第一篇：高二數(shù)學備課組總結(jié)

高二數(shù)學備課組工作總結(jié)

王福林

本學期高二數(shù)學備課組共11名教師，其中文科5人，理科6人，擔任著高二十九個班、多層次的數(shù)學教學工作，且每個人的教學任務較重，時間緊，但我們11個人團結(jié)一心，奮力拼搏，圓滿的完成了本學期教育教學任務，取得了一定的成績。

一、確立正確的指導思想

開學初，我們制定了適合我校實際的教學工作計劃，在教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，本著求真務實的原則，確立了本學期工作的指導思想，即以課堂為陣地，以學生為主體，開展課堂教學改革的有益嘗試，積極開展各項活動，面向全體，注重素質(zhì)，啟發(fā)式、開放式教學。本學期我們始終貫徹這一知道思想，扎實工作，成績顯著。

二、加強集體備課，深挖教材

對每節(jié)課的教學內(nèi)容，我們都從教學重點、難點、教學方法、聯(lián)系等幾個方面進行反復備課，指定主備人（王福林、譚淑芳、易懷平、馮順喜等）。同時，我們注重搜集大量信息，課堂教學中我們貫徹理論聯(lián)系實際的原則，聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學，使學生學以致用，激發(fā)興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。

每周三下午進行集體備課，先聽課，后討論；再討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每晚的晚訓工作，討論積極，相互切磋，教學相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學習活動。

生源素質(zhì)差，但是我們每個數(shù)學教師信心百倍，從點滴抓起，在日常的教學中，抓緊分分秒秒，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性，狠抓作業(yè)的落實，堅持每小單元教完必考，認真講評好每份練習和考卷。不管情況如何，我們都會盡心盡力，努力把自己的教學工作抓好，認真做好每兩周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練。

三、加強兄弟學校之間的交流。今年我校與丹徒實驗高中、揚中二中建立了交流，每次在考試前確定考試內(nèi)容，考試結(jié)束后及時查漏補缺，分析原因，為下期教學工作指明方向；我們利用好身邊資源，積極與三中聯(lián)系，統(tǒng)一教學進度，采用他們部分教學案，加強老師之間的交流，相互之間聽課。

本學期,我們不斷改進教學方法,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,老師少講，有些知識讓學生去悟、去想,教師只起到點撥的作用.同時,保持同學生親切融合的師生關(guān)系,充分尊重學生自己的能動性,調(diào)動學生自主學習的積極性,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性.四、苦練內(nèi)功，精益求精

對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己任務的艱巨，工作中每個人都一直堅持對教育教學理論的學習，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學水平不斷提高。

五、組內(nèi)承擔的任務

易懷平、譚淑芳替郝榮春代課，任勞任怨。有人請假時，其他教師積極主動給代課。對于組內(nèi)的印刷任務每一個人都積極承擔，從無怨言。

總之，時間如流水一樣匆匆而過，我們每個教師感到非常充實，各方面能力也得到很大的提高，特別數(shù)學方法數(shù)學思想有了一定掌握和認識，我想通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高二數(shù)學成績一定提高。今后我們會更加努力地去工作，為實高的輝煌貢獻自己的力量。

高二數(shù)學備課組

2011.7.12

第二篇：高二數(shù)學備課組總結(jié)

2017-2018年高二數(shù)學備課組工作總結(jié)

一、基本情況分析

（1）我組共有三位成員，均為專業(yè)老師閆保花、丁彬玲、姚智慧。成為一支由中、青教師組成的高二數(shù)學組教師隊伍結(jié)構(gòu)。（2）本組教師工作量：各位老師都滿課時。

高二數(shù)學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

二、主要工作匯報

1、有計劃的安排高二第二學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃。新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設(shè)想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現(xiàn)、去完善。然而，任何一種新觀念的確立，都是對舊觀念的一種變革，而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西，這對許多人來說，不是沒有痛苦的。對于我們第一線的教師來說，到底應該以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢？在以后的教學過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

2、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題

高二數(shù)學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

3、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一章，上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，每章由專人負責出題；每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。

4、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校繼續(xù)推行嘗試教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期一位老師上了校級示范公開課，能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。根據(jù)學生的實際情況適量布置作業(yè)，做到精心批改，認真評講并指導學生及時訂正，對于碰到的難題或錯題，在備課組內(nèi)進行集體討論，集思廣益，做出合理公正的解答。

5．做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改進的意見和措施。高二數(shù)學備課組在2018年的工作在學校工作思路的指導下，認真貫徹落實課改精神，以人為本，以促進學生發(fā)展、教師成長為目的。以教法探索為重點，努力提高課堂效益和教學質(zhì)量；以組風建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的創(chuàng)造力，努力使白云中學高二數(shù)學備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

在2018年的工作中，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，加強課堂教學效率提高的研究，以促進教研組健康和諧發(fā)展，為學校的騰飛做出應用的貢獻。

高二數(shù)學備課組

2018-6-30

第三篇：高二數(shù)學備課組總結(jié)

高二數(shù)學備課組總結(jié)（2007～2008第二學期）

高二年級組吳江 本學期高二數(shù)學備課組全體成員按照學校的教學計劃和教學要求,在教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,本著求真務實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學期工作做以下總結(jié)：

一：團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量

本學期學校設(shè)立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。

二：掌握學情，做到有的放矢

平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。

三：注重學習習慣的培養(yǎng)

我們學校一些學生基礎(chǔ)差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，特別是本學期立體幾何中，要求解題的工整，規(guī)范，要給

學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉(zhuǎn)。

四：本學期主要成績

1．吳江老師代表我校參加區(qū)高中數(shù)學說課比賽，取得優(yōu)異成績。

2．組內(nèi)5為老師都開設(shè)了校級公開課。

3．組內(nèi)的老師積極參與數(shù)學課題組的市級課題，提供材料。

4．期末考試高二數(shù)學成績?nèi)〉昧藘?yōu)異成績。

總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平，為教學質(zhì)量的提高做出應有的努力。

第四篇：高二數(shù)學備課組總結(jié)

高二數(shù)學備課組總結(jié)

在這個學期中，我們高二數(shù)學備課組，在教研組長和教務處的領(lǐng)導下，開展有計劃、有步驟的工作，取得了一定的成績?？偟膩碚f，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣；如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學習結(jié)果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習；如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質(zhì)量等等來開展工作。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了高二年級第一學期的數(shù)學教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下。

一、深入學習新課程標準，鉆研新教材

每周我們備課組都集體備課一次，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。

二、積極開展教研活動

我們結(jié)合學習新課程標準，積極開展課堂教學的研討工作。按照我們備課組的工作計劃，每位備課組成員在組內(nèi)開一次公開課，除了開展公開課外，我們平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于10節(jié)。

三、做好單元過關(guān)測驗

每次月考統(tǒng)一進行測驗，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析，寫出總結(jié)分析報告交級部。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責，各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責，報告主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。（2）哪些知識學生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。（3）提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。

四、做好周日提高、輔導工作

本屆高二學生數(shù)學基礎(chǔ)文理差異很大，為了使后進生提高數(shù)學成績，基礎(chǔ)好的學生得到進一步的提高，對后進生進行輔導，使絕大部分學生通過努力，都能取得一定的進步。

五、開展數(shù)學競賽輔導

為了提高學生學數(shù)學的興趣，在十四周我們高二數(shù)學備課組進行了一次全年級的數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽，選拔出學校的一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，為參加市里的數(shù)學競賽做準備。

第五篇：2012高二數(shù)學備課組總結(jié)

高二數(shù)學備課組總結(jié)

在這個學期中，我們高二數(shù)學備課組，在學校和教研組的領(lǐng)導下，全組通力合作開展有計劃、有步驟的工作，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、深入學習新課程標準，鉆研新教材：

每周我們備課組都集體備課一次，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。我們根據(jù)學生的情況，編寫導學案。在備課時，首先選擇內(nèi)容比較具體，難度較低，操作性較強的方法，便于學生能先行自學，多留些時間給學生思考，講時注意復習舊知識。上課時，我們遵循以下幾點：①教師應少講精講，講慢一點，不要只顧自己講個不停；②簡單問題不宜重復，難題多講幾個同類；③上課不要只提問優(yōu)生，不歧視差生，不要以分數(shù)來衡量學生的好壞；④作業(yè)要認真批改，多講練習，講透些，不要只是答案；⑤注意幽默風趣，提高學生的興趣；⑥提高應有啟發(fā)性、思考性，并給學生思考和討論的時間；⑦多與學生交流，多鼓勵學生；⑧多教一些解題方法，講一些數(shù)學的課外知識。

2、積極開展聽課交流活動

我們結(jié)合學習新課程標準，積極開展課堂教學的研討工作。按照我們備課組的工作計劃，每位備課組成員在組內(nèi)開一次公開課，除了開展公開課外，我們平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于10節(jié)。

3、做好各種練習及測試

每個周末及每章和月考，期中考測試都統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析，分析主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。

（2）哪些知識學生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。（3）提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。

4、做好學生的輔導工作

本屆高二學生數(shù)學基礎(chǔ)差異較大，為了使后進生提高數(shù)學成績，基礎(chǔ)好的學生得到進一步的提高，對后進生進行輔導，使絕大部分學生通過努力，都能取得一定的進步。

總的來說，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣；如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學習結(jié)果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習；如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質(zhì)量等等來開展工作。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了高二年級第一學期的數(shù)學教學任務。

2013.2.15