第一篇：新塘小學(xué)10-11學(xué)年上教導(dǎo)處工作計劃

新塘小學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校的教研工作將以黨的十七大精神、鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，以推進“對縣督導(dǎo)”工作為重點，以市、區(qū)教研活動為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為核心，積極開展教育教學(xué)研究工作，促進課程改革深入開展，扎實推進素質(zhì)教育。通過抓課題研究、抓師資隊伍培訓(xùn)，落實校本課程研究，注重教研實效，促進教師專業(yè)成長，凸顯辦學(xué)特色，提升教學(xué)質(zhì)量。為推進我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階作出新的貢獻。

二、工作目標：

1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

4、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三、工作重點：

1、嚴格教學(xué)常規(guī)管理工作。各校要嚴格按照《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評估標準（試行）》進行教學(xué)組織，按照標準進行教學(xué)實施。要組織老師經(jīng)常性的學(xué)習，做到能內(nèi)化成老師們的自覺意識，提高教學(xué)的高效性。教師要在提高課堂40分鐘的教學(xué)效率、學(xué)生的導(dǎo)優(yōu)輔差上下功夫。要充分備課，備教材，備學(xué)生，因材施教；課外輔導(dǎo)不要僅在于當天有體育課的下午第三節(jié)自習輔導(dǎo)課上，可充分挖掘上午上課前、下午放學(xué)后的時間，并講究方式方法，提高針對性，最大面積的提高后進生的學(xué)習成績。

2、加強教科研。

①、學(xué)校成立學(xué)科教研組，完善教研組織機構(gòu)。新學(xué)期為提升我校的教研水平，根據(jù)我校的實際決定成立各學(xué)科教研組并開展相應(yīng)活動。

②、堅持隔周一次學(xué)校語數(shù)教研組校本教研活動。這已成一個制度，要在提高質(zhì)量上下功夫。

③、積極參加學(xué)區(qū)常規(guī)教研。本學(xué)區(qū)擬進行語數(shù)各2節(jié)或以上觀摩研討活動，鼓勵青年教師勇于報名參加。

④、積極融入?yún)^(qū)網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習服務(wù)。新學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極組織教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動，切實加強信息技術(shù)在教育教學(xué)上的功用性。

⑤、發(fā)揮骨干老師的作用，不斷創(chuàng)新形式多樣且富有實效的教研活動。各教研組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。教研組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)?；?。要求教師人人上一堂校內(nèi)公開課，青年教師力爭人人上一堂優(yōu)質(zhì)課。

3、加強教師隊伍建設(shè)。

①、繼續(xù)實施校本培訓(xùn)，本學(xué)期學(xué)區(qū)將再至少聘請專家兩人次以上到校專題講座，要求學(xué)校老師人人參加。加大“走出去”的力度，只要可能，盡可能多的讓老師們到外面參加各級各類培訓(xùn)教研。

②、激勵教師參加區(qū)“名師工程”，以點帶面，營造人人“爭優(yōu)”的良好學(xué)術(shù)氛圍，整體提高業(yè)務(wù)水平。按既定方案，將“三項主題活動”引向深入，樹立教師的正確育人觀，主動服務(wù)觀，家校社區(qū)“三位一體”的統(tǒng)教育觀。

③、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以學(xué)校教研組長為核心的骨干教師隊伍，充分發(fā)揮青年教師的骨干作用。

4、提高復(fù)習質(zhì)量。不可忽視復(fù)習四兩撥千斤的作用。要做好平時性的復(fù)習，根據(jù)考查和單元考等的反饋情況，及時調(diào)整策略，提高教學(xué)的有效性。期末復(fù)習很重要，要制訂科學(xué)復(fù)習計劃，全面梳理、系統(tǒng)整理知識，有效、高效復(fù)習，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強質(zhì)量監(jiān)控。語數(shù)兩科要實行單元考，并做好質(zhì)量分析，全面診斷，以此不斷調(diào)整改進教學(xué)。平時多做考查，對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況了然于胸?？疾榭颇恳詤^(qū)抽測、市抽測的試卷和方式為指導(dǎo)，做好平時的教學(xué)和考查。陽光體育全面開展，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作繼續(xù)加強，促進學(xué)生健康成長。

四、附：具體月份工作安排

9月份：

1、組織學(xué)生入學(xué)，做好招收新生、學(xué)額鞏固工作；

2、完成學(xué)校、學(xué)科教學(xué)計劃制訂工作；

3、開展培育和弘揚民族精神月系列活動；

4、、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強安全教育；

5、開展培育和弘揚民族精神月系列活動；

5、慶祝教師節(jié)活動；

6、參加上級組織的各學(xué)科教材培訓(xùn)；

7、做好2010年春季教學(xué)用書、訂報工作；

8、及時上報期初速報表；

9、填報小基報表；

10、組織教師參加區(qū)進修學(xué)校舉行的09年小學(xué)畢業(yè)班語、數(shù)、英質(zhì)量監(jiān)控試卷分析會；

10月：

1、檢查常規(guī)；

2、開展學(xué)校體育節(jié)活動，選拔參加區(qū)趣味運動會運動員，并組織訓(xùn)練；

3、開展學(xué)科教研活動，邀請支教老師上公開示范課； 11月：

1、開展學(xué)科教研活動；

2、開展小學(xué)生習作比賽（3-6年）和寫字比賽比賽（1-2年）；

3、組織校內(nèi)公開課教學(xué)活動；

4、組織運動員迎區(qū)賽訓(xùn)練；

5、參加學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)觀摩、教研活動；

6、學(xué)校教學(xué)常規(guī)自查，學(xué)區(qū)下校進行教學(xué)常規(guī)檢查；

7、開展校本培訓(xùn)活動；

12月：

1、調(diào)整教學(xué)進度，做好各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；

1、參加同安區(qū)第十二屆小學(xué)生習作比賽；

3、開展“科技節(jié)”系列活動；

4、學(xué)區(qū)對英語、美術(shù)、品生、品社、綜合實踐活動等學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量抽測；

5、組織參加區(qū)趣味運動會比賽；

2010年1月：

1、舉行學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；

2、組織教學(xué)常規(guī)互查；

3、期末工作總結(jié)；

4、全面家訪。

2010年9月8日 新塘小學(xué)教導(dǎo)處

第二篇：新塘小學(xué)09-10學(xué)年上教導(dǎo)處工作計劃

新塘小學(xué)

2009-2010學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校的教研工作將以黨的十七大精神、鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，以推進“對縣督導(dǎo)”工作為重點，以市、區(qū)教研活動為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為核心，積極開展教育教學(xué)研究工作，促進課程改革深入開展，扎實推進素質(zhì)教育。通過抓課題研究、抓師資隊伍培訓(xùn)，落實校本課程研究，注重教研實效，促進教師專業(yè)成長，凸顯辦學(xué)特色，提升教學(xué)質(zhì)量。為推進我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階作出新的貢獻。

二、工作目標：

1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

4、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三、工作重點：

1、嚴格教學(xué)常規(guī)管理工作。各校要嚴格按照《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評估標準（試行）》進行教學(xué)組織，按照標準進行教學(xué)實施。要組織老師經(jīng)常性的學(xué)習，做到能內(nèi)化成老師們的自覺意識，提高教學(xué)的高效性。教師要在提高課堂40分鐘的教學(xué)效率、學(xué)生的導(dǎo)優(yōu)輔差上下功夫。要充分備課，備教材，備學(xué)生，因材施教；課外輔導(dǎo)不要僅在于當天有體育課的下午第三節(jié)自習輔導(dǎo)課上，可充分挖掘上午上課前、下午放學(xué)后的時間，并講究方式方法，提高針對性，最大面積的提高后進生的學(xué)習成績。

2、加強教科研。

①、學(xué)校成立學(xué)科教研組，完善教研組織機構(gòu)。新學(xué)期為提升我校的教研水平，根據(jù)我校的實際決定成立各學(xué)科教研組并開展相應(yīng)活動。

②、堅持隔周一次學(xué)校語數(shù)教研組校本教研活動。這已成一個制度，要在提高質(zhì)量上下功夫。

③、積極參加學(xué)區(qū)常規(guī)教研。本學(xué)區(qū)擬進行語數(shù)各2節(jié)或以上觀摩研討活動，鼓勵青年教師勇于報名參加。

④、積極融入?yún)^(qū)網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習服務(wù)。新學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極組織教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動，切實加強信息技術(shù)在教育教學(xué)上的功用性。

⑤、發(fā)揮骨干老師的作用，不斷創(chuàng)新形式多樣且富有實效的教研活動。各教研組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。教研組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)?；?。要求教師人人上一堂校內(nèi)公開課，青年教師力爭人人上一堂優(yōu)質(zhì)課。

3、加強教師隊伍建設(shè)。

①、繼續(xù)實施校本培訓(xùn)，本學(xué)期學(xué)區(qū)將再至少聘請專家兩人次以上到校專題講座，要求學(xué)校老師人人參加。加大“走出去”的力度，只要可能，盡可能多的讓老師們到外面參加各級各類培訓(xùn)教研。

②、激勵教師參加區(qū)“名師工程”，以點帶面，營造人人“爭優(yōu)”的良好學(xué)術(shù)氛圍，整體提高業(yè)務(wù)水平。按既定方案，將“三項主題活動”引向深入，樹立教師的正確育人觀，主動服務(wù)觀，家校社區(qū)“三位一體”的統(tǒng)教育觀。

③、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以學(xué)校教研組長為核心的骨干教師隊伍，充分發(fā)揮青年教師的骨干作用。

4、提高復(fù)習質(zhì)量。不可忽視復(fù)習四兩撥千斤的作用。要做好平時性的復(fù)習，根據(jù)考查和單元考等的反饋情況，及時調(diào)整策略，提高教學(xué)的有效性。期末復(fù)習很重要，要制訂科學(xué)復(fù)習計劃，全面梳理、系統(tǒng)整理知識，有效、高效復(fù)習，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強質(zhì)量監(jiān)控。語數(shù)兩科要實行單元考，并做好質(zhì)量分析，全面診斷，以此不斷調(diào)整改進教學(xué)。平時多做考查，對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況了然于胸。考查科目要以區(qū)抽測、市抽測的試卷和方式為指導(dǎo)，做好平時的教學(xué)和考查。陽光體育全面開展，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作繼續(xù)加強，促進學(xué)生健康成長。

四、附：具體月份工作安排

8-9月份：

1、組織語、數(shù)、英及品生品社教師參與市級培訓(xùn)；

2、教師制定學(xué)科教學(xué)計劃；

3、及時上報期初速報表；

4、填報小基報表；

5、組織教師參加區(qū)進修學(xué)校舉行的09年小學(xué)畢業(yè)班語、數(shù)、英質(zhì)量監(jiān)控試卷分析會；

6、組織學(xué)生參加英語口語競賽。

10月：

1、檢查常規(guī)；

2、組織教師參加數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)研討活動；

3、組織教師參加語、數(shù)、英在線研討；

4、報送2010年春季中小學(xué)幼兒園教學(xué)用書目錄；

5、開展學(xué)科教研活動，邀請支教老師上公開示范課；

6、組織英語教師參與PEP教材四年級課堂教學(xué)有效性研討； 11月：

1、組織教師參加“新理念、新課堂”課堂教學(xué)觀摩研討會；

2、配合進修學(xué)校進行學(xué)科（語、數(shù)、英）單項內(nèi)容質(zhì)量監(jiān)控；

3、組織數(shù)學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研；

4、開展學(xué)科教研活動；

5、開展小學(xué)生習作比賽（3-6年）和說話講故事比賽（1-2年）；

6、組織校內(nèi)公開課教學(xué)活動；

7、迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)管理工作專項檢查。

12月：

1、組織教師參加學(xué)科教學(xué)研討活動；

2、組織學(xué)生參加區(qū)第十二屆小學(xué)生習作比賽；

3、組織教師參加語、數(shù)、英在線研討活動；

4、參加名師專家到校講座活動。

2010年1月：

1、舉行學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；

2、完成2009年各項工作總結(jié)；

3、組織教學(xué)常規(guī)互查；

4、期末工作總結(jié)。

新塘小學(xué)教導(dǎo)處

2009年9月16日

第三篇：教導(dǎo)處工作總結(jié)(10上)

貴池濱湖實驗學(xué)校中學(xué)部

2009～2010學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié) 本學(xué)期以來，教導(dǎo)處認真學(xué)習和貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，進一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造性的開展工作；加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、形成科學(xué)管理機制，做好常規(guī)教學(xué)工作。

1、強化法律法規(guī)意識。組織教師認真學(xué)習了新的《義務(wù)教育法》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》了解、領(lǐng)會其主要內(nèi)容，不斷強化法規(guī)意識，堅持依法治校；嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好各門課程；嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，嚴禁節(jié)假日補課，嚴禁購買教輔用書，嚴禁進行有償家教。針對上學(xué)期存在的一些弊端（如私自調(diào)課、作業(yè)批改不夠仔細等等），本學(xué)期，我們還加大了對教師執(zhí)行法規(guī)的檢查力度，尤其是對教師家庭作業(yè)的布置、批閱情況進行嚴格的控制。

2、自覺遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期教導(dǎo)處著重檢查了教師有無私自調(diào)課、挪課、占課；有無按時進課堂及下課；有無體罰與變相體罰學(xué)生。

3、參加活動實行簽到制。對教師參加活動的情況（如遲到、早退、無故缺席或者經(jīng)常請假）和對教師上繳各類材料（教學(xué)計劃、備課筆記、教學(xué)總結(jié)、學(xué)生作業(yè)、論文等）的情況（諸如遲交、不交或應(yīng)付了事等等）進行及時、如實的記錄，并把記錄情況作為期末考評的依據(jù)。

4、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理。

本學(xué)期根據(jù)期初制定的教學(xué)質(zhì)量目標，通過加強全方位的教育、教學(xué)管理，認真抓好每個年級每個學(xué)科的“五認真”工作，把每一項看似常規(guī)的措施，條條抓落實，使得各年級各學(xué)科的成績均有不同程度的提高。初三年級在初升高考試中的成績較上學(xué)期期末和初三模擬考試有了較大提升，得到了全體初三學(xué)生家長和施教區(qū)人民的肯定和好評。

5、學(xué)籍管理嚴格、規(guī)范。認真做好學(xué)籍管理工作，嚴格履行轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。

1進一步加強了資料管理，做到資料規(guī)范、齊全。

二、積極開展教研活動，深化課堂教學(xué)改革。

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，深化課堂教學(xué)改革，就是將新課程的理念落實到課堂教學(xué)的實踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式，堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。

1、教研活動根據(jù)實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

2、加強集體備課。教研組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補短，從而保證課堂四十五分鐘的有效性。

3、強化聽課、評課制度。認真組織教師上好公開課，同時進行評課交流，共同研討，及時改進，使同伴互助落到實處。

三、加強考試組織與研究，促進教育教學(xué)工作

本學(xué)初三畢業(yè)班的考試接連不斷。在上級教育主管部門的指導(dǎo)和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真組織每一次重大考試，不折不扣地按照上級要求執(zhí)行各項規(guī)范，確?？荚嚨捻樌M行，保證了考試的嚴肅性和成績的真實性。在考試的操作中，按照上級教育主管部門的要求，進一步抓好各個環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，做到考試組織運作的規(guī)范化，使考試信息更準確，考試成績更具參考價值和分析價值。

四、抓好教師隊伍建設(shè)

抓好教師隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題，要有常盛不衰的高水平的教學(xué)成績，必須要有一支敬業(yè)愛崗，樂意奉獻的教師隊伍，特別是中青年教師隊伍。我們一方面要求教師在日常的教學(xué)、教研中鍛煉和提高自身的業(yè)務(wù)能力，另一方面要求老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和比賽，在培訓(xùn)和比賽中提高自身水平。本學(xué)期數(shù)學(xué)組楊志老師獲池州市教學(xué)大賽一等獎。有一大批青年教師積極申報市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，為提升學(xué)校教師隊伍的整體水平作出自身的努力。

五、加強自身建設(shè)

扎扎實實為教學(xué)工作服務(wù)是教導(dǎo)處工作決策的根本出發(fā)點。本學(xué)期教導(dǎo)處加強學(xué)習，通過學(xué)習全體工作人員為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識提高了，思想更加統(tǒng)一，步調(diào)更加一致，“不讓學(xué)校的任何工作在我這里耽誤”成為我們每一位教導(dǎo)處工作人員的做事原則，“和諧”、“奮進”、“規(guī)范”、“高效”是我們整個教導(dǎo)處全體人員努力的目標?；仡欉@一學(xué)期，我們教導(dǎo)處人員也感到有許多方面做得不夠，需要我們在下一步工作中改進。首先，怎樣科學(xué)高效地開展校本研究，怎樣幫助老師們解決課改中遇到的新問題，做得并不到位。今后，我們會進一步加強服務(wù)意識，本著為學(xué)校教學(xué)負責的原則開展好各項工作。同時，加強學(xué)習，把握先進的教育教學(xué)方法，認真總結(jié)第一輪課改經(jīng)驗，力爭站的高、看的遠，把教學(xué)工作開展得更有創(chuàng)造性，更有實效性。我們相信，我們同心同德、盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，一定會使我校教育教學(xué)工作再上新臺階，創(chuàng)建和諧校園工作再上新水平。

第四篇：房上小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

房上小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學(xué)風，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

１、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及

時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。

3、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中,將優(yōu)先推薦。

５、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣

(1)結(jié)合少先隊工作，充分利用學(xué)校校園廣播，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

７、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好輔導(dǎo)工作，教師確定輔導(dǎo)對象，制定輔導(dǎo)計劃，教導(dǎo)處將對教師的輔導(dǎo)工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

８、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。

９、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作。

10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

三、具體工作安排

第五篇：教導(dǎo)處工作計劃上

佳縣烏鎮(zhèn)中學(xué)2014（上）教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年，我們將面對新的挑戰(zhàn)和新的機遇，學(xué)校以“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的觀念，立足本校教育教學(xué)實際，做好招生宣傳工作，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學(xué)行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線，它給我們帶來了極大的動力和壓力，這就是機遇和挑戰(zhàn)共存。與時俱進，開拓進取積極做好教學(xué)管理和服務(wù)工作。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理

1、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，面向全體，扎實雙基，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負擔。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期除進行正常的教學(xué)常規(guī)檢查之外，還將不定期組織學(xué)生評教，學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況和教學(xué)效果，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見和要求，同時學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課。

3、各教研組要認真檢查落實備課的教學(xué)進度和教學(xué)要求，指導(dǎo)教師做好單元測試，以進一步了解教師的教學(xué)情況。教導(dǎo)處組織兩次月考，做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生家長談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

4、各教研組繼續(xù)抓好說課、聽課、評課活動。本學(xué)期繼續(xù)組織骨干教師、教學(xué)能手的示范課活動。

5、組織安排好音、體、美教學(xué)，安排并檢查落實“陽光體育運動”，搞好音體美特長生的教育及服務(wù)工作，切實保證每一個學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展。

6、加強實驗課教學(xué)，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，力爭使理化生實驗室分組開課率達到100%。

三、重視教研活動和校本教研

1、深入課堂研究，向四十分鐘要質(zhì)量，全體教師都要樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識，深入研究教材，分析學(xué)生特點，認真準備教案，講究課堂教學(xué)的方法，落實自主、合作、探究的學(xué)習方式，做到精講巧練，因材施教、分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè)。

2、充分發(fā)揮教研組作用，強化定期集體備課。每次活動要有主題，要有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習過程。要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究，提高教師提出問題、駕馭教材的能力，增強教師自主研究意識，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期將加強考核各教研組的活動的力度。

3、各教研組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學(xué)即是研究”，努力做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。

四．加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整合素質(zhì)。

1、要求教師加強學(xué)習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。

2、激勵教師加強學(xué)習，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極撰寫論文、課題研究，校本研修，強化科研意識。

3、積極利用各種機會組織教師外出學(xué)習，請進來，走出去，參觀，求教，加強校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。

六、工作安排(附表)