欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      2009年秋季學期理化生教研組工作計劃

      時間:2019-05-13 06:02:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2009年秋季學期理化生教研組工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2009年秋季學期理化生教研組工作計劃》。

      第一篇:2009年秋季學期理化生教研組工作計劃

      2009年秋季學期理化生教研組工作計劃

      一.指導思想:

      本學期教研工作以學校計劃為指導 , 學習教育教學理論,抓教學常規(guī),研究教學常規(guī)的實施,抓教師業(yè)務素質(zhì)的進一步提高,進一步開展《新課程標準》和教材的學習及課程實施試驗,使《新課程標準》的理念和要求能在物理、化學、生物課堂教學中落到實處。認真學習和研究《新課程標準》,從學科特點及我校學情現(xiàn)實出發(fā),圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,加強理化生教研活動,努力探索理化生教學規(guī)律,深化課堂教學改革,注重科學探究實驗教學,落實實驗室遠程教育資源管理,特別要注重教師的個人發(fā)展,提高我校理化生教師教育教學能力和水平,為我校的發(fā)展作貢獻。

      二.主要措施:

      1.積極參與對新教材的鉆研,探討教學過程,做到有體驗,有感悟,從而有提高。

      2.充分利用備課組的集體備課的教學優(yōu)勢,探究更好的課堂教學模式,將新課程理念自然地

      落實到課堂中。

      3.注重年級組和教研組的聯(lián)系,做到資源共享,共同提高。

      4.組織本組部分教師外出學習取經(jīng)。并配合校領導組織教學研討會。

      三.活動內(nèi)容:

      1、定期召開教研組會議。以自主探究學習方式的評價為主線,以學習相關理論性文章為

      重點,積累教學經(jīng)驗,盡快適應新課程的教學。

      3、舉行實驗室遠程資源管理培訓并落實到日常教學中。

      4、認真組織教師學習新教材、理化生《課程標準》, 以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標準》的特點和知識體系。面向全體學生,教學中要重視對學生基本知識和基本

      技能的訓練,切實提高學生的能力和課堂教學的質(zhì)量,為中考服務。

      5、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在備課、上課、評課等教學活動中,以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié),通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。本學期力爭人人上好一節(jié)公開課。

      6、定期進行教學經(jīng)驗的交流(案例交流,大組評課,教學經(jīng)驗交流等)。配合教導處做

      好作業(yè)、教案抽查,檢查工作。

      7、督促本組教師做好日常教學資料,素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級

      以上刊物發(fā)表論文一篇。

      平陽壩中學理化生教研組

      2009年9月5日

      第二篇:2012年秋季學期理化生教研組工作計劃

      2013年春季學期理化教研組工作計劃

      一、指導思想、工作思路和目標

      本學期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導思想,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。

      二、本學期教研組工作的重點

      1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。

      要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統(tǒng)一行動。

      2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

      3、教學的常規(guī)管理及要求:

      (1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導性。教研組每周將抽查每人的教案。

      (2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導,以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。

      (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據(jù)自己的實際情況。

      (4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng)。

      (5)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

      三、其他工作

      1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

      2、配合教務處做好學生情況分析和教學改進方案。

      3、組織好物理、化學實驗操作加試強化訓練及考試工作。

      4、配合學校做好其他工作。

      四、本學期工作安排

      1、九月份實驗員做好實驗室各項準備工作;

      2、十月份本組教師開展講課、評課活動;

      3、十一月份擬赴河口一中聽課,學習先進教育教學方法及實驗室管理工作。

      總之,本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。

      第三篇:2012第一學期理化生教研組工作計劃

      2012第一學期理化生教研組工作計劃

      沈琴紅 2012-2-10

      指導思想。

      以理化生的學科發(fā)展觀為指導,以新頒布的?理化生課程標準?為依據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提高教師駕馭新教材的能力,促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。同時,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,全面提升學生的科學素質(zhì)。

      二、主要措施。

      (一)、更新教育理念:

      1.以“新基礎教育”為理念,繼續(xù)深入學習和探索,搞活課堂教學,提高教學質(zhì)量。

      2.堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質(zhì)。

      (二)、加強常規(guī)教學:集體備課,發(fā)揮群體智慧

      集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計,主要以說課為主,做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑,它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學經(jīng)驗的積累,教學方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學期通過集體備課對教案進行充實、修改,使其符合現(xiàn)有學生的教學實際;并在組內(nèi)共享。

      2、開公開課,加強集體研討

      公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;每學期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點,提出改進意見,爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲,對板書精心設計,提高整體實力。

      3、加強業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)

      認真組織學習新教材、新教學大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標,認真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。

      4、狠抓初三教學

      畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取再創(chuàng)新高。

      5、加強實驗教學和多媒體教學。

      本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,很好利用多媒體教室教學,提高實驗教學的質(zhì)量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。

      6、加強課外輔導,成立興趣小組

      對于大多數(shù)學生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。教研組將在各年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活,還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽,加強平時的課外輔導,提高學科專業(yè)知識。

      7.確立“科研興教”的思想,加強課題研究的力度。

      “教而不研則淺,研而不教則枯”。加強課題研究的力度,緊密結(jié)合教學實踐,精選課題,深入鉆研,及時總結(jié),遵循“認識——實踐——再認識”的規(guī)律,積極撰寫教學論文,形成一個人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。

      8.多途徑加強對教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長起來

      9.團結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,適當時侯開展組內(nèi)教師活動。

      第四篇:上學期理化生教研組工作計劃

      益華雙語學校2013—2014學第一學期

      理化生教研組工作計劃

      本學期,理化生教研組工作以創(chuàng)建“求真實、精新、高效、愉快、和諧”的課堂為重點,以《夯實校本管理 打造精業(yè)教師 聚焦課堂教學 提升教學成績》為指導思想,結(jié)合理化生教研組實際情況,制定如下計劃:

      一、精心組織組內(nèi)活動 落實學校教學安排

      1、每周集體備課時,組內(nèi)由一位教師分享本周教學反思后的心得體會,比如學科間滲透的效果,應對不同學情采取的教學方法的效果。

      2、每月由每位教師推薦一篇好文章,組內(nèi)教師共同閱讀學習,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)資源。

      3、每月組內(nèi)每位教師至少聽三節(jié)課,選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。按要求及時高質(zhì)量的完成、一篇個人教育敘事或教學隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價值的教師論文或經(jīng)驗總結(jié)、一個高質(zhì)量的多媒體課件、一套標準化試題。

      4、每月每位教師分享一份優(yōu)秀板書設計,做到重難點突出,體現(xiàn)知識內(nèi)部系統(tǒng)聯(lián)系,美觀大方。

      5、每周至少聽評組內(nèi)教師一節(jié)課,指出不足、吸取成功經(jīng)驗,在進入“說-講-評”活動前自我磨練,實現(xiàn)共同提高。

      6、充分利用好學校提供的各項資源,積極參加各種教科研活動和培訓活動,提高自身教科研水平,達到科研興教的目標。

      二、發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢 提高學生科學素養(yǎng)

      1、充分利用理化生實驗室的優(yōu)質(zhì)資源,開好每一科實驗課,完善實驗用品統(tǒng)計表,上好每一節(jié)實驗課,提前一周準備好所需實驗用品,實驗課后要有實驗反思,讓學生再動手過程中提高能力,為中考實驗打下良好的基礎。

      2、在集體備課過程中,注重理化生學科間滲透,全面提高學生科學素養(yǎng)。1

      三、積極準備 備戰(zhàn)中考

      1、在集體備課過程中根據(jù)課標重點進行教材剖析、明確教材編寫意圖;理清教學目標,確定教學重點、難點和基本的知識點和中考考點,在教案中體現(xiàn)出中考考點要求;做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定”。即集體備課和個人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用,充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時間、內(nèi)容、主講人。

      2、優(yōu)化作業(yè)練習的設計。作業(yè)要精,質(zhì)量要高,格式要嚴,批改要快;有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。同時注意嚴格按照中考要求,是學生形成良好的答題規(guī)范。建立規(guī)范的錯題本,為今后查缺補漏做好準備。

      3、培優(yōu)、補差做到思想重視,情感投入,加強班級教學管理,以較高的及格率和優(yōu)秀率為目標,抓好每一個學生,全面提高教學質(zhì)量。

      4、優(yōu)化復習檢測環(huán)節(jié)?;A性復習要全面打好基礎;專題復習要加強橫向聯(lián)系,深化知識理解,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,掌握思維方法;綜合復習要鞏固前兩輪復習效果,提升應用技巧和能力。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級、各學科質(zhì)量檢測,認真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。在每次考試后認真做好分析。

      5、與本學科優(yōu)秀教師多交流,吸取寶貴經(jīng)驗,高度重視中考信息的收集、整理與傳遞,提高復習工作的質(zhì)量和效益。

      理化生組將在認真落實計劃每一項的過程中,實現(xiàn)教師自身素質(zhì)的不斷提高,學生能力的不斷發(fā)展,為實現(xiàn)“夯實校本管理、打造精業(yè)教師、聚焦課堂教學、提升教學成績”的目標不斷努力。

      四、具體工作安排:

      八月份:

      1、制定教研組工作計劃,教學工作計劃、教學進度;

      2、規(guī)范學生作業(yè)和練習的項目及批改檢查要求;

      3、提前備課(物理、化學3節(jié)課,生物2節(jié)課)

      4、提前做好實驗教學準備工作

      九月份:

      1、組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進行記錄;

      2、積極準備“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動;

      3、開展小課題選題工作;

      4、做好月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。

      十月份:

      1、積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動;

      2、組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進行記錄;

      3、“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動;

      4、做好期中檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。

      十一月份

      1、“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動;

      2、做好第二次月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。十二月份

      1、制定期末復習計劃;

      2、本學期理化生習題集分別匯總;

      3、做好期末檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作;

      4、進行教師工作總結(jié),教研組工作總結(jié)。

      教研組長: 胡 寅 艷

      時間:2013年8月31日

      第五篇:第一學期理化生教研組工作計劃

      2017-2018學第一學期 理化生教研組工作計劃

      本學期,理化生教研組工作繼續(xù)結(jié)合理化生教研組實際情況,制定如下計劃:

      一、精心組織組內(nèi)活動 落實學校教學安排 1.對本期組內(nèi)活動做如下安排:

      (1)每周集體備課時,組內(nèi)由一位教師分享本周教學反思后的心得體會,比如學科間滲透的效果,應對不同學情采取的教學方法的效果。(2)每周由每位教師推薦一篇好文章,組內(nèi)教師共同閱讀學習,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)資源。

      (3)每周組內(nèi)每位教師至少聽三節(jié)課,選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。

      (4)按要求及時高質(zhì)量的完成一篇好字、一篇個人教育敘事或教學隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價值的教師論文或經(jīng)驗總結(jié)、一個高質(zhì)量的多媒體課件、一套標準化試題。

      2.為迎接學校四個專項比賽(即教學能手評比活動;教師鋼筆粉筆字大比拼活動;“說課-講課-評課”活動;優(yōu)秀教育論文評選活動),組內(nèi)教師進行如下練兵準備:

      (1)每天朗讀一篇文章,使語音語調(diào)更加優(yōu)美,增強教師的語言魅力。(2)每周每位教師分享一份優(yōu)秀板書設計,做到重難點突出,體現(xiàn)知識內(nèi)部系統(tǒng)聯(lián)系,美觀大方。

      (3)每周閱讀一邊優(yōu)秀相關學科文獻(除一篇稿文章外),為做出優(yōu)秀論文打好基礎。

      (4)每周至少聽評組內(nèi)教師一節(jié)課,指出不足、吸取成功經(jīng)驗,在進入“說-講-評”活動前自我磨練,實現(xiàn)共同提高。

      (5)充分利用好學校提供的各項資源,積極參加各種教科研活動和培訓活動,提高自身教科研水平,達到科研興教的目標。

      二、發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢 提高學生科學素養(yǎng)

      1.充分利用理化生實驗室的優(yōu)質(zhì)資源,開好每一科實驗課,完善實驗用品統(tǒng)計表,上好每一節(jié)實驗課,提前一周準備好所需實驗用品,實驗課后要有實驗反思,讓學生再動手過程中提高能力,為中考實驗打下良好的基礎。

      2.在集體備課過程中,注重理化生學科間滲透,全面提高學生科學素養(yǎng)。

      三、積極準備 備戰(zhàn)中考

      1.在集體備課過程中根據(jù)課標重點進行教材剖析、明確教材編寫意圖;理清教學目標,確定教學重點、難點和基本的知識點和中考考點,在教案中體現(xiàn)出中考考點要求;做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定”。即集體備課和個人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用,充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時間、內(nèi)容、主講人。

      2.優(yōu)化作業(yè)練習的設計。嚴格按照《新海中學布置作業(yè)的要求》在分層次留作業(yè),作業(yè)批改上,提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精,質(zhì)量要高,格式要嚴,批改要快;有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。同時注意嚴格按照中考要求,是學生形成良好的答題規(guī)范。建立規(guī)范的錯題本,為今后查缺補漏做好準備。

      3.培優(yōu)、補差做到思想重視,情感投入,加強班級教學管理,以100%及格率,較高的優(yōu)秀率為目標,抓好每一個學生,全面提高教學質(zhì)量。4.優(yōu)化復習檢測環(huán)節(jié)。基礎性復習要全面打好基礎;專題復習要加強橫向聯(lián)系,深化知識理解,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,掌握思維方法;綜合復習要鞏固前兩輪復習效果,提升應用技巧和能力。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級、各學科質(zhì)量檢測,認真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。在每次考試后認真做好“三比較”,“兩查找”,“一分析”,“一確定”?!叭容^”即:橫向與“競爭對手”比較,縱向與原始基礎成績和近期檢測成績比較,還要與既定目標比較。“兩查找”即:查找進步,查找差距?!耙环治觥奔矗悍治龅檬С梢??!耙淮_定”即:確定階段目標和工作思路。

      5.與本學科優(yōu)秀教師多交流,吸取寶貴經(jīng)驗,高度重視中考信息的收集、整理與傳遞,提高復習工作的質(zhì)量和效益。理化生組將在認真落實計劃每一項的過程中,實現(xiàn)教師自身素質(zhì)的不斷提高,學生能力的不斷發(fā)展,為實現(xiàn)“夯實校本管理 打造精業(yè)教師 聚焦課堂教學 提升教學成績”的目標不斷努力。

      具體工作安排: 九月份:

      1.制定教研組工作計劃,教學工作計劃、教學進度; 2.做好學生開學初檢測監(jiān)考、閱卷工作;

      3.規(guī)范學生作業(yè)和練習的項目及批改檢查要求; 4.提前備課(物理、化學3節(jié)課,生物2節(jié)課)5.提前做好實驗教學準備工作

      十月份:

      1.按時完成“十個一”活動的每周、月任務;

      2.組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進行記錄; 3.積極準備“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動; 4.開展小課題選題工作;

      5.做好月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。

      十一月份:

      1.積極配合學校開展第二屆教學節(jié); 2.積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動; 3.開展實驗課開放日特色活動; 4.小課題調(diào)研、材料積累;

      5.按時完成“十個一”活動的每周、月任務;

      6.組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進行記錄; 7.繼續(xù)進行“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動; 8.做好期中檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。十二月份:

      1.小課題進入結(jié)題階段;

      2.每位教師上交一個典型個案;

      3.按時完成“十個一”活動的每周、月任務;

      4.繼續(xù)進行“說-講-評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動; 5.做好第二次月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。元月份:

      1.制定期末復習計劃;

      2.按時完成“十個一”活動的每周、月任務; 3.本學期理化生習題集分別匯總;

      4.做好期末檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作; 5.進行教師工作總結(jié),教研組工作總結(jié)。

      理化生教研組

      2017年9月1日

      下載2009年秋季學期理化生教研組工作計劃word格式文檔
      下載2009年秋季學期理化生教研組工作計劃.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。

      相關范文推薦

        2008年下學期理化生教研組工作計劃

        2008年下學期理化生教研組工作計劃 理化生教研組創(chuàng)建省級“芙蓉標兵崗”服務承諾:一、加強學習,加強師德師風建設,愛崗敬業(yè),團結(jié)奉獻,個人爭貢獻,集體爭榮譽,以良好的精神風貌展示......

        2018~2019學年度第一學期理化生教研組工作計劃

        2018~2019學年度第一學期理化生教研組工作計劃 一、指導思想、工作思路和目標 本學期,我們教研組在學校領導的指導下,要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質(zhì)量立校......

        2012~2013學年第二學期理化生教研組工作計劃

        安陽市第六十二中學 2012~2013學年第二學期理化生教研組工作計劃 杜艷光 本學期我校理化生教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研......

        2010年度第二學期理化生教研組工作計劃

        一、指導思想。以理化生的學科發(fā)展觀為指導,以新頒布的?理化生課程標準?為依據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提高教師駕......

        2012~2013學年度第二學期理化生教研組工作計劃

        2012~2013學年度第二學期理化生教研組工作計劃一. 指導思想: 本學期教研工作以學校計劃為指導,學習教育教學理論,抓教學常規(guī),研究教學常規(guī)的實施,抓教師業(yè)務素質(zhì)的進一步提高,在......

        第二學期理化生教研組工作計劃

        2013—2014學年度第二學期理化生 教研組工作計劃一、指導思想。 以理化生的學科發(fā)展觀為指導,以新頒布的?理化生課程標準?為依據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這個載體......

        2011學年度春學期理化生教研組工作計劃

        一、指導思想,工作思路和目標本學期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質(zhì)量立校,科研興?!钡霓k學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益,201......

        2009學年第二學期理化生教研組工作計劃(推薦)

        2009學年第二學期理化生教研組工作計劃 指導思想: 本學期,我們教研組要緊緊圍繞學校的工作重點,按照教導處的工作要求,提高課堂和作業(yè)有效性,深化精細化管理。進一步反思課堂教學......