第一篇：小學(xué)2010年工會(huì)工作報(bào)告

去年，我校工會(huì)始終堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)工會(huì)精神，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，深入廣泛開(kāi)展教職工喜愛(ài)的文體活動(dòng)，積極參政議政。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的密切配合下，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校，主要做了以下工作：

一、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好形象

教師是人類靈魂的工程師，教師要把學(xué)生的品行塑造好，自己要有高尚的人格精神。

1.、加強(qiáng)教工的政治理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年權(quán)益保護(hù)法》《勞動(dòng)合同法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，不僅如此，還學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告，全國(guó)總工會(huì)十五大會(huì)議精神，用法律法規(guī)武裝頭腦，指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2.、加強(qiáng)師德教育。在教工中大力提倡“依法治校，依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表”的師德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的師德評(píng)價(jià)方案。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校教師在國(guó)旗下宣誓活動(dòng)，學(xué)校對(duì)師德提出了明確要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的有力措施。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、學(xué)校多渠道考核，評(píng)議，評(píng)選出了十六位大家喜歡的師德優(yōu)秀教師，一名師德標(biāo)兵。

二、不斷完善教代會(huì)制度，努力推進(jìn)學(xué)校民主管理

教代會(huì)是學(xué)校教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的基本組織。學(xué)校廣泛征集了提案，召開(kāi)了四屆二次教工大會(huì)，聽(tīng)取并審議了校長(zhǎng)2009年學(xué)校工作報(bào)告，2009年財(cái)務(wù)報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告，教工們按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取、審議報(bào)告，各抒已見(jiàn)，氣氛熱烈。教工大會(huì)使教師與教師之間，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間相互理解，相互尊重。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力大大增強(qiáng)。

三、做好“維權(quán)”工作，為教職工辦事實(shí)，辦好事

1.、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》，督促學(xué)校為聘用教師辦保險(xiǎn)，簽定勞動(dòng)合同，依法管理。維護(hù)廣大教職工的切身利益，盡力為他們辦實(shí)事，好事。

2、.關(guān)心每位教職工的疾苦。一年來(lái)，教工的婚、喪、嫁、娶，生病住院等事情，工會(huì)都能協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前去探望，及時(shí)送去領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和同事的關(guān)心，兩節(jié)期間探望學(xué)校退休老教師，教師節(jié)前夕慰問(wèn)支教教師。

四、在豐富多彩的活動(dòng)中，陶冶教工情操，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1.、為了活躍教工生活，“三八”婦女節(jié)，我校承辦并組隊(duì)參加了區(qū)教體局舉行的女子拔河比賽，開(kāi)展了春季登山活動(dòng)，組隊(duì)參加了區(qū)教體局舉行的教工乒乓球比賽，進(jìn)行教工第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦前夕，承辦并組隊(duì)參加了教體局進(jìn)行的教工棋牌賽，參加了教體局進(jìn)行的迎春長(zhǎng)跑比賽。學(xué)校還組建了男子籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)、女子乒乓球隊(duì)，除每周常規(guī)訓(xùn)練外，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，多次與兄弟單位進(jìn)行了籃球、乒乓球友誼賽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教職工生活，陶冶了情操，密切了同事間、干群間的關(guān)系，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了校圓文化建設(shè)。

2、積極開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。除關(guān)心教工生活外，汶川地震后，廣大師生紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款。還給本區(qū)教師范能民捐款，組織二十八名教師參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

今后，我們將以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。

第二篇：小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

一年一度的全鎮(zhèn)小學(xué)教職工代表大會(huì)隆重舉行，會(huì)場(chǎng)內(nèi)聚集了厲莊鎮(zhèn)小學(xué)思想品德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、參政水平高、議政能力強(qiáng)、深得大家信賴、頗得領(lǐng)導(dǎo)器重的厲小之驕子，謀劃厲小的發(fā)展與未來(lái)，我代表厲莊鎮(zhèn)小學(xué)基層工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)做工會(huì)工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。

報(bào)告分為兩個(gè)部分：

一、一年來(lái)的工作回顧；

二、下一年的打算。

一、一年來(lái)的工作回顧

黨的十六屆五中全會(huì)確定了構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國(guó)內(nèi)外情勢(shì)做出的戰(zhàn)略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢(shì)下，學(xué)?；鶎庸?huì)如何在構(gòu)建和諧校園中有所作為，如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動(dòng)利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色，這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求，也是參與構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。本，我鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞黨和國(guó)家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會(huì)工作的難點(diǎn)、教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭(zhēng)取自己的利益，維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。

（一）學(xué)習(xí)明責(zé)，便于維權(quán)

明確職責(zé)，善于維權(quán)，這是做好基層工會(huì)工作的起碼要求。要想職責(zé)明確，必須弄清工會(huì)是什么、工會(huì)干什么、工會(huì)怎樣干三個(gè)問(wèn)題。《工會(huì)法》提出：工會(huì)是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，其基本職能就是維權(quán)。明確了工會(huì)是什么的問(wèn)題。維護(hù)是工會(huì)的基本職能，工會(huì)存在的基礎(chǔ)和意義，在任何時(shí)候、任何情況下都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，為工會(huì)干什么作了明確詮釋；“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”是工會(huì)工作的方針，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會(huì)工作的指南。本我們組織基層工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)工會(huì)法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對(duì)工會(huì)工作的一系列重要指示精神，明確職責(zé)，把教職工的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。

（二）踐行、努力、善于維權(quán)

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)?；鶎庸?huì)工作的重點(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r(jià)值取向，秉持學(xué)校公認(rèn)的價(jià)值觀是擺在工會(huì)面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好，離開(kāi)“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進(jìn)的思想道德文化，提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng)；以主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力；以認(rèn)識(shí)自我和投身實(shí)踐提升自己的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力的引導(dǎo)思路，并配諸相關(guān)活動(dòng)以達(dá)計(jì)劃之目標(biāo)。

1、維護(hù)教職工的文化權(quán)益

（1）服務(wù)大局，活躍教職工身心

由于工作時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高，制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學(xué)校行政的支持下，利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī)，組織教師參加各種娛樂(lè)和競(jìng)賽活動(dòng)。

①元月8日，與體育室聯(lián)手，組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊(duì)報(bào)名參賽，并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊(duì)。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊(duì)員，組隊(duì)?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊(duì)進(jìn)行友誼賽。

十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機(jī)，再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽，除選拔參賽隊(duì)員外，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)及隊(duì)員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

此類集體性活動(dòng)既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對(duì)推動(dòng)校園和諧大有裨益。

②慶“三八”召開(kāi)女教師座談會(huì)。暢談教學(xué)生涯的苦與樂(lè)，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂(lè)觀、向上的情愫。校長(zhǎng)親自參與座談、肯定了她們的成績(jī)：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵(lì)她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價(jià)值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。

③青年是事業(yè)的未來(lái)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點(diǎn)催化劑，無(wú)處安放的青春便會(huì)崩發(fā)出極大的工作熱情，會(huì)以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師，配合團(tuán)支部，利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開(kāi)噪子，噴吐胸中的歡樂(lè)與欣喜。

④為學(xué)校發(fā)展搜集信息，提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號(hào)召力、影響力的教職工。個(gè)別交流思想、交換意見(jiàn)，商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上，召開(kāi)部分教師及退休教師座談會(huì)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)及建議，他們帶來(lái)了群眾、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映，帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時(shí)調(diào)整工作策略。

（2）圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

①延伸和光大先進(jìn)教師的精神

師德的重要和神圣是無(wú)可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無(wú)非是聽(tīng)報(bào)告、看錄像、寫體會(huì)、談感想、沒(méi)有什么新的東西可講。

是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號(hào)？是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求？我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問(wèn)題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻(xiàn)？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個(gè)人的空間和生活，為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？……凡此種種，困擾著學(xué)校的管理層、管理者。

不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說(shuō)身邊的事，影響、激勵(lì)、帶動(dòng)身邊的人。XX年10月，我鎮(zhèn)小學(xué)推出10位先進(jìn)教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用，10位先進(jìn)教師的敬業(yè)愛(ài)生精神被全鎮(zhèn)教師認(rèn)可、接納。本，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵(lì)全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵(lì)，使道德行為動(dòng)機(jī)得到激發(fā)和強(qiáng)化。三月份，在組織先進(jìn)教師現(xiàn)身說(shuō)法，組織人力宣講先進(jìn)教師的事跡并在學(xué)校櫥窗中登出他們的先進(jìn)事跡及照片。先進(jìn)教師杰出的一面對(duì)全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力，使教職工產(chǎn)生敬仰的心情，通過(guò)這一活動(dòng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工由對(duì)先進(jìn)精神的認(rèn)知，發(fā)展到對(duì)先進(jìn)行為的仿效和對(duì)先進(jìn)精神的踐行。

②開(kāi)展“課堂教學(xué)練兵”活動(dòng)。圍繞校長(zhǎng)室提出四月份為課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：一是繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”開(kāi)展傳、幫、帶、促活動(dòng)，推動(dòng)師徒結(jié)對(duì)并制定有合同、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有過(guò)程反映、有成果的“五有”評(píng)價(jià)內(nèi)容和展示成果的評(píng)價(jià)方法；二是結(jié)合“我與新課改同行”開(kāi)展課改教案設(shè)計(jì)活動(dòng)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo)，為提高課堂教學(xué)藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋；三是開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，落實(shí)校長(zhǎng)室課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求，并以此為展示的平臺(tái)。

③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會(huì)，我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾，必然反映到學(xué)校中來(lái)，工會(huì)代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，固然要有旗幟鮮明的立場(chǎng)，同時(shí)也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調(diào)節(jié)器的作用，在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事：

一是，明確工會(huì)在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù)：服從服務(wù)于學(xué)校工作大局，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鎮(zhèn)教職工為推進(jìn)學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會(huì)的首要任務(wù)。引導(dǎo)教職工立足崗位作貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成各自承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如十月份，校長(zhǎng)室發(fā)出通知：針對(duì)目前的學(xué)生情況如何做好班主任工作。工會(huì)及時(shí)思考布置，針對(duì)小學(xué)生蒙童也、童心未泯、理性初具、學(xué)文認(rèn)字、類比人物、乃教化之初始，事業(yè)之肇端的特點(diǎn)提出寬嚴(yán)適度、因材施教的要求。無(wú)愛(ài)不足以為師，非嚴(yán)不足以成器，既要有慈母之愛(ài)，又要有嚴(yán)義之情，做好班級(jí)工作；其次，組織教職工參與學(xué)校民主管理，切實(shí)表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，既堅(jiān)持維護(hù)教職工的具體利益和維護(hù)學(xué)校整體利益的一致性，又堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一，如民主評(píng)議干部，就收到了較好的效果。

二是組織學(xué)習(xí)、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園，關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價(jià)值取向。在校園內(nèi)如果沒(méi)有一個(gè)普遍認(rèn)同的基本價(jià)值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進(jìn)行常規(guī)的師德學(xué)習(xí)外，結(jié)合時(shí)政，學(xué)習(xí)xx在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)上的講話，弘揚(yáng)偉大的抗日精神，把偉大的民族精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)校園建設(shè)的巨大精神動(dòng)力；結(jié)合“神六”上天，學(xué)習(xí)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神；另外，針對(duì)在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運(yùn)行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過(guò)日子倡勤儉，濁流漫過(guò)勿濕鞋，雷池之側(cè)慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。

三是參與民主管理，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校在櫥窗中開(kāi)辟專欄，凡涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，師生切身利益，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況等都作為校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，定期公開(kāi)、接受教職工監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容材料每月整理一次并歸檔，全鎮(zhèn)教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容認(rèn)同并贊賞，真實(shí)、全部、及時(shí)的公開(kāi)消除了疑惑，穩(wěn)定了人心，促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展。

2、維護(hù)教職工社會(huì)權(quán)益

送溫暖雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但卻又是凝心聚力的基礎(chǔ)工作，我們充分利用上級(jí)教育行政部門給予的政策和結(jié)合自己的實(shí)際情況，多渠道、多層次地開(kāi)展好這項(xiàng)工作。

（1）納諫作決策，依賴送溫暖

信賴，能創(chuàng)造美好的境界，只有相信教職工、依靠教職工，才能使學(xué)校的發(fā)展步入良性軌道，教職工也才能不把建言獻(xiàn)策視為畏途，而是看成一種享受。相

第三篇：小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

我受本屆工會(huì)委員會(huì)的委托，向第四屆第五次教職工代表大會(huì)報(bào)告一年來(lái)的工作，請(qǐng)代表們予以審議，小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告。

自去年七月學(xué)校第四屆第四次教職工代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，在這一年的時(shí)間里，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“十六大”和十六屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)工作，更新教育觀念，實(shí)踐教育創(chuàng)新。一年多來(lái)，學(xué)?？焖侔l(fā)展，目前已形成集團(tuán)化模式，兩個(gè)校區(qū)，三塊品牌，在一流的教學(xué)園區(qū)中創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī)。學(xué)校工會(huì)工作也乘此東風(fēng)，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，協(xié)助黨政，帶領(lǐng)全體同志學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，努力貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，準(zhǔn)確及時(shí)地反映群眾呼聲，發(fā)揮了工會(huì)組織應(yīng)有的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、發(fā)揮教育職能，積極協(xié)助黨政，抓好教職工思想政治工作，組織教師踴躍參與政治生活。

科學(xué)理論是指引全黨、全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的光榮旗幟，也是做好工會(huì)工作的根本指針。全總主席王兆國(guó)同志曾經(jīng)指出：在當(dāng)代中國(guó)，只有高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，工會(huì)工作才能始終朝著正確的方向健康發(fā)展。遵循這一原則，我校工會(huì)一直把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置來(lái)抓。一年來(lái)先后出宣傳欄八期，出會(huì)刊《教工之聲》十期，今年胡錦濤同志的榮辱觀論述發(fā)表以來(lái)，學(xué)校工會(huì)以各種形式組織宣傳學(xué)習(xí)。根據(jù)省、市教育工會(huì)及學(xué)校黨委的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，學(xué)校工會(huì)專門發(fā)出文件，在全體教師中開(kāi)展“學(xué)黨章、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，提升人民滿意度”相關(guān)系列活動(dòng)。五月份學(xué)校、工會(huì)、關(guān)工委共同舉辦了題為“知榮明辱樹(shù)新風(fēng)、身傳言教育新人”的榮辱觀知識(shí)講座，全校近二百名青年教師聽(tīng)了講座，校黨委副書記、副校長(zhǎng)吳紅明同志到會(huì)講了話。六月上旬收集教師相關(guān)征文百余篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共十五人。六月中旬校工會(huì)協(xié)助學(xué)校黨委舉行了榮辱觀教育系列活動(dòng)之三，“我和我的學(xué)生”青年教師演講比賽，共評(píng)出一、二等獎(jiǎng)十二人，其中一名選手還將代表鹽城市教育工會(huì)參加省教育工會(huì)的演講比賽。

學(xué)校在高位起步的發(fā)展中強(qiáng)了，同時(shí)也大了，青年教師逐年增多，青年女教師增加得更多。這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)抓好計(jì)生工作顯得尤為重要，學(xué)校工會(huì)大力宣傳計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，為了錯(cuò)開(kāi)生育高峰，避免影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，校工會(huì)努力執(zhí)行好各級(jí)計(jì)生部門制訂的相關(guān)條例，根據(jù)各人實(shí)際情況，靈活做好工作，保證學(xué)校的教學(xué)秩序和計(jì)生工作平穩(wěn)運(yùn)行。

二、積極實(shí)施“溫馨工程”，關(guān)心教職工生活，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

竭誠(chéng)為職工群眾服務(wù)，關(guān)心每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)成為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，學(xué)校工會(huì)做得更為仔細(xì)。去年年底和今年年初，學(xué)校先后為周吟華、夏劍泉兩位老教師舉辦八十壽辰生日宴會(huì)，在家的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加活動(dòng)，這讓老同志們個(gè)個(gè)深為感動(dòng)。周吟華的老公陳宏先生在參加宴會(huì)時(shí)說(shuō)：什么老了都有用，唯獨(dú)人老不值錢，人老了，沒(méi)有作用了，也沒(méi)有什么人過(guò)問(wèn)你了。而在一小不一樣，八十歲了，退休也二十多年了，學(xué)校還關(guān)心他們，為他們祝壽，這在全市可能也是僅此一家。學(xué)校有位退休的外地老教師家在蘇南，五十年代為支援蘇北建設(shè)來(lái)到鹽城，八十年代退休回家鄉(xiāng)，今年初來(lái)信說(shuō)患有嚴(yán)重的肝病、腎病，一天夜里突然脾臟大出血，身體十分虛弱，工作報(bào)告《小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告》。聞?dòng)嵑?，學(xué)校工會(huì)派人代表校領(lǐng)導(dǎo)立即前往探視并送去慰問(wèn)金500元，后來(lái)，在手術(shù)期間學(xué)校又派人前往慰問(wèn)解決經(jīng)費(fèi)困難，前后共送慰問(wèn)金3000余元，借款近一萬(wàn)元，該同志十分感動(dòng)，躺在病榻上，叫家人致電學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感激之情。學(xué)校溫馨工程深入人心，多年來(lái)一直堅(jiān)持在老師們生日那天為大家送上一束鮮花道一聲問(wèn)候，為生病住院的同志送去溫暖和祝福，為家中失去親人的同志分擔(dān)痛楚，“中秋、春節(jié)”為客籍教師、軍屬戶和離退休老同志送上慰問(wèn)禮品，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)學(xué)校先后送出慰問(wèn)金達(dá)30600余元，讓大家充分體會(huì)到學(xué)校大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教職工福利待遇不斷得到改善提高，幾十戶教師的住房在近期即將交付，今年為近40位教職工的子女及后代解決了上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的入學(xué)問(wèn)題。工會(huì)想大家所想、急大家所急，目前我校共有各種類型教職工400余人已全部加入工會(huì)組織，工會(huì)較好地維護(hù)了各類人群的合法權(quán)益。

三、切實(shí)關(guān)心教職工精神生活，營(yíng)造濃郁校園文化氛圍，服務(wù)社會(huì)，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持推進(jìn)工會(huì)工作三個(gè)創(chuàng)新。

每逢重大節(jié)日，學(xué)校工會(huì)都要組織教師開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。今年“三八”節(jié)組織全體女教師進(jìn)行新穎有味的大型游藝活動(dòng)，春、秋季組織教師參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，五一節(jié)組織部分教師參加市總工會(huì)舉辦的各種棋類、球類比賽。去年底學(xué)校建校九十五周年暨全國(guó)文明單位揭牌儀式期間，學(xué)校工會(huì)協(xié)助組織教工藝術(shù)團(tuán)排練了《祝福您·一小》大型文藝演出節(jié)目一臺(tái)。去年教師節(jié)期間，恰逢世界反法西斯暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年紀(jì)念大慶之際，校工會(huì)專門與亭湖區(qū)民政局聯(lián)系，為數(shù)十名抗日老英雄獻(xiàn)花、送慰問(wèn)品，并演出了一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目；在鹽都潘黃鎮(zhèn)與韓國(guó)友人一起到福利院慰問(wèn)殘疾人和孤寡老人。學(xué)校工會(huì)更是關(guān)愛(ài)老教師群體，每逢重大節(jié)日工會(huì)都要前往慰問(wèn)、送禮品，老教師的高壽誕辰（整生日），學(xué)校為其祝壽辦生日宴會(huì)，去年“老年節(jié)”學(xué)校專門與市老干局聯(lián)系，組織全體老同志一起到大縱湖度假村一日游，學(xué)校的老教師活動(dòng)室更是異彩紛呈，是老同志們娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所，每天活動(dòng)的人流絡(luò)繹不絕，雖然只有一間不大的房子，但卻成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。也正因?yàn)檫@樣，老同志對(duì)學(xué)校的工作更為關(guān)心，瞿塘、王維德等一大批老教師都參加了學(xué)校的關(guān)心下一代工作。去年十月，我校關(guān)心下一代工作委員會(huì)被市委、市政府表彰為市關(guān)工工作先進(jìn)集體，在市關(guān)工工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，市委副書記袁世珠同志，對(duì)我校關(guān)工工作重點(diǎn)提出了表?yè)P(yáng)。工會(huì)的這些活動(dòng)大大活躍了全校教職工身心，緩解了他們工作上的壓力，激發(fā)了大家的工作熱情，增進(jìn)了同志間的友誼，融洽了領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間的關(guān)系。

為了使學(xué)校工會(huì)工作堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷充滿生機(jī)活力，我們不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作不斷向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化邁進(jìn)；對(duì)學(xué)校工會(huì)組織內(nèi)部進(jìn)行整頓，加強(qiáng)學(xué)校的女工工作，定期為女職工進(jìn)行體檢，制定計(jì)劃生育相關(guān)條例，利用工會(huì)喉舌《教工之聲》。不斷宣傳工會(huì)知識(shí)，推進(jìn)工會(huì)的“三創(chuàng)”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性。一年來(lái)我們的工會(huì)工作得到了學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得到了全體教師的幫助和贊譽(yù)，也得到了上級(jí)工會(huì)組織的肯定。二00六年二月，我校工會(huì)連續(xù)第四年被市教育工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)集體。

反思過(guò)去的一年，我們工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有差距。在今后的工作中，我們要適應(yīng)體制變更后集團(tuán)化工會(huì)的工作模式。協(xié)助黨政帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)好《江澤民文選》，進(jìn)一步開(kāi)展好“學(xué)、知、樹(shù)、提”活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，在教職工中多開(kāi)展一些文藝活動(dòng)和體育比賽，有效提高廣大教師的身心健康質(zhì)量，把教師三年一次的考察、學(xué)習(xí)、旅游活動(dòng)搞深入，進(jìn)一步落實(shí)好，爭(zhēng)取讓每一位同志都不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持以理導(dǎo)行，力爭(zhēng)下一階段的工會(huì)工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑、有聲有色。

四、合理規(guī)范使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，努力為教職工謀福利。

工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動(dòng)費(fèi)用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每年工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況都接受學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的審核。

以上是本人代表本屆工會(huì)委員會(huì)向各位代表所作的工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。

第四篇：小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

我受本屆工會(huì)委員會(huì)的委托，向第四屆第五次教職工代表大會(huì)報(bào)告一年來(lái)的工作，請(qǐng)代表們予以審議。

自去年七月學(xué)校第四屆第四次教職工代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，在這一年的時(shí)間里，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“xx大”和xx屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)“xxxx”的重要思想，用xx同志科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)工作，更新教育觀念，實(shí)踐教育創(chuàng)新。一年多來(lái)，學(xué)校快速發(fā)展，目前已形成集團(tuán)化模式，兩個(gè)校區(qū)，三塊品牌，在一流的教學(xué)園區(qū)中創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī)。學(xué)校工會(huì)工作也乘此東風(fēng)，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，協(xié)助黨政，帶領(lǐng)全體同志學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，努力貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，準(zhǔn)確及時(shí)地反映群眾呼聲，發(fā)揮了工會(huì)組織應(yīng)有的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、發(fā)揮教育職能，積極協(xié)助黨政，抓好教職工思想政治工作，組織教師踴躍參與政治生活。

科學(xué)理論是指引全黨、全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的光榮旗幟，也是做好工會(huì)工作的根本指針。全總主席王兆國(guó)同志曾經(jīng)指出：在當(dāng)代中國(guó)，只有高舉鄧小平理論和“xxxx”重要思想偉大旗幟，工會(huì)工作才能始終朝著正確的方向健康發(fā)展。遵循這一原則，我校工會(huì)一直把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“xxxx”重要思想放在首要位置來(lái)抓。一年來(lái)先后出宣傳欄八期，出會(huì)刊《教工之聲》十期，今年xx同志的榮辱觀論述發(fā)表以來(lái)，學(xué)校工會(huì)以各種形式組織宣傳學(xué)習(xí)。根據(jù)省、市教育工會(huì)及學(xué)校黨委的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，學(xué)校工會(huì)專門發(fā)出文件，在全體教師中開(kāi)展“學(xué)黨章、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，提升人民滿意度”相關(guān)系列活動(dòng)。五月份學(xué)

校、工會(huì)、關(guān)工委共同舉辦了題為“知榮明辱樹(shù)新風(fēng)、身傳言教育新人”的榮辱觀知識(shí)講座，全校近二百名青年教師聽(tīng)了講座，校黨委副書記、副校長(zhǎng)吳紅明同志到會(huì)講了話。六月上旬收集教師相關(guān)征文百余篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共十五人。六月中旬校工會(huì)協(xié)助學(xué)校黨委舉行了榮辱觀教育系列活動(dòng)之三，“我和我的學(xué)生”青年教師演講比賽，共評(píng)出一、二等獎(jiǎng)十二人，其中一名選手還將代表鹽城市教育工會(huì)參加省教育工會(huì)的演講比賽。

學(xué)校在高位起步的發(fā)展中強(qiáng)了，同時(shí)也大了，青年教師逐年增多，青年女教師增加得更多。這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)抓好計(jì)生工作顯得尤為重要，學(xué)校工會(huì)大力宣傳計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，為了錯(cuò)開(kāi)生育高峰，避免影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，校工會(huì)努力執(zhí)行好各級(jí)計(jì)生部門制訂的相關(guān)條例，根據(jù)各人實(shí)際情況，靈活做好工作，保證學(xué)校的教學(xué)秩序和計(jì)生工作平穩(wěn)運(yùn)行。

二、積極實(shí)施“溫馨工程”，關(guān)心教職工生活，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

竭誠(chéng)為職工群眾服務(wù)，關(guān)心每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)成為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，學(xué)校工會(huì)做得更為仔細(xì)。去年年底和今年年初，學(xué)校先后為周吟華、夏劍泉兩位老教師舉辦八十壽辰生日宴會(huì)，在家的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加活動(dòng)，這讓老同志們個(gè)個(gè)深為感動(dòng)。周吟華的老公陳宏先生在參加宴會(huì)時(shí)說(shuō)：什么老了都有用，唯獨(dú)人老不值錢，人老了，沒(méi)有作用了，也沒(méi)有什么人過(guò)問(wèn)你了。而在一小不一樣，八十歲了，退休也二十多年了，學(xué)校還關(guān)心他們，為他們祝壽，這在全市可能也是僅此一家。學(xué)校有位退休的外地老教師家在蘇南，五十年代為支援蘇北建設(shè)來(lái)到鹽城，八十年代退休回家鄉(xiāng)，今年初來(lái)信說(shuō)患有嚴(yán)重的肝病、腎病，一天夜里突然脾臟大出血，身體十分虛弱。聞?dòng)嵑?，學(xué)校工會(huì)派人代表校領(lǐng)導(dǎo)立即前往探視并送去慰問(wèn)金500元，后來(lái)，在手術(shù)期間學(xué)校又派人前往慰問(wèn)解決經(jīng)費(fèi)困難，前后共送慰問(wèn)金3000余元，借款近一萬(wàn)元，該同志十分感動(dòng)，躺在病榻上，叫家人致電學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感激之情。學(xué)校溫馨工程深入人心，多年來(lái)一直堅(jiān)持在

老師們生日那天為大家送上一束鮮花道一聲問(wèn)候，為生病住院的同志送去溫暖和祝福，為家中失去親人的同志分擔(dān)痛楚，“中秋、春節(jié)”為客籍教師、軍屬戶和離退休老同志送上慰問(wèn)禮品，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)學(xué)校先后送出慰問(wèn)金達(dá)30600余元，讓大家充分體會(huì)到學(xué)校大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教職工福利待遇不斷得到改善提高，幾十戶教師的住房在近期即將交付，今年為近40位教職工的子女及后代解決了上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的入學(xué)問(wèn)題。工會(huì)想大家所想、急大家所急，目前我校共有各種類型教職工400余人已全部加入工會(huì)組織，工會(huì)較好地維護(hù)了各類人群的合法權(quán)益。

三、切實(shí)關(guān)心教職工精神生活，營(yíng)造濃郁校園文化氛圍，服務(wù)社會(huì)，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，堅(jiān)持推進(jìn)工會(huì)工作三個(gè)創(chuàng)新。

每逢重大節(jié)日，學(xué)校工會(huì)都要組織教師開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。今年“三八”節(jié)組織全體女教師進(jìn)行新穎有味的大型游藝活動(dòng)，春、秋季組織教師參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，五一節(jié)組織部分教師參加市總工會(huì)舉辦的各種棋類、球類比賽。去年底學(xué)校建校九十五周年暨全國(guó)文明單位揭牌儀式期間，學(xué)校工會(huì)協(xié)助組織教工藝術(shù)團(tuán)排練了《祝福您·一小》大型文藝演出節(jié)目一臺(tái)。去年教師節(jié)期間，恰逢世界反法西斯暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年紀(jì)念大慶之際，校工會(huì)專門與亭湖區(qū)民政局聯(lián)系，為數(shù)十名抗日老英雄獻(xiàn)花、送慰問(wèn)品，并演出了一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目；在鹽都潘黃鎮(zhèn)與韓國(guó)友人一起到福利院慰問(wèn)殘疾人和孤寡老人。學(xué)校工會(huì)更是關(guān)愛(ài)老教師群體，每逢重大節(jié)日工會(huì)都要前往慰問(wèn)、送禮品，老教師的高壽誕辰（整生日），學(xué)校為其祝壽辦生日宴會(huì)，去年“老年節(jié)”學(xué)校專門與市老干局聯(lián)系，組織全體老同志一起到大縱湖度假村一日游，學(xué)校的老教師活動(dòng)室更是異彩紛呈，是老同志們娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所，每天活動(dòng)的人流絡(luò)繹不絕，雖然只有一間不大的房子，但卻成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。也正因?yàn)檫@樣，老同志對(duì)學(xué)校的工作更為關(guān)心，瞿塘、王維德等一大批老教師都參加了學(xué)校的關(guān)心下一代工作。去年十月，我校關(guān)心下一代工作委員會(huì)被市委、市政府表彰為市關(guān)工工作先

進(jìn)集體，在市關(guān)工工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，市委副書記袁世珠同志，對(duì)我校關(guān)工工作重點(diǎn)提出了表?yè)P(yáng)。工會(huì)的這些活動(dòng)大大活躍了全校教職工身心，緩解了他們工作上的壓力，激發(fā)了大家的工作熱情，增進(jìn)了同志間的友誼，融洽了領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間的關(guān)系。

為了使學(xué)校工會(huì)工作堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷充滿生機(jī)活力，我們不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作不斷向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化邁進(jìn)；對(duì)學(xué)校工會(huì)組織內(nèi)部進(jìn)行整頓，加強(qiáng)學(xué)校的女工工作，定期為女職工進(jìn)行體檢，制定計(jì)劃生育相關(guān)條例，利用工會(huì)喉舌《教工之聲》。不斷宣傳工會(huì)知識(shí)，推進(jìn)工會(huì)的“三創(chuàng)”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性。一年來(lái)我們的工會(huì)工作得到了學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得到了全體教師的幫助和贊譽(yù)，也得到了上級(jí)工會(huì)組織的肯定。XX年二月，我校工會(huì)連續(xù)第四年被市教育工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)集體。

反思過(guò)去的一年，我們工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還有差距。在今后的工作中，我們要適應(yīng)體制變更后集團(tuán)化工會(huì)的工作模式。協(xié)助黨政帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)好《xx文選》，進(jìn)一步開(kāi)展好“學(xué)、知、樹(shù)、提”活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，在教職工中多開(kāi)展一些文藝活動(dòng)和體育比賽，有效提高廣大教師的身心健康質(zhì)量，把教師三年一次的考察、學(xué)習(xí)、旅游活動(dòng)搞深入，進(jìn)一步落實(shí)好，爭(zhēng)取讓每一位同志都不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持以理導(dǎo)行，力爭(zhēng)下一階段的工會(huì)工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑、有聲有色。

第五篇：小學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

一年一度的全鎮(zhèn)小學(xué)教職工代表大會(huì)隆重舉行，會(huì)場(chǎng)內(nèi)聚集了厲莊鎮(zhèn)小學(xué)思想品德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、參政水平高、議政能力強(qiáng)、深得大家信賴、頗得領(lǐng)導(dǎo)器重的厲小之驕子，謀劃厲小的發(fā)展與未來(lái)，我代表厲莊鎮(zhèn)小學(xué)基層工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)做工會(huì)工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。

報(bào)告分為兩個(gè)部分：

一、一年來(lái)的工作回顧；

二、下一年的打算。

一、一年來(lái)的工作回顧

黨的十六屆五中全會(huì)確定了構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國(guó)內(nèi)外情勢(shì)做出的戰(zhàn)略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢(shì)下，學(xué)?；鶎庸?huì)如何在構(gòu)建和諧校園中有所作為，如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動(dòng)利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色，這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求，也是參與構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。本，我鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞黨和國(guó)家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會(huì)工作的難點(diǎn)、教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭(zhēng)取自己的利益，維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。

（一）學(xué)習(xí)明責(zé)，便于維權(quán)

明確職責(zé)，善于維權(quán)，這是做好基層工會(huì)工作的起碼要求。要想職責(zé)明確，必須弄清工會(huì)是什么、工會(huì)干什么、工會(huì)怎樣干三個(gè)問(wèn)題。《工會(huì)法》提出：工會(huì)是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，其基本職能就是維權(quán)。明確了工會(huì)是什么的問(wèn)題。維護(hù)是工會(huì)的基本職能，工會(huì)存在的基礎(chǔ)和意義，在任何時(shí)候、任何情況下都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，為工會(huì)干什么作了明確詮釋；“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”是工會(huì)工作的方針，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會(huì)工作的指南。本我們組織基層工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)工會(huì)法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對(duì)工會(huì)工作的一系列重要指示精神，明確職責(zé)，把教職工的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。

（二）踐行、努力、善于維權(quán)

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)?；鶎庸?huì)工作的重點(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r(jià)值取向，秉持學(xué)校公認(rèn)的價(jià)值觀是擺在工會(huì)面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好，離開(kāi)“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進(jìn)的思想道德文化，提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng)；以主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力；以認(rèn)識(shí)自我和投身實(shí)踐提升自己的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力的引導(dǎo)思路，并配諸相關(guān)活動(dòng)以達(dá)計(jì)劃之目標(biāo)。

1、維護(hù)教職工的文化權(quán)益

（1）服務(wù)大局，活躍教職工身心

由于工作時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高，制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學(xué)校行政的支持下，利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī)，組織教師參加各種娛樂(lè)和競(jìng)賽活動(dòng)。

①元月8日，與體育室聯(lián)手，組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊(duì)報(bào)名參賽，并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊(duì)。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊(duì)員，組隊(duì)?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊(duì)進(jìn)行友誼賽。

十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機(jī)，再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽，除選拔參賽隊(duì)員外，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)及隊(duì)員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

此類集體性活動(dòng)既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對(duì)推動(dòng)校園和諧大有裨益。

②慶“三八”召開(kāi)女教師座談會(huì)。暢談教學(xué)生涯的苦與樂(lè)，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂(lè)觀、向上的情愫。校長(zhǎng)親自參與座談、肯定了她們的成績(jī)：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵(lì)她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價(jià)值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。

③青年是事業(yè)的未來(lái)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點(diǎn)催化劑，無(wú)處安放的青春便會(huì)崩發(fā)出極大的工作熱情，會(huì)以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師，配合團(tuán)支部，利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開(kāi)噪子，噴吐胸中的歡樂(lè)與欣喜。

④為學(xué)校發(fā)展搜集信息，提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號(hào)召力、影響力的教職工。個(gè)別交流思想、交換意見(jiàn)，商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上，召開(kāi)部分教師及退休教師座談會(huì)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)及建議，他們帶來(lái)了群眾、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映，帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時(shí)調(diào)整工作策略。

（2）圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

①延伸和光大先進(jìn)教師的精神

師德的重要和神圣是無(wú)可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無(wú)非是聽(tīng)報(bào)告、看錄像、寫體會(huì)、談感想、沒(méi)有什么新的東西可講。