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      袁家河小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況匯報(bào)材料踐行黨的群眾路線

      時(shí)間:2019-05-13 06:40:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:袁家河小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況匯報(bào)材料踐行黨的群眾路線

      踐行黨的群眾路線,辦好人民滿意的教育 袁家河小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況匯報(bào)材料

      踐行黨的群眾路線是學(xué)校規(guī)范管理的重要內(nèi)容,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心,是調(diào)動(dòng)師生積極性的重要舉措,是順應(yīng)群眾期盼,提高教育品質(zhì),辦好人民滿意教育的要求。

      以為民務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理,辦人民滿意教育具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      袁家河小學(xué)自開展踐行黨的群眾路線以來(lái),堅(jiān)持以人為本,走規(guī)范+特色的內(nèi)涵發(fā)展之路,取得了很大的成效。

      一、規(guī)范管理有特色

      黨的群眾路線要求黨的干部為民務(wù)實(shí)清廉,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨,堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)。袁家河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,著重在務(wù)實(shí)清廉、規(guī)范管理、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、服務(wù)教師等方面,花氣力下功夫做文章。

      1、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)班子

      踐行黨的群眾路線,要體現(xiàn)班子建設(shè)上。在袁家河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,虛心聽取來(lái)自各方面的意見(jiàn)建議,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,始終以人為本,堅(jiān)持清廉務(wù)實(shí),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)全校教職工把共謀發(fā)展放在了第一位。

      一是組織班子成員學(xué)習(xí),增強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)的意識(shí)。通過(guò)學(xué)xxx省市區(qū)委、區(qū)委出臺(tái)的改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾方面的規(guī)定和教育局黨委相關(guān)的要求,讓學(xué)校班子成員知曉并明確要求,切實(shí)提高了班子成員改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的思想認(rèn)識(shí)。

      二是切實(shí)落實(shí)相關(guān)規(guī)定,提高改進(jìn)工作作風(fēng)的能力。改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,在工作上用心,管理上負(fù)責(zé),落實(shí)上級(jí)規(guī)定,提高執(zhí)行力。落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)的規(guī)定要求。

      三是“一切為了教師”有舉措,擴(kuò)大為教師服務(wù)的范圍。班子成員改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,從搞好服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)工作入手。服務(wù)的范圍不斷擴(kuò)大,從校內(nèi)延伸到校外,由工作延續(xù)到生活,從業(yè)務(wù)兼顧及精神,從腦力勞動(dòng)拓展到健康。一是關(guān)心職工身心健康,為職工排憂解難。二是把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)科競(jìng)賽??傊?,想教師所想,解教師之憂,幫教師成才,成為領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)教師的重要工作之一。

      2、按照規(guī)矩規(guī)范管理

      踐行黨的群眾路線,要體現(xiàn)規(guī)范管理上。學(xué)校管理工作堅(jiān)持走規(guī)范之路。校領(lǐng)導(dǎo)班子重學(xué)習(xí)嚴(yán)要求,發(fā)揮集體智慧,理清發(fā)展思路,謀求發(fā)展目標(biāo),職責(zé)分工明確,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),走規(guī)范+特色內(nèi)涵發(fā)展之路,做到促進(jìn)發(fā)展有思路,科學(xué)發(fā)展有舉措,創(chuàng)建品牌有成績(jī)。

      (1)、班子研究事情有規(guī)矩。工作計(jì)劃性強(qiáng),學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)能夠看到各項(xiàng)的工作計(jì)劃和有關(guān)活動(dòng)方案。在日常管理工作中,學(xué)校堅(jiān)持集體議事制度和黨風(fēng)廉政制度等,學(xué)校大事先是通過(guò)支委會(huì)或黨政聯(lián)席會(huì)討論,集體研究,然后班子討論決定,有的廣泛征求教師意見(jiàn)和建議,民主公開,集思廣益,反復(fù)討論,再集體研究決定。

      (2)、依靠教師定規(guī)劃解難題

      踐行黨的群眾路線,要體現(xiàn)依靠群眾上。黨的群眾路線是一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。袁家河小學(xué)依靠教師定大事辦難事,發(fā)揮了黨的群眾路線在學(xué)校管理中作用。一是依靠教師制定規(guī)劃和方案。袁家河小學(xué)對(duì)于學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、五指教育方案的制定,不是寫出來(lái)了事,而是讓教師參與制定落實(shí)規(guī)劃和方案的全過(guò)程,把規(guī)劃和方案的內(nèi)容交給教師,通過(guò)多種形式反復(fù)討論修改,順應(yīng)民意,集累民智,認(rèn)同規(guī)劃和方案,最終提交教代會(huì)討論通過(guò)。依靠教師落實(shí)規(guī)劃和方案。按照三年發(fā)展規(guī)劃、五指教育方案分年度,分項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中依靠教師分年級(jí)、分學(xué)科、分階段、分項(xiàng)目落實(shí)。依靠教師完善規(guī)劃和方案。依靠教師通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)規(guī)劃和方案中存在的問(wèn)題,結(jié)合上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估書面反饋的不足,發(fā)動(dòng)全校教職工為學(xué)校完善發(fā)展規(guī)劃和方案發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。修改完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和五指教育方案,使得規(guī)劃滾動(dòng)充實(shí),豐富發(fā)展,內(nèi)容更周全,目標(biāo)更明確,實(shí)施更有操作性,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展指明方向。二是依靠教師解難題辦難事。我校嚴(yán)格執(zhí)行文件,做好深入細(xì)致的思想政治工作,依靠教師全程參與,統(tǒng)一思想,化解矛盾,公開民主、形成共識(shí),保證學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

      學(xué)校規(guī)范管理,一切為教師服務(wù),依靠教師解難題,已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的習(xí)慣。黨支部書記、校長(zhǎng)浪得海同志心系教師,為教師做好事傾盡了全力,為學(xué)校規(guī)范運(yùn)行傾心管理;教導(dǎo)主任侯永偉同志分管教學(xué)工作,抓學(xué)科教學(xué)過(guò)程扎實(shí),抓教師培訓(xùn)項(xiàng)目有序,抓學(xué)生活動(dòng)形式創(chuàng)新,促質(zhì)量提升效果突出。

      二、以人為本創(chuàng)品牌

      學(xué)校以教育教學(xué)為中心,把提高質(zhì)量放在第一位。組織動(dòng)員依靠各方面力量提升對(duì)教育品質(zhì)的貢獻(xiàn)度,利用多種形式挖掘教師和學(xué)生發(fā)展?jié)摿Γ揽拷處熮k學(xué)提質(zhì),圍繞學(xué)生發(fā)展開展活動(dòng),提升校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)水平,提高教育品質(zhì)。

      1、依靠教師提升教育品質(zhì)

      踐行黨的群眾路線,務(wù)實(shí)為民,要依靠教師貫徹落實(shí)黨的教育方針,在教師專業(yè)發(fā)展上依靠教師自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,讓教師用較高政治素質(zhì)和過(guò)硬業(yè)務(wù)能力提高教育教學(xué)質(zhì)量。袁家河小學(xué)緊緊依靠教師提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教育品質(zhì)。

      一是堅(jiān)持立德樹人,提高師德師風(fēng)水平。鼓勵(lì)教師在平凡崗位上講奉獻(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn),發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦、宣傳師德先進(jìn)典型,崇尚學(xué)高為師、身正為范,激發(fā)全體教師率先垂范、為人師表的正能量。去年,開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),整頓教師紀(jì)律作風(fēng)”活動(dòng)。多種形式學(xué)習(xí)教育,提高教師對(duì)師德師風(fēng)的思想認(rèn)識(shí)。

      二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)領(lǐng)先,提高教育教學(xué)能力。為教師專業(yè)發(fā)展著想,注重基本功訓(xùn)練,提升教育教學(xué)能力,學(xué)校按照教師外出學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師外出聽課學(xué)習(xí)、校內(nèi)培訓(xùn)。已連續(xù)三年組織教師到外省名校參觀學(xué)習(xí),每學(xué)期分學(xué)科積極組織教師外出聽觀摩課等,開闊視野,體驗(yàn)新理念。校內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫、課件制作、硬筆字等培訓(xùn)。提倡鉆研教材教法,展示課堂風(fēng)采,提高教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)不同學(xué)科教師投入到的已有課題研究中去,把已結(jié)題的課題成果經(jīng)驗(yàn)有意識(shí)地運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。鉆研教材教法,提高課堂效率,認(rèn)真批改作業(yè),真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,開展班級(jí)和年級(jí)特色活動(dòng)的教師越來(lái)越多,教

      師工作積極性高漲。

      2、依靠家校聯(lián)系提升教育品質(zhì)

      務(wù)實(shí)為民,就是讓學(xué)生打好基礎(chǔ),養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,順應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)教育的期盼。袁家河小學(xué)緊緊抓住日常教育和特色活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提升教育品質(zhì)。

      一是堅(jiān)持日常教育。對(duì)學(xué)生教育德育領(lǐng)先,豐富活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)德育工作。發(fā)揮黨組織在學(xué)校德育工作中的特殊功能,使其形成齊抓共管的德育工作格局,抓好“計(jì)劃、活動(dòng)和總結(jié)”三落實(shí)。建立全員德育的工作機(jī)制,全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用, 利用升旗儀式唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、專題教育、個(gè)別輔導(dǎo)、衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比,評(píng)選表彰學(xué)生等日常教育形式,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育。

      二是開展特色活動(dòng)。學(xué)校的“五指教育”方案目標(biāo)是積極推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,大力促進(jìn)學(xué)校與教師、學(xué)生一同成長(zhǎng),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步得到提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階。開展了法制安全講座、心理健康咨詢、安全演練、社會(huì)實(shí)踐、兩操(廣播體操、眼睛保健操)比賽、圖書進(jìn)教室等。通過(guò)兩年多來(lái)的實(shí)施,取得很多成果。其經(jīng)驗(yàn)是:堅(jiān)持特色活動(dòng)引領(lǐng),激發(fā)了學(xué)生潛能,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),活動(dòng)有特色、發(fā)展有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)。三是學(xué)生全面發(fā)展。袁家河小學(xué)讓學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展。

      3、依靠班子提升教育品質(zhì)

      踐行黨的群眾路線,務(wù)實(shí)為民清廉,要依靠黨員干部在管理上下功夫。一小緊緊抓住班子規(guī)范管理不放松,以人為本創(chuàng)品牌,提升教育品質(zhì)。

      按照上級(jí)黨委要求,開展好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),堅(jiān)持服務(wù)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入教學(xué)一線,做好為師生、為教學(xué)服務(wù)工作??偨Y(jié)“規(guī)范+特色”內(nèi)涵發(fā)展之路的經(jīng)驗(yàn),規(guī)范管理、細(xì)化管理,讓管理出成績(jī)。

      綜上所述,踐行黨的群眾路線,規(guī)范管理有特色,以人為本創(chuàng)品牌開創(chuàng)了袁家河小學(xué)輝煌,學(xué)校將不斷在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中積極探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把袁家河小學(xué)辦成麻家集鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校。

      第二篇:縣紀(jì)委踐行黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方針

      縣紀(jì)委踐行黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方針

      XX縣紀(jì)委監(jiān)察局在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),積極開展學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);認(rèn)真查擺問(wèn)題,敢于揭短亮丑;加快“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”,提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力,用此三項(xiàng)措施踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷“充電”。扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、觀看專題教育片,班子成員講黨課講業(yè)務(wù)等形式,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部理想信念、宗旨意識(shí)、作風(fēng)紀(jì)律教育。強(qiáng)化干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),著眼提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力,今年以來(lái)先后舉辦了反腐倡廉輿情信息應(yīng)對(duì)處置、案件查辦業(yè)務(wù)知識(shí)等專題培訓(xùn)班,全縣約100余人次進(jìn)行了集中“充電”。推行基層紀(jì)檢監(jiān)察干部到縣紀(jì)委跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,已有5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記和部門紀(jì)檢組長(zhǎng)參加了跟班學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉提高。

      二、查擺問(wèn)題,敢于“亮丑”。縣紀(jì)委監(jiān)察局全體黨員干部按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,從自身做起,嚴(yán)格要求自己。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、群眾走訪調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn)建議,找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷150多份,收集意見(jiàn)建議40多條。召開民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng),不遮掩、不避諱,敢于揭短亮丑,提出意見(jiàn)建議30多條。

      三、轉(zhuǎn)變職能,突出“主業(yè)”。縣紀(jì)委監(jiān)察局緊緊圍繞“三轉(zhuǎn)”,落實(shí)監(jiān)督檢查和案件查辦職能,以八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),采取明查暗訪、突擊檢查、重要節(jié)點(diǎn)專項(xiàng)檢查等方式,強(qiáng)化作風(fēng)督查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。全面清理調(diào)整議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),突出案件查辦,加強(qiáng)反腐敗案件協(xié)調(diào)和基層辦案督導(dǎo),增強(qiáng)辦案合力,加大查辦案件力度。

      第三篇:參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

      參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)

      作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

      “要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效”,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部,在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內(nèi)涵,其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),就是“新要求”?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”,就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下,在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角,具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力,具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。

      十八大報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線,隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù)和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

      回顧我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無(wú)往不勝的根本。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒(méi)有這些精神,就不能算是一名合格的公務(wù)員,一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。

      我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶,在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè),發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用,做好工作,只有自覺(jué)貫徹群眾路線,主動(dòng)面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      清廉,就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”,以黨章為鏡子,認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求,對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定,深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問(wèn)題,敢于照“短處”、照“真容”,做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞,清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員干部工作的生命線。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹立”:

      一要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。

      二要樹立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向,忠誠(chéng)黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。全心全意,做服務(wù)于民的黨員?!盀檎?,在于安民;安民之舉,在于察其疾苦”,作為黨員,我們要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,多行惠民之舉,多辦利民之事,切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

      三要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好本職工作。作為黨的干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé),保持奮進(jìn)不息的精神,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量。

      四要樹立高尚的道德人格,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起,從小節(jié)著眼,以反面的典型警示自己,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,緊把“關(guān)口”,堅(jiān)守“底線”,堂堂正正做人,自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。

      五要樹立良好的信譽(yù),自覺(jué)維護(hù)黨性原則,知情愛(ài)民,秉公辦事,堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛(ài)戴。

      一個(gè)人的能力是有限的,但如果把責(zé)任和理想加在一起,動(dòng)力則是無(wú)窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺(jué)踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好,在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(教師適用)

      堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn),是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三,群眾對(duì)黨的信任和支持,是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

      如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

      作為當(dāng)今教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

      習(xí)近平總書記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。

      作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來(lái)所倡導(dǎo)和要求的。

      要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題。一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,想問(wèn)題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn),不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

      要認(rèn)真解決同人民群眾的感情問(wèn)題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動(dòng)上與群眾合拍。一方面,任何時(shí)候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長(zhǎng)起來(lái)的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。如果忘記了這一點(diǎn),在感情上與人民群眾漸行漸遠(yuǎn),最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對(duì)群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。

      要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法問(wèn)題。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來(lái)越多,對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越高。黨員干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問(wèn)題,而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問(wèn)題,把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。當(dāng)前,在工作作風(fēng)和方法上,群眾反映強(qiáng)烈的兩個(gè)問(wèn)題,一是形式主義,二是官僚主義。要解決好這些問(wèn)題,必須把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),把言與行統(tǒng)一起來(lái),發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們?cè)谏a(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此,黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問(wèn)題、制定政策、開展工作的首要信息來(lái)源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當(dāng)群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強(qiáng)互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅(jiān)持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實(shí)事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說(shuō)明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見(jiàn),堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實(shí)干,力求實(shí)效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實(shí)事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說(shuō)到”,還要“抓到”、“做到”,定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

      要認(rèn)真解決保障和改善民生問(wèn)題。民生問(wèn)題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問(wèn)題,就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂(lè)業(yè),促社會(huì)和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系,強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理推動(dòng)和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進(jìn)和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心,注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實(shí)事凝聚民心,把關(guān)注民生真正落實(shí)到為群眾辦實(shí)事的具體行動(dòng)上;以幫扶溫暖民心,加大對(duì)低收入階層和困難群體的生活保障力度。

      教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      十八大報(bào)告為我黨深入開展的群眾路線教育活動(dòng)指明了方向,提出明確而具體的要求。面對(duì)新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念,實(shí)干精神和廉潔意識(shí),非常必要,合乎時(shí)宜。我們有必要對(duì)“群眾”這一概念進(jìn)行再認(rèn)識(shí),認(rèn)清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面,更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線,更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

      一方面要高度重視抓好落實(shí)。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn),虛心向人民學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持人民的利益高于一切,把群

      切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),制定出具有各自特色的工作方案,按照市委確定的工作方案,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)抓好落實(shí)。

      另一方面要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)話,出實(shí)招,辦實(shí)事,力戒形式主義、假、大、空。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,切實(shí)加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)各地具體情況,每個(gè)單位每年要有新進(jìn)步,扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事,多做打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,多做惠民利、解民難的實(shí)事。上級(jí)要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的檢查、督導(dǎo),掌握下級(jí)工作的實(shí)與虛,了解下級(jí)工作落實(shí)情況。就干部職工作風(fēng)問(wèn)題,甚為關(guān)鍵,各單位必須敢抓、敢管,調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性,切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣,加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核,形成風(fēng)清氣正,干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會(huì)懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要敢于過(guò)硬,敢于處理,敢于曝光,使人人敬畏制度、紀(jì)律。

      群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識(shí),那就是:密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。

      人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者,人民的逐步解放最終要靠人民自己,黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng),才能真正起作用。

      老百姓知道,我們往往不知道;老百姓明白,我們往往不明白;老百姓清楚,我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身,我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對(duì)的,我們往往是錯(cuò)的。所以要相信群眾、依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去,堅(jiān)持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)。

      一定要真實(shí)了解民意民愿民需,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為民造福。我們黨存在的全部意義和價(jià)值就在于為民造福,使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟(jì)解放、文化解放、社會(huì)解放等,直至實(shí)現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。

      教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2 在2013年6月18日,在北京召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。會(huì)上習(xí)總書記要求全黨同志以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系,并應(yīng)著重驅(qū)散四風(fēng)問(wèn)題——形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和官僚主義。這次會(huì)議同4月19日的中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局會(huì)議一脈相承,同樣指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,來(lái)次“大掃除”,以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

      我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時(shí)刻了。承認(rèn)這一點(diǎn)并不令人羞愧,羞愧的應(yīng)是那些沉醉在錯(cuò)誤當(dāng)中而不知悔改的人或組織。這次會(huì)議上,總書記細(xì)化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他說(shuō),照鏡子,就是要以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠,則主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

      洗洗澡,是要求黨員要以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

      治治病,是要求黨員應(yīng)堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

      實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此,堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說(shuō)好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了,標(biāo)準(zhǔn)明了,才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作,否則,一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明,則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。

      讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中最高位置。

      教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3 七月以來(lái),技師學(xué)院組織全體教職工開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),展開了整治我們自身或身邊“四風(fēng)”問(wèn)題?,F(xiàn)如今形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等違背黨的性質(zhì)和宗旨并為群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。故我們要堅(jiān)決支持黨中央開展整治“四風(fēng)”運(yùn)動(dòng),要充分理解黨中央從嚴(yán)治黨的決心,整治“四風(fēng)”要從身邊做起,不能一陣風(fēng),要接收群眾的監(jiān)督。

      通過(guò)觀看《筑夢(mèng)之基》和《永恒的信念》專題教育片,又深刻體會(huì)到“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。黨的群眾路線是什么?就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。”“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。影片回顧了歷史,剖析我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨治理黨和國(guó)家的根本。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。深深理解到深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)才能更好地實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”。

      中國(guó)夢(mèng)是什么?每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想加在一起,就是中國(guó)夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容。安居樂(lè)業(yè)、身體更健康、城市更美麗……不同崗位,不同階層的市民的夢(mèng)想?yún)R聚在了一起,每一個(gè)人小小的幸福感堆積在了一起。雖然不同人夢(mèng)想的具體內(nèi)容不同,但“人同此心”,共性是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明……如果用一句話概括,那就是:每個(gè)人都活得更好。因此,我們可以說(shuō),來(lái)自普通百姓的民生愿景,是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)之基。

      針對(duì)我們自身工作的情況,我們學(xué)院每一位教師都應(yīng)該以師風(fēng)建設(shè)為突破點(diǎn),以提升技工院校教育的服務(wù)水平,我們更應(yīng)該對(duì)教師自身行為進(jìn)行自查,自評(píng)。深入開展評(píng)價(jià)活動(dòng),即學(xué)生評(píng)價(jià)教師,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入企業(yè)學(xué)習(xí)交流,提升校企合作的層次,對(duì)接社會(huì)人才需求,搞活學(xué)生定崗實(shí)習(xí),努力提升用人單位對(duì)我校及學(xué)生積極的印象反饋評(píng)價(jià)。

      總而言之,通過(guò)這次深刻的學(xué)習(xí),使我懂得如今美好的生活來(lái)之不易,以更大的工作熱情投身本職崗位,以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

      第四篇:黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

      根據(jù)州局、縣委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,我局采取調(diào)研走訪、座談交流、征求意見(jiàn)表等方式,深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、掛鉤聯(lián)系村進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研,著重了解局機(jī)關(guān)及黨員、干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

      一、當(dāng)前黨員干部在四風(fēng)方面存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)

      (一)宗旨意識(shí)較淡薄。少數(shù)干部缺乏事業(yè)心和責(zé)任心,深入基層、深入群眾不夠,解決群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題不夠好,沒(méi)有切實(shí)做到換位思考,沒(méi)有做到想群眾之所想,急群眾之所急。下鄉(xiāng)進(jìn)村往往是“身下心不下”,深入基層真正傾聽群眾呼聲較少,關(guān)心群眾疾苦不夠。幫扶企業(yè)、服務(wù)企業(yè)不夠,大多走訪企業(yè)僅僅是為了檢查而檢查,沒(méi)有深層次解決企業(yè)發(fā)展上的管理困難、技術(shù)困難。

      (二)思想認(rèn)識(shí)不到位。少數(shù)黨員、干部對(duì)落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、改進(jìn)工作作風(fēng)的新形勢(shì)、新要求了解深度不夠,存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),沒(méi)有作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。存在僥幸心理,在落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和抓作風(fēng)建設(shè)時(shí)搞“變通”,自我約束力不強(qiáng)。

      (三)干部作風(fēng)不扎實(shí)。少數(shù)干部進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有明確自身工作職責(zé),工作中心不突出,常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干勁,工作不深入,工作效率不高。

      二、四風(fēng)問(wèn)題的產(chǎn)生原因分析

      (一)思想認(rèn)識(shí)不夠深刻,心態(tài)不夠平衡。少數(shù)黨員干部存在攀比思想,喜歡與同行比權(quán)利,與商人比錢財(cái),與群眾比自由,追求花架子、大場(chǎng)面、圖享樂(lè)。僥幸心理仍然存在,有的黨員干部認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了,吃喝玩樂(lè)很正常,只要不把公家錢財(cái)拿回家,吃點(diǎn)喝點(diǎn)玩點(diǎn)不算什么。有的認(rèn)為“八項(xiàng)規(guī)定”只是一陣風(fēng),狠剎“四風(fēng)”也是口頭上喊喊,只要不做過(guò)頭,“對(duì)策”到位,就不會(huì)出問(wèn)題。

      (二)管理制度不夠健全,監(jiān)督不夠到位。省、州、縣各級(jí)都對(duì)執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”作出具體要求,我局也結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)施辦法,但是對(duì)干部作風(fēng)中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,沒(méi)有建立科學(xué)的、操作性的管理制度,使得有些問(wèn)題難治理、難定性。同時(shí),在監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)制度時(shí),存在缺位現(xiàn)象,有時(shí)礙于情面,聽之任之,未能較好地正風(fēng)肅紀(jì)。

      (三)激勵(lì)機(jī)制不夠完善,獎(jiǎng)懲不夠力度。干部考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用不夠,對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、狠剎“四風(fēng)”,并作出表率的單位及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,未能從政治上、工作上、生活上給予實(shí)質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。同樣,對(duì)在執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”打擦邊球,“四風(fēng)”問(wèn)題中小錯(cuò)不斷的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,缺乏剛性的懲戒舉措,使得有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了“守紀(jì)就是吃虧”、“小問(wèn)題沒(méi)關(guān)系”等不良思想和僥幸心理。

      三、結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實(shí)際,積極探索解決四風(fēng)問(wèn)題的有效措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。通過(guò)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,通過(guò)組織開展系列的教育培訓(xùn)活動(dòng),大力提升一切為了群眾、真心服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,把群眾的實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),解決好“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系,加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí),虛心地向群眾學(xué)習(xí),傾聽群眾感受和愿望,深入了解民情民意,增強(qiáng)群眾觀念,加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng),始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),真心實(shí)意地做人民的公仆,全心全意地為人民服務(wù)。

      (二)完善制度建設(shè)。結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)有關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行梳理,細(xì)化貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的具體辦法,確保轉(zhuǎn)變作風(fēng)有章可循。要進(jìn)一步健全完善堅(jiān)持群眾路線的制度規(guī)范,明確在制定政策措施、擬制工作計(jì)劃、決定重大事項(xiàng)時(shí),必須充分調(diào)查研究,廣泛聽取企業(yè)、群眾的意見(jiàn)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),要多渠道吸納年輕化、知識(shí)化人才加入干部隊(duì)伍中。在干部選用上,要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗等形式,讓人才脫穎而出,把那些真正“想干事、會(huì)干事、干成事”的人放到主要崗位上,予以重任。

      (三)深刻自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于正視問(wèn)題,緊密聯(lián)系實(shí)際,對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定深入查找自身在聯(lián)系群眾、調(diào)查研究、會(huì)風(fēng)文風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足,還要拓寬渠道、開門納諫,通過(guò)多種方式真正把問(wèn)題找準(zhǔn)找透。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要著重從規(guī)律上找原因,對(duì)反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題要著重從制度上找原因,對(duì)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題要著重從主觀上找原因,抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì),找準(zhǔn)思想根源,有針對(duì)性地制定整改措施。對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題,既要有長(zhǎng)期規(guī)劃,持之以恒地抓下去;又要立足當(dāng)前,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題適時(shí)開展專項(xiàng)治理,集中力量解決。

      (四)強(qiáng)化監(jiān)督約束。要將監(jiān)督執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。要把落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用,積極回應(yīng)群眾對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題的反映。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部違反八項(xiàng)規(guī)定的問(wèn)題,要迅速介入、準(zhǔn)確核查,對(duì)經(jīng)核查屬實(shí)的,要給予組織處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分,涉嫌違法的要及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)處理,決不姑息。

      (五)提高服務(wù)效能。質(zhì)監(jiān)工作要緊貼縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際,進(jìn)一步深入把握社會(huì)、企業(yè)、群眾的所需所求,充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”中的職能作用。首先將各項(xiàng)服務(wù)的辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果、辦事時(shí)限、咨詢電話、監(jiān)督電話等進(jìn)行政務(wù)公開。秉承公正公開的辦事原則,使辦事程序透明化、公開化,誠(chéng)信公正,營(yíng)造和諧的工作氣氛。其次,提升服務(wù)質(zhì)量,塑造文明誠(chéng)信形象,真正使辦證窗口讓社會(huì)歡迎、政府需要、企業(yè)滿意。建立健全一系列規(guī)章制度,以規(guī)章制度來(lái)衡量和規(guī)范工作人員言行舉止,轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),提高為人民服務(wù)意識(shí)。抓好作風(fēng)建設(shè),主動(dòng)熱情,真誠(chéng)、文明、規(guī)范服務(wù),做到急事急辦、特事特辦,杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等不良現(xiàn)象。

      群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,質(zhì)監(jiān)部門作為聯(lián)系群眾最密切、服務(wù)群眾最直接的窗口單位、執(zhí)法部門,要深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以群眾滿意為目標(biāo),深入基層、企業(yè)一線,查找并解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,深入開展“質(zhì)量興縣”、“計(jì)量惠民”、“標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)企”、“質(zhì)監(jiān)利劍”等質(zhì)監(jiān)惠民活動(dòng),著力打造效能質(zhì)監(jiān)、法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)和廉潔質(zhì)監(jiān),助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、快速發(fā)展。

      第五篇:農(nóng)村黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

      農(nóng)村黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研

      報(bào)告

      農(nóng)村黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

      鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實(shí)者,是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ),也是密切聯(lián)系群眾的中堅(jiān)力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風(fēng)的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設(shè)大局,因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,筑牢他們心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期,為深入搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研工作,我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶家中就如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線,進(jìn)

      一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng),增進(jìn)干群關(guān)系,全面建成小康社會(huì)進(jìn)行了專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下: 一.基本情況

      根據(jù)市委組織部的要求,我們挑選了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份,就調(diào)查問(wèn)卷確定的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行了專題調(diào)查。同時(shí)這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會(huì),圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。針對(duì)當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾的新期待、存在的問(wèn)題,今后的意見(jiàn)建議等問(wèn)題,向全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書記、紀(jì)委書記、村書記主任發(fā)放訪談表212份,通過(guò)分析匯總調(diào)查問(wèn)卷、座談了解、個(gè)人訪談,共征求各方面意見(jiàn)建議4大類22條。二.主要做法

      近年來(lái),我縣堅(jiān)持把密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)惠民利民富民、構(gòu)建和諧新農(nóng)村作為全縣工作的重中之重,按照縣委

      “3+1”發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞“航天先鋒”引領(lǐng)工程,不斷強(qiáng)化理論培訓(xùn)、豐富活動(dòng)載體、大辦利民實(shí)事、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣,有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

      強(qiáng)化理論教育,注重理順干群情緒。近年來(lái),我們把加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作做為提升黨員干部為民服務(wù)能力、增強(qiáng)黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關(guān)系的重要手段,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)講、送出去學(xué)、遠(yuǎn)程教育教、實(shí)訓(xùn)基地練等辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神,引導(dǎo)廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照就近、便利的原則,組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地,圍繞黨員“冬訓(xùn)”,做好黨員“雙述雙評(píng)”工作,通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)筑牢了基層黨員干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想道德底線,增強(qiáng)了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為了群眾的意識(shí)。各基層黨組織通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開”工作法和

      “一線工作法”,組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂(lè)見(jiàn),寓教于樂(lè)的文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,廣大黨員群眾的主人翁意識(shí)和參政議政意識(shí)明顯增強(qiáng),廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。突出多辦實(shí)事,注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為全縣各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點(diǎn),集中精力、集中財(cái)力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實(shí)事,著力解決保障性住房建設(shè)、村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生室建設(shè)、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問(wèn)題,全面落實(shí)新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項(xiàng)惠民政策,有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學(xué)、看病、住房等方面的突出矛盾。認(rèn)真落實(shí)推廣了人民群眾來(lái)訪接待制度,暢通了人民群眾的來(lái)訪渠道,廣泛了解群眾所需所盼所憂,了解群眾對(duì)黨和政府工

      作的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議,有效密切了黨群干群關(guān)系,維護(hù)了群眾利益,提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

      豐富活動(dòng)載體,注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實(shí)施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動(dòng)。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)溝通聯(lián)系,注重排憂解難,通過(guò)政策上引、資金上幫、項(xiàng)目上扶等辦法,積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中,幫助貧困村和特困戶分析貧困原因,找準(zhǔn)脫貧路子,制定發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)他們進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實(shí)施干群“四連四促”行動(dòng)。實(shí)施了以“設(shè)‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會(huì)和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動(dòng),全縣680多名科級(jí)干部深入基層,幫助農(nóng)村基層黨組織理清發(fā)展思路,扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭(zhēng)先鋒、建功

      新農(nóng)村”活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)農(nóng)村黨員在發(fā)展溫室瓜菜、特色林果、設(shè)施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)“致富先鋒”,全力提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力和水平,不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村的熱情。落實(shí)發(fā)展大計(jì),注重筑牢干群關(guān)系。近年來(lái),縣委把“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣干部群眾,按照市委“六翻番、六提升、三率先”的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“3+1”發(fā)展思路,緊緊圍繞“創(chuàng)新農(nóng)業(yè)、興旺一產(chǎn)”的工作部署,大力實(shí)施“6+1”產(chǎn)業(yè)富民計(jì)劃,加快推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?;l(fā)展,傾力實(shí)施道路建設(shè)、人畜飲水、渠道襯砌、小康住宅等惠民工程,使全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)到9400元,農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升,干群關(guān)系不斷融洽。

      三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問(wèn)題 群眾期盼政府科學(xué)引導(dǎo),助農(nóng)增收的產(chǎn)

      業(yè)結(jié)構(gòu)日趨完善。與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì),就我縣而言,廣大人民群眾期盼最熱烈的關(guān)鍵性問(wèn)題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能日趨合理,產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸,產(chǎn)中跟蹤服務(wù)能夠到位,產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我縣依然存在種植業(yè)比重偏大,種植品種多而雜的現(xiàn)象,沒(méi)有能形成規(guī)模效應(yīng)和鏈條效應(yīng),缺乏具有明顯帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),農(nóng)民增收難。

      群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看,才能帶著群眾干,但我縣鄉(xiāng)村兩級(jí)干部,在群眾眼中普遍存在兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液,帶來(lái)新活力的同時(shí),由于基層經(jīng)驗(yàn)少、社會(huì)閱歷淺,指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠,動(dòng)手實(shí)踐能力差,工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作,聯(lián)系群眾不夠,沒(méi)有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù),導(dǎo)致干部帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民

      致富的能力較弱,群眾認(rèn)可度不夠。群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務(wù)實(shí)為民。評(píng)價(jià)黨群干群關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示最多的是“一般”,黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”,充分反映了我縣部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)待群眾態(tài)度冷漠,對(duì)待工作推拖死板,不能很好地定位“何為干部、干部何為”,部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差,辦事不透明、不公開情況時(shí)有發(fā)生,干部和群眾交流渠道不夠通暢,不能很好的引導(dǎo)群眾的理性訴求。

      群眾期望鄉(xiāng)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)。部分村干部存在得過(guò)且過(guò),當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想,缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識(shí)。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念不強(qiáng),工作飄浮,缺乏工作的責(zé)任心和恒心。

      四、對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些意見(jiàn)建議

      開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服

      務(wù)宗旨,重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系,營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對(duì)我縣農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷反映的情況,對(duì)今后開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有以下一些淺顯的意見(jiàn)建議: 堅(jiān)持多措并舉,提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)和1+1、1+n等形式的幫帶模式,不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì),強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng),努力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用,使每項(xiàng)決策、思路和辦法,能夠通過(guò)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中,通過(guò)考核來(lái)強(qiáng)化干部的工作責(zé)任,激勵(lì)干部提高工作水平。

      切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系,深入一線,深入群眾,真實(shí)了解村情民意,捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。二要善于解民意。要深入研究,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過(guò)說(shuō)服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,積極做好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事,用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。

      完善制度體系,拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來(lái)信來(lái)訪、下訪等制度,要通過(guò)民主懇談會(huì)、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾,溝通思想,增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用,形成定

      期向他們通報(bào)情況和聽取意見(jiàn)制度。要開辟專門渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能,使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。

      強(qiáng)化教育引導(dǎo),提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、送出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、遠(yuǎn)程教育引和人才實(shí)訓(xùn)基地練等辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村干部的理論學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)群眾的能力。二要通過(guò)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、重溫黨的誓詞、到全縣黨性教育基地學(xué)習(xí)等辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,把精力投入在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上,把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      創(chuàng)新幫扶機(jī)制,不斷深化&ldqu1 2 下一頁(yè)

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