能給我這次述職的機(jī)會(huì)，我對(duì)自己充滿信心，希望能成為晚間輔導(dǎo)員中的一員。

我畢業(yè)于桂陽三中，于2010年9月份進(jìn)入到北大青鳥郴州科泰授權(quán)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，當(dāng)初憑著自己對(duì)it技術(shù)的興趣毅然選擇了北大青鳥，在校期間我每天堅(jiān)持上機(jī)，因此與學(xué)校的晚間輔導(dǎo)員結(jié)下了不解之緣，是他們熱情的無私的幫助使我一次次從學(xué)習(xí)的困惑中走出來，我對(duì)晚間輔導(dǎo)員這份光榮事業(yè)的向往之情早在開學(xué)不久就油然而生。

眾所周知，進(jìn)入我校晚間輔導(dǎo)員這個(gè)團(tuán)體對(duì)每個(gè)學(xué)員來說都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，劉盾、鄧威等眾多優(yōu)秀的晚間輔導(dǎo)員都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我希望能夠加入到晚間輔導(dǎo)員這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體中，為這個(gè)團(tuán)體的發(fā)展添磚加瓦，盡自己的一份力量；同時(shí)也給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

從XX年成立到現(xiàn)在，我們郴州科泰培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀it人才，現(xiàn)在學(xué)校正發(fā)生著巨大的變化，秉著“一切為了就業(yè)”的理念，全校師生齊心協(xié)力，力爭為學(xué)校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻(xiàn)。牛年新氣象，作為青鳥的一員，我深刻感受到了青鳥文化積淀噴薄出的新生命以及學(xué)校煥發(fā)的青春氣息……這一切，都深深地吸引和激勵(lì)著我加入晚間輔導(dǎo)員這個(gè)集體中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，經(jīng)歷一番磨礪后我們穩(wěn)穩(wěn)地踏上北大青鳥這片沃土！這里有我們渴求的it知識(shí)，有我們企盼的行業(yè)鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信經(jīng)過北大青鳥的培養(yǎng)我們將更加成熟、穩(wěn)重而自信。進(jìn)入s2的學(xué)習(xí)后，我心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著加入晚間輔導(dǎo)員，期待著更為碩果累累的學(xué)習(xí)生涯，在以后的學(xué)習(xí)中我要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后競爭更為激烈的it行業(yè)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)青鳥學(xué)子的風(fēng)采！

如果能有幸成為學(xué)校晚間輔導(dǎo)員中的一員，我將處處帶頭做好大家的表率，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校周圍，認(rèn)真聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，切實(shí)做到心系學(xué)員，全心全意為學(xué)員服務(wù)，幫助我校學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我將堅(jiān)持學(xué)校利益高于一切的方針，為了學(xué)校和集體的利益可以犧牲自己的利益，這是我作為一名青鳥學(xué)員的真實(shí)想法。

我們要開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，又創(chuàng)輝煌，新的學(xué)期里我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標(biāo)，開拓創(chuàng)新。成績屬于昨天，第一屆晚間輔導(dǎo)員已經(jīng)為我們樹立了一個(gè)標(biāo)桿，新的一屆晚間輔導(dǎo)員需要超越，需要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立“全心全意為學(xué)員服務(wù)”“今天我以學(xué)校為榮、，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)，我相信我們都是學(xué)校的未來，我們都會(huì)迸發(fā)出那份屬于青鳥人的光彩！

自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實(shí)。我相信我能勝任晚間輔導(dǎo)員這份工作。古語云：“世有伯樂，而后有千里馬”，我不敢自認(rèn)已是千里馬，但爭做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺(tái)，我必能以出色的表現(xiàn)來證明自己。

因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒；因?yàn)槟贻p，便有好多好多動(dòng)人的作為。抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗，再成功，都由年輕上演出這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛。即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。真心希望學(xué)校能讓我加入晚間輔導(dǎo)員這個(gè)優(yōu)秀的集體，讓我們新一屆的晚間輔導(dǎo)員以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng),去書寫更加壯美的篇章,一同走向更加燦爛輝煌的明天！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂；祝老師們?nèi)f事如意，工作順利！