第一篇：通識教育學(xué)院外國語言課程中心舉辦CTE教學(xué)方法交流會

通識教育學(xué)院外國語言課程中心

兼職教師CTE教學(xué)方法交流會

4月15日下午，在圖書館二樓會議室，通識教育學(xué)院外國語言課程中心舉辦了由全體專職教師和部分兼職教師參加的CTE教學(xué)法培訓(xùn)及交流會。本次交流會的目的是讓參加過卓越教學(xué)中心（CTE）項目培訓(xùn)的專職教師，將先進的教育理念和教學(xué)技術(shù)分享給其他專兼職教師。

交流會上，首先由學(xué)院CTE項目負責(zé)人、外語課程中心主任張?zhí)锢蠋煂TE項目進行了介紹。張?zhí)锢蠋煆淖吭浇虒W(xué)中心的設(shè)計和基礎(chǔ)設(shè)施搭建、項目的實施及教師評價體系建立等方面做了分享，使與會的專兼職教師對學(xué)院CTE項目有了更為宏觀的認識。學(xué)院CTE項目兼職培訓(xùn)師唐玲老師從培訓(xùn)目標、教學(xué)評估、BB系統(tǒng)的應(yīng)用等各方面進行了詳細的介紹。

參加過CTE培訓(xùn)的專職教師各抒己見，分享了自己如何將“以學(xué)生為中心”的教育理念應(yīng)用到課堂環(huán)境中的具體方法。其中聶彩蘭老師在培訓(xùn)基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)造的“學(xué)習(xí)小組中結(jié)對”、“電視節(jié)目課堂再現(xiàn)”等方法，引起了與會老師的極大興趣。與會的專兼職老師交替發(fā)言，熱烈討論，會議現(xiàn)場不時出現(xiàn)幾位老師同時提問的場面。兼職老師王軍感嘆，本次交流會帶給他前所未有的沖擊，顛覆了他一直以來的教學(xué)理念。并希望走進專職教師的課堂，進一步了解和學(xué)習(xí)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。

與會的專兼職教師表示，將在自己的教學(xué)中，從教學(xué)大綱、課堂環(huán)境、課堂內(nèi)容和學(xué)生評估效果這一連續(xù)性的過程，貫穿“以學(xué)生為中心”的教育理念，強調(diào)學(xué)生在各個學(xué)習(xí)階段參與到自我學(xué)習(xí)的過程中去。在課堂教學(xué)中，要從教師灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的主動自主學(xué)習(xí)，從傳統(tǒng)的以傳授知識為主的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向以探索、發(fā)現(xiàn)、協(xié)作、創(chuàng)新為主的素質(zhì)教學(xué)模式，從單純傳授知識和技能的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式。

通識教育學(xué)院外語課程中心將繼續(xù)舉辦覆蓋專兼職教師的CTE教學(xué)方法交流會，促進更多的老師不斷的探索新的教學(xué)方法，支持和推進CTE項目“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念在全院的實施。