第一篇：同寧小學2011年春季學期學校工作計劃

同寧小學2011年春季學期學校工作計劃

一、指導思想

以教育的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，進一步深化教育改革，強化內(nèi)部管理，規(guī)范教師行為，提升教師素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本學期工作計劃。

二、基本情況

我校本年度共有教職員工16人，公職教師13人，校園協(xié)管員1人，學前班代課教師1人，后勤臨時工1人。公職教師中：小學高級教師7人，小學一級教師6人。下設(shè)有黃洞教學點。共有10個教學班，校本部共有9個教學班，學生342人，其中男生160人，女生172人。

三、工作目標

提升管理水平，向管理要質(zhì)量。加強校園文化建設(shè)，提高教學整體水平。

1、加強教師管理和隊伍建設(shè)，規(guī)范教育教學常規(guī)工作。

2、狠抓學校常規(guī)管理工作，確保學校工作正常有序開展。

3、以人為本開展工會工作，關(guān)心教職工生活和身心健康，為教職工辦實事，維護教職工的合法權(quán)益。

4、積極推進依法治校，民主治校，做好校務(wù)公開。15、加強學生思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育，構(gòu)建健康、快樂的工作學習環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。

6、按《課程計劃》開足課程，利用本地資源開展活動，加強校園文化建設(shè)。

7、認真做好家訪工作，建立家長委員會，辦好家長學校，把關(guān)心下一代落實到每一項細小工作中。

8.完成2次教研任務(wù)，教學整體水平上一個檔次，力爭期末統(tǒng)考名次有增無減。

四、工作內(nèi)容

（一）加強德育工作領(lǐng)導，構(gòu)建以德育育人文化氛圍。

1.認真開展師德師風建設(shè)各項工作，深入貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，堅持間周一次政治學習制度。

2.切實加強學生的思想政治教育、品德教育、安全教育、紀律教育和法制教育。各中隊要在少先隊大隊部和安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排領(lǐng)導下開展各項教育學習活動，切實有效地貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求，嚴格訓練，使學生達到行為規(guī)范的要求。組織和利用好每周一升旗儀式，作好國旗下的講話，有計劃地組織學生參加班隊活動，豐富學生課余生活。

3.認真細致地做好家訪工作，建立學生檔案，特別是留守兒童、學困生、德困生檔案，利用傳統(tǒng)節(jié)日、班隊活動等加

強師生愛心教育、感恩教育。

4.加強形象教育。教師要以身作則引導學生講究衛(wèi)生，衣著整潔，儀表端莊，說普通話，談吐文明。加強班級管理，規(guī)范學生一日常規(guī)，各班要根據(jù)班級實際，圍繞班風、教風、學風進行思考，提高班級管理水平，增強學生集體榮譽感，團隊意識，進取意識，營造班風正、學風濃、教風良的集體氛圍。

（二）加強校園文化建設(shè)，1.堅持每周一的升旗儀式。

2.認真開展“整臟治亂”工作，樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責的思想，各班各辦公室要在少先隊大隊部的統(tǒng)一部署下做好校園凈化工作，學校將協(xié)同相關(guān)部門整治校園環(huán)境，積極維護學校正常的教育教學秩序，確保學校各項工作順利開展。

3.積極開展文體活動，營造快樂、健康的學習生活氛圍，認真組織好學生乒乓球比賽、學生羽毛球比賽和元旦文藝匯演。

（三）抓好教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

1.嚴格按課程計劃組織教學。教導處、教研組等相關(guān)人員，要根據(jù)各自的工作職責，圍繞教學工作這一中心，認真履行好各自的職責。結(jié)合崗位工作職責，擬定切實可行的工作計劃，明確量化考核細則，緊緊圍繞“備、授、批、輔、考、研”六個環(huán)節(jié)，搞好教育教學服務(wù)工作，提高教學質(zhì)量。

2.以教學為中心，組織教師聽課、評課、說課、優(yōu)質(zhì)觀摩課等教研活動。加強教學研究，創(chuàng)造性地使用教材，挖掘教學資源，從實際出發(fā)，制定教研工作計劃，明確工作職責，扎實有效地開展小型多樣的課題研究活動，努力提高教學質(zhì)量。

3.認真開展新課改培訓。有計劃地安排教師外出培訓。

4.明確工作紀律，端正工作態(tài)度，優(yōu)化工作作風。

（1）嚴格請假制度和審批程序。請假一律持書面假條，根據(jù)時間長短和審批權(quán)限以及請假事由，由校長、教育局領(lǐng)導批準后認可，非特殊情況不能他人代請或電話請假，否則，一律作曠工論處，弄虛作假或請霸王假加倍處罰。

（2）教師個人不得私自隨意調(diào)課，如因公務(wù)或其他原因需調(diào)課，必須由教導處負責安排課程，并作好調(diào)課記錄。教師上課前要準備好教材、教案、教具和教學必需品，并在上課鈴響之前到達教室門口，上課鈴響過后，教師應立即走進教室，準備上課，上課必須用普通話上課，板書工整，衣著整潔大方，無特殊情況，不準坐著上課，不準利用早讀時間在教室備課、批改作業(yè)。

（3）值周領(lǐng)導認真填寫好校務(wù)日志。

（4)教師必須認真貫徹課堂規(guī)則，注意教學衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的課堂紀律和行為規(guī)范。

（5）嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，每個教師自覺做到超前備課、認真上課、認真批改作業(yè)，并作好相關(guān)記錄，認真輔導和考核學生，組織課外活動，制定工作計劃，做好工作總結(jié)。上班期間嚴禁打牌賭博，嚴禁在師生公共活動場所吸煙。

（四）加強安全教育，搞好校務(wù)公開，創(chuàng)建平安校園

1.分發(fā)揮黨支部對學校工作的監(jiān)督指導作用、教育工會橋梁紐帶作用，監(jiān)督作用，關(guān)心教職工身心健康。

2.加強安全管理工作，隨時加強檢查，消除隱患，確保校園安全。

3.加強師生個人衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》預防傳染病在校園內(nèi)傳播。

4.加強學校對安全工作的領(lǐng)導，建立健全安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，對學生進行防火、防交通事故、防疾病、防溺水、防中暑、防觸電、防上下樓道擁擠、防雷電等一系列自然災害的安全教育，凡發(fā)生各種重大或特大事故時學校要及時疏散學生，學校領(lǐng)導、教師、共產(chǎn)黨員要帶頭搶險，對監(jiān)危逃避、見死不救者，報經(jīng)黨委政府及教育主管部門給予黨紀政紀或開除公職的處分。

5.立學校安全事故報告制度，事故發(fā)生后，各責任人必須在12小時內(nèi)如實向中心學校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報告。學校應立即啟動安全預案。

6.加強財務(wù)預算、決算，做到資金使用合理，財目清楚明

了，依法理財，對學校財產(chǎn)進行造冊登記，保證學校財產(chǎn)的使用保管責任到人，資金到位，建立各項規(guī)章制度，確保學校財物服務(wù)于學校各項教育活動。

（六）加強遠程教育及信息技術(shù)教育管理

1.真做好農(nóng)技知識和農(nóng)村黨員培訓工作，規(guī)范管理程序，做好資料的收集、整理，填寫好遠教日志，建立各項規(guī)章制度。確保所有電教設(shè)備優(yōu)質(zhì)有效地服務(wù)于教學。

2.實開展教師培訓工作，撰寫切實有效的培訓計劃，用好用活遠程教育資源，提高資源使用效率，更新教師教學手段。

3.好各類電教設(shè)備的保管、使用及維護，認真開展學生信息技術(shù)教育。

同寧小學

2011年2月22日

附學校領(lǐng)導分工表

教師分工表

學校行事歷

第二篇：2018小學學校春季學期工作計劃

2018小學學校春季學期工作計劃

新學期，學校工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞XX區(qū)教育局的各項工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標，學習踐行“師德師風”，精心打造“專業(yè)化團隊”，從而全面提高學生綜合素質(zhì)，精心打造辦學特色，立德樹人，辦人民滿意教育。

1.學習實踐德化精神。學校將認真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學習宣傳“師德師風”活動。通過國旗下講話、班隊會、黑板報等途徑，認真學習“師德師風”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時代意義和實踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風”相符合的典型人物、典型事例，引導全體師生效仿學習，積極實踐“師德師風”。

2.強化行為習慣訓練。學校將積極開展以“細節(jié)文明，從我做起”為主題教育，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細節(jié)處抓起，認真開展“先進班級評比活動”……等。

3.實施德育導師制度。學校要改變單純的班主任說教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育，把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來，以不斷加強對學生的思想引導、學習輔導、生活指導、心理疏導。要求全體教師要關(guān)注、愛護學生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導。學校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計等活動，引導教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學生所親近;正氣浩然，愛崗敬業(yè)，為學生所敬重;拳拳愛心，循循善誘，為學生所信服。

4.扎實開展實踐活動。一是認真開展各類主題教育，在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學生開展主題性教育活動;二是精心組織學生參加社會實踐活動，組織學生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學生在活動中增長見識，在實踐中鍛煉成長。

5.加強團隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體，以學生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學校的鼓號隊的訓練，展現(xiàn)少先隊員的良好精神風貌。

1.聚力構(gòu)建有效教學。本學期重點落實“三個有效”。一是有效備課，在明確教學目標、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實行當堂訓練和當堂檢測的教學環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進行練習、檢測，同時要引導教師努力改進教學方法，在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。三是有效訓練，加強對學生作業(yè)與測試有效性的研究，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

2.加強校本研訓活動。一是校本培訓。學校將積極組織教師參加各級各類的進修培訓，開展“每天讀書1小時”活動，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學光盤。充分發(fā)揮學校的學科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學經(jīng)驗，并加強新老教師的結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導務(wù)實有效的作風，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進自己的教學”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開展“每周一研”活動(即校內(nèi)教師公開課)，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風氣，促進教師課堂教學水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標準》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學、有效教學經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動，努力實現(xiàn)教、研、訓一體化。

3.落實綜合學科教學。一是加強和改進體育、藝術(shù)教育，要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認真實施《國家體育鍛煉標準》，在平時應注意選拔、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運動會做好籌備;書畫音樂組應加強教學研究，在平時注意選拔、訓練演唱、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強英語學科的教學與研究，重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進小學開設(shè)英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語課程標準》為導向，以課堂教學為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境，努力提高教學質(zhì)量和效果。三是認真開展書法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學開展書法教育的意見》要求，做好課時安排、資源配置、教材落實、教學研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學校要進一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時間、地點、參加人員，各指導教師要制訂活動計劃，并認真組織實施，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。

1.打造學習型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標，要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度，認真實施黨員目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強黨風廉政建設(shè)，要認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔自律若干準則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓;爭當教學改革能手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵。

2.打造中層執(zhí)行文化。實踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學校中層管理者在學校運轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達的管理職能外，還要落實組織計劃，激勵教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細化、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進行規(guī)范化、具體化管理。因此，學校要求全體的中層管理者要提高對學校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。

3.打造教師落實文化。求真務(wù)實、真抓實干、協(xié)作共進地落實工作已是大家的共識，也是履行教師職責的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹立主人翁思想，進一步消除 “不落實、慢落實、低水平落實，甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”的年段崗位責任制，從而切實提高管理的實效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團隊。

4.完善校內(nèi)督責制度。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對于工作沒思路、工作不落實、工作無成效的中層干部，校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度;對于制度不遵守、職責沒履行、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實施約談、告誡制度，以確保學校工作有落實、有成效。

5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺，盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學習和培訓，開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學生的幸福指數(shù)，要求教師在平時的教學中注意滲透幸福教育，讓學生在潛移默化中領(lǐng)會幸福，形成正確的價值取向。全面改革學生評價模式，在評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學生評上“**之星”，從而促進學生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學宗旨。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專職教研員應根據(jù)工作需要定期開展教科研活動，交流教學經(jīng)驗，要深入學校，深入備課組，深入課堂，深入學生，研究解決教學中的具體問題，為全面提高小學教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展小學生語文高年級寫作和低年級拼音訓練、數(shù)學口算訓練活動。

3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課、評課比賽。

4、出版“小學生作文”?？?/p>

5、加強學校常規(guī)管理，對泗民學校開展常規(guī)視導工作。

6、加大對課題研究的組織和指導工作。

抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任，保障教學設(shè)施的最大化利用。

在關(guān)注學校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學年重點是充分借助“薄改”計劃，不斷完善教學設(shè)備設(shè)施，進一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進行資源共享、學科整合;進一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作。

1.加強財務(wù)后勤工作。一規(guī)范學校財務(wù)管理，要嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進行報賬，將有限的經(jīng)費真正用于教育。二是認真做好后勤服務(wù)工作，在期初認真做好課本、教輔用書等教學用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認真做好學校用水、用電、綠化、飲水機、電腦、投影機等管理與維護工作，在學期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。三是加強學校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書室、儀器室、實驗室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。

2.加強綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實區(qū)教科局的安全工作部署，切實加強學校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責。二是加強與綜治、公安等部門的配合，切實做好學校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長、交通輔導員、市地震局開設(shè)專題講座，并加強師生安全應急演練，強化安全意識，提高防護避險能力，并積極爭取家長的配合，加強家庭監(jiān)護，共同做好學生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學生安全教育日(周)”、“安全教育活動月” 開展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動。

3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求，進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學校各項改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動，突出教職工群眾在建家活動中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動，把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開展“送溫暖”活動，對因病住院、家庭困難等教師進行走訪慰問，為他們排憂解難。

4.推進政風行風工作。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議，設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱，接受學生、家長和社會的監(jiān)督和評議，及時解決群眾反映教育的一些熱點、難點問題，大力促進學校依法辦學、依法執(zhí)教。二是加強與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學生道德行為、心理健康等問題，要求班主任對全班學生每學期家訪一次，科任老師每學期家訪自己所教學生的半數(shù)以上，加強與家長的聯(lián)系。

5.規(guī)范運作校務(wù)公開。堅持“一月一公開”制度，不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。

我們始終堅信，挑戰(zhàn)與機遇并存，機遇蘊含精彩;困難與希望同在，希望成就輝煌。在XX年前進的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情，進一步增強目標意識、危機意識、競爭意識和責任意識，凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學就一定能夠乘勢而進，實現(xiàn)新突破。

1、做好開學前的準備及督促各小學做好開學準備工作

2、組織人員對各小學校舍等進行安全檢查

3、召開“三會”，教導處組織各年級教師進行教材培訓

4、制訂并提交各部門的工作計劃

5、做好開學前的教師培訓工作(政治和業(yè)務(wù)學習)

6、做好開學典禮及學生注冊等工作

7、組織學生出第一期板報

1、召開XX 年秋季期期末檢測質(zhì)量分析會

2、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動

3、組織開展學習雷鋒和慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。

4、利用植樹節(jié)組織校園綠化、美化工作

5、開展“安全活動月”活動

6、組織開展班級文化建設(shè)活動

7、開展鄉(xiāng)中心教研活動

8、教學常規(guī)工作月檢

1、結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育

2、加強校際聯(lián)系，加大對教師的培訓力度(到結(jié)對子學校跟班學習)

3、組織期中檢測

4、教學常規(guī)工作月檢

5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(教師說課評課活動)

1、召開XX年春季期期中檢測質(zhì)量分析會

2、開展“平安學校”創(chuàng)建活動

3、召開學生家長會

4、開展XX年上半年教師資格認定工作

5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(數(shù)學口算、語文拼音作文比賽)

6、教學常規(guī)工作月檢

1、舉行慶“六一”活動

2、組織春季期末學校安全衛(wèi)生檢查

3、組織期末檢測及小學畢業(yè)會考

4、指導開展期末工作

5、組織期末散學典禮

6、放假

第三篇：小學春季學期學校工作計劃

小學春季學期學校工作計劃

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學校”為重心，狠抓隊伍建設(shè)，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關(guān)于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎(chǔ)上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：

本學期的工作重點：

一、加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。

1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務(wù)教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。

2、加強校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設(shè)的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在2010年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。

二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作

教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。

（1）指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。

（2）充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。

（3）加強理論學習，積極學習教育教學理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試，使教師掌握當今教學改革的思路和發(fā)展方向。

（4）讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結(jié)合教學改革，上好每一節(jié)課，重點突破，使教學改革從低年級逐步深入。

（5）抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手，確定教學研究專題。面向全體學生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經(jīng)驗，實實在在抓好教研工作，使教育教學質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實驗班的研究工作，扎實有效的落實上級有關(guān)教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范，起到以點帶面的作用。

（6）抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進，寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學科帶頭人，骨干教師進行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。

（7）加強教師的思想道德水平建設(shè)。一支優(yōu)秀的教師隊伍，不僅具有先進的教學理念，過硬的教學基本功，扎實的教學知識功底，而且要具備良好的思想道德水平。學高為師，德高為范，師德好，則行風正。一所學校教育的成敗，關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊伍，為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進性活動的契機，提倡愛崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅持做到：“愛崗敬業(yè)，不體罰或變相體罰學生，不歧視學生，嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做，實行師德一票否決制。

（8）加強教師的培訓工作。繼續(xù)開展學歷教育，抓好學歷達標，并在此基礎(chǔ)上，下大力量，開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續(xù)開展崗位練兵，大練十項教學基本功，在去年兩筆字過關(guān)的基礎(chǔ)上，開展備課、課堂教學基本功的訓練，努力提高課堂教學水平。培養(yǎng)教學能手和學科帶頭人，促進我校的師資隊伍建設(shè)。

三、發(fā)揮特長、激發(fā)興趣、形成特色

（1）課外活動是教育教學活動的延伸和補充，是減負增效的重要手段，是激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長的有效途徑，尤其是實施素質(zhì)教育，進行課堂改革的今天，豐富多彩的課外活動顯得尤為重要，為此我校根據(jù)實際情況，為解決沒有專業(yè)音樂、美術(shù)教師的難題，采取了以班為單位根據(jù)任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好，組織課外活動，這樣既發(fā)揮了教師的特長又尊重了學生的興趣，使得我校的課外活動花樣繁多，先后組建了書法組，美術(shù)組，刺繡組，棋類組、音樂組、手工制作組，與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術(shù)引進美術(shù)課堂，把踢毽子引入體育課的課堂，使我校課外活動的質(zhì)量進一步的提升。

（2）減負增效、大膽嘗試

教學改革是教育教學活動中的永恒主題，在全旗上下如火如荼的開展“以學定教，同案協(xié)作”的課堂教學改革的大好形勢下，我校在取得階段性成果的同時，對綜合實踐課的教學進行了大膽的研究。以培養(yǎng)學生能力為入手進行了探索，自從把綜合實踐活動，列入到課程計劃以后，綜合實踐活動課如何上，應該從哪些內(nèi)容入手，始終沒有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實踐活動課，深入的研究了綜合實踐活動課的內(nèi)涵：

其實綜合實踐活動是一種開放型的教學活動，它打破知識的界限，加強了學生與社會的溝通；該課程把活動、知識整合成一個整體，既保證了體系內(nèi)部各學科信息的交流，又加強了教學與生活世界的信息交流，培養(yǎng)學生具有全新的觀念與視野，具有全面的知識、技術(shù)與能力，能夠適應未來社會的需求。綜合實踐活動以綜合為特征，以實踐為環(huán)節(jié)，以活動為載體，以體驗為根本。強調(diào)讓學生親身經(jīng)歷，學生要積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神。讓學生走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育的功能。而綜合實踐活動課本的內(nèi)容對于小學生來說，距離非常遠，學生很難把握，老師在指導過程中很難控制，沒有一個很好的載體，我校在民間藝術(shù)進課堂的過程中發(fā)現(xiàn)，剪紙、十字繡、布貼的歷史非常久遠，而且蘊藏著很深的文化內(nèi)容，剪紙、布貼、十字繡恰恰又綜合了美術(shù)、數(shù)學、語文、手工、勞技等學科的特性，把知識與學習、學習與活動整合在一起，我們試著，把這三樣藝術(shù)作為美術(shù)課及綜合實踐課的載體，并展開教學。今年、我校要把這三項工藝作為我曉的校本課程進行研究開發(fā)，制定計劃，研究教材，作為我校特色學校創(chuàng)建的一項重要研究內(nèi)容與其他學科進行合理配置，形成自己的特色。

四、加強教師隊伍建設(shè)

為貫徹教育局師德行風建設(shè)會議及有關(guān)文件精神，認真組織教師開展師德建設(shè)年活動召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認識，統(tǒng)一思想，為活動的開展奠定基礎(chǔ)。為加強對這一工作的領(lǐng)導，成立以校長為組長，相關(guān)領(lǐng)導為成員的“行風建設(shè)領(lǐng)導小組”，把師德作為學校對教師考核評估的一項重要內(nèi)容，確保了師德行風建設(shè)活動的開展。

2、加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)。領(lǐng)導班子是學校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導班子必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，在領(lǐng)導班子中要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。

3、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設(shè)，規(guī)范黨員例會學習制度，積極響應上級黨委號召，組織教職工認真學習江澤民同志“三個代表”《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》，提高了教職工的政治理論素質(zhì)。

4、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。設(shè)立校長信箱，成立了家長委員會。通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)致學生家長的公開信、發(fā)放征詢意見表、師德教風活動調(diào)查表等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年我們要就突出的學生課業(yè)負擔過重、個別教師岐視后進生等問題進行認真的整改，轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切教師與家長、教師與學生的關(guān)系。要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象:即

一、杜絕體罰、變相體罰學生；

二、杜絕訓斥學生家長；

三、杜絕亂收費,亂訂復習資料，亂增加學生的課業(yè)負擔；

四、杜絕讓學生家長為自己辦私事。努力打造一支師德高尚，敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

五、加強學生的思想教育，多渠道多方式的開展德育工作

德育工作是學校工作的首要任務(wù)，事關(guān)人才培養(yǎng)和國家興亡的大事?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，明確了新時期青少年思想道德建設(shè)的目標和主要任務(wù)。為加強我校的思想道德建設(shè)，我校依據(jù)烏丹鎮(zhèn)總校德育工作要點和以人為本；德育為首；注重實效三個基本點。在思想道德建設(shè)上我校今年的主要目標是：

（1）、廣泛開展《守則》、《規(guī)范》月活動。扎實有效地把《守則》、《規(guī)范》落實的思想道德建設(shè)的整個過程和方方面面。加大養(yǎng)成教育力度，使學生在校期間不僅熟知《守則》《規(guī)范》的全部內(nèi)容，而且要貫穿于整個教育教學活動中，根據(jù)學生的特點一、二年級充分落實《小學生守則》教育，三至五年級充分落實《守則》《規(guī)范》教育。9月下旬我校將舉行《守則》《規(guī)范》測試，并加大日常行為的檢查，以此來衡量各班級學生《守則》《規(guī)范》的落實情況。

（2）、充分利用思品課、班隊會、學科滲透等形式，開展形式多樣的思想品德教育及誠信教育，加強學科知識的研究，提煉學科中思想教育的每個基本點，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。

（3）、充分利用發(fā)揮少先隊的主陣地作用，開展思想品德教育。召開形式多樣的班隊會和少先大隊會。以明禮守信、熱愛學習、遵紀守法、傳統(tǒng)教育為重要內(nèi)容確立主題開展活動。

（4）、努力搞好三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長學校的作用，完善家長學校的教育功能，對學生開展多方位的思想教育。

（5）、本學期思想教育的重點為：

紀律教育；行為習慣的培養(yǎng)教育；文明禮貌教育；愛科學、愛祖國教育；尊敬師長教育；常規(guī)教育；革命傳統(tǒng)教育。

采取的主要形式：

思想品德課、班隊會、少先大隊會、學科思想滲透、《守則》《規(guī)范》活動月、傳統(tǒng)節(jié)日的大型活動。

六、加強學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，抓好課余文化生活，課外興趣活動小組，學科興趣小組活動和社會實踐活動。

豐富多彩的課余活動是教學活動的延伸和補充，也是搞好學校整體辦學水平的重要組成部分，通過一系列的活動，即可以對學生進行各種形式的思想教育，又可以培養(yǎng)學生的興趣愛好。豐富學生的課余生活內(nèi)容，促進教學質(zhì)量的提高。落實總校體、衛(wèi)、藝工作要求以及“33211工程”和體育藝術(shù)“2+1”項目和陽光體育工程，首先，要確保體、衛(wèi)、藝課程計劃的實施，做到人員、課程、時間、內(nèi)容，形式“五落實”積極推廣新廣播體操和集體舞，確保學生每天一小時的體育活動時間，各學科成立相應的興趣活動小組，學校成立語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、手工制作八個課外興趣活動小組，定期開展活動，并建立文藝隊、體育隊、書法繪畫小組和百人合唱團，廣泛開展各種競賽活動，以促進課外活動的開展，認真上好社會實踐課，做到“五有”有計劃、有備課、有課時安排、有教材、有教師。

七、加強法制教育和學校安全工作

加強法制教育工作是強化依法制校的保障，也是保障學校安全的措施，本學期我校要在上學期法制教育基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富法制活動室的內(nèi)容，以教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法，預防青少年犯罪法為基礎(chǔ)內(nèi)容，對學生展開教育，結(jié)合“兩遠離、三告別”活動的不斷深入，強化學生、教師及學校的法律意識，依法治校、依法辦事、依法施教。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動。

加強安全意識，牢固樹立安全第一的思想，嚴格執(zhí)行上級部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，建立安全檢查制度和本校的安全工作制度。加強安全檢查，進一步加強警學共建，確保學校教師、學生的財產(chǎn)和人身安全，及時排除安全隱患，努力創(chuàng)造和諧的工作和學習環(huán)境。

1、建立健全學校綜合治理的工作、法制教育工作和學校安全工作組織。制定法制教育、安全工作各種制度，層層簽訂責任書。把綜合治理、法制教育、安全工作納入到學校工作的議事日程，精心安排，予以加強。

2、上好法制課，安全教育課，提高全體師生的法律意識和安全意識。

3、做好來人來客登記工作，社會閑散人員一律不準入校，洞悉學校周邊地區(qū)的社會治安問題，防患未然。

4、加強學校的安全防范工作，明確職責，把人防、物防、技防工作做細、做實，增強防范意識。

5、加強公共衛(wèi)生管理，教育學生注意日常衛(wèi)生安全。

6、加強學校的安全工作檢查，對危險部位加強防范，牢固樹立安全第一的思想。

八、加強學生的心理健康教育

建立心理健康教育領(lǐng)導組織，制定心理健康教育工作制度，開設(shè)心理健康教育課，建立心理健康咨詢室，定期開展心理健康咨詢活動。為培養(yǎng)學生健康的心理打下基礎(chǔ)。每位教師都積極參與到學生心理健康的研究中來，引導學生樹立良好的世界觀，人生觀，從而促進教育教學工作的開展，最大限度的提高教育教學質(zhì)量。

九、加強學前教育工作

學前教育是實施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)教育，是孩子們早期智力開發(fā)的基礎(chǔ)，針對我校實際，我校今年把工作重點放在如何提高幼兒教育水平上來。既在物質(zhì)上創(chuàng)造條件，努力改善辦園條件，抓好幼兒教育的課堂教學，展開幼兒班課例研究，組織各種競賽活動促進幼兒課堂教學水平的提高。

十、充分發(fā)揮黨、團、工會、少先隊組織的作用

按照中共烏丹鎮(zhèn)黨總支的統(tǒng)一部署和中共烏丹學區(qū)黨支部對黨務(wù)工作的具體安排，抓好黨小組建設(shè)和黨員教育工作，把行風建設(shè)作為黨務(wù)工作的重點工作，以此帶動團、工、少工作，扎實有效的帶動全體師生一心一意抓教學，全身心地投入到特色學校建設(shè)中來，十、一加強財務(wù)管理、勤工儉學工作

嚴格執(zhí)行總校下發(fā)的財務(wù)管理制度，嚴肅財務(wù)紀律，本著量入為出的原則合理使用資金,力爭少花錢多辦事,做好后勤保障工作和勤工儉學工作,力爭做到學校建設(shè)有創(chuàng)新,增強節(jié)約意識、增收意識、保障學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上積極清償外債，爭取在盡短的時間內(nèi)還清學校所欠外債。

第四篇：2020春季學期小學學校工作計劃

2020春季學期小學學校工作計劃范文

新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學期如約而至。新年新氣象，新學期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，扎實做好各項常規(guī)工作，認真落實上級下達的各項目標任務(wù)的同時，自覺遵循教育規(guī)律，準確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點，讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。

一、傳遞正能量，營造和美校園。

1、強化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，學校行政班子工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強行政班子隊伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學校班子成員要努力樹立“三種意識“.一是責任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長，教師提升，學校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細做精，凡是給師生增加負擔，只是形式?jīng)]有實際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學要成為常態(tài)。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學校將認真開好班子成員的三個會：期初開好班子成員的計劃會，要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃；每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結(jié)，并制定未來一周的工作計劃；期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民，求真務(wù)實將是本期學校領(lǐng)導班子的工作準則。本期期末總結(jié)會上，每位班子成員將對分管工作進行總結(jié)，全體老師將進行民主評議，以此作為考核班子成員工作實績的依據(jù)之一。

2、打造和美團隊。本期，我校將進一步加強教師的團隊建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義，又杜絕拉小團體，要團結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學，樹立全局意識和團隊意識。為了促進教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息安排,減少學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見，結(jié)合學校實際情況，本期我校將對作息時間調(diào)整如下:取消早自習和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容安排:藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責，細化激勵機制。本期，我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx小學班主任與副班主任工作職責》，《xx小學教研組考核評價細則》、《xx小學辦公室考核評價細則》，《xx小學學生活動獎勵細則》，進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。

三是豐富教師生活，以活動凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動，放松教師的身心，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八“節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展“擁抱春天，綻放生命“的社團活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一，教師才藝大比拼“活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會，學校青年教師組隊參加文娛表演，由音樂組負責。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學的潤滑劑和催化劑。然而，應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓力度，鼓勵教師多閱讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學中學生身上的問題，在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會愈發(fā)明顯。

二、樹立科學育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以“xx實小遠程植入式教學模式“為契機，提高教師對于生態(tài)課堂的認知。

“xx實小遠程植入式教學模式“自上學期在我校一三五年級語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實,課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮嵉刈吆妹恳徊?，這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進一步探索。本期，在網(wǎng)班教學常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚上期的操作模式，還要在精細讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時，讀懂前端老師教學設(shè)計思路、教學設(shè)計意圖、教學組織技巧和課堂互動生成，共備時，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學理念更新了，教學方式轉(zhuǎn)變了，學生自主學習能力定會提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯報課，藝體專職教師上公開課，語數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值，要求課前以教研組為單位反復磨課，課中以學科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學生為主體，以教師為主導，充分激發(fā)學生自主合作，互動交流的教學模式，建立師生互動、生生互動，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口，隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實“推門聽課制“，要求分管教學的行政堅持每天深入課堂，了解課堂教學現(xiàn)狀，診斷課堂教學問題，指導生態(tài)課堂的實施。

3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學模式。

本期，我校繼續(xù)深入開展兩個區(qū)級課題研究。數(shù)學組區(qū)級課題《小學數(shù)學課堂教學有效策略的研究與實踐》即將進入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認真撰寫結(jié)題報告，精心準備研究成果的匯報材料，不僅要保證順利通過上級相關(guān)部門的驗收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學教師，造福學生，形成漢小數(shù)學生態(tài)課堂的教學特色，提高教學質(zhì)量，提升學生學習能力。語文組區(qū)級課題《xx》立項已有一年多了，在認真小結(jié)階段研究成果的同時，制定下一階段研究方案，并在研究過程中不斷學習相關(guān)教學理論，積極運用于教學實踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對性和實效性，避免課題研究與實際教學兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時，還要倡導高效課堂以確保課堂教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學，本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認真分析問題原因，尋求解決問題的措施，并督促實施。在實施過程中及時反饋效果，及時調(diào)整，保證教學質(zhì)量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長要加強對任課老師的教學指導，實現(xiàn)資源共享，保證團隊共進。

三、開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。

1、培育和踐行社會主義核心價值觀，提升品德教育的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中，提升品德教育的內(nèi)涵，拓展品德教育的外延。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善開展系列教育活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊活動開展主題班會，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評出先進個人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進性，學校將根據(jù)班級開展的主題班會，舉辦的手抄報展和學生的習作等進行逐一量化評分，以得分的高低作為評選的依據(jù)。除此而外，學校還將結(jié)合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題研究《小學生品格教育》，深入開展社會主義核心價值觀的教育。

2、推行陽光閱讀，營造書香校園。

“與好書為友，與經(jīng)典同行“本期，我校將以此為主題，全面推行學生的陽光閱讀，努力營造書香校園。每班建立“小書架“,書架上的存書可以是學校圖書室借來的，也可是班上同學捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)學生參加藝體訓練，其余學生均在教室里靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書交流活動，形式自由卻不可挪作它用。每生準備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學校組織評比。為了促進讀書活動順利開展，學校將評選閱讀先進班集體和閱讀標兵。評選閱讀先進班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展情況，又要結(jié)合學生摘錄本情況，還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽，中高年級“以書為友“的演講比賽，低年級的國學經(jīng)典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文競賽以及中高年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團訓練，豐富班級藝體比賽。

本期，我校將進一步發(fā)揮學校藝體專職教師的專業(yè)特長，進一步規(guī)范藝體社團的訓練。利用每天下午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團訓練保質(zhì)保量地開展，同時利用多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓練，樂器演奏訓練，書法訓練等。為促進學生積極參與的熱情，培養(yǎng)學生的廣泛興趣愛好，學校除積極組隊參加區(qū)市級比賽，還將開展豐富多彩的班級競賽，不但可以擴大學生的參與面還有利于是激發(fā)學生的集體榮譽感，使孩子們在活動中自我教育，在競爭中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本期，學校將舉行班級廣播體操和隊列比賽、班級排球比賽和春季田徑運動會以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動，初步啟動校園足球活動，為下期舉行班級足球賽奠定基礎(chǔ)。

學校工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在學生安全教育，學生心理健康、法制教育和環(huán)保教育等方面將工作做細做實，規(guī)范學籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學校各部門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，蘊藏著活力。在春天里迎接漢小的新學期，相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準備投入全新的工作，培育學生成就自己!

第五篇：2022春季學期小學學校工作計劃

2022春季學期小學學校工作計劃范文

新春伊始，春回大地。隨著春的呼喚，新學期如約而至。新年新氣象，新學期新盼望。本期，我校將在區(qū)訓練局的領(lǐng)導下，扎實做好各項常規(guī)工作，仔細落實上級下達的各項目標任務(wù)的同時，自覺遵循訓練規(guī)律，精確把握訓練本質(zhì)，努力彰顯辦學特色，以營造和美校內(nèi)，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點，讓師生都能過上一種完整幸福的訓練生活。

一、傳遞正能量，營造和美校內(nèi)。

1、強化班子建設(shè)。經(jīng)受了上學期黨的群眾路線訓練實踐活動的洗禮，學校行政班子工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進一步的提升。本期，我校將連續(xù)加強行政班子隊伍的建設(shè)，不僅要徹底轉(zhuǎn)變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立樂觀行政，陽光管理的心態(tài)。學校班子成員要努力樹立”三種意識”.一是責任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長，老師提升，學校進展的事必需做，不僅做好還要做細做精，凡是給師生增加負擔，只是形式?jīng)]有實際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于訓練教學要成為常態(tài)。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)老師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學校將仔細開好班子成員的三個會：期初開好班子成員的方案會，要求每位成員針對分管工作制定具體全面的學期工作方案；每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結(jié)，并制定將來一周的工作方案；期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民，求真務(wù)實將是本期學校領(lǐng)導班子的工作準則。本期期末總結(jié)會上，每位班子成員將對分管工作進行總結(jié)，全體老師將進行民主評議，以此作為考核班子成員工作實績的依據(jù)之一。

2、打造和美團隊。本期，我校將進一步加強老師的團隊建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級任課老師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)老師與藝體專職老師之間既要克服個人主義，又杜絕拉小團體，要團結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學，樹立全局意識和團隊意識。為了促進老師間的溝通與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息支配,削減學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。

在充分聽取廣闊老師的意見，結(jié)合學校實際狀況，本期我校將對作息時間調(diào)整如下:取消早自習和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容支配:藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責，細化激勵機制。

本期，我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx學校班主任與副班主任工作職責》，《xx學校教研組考核評價細則》、《xx學校辦公室考核評價細則》，《xx學校學生活動嘉獎細則》，進一步完善《藝體專職老師嘉獎細則》。

三是豐富老師生活，以活動凝心聚力。

本期，我校將努力制造條件開展豐富多彩的活動，放松老師的身心，增加團隊的分散力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動競賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社

團為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社團活動。五月份以各班級組為單位開展“迎五一，老師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會，學校青年老師組隊參與文娛表演，由音樂組負責。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧公平的師生關(guān)系是訓練教學的潤滑劑和催化劑。然而，應試訓練的功利化經(jīng)常使部分老師在壓力面前心情失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對老師職業(yè)道德規(guī)范的培訓力度，鼓舞老師多閱讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為老師推舉有價值訓練好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從訓練的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀訓練教學中學生身上的問題，在敬重與理解的基礎(chǔ)上去訓練學生，老師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，訓練效果就會愈創(chuàng)造顯。

二、樹立科學育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以“xx實小遠程植入式教學模式”為契機，提高老師對于生態(tài)課堂的認知。

“xx實小遠程植入式教學模式”自上學期在我校一三五班級語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班老師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實,課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師許多休息時間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮嵉刈吆妹恳徊?，這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進一步探究。本期，在網(wǎng)班教學常規(guī)管理中，我校除連續(xù)發(fā)揚上期的操作模式，還要在精細讀課，二度備課，制造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時，讀懂前端老師教學設(shè)計思路、教學設(shè)計意圖、教學組織技巧和

課堂互動生成，共備時，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課力量將會得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學理念更新了，教學方式轉(zhuǎn)變了，學生自主學習力量定會提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂爭論，踐行生態(tài)課堂教學理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻課賽講活動:新老師上匯報課，藝體專職老師上公開課，語數(shù)青年骨干老師賽課，名優(yōu)老師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值，要求課前以教研組為單位反復磨課，課中以學科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪番評課，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學生為主體，以老師為主導，充分激發(fā)學生自主合作，互動溝通的教學模式，建立師生互動、生生互動，師生共同進展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口，隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，連續(xù)落實“推門聽課制”，要求分管教學的行政堅持每天深化課堂，了解課堂教學現(xiàn)狀，診斷課堂教學問題，指導生態(tài)課堂的實施。

3、以課題討論為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學模式。

本期，我校連續(xù)深化開展兩個區(qū)級課題討論。數(shù)學組區(qū)級課題《學校數(shù)學課堂教學有效策略的討論與實踐》即將進入結(jié)題階段。為了能順當圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義仔細撰寫結(jié)題報告，細心預備討論成果的匯報材料，不僅要保證順當通

過上級相關(guān)部門的驗收工作，還要將討論成果輻射給全校數(shù)學老師，造福學生，形成漢小數(shù)學生態(tài)課堂的教學特色，提高教學質(zhì)量，提升學生學習力量。語文組區(qū)級課題《xx》立項已有一年多了，在仔細小結(jié)階段討論成果的同時，制定下一階段討論方案，并在討論過程中不斷學習相關(guān)教學理論，樂觀運用于教學實踐，真正體現(xiàn)課題討論的針對性和實效性，避開課題討論與實際教學兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時，還要提倡高效課堂以確保課堂教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學，本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師仔細分析問題緣由，尋求解決問題的措施，并督促實施。在實施過程中準時反饋效果，準時調(diào)整，保證教學質(zhì)量的逐步提高。針對我校各班級存在的弱勢班級，教研組長要加強對任課老師的教學指導，實現(xiàn)資源共享，保證團隊共進。

三、開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。

1、培育和踐行社會主義核心價值觀，提升品德訓練的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了連續(xù)加強學生良好習慣的養(yǎng)成訓練，還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中，提升品德訓練的內(nèi)涵，拓展品德訓練的外延。富強、民主、文明、和諧，自由、公平、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善開展系列訓練活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊活動開展主題班會，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣揚典型事跡，利用每月之星評出先進個人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性

和先進性，學校將依據(jù)班級開展的主題班會，舉辦的手抄報展和學生的習作等進行逐一量化評分，以得分的凹凸作為評比的依據(jù)。除此而外，學校還將結(jié)合區(qū)訓練局宣教科的工作支配適時開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題討論《學校生品行訓練》，深化開展社會主義核心價值觀的訓練。

2、推行陽光閱讀，營造書香校內(nèi)。

“與好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題，全面推行學生的陽光閱讀，努力營造書香校內(nèi)。每班建立“小書架”,書架上的存書可以是學校圖書室借來的，也可是班上同學捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)學生參與藝體訓練，其余學生均在教室里悄悄讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書溝通活動，形式自由卻不行挪作它用。每生預備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學校組織評比。為了促進讀書活動順當開展，學校將評比閱讀先進班集體和閱讀標兵。評比閱讀先進班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展狀況，又要結(jié)合學生摘錄本狀況，還要開展系列競賽活動。低班級講故事競賽，中高班級“以書為友”的演講競賽，低班級的國學經(jīng)典的默寫競賽和中高班級的讀書心得的作文競賽以及中高班級的讀書小報的競賽均作為評比先進的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團訓練，豐富班級藝體競賽。

本期，我校將進一步發(fā)揮學校藝體專職老師的專業(yè)特長，進一步規(guī)范藝體社團的訓練。利用每天下午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團訓練保質(zhì)保量地開展，同時利用多方力氣將開展舞蹈專業(yè)訓練，樂器演奏訓練，書法訓練等。為促進學生樂觀參加的熱忱，培育學生的廣泛愛好愛好，學校除樂觀組隊參與區(qū)市級競賽，還將開展豐富多彩的班級競賽，不但可以擴高校生的參加面還有利于是激發(fā)學生的集體榮譽感，使孩子們在活動中自我訓練，在競爭中培育創(chuàng)新意識。本期，學校將進行班級廣播體操和隊列競賽、班級排球競賽和春季田徑運動會以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動，初步啟動校內(nèi)足球活動，為下期進行班級足球賽奠定基礎(chǔ)。

學校工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在學生平安訓練，學生心理健康、法制訓練和環(huán)保訓練等方面將工作做細做實，規(guī)范學籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，隱藏著活力。在春天里迎接漢小的新學期，信任全體漢小人肯定積蓄了滿身力氣預備投入全新的工作，培育學生成就自己!