第一篇：在2012年新教師培訓(xùn)班開班典禮上的發(fā)言

在****區(qū)2012年新教師試用期培訓(xùn)開班典禮上的講話

各位新教師：

首先，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局祝賀各位光榮地成為一名人民教師！歡迎大家加入到太陽底下最光輝、最崇高的事業(yè)中來！

今天，區(qū)教育局在這里舉行新教師試用期培訓(xùn)開班典禮，主要基于三層考慮：一是基于教師職業(yè)的特殊性。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它的特殊之處就在于它的育人性，即擔(dān)負(fù)著教書育人的特殊責(zé)任。著名兒童教育家斯霞曾有著名的“三品之說”，即智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。我們說企業(yè)不能生產(chǎn)廢品、次品，那么學(xué)校教育更不能出“次品”、“廢品”和“危險(xiǎn)品”。把學(xué)生培養(yǎng)成“次品”、“廢品”要影響他的一生，影響他的一家。如果出了“危險(xiǎn)品”，那將造成嚴(yán)重的社會后果。二是基于教師工作的重要性。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代?！坝袝x，讀好書”才是群眾滿意教育。當(dāng)前，我區(qū)已基本解決了“有書讀”的問題，教育已經(jīng)從“有書讀”進(jìn)入“讀好書”的新階段，人民群眾對發(fā)展教育充滿了新期盼。要讓孩子們“讀好書”，要辦人民群眾滿意的教育，教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的教育。三是基于教師發(fā)展的必要性。今天在座的各位新教師，是****教育的新生代，是****教育永續(xù)發(fā)展的第一資源，是****教育的未來和希望！****教育要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展希望就寄托在你們年輕一代教師身上！作為新教師，你們擁有很多優(yōu)勢：充沛的活力、較高的學(xué)歷、先進(jìn)的理念、專業(yè)的知識，等等。但是，你們畢竟剛剛從大學(xué)生的角色中脫離出來，很多以前看來很簡單的問題都會讓你有些“招架不住”。例如：怎樣維持良好的課堂紀(jì)律，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何有效的處理教材，上課時(shí)不敢偏 1

離預(yù)定方案，不能靈活地根據(jù)學(xué)生的需要和興趣做出反應(yīng)，不知道怎樣融入教師群體中……所以，你們還需要不斷地充電，不斷地提升自己、發(fā)展自我、完善自我。這也正是我們進(jìn)行新教師試用期培訓(xùn)的主旨所在。

為讓大家通過培訓(xùn)確實(shí)有所感、有所悟、有所得,在今后的教書育人中真正有所用、有所樹、有所成。借此機(jī)會，我想先給大家簡單介紹一下****經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展概況，并對這次培訓(xùn)提一些希望和要求。

一、****經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展概況

1．****區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況

2.教育發(fā)展概況

近年來，我區(qū)教育按照“優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧、現(xiàn)代”的八字發(fā)展方針，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全區(qū)教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2003年，****區(qū)創(chuàng)建為省教育強(qiáng)區(qū)并于2007年順利通過復(fù)查；2007年，****區(qū)被命名為 “浙江省第一批規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（區(qū)）”；2008年，********；全區(qū)所有鎮(zhèn)都成為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，其中5個(gè)鎮(zhèn)為市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)；標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率、塑膠運(yùn)動場覆蓋率、多媒體版套比、初升高比例、幼兒園省三級以上等級率等主要教育指標(biāo)位居*****市前列。

二、給新教師的幾點(diǎn)希望和要求

跨出大學(xué)的校門，大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但如何當(dāng)一名合格的教師，如何成一名好教師，就需要每位新教師在實(shí)踐中不斷去學(xué)習(xí)，不斷去改進(jìn)。大家應(yīng)該認(rèn)識到，教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，是一份在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。希望每位新教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：

1．塑造為人師表、德高身正的師德風(fēng)范 古往今來，對教師有許多美譽(yù)，“紅燭、春蠶、人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂”，更有“人類靈魂工程師”，從事的是“太陽下最光輝的事業(yè)。”這是人們對教師的尊重，但更多的體現(xiàn)了對教師的要求，教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值注定了教師的道德情操。一名合格的教師，首先應(yīng)該是道德上的合格者，一名優(yōu)秀教師，首先是以德立身，以德治教的楷模和典范。大家也知道，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中具有向師性和模仿性，教師的一言一行、一舉一動直接影響和感染著學(xué)生。因此，新教師一定要具有為人師表、德高身正的師德風(fēng)范,每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對每一天負(fù)責(zé)，對每一節(jié)課負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己發(fā)展。

2．培育“愛即師魂”的師愛觀念

“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”。每天，我們在面對一群有情感、有活力的學(xué)生的時(shí)候，需要我們每一位教師滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用全身心的力量去愛每一位學(xué)生。這里，我特別希望我們的新教師學(xué)會三點(diǎn)：一要學(xué)會對學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，要學(xué)會通過加強(qiáng)勵志教育和目標(biāo)引領(lǐng)，讓每一位學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，增進(jìn)學(xué)習(xí)的原動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力。二要做到堅(jiān)持不拋棄、不放棄，善待每一位學(xué)生，特別是對后進(jìn)生、學(xué)困生、單親生及留守兒童要給予更多的關(guān)愛，有微笑，有鼓勵，有引領(lǐng)，讓每一位學(xué)生做最好的自我，讓每一位學(xué)生多能得到更好的發(fā)展，優(yōu)秀者更優(yōu)秀，后進(jìn)者有提高。三要學(xué)會寬容。由于學(xué)生所處的家庭環(huán)境、生活背景、性格、認(rèn)知水平各不相同，3所以我們絕對不能用一把尺子衡量學(xué)生，要全面地觀察和評價(jià)學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放，要用發(fā)展的眼光善待每一位學(xué)生，努力創(chuàng)造一個(gè)寬厚、寬松、寬容的心理氛圍。更重要的是，要塑造自身崇高的人格魅力。教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

3．明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)

教育是最直接、最根本的民生工程。教育即為服務(wù)。教師必須要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。打個(gè)比方，將學(xué)校比作是一家商店，教師是售貨員，學(xué)生就是顧客。教師的責(zé)任就是將自己所出售的貨物——知識，出售給顧客——學(xué)生。那么，如何讓顧客(學(xué)生)喜歡你的貨物(知識)呢?這也許就是我們現(xiàn)行教育中急待解決的問題?，F(xiàn)在的學(xué)生一提到學(xué)習(xí)就頭疼，為什么?因?yàn)樗麄兘邮艿氖且环N強(qiáng)迫教育，是被迫的接受。當(dāng)然，教育的過程決非商店購物那樣簡單，這里只是形象地打個(gè)比方，但是教師如何將學(xué)生吸引到你所教的學(xué)科上來，這卻需要我們教師認(rèn)真研究分析思考，需要我們教師必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。我們提倡的服務(wù)觀，應(yīng)涵蓋三層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。三是教師的教為學(xué)生的學(xué)而服務(wù)。因此，我們的教學(xué)要充分考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平，科學(xué)制訂教學(xué)目標(biāo)，合理選擇教學(xué)資源，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，達(dá)到規(guī)范教學(xué)、有效教學(xué)，追求高效教學(xué)。在教學(xué)中，一方面

4要克服學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù)；另一方面要創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進(jìn)新知識的生成，使整個(gè)教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。假如，我們有的教師把在家里、社會、學(xué)校遇到的不愉快的事情帶到班上，稍不順心就向?qū)W生大發(fā)，脾氣。有的教師為了使考試成績提高幾分，不惜對差生挖苦、諷刺，直到他輟學(xué)為止。有的教師在升學(xué)考試的壓力下，給學(xué)生留大量的作業(yè)，重復(fù)地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，非把壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生不可。這樣的教育行為絕對不能稱之為服務(wù)。

4．養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、樂于思考的良好習(xí)慣

勤于學(xué)習(xí)充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)，在學(xué)生眼里，教師應(yīng)該是百科全書，無所不知，無所不曉?！耙o學(xué)生一碗水，教師須有一桶水”，這是過去對教師的要求。隨著新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，特別是“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)改革的不斷深入，要求我們的老師應(yīng)該是全面性、綜合性，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需求。在座的新教師從學(xué)校畢業(yè)不久，對教師角色的認(rèn)識還不深入，知識結(jié)構(gòu)比較單一，特別是教育教學(xué)技能比較薄弱，這些都需要逐步的改進(jìn)和提高。只有知識儲備充沛的教師，才能讓學(xué)生輕松、高效地學(xué)習(xí)。因此，我們要善于學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅要提高自己的業(yè)務(wù)水平，還要提高自己的整體素質(zhì)，不能只做一個(gè)教書匠。一要多讀書，數(shù)學(xué)老師可以看點(diǎn)文學(xué)方面的書，語文老師可以看點(diǎn)自然科學(xué)方面的書，書讀多了、讀透了，教師的素質(zhì)也就提高了，教育教學(xué)的悟性也自然而然提高了。二要虛心請教。要向身邊的同事好好學(xué)習(xí)，他們中有業(yè)務(wù)精湛的名師、骨干教師，有潛心于

5人、專心教書的師德楷模，有無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的老教師，每一位同事都有大家值得學(xué)習(xí)的地方。三要刻苦鉆研。努力提高自己組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，信息處理和整合能力，文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。特別是大力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)改革的今天，我們教師要在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，更要自我加壓。因?yàn)閷W(xué)生減負(fù)并不意味不要質(zhì)量，而是對質(zhì)量提出了更高的要求,對我們教師提出了更高的要求。(大家一定要牢記;質(zhì)量始終是我們教師的立身之本、學(xué)校的立校之基).唯有我們教師刻苦鉆研，著力提高教學(xué)有效性，做到精心備課、認(rèn)真上課，建立“先做、精選、全批、及時(shí)反饋”作業(yè)意識和習(xí)慣，堅(jiān)持讓自己走進(jìn)題海，不斷總結(jié)反思，才能讓學(xué)生告別加班加點(diǎn)的苦讀，遠(yuǎn)離機(jī)械重復(fù)的疲勞戰(zhàn)術(shù)，才能讓學(xué)生從浩瀚的題海中解放出來。四要不斷反思。美國著名的教育學(xué)家波期納提出了一個(gè)教師成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。這種說法有一定的道理。專家型教師時(shí)刻對自己的教育教學(xué)表現(xiàn)出審慎的態(tài)度、品格和習(xí)慣，他們習(xí)慣于以開放的姿態(tài)，善于把他人成功之因素嫁接到自己經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)部位，經(jīng)常對自己的教育教學(xué)思想、行為、情感態(tài)度、模式、策略和方法進(jìn)行反思，進(jìn)行剖析與研究。因此，我衷心地希望我們的各位老師應(yīng)具有反思的意識與水平，拓寬反思渠道，擴(kuò)展反思資源，依據(jù)教育科研，促進(jìn)反思的超越，不斷提高教學(xué)效果，努力做一名教藝精良、業(yè)務(wù)熟練的人民教師。五要練好教學(xué)基本功（“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”），掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用。也非常有利于提高新教師的影響力、威信。

老師們，最后希望你們盡快進(jìn)入角色、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭6

做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為發(fā)展****的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望我們研訓(xùn)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，積極探索完善試用期教師正式轉(zhuǎn)錄為教師的考核評價(jià)機(jī)制，爭取早出人才、多出人才、出好人才。7

第二篇：培訓(xùn)班開班典禮代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家上午好！

今天很榮幸能代表各位學(xué)員站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻我心情非常激動。首先，我想借此機(jī)會向給予我們幫助和指導(dǎo)的公司領(lǐng)導(dǎo)致以最衷心的感謝！對一直給予我們信任與支持的同事，致以最親切的問候！

時(shí)光荏苒、光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為各個(gè)豬場的骨干。當(dāng)初我們還是初出茅廬的無知少年，趕上公司發(fā)展的潮頭后，在公司培養(yǎng)下，一步一步粹煉成擁有較強(qiáng)技能、學(xué)識和心智的人才！俗話說什么樣的形勢就造就什么樣的人，而形勢又不斷變化，面對新環(huán)境新體系下的新豬場，我們遇到的問題與技術(shù)流程不可同日而語，原有的知識結(jié)構(gòu)和管理方法已經(jīng)不能滿足高效的生產(chǎn)。所謂識時(shí)務(wù)者為俊杰，我們必須通過再學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升我們技能和管理，才能適應(yīng)得了新環(huán)境。

在這次培訓(xùn)中，我們要本著刻苦認(rèn)真的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，既要充分夯實(shí)基礎(chǔ)，又要找出自己的不足！既要敞開心扉積極思考，又要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新！另外，我們還要有積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，作為第一批線長培訓(xùn)班學(xué)員，我們是新體系改革的領(lǐng)頭軍，我們有責(zé)任在這次培訓(xùn)中學(xué)好、做好，讓新模式順利推進(jìn)，快速發(fā)展！希望經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們對新體系模式都有深刻的了解，進(jìn)入新場后能輕松管理豬場事務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)異成績！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事！讓我們一起在新形式下攜手并進(jìn)，乘風(fēng)破浪！謝謝！

第三篇：在培訓(xùn)班開班典禮上的講話

在培訓(xùn)開班典禮上的講話

各位學(xué)員：

大家好！今天，我們在這里迎來中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)基地2015高血壓培訓(xùn)班開班典禮。這是為了充分發(fā)揮社區(qū)醫(yī)務(wù)人員在高血壓患者健康管理中的作用，進(jìn)一步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對社區(qū)高血壓患者的管理質(zhì)量和管理水平，加大社區(qū)衛(wèi)生人力資源培養(yǎng)力度，認(rèn)真履行“全心全意為人民”的服務(wù)宗旨，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。在此，我向參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！向這次培訓(xùn)參與授課的各位老師表示衷心的感謝！下面，我就本次培訓(xùn)談兩方面的看法。

一、本次培訓(xùn)班的特點(diǎn)

一是領(lǐng)導(dǎo)非常重視。本次培訓(xùn)班從籌劃開始，就得到了中國衛(wèi)生協(xié)會主要領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，多次指示要辦好這次培訓(xùn)班，市衛(wèi)生局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也給予了非常多的支持和幫助。

二是主題和內(nèi)容好。本次培訓(xùn)班以社區(qū)高血壓健康管理服務(wù)為主題，在具體培訓(xùn)內(nèi)容的安排上有：居民健康檔案管理考核要點(diǎn)；高血壓營養(yǎng)干預(yù)；社區(qū)高血壓患者健康管理服務(wù)流程、方法及案例分析；社區(qū)高血壓的慢病管理經(jīng)驗(yàn)分享；社區(qū)高血壓的藥物治療；社區(qū)高血壓患者中醫(yī)干預(yù)；高血壓患者社區(qū)健康教育課程設(shè)計(jì)；高血壓健康教育課堂——家庭自測血壓；高血壓患者家庭簽約式服務(wù)；高血壓的社區(qū)護(hù)理。培訓(xùn)的主題和內(nèi)容緊扣了當(dāng)前社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)高血壓工作的重點(diǎn)，課程之間的銜接、編排 都做到了科學(xué)、合理。

三是精心謀劃，用心組織。為了確保本次培訓(xùn)活動的順利開展，我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作。認(rèn)真開展課題調(diào)研，充分結(jié)合社區(qū)高血壓工作的實(shí)際情況設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，邀請實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家老師優(yōu)化課程設(shè)計(jì)。通過采取集中授課、分組討論、專題研討等學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)員有足夠的實(shí)踐時(shí)間和交流機(jī)會，提高學(xué)員參與培訓(xùn)的主動性和積極性。確保參加本次培訓(xùn)的所有學(xué)員既沒有后顧之憂，又能學(xué)有所獲。

二、對于本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求

在職參加培訓(xùn)，機(jī)會十分難得。大家一定要正確處理好工學(xué)關(guān)系，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，特別是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、刻苦、追求真理的學(xué)習(xí)精神，通過參加培訓(xùn)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲。對此，我再專門向各位學(xué)員提四點(diǎn)要求：

第一，要積極參加培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)知識日新月異，作為一線衛(wèi)生工作者，如果不能及時(shí)更新知識，就難以勝任新形勢下的衛(wèi)生工作需要。希望各位學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加培訓(xùn)，通過刻苦努力，汲取更多更新的知識，為保障廣大人民群眾的身體健康積累良好的業(yè)務(wù)技術(shù)。

第二，要理論聯(lián)系實(shí)際。在座的同志們都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們要把培訓(xùn)班上學(xué)到的東西與臨床實(shí)踐中遇到的問題很好地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)的過程中思考和琢磨實(shí)際應(yīng)用。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要與授課的專家、老師多溝通，學(xué)員之間也要經(jīng)常相 互交流學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種良好的習(xí)慣融入自己的工作和生活，作為我們勝任社區(qū)衛(wèi)生工作、為人民服務(wù)的頭等大事來抓。

第三，要主動靜心學(xué)習(xí)。大家長期奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生工作的第一線，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和有限的精力不可避免地被工作所擠占。因此學(xué)習(xí)的機(jī)會更加難得，大家在這里培訓(xùn)，一定要把事情統(tǒng)籌安排好，拋開一切干擾和雜念，靜下心來，集中精力，把該學(xué)的東西學(xué)到手，把能掌握的技術(shù)掌握好，順利通過各項(xiàng)考核和測試，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

第四，要自覺遵守紀(jì)律。沒有規(guī)矩不成方圓。我們既然來學(xué)習(xí)，就要尊重、遵守這里的一切規(guī)章制度。培訓(xùn)班的紀(jì)律、守則，大家要學(xué)習(xí)好、落實(shí)好，自覺接受老師和教務(wù)人員的管理，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，認(rèn)真聽課，做好筆記，保持良好的形象，堅(jiān)決杜絕一切不良現(xiàn)象發(fā)生。

同志們，健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，也是家庭幸福、社會和諧與發(fā)展的基礎(chǔ)。作為基層的你們，承擔(dān)著為廣大社區(qū)居民提供直接醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重任。我希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種良好的習(xí)慣融入自己今后的工作和生活中，不斷地提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提升服務(wù)水平，以高尚的醫(yī)德和過硬的醫(yī)術(shù)投身到救死扶傷的偉大的事業(yè)中去。

最后，祝大家學(xué)有所獲，生活幸福。謝謝大家！

2015年6月24日

第四篇：在新教師培訓(xùn)典禮上的開班致辭

在順德區(qū)2011學(xué)年新教師培訓(xùn)典禮上的開班致辭

尊敬的郭局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：

大家早上好！

在秋風(fēng)送爽的日子里，我們在這里舉行順德區(qū)2011年新教師入職培訓(xùn)的開班典禮。

首先，我代表順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對參加新教師培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！對在百忙中抽空參加開班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝！

各位學(xué)員，今年順德區(qū)通過公開招聘、擇優(yōu)錄用的方式來進(jìn)行新教師的招聘。你們每一位都可以說是同齡人中的佼佼者，更是競爭中的勝利者，作為培訓(xùn)單位的校長我對大家在選聘中勝出，成為一名光榮的人民教師，表示最衷心的祝賀！

今天共有612位新教師參加崗前見習(xí)期培訓(xùn)，其中本科及以上學(xué)歷占97%，研究生學(xué)歷占高中新教師59%，應(yīng)屆畢業(yè)生占98%。

根據(jù)國家教育部、省教育廳及人事部門的規(guī)定，新招聘的教師要經(jīng)過為期一年的見習(xí)期崗前培訓(xùn)，才能轉(zhuǎn)為正式教師；這既是政策層面的要求，又是幫助新教師順利走上教育教學(xué)崗位的主要途徑，希望大家充分利用這個(gè)機(jī)會完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和考核要求，順利轉(zhuǎn)正定級，成為一名合格的、光榮的人民教師。

本次培訓(xùn)我們將開設(shè)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育政策法規(guī)》、《班主任與班級管理》以及《課堂學(xué)科教學(xué)技能》等系列課程，還要結(jié)合任職學(xué)校的工作實(shí)際，開展崗位教學(xué)實(shí)踐，完成在崗實(shí)踐考核科目，1力求理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐相結(jié)合。

培訓(xùn)方式以面授與網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合，利用“全國繼教網(wǎng)”平臺進(jìn)行在線交流與信息化管理，構(gòu)建專家引領(lǐng)、導(dǎo)師指導(dǎo)和同伴互助的培訓(xùn)模式，各班班主任要加強(qiáng)班級管理和紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求，指導(dǎo)老師要細(xì)心輔導(dǎo)，答疑解惑；各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，認(rèn)真參與公開課、研討課和示范課的觀摩研討活動，教學(xué)設(shè)計(jì)、技能競賽和小組沙龍活動；加強(qiáng)師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識，提高班主任工作的理論水平和實(shí)踐技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位要求，努力成為學(xué)生的良師益友，為順德教育的發(fā)展和學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的教育智慧。

各位學(xué)員，順德區(qū)教育局舉辦這次培訓(xùn)，就是給大家提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望大家以良好的精神狀態(tài)，投入到培訓(xùn)中來。珍惜為期不長的培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)習(xí)，主動交流探討；領(lǐng)會每一次授課內(nèi)容，真正做到靜下心，鉆下去，使這次培訓(xùn)學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

最后，祝大家學(xué)習(xí)開心，學(xué)有所成，工作順利。謝謝大家！

第五篇：在青年干部培訓(xùn)班開班典禮上的講話

在青年干部培訓(xùn)班開班典禮上的講話

今天，X市第X期青年干部培訓(xùn)班在這里正式開班。這是市委全面加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)的重要舉措，目的非常明確，就是要為青年干部的成長成才、脫穎而出提供平臺，為X市事業(yè)的薪火相傳、興旺發(fā)達(dá)積蓄力量。

一、這是一次奠基蓄勢、著眼未來的培訓(xùn)班，我們要認(rèn)清意義、不辱使命，全力以赴參加培訓(xùn)。

本期的青干班是在我市現(xiàn)代化建設(shè)全面加速的關(guān)鍵時(shí)刻，著眼于培養(yǎng)X市事業(yè)接班人而舉辦的又一期重要培訓(xùn)班。青年干部要確立青干班學(xué)員的榮譽(yù)感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、主動承擔(dān)使命，為X市的發(fā)展、為自己的成長而刻苦學(xué)習(xí)。

1、培訓(xùn)青年干部，是應(yīng)對區(qū)域競爭、實(shí)現(xiàn)跨越趕超的需要。勇當(dāng)全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化先行軍，既是X市“十二五”發(fā)展的目標(biāo)定位，更是一場你追我趕的區(qū)域競賽。X市要實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、跨越趕超，最急需的是優(yōu)秀年輕人才，最持久的競爭力在于有一支胸懷大志、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的青年干部隊(duì)伍。為此，今年我市推出了力度不亞于周邊任何地區(qū)的“英才”工程，又迅速組織了本期培訓(xùn)班。各位青年干部要深刻領(lǐng)會市委的決策部署和本次培訓(xùn)的重大使命，實(shí)現(xiàn)一次脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變，早日成為堪當(dāng)X市發(fā)展重任的棟梁之才。

2、培訓(xùn)青年干部，是鍛造素質(zhì)一流、結(jié)構(gòu)最優(yōu)的干部

隊(duì)伍的需要。近年來，通過舉辦青年干部培訓(xùn)班，一大批青年干部的潛能得到激發(fā)、綜合素質(zhì)大幅提升。這次培訓(xùn)，我們打破了以往只有市管后備干部參加的慣例，增加了選調(diào)生、大學(xué)生村官、黨外后備干部等對象，進(jìn)一步激活青年干部隊(duì)伍五湖四海、生動活潑的局面，讓有發(fā)展?jié)摿?、有干事?chuàng)業(yè)愿望的青年干部都能嶄露頭角、擔(dān)當(dāng)主角，從而為X市的發(fā)展注入源源不斷的磅礴動力。

3、培訓(xùn)青年干部，是青年干部完善自我、加速成長的需要。本期的學(xué)員基本上都是80后，學(xué)歷層次較高，是全市各個(gè)板塊、各個(gè)條線的青年才俊，只有經(jīng)歷千錘百煉、風(fēng)雨洗禮和成敗考驗(yàn)，才能成長成熟，才能成為各項(xiàng)工作的中流砥柱。要從當(dāng)好X市發(fā)展“接班人”的定位出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)，在今后工作中努力實(shí)踐、創(chuàng)新突破，干出一番無愧于時(shí)代、無愧于青春的事業(yè)。

二、這是一次加油充電、提升自我的培訓(xùn)班，我們要集中精力、傾力參與，努力做到學(xué)有所獲。

本期培訓(xùn)班緊緊圍繞“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化理論武裝、提升素質(zhì)能力、踐行科學(xué)發(fā)展”的主題，安排了高水平的授課老師、高復(fù)合度的培訓(xùn)內(nèi)容、高頻度的能力展示。

一是要加強(qiáng)思想建設(shè)，在磨練意志、提振精神上求突破。青干班不同于一般的培訓(xùn)班，本期還特別安排了相當(dāng)分量的政治理論、黨性教育方面的內(nèi)容，很苦很累很緊張，希望我們的青年干部在刻苦的磨練中，認(rèn)真思考個(gè)人成長與X市發(fā)展、個(gè)人作為與群眾幸福的關(guān)系，有針對性地完善提升，培養(yǎng)起積極向上的思維和行為習(xí)慣，激發(fā)出青年特有的蓬勃朝氣。

二是要注重學(xué)用結(jié)合，在增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力上求突破。培訓(xùn)班精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)內(nèi)容和形式，通過安排國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和黨史等方面的講座，幫助同志們形成宏觀視野、提升戰(zhàn)略思維能力；通過開展調(diào)查研究、危機(jī)管理、社會管理等實(shí)務(wù)訓(xùn)練，提升同志們的黨務(wù)政務(wù)工作水平；通過安排X市發(fā)展戰(zhàn)略和生態(tài)、文化、城市建設(shè)等內(nèi)容，使大家對X市的發(fā)展定位和重點(diǎn)工作有一個(gè)系統(tǒng)深入的把握；通過進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)袖氣質(zhì)的討論，為同志們今后走向前臺、從事領(lǐng)導(dǎo)工作打下基礎(chǔ)；通過設(shè)置一定的哲學(xué)、藝術(shù)、文化等課程，進(jìn)一步促進(jìn)同志們的全面發(fā)展。此外，培訓(xùn)班盡可能把班級管理的權(quán)限下放給學(xué)員，提高民主管理、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。

三是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)共事上求突破。這期青干班設(shè)置了許多展示個(gè)人才干和合作共事的環(huán)節(jié)，同志們既要積極參與競爭，又要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他同志的特長和優(yōu)勢，確立起更加自覺的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識。以80個(gè)來自不同單位的學(xué)員為紐帶，X市各個(gè)部門、各個(gè)條線也將更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，以前所未有的面貌迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新佳績。

三、這是一次錘煉作風(fēng)、展示形象的培訓(xùn)班，我們要端正態(tài)度、嚴(yán)格紀(jì)律，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。

一個(gè)成功的、高水平的培訓(xùn)班，必然是紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)

優(yōu)良的培訓(xùn)班。市委對本屆青干班十分重視、高度期待，全市上下也廣泛關(guān)注同志們的表現(xiàn)。為此，本期培訓(xùn)班實(shí)行準(zhǔn)軍事化、全封閉管理，大家加快實(shí)現(xiàn)從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位、從機(jī)關(guān)干部到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化紀(jì)律意識和作風(fēng)觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出青年干部遵章守紀(jì)、嚴(yán)肅活潑的良好形象，體現(xiàn)出新時(shí)代青年應(yīng)有的修養(yǎng)素質(zhì)。

市委組織部、市委黨校要以對X市發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，把辦好這期青干班作為當(dāng)前工作的重中之重，高效組織、嚴(yán)格管理，致力辦成一期市委滿意、干部受益、社會認(rèn)可的培訓(xùn)班，切實(shí)把青年干部工作抓得更實(shí)、更好。