第一篇：文明教室倡議書

“不帶早餐進教室文明修身我先行”倡議書

教室是我們學習、交流的場所，教室環(huán)境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，良好的教室環(huán)境是衡量一所學校文明程度的重要標志。

本學期以來，由于同學們起床后沒有充足的時間進食堂吃早餐，很多同學會選擇將早餐帶進教室并且在吃完后隨手將垃圾放在教室課桌內(nèi)。吃早餐時所散發(fā)出的味道容易影響到老師同學們正常的上課秩序和上課環(huán)境；若不及時清理垃圾不僅會產(chǎn)生異味，而且容易滋生細菌，同時也增加了清理人員的工作量。

為了讓廣大同學能有一個干凈整潔的教室環(huán)境，也為了能夠有一個和諧文明的上課環(huán)境，我們倡議：

1、早睡早起，保證充分的睡眠時間。

2、早起去食堂吃早餐，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、不把零食帶進教室，以保證我們教室的整潔。

4、同學之間相互提醒相互監(jiān)督，為營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境共同努力。

在此我們希望全院師生能夠做到以上我們所倡議的內(nèi)容，作為活動的倡議者，我們要求全院學生干部在日常生活中起到帶頭作用，屆時也歡迎廣大同學們的監(jiān)督。

福州大學陽光學院學生委員會二〇一三年十一月二十六日

第二篇：文明使用教室倡議書

親愛的同學們:

寒冷的天氣擋不住我們學習的熱情，無論白天晚上，不管常時假日，都會有很多同學走進圖書館，步入自習室，在學習的海洋中遨游，在題庫中馳騁。然而，在院學生會學習部進行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。

當我們抱著厚重的書本走進自習教室，想找到一個座位學習時，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認，長時間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費。所以，請同學們盡量做到一人一座離開時請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當你到一個自習教室準備上自習的時候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對情侶，于是不好意思進去學習。所以，請同學們不要在自習教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個良好的學習空間。

此外，當我們沉浸在學習的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機鈴聲，又飄過同學的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學習呢？所以，當我們步入教室時請放輕腳步，手機靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。

教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進！

第三篇：文明教室倡議書2篇

文明教室倡議書2篇

XX大學文明教室倡議書

親愛的閃star：

當你伴著清晨的微風走到教室，推門的瞬間你是否期待著一個寧靜美好的學習環(huán)境?當午后溫暖的陽光透過教室明凈的窗戶時，低頭的片刻你是否期待一排排整潔的桌椅?當圖書館中老舊的書本暫時從你手中放下時，你是否期待一個干凈的抽屜?當教室里充滿了包子和醬香餅的味道時，你是否也兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?

干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅，提高學習效率，同時，也能夠減輕保潔阿姨的工作負擔。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點倡議：

一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。

二、“3主動”：主動清理垃圾，主動維護教室衛(wèi)生，主動將桌椅擺放整齊。

三、“3隨手”：隨手關燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。

干凈整潔的教室環(huán)境需要每個人的維護，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學生，應從我做起，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻。行動起來吧，閃star!文明教室倡議書文明教室倡議書（2）| 返回目錄

文明教室倡議書

當大風裹挾著寒意迎面向我們走來的時候，一年的春夏秋冬和光陰也就快要畫上了句號。作為新生的你，也許在這半年里找到了自己感興趣的社團、學到了自己從未了解到的知識、結交到了一見如故的新朋友;而作為學長、學姐的你，也許已經(jīng)開始在招聘、考研或者

要出國留學的路上奮斗著。連大，就這么默默陪伴我們走過每一步成長和每一次喜怒哀樂。

教室作為我們校園生活的“主要角色”，記錄著我們每一次認真聽講、和同學并肩奮斗的模樣，我們在這里收獲知識、得到成長、攫取溫暖，它成為了我們另一個“家”。作為一名講文明的大學生，我們應該愛護教室衛(wèi)生，用心守護這個溫馨的“家”。因此，我們特向全校同學發(fā)出倡議，希望同學們用自己的實際行動來展示出連大學子嚴于律己的文明風貌：

一、嚴格遵守學?；A文明養(yǎng)成工作的各項要求，將“四杜絕”深化在心;

二、以愛護教室環(huán)境為己任。不亂扔垃圾，主動清理抽屜里的垃圾，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生;

三、愛護公物、不亂動教學設備，講究公共道德;

四、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài);

五、不在教室里吸煙，共同營造文明的學習環(huán)境。

同學們，當我們身體力行，并將這種力量和精神傳承下去的時候，“文明”也許離我們就只有一步之遙。讓我們一同攜手，共同去愛護我們的校園、守護我們的家。

愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

方寸綠地、滋潤人心，有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳——因為維持教室的潔凈就是維護你我接受知識的權利……

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的環(huán)境學習嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步

時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們可以沐浴陽光,吸取營養(yǎng);在窗明幾凈的教室里，我們可以滿懷激情，暢想未來。

教室是我們學習的重要場所。但這學期，由于有一些同學把不該帶的食物帶進教室，抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙，甚至口香糖等,直接影響了教室的整潔。而教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞，會直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清

理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、拒絕嚼口香糖進教室，共同營造綠色文明課堂 讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學生!

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共創(chuàng)文明班級，請你帶走垃圾，留下干凈，讓我們行動起來，將美化教室作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任!

教室文明倡議書

親愛同學們：

你是否在聽課、自習時曾深受空氣內(nèi)彌漫的“飯香”困擾?為座位下、桌凳里那殘羹冷炙的“印記”而苦惱?教室，是我

們追求真理、學習科學的圣潔之所;課堂，是大學實施教學、培育人才的重要陣地;圖書館，是我們知識遨游的海洋。我們的殿堂應該得到應有的尊重和保護。當你帶著早餐走進教室時，可曾想到會因此為老師、為同學甚至自身造成的不便?

為杜絕教室、圖書館里存在的不文明現(xiàn)象，還師生一個文明、和諧的知識殿堂，校學生會面向廣大同學發(fā)出倡議：

1、早睡早起，健康生活。養(yǎng)成良好的生活習慣，每天早起10分鐘，切勿因貪睡耽誤三餐中最重要的早餐，養(yǎng)成在餐廳進食早餐的習慣，再開始一天學習和生活。請勿在匆忙趕往課堂、自習室的行進中進食，以免影響身體健康。

2、愛護環(huán)境，從我做起。自覺維護教室、圖書館環(huán)境衛(wèi)生，杜絕食品包裝、食品異味等環(huán)境污染，共同創(chuàng)造一個整潔、衛(wèi)生的學習環(huán)境，使教室、圖書館等真正成為我們學習知識的殿堂。

3、與陋習告別、與文明握手。按時進餐，上課不遲到、不早退，認真聽

講，積極思考;不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，保持教室安靜，營造良好學習氛圍;自覺愛護公物，杜絕“課桌文化”;尊重他人，不穿拖鞋、背心進教室。以自身的良好行為習慣維護公共文明，讓文明行為成為科大最美麗的風景線。

4、做好主人翁，爭當監(jiān)督員。校園文明，人人都是監(jiān)督員與志愿者。發(fā)揚主人翁精神，積極履行監(jiān)督義務，爭當校園文明建設的“監(jiān)督員”，對帶食品進教室等各種不文明行為及時進行勸阻、制止,做好校園文明建設的志愿者。

同學們，當我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做文明的大學生，最美的大學生!

美麗校園育桃李英才，文明科大需你我共建!

同學們，新學期，新氣象，攜手共建整潔教室、文明課堂，我們在行動!也期待你的加入!

第四篇：教室衛(wèi)生倡議書

七年級衛(wèi)生習慣養(yǎng)成倡議書

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護班級環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的班級、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級，從我做起!護我班級，你我大家!同學們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級全體教師特向全體同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習慣;2.進入教室隨時整理后自己的桌凳、學習用品井然有序；

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標準要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6.請節(jié)約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展，七年級學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。

希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的七年級學區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!七年級全體教師

2015年11月2日

第五篇：文明教室策劃書

文明教室及班級策劃書

一、活動背景：

學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校為同學提供了一個學習知識的場所，是同學們心靈的港灣，追夢奮斗。因此我們需要為一個充滿綠色氣息的校園營造良好的學習氛圍，也讓綠色理念在我校能極好的表現(xiàn)，為此我們計算機系學生會生活部組織了這次以“文明教室“為主題的綠色校園活動。

二、活動目的：

舉辦此活動，是為了喚起同學們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，引起同學們對生活衛(wèi)生小細節(jié)的注意力，從而創(chuàng)造出綠色環(huán)保校園。

三、活動方式：

以班級為單位，舉行文明教室評比活動。本次活動將以公開、公平、公正的方式展開，對計算機系的所有班級衛(wèi)生進行評比。

四、活動時間：2012年4月1日

五、活動內(nèi)容

（一）衛(wèi)生評比標準：

教室地面及相應走廊必須保持干凈；門上不得有腳印；墻上無黑板刷拍打的粉塵；墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng)；無私自張貼物及殘余膠布；無粉筆字等。試卷、報紙等固定區(qū)域（學習角）張貼；桌椅干凈；機柜后無衛(wèi)生死角；拐角地面無粉塵；講臺無粉筆頭等垃圾，教室衛(wèi)生工具等有序擺放在教室后面；臺面、前面及兩側無粉塵、字跡；臺柜內(nèi)物品保持整潔有序；燈管、電風扇、電視機、插座、開關、、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵、蜘蛛網(wǎng)（燈管，電風扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚）。

（二）評比獎項：

對獲獎班級頒發(fā)獎狀、物質(zhì)獎勵以此表揚！

文明班級：150元加獎狀

文明教室：150元加獎狀

（三）公示：

將獲獎班級獎評情況全院公布.計算機系生活部

二零一二你年三月二十八日