第一篇：萬(wàn)峪中學(xué)分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

萬(wàn)峪中學(xué)分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、分管教務(wù)處、教科室工作。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校教學(xué)、科研的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)等工作。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，按照部頒中學(xué)教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，按期完成教學(xué)任務(wù)。

三、主持教學(xué)工作，組織教育教學(xué)過(guò)程檢查，督促執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃；深入課堂和教研組，每期聽(tīng)課不少于40節(jié)，參加相關(guān)教研組、年級(jí)組會(huì)議，并選定一個(gè)年級(jí)組和一個(gè)教研組為聯(lián)系點(diǎn)，全面指導(dǎo)和調(diào)研。

四，審定教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃，主持教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)、科研工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。

五、指導(dǎo)對(duì)教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員的考核和評(píng)定；制定課時(shí)（工時(shí)）津貼方案。負(fù)責(zé)審核每月的課時(shí)（工時(shí)）津貼。

六、做好教師思想政治工作，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)；維護(hù)教師權(quán)益，積極為教師排憂解難和為教師培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

七、組織好招生工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)生的思想教育工作。

八、協(xié)助校長(zhǎng)工作。

第二篇：教學(xué)工作副校長(zhǎng)崗位職責(zé)（精選）

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1．全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，制定全校的教育教學(xué)管理計(jì)劃方案，為校長(zhǎng)管理學(xué)校的教育教學(xué)提供決策條件。

2．指導(dǎo)和督察教導(dǎo)處工作，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處日常工作，保證正常的教學(xué)秩序。按國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全各類課程，按計(jì)劃如期完成教學(xué)任務(wù)。抓好初三畢業(yè)班工作、各類競(jìng)賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學(xué)實(shí)績(jī)。

3．審定教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃，指導(dǎo)教導(dǎo)處認(rèn)真組織好期中和期末考試，搞好質(zhì)量分析和對(duì)教師各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。

4．推薦教研組長(zhǎng)的人選，審定教研組教改和教科計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)。

5．建立和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)改革，抓好教研活動(dòng)的落實(shí)，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。

6．經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行跟班聽(tīng)課，經(jīng)常調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學(xué)工作按計(jì)劃有步驟的正常開(kāi)展。掌握每個(gè)教師的教學(xué)情況，參與教師管理，負(fù)責(zé)組織教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。

7．加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和圖書(shū)館的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用。審定教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品更換、添置報(bào)告，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件。

8．指導(dǎo)和組織教學(xué)研究工作，抓好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修工作，搞好教師的以老帶新工作，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍。管好用好教研經(jīng)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)好教育科研課題組工作，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實(shí)績(jī)。

9、做好學(xué)籍管理和招生工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

10、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教育法規(guī)，提高教育教學(xué)的管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)的科學(xué)決策能力以及自身的科研能力。

第三篇：教學(xué)工作副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

教學(xué)工作副校長(zhǎng)受校長(zhǎng)委托，負(fù)責(zé)全校教學(xué)方面的工作。主要職責(zé)是：

1.貫徹黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。

2.組織制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方面的規(guī)章制度、教學(xué)工作計(jì)劃，審批分管科室的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

3.組織開(kāi)展教學(xué)改革活動(dòng)和評(píng)課教學(xué)活動(dòng)；組織教學(xué)檢查和總結(jié)評(píng)比工作；協(xié)調(diào)各教學(xué)部門(mén)之間的關(guān)系,保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

4.主持召開(kāi)教學(xué)部門(mén)工作會(huì)議,決定教學(xué)工作中的重大問(wèn)題，布置、檢查并不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

5.負(fù)責(zé)師資和教輔人員隊(duì)伍建設(shè),組織教學(xué)人員“教書(shū)育人”；負(fù)責(zé)師資考核工作，不斷提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。

3.負(fù)責(zé)圖書(shū)館、文體館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。

7.負(fù)責(zé)組織分管科室在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，充分利用教學(xué)資源為學(xué)生和社會(huì)服務(wù),為學(xué)校創(chuàng)收，提高設(shè)備利用率。

第四篇：分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)?個(gè)人工作總結(jié)

教學(xué)分管副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

不知不覺(jué)本學(xué)期已近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，諸多感慨，有收獲也有缺憾，現(xiàn)做一總結(jié)，以圖下學(xué)期能更好的開(kāi)展工作：

一、收獲

1、個(gè)人成績(jī)：本學(xué)期，由于校長(zhǎng)在工作上的重新部署，我不再獨(dú)自管理學(xué)校的教學(xué)，學(xué)校的事務(wù)減少了很多，從而能夠把精力能夠更多的放在本班的教學(xué)和管理上，班級(jí)學(xué)生秩序有了很大改觀，成績(jī)突飛猛進(jìn)，期中考試由接手時(shí)的倒數(shù)一躍為全鎮(zhèn)第一，下學(xué)期將繼續(xù)努力，把工作重心放在教學(xué)上，希望保持住好成績(jī)。

2、學(xué)校成績(jī)：本學(xué)期，學(xué)?？偝煽?jī)繼續(xù)保持全鎮(zhèn)第一，這得益于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力。基于我校的老師們對(duì)待工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，所以在教師管理上“無(wú)為而治”，給教師充分的教學(xué)自主權(quán)和時(shí)間，不再自以為是的瞎指揮，甘當(dāng)“傳令兵”和“服務(wù)員”。

二、缺憾

1、教學(xué)無(wú)創(chuàng)新，原因有三：因?yàn)閼校辉竸?dòng)腦動(dòng)手，許多事情總是將就，得過(guò)且過(guò)；再一個(gè)原因，總是怕耽誤老師的教學(xué)和增加老師的工作負(fù)擔(dān)；還有缺乏先進(jìn)的教學(xué)理念，不能跟上教育教學(xué)的改革步伐，所以在接下來(lái)的工作中我要力求改變，要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。

2、常規(guī)管理不成體系，不細(xì)致，隨意散漫。比如在教師們的日常教學(xué)的要求上沒(méi)有明確標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有原則；檔案留存不及時(shí)；教師考勤太松散等等，希望來(lái)年能?chē)?yán)格要求自己和老師。

總之，本學(xué)期有成績(jī)，但也有不足，好在知道自己的問(wèn)題所在，相信接下來(lái)的工作會(huì)越來(lái)越好！

平原縣**鎮(zhèn)**小學(xué)

2021年1月8日

第五篇：分管安全、教學(xué)工作副校長(zhǎng)總結(jié)

2013---2014學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

我從2014年3月負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、教學(xué)工作。作為一名副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我半年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，教師的支持下，使我工作有了起色、有了進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。我的工作總結(jié)如下。

一、以身作則，嚴(yán)于律己

半年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用?？芍^工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

二、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新

半年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予英語(yǔ)新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了食堂每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我深入教學(xué)工作第一線，主動(dòng)參加聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)研究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入九年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決。

三、遵章守紀(jì)，率先垂范

半年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。

四、抓教學(xué)常規(guī)治理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)治理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)治理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注重和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，治理到位。通過(guò)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我制定如下計(jì)劃：

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)期開(kāi)學(xué)初我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備講輔批考，備課是首要要害。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的要害。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，要害應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。親自主持會(huì)議，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、取得的主要成績(jī)

1、所教班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)其平均分、及格率居全市第一位。

2、撰寫(xiě)的論文《如何讓提高初中學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)》在考試周刊2014年第三期出版。3、2014年九年級(jí)中考取得喜人的成績(jī)。

六、存在的問(wèn)題

1、工作中缺少開(kāi)拓意識(shí)，工作方法較呆板。

2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。

3、不善于和校長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，交際能力差。

4、由于是年輕的副校長(zhǎng)，工作中缺少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不是所有的工作都能做得盡善盡美，得心應(yīng)手。

5、由于倔強(qiáng)、暴躁的個(gè)性，缺少與各位教師的交流與溝通導(dǎo)致工作走彎路效率不高。

總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多與教師們溝通交流，盡最大的努力改變暴躁的性格，盡最大努力讓自己成熟起來(lái)，我有信心在高校長(zhǎng)的教導(dǎo)下最終成為一個(gè)合格的副校長(zhǎng)。

2014年7月18日

2013---2014下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

哈多河學(xué)校

高化偉

2014年7月18日