第一篇:教師節(jié)大會(huì)發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我校在市教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法制校,以德育人,堅(jiān)持以人為尊,以人為重,以人為先,積極開展教育教學(xué)改革。近幾年,學(xué)校教育思想進(jìn)一步更新,辦學(xué)條件、內(nèi)部管理等方面不斷優(yōu)化,學(xué)生素質(zhì)不斷提高。下面,就我校在素質(zhì)教育中的所做的工作做幾點(diǎn)匯報(bào):
1、師生的思想政治工作得到進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)
我們首先堅(jiān)持德育管理體制,不斷完善德育工作的獎(jiǎng)懲和考核制度,強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),加大師德考核力度,形成了齊抓共管的德育工作新格局。
我們注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力提高師德修養(yǎng),我們堅(jiān)持間周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格考勤,定期檢查學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得,確保學(xué)習(xí)效果。通過認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各種義務(wù)教育法規(guī)文件,積極撰寫師德教育論文,提高了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的自覺性,依法執(zhí)教的水平明顯增強(qiáng)。
2、學(xué)校管理成效顯著
(1)抓好學(xué)校內(nèi)部管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我們千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范常規(guī)管理,認(rèn)真推行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和工資結(jié)構(gòu)制的“四制”管理,與全體教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真落實(shí)了績(jī)效工資的發(fā)放制度。由于各項(xiàng)工作制度的健全,教師工作、學(xué)習(xí)有章可循、有事可做、積極性相當(dāng)高漲。
(2)在校園管理方面,加強(qiáng)校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),將“三風(fēng)一訓(xùn)”書于校園醒目位置,各種名言、警句、警示語(yǔ)懸掛上墻,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,陶冶了學(xué)生情操,凈化了學(xué)生心靈。
3、唱響教改主旋律,積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革。
(1)突出抓好課堂教學(xué)改革。素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于深化課堂教學(xué)改革。我們?cè)诟鏖T學(xué)科定位的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中,充分重視學(xué)生主體地位的體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生科學(xué)思維方法的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
為促使新教學(xué)模式的構(gòu)建和推廣,我們建立了 典型帶動(dòng)、全員參與的活動(dòng)機(jī)制。每個(gè)學(xué)期初,我們都要舉行全校性的各學(xué)科的教改立標(biāo)示范課,隨后教師人人學(xué)標(biāo)練課,在教研組內(nèi)上教改匯報(bào)課和研討課,全組教師跟班聽課,評(píng)課座談。我們還堅(jiān)持了每周領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)查驗(yàn)聽課記錄制度,校長(zhǎng)第一個(gè)匯報(bào)聽課、參加和指導(dǎo)教研活動(dòng)情況。各科教師課堂教學(xué)水平都得到了不同程度的提高。新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,最終效果體現(xiàn)在學(xué)生身上,他們真正成了課堂的主人。我校學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足進(jìn)步,逐步形成了獨(dú)立思維有能力和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)興趣得到了有效激發(fā)。
(2)積極進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革。建立科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)制度,是激發(fā)教師教改的積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。為改變過去只重視考試分?jǐn)?shù)、忽略學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)方式,今年以來,我校除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科實(shí)施了考核,音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科都進(jìn)行了教學(xué)考核,并以一定的比例計(jì)入任課教師期末教學(xué)實(shí)績(jī)量化,并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)代教育家呂型偉說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新;教育是未來,未來的機(jī)遇在于奮進(jìn)?!蔽覀兂浞窒嘈?,只要我們擁有奉獻(xiàn)的精神,求真的態(tài)度,創(chuàng)新的意識(shí),奮進(jìn)的品格,有督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo),有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持,通過我們自身的努力,我校的素質(zhì)教育工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
第二篇:教師節(jié)大會(huì)先進(jìn)單位發(fā)言材料
官 橋 鎮(zhèn) 慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì) 進(jìn) 單 位 發(fā) 言 材 官橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月7日 先 料各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!近年來,我校在市鎮(zhèn)兩級(jí)教委直接領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法制校,以德育人,堅(jiān)持以人為尊,以人為重,以人為先,積極開展教育教學(xué)改革。近年來榮獲山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)、棗莊市規(guī)范化學(xué)校、棗莊市“德育示范學(xué)?!睏椙f市平安和諧校園、滕州市“教學(xué)工作示范?!薄ⅰ碍h(huán)境育人優(yōu)秀學(xué)?!杯h(huán)境育人三星級(jí)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。近幾年,學(xué)校教育思想進(jìn)一步更新,辦學(xué)條件、內(nèi)部管理等方面不斷優(yōu)化,學(xué)生素質(zhì)不斷提高。下面,就我校在素質(zhì)教育中的所做的工作做幾點(diǎn)匯報(bào):
1、師生的思想政治工作得到進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng) 我們首先堅(jiān)持了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的管理體制,不斷完善德育工作的獎(jiǎng)懲和考核制度,強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),加大師德考核力度,形成了黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的德育工作新格局。學(xué)校被評(píng)為滕州市德育工作先進(jìn)集體、滕州市德育示范學(xué)校和棗莊市德育工作規(guī)范化學(xué)校和棗莊市德育工作示范化學(xué)校。我們注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力提高師德修養(yǎng),我們堅(jiān)持間周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格考勤,定期檢查學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)心得,確保學(xué)習(xí)效果。通過認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各種義務(wù)教育法規(guī)文件,積極撰寫師德教育論文,提高了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的自覺性,依法執(zhí)教的水平明顯增強(qiáng)。同時(shí),我們?cè)谌w教師中廣泛開展“雙十佳”教師的評(píng)選活動(dòng)“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)”和“師德建設(shè)”演講比賽、座談會(huì),“鑄師魂、正師德”等系列活動(dòng),辟建了教師形象監(jiān)督臺(tái),進(jìn)一步弘揚(yáng)了廣大教師敬業(yè)愛崗、教書育人的高尚風(fēng)格。
2、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化 近兩年來,我們本著“開源節(jié)流、勤儉辦學(xué)”的原則,投資近40余萬元硬化操場(chǎng)跑道,建起了竹簡(jiǎn)式迎門墻、改造花池種植了樹木及草木、操場(chǎng)種上了草坪,本學(xué)期將為一線教師配備筆記本電腦人手一臺(tái),并實(shí)現(xiàn)班班通上多媒體設(shè)備。這樣,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了教學(xué)效率。三至六年級(jí)學(xué)生微機(jī)開課率達(dá)100%。各種專用教室齊全,教學(xué)儀器、音體美器材、圖書資料等均達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校管理成效顯著(1)抓好學(xué)校內(nèi)部管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我們千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范常規(guī)管理,認(rèn)真推行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和工資結(jié)構(gòu)制的“四制”管理,與全體教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真落實(shí)了績(jī)效工資的發(fā)放制度。由于各項(xiàng)工作制度的健全,教師工作、學(xué)習(xí)有章可循、有事可做、積極性相當(dāng)高漲。(2)在校園管理方面,我們進(jìn)一步完善了《校園管理規(guī)定》,并加強(qiáng)校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),將“三風(fēng)一訓(xùn)”書于校園醒目位置,各種名言、警句、警示語(yǔ)懸掛上墻,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,陶冶了學(xué)生情操,凈化了學(xué)生心靈。
4、唱響教改主旋律,積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革。(1)突出抓好課堂教學(xué)改革。素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于深化課堂教學(xué)改革。我們?cè)诟鏖T學(xué)科定位的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中,充分重視學(xué)生主體地位的體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生科學(xué)思維方法的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。為促使新教學(xué)模式的構(gòu)建和推廣,我們建立了 典型帶動(dòng)、全員參與的活動(dòng)機(jī)制。每個(gè)學(xué)期初,我們都要舉行全校性的各學(xué)科的教改立標(biāo)示范課,隨后教師人人學(xué)標(biāo)練課,在教研組內(nèi)上教改匯報(bào)課和研討課,全組教師跟班聽課,評(píng)課座談。我們還堅(jiān)持了每周領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)查驗(yàn)聽課記錄制度,校長(zhǎng)第一個(gè)匯報(bào)聽課、參加和指導(dǎo)教研活動(dòng)情況。各科教師課堂教學(xué)水平都得到了不同程度的提高。新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,最終效果體現(xiàn)在學(xué)生身上,他們真正成了課堂的主人。我校學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足進(jìn)步,逐步形成了獨(dú)立思維有能力和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)興趣得到了有效激發(fā)。(2)積極進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革。建立科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)制度,是激發(fā)教師教改的積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。為改變過去只重視考試分?jǐn)?shù)、忽略學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)方式,今年以來,我校推行了“分項(xiàng)考核等級(jí)評(píng)價(jià)+特長(zhǎng)評(píng)價(jià)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的學(xué)生評(píng)價(jià)辦法,除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科實(shí)施了考核,音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科都進(jìn)行了教學(xué)考核,并以一定的比例計(jì)入任課教師期末教學(xué)實(shí)績(jī)量化,并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。在抓好學(xué)科課程的同時(shí),我們采取得力措施抓好活動(dòng)課程,全面培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)。我校長(zhǎng)期開展藝體課課外興趣小組,成立了田徑、小籃球、武術(shù)、舞蹈、聲樂、美術(shù)、電子琴、書法等藝體學(xué)科課興趣小組,培養(yǎng)了 一大批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生,使學(xué)生的興趣愛好得到長(zhǎng)足發(fā)展。今年以來,我校近30名學(xué)生在各級(jí)各類書法、繪畫、器樂、舞蹈等比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。為充足發(fā)展教育教學(xué)成果,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)注和支持,今年我校學(xué)生參加的中小學(xué)生“新華杯”講故事比賽中王端端同學(xué)榮獲第一名,同時(shí)獲得棗莊市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),參加滕州市第二屆藝術(shù)節(jié)的節(jié)目榮獲全市一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀榮獲全市第一名,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)代教育家呂型偉說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新;教育是未來,未來的機(jī)遇在于奮進(jìn)?!蔽覀兂浞窒嘈?,只要我們擁有奉獻(xiàn)的精神,求真的態(tài)度,創(chuàng)新的意識(shí),奮進(jìn)的品格,有督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo),有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持,通過我們自身的努力,我校的素質(zhì)教育工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
第三篇:教師節(jié)大會(huì)精彩發(fā)言
教師節(jié)表大會(huì)精彩發(fā)言(教師節(jié)教師代表在慶祝大會(huì)上的發(fā)言)一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人親關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我的心聲,心情倍感激動(dòng)。
小時(shí)候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師?!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。要是我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成了一名光榮的人民教師。
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時(shí)光如梭,白駒過隙,一晃做教師幾近十年。在這些年,我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇,直到今天,我依然無怨無悔。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求了。
在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。正如一位名人說:“教學(xué)對(duì)教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華了自己?!?/p>
但是如何才能成為一名優(yōu)秀的教師?如何才能實(shí)現(xiàn)真正的教育?如何才能達(dá)到預(yù)期的教育效果呢?近十年的教學(xué)生涯告訴我:我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對(duì)學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生,主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大
的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,沒有彼此之間的尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。下面我就從以下幾個(gè)方面來談一下我個(gè)人的教學(xué)心得
一、用愛心去溫暖學(xué)生
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于學(xué)習(xí)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。我班李其磊同學(xué)就是這類學(xué)生的一個(gè)典型例子,對(duì)于他我沒有放棄,而是耐心地教育他,課下經(jīng)常找時(shí)間和他談心,聊天,也不斷地給他的家長(zhǎng)電話聯(lián)系,功夫不負(fù)有心人,在我的耐心教育下,他進(jìn)步了,愛學(xué)習(xí)了,不但我感到欣慰,全班同學(xué)也由衷地為他感到高興。教師只有這樣做,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。師愛的細(xì)膩和多樣,沒有哪一種職業(yè)可以相比,每接一個(gè)班,我都要求學(xué)生寫日記,日記內(nèi)容不要求很多,只要寫出自己的真情實(shí)感,用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情變化,發(fā)現(xiàn)自己,完善自己。從中我得到了許多……在日記中,學(xué)生可以說是無話不談,同伴關(guān)系,與老師的關(guān)系,學(xué)習(xí)及家庭的問題,都是我們的話題,在這同時(shí)我也得到了學(xué)生的信任,這是很有利于我的教學(xué)。如李路路同學(xué),她的媽媽在外地打工,她和爸爸在一起生活,感到很孤單,我就經(jīng)常在她的日記中與她交流,鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí),她從中受到了溫暖,永記我對(duì)她的好處,學(xué)習(xí)特別的刻苦,事事帶頭干,她在日記中這樣寫到:“老師,您真得像我的媽媽一樣關(guān)心我,我一輩子忘不了您的恩德?!蔽艺J(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí),學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子,我感到莫名其妙的失落……”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關(guān),享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,一個(gè)平易近人的人,一個(gè)可以信賴的人。教師,有一千個(gè)學(xué)生,就要有一千種愛。面對(duì)性格迥異的學(xué)生,即使愛如潮水,教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學(xué)生
師愛還必須要有耐心,這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,需要堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),會(huì)獲得精神上的愉快,從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫李為超的學(xué)生,基礎(chǔ)差,又不愛學(xué)習(xí),作業(yè)經(jīng)常不完成,我真的是常常耐著性子溫和地跟他說:“為超,其實(shí)你很聰明,很可愛,不要在這樣玩下去了,我相信只要你努力學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上來,幾乎每堂語(yǔ)文課上我都會(huì)提問他,我的努力沒有白費(fèi),他由差生變成中等生了,她的媽媽打電話流著眼淚激動(dòng)地說:”謝謝你,陶老師,這孩子就聽你的話,我都管不了他,她不聽我的,雖然我認(rèn)不了幾個(gè)字,但我看到他的字確實(shí)比以前寫的好了,而且聽她的同學(xué)說,他真有學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,我都不知道對(duì)您說什么好了。“
三、用真心去打動(dòng)學(xué)生
由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響,學(xué)生對(duì)老師總會(huì)或多或少存有畏懼心理,師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,用真心去感動(dòng)學(xué)生,用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。真心誠(chéng)意是打動(dòng)人的最有效的手段,教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛有著巨大的感召力。只有真心對(duì)待學(xué)生,才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,達(dá)到師生間的相互信任,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,敞開心扉,傾訴他們的心里話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,才能有的放矢
地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,使他們健康成長(zhǎng)。向我班馮艷飛同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,乖巧懂事,就是不善于表現(xiàn)自己,太內(nèi)向,我經(jīng)常溫和地教導(dǎo)她:”艷飛,老師知道你很優(yōu)秀,如果你再積極主動(dòng)些,就會(huì)更優(yōu)秀,完美了,我無數(shù)次的這樣對(duì)她說,慢慢地她變得陽(yáng)光、自信、主動(dòng)、積極了。她在日記中這樣寫到:“老師,您現(xiàn)在是我最最親愛的老師了。放暑假的第二天,她就給我發(fā)信息,問她考了第幾名,我們整個(gè)班級(jí)考得怎樣?”可她這次語(yǔ)文考得真不算好,在作文上失分太多,我擔(dān)心她鬧情緒不開心,就勸她說老師相信你是最棒的,不要太傷心,沒有常勝將軍。沒想到,她卻反而勸起我來了,給我發(fā)了一個(gè)笑話,逗我開心。四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生
“德高為范,博學(xué)為師”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風(fēng),為人師表,以身作則,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,以良好的形象做好學(xué)生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,教師本人也應(yīng)該做到,要充分展現(xiàn)教師在各個(gè)方面的素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,讓學(xué)生心服口服。不僅要有愛的情感,愛的行動(dòng),還要有愛的能力和愛的藝術(shù),把自己的情感融入到課堂實(shí)踐中去,用教師特有的語(yǔ)言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情,產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學(xué)生的熱情。
我常參與到學(xué)生中去,鼓勵(lì)學(xué)生買一些有益的課外書籍,多讀書,并做好讀書筆記,閱讀課上我經(jīng)常用幾分鐘的時(shí)間把自己看到的學(xué)到的分享給學(xué)生,并和學(xué)生一起交流心得,從學(xué)生的眼神中可看出他們對(duì)我的贊賞,佩服,我也經(jīng)常給學(xué)生推薦一些好書,我的一大嗜好就是愛讀書,我?guī)缀趺刻於家匆粫?huì)書,有時(shí)還要做一做讀書筆記,在我的熏陶下,我班學(xué)生特愛讀書,并達(dá)到了學(xué)以致用,我班有幾位同學(xué)在考試中作文得了好幾次滿分,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這樣既陶冶了情操,又提高了寫作水平。在我潛移默化的影響下,我班學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,同學(xué)們都比著學(xué),賽著學(xué),形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
愛是成功教育的原動(dòng)力,師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子,以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門,不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè),就是教師??偫碚f:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育?!敝哺趷凼翘幚砗脦熒P(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的老師。教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無私而廣泛且沒
有血緣的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能也就圓滿實(shí)現(xiàn)了真正的教育。一分耕耘,一分收獲,近年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助下,我所教的班級(jí)在畢業(yè)考試中均名列前茅,我所撰寫的論文有一篇獲市二等獎(jiǎng),兩篇獲縣一等獎(jiǎng),五月份被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,兩次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
我知道做教師很累、很苦,但為了理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕,謝謝大家!
教師節(jié)表大會(huì)精彩發(fā)言(教師節(jié)慶祝大會(huì)講話稿)二
9月是個(gè)特殊的月份,是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子,也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活的日子,與此同時(shí),我們也迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣政府向在座各位,并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教師及教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向關(guān)心支持教育工作的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀。
近年來,我縣教育事業(yè)取得了令人矚目的巨大成就,各項(xiàng)工作都走在了省、市,乃至全國(guó)的前列,先后獲得“國(guó)家幼兒教育先進(jìn)縣”、“河北省教育工作先進(jìn)集體”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績(jī)。但是,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒的看到,我們的教育工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,與縣委、政府對(duì)提高教育質(zhì)量的要求之間還存在一定的差距。當(dāng)前,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)出臺(tái),為今后教育的發(fā)展指明了方向,縣里也出臺(tái)了《教育事業(yè)三年大變樣發(fā)展規(guī)劃》,將教育事業(yè)發(fā)展提升到了更高一個(gè)層次。所以,大家要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,辦人民滿意的教育。
一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
一是教育是實(shí)施科技興國(guó)、人才興國(guó)戰(zhàn)略的根本事業(yè)。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。有人說,教育是最廉價(jià)的國(guó)防體系。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家有沒
有前途,很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。用鄧小平同志的話說,寧可在其他問題上忍耐一些,也要優(yōu)先把教育搞上去。就是這個(gè)道理。二是教育事業(yè)涉及千家萬戶,關(guān)乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢,窮的是一時(shí);沒文化,窮的是一輩子。中國(guó)自古就有“書中自有黃金屋”、“學(xué)而優(yōu)則仕”的說法。如果一個(gè)孩子考上了大學(xué),不僅會(huì)謀求到好的發(fā)展,更可能會(huì)改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。對(duì)于千千萬萬個(gè)家長(zhǎng)來說,自己的子女能否成才,才是他們的頭等大事。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)老百姓的教育投入已經(jīng)占到了全國(guó)gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上,這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)可觀的,足以說明群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望。
三是教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。教育事業(yè)的發(fā)達(dá)程度,體現(xiàn)著一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,決定著一個(gè)地方的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講,教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)。世界銀行研究結(jié)果表明,勞動(dòng)者受教育年限每增加1年,對(duì)gdp的影響程度為9%,足以證明教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。
二、進(jìn)一步著力辦好讓人民滿意的教育
自有人生,便有教育。中國(guó)教育史,起源于“三皇五帝”時(shí)代,五帝時(shí)的“成均”,舜時(shí)的“米廩”,是傳說中最早的學(xué)
首先,要有一個(gè)的目標(biāo)藍(lán)圖。青縣教育未來的目標(biāo)藍(lán)圖就是:第一,教育資源合理配置,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)教育一體化,名牌學(xué)校、知名教師、優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出;第二,所有孩子都能上學(xué),不論貧富,不論健康還是殘障;第三,縣城的孩子和
農(nóng)村的孩子同一片藍(lán)天下享受同等條件的優(yōu)質(zhì)教育;第四,培養(yǎng)德、智、體、音、美全面發(fā)展的孩子;第五,培養(yǎng)國(guó)家、社會(huì)的有用之才;第六,培養(yǎng)更多的孩子考上大學(xué)。這里體現(xiàn)幾個(gè)理念:一是體現(xiàn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。收入不公平會(huì)影響人的一時(shí),但是教育不公平會(huì)影響人的一生??鬃诱f“有教無類”,說的就是教育公平。我們的目標(biāo)就是無論是健康還是殘障,都可以上學(xué)接受教育;無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),都能在同一片藍(lán)天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是,我們重視教育資源的公平,但不能把學(xué)校辦成千篇一律,千人一面,學(xué)校還要有自己的特色、自己的風(fēng)格。二是體現(xiàn)提高素質(zhì)。西周時(shí),教育以官學(xué)為主,教育內(nèi)容包括“六藝”:禮、樂、射、御、書、數(shù),基本上包含了德、智、體、美全面發(fā)展。古代尚且如此,何況我們現(xiàn)代人。黃全愈講:“教育,重要的不是往車上裝貨,而是向油箱里注油?!币馑际钦f不能只注重給孩子灌輸知識(shí),還要想辦法讓孩子提高素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,培育出對(duì)社會(huì)有用的實(shí)用型人才。三是體現(xiàn)提高質(zhì)量。受大環(huán)境影響,基礎(chǔ)教育最終要面臨升學(xué)的考驗(yàn),否則也得不到老百姓的認(rèn)可。就像南京搞素質(zhì)教育,但嚴(yán)重影響了升學(xué)率,至使擁有一流教育資源的南京,每年卻有相當(dāng)多的同學(xué)到南通、泰州、揚(yáng)州等地高中“借讀”。所以,我們要在抓素質(zhì)教育的同時(shí),提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子考上大學(xué),到更高的殿堂去求學(xué)深造,提高自己的能力和水平。規(guī)劃,使全縣孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。今年,投資1.6億元實(shí)施了李鎮(zhèn)小學(xué)、一中、二中等8所學(xué)校的改擴(kuò)建工程,并配套建設(shè)4個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng),進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境。這些學(xué)校建成后,城區(qū)學(xué)??扇菁{近3萬名學(xué)生就讀,其中農(nóng)村孩子達(dá)到1萬多人。如果其中有3000個(gè)家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)而進(jìn)城,將增加城區(qū)人口1萬人,可拉動(dòng)投資和消費(fèi)10多億元。同時(shí),今年我們又招聘本科以上教師名,其中研究生名,充實(shí)教育隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)。另外,還要謀劃職業(yè)教育學(xué)院建設(shè)工程,將職教中心搬至縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),并努力上跑,爭(zhēng)取升級(jí)成為大專院校。我想這些工程完成后,青縣的教育事業(yè)肯定會(huì)有一個(gè)大的跨越。
圍繞我們的目標(biāo)藍(lán)圖,提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
一是要?jiǎng)?chuàng)名師。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如果說教育是國(guó)家發(fā)展有基石,教師就是基石的奠基者。“創(chuàng)名師”,首先要充滿愛心,忠誠(chéng)事業(yè)。沒有愛心就沒有教育。當(dāng)一名教師,首先要是一個(gè)充滿愛心的人,要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾曾在一個(gè)班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn),結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給校長(zhǎng)。8個(gè)月后,羅森塔爾再次來到這個(gè)班上時(shí),名單上的學(xué)生成績(jī)大幅度提高。成績(jī)提高的秘訣很簡(jiǎn)單,因?yàn)槔蠋煾嗟仃P(guān)注了他們。由此可見,每個(gè)孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實(shí)現(xiàn),取決于老師能不能像對(duì)待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次,要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。現(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代非??欤處熥鳛橹R(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,必須要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新方法,提高自己育人的本領(lǐng)。同時(shí),要以身做則,行為世范。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要重言傳,更要重身教。教師,不同其他的職業(yè)者,他的思想言行不能有一點(diǎn)污染,否則就會(huì)污染學(xué)生。當(dāng)前,有些教師,受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,在工作中斤斤計(jì)較,患得患失,生怕自己吃虧;還有的違規(guī)辦班、搞第二職業(yè)、變相推銷教輔資料,從中受利,損害了“人民教師”的光輝形象。所以,廣大教師一定要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以德立身、自尊自律,用良好的情操和道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。
二是要“創(chuàng)名?!???疾焓遣皇且凰?,不是看校園有多大,樓房蓋了多少,教學(xué)設(shè)備有多尖端。而是看你的升學(xué)率有多高,有多少人考上了名牌大學(xué)。如果
我們青縣高中每年都能出三五個(gè)北大、清華學(xué)生,就會(huì)成為全省的名校。有些同志說,一些尖子生都被別的學(xué)校挖去了,沒有好的生源。試想,如果我們的學(xué)校是全市屬一屬二的學(xué)校,甚至是全省屬一屬二的學(xué)校,誰愿意讓孩子小小年紀(jì)就離開家,去滄州、去衡水上學(xué)?只有實(shí)力才能出品牌,品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入,應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)。具體到每個(gè)學(xué)校如何辦好,就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這就需要我們的教育局局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)們立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從現(xiàn)在做起,提高管理水平,提高科研水平,進(jìn)而提高學(xué)校的整體水平。如果一個(gè)校長(zhǎng)跟不上時(shí)代,教育觀念陳舊,教育改革、教育管理都跟不上,你就要被淘汰出局。三是要培養(yǎng)“名學(xué)生”。培養(yǎng)“名學(xué)生”是創(chuàng)建“名牌學(xué)?!钡哪康?,沒有“名學(xué)生”,就沒有“名學(xué)?!?。名學(xué)生是名校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有句名言叫做“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”,就是實(shí)施名牌學(xué)校、名牌學(xué)生的實(shí)際含義。當(dāng)然“名學(xué)生”不單單是指科學(xué)家,或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子,他的學(xué)生也是遍布各個(gè)行業(yè)。也就是說,教育給了他能力和水平,不管他在哪個(gè)領(lǐng)域有所作為,都應(yīng)該是“名學(xué)生”。
最后,祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!
謝謝大家。
教師節(jié)表大會(huì)精彩發(fā)言(教師節(jié)獻(xiàn)詞)三
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第27個(gè)教師
節(jié)。此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
我們是中山職中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)
航。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到職中母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!
寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,你們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,雕塑著精神的形象。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
祝全國(guó)所有的教師教師節(jié)快樂,老師,您辛苦了!
教師節(jié)表大會(huì)精彩發(fā)言(教師節(jié)幼師演講稿)四
在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節(jié)”教師節(jié)。偉大的教師節(jié)精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
“教師節(jié)”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的教師節(jié)精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國(guó)的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)教師節(jié)精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線上的
一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛的祖國(guó)。
毛主席對(duì)青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
教師節(jié)表大會(huì)精彩發(fā)言(教師節(jié)校長(zhǎng)賀詞)五
尊敬的老前輩,親愛的老師們:
在這個(gè)充滿希望和收獲的金色九月,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,也迎來了第27個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)初中向耕耘在第一線的老師們致以節(jié)日的問候,感謝大家的愛心和責(zé)任并奮斗在實(shí)中這片熱土上!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)而今依然情系實(shí)中的退休教師們致以崇高的敬意,謝謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持。
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿景,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們實(shí)中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
第四篇:教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言
您用知識(shí)耕種貧瘠的土地,您用慈愛澆灌心靈的梯田,您用偉大抒寫人生的傳奇,祝我校全體老師--教師節(jié)快樂。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言1
尊敬的張部長(zhǎng)、全體教官,老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠?huì),舉行慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)、開學(xué)典禮和2014年軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來到倉(cāng)三鎮(zhèn)中——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的家園;向倉(cāng)三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠(chéng)摯的謝意,感謝你們多年來對(duì)我校的關(guān)心和支持!
過去的一學(xué)年,我們?cè)趫?jiān)持規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中,留下了我們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)友情的珍視、對(duì)學(xué)校的熱愛的脈脈回眸,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展:辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(zhǎng)更好。中考再上新水平,322名畢業(yè)生總平成績(jī)557.4分、躍居全市前五強(qiáng),達(dá)歷史新高!被評(píng)比表彰為東臺(tái)市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲉挝弧?,鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?!薄疤厣ㄔO(shè)示范學(xué)?!钡鹊取_@是全體師生員工的和融合作、共生共長(zhǎng)的集中呈現(xiàn),更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
現(xiàn)在我就大會(huì)的三個(gè)主題講三句話。
第一,感恩老師、回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們,明天是第30個(gè)教師節(jié),我們慶祝教師節(jié),就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理,感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)、培養(yǎng)了我們的能力,感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè),教師是最平凡而又最偉大的人,是最無私奉獻(xiàn)的人,也是最有愛心的人。多年來,我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè),在平凡的教育教學(xué)崗位上,用大愛和責(zé)任回報(bào)社會(huì),為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國(guó)模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮,鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰,鹽城市教壇新秀、東臺(tái)好人梅秋香,鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉(cāng)三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福,創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌,成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng),我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
第二,腳踏實(shí)地,夢(mèng)圓校園。
同學(xué)們,作為倉(cāng)三鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子,我想向大家講三句話。第一,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn),珍惜時(shí)光,勤奮刻苦。第二,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本,希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行,自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,“比三做、創(chuàng)十星、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練,可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力,才能收獲更大的成功。第三,“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。初一新生,當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起,一個(gè)嶄新的人生旅程開啟了,希望你們盡快學(xué)會(huì)中學(xué)生活,穩(wěn)健走好每一步!初三同學(xué),你們已進(jìn)入了2015年中考倒計(jì)時(shí),這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期,必須全力以赴學(xué)好新課程,復(fù)習(xí)全課程,用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué),你們正處于發(fā)展的機(jī)遇,小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行,課程增多、內(nèi)容加深、速度提快,誰能主動(dòng),誰就是贏家。
我堅(jiān)信,倉(cāng)三鎮(zhèn)中學(xué)子,一定會(huì)在倉(cāng)三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉(cāng)三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想,有恒心,有追求,尚德篤行,向?qū)捥幮?。我希望?dāng)你有一天離開母校的時(shí)候,你會(huì)說,這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校,在這里,我學(xué)會(huì)了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始,就有不一樣的精彩!
第三,健腦強(qiáng)體,自覺軍訓(xùn)。
老師,同學(xué)們,從2004年開始,我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河,至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年,為了使本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行,我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求:
一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的與意義,主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天,肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的,有的同學(xué)可能從來都沒有碰到過這樣的困難,希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂觀的精神、必勝的信念,不斷超越自己,贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。
二要尊重教官,尊敬老師,服從命令,聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù),我們的教官,都是受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教官,我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師,希望你們一切行動(dòng)聽從教官和老師的指揮,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),珍惜集體榮譽(yù),努力為集體增光。班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家是我們成長(zhǎng)的搖籃、生活的家園,希望同學(xué)們像愛自己的家一樣,愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛國(guó)家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象,打造優(yōu)秀的班集體。
同學(xué)們,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們每個(gè)同學(xué)都承載著家庭的希望、學(xué)校的希望、國(guó)家的希望。我相信,有鎮(zhèn)人武部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有各位教官的辛勤教導(dǎo),有全體班主任和體育老師的密切配合,有全體同學(xué)的積極參與,本次軍訓(xùn)活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,取得優(yōu)異的成績(jī)
最后,再次祝全體教師節(jié)日快樂,預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,贏在起點(diǎn),守住堅(jiān)持,把所有的光榮和夢(mèng)想都寫進(jìn)自己的人生旅程,追求卓越、成長(zhǎng)至上!
謝謝大家!
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是9月10號(hào),在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!
過去的一年,是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“創(chuàng)特色教育品牌,辦人民滿意學(xué)?!睘榘l(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,高舉素質(zhì)教育大旗,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化高效課堂改革,細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,順利地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
這一切,都浸透著我們每一位老師的汗水,見證著我們每一位老師的努力。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血,生動(dòng)地闡釋了什么是愛心和責(zé)任。他們把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺(tái);有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)們夜深沉睡時(shí),有多少老師還在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
確實(shí),老師的工作是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的,表?yè)P(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說,老師是春蠶,是蠟燭;也有人說,老師是人梯,是鋪路石。這些就是對(duì)老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育他們成功乃至卓越,這又是一種何等的榮耀和幸福!
今天,學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表,但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師,能夠再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀?!敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn),才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,才能鑄就我校明天的輝煌。
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。”教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高素質(zhì)的教師,才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!借此機(jī)會(huì),我向全校教師提出四點(diǎn)希望:
一要以德立身,為人師表。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。我們需要言教,更要注重身教,我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴、讓家長(zhǎng)放心、使人民滿意的教師。
二要牢記使命,不負(fù)重托。
我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出,就意味著選擇了責(zé)任。希望我們能無愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,永不言悔,永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,尊重、關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,建立和諧的師生關(guān)系,努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
三要加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng)。
做一名合格的人民教師,必須具備淵博的知識(shí)和扎實(shí)過硬的功底。當(dāng)前,素質(zhì)教育深入推進(jìn),新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮,對(duì)我們教師的素質(zhì)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段,全面提高自己教書育人的能力和水平。
四要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列,在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中,必須堅(jiān)決摒棄一切落后的思想觀念,始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好狀態(tài),大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代新人。
老師們!“憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠(yuǎn)!”新學(xué)年,新起點(diǎn),我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,也面臨著新的挑戰(zhàn)。希望廣大教師以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識(shí),充分施展抱負(fù)和才華,為我校的可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
老師們:你們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),踏上成功之路。你們無私奉獻(xiàn)的精神,你們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校將會(huì)永遠(yuǎn)銘記,學(xué)生們更將會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
同學(xué)們:讓我們尊敬師長(zhǎng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng),早日成為社會(huì)的棟梁!
最后再次祝愿全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了2015年的秋學(xué)期,我們走進(jìn)了2015年的秋學(xué)期。今天,我們又迎來了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過去的一年,我校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考,我校有兩名同學(xué)進(jìn)入豐大市前十名,有51人被豐大市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取,圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo),贏得了上級(jí)主管部門的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。
成績(jī)代表過去,新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年:我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育,大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)校”為抓手,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。暑期,學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造,為了同學(xué)們能夠健康就餐,營(yíng)養(yǎng)就餐,從本學(xué)期開始,學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn),完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度,改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此,新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
一要守規(guī)矩
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此,我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺守紀(jì)的習(xí)慣,相互提醒,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,社會(huì)的和諧靠秩序,賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則,人生的精彩靠規(guī)矩,校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來,共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二要明責(zé)任
責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情,就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。那么,作為學(xué)生的我們,責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里,聽從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里,孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任,不同的角色,有不同的責(zé)任。責(zé)任,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任,會(huì)讓我們的生活更加美麗。
三要有夢(mèng)想
現(xiàn)在,大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。作為學(xué)生,要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來,建立起個(gè)人的未來發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié),錯(cuò)過這樣的年齡就錯(cuò)過了播種的季節(jié)。我相信,每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣,更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。
四要會(huì)學(xué)習(xí)
作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來學(xué)家托夫勒在《未來的沖擊》一書中指出:未來的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書”。
在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后一學(xué)年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
對(duì)于老師們,我想說,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來,我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!
最后,祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言4
老師們,以及來自揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)習(xí)老師們!
今天是第31個(gè)教師節(jié),我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向同志們表示節(jié)日最誠(chéng)摯的問候,也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬,向好老師學(xué)習(xí)!”,這是最樸素的表達(dá),也是最底線的做法,全國(guó)都在向老師致敬,學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師,事跡感人,行為動(dòng)人,剛才的推薦辭也描述了真人,讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學(xué)習(xí)的人”,曾經(jīng)模糊的思維,仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天,靠的是真真切切在一線干的教師,靠的是真心實(shí)意在火線管的同志,靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位,我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候,確實(shí)應(yīng)該搞清“誰是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí),站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上,有的人有成績(jī),但不一定值得學(xué)習(xí),有的人升了干部,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人轉(zhuǎn)變成了黨員,但不一定值得學(xué)習(xí),原因很簡(jiǎn)單,他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài),缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài),也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,也是制定學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年,但在這一年中,我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名,高二會(huì)考一次過關(guān)率超過99%,初三中考的學(xué)??偩直热ツ晟仙?4分,全市綜合排名比去年上升了40名,雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn),但在大家的共同努力下,我們又一次找到了信心,又一次看到了希望,剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好,發(fā)展好,從今年開始,我們還不得不思考如何在沒有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營(yíng)好。今年暑期,王學(xué)鋒副市長(zhǎng)來校視察體育館工程建設(shè)時(shí),勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力,打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,孫平副局長(zhǎng)來校檢查開學(xué)工作時(shí),明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日,來自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來我校做專題報(bào)告,為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天,來自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì),在今天的這個(gè)會(huì)上,無論是教師代表的發(fā)言,還是學(xué)生代表的發(fā)言,還是上半年成績(jī)的取得,都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望,我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí),我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻,不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好,份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好,也不要對(duì)“好老師”概念太含糊,不找理由,忘記借口,克服困難,知道自己是干什么的,才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床,然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課,但他聊得很幸福,作為一個(gè)教師,能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教,就值得學(xué)習(xí),值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候,甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候,但我們要學(xué)會(huì)控制,俗話說,你能收到了多大委屈,就能承受得了多大贊美,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要耐得住持久的寂寞,抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高,別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì)贊美自己,贊美自己的職業(yè),贊美自己的學(xué)生,贊美自己的同事,贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人,老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人,老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的人,老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人,藥吃得再多是不行的,做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始,要從改變自己做起。
我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來越多,我也希望各部門、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,借這個(gè)機(jī)會(huì),我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo),以即將到來的教育督導(dǎo)為聚焦,認(rèn)真謀劃,開拓有為,踏實(shí)做事,以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求,創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式,規(guī)范日常教學(xué)行為,精致常規(guī)教學(xué)管理,營(yíng)建優(yōu)良的教書育人環(huán)境,在即將到來的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康,工作順心,節(jié)日愉快!
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言5
各位老師:下午好!
今天,我們歡聚在一起慶祝第31個(gè)教師節(jié),剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動(dòng)的智慧老師頒獎(jiǎng)儀式,接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評(píng)選結(jié)果,最后還舉行了隆重的中國(guó)式的師徒結(jié)對(duì)儀式。
今年學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意新穎,主題明確,意義深刻。在籌備和組織本次活動(dòng)的過程中,許多老師、同學(xué)為此付出辛勤勞動(dòng),也奉獻(xiàn)了智慧,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表校行政黨支部向他們表示誠(chéng)摯的謝意。我還要向這次評(píng)出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面,我就智慧教師的評(píng)選和頒獎(jiǎng)?wù)勔稽c(diǎn)感悟。
智慧教師這一命題是學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的,是學(xué)校新的辦學(xué)理念“根植生命,喚醒智慧”的衍生,把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽(yáng)朝中學(xué)師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復(fù)興,需要?jiǎng)?chuàng)造型人才,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學(xué)校。學(xué)校要注重啟迪學(xué)生的智慧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)生也就是智慧學(xué)生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學(xué)生,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師,智慧教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么,我想必須具備以下物質(zhì)要素。
第一,智慧教師必須是具有濃厚的生命意識(shí)和智慧意識(shí),以尊重學(xué)生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價(jià)值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二,智慧教師必須是學(xué)校教科研的積極參與者,創(chuàng)設(shè)智慧課堂的先行者和減負(fù)增效的成功者。第三,智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福,在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也充實(shí)自己、在成就學(xué)生的同時(shí)也提升自身價(jià)值的智者。第四,智慧教師還必須是學(xué)生的良師益友,是深受學(xué)生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。
學(xué)校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎(jiǎng)儀式,就是激勵(lì)更多的教師朝著智慧教師的目標(biāo)而努力。這次學(xué)校評(píng)選出的首批五位智慧教師,是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型,我期待著學(xué)校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。
各位老師,百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題,沒有教師的發(fā)展,就不可能有學(xué)校的發(fā)展。因此,促進(jìn)教師發(fā)展,帶出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有智慧、特別會(huì)教書的教師隊(duì)伍是校長(zhǎng)最大的政績(jī),這也是我為之努力、為之奮斗的目標(biāo)。
最后,我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快,祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家!
教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言
第五篇:教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭集錦
“百年大計(jì),教育為本”,我區(qū)的教育事業(yè)還有許多工作要做。今后,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路,以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力,全面提高各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的要求,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越。接下來是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭,方便大家閱讀與鑒賞!
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。值此機(jī)會(huì),我代表彭村鄉(xiāng)黨委、政府向辛勤耕耘在我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向在百忙中蒞臨大會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志和關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
同志們,這次大會(huì)的主要任務(wù)是:以全面深化教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)新課程改革為目的,認(rèn)真總結(jié)一年來我鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī),安排部署本期工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一學(xué)年來在縣、鄉(xiāng)各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和個(gè)人。會(huì)上,縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話。望大家自覺遵守大會(huì)秩序,確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期的目的。
過去的一年,全鄉(xiāng)教職員工貫徹黨的教育方針,以高度負(fù)責(zé)的精神,努力辦好讓黨和人民滿意的教育事業(yè),積極推進(jìn)新課程改革,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在新的學(xué)年里,讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面!
最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭2
尊敬的各位老師、同志們:
在這個(gè)秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié),我們滿懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第2_個(gè)教師節(jié),隆重表彰全縣“十佳校長(zhǎng)”、“十佳班主任”和“十佳教師”,共同展望我縣教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。在此,我代表縣委,特別是代表__書記和__縣長(zhǎng),向受到表彰的各位校長(zhǎng)和老師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
縣委歷來高度重視教育事業(yè)和教師工作,堅(jiān)持把教育作為全局工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)來抓,特別是新一屆縣委、政府班子組成后,把促進(jìn)教育均衡發(fā)展列入“十大民生工程”,制定實(shí)施了“高中教育振興戰(zhàn)略”,出臺(tái)了“三項(xiàng)優(yōu)惠政策”,教育投入不斷加大,免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),教師績(jī)效工資穩(wěn)步實(shí)施,全縣教育事業(yè)取得了可喜成績(jī),突出地表現(xiàn)為“三個(gè)新突破”:一是辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破。全縣籌資4750萬元,實(shí)施了縣職教中心綜合實(shí)訓(xùn)樓、縣一中學(xué)生公寓樓、____中學(xué)多功能餐廳、______鎮(zhèn)______小學(xué)、縣特教康復(fù)樓等新建工程,教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出了扎實(shí)步伐。二是資源配置實(shí)現(xiàn)了新突破。今年以來,完成了15所中小學(xué)撤并工作,學(xué)區(qū)一體化辦學(xué)模式進(jìn)一步鞏固,教育資源配置水平進(jìn)一步提高。三是高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了新突破。今年普通高考一本、二本上線人數(shù),職業(yè)教育對(duì)口高考本科上線率,與去年相比實(shí)現(xiàn)了重大突破,打了一場(chǎng)漂亮的翻身仗,極大地提振了信心,鼓舞了士氣,重塑了形象,為進(jìn)一步提升高中階段教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這些成績(jī)的取得,離不開各級(jí)黨委政府的高度重視,離不開全縣人民的關(guān)心支持,更凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來,作為人類靈魂工程師的廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的責(zé)任感,辛勤耕耘,教書育人,為教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在這里,我代表縣委,再次對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!
下面,結(jié)合教育工作實(shí)際,我代表縣委、縣政府講四點(diǎn)意見。這四點(diǎn)意見,可以概括為“四個(gè)一”,即:一個(gè)核心、一個(gè)關(guān)鍵、一個(gè)保障、一種氛圍。
第一,緊緊抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心
提高教育質(zhì)量,是教育工作的立足點(diǎn)和生命線,是教育工作的永恒主題,是辦人民滿意教育最直接、最現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。提高教育質(zhì)量,就是要以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”為目標(biāo),牢固樹立“質(zhì)量生存、質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量興?!钡睦砟?,大力實(shí)施“三項(xiàng)工程”:一要實(shí)施“名師工程”,打造一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的名師群體,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高;二要實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”,抓好校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè),培育一支精通教育、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍;三要實(shí)施“名校工程”,創(chuàng)建一批在全市、全省叫得響的示范幼兒園、示范小學(xué)、示范初中和示范高中,建立包括學(xué)前三年教育、九年義務(wù)教育和高中三年教育的十五年優(yōu)質(zhì)教育體系,真正叫響自己的教育品牌,讓全縣的孩子在家門口就能上好的學(xué)校,就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第二,始終突出改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵
前段時(shí)間,一個(gè)國(guó)際教育組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,結(jié)果顯示,中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,而想像力是倒數(shù)第一,創(chuàng)造力是倒數(shù)第五。國(guó)內(nèi)一個(gè)教育家憂慮地表示,正是傳統(tǒng)的教育觀念束縛了孩子的想像力,扼殺了孩子的創(chuàng)造力??梢哉f,國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng),說到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的教育事業(yè)要在新的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)、實(shí)現(xiàn)突破,就必須增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),加大改革創(chuàng)新力度,切實(shí)推進(jìn)“三大創(chuàng)新”:一要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革發(fā)展的新任務(wù)和學(xué)生思想教育的新情況,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神;二要?jiǎng)?chuàng)新教育形式。把課堂教學(xué)、校內(nèi)教育與社會(huì)實(shí)踐、校外教育結(jié)合起來,把知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成結(jié)合起來,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓優(yōu)秀教師和學(xué)生脫穎而出。
第三,不斷強(qiáng)化教育投入這個(gè)保障
加大教育投入,是教育發(fā)展的必要保障。目前,我縣的教育與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比,仍然存在投入不足的差距。因此,全縣各級(jí)各部門要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)抓好“三個(gè)優(yōu)先”,即:在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先考慮教育,在財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育,在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育,真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。教育部門和學(xué)校也要破除“等靠要”思想,鼓勵(lì)企業(yè)捐資助學(xué),支持社會(huì)力量投資辦學(xué),多渠道、多形式加大教育投入力度,努力形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的新機(jī)制,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間和環(huán)境。
第四,努力營(yíng)造尊師重教這個(gè)氛圍
百年大計(jì),教育為本。教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展,離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣各級(jí)各部門,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,突出“三個(gè)更加”:一要更加關(guān)注教育,及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題;二要更加支持教育,把支持教育作為份內(nèi)的職責(zé),積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實(shí)事;三要更加崇尚教育,大力宣傳捐資助學(xué)、興教助教的先進(jìn)事跡,大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型,在全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
同志們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育興衰,系于教師?;厥走^去,我們?yōu)開___縣教育的光榮歷史而感到自豪;展望未來,我縣對(duì)____縣教育的美好前景充滿信心。當(dāng)前,____縣的教育發(fā)展正處在一個(gè)繼往開來的關(guān)鍵時(shí)期,縣委、縣政府和全縣__萬父老鄉(xiāng)親,對(duì)教育寄予厚望,對(duì)教師寄予重托。希望廣大教師發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),勤奮工作,敢為人先,大膽創(chuàng)新,為推動(dòng)我縣教育的跨越式發(fā)展譜寫出新的篇章!
最后,衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!祝愿我縣教育事業(yè)的明天更加美好!也相信我縣教育事業(yè)的明天一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第27個(gè)教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會(huì),充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的高度重視。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng),向長(zhǎng)期以來一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國(guó)興,教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。教育的振興,要靠教師。為此,作為學(xué)校管理者,深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長(zhǎng)表白一下我們的心聲:
新的學(xué)年,我們要以全縣教育工作會(huì)議提出的“固基礎(chǔ),強(qiáng)素質(zhì),塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基,以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托,我們將以高度的憂患意識(shí),謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí),充滿激情的挑戰(zhàn)意識(shí),奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭4
各位老師、同志們,同學(xué)們:
今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié),對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此,我代表縣委、縣政府,向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候,向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,不斷加大財(cái)政投入力度,大力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)飽含著各級(jí)各部門的關(guān)心和支持,凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機(jī)會(huì),再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前,我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步加大投入力度,及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題,積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境,努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會(huì)風(fēng)氣,讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著為全面建成小康社會(huì)提供智力支持的光榮使命。要心系全局,情系百姓,修師德,鑄師魂,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度,健全考評(píng)機(jī)制,激發(fā)教師隊(duì)伍活力,建名校,出名師,育名人,全面提高滿城教育的知名度。同時(shí),希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷,不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),早日成才,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
最后,祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
金風(fēng)送爽,桃李飄香。在這個(gè)處處洋溢著豐收喜悅的9月,我們共聚一堂,同慶第27個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表我們新來一年的14位老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎;對(duì)你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝!更對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠(chéng)摯的謝意!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們來到_子校這個(gè)溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時(shí)間了,一年前,我們懷著對(duì)“名校”的仰慕與憧憬,懷著對(duì)教育事業(yè)的一顆赤子之心,更懷著我們年輕的夢(mèng)和希冀,義無反顧地投進(jìn)了它的懷抱。因?yàn)檫@兒就是成就我們一個(gè)個(gè)普通教育工作者的搖籃,這兒就是英雄的戰(zhàn)場(chǎng),是滋潤(rùn)著我們幸福成長(zhǎng)的愛的土壤,一經(jīng)春風(fēng)化雨,必將煥發(fā)生機(jī),吐露芬芳。“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運(yùn),來到了這樣的一所“名?!?,它以中考成績(jī)“十連冠”的英名而享譽(yù)周邊,引無數(shù)學(xué)子“折腰”,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,我們除了感動(dòng),還是感動(dòng)!雖說學(xué)校班大人多,每個(gè)老師的工作量都很大,但是我們常常會(huì)感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細(xì)微處見品格”,來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個(gè)人把自己當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”,在日常相處中平易地更象我們的長(zhǎng)輩,我們可親可敬的兄長(zhǎng),可以看出他們比我們更忙更累,教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬,而且他們都擔(dān)任著初三年級(jí)的重要的課程,可謂日理萬機(jī)。即就是這樣他們還時(shí)常關(guān)心著我們的生活,最難忘,每一個(gè)大小節(jié)日我們的校長(zhǎng)要為我們每人發(fā)來一個(gè)個(gè)慰問祝福的信息,更難忘,就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會(huì)、校工會(huì)為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗(yàn)的“老教師”對(duì)我們工作的循循善誘,忘不了大家相聚時(shí)的分分秒秒,忘不了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,無時(shí)無刻無不讓我們感受著這個(gè)大家庭的溫暖,愛的溫馨,讓我們從未感受到初來一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨(dú)、無助。有這樣的好集體,好領(lǐng)導(dǎo),我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝!我們的組織,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們朝夕相處的同事們!
“躬身教壇心無悔,丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境,我們更深地了解了我們的學(xué)校,更加深深地愛上了它,在今后的工作中我們將會(huì)更加努力、勤奮,繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,力創(chuàng)_子校新的輝煌!
謝謝大家
教師節(jié)大會(huì)發(fā)言致辭集錦五篇