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      教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      時間:2019-05-13 06:17:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號》。

      第一篇:教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      尊敬的各位評委,各位領導,各位老師們:

      大家好!

      能夠站在這個地方,來演說“保持共產黨員的先進性,漚歌師德師風”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”

      有這樣一首詩,中學時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰…

      如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂于奉獻。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實的故事。在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學,有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一

      位共產黨員,一位村主任教師-----楊進勇。青年時,由于家庭的愚昧,他放棄了當空軍駕駛員的機會,從此就在村上當了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通??删驮谒母派?,學校連連評為“優(yōu)秀村小”,在他的呵護下,一批批學生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領導想把他調入中心校并擔任該校的教導主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復始,但要做到淡泊名利,把學生時時刻刻放在心上,一切從學生的發(fā)展著想,卻是很不平凡?!弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧!

      “我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我怨于自己的奉獻,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個老師!

      這就是這位“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。

      2012年我來到縣實驗小學任教。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師(來源于新世紀范本網(wǎng)為您整理,感謝本文作者。

      第二篇:教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      教師師德演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      尊敬的各位評委,各位領導,各位老師們:

      大家好!

      能夠站在這個地方,來演說“保持共產黨員的先進性,漚歌師德師風”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”

      有這樣一首詩,中學時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰…

      如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥啵瑯酚诜瞰I。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實的故事。

      在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學,有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一004km.cn

      第三篇:師德師風演講稿:無悔的選擇,無愧的稱號

      尊敬的各位評委,各位領導,各位老師們:

      大家好!

      能夠站在這個地方,來演說“保持共產黨員的先進性,漚歌師德師風”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”。

      有這樣一首詩,中學時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰…

      如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥啵瑯酚诜瞰I。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實的故事。

      在××的一個青山小學,有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位共產黨員,一位村主任教師——楊××。青年時,由于家庭的愚昧,他放棄了當空軍駕駛員的機會,從此就在村上當了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通??删驮谒母派?,學校連連評為“優(yōu)秀村小”,在他的呵護下,一批批學生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領導想把他調入中心校并擔任該校的教導主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復始,但要做到淡泊名利,把學生時時刻刻放在心上,一切從學生的發(fā)展著想,卻是很不平凡。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧!

      “我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我怨于自己的奉獻,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個老師!

      這就是這位”吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。

      200×年我來到縣實驗小學任教。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠,他們的形象與“清貧” 絕對無緣。但這里的領導與老師們工作干勁更濃,更大,他們在不斷地探索、不斷地進取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,富足中奮而思進的城市教師,們的精神同樣高貴。

      作為教師,他們無悔自己的選擇,無悔自己的稱號!同仁們,朋友們,讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁,耕耘歲月,讓我們的價值在奉獻中閃光!

      謝謝大家!

      第四篇:無悔的選擇 無愧的稱號

      無悔的選擇,無愧的稱號

      有人說過:“人生就是一部電影,每天都是現(xiàn)場直播”。這部電影是未知的,你永遠都不知道下一場會是怎樣的情節(jié),也許就是這樣才給人驚喜,給人別樣的感觸。我的人生也是這樣,從來沒有想過自己會成為一名資教生,去年我踏進了學校大門,希望在徐小可以譜寫自己的青春之歌!

      青春一去不復返。蔡康永說:15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會”。人生就是這樣,你學到了什么,你就擁有什么,你所擁有的知識,不會被別人搶走。時光匆匆流逝,一去不復返,我們應該珍惜時間,在有限的青春時光里,多學一點兒知識,多做一點兒有意義的事,不虛度此生。青春,是一筆無形的財富,讓我們有時間去學習,可以犯錯,可以從頭開始。我們擁有青春,就要意識到它的可貴,不要在失去它時,才感到后悔。告別了美好的大學生活,我步入了社會,成為了一名小學教師,對教學生活,我充滿了激情與熱情,在教學過程中,我也有過迷茫,也不知所措過,但是我仍然在努力,我希望當我回首過去時,不會為過去的時光感到惋惜。青春是短暫的,我們要好好珍惜它,當回首往事時,我們不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而感到羞恥,這樣才無愧于人生。

      青春要樂于奉獻。非洲的戈壁灘上有一種叫做依米的小花,它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作,然后,一點點地積累養(yǎng)分,第六年春才在地面吐綠綻翠,才能開花,更讓人驚嘆的是這種經過漫長的積蓄、扎根才開出的四色小花,花期只有兩天,兩天過后依米花連花帶莖一起枯萎死亡。我喜歡依米花,一生一次的美麗和一生一次的輝煌,為了開花它無怨無悔,全情投入。我想我們的青春也應該這樣,不求回報,不計得失,有著永不熄滅的激情和熊熊燃燒的斗志,將堅定不移的信念植根于靈魂深處。我愿做一朵小小的依米花,在教學中,不怨辛苦,努力做到最好。

      青春年少,要多學習。陶行知先生曾說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,教育的最有效手段就是“愛的教育”。我剛來學校,應該趁著年輕多多學習,我不僅要向老師請教教學方法,還要學習他們與學生的溝通方式,讓學生積極主動地參與到學習中來,在學習中感受到快樂,要關心學生學習、生活和心理,堅信學生只有差異,沒有差生,努力做到“促每一位學生成才,讓每一個家庭放心”。多聽學校優(yōu)秀教師的課,在學習的同時,不斷總結一些好的方法,做到教學多樣化,遇到不會的問題應主動向老師請教,學習班級管理方法。有些重點及難點問題要弄透徹,重點內容要監(jiān)督學生背誦,嚴把關。以飽滿向上的精神,繼續(xù)教學工作。

      不知道在以后的教學中,我還會遇到怎么樣的困難,但我并不害怕,生活不是等待暴風雨過去,而是要學會在暴風雨中跳舞,我相信風雨之后總會有彩虹,我將繼續(xù)做一個努力的人,讓青春無悔。

      第五篇:無愧的稱號,無悔的選擇

      無悔的選擇,無愧的稱號

      曲阜姚村鎮(zhèn)中學楊芝

      尊敬的各位評委,各位教師:大家好!

      今天,我演講的題目是:無悔的選擇,無愧的稱號

      教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識純潔的眼睛,我就會感到“教師”這兩個字的份量,由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動都將會影響這些純潔孩子們的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,如何在教學工作中努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂于奉獻。便形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!

      唐朝散文家韓愈說,教師的功能是“傳道受業(yè)解惑也”。我認為,教師不僅僅是知識的傳授者,也應該是解讀人生的傳播者。學生時代的每一階段,都是人生的重要組成部分。作家柳青也說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步可以影人生的一個時期,也可以影響你的一生?!蔽覀兠鎸Φ氖浅踔猩麄兊乃枷胝幱谇啻浩?,容易迷失自己的人生方向,一步錯將可能步步錯。我們也不可能造就所有學生都考上大學,但是我們可以引導每個學生走向成功。而現(xiàn)如今功利教育的影響,使得一些人過分追求應試教育的功能,卻忽視了學生人生的引導。我認為,一個優(yōu)秀的教師,不僅僅是課堂的教授者,也應該是學生人生的引路者,讓學生在三百六十行的職業(yè)中,找準自己的位置,實現(xiàn)個人價值與社會價值的有機結合。這也是師德與時俱進的新發(fā)展,更是我對師德靈魂的不懈追求。

      假如有人問: 在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答:

      教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的。

      我驕傲,我是一個教師。我無悔于自己的選擇,無愧于自己的稱號。我的演講完畢。謝謝大家!

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