第一篇：2012-2013第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

劉營小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，開展普通話演講比賽、作文競賽等活動，在校內(nèi)營造了一種思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不

準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。

通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，將檢查結(jié)果及時反饋給任課教師，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

三、加強學(xué)校安全工作，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，為此：

1、認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃，加強對學(xué)生的安全教育。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

3、學(xué)校對營養(yǎng)餐室鋪設(shè)了地板磚，加強了學(xué)生營養(yǎng)餐的管理。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；要更進(jìn)一步發(fā)揮全體教師的工作積極性作用。另外，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新，力爭下一學(xué)年度的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

安 全 工 作 總 結(jié)

（2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期）

劉營小學(xué) 二0一二年十二月

第二篇：第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工作始終堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持科技創(chuàng)新和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，明確質(zhì)量興校，規(guī)范管理的工作思路，認(rèn)真貫徹教育方針，積極推進(jìn)新課程改革，樹立特色教育意識，解放思想、深化改革、更新觀念、開拓創(chuàng)新。在全體教職員工的共同努力下，較好地完成了各項工作，總體展現(xiàn)三大特色：一是領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取意識進(jìn)一步增強；二是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；三是全體師生道德風(fēng)尚進(jìn)一步提升。

一、豐富內(nèi)涵，銳意進(jìn)取，在優(yōu)質(zhì)學(xué)校管理上下功夫

認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于加強“十二五”期間中小學(xué)校長隊伍建設(shè)與管理的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強青年干部培養(yǎng)和日常管理的意見》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育法規(guī)和管理科學(xué)知識，樹立現(xiàn)代學(xué)校管理的理念和意識，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑和方法，通過自身的人格魅力和創(chuàng)新實踐，去感召人、凝聚人。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，學(xué)校班子思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

1．注重學(xué)習(xí)，強化素質(zhì)。學(xué)校十分重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。我們深信，只有一個作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)、清廉、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一支文明、進(jìn)取、拼搏的教師隊伍。為此，學(xué)校積極從班子建設(shè)入手，加強學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處，學(xué)校黨支部圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”，結(jié)合建黨九十周年，開展了系列教育活動，使全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到深刻的教育。

2．發(fā)揚民主，完善制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力。每位校級干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正逐步形成同心同德、求真務(wù)實、高能高效、銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，領(lǐng)導(dǎo)集體的民主意識、和諧氛圍、爭先勁頭得到進(jìn)一步增強。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍，能吃苦，能戰(zhàn)斗，工作有成效。校安全辦蔡網(wǎng)林主任，在處理學(xué)校突發(fā)事件過程中，他都能第一時間到位，起早帶晚，深入班級，深入學(xué)生家庭，耐心做好協(xié)調(diào)工作，妥善處理好善后事宜。他負(fù)責(zé)的信息報道工作超額完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，為學(xué)校的宣傳報道工作做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校少先大隊工作繁而雜，輔導(dǎo)員張偉創(chuàng)新思路，組織開展豐富多彩的主題教育，豐富了學(xué)生生活，也豐富了校園文化?？倓?wù)后勤工作，事多而繁雜，王云琴主任，總是默默工作著，從不叫一聲苦和累。

二、注重細(xì)節(jié)，強化科研，在優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量上下功夫

質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，這是立校之本，而科研興教，科研興校則是必由之路，目前學(xué)校已形成了良好的教科研氛圍，在這種良好的氛圍之下，廣大教師積極參與課題研究，撰寫論文，省級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》通過專家驗收，順利結(jié)題。本學(xué)期多人積極申報研究課題，課題研究蔚然成風(fēng)。

1．提高課堂教學(xué)效率。切實落實省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的

意見》精神，認(rèn)真貫徹實施《泰州市深化素質(zhì)教育切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項規(guī)定》和《泰州市深化課程改革，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量基本要求》等文件精神，以質(zhì)量建設(shè)為中心，深入課堂，智慧引領(lǐng)，有效指導(dǎo)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。樹立課堂意識，把課堂作為實施素質(zhì)教育的主渠道，作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，踏實做到“減負(fù)增效提質(zhì)”。組織五年級學(xué)生參加區(qū)質(zhì)量調(diào)研，從調(diào)研結(jié)果中查找不足，改進(jìn)措施，提高質(zhì)量。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)加強年級組備課建設(shè)，力求時間保證、內(nèi)容落實、強化質(zhì)量、保證效果。特別是一年級組、綜合組和英語組，集體備課認(rèn)真，教研效果較好，被評為優(yōu)秀教研組。

2．強化教學(xué)流程管理。學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到班隨堂聽課并及時與老師交換意見，在考核方面，學(xué)校嚴(yán)格考核評估制度，按照學(xué)校績效考核細(xì)則，對全體教師進(jìn)行全方面考核，并做到了細(xì)化、量化、科學(xué)化、公開化、合理化，做到獎勤罰懶。教學(xué)過程中，學(xué)校加大對教學(xué)流程的管理力度，定期對教師備課筆記、聽課筆記、班主任手冊進(jìn)行檢查，還通過檢查學(xué)生作業(yè)來了解教師的教學(xué)狀況，對檢查情況進(jìn)行記載，并在教師大會上將共性問題進(jìn)行通報，個別情況及時找有關(guān)老師談心教育。

3．開展教研教改活動。我校本著以人為本的理念,順應(yīng)時代發(fā)展的需要，健全了教研教改的機(jī)制，加大了教研教改的力度，有序的開展了一系列教研教改活動，取得了一定的成績。青年教師“一人一課”是我校傳統(tǒng)教研活動，為廣大青年教師搭建了展示才華的平臺，讓他們在相互切磋中提高教學(xué)基本功。學(xué)校組織開展了青年教師“一課二上”評比活動，通過對同一教材進(jìn)行“初上”和“二上”，讓青年教師在實踐中反思，在反思中提高。同時，同年級組集體備課也幫助青年教師提高了教學(xué)水平。通過評比，劉靜、鄒樂怡、劉童彤獲得比賽一等獎，張露、胡蓉、殷麗梅、許晶獲得比賽二等獎。

承辦區(qū)小學(xué)科學(xué)說課、賽課活動。丁茹萍老師參加活動并獲得說課一等獎。承辦區(qū)小學(xué)美術(shù)研究課，劉蓉老師的《鳥的紋樣》獲得聽課專家、老師的一致好評。

安排李玉蓉、王璐、張莉、王穎、丁茹萍、殷麗梅、洪彩鳳等老師到南京、南通、姜堰、泰興、興化等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，安排多名教師參加在我區(qū)舉辦的各級各類教學(xué)研討活動。集腋成裘、聚沙成塔，不斷的追求和探索，不斷的積累和思考，學(xué)校老師們的教科研水平有了大幅度提高，也取得了驕人的成績，莫祥蘭等老師撰寫的30多篇論文在各級各類報刊雜志上發(fā)表或獲獎。

成立名師工作室，是我校教師隊伍建設(shè)又一重要舉措，本著自愿原則，根據(jù)教師報名情況，成立學(xué)校名師工作室，名師工作室由蘇光燦總負(fù)責(zé)，李玉榮總協(xié)調(diào)，下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三個工作室，三個工作室領(lǐng)銜人分別由區(qū)級名師工作室成員薛巧鳳、張莉、李玉蓉?fù)?dān)任，目前已經(jīng)完成方案設(shè)計、章程制定和組織動員工作，下一階段各工作室將根據(jù)本工作室的工作計劃，積極開展工作，促進(jìn)學(xué)校教研工作以及教師培養(yǎng)工作再上新臺階。

4．參加各級各類比賽。校長室蘇光燦、王璐兩位同志參加校長優(yōu)質(zhì)課活動，王璐、張莉參加泰州市數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動“海選”說課評選獲得一等獎，張莉入選參加市級優(yōu)質(zhì)課展示。潘德雨老師參加區(qū)小學(xué)語文新秀杯賽課活動獲得二等獎。英語組全體英語老師參加區(qū)小學(xué)英語教師“星光大舞臺”比賽活動，倪愛梅老師進(jìn)入決賽。鞠彬、張露兩位老師參加區(qū)級思品說課比賽，分獲一、二等獎。組織學(xué)生參加小學(xué)英語read speak say比賽，李安琪同學(xué)獲一

等獎，沈玥獲二等獎。

5.扎實推進(jìn)“三進(jìn)”工作。認(rèn)真實施校“三進(jìn)”工作的具體實施方案。將書法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表，每周地方課程二用于書法和誦讀間周安排，學(xué)生每天上午到校后須自由誦讀經(jīng)典十分鐘，每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘，每天回家必須練字一刻鐘。學(xué)校規(guī)定35周歲以下青年教師每天練習(xí)一頁鋼筆字，學(xué)校為教師配備字帖和書寫工具，兩周上交一次練習(xí)作業(yè)。五月份，學(xué)校成功組織近200名學(xué)生參加書法考級，組織師生開展經(jīng)典誦讀書寫比賽，經(jīng)過評比，一（2）、一（1）、二（1）、二（5）、三（3）、三（4）、四（3）、四（5）

五（3）、五（4）、六（1）、六（5）等12個班獲?！爸腥A誦?頌歌獻(xiàn)給黨”經(jīng)典誦讀比賽一等獎，六（5）蔡凌君等23名同學(xué)獲得書寫經(jīng)典比賽一等獎，六（4）楊逸飛等8名同學(xué)獲經(jīng)典閱讀知識競賽一等獎，二（1）苗宇馨等17名同學(xué)獲誦讀經(jīng)典征文比賽一等獎，六（1）馬得凇等12名同學(xué)獲得校書法比賽一等獎，活動促進(jìn)了“三進(jìn)”工作開展，提高了學(xué)生中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。組織誦讀、書法兩節(jié)示范課，陳梅老師、劉鳳華老師的兩節(jié)研究課得到聽課者一致好評。組織參加區(qū)“三進(jìn)”工作現(xiàn)場會，選送師生優(yōu)秀作品到會展覽。組織教師和學(xué)生參加區(qū)紅色經(jīng)典誦讀比賽，均取得較好的成績。目前，學(xué)校正積極爭創(chuàng)市“三進(jìn)”工作合格學(xué)校，爭創(chuàng)省、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

6.開展結(jié)對交流活動。我校先后與四川綿竹天河小學(xué)、興化老圩中心校、朱莊小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，相互交流、共同發(fā)展。我校繼續(xù)與朱莊小學(xué)進(jìn)行了教師交流，選派了骨干教師包長年、武劍敏兩位老師到朱莊任教，朱莊小學(xué)選派了朱阿勤、周小琴、燕明等三位骨干教師來我校任教，來我校任教的三位老師服從安排、能吃苦、肯鉆研，他們的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和較好的教學(xué)成效，贏得了我校師生的一致好評。

3月18日，我校一行八人赴對口支教學(xué)校興化老圩中心校結(jié)對教研。本次活動，師專附小的三位教師分別為大家展示了語文《云雀的心愿》、數(shù)學(xué)《軸對稱圖形》、英語《Unit 7 Where》三節(jié)課，老圩中心校兩位教師也分別展示了語文《祁黃羊》和數(shù)學(xué)《找規(guī)律》的課堂教學(xué)。課后，兩校老師進(jìn)行了深入的研討，大家暢所欲言，氣氛熱烈，對新課程背景下課堂教學(xué)中的教材處理、教學(xué)拓展延伸等問題進(jìn)行深入的研討。交流活動開拓了兩校教師的視野，提高了教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，同時增加了學(xué)校間的了解、增進(jìn)了友誼。

3月28日，泰州師專附小一行六人在肖澤平校長帶領(lǐng)下，赴結(jié)對學(xué)校四川省綿竹市天河小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流訪問。震后重建的天河小學(xué)，讓人感受到的是天河人樂觀向上的精神面貌。由江蘇紅十字會和張家港市援建的天河小學(xué)新校園，清新的布置格局，和雅的校園文化、優(yōu)美教室文化，讓大家親身感受了天河小學(xué)“和而不同，各雅其雅”的辦學(xué)理念。兩天時間，兩校老師共上了9節(jié)研究課，分別展示了人教版教材和蘇教版教材不同風(fēng)格的課堂教學(xué)，泰州師專附小莫祥蘭老師執(zhí)教的蘇教版語文教學(xué)研究課《月光啟蒙》、葉翠萍老師執(zhí)教的人教版數(shù)學(xué)研究課《認(rèn)識時分》充滿濃郁的人文氣息和生活情趣，受到了天河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。期間，在天河小學(xué)王琴校長的陪同下，泰州師專附小一行六人還參觀了5.12地震漢旺遺址、北川新縣城和綿竹新城區(qū)，大家又一次震撼了心靈，感受了偉大的抗震救災(zāi)精神。教學(xué)交流活動增進(jìn)了兩校之間的友誼，為青年教師成長搭建了新的平臺，同時通過教學(xué)教研活動的交流切磋，相互取長補短，促進(jìn)兩校教科研水平共同提高。

三、加強德育，倡導(dǎo)文明，在優(yōu)良道德風(fēng)尚上下功夫

學(xué)校堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。

1．強化師德建設(shè)，爭當(dāng)文明教工。教以師為本，師以德為先，學(xué)高為師，身正為范，已成了師專附小教師的共識。我校注重師德建設(shè)，堅持開展師德教育活動，講職業(yè)道德、講為人師表、講敬業(yè)奉獻(xiàn)；比鉆研精神、比教育態(tài)度、比工作實績。為充分發(fā)揮黨員在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧海陵進(jìn)程中的先鋒模范作用，全體黨員積極參加到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的實踐活動中，以實際行動迎接建黨90周年，根據(jù)計劃，7月1日，將與東安社區(qū)居委會聯(lián)系，共同研究活動方案，走進(jìn)社區(qū)、為民辦實事，開展了教育咨詢、凈化社區(qū)、黨內(nèi)互助活動。組織女教師赴溱湖參觀，豐富女工生活。組織教師體檢，真切關(guān)心每一位教師。學(xué)校定期召開家長座談會，征求家長對學(xué)校的建議和要求，了解家長對老師的評價，并認(rèn)真研究反饋意見，落實整改措施。學(xué)校大樹優(yōu)秀教師形象，對師德形象較好的教師進(jìn)行表揚，用身邊的事教育身邊的人，促進(jìn)全體教師師德修養(yǎng)的不斷提高。吳媛、許晶、張慧霞、劉小霞等老師，懷孕期間，一直堅持教育教學(xué)工作一線；丁茹萍老師生病住院，卻心系學(xué)校，身體沒有完全恢復(fù)就提前到校上課；學(xué)校分部人手少，一旦有老師請假，課務(wù)就周轉(zhuǎn)不開，李春琴、劉童彤兩位老師能主動協(xié)助陸校長做好相關(guān)工作，特別是李春琴老師，身體不好亟待手術(shù)，為了不耽誤學(xué)校工作，把自己手術(shù)時間一推再推，至今還沒有手術(shù)，她總是說，學(xué)校人手緊，我不能一走了之，自己能挨一天就為學(xué)校盡一天的力。英語老師馬加華、胡蓉任教四個班級英語還擔(dān)任班主任，他們是英語組教學(xué)任務(wù)最重的，但她們對工作的熱情卻是那么高漲。經(jīng)過全校教師的推薦，學(xué)校辦公會研究決定，盧誠、劉鳳華、劉蓉、鄒彩云、吳濤、邵月芳、王璐、宋斌、張偉、李吉根、王云琴、朱阿琴等12為老師被評為?！皫煹聵?biāo)兵”。學(xué)校每位教師對待工作、對待同事、對待學(xué)生和家長都有火一樣的熱情，是師范附小的驕傲。

2．強化常規(guī)管理，提高文明習(xí)慣。學(xué)校堅持形式多樣的基礎(chǔ)道德教育，將基礎(chǔ)道德教育融入日常生活之中，主要表現(xiàn)在下面幾個方面：每周一國旗下講話，有內(nèi)容、有質(zhì)量、有教育性；每月至少一次主題班會，時效性強、教育性強；每月一期黑板報、櫥窗；嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》檢查評比制度，日公布得分、周評比紅旗，學(xué)期評選文明班級，文明班級評比制度的落實，充分調(diào)動了廣大輔導(dǎo)員的工作熱情，班級管理效率明顯提高，學(xué)生的文明程度得到加強。少先大隊注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。學(xué)校還利用家長學(xué)校開班上課機(jī)會，與家長交流，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。同時學(xué)校還根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。加強班主任工作，每月一次班主任例會，組織班主任學(xué)習(xí)班級管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗，選派陳梅參加省級班主任培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高班級管理水平。通過評比，共評出“三好學(xué)生”234名、“文明學(xué)生235名，一（2）班、一（6）班、二（3）班、二（5）班、三（3）班、四（2）班、四（3）班、五（4）班、五（5）班、六（1）班、六（2）班等班級被評為“文明班級”，莫祥蘭、吳媛、劉霞、李文、楊學(xué)靜、鄭小蘭、陳梅、丁茹萍、周小健、洪彩鳳、倪愛梅等班主任被評為校優(yōu)秀班主任，推薦莫祥蘭、丁茹萍參加區(qū)優(yōu)秀班主任評選。

3．豐富活動內(nèi)容，提升教育效果。科技活動是我校特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，激發(fā)學(xué)生科技活動興趣，提高創(chuàng)新能力，結(jié)合寒假“六個一”活動，開學(xué)積極組織學(xué)?？萍甲髌氛?。同學(xué)們紛紛上交了制作精美的作品：有用廢紙箱制作的火箭，有用廢舊材料自制的航空母艦，還有講解科技知識的科技小論文。經(jīng)過評選，二（1）、三（3）、四（3）、五（5）、六（3）等班級獲得優(yōu)秀組織獎，管俊瑤等十位同學(xué)獲得低年級組一等獎，許晶昕等十位同學(xué)獲得中年級組一等獎，馬德凇等十位同學(xué)獲得高年級組一等獎。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式和動手動腦相結(jié)合的創(chuàng)造能力，3月上旬，在四、五、六年級中開展了“雞蛋撞地球”活動，經(jīng)過激勵的角逐，四（1）、五（1）、六（1）分別獲得年級第一名，燕凌云、魯正威、翟宇凡等十位同學(xué)獲得創(chuàng)意一等獎。5月，在羅榮華、申秀平老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，由張華進(jìn)等十名同學(xué)組成的科技小組參加了“尚德電力杯第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽”泰州賽區(qū)選拔賽，經(jīng)過老師和同學(xué)的共同努力，我校科技小組獲得團(tuán)體一等獎，并獲得參加全國總決賽的資格。

思想教育做到貼近時代，貼近生活。2月22日，師專附小舉行了一次“學(xué)吳邵萍老師事跡，尋身邊吳老師榜樣”的主題晨會，在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳邵萍老師的先進(jìn)事跡。接著，學(xué)生用自己的筆寫下了身邊“吳老師”的事跡，在征文活動中五（4）、六（2）中隊獲得優(yōu)秀組織獎，劉雨辰、盧繆易等十二同學(xué)獲得一等獎，同時大隊部將獲得一等獎的征文報送至教育局參加全區(qū)征文評比。在毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞48周年紀(jì)念日之際，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出號召，開展了“踐行雷鋒精神，營造文明校園”的學(xué)雷鋒活動。在活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的班級和個人，三（3）中隊和六（2）中隊分別走進(jìn)東進(jìn)小區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，他們的行動得到了東進(jìn)小區(qū)廣大住戶的贊賞。

建設(shè)和諧校園，就要讓校園處處流淌著奶和蜜。4月12日，師專附小60名學(xué)生記者及部分外來務(wù)工子女走出校門，參觀訪問花博園。在花博園內(nèi)，孩子們一會兒駐足欣賞，一會兒拍照留念，一會兒問個不停，一會兒記錄摘抄??園中花卉讓孩子們甚感新奇，深深吸引了孩子們探究的目光。在導(dǎo)游的細(xì)致解說下，孩子們了解到不少花卉知識，受到了一次非同尋常的科普教育。5月5日，在校紅十字會的倡導(dǎo)下，聯(lián)合大隊部舉行了“愛心一元捐”活動。此次活動得到全校師生地積極響應(yīng)，大家紛紛捐出自己的愛心，送給了社會上需要幫助人群。這次活動總共籌得善款5009.2元，這些善款將被送到泰州市紅十字會。師專附小每年堅持開展“愛心一元捐”活動，目的是樹立學(xué)生“人人皆可慈善”的理念，讓他們分享“予人玫瑰，手留余香”帶來的滿足和快樂。

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年，大隊部開展了“同頌黨恩 共沐陽光”主題教育月活動。學(xué)校開展了“五個一”活動，王璐校長進(jìn)行了一主題國旗下講話，四（3）中隊舉行了一次主題班會，陳梅老師帶領(lǐng)留守兒童度過了一個快樂的“六一”節(jié)，黨員張莉老師和學(xué)生進(jìn)行了書信交流活動，張偉老師帶領(lǐng)留守兒童和家長進(jìn)行了視頻通話。

5月31日，舉行了慶?！傲弧钡挠嗡嚮顒印Ｔ谟螒蛑泻⒆觽冇H身感受自己的力量、智慧的魅力、規(guī)則的重要、同伴的幫助、朋友的支持，有趣的游戲離不開新奇，創(chuàng)新游戲能給大家?guī)砜鞓泛吞鹈?。在活動中葉涌現(xiàn)出了儲金琪等三十位“游藝小達(dá)人”，他們經(jīng)過自己的努力，在體驗快樂的同時也獲得了一份特殊的獎品。

少先大隊部，還結(jié)合各種主題日、紀(jì)念日，開展了一系列的主題活動，如“世界愛眼日”、“世界水日”、“世界失眠日”、“世界營養(yǎng)日”，“地球一小時日”等等，開拓了學(xué)生的眼界，讓學(xué)生受到了更全面的教育。

四、群策群力，綜合治理，在文明校園上下功夫

學(xué)校以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，狠抓學(xué)校文明、安全、法制等工作，把創(chuàng)建文明城市工作當(dāng)作是學(xué)校管理中一項極為重要的工作來抓。

1．加強教育，建立網(wǎng)絡(luò)。我校在教育方法上注重抓“五個結(jié)合”即：傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了自身的特色。我校注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。我們認(rèn)真辦好“家長學(xué)校”通過對家長的教育達(dá)到向?qū)W生言傳身教的目的，學(xué)校法制副校長和交警三大隊警官分別對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，增強了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

2．注重實效，防患未然。安全工作重于泰山，學(xué)校十分重視安全工作，利用國旗下講話、晨會、板報、櫥窗、電視臺等陣地加強安全知識宣傳，定期進(jìn)行安全檢查，做到有檢查有記載，并針對安全隱患及時排除。學(xué)校定期檢查、添置體育器材，確保體育活動的安全。學(xué)校為了提高學(xué)生的緊急避險意識和能力，組織了緊急疏散演習(xí)，同學(xué)們都能安全有序地到達(dá)指定地點。為加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，3月中旬，學(xué)校大隊部聯(lián)合學(xué)校安全辦組織開展了中高年級同學(xué)“自編安全小報展評”活動。經(jīng)過各班班主任的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的充分準(zhǔn)備、精心策劃，3月25日學(xué)校共收到20個班級推薦上交的安全小報近100份。在評委老師的認(rèn)真評選下，30名同學(xué)編輯的安全小報脫穎而出，分別獲得不同獎項。五（1）陳詩凡、六（3）燕雪薇等十五位同學(xué)獲得一等獎，五（5）周旋、六（2）王鑫等十五位同學(xué)獲得二等獎。五（1）、五（5）、六（1）、六（3）獲得優(yōu)秀組織獎。

3.重視宣傳，展現(xiàn)成果。為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能及時通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式進(jìn)行報道。本學(xué)期，《師專附小重視安全健康教育》在《江蘇教育報》報道，《師專附?。簩W(xué)子走進(jìn)花博園》在《華龍網(wǎng)》報道，《附小教師赴綿竹天河小學(xué)教學(xué)交流訪問》《傳統(tǒng)老游戲,附小孩子的新寵》等36篇報道被《泰州日報》《泰州晚報》等市級媒體錄用，《“一課二上”引領(lǐng)附小教師專業(yè)成長》等54篇信息被海陵教育網(wǎng)錄用。關(guān)愛外來務(wù)工子女的專題報道《讓關(guān)愛的陽關(guān)照耀孩子成長》在泰州市2011年德育“一校一品”現(xiàn)場會交流。另外采用圖文結(jié)合的形式發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。

當(dāng)然，我們清楚地看到，學(xué)校的工作，還存在許多不足，與上級要求還有一定的差距，新課標(biāo)的實施成效還不明顯，教科研的深度還不夠，教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進(jìn)一步加強，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為師專附小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌！

第三篇：?第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在市教育局、鎮(zhèn)教管中心的關(guān)心與指導(dǎo)下，繼續(xù)以加強師資隊伍建設(shè)，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，以追求課堂有效性為重點，堅持以師生為本、以質(zhì)量為本的宗旨，突出重點工作，注重工作落實，努力構(gòu)建和諧課堂、打造從善校園，學(xué)校各項工作取得了長足發(fā)展，學(xué)校被確定為全國硬筆書法教學(xué)實驗基地。

一、注重黨建引領(lǐng)，全面加強師德建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校秉承求真務(wù)實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設(shè)。

1.扎實抓好行政班子隊伍建設(shè)。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，強化超前意識，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平,使每位班子成員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標(biāo)新立異的勇氣和與時俱進(jìn)的銳氣。

2.將黨的組織生活與政治學(xué)習(xí)融合。堅持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，強化黨的組織建設(shè)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，利用政治學(xué)習(xí)深入開展“掃黑除惡”專項斗爭、作風(fēng)效能建設(shè)、學(xué)習(xí)“新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則”等活動。通過推進(jìn)“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺的學(xué)習(xí)，解放思想，與時俱進(jìn)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。

3.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作思路，本學(xué)期，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽課達(dá)30多人次。

4.重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。

二、積極實施精細(xì)化管理，不斷提升管理水平

精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理，取得了良好的效果。

1.完善要素、注重細(xì)節(jié)，提高了學(xué)校制度的人性化與可行性

制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn)，學(xué)校制訂、完善各項制度，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施，保障學(xué)校各項措施執(zhí)行的政令暢通，對學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)年完善修訂了《評先評優(yōu)量化考核方案》。這一方案積極聽取廣大教師的意見，旨在進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，操作性更強。

2.多措并舉、細(xì)致入微，用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工作上一個新臺階

學(xué)校通過加強教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時行政加強了督查、考核，完善督查機(jī)制，真正實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

三、上下一心，教育質(zhì)量得到了全面提升

全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進(jìn)課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。

1.抓實教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。

按照學(xué)校工作計劃提出的常規(guī)要求，學(xué)校加強對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格實行“三統(tǒng)一查二反思”要求，從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高，同時學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度，采用隨時對教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對考查情況隨堂聽課，對課堂情況進(jìn)行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。

2.加強校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

加強全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況，有針對性的突出具體要求。

3.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。

學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競賽和教學(xué)展示活動，通過活動樹立競爭意識。學(xué)校于2019年5月分別舉行了為期一個月的質(zhì)量提升月系列競賽活動，參與率達(dá)到80%以上，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提升，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出。其中徐紅娟獲信息化教學(xué)能手比賽一等獎、許艷獲班主任基本功大賽一等獎。周丹獲數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)競賽高段組一等獎。通過這些活動不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時也增強了教師的團(tuán)隊意識。

4.社團(tuán)建設(shè)，碩果累累。

學(xué)校大力開展豐富多彩的社團(tuán)活動，充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，讓社團(tuán)成為孩子成長的樂園。本學(xué)期我們因地制宜重新制定社團(tuán)活動方案，分年級段開設(shè)22個社團(tuán)，建立5個中心社團(tuán)，學(xué)生實行走班式上課，自由選擇社團(tuán)課。每周三下午全校統(tǒng)一進(jìn)行社團(tuán)活動，做到有組織、有計劃、有活動記載、有活動小結(jié)。打造了一個拳頭社團(tuán)——蘭亭書社，取得了一定的成績。2019年1月有4名學(xué)生登上了如皋市少兒春晚的舞臺并進(jìn)行了現(xiàn)場書法表演；2019年4月26日承辦了如皋市蘭亭書社聯(lián)盟展示活動。師生參加各級書法比賽捷報頻傳，共獲省級獎2人，南通市級獎2人，如皋市一等獎8人，二等獎10人。其中陳妍獲江蘇省“七彩語文杯”書法大賽軟筆組一等獎，劉建冬老師獲江蘇省“七彩語文杯”正書大賽軟筆組二等獎。

四、開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著

學(xué)校是德育工作的主陣地。學(xué)校通過集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報等陣地對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。使學(xué)校的每一位成員都是德育工作者。

1.樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任工作一日常規(guī)》、《文明班級評比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學(xué)校學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比，每周小結(jié)通報，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入文明班級評比，收到了較好的效果。

2.繼續(xù)開展書香校園建設(shè)。積極策劃每學(xué)期一次的讀書節(jié)系列活動，力求做到全覆蓋。低年級段舉行了經(jīng)典詩詞誦讀比賽、“畫漢字”手抄報評比，中高年級舉行了詩詞花園會、“畫成語”“畫情節(jié)”手抄報評比。數(shù)學(xué)組進(jìn)行了閱讀知識競賽，英語組進(jìn)行了課文朗讀競賽。5月底以“閱讀的孩子最快樂”為主題進(jìn)行了大閱讀展示活動，全校師生和家長觀摩了此次活動。通過活動的開展，營造了濃厚的書香校園氛圍。

3.營造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設(shè)，定期更換電子屏內(nèi)容。5月31日舉行 “傳承愛國精神 爭做時代新人”主題教育宣講、老年科協(xié)科普知識主題宣講暨一年級新生入隊儀式。同時還充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，全校家長會和班級家長會結(jié)合，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。

五、強化安全措施，積極創(chuàng)建和諧平安校園

半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，成果的取得來于學(xué)?？茖W(xué)的管理：

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、禁毒、防火、防溺水等一系列宣傳和教育活動，組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。按要求及時上報相關(guān)信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。繼續(xù)堅持行政值導(dǎo)、教師值日制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。通過家長會、致家長一封信等宣傳安全知識。

3.為了進(jìn)一步增強孩子們的食品安全意識，通過電子屏播放食品安全標(biāo)語，營造創(chuàng)建氛圍。開展了食品安全主題升旗儀式、主題黑板報評比等活動。

六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

2.管理校產(chǎn)校具，認(rèn)真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3.加強財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范收費行為，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持勤儉辦學(xué)，履行政府采購制度，利用有限的資金添置課桌凳、投影儀等設(shè)備，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。

4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。扎實做好教科書循環(huán)使用工作.七、存在問題

1.學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

2.學(xué)生讀書活動不夠豐富，社團(tuán)種類偏少，還沒有能夠滿足孩子們的需求。

3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測不夠正常，不能夠及時掌握老師的教學(xué)狀況。

第四篇：2013第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

定南縣第三小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2012至2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作開展順利，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和贊譽?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以德治校，以“學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為載體，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校

1、學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，在狠抓師德師風(fēng)建設(shè)中，有機(jī)地與黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，為營造健康和諧的校風(fēng)起到了極大的促進(jìn)作用。同時我們還以各種節(jié)假日為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上、輕松愉悅的工作與學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在輕松愉悅、健康向上的工作環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)。

2、我校以陽光體育為載體，堅持“特色求發(fā)展，質(zhì)量求生存”的宗旨，讓校園健身操的精髓與學(xué)校的精神文化來構(gòu)筑我校的特色。

⑴全校師生人人會做健身操、天天共同做健身操，讓全體師生在優(yōu)美歡快的旋律中參與健身運動，共同舞動定現(xiàn)三小。

⑵我校的師生健身操表演在全縣中小學(xué)田徑運動會開幕上得到充分展示，受到觀眾的一致好評。

3、狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，今年5月29日的全縣德育工作現(xiàn)場會在我校順利召開并得到與會人員的充分肯定，我校以“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為載體，努力抓好學(xué)生一日常規(guī)工作，強化衛(wèi)生管理、學(xué)生禮儀教育及路隊管理；讓墻壁說話，學(xué)校從有限的經(jīng)費中擠出幾萬元創(chuàng)建學(xué)校廊道文化、教室文化，美化校園中的每一處環(huán)境，處處都有“習(xí)慣養(yǎng)成教育”的內(nèi)容;細(xì)化習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo),每月評選“好習(xí)慣之星”，每學(xué)期評選“校園之星”，每月有一主題活動內(nèi)容;同時還充分利用各種節(jié)日積極組織豐富多彩的主題教育和競賽活動，如“學(xué)雷鋒活動”、“寫一手好字比賽”等。

4、加強法制教育、國防教育、安全教育，確保師生的平安健康：通過國旗下講話、校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育方式，使師生明確了安全的重要性；高度重視學(xué)校與周邊安全排查工作，做到定時排查、及時上報；落實安全責(zé)任制，每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽定了安全責(zé)任書，保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，切實做到安全無小事，安全天天講。

二、提升內(nèi)涵重實效，以教研教改為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一學(xué)期來，我校本著求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師在課堂教學(xué)實踐中，不斷更新教育觀念，改變教學(xué)方式，構(gòu)建師生交往互動，學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的教堂教學(xué)模式，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的促進(jìn)作用。

1、根據(jù)新課改精神，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革，切實抓好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、強化提高課堂教學(xué)質(zhì)量的意識，認(rèn)真落實縣教研室“隨堂檢測”的要求，研究課堂教學(xué)的有效性，讓學(xué)生走進(jìn)有效課堂，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。做好“有效教學(xué)先進(jìn)校”申報和驗收工作，總結(jié)已有經(jīng)驗，反思存在問題，打造具有我校特色的有效教學(xué)模式，形成完善的有效教學(xué)管理體系，推動有效教學(xué)活動的創(chuàng)新發(fā)展。

3、各教研組舉行了多種形式的比賽：語文教研組舉行了寫字比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)教研組舉行了百分細(xì)心賽、英語教研組舉行了英語口語比賽。

4、堅持每周召開語、數(shù)、英等學(xué)科教研活動，組織新調(diào)入的教師上好亮相課，骨干教師上好同課異構(gòu)課；派出一大批教師參加省市及國家級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并要求其上好匯報課，認(rèn)真撰寫心得體會，一年來，培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)53000元，培訓(xùn)率達(dá)70%；加強校際之間的交流學(xué)習(xí)，積極組織好片區(qū)教研活動；嚴(yán)抓常規(guī)管理，要求每位教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫教學(xué)反思；同時加強青年教師基本功訓(xùn)練（三字一話：粉筆字、鋼筆字、毛筆字，普通話。），此外通過組織：“書法知識培訓(xùn)”、“青藍(lán)工程”、“新老教師結(jié)對幫扶”等活動來迅速提高新教師的教學(xué)能力，在2013年全縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能競賽中，李娟、黃福清、周麗紅三位教師分別榮獲有效課堂教學(xué)競賽語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科二等獎；謝曉雯、周麗紅分別榮獲教學(xué)技能競賽個人全能語文、英語學(xué)科二等獎；并榮獲教學(xué)技能競賽團(tuán)體一等獎的好成績。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，在上學(xué)期期末考試中，我們共有 9個科次名列同類學(xué)校前三名，其中四、五、六年級的英語、六年級語文四個科次在同類學(xué)校排名第一；一年級語文與數(shù)學(xué)、五年級語文3個科次在同類學(xué)校排名第二。在本學(xué)期期中考試中，有10個科次名列同類學(xué)校前三名，其中五年級語文、四年級英語、五年級英語三個科次名列同類學(xué)校第一名；一年級語文與數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)、六年級數(shù)學(xué)與英語5個科次名列同類學(xué)校第二名。

三、努力打造硬件達(dá)標(biāo)的美麗和諧新校園

一學(xué)期來，學(xué)校積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步綠化美化校園，把有限的經(jīng)費用在刀刃上：校園文化建設(shè)支出為80000元，占總收入的12%，其中校園綠化費支出為 10000 元，畫框、宣傳標(biāo)語支出20000元，車棚、合唱臺支出10000元，氣排球場附屬設(shè)施支出15000元，宣傳欄支出10000元，校舍維修支出15000元；目前塑膠運動場與塑膠氣排球場已經(jīng)建好并投入使用；第三棟教學(xué)樓正在建設(shè)中，并將以8月份投入使用。優(yōu)美和諧的定南三小已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在眼前。

四、堅持財務(wù)公開，實行民主理財

嚴(yán)格按照“三家”文件收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，并將收費標(biāo)準(zhǔn)公示，實行校務(wù)公開、狠抓廉政建設(shè)，做到開源節(jié)流。嚴(yán)格履行報賬制度，通過民主選舉，成立了教工代表組成的財務(wù)稽核小組，做到賬務(wù)開支月月公示，努力增強我校的財務(wù)透明度?！耙允斩ㄖВ咳霝槌?，保證重點，兼顧一般”的原則，使各項開支更加科學(xué)合理，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績已屬過去，未來任重道遠(yuǎn)，我們決心在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，以“咬定青山不放松”的頑強毅力，孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)教育教學(xué)新局面而不懈努力。

第五篇：2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期是緊張繁忙的一學(xué)期，但也是辛勤耕耘與喜悅豐收的一學(xué)期。學(xué)校按照工作計劃的要求，貫徹執(zhí)行上級教育部門的指示精神，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，取得可喜成績，為順利完成“十一五”發(fā)展第一年的目標(biāo)任務(wù)與創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建特色，提升實效的德育工作。

本學(xué)期學(xué)校的德育工作，繼續(xù)貫徹落實兩綱教育，注重學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育，加強班主任專業(yè)能力提升，深化學(xué)校德育活動化的研究，開展豐富多彩的德育活動，深化德育課題研究，九年一貫制學(xué)校德育工作系列與特色完善與形成。

在學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成方面，學(xué)校一是抓常規(guī)，二是加強宣傳，三是樹立行規(guī)榜樣。學(xué)校多渠道來強化學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成，并建立了學(xué)生行規(guī)督導(dǎo)隊，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。學(xué)校還通過每日兩分鐘點評、校班會的專題教育，班主任例會，部務(wù)會議等渠道，及時發(fā)現(xiàn)德育工作問題，有針對性地提高德育工作實效性。

學(xué)校已堅持?jǐn)?shù)年的“班主任論壇”工作，本學(xué)期有了進(jìn)一步拓展，學(xué)校不僅組織班主任開展各種形式的學(xué)習(xí)，并要求班主任結(jié)合工作實際，撰寫《班主任管理心得》等體會文章，在學(xué)校中進(jìn)行了廣泛的交流與推廣，并在校園網(wǎng)上進(jìn)行研討與傳播，有效地推進(jìn)了班主任論壇工作的深化與完善。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展德育活動化的研究工作，有效整合各種資源，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，其中有學(xué)生改革開放30年電子小報制作評比活動，學(xué)雷鋒愛心義賣活動，十四歲生日儀式活動，迎世博班級歌詠比賽，“講述中華故事，傳承民族文化”慶國慶講壇活動，使學(xué)生得到了很好的教育與情感體驗。在德育活動化實踐中，本學(xué)期學(xué)校注重與社區(qū)資源的廣泛聚合，如請閘北交警中隊到校進(jìn)行“迎世博，文明出行”的交通安全宣傳活動，北站派出所到校進(jìn)行預(yù)防青少年法制宣傳活動，與海寧地區(qū)醫(yī)院聯(lián)手開展的傳染病預(yù)防宣傳活動，與北站社區(qū)開展的禁毒宣傳等活動，取得了良好的效果。學(xué)校的豐富多彩的德育活動多次被《解放日報》、《中學(xué)生報》、《閘北報》等媒體報道，獲得了良好的社會聲譽。

學(xué)校的德育科研工作在繼續(xù)深化《溫馨教室與和諧校園文化創(chuàng)建》與《外來人口家庭教育指導(dǎo)策略研究》兩項全國與市級課題繼續(xù)深化研究，并取得相應(yīng)的中期研究成果。學(xué)校教師撰寫的大量德育論文在區(qū)、市及全國的比賽中獲勝，說明學(xué)校的德育科研工作在深化與拓展，為形成學(xué)校德育特色打下了基礎(chǔ)。

二、深化教改，提高效率的教學(xué)工作。

本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作以減負(fù)增效為重心，深化二期課改，繼續(xù)開展有校本特色的各項工作。按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)期學(xué)校開展了“教者有心，學(xué)者得益”為主題的減負(fù)增效系列活動，其中包括復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、作業(yè)有效性研討、“改善教學(xué)行為，提升教學(xué)效益”三項主要的教學(xué)研討活動，并進(jìn)行了教研組公開教研活動。上述以減負(fù)增效為中心的教學(xué)研討活動，把全校教師發(fā)動起來，紛紛開展以提高教學(xué)效率為目標(biāo)的備課、聽課、評課、教學(xué)公開展示與教學(xué)評比活動，進(jìn)一步形成了學(xué)校濃厚的“聚焦教學(xué)，聚焦質(zhì)量”的教學(xué)研究氛圍，對教師專業(yè)化水平與能力提高起到了良好的提升作用。

為了進(jìn)一步推進(jìn)減負(fù)增效工作的深入開展，學(xué)校由學(xué)科專委會教師、骨干教師與教研組長、年級組長組成的聽課視導(dǎo)團(tuán)，對各種類型的教學(xué)課進(jìn)行聽課評課，并進(jìn)行了大量的跟蹤分析與調(diào)研，并形成學(xué)?！懊恐苡姓n，兩周互評，每月小結(jié)”的聽課調(diào)研制度，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量提升。

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了第四屆中青年教師教學(xué)大比武活動，在教師廣泛參與的基礎(chǔ)上，評出了學(xué)校本學(xué)期的“十佳好課”等獎項。學(xué)校的教研組與備課組也開展了豐富多彩的師生活動，藝術(shù)組與理化生組開展了學(xué)科教學(xué)研討周活動，小學(xué)部的各個教研組繼續(xù)開展“月月有節(jié)”活動。這些活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，取得良好效果。

學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行減負(fù)增效先進(jìn)集體與先進(jìn)個人評選活動。學(xué)校各個年級的教學(xué)質(zhì)量通過師生們的共同努力，在原有基礎(chǔ)上估計能進(jìn)一步得到提高。

三、其他工作總結(jié)

1、創(chuàng)建和諧校園的工會工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校召開了四屆二次教代會，主題為《創(chuàng)文明組室，建和諧校園》。全校教職工圍繞主題展開了熱烈的討論，并響應(yīng)工會發(fā)出的倡議，從我做起，從小事做起，共同營造文明禮讓、團(tuán)結(jié)合作、和諧溫馨的校園氛圍。在教職工廣泛學(xué)習(xí)與實踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校又開展了“學(xué)師德規(guī)范，揚塘沽師風(fēng)”為主題的組室交流評比活動，把學(xué)校的和諧校園的創(chuàng)建活動推向高潮。

學(xué)校工會高度重視教師人文素養(yǎng)的提高，開展了豐富多彩的教職工文體活動，組織教工參觀上海環(huán)球金融中心，精心策劃“六一”親子活動，自編教師工間操及體育競賽活動。這些活動不僅提高了教工的素養(yǎng)，也融洽了人際關(guān)系，凝聚了人氣，為學(xué)校各項教育工作的開展打下良好基礎(chǔ)。

2、師資隊伍建設(shè)工作

本學(xué)期學(xué)校制定了骨干教師目標(biāo)考核管理意見，完善骨干教師隊伍的制度管理機(jī)制，促進(jìn)骨干教師成長及教學(xué)引領(lǐng)作用。

學(xué)校繼續(xù)深化教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施工作，本學(xué)期召開了青年教師成長檔案工作專題研討會，教師暢談了自身成長的經(jīng)歷與經(jīng)驗心得，指導(dǎo)教師也提出了滿懷期待的評價意見與建議，大家深感在學(xué)校教學(xué)園地中雖然辛勤地耕耘著，但也在不斷地收獲與快速成長中，對自身的發(fā)展充滿信心。

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了市優(yōu)秀青年教師、“區(qū)園丁”的評選推薦工作，對廣大教師的脫穎而出起到積極推進(jìn)作用。

按照工作計劃，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了第三屆“校名師”的評審面試工作，大量的中青年教師積極踴躍地參加評審與面試，說明學(xué)校的師資隊伍建設(shè)工作近年來得到了長足發(fā)展，取得喜人成績。

學(xué)校的評優(yōu)激勵制度得到進(jìn)一步完善，“十佳”制度細(xì)化了程序與工作措施，教師們都以獲得十佳稱號作為自己教師生涯中的成長亮點。

3、成績喜人的科研工作

本學(xué)期學(xué)校教科研工作強化教師積極參與理念，貫徹人人參與科研的工作思路，不斷提高學(xué)?？蒲械恼w水平。

在科研工作管理方面，科研室建立了各種課題的檔案袋，強化過程性管理。在課題申報立項工作方面，學(xué)校共取得了區(qū)18項個人課題5項區(qū)級課題的立項，在科研成果的評選工作中，學(xué)校參加了區(qū)2009個人成果評選，取得三項成果，學(xué)校參與了上海市第三屆學(xué)校教育科研成果申報。學(xué)校還組織廣大教師參加第八屆“愛滿天下”杯全國教師論文大賽。在全國教育學(xué)會組織的德育論文比賽中我校教師也取得了優(yōu)異成績。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行“十佳教學(xué)論文”的評獎活動。

4、總務(wù)后勤工作總結(jié) 本學(xué)期學(xué)校的總務(wù)工作認(rèn)真做好各項常規(guī)工作，加強了校園各種設(shè)備的維護(hù)，添置大量教學(xué)設(shè)備，改建了教工活動室，做好了校園綠化工作。學(xué)校確保了食品安全，做好食堂服務(wù)工作。本學(xué)期學(xué)校財務(wù)工作順利完成各種檢查審計，校辦創(chuàng)收工作也在順利進(jìn)行。

四、本學(xué)期主要成績

1、八年級期中統(tǒng)考成績大幅度提高。

2、獲2008閘北區(qū)教育系統(tǒng)四星級和諧之家

3、小學(xué)數(shù)學(xué)組被授予“工人先鋒號”稱號。

4、小學(xué)語文組獲2007-2008閘北區(qū)教育系統(tǒng)“三八”好集體

5、被評為2008學(xué)年閘北區(qū)中小學(xué)心理健康教育合格校

6、被評為閘北區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校

7、學(xué)校共有20多項區(qū)級課題立項，教師共有十幾人次在區(qū)級科研成員評比中獲獎，教師的文章工有十幾篇在區(qū)、市刊物中發(fā)表。

8、共有近40人次的學(xué)生在區(qū)、市乃至全國的各類比賽中獲等第獎。

五、下學(xué)期努力方向

學(xué)校的德育工作需要更加注重實效，做更加細(xì)致的學(xué)生思想工作，學(xué)校德育的特色工作更有拓展的思路與實施的措施。學(xué)校的教學(xué)工作要狠抓教學(xué)效率問題與課堂教學(xué)的實效，要努力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的師資工作要按照發(fā)展規(guī)劃扎實進(jìn)行，科研工作要做到更精細(xì)與實在。相信通過大家的努力，我校的教育事業(yè)必將收到更大成績。

2009.6