第一篇：關于課型的發(fā)言提綱

發(fā)言要點

一、為什么要搞課型？

課型是目前推進課改，保證課堂效果的一個切入點。在無法迅速提高教師素質的前提下，用課型來對教師課堂教學行為進行規(guī)范，盡可能地保證課堂教學不偏離方向，落實學科教學目標。

二、課型是什么？

課型是學科教學的大致流程，是相對具體的一種教學規(guī)范。由于學科內容不同，一些固定的模式化的程序，在部分學科中不適用。如果生搬硬套，導致學科教學出現偏差，背離了教學方向，成為單純的表演、作秀。課型可以根據不同要求和標準分類。這樣教師就可根據所教內容選擇恰當的教學形式，已達到事半功倍的效果。

三、課型怎樣產生？

課型的產生要根據我縣具體的教學環(huán)境，要考慮到教師的基本情況，要針對不同的教材編寫意圖。要努力實現制定出來的東西可操作、有針對性。因為我們的目標是扎實提高教學質量。我們是為了追求實效，不是為了追求形式。

四、如何處理模式和課型的關系？

模式是搭建在教學理論和教學實踐中的橋梁，是教學規(guī)律和教學思想的反映。課型應該是模式的具體化。課型相對于模式來說，更符合學科實際，更有可操作性。

第二篇：課改會議發(fā)言提綱

課改會議發(fā)言提綱

根據會議要求，我重點匯報以下五方面的內容：

一、我鎮(zhèn)課改思路。

領導帶頭，全員參與，講求實效，穩(wěn)步推進。

1、領導帶頭。

火車跑得快，全靠車頭帶。我們重點抓了校長公開課。鎮(zhèn)級層面的校長公開課，人人過關。校級層面，要求每期至少上兩節(jié)校長（含中層）公開課。

2、全員參與。

本期目標全鎮(zhèn)50%的教師要參與課改過關課驗收。平時聽推門課，人人都要動起來，就地起步。

3、講求實效。

課改和教學成績兩手抓兩手都要硬。目標是高質高效。

4、穩(wěn)步推進。

分層推進，以點帶面，結合實際，活學活用。

二、小組建設。

2人小組，4人中組，6人或8人大組，結合各校自身實際，好中差合理結合，捆綁評價。

分層推進，以點帶面。三實小于10月20日前完成；新城小學、石硤小學、窯頭小學、前杜樓小學于10月30日前完成；其它學校于11月15日前完成。

三、小組評價。10月底完成。

小組評價是個系統(tǒng)工程，是課堂教學改革的指揮棒、風向標，需要不斷思考、調整。我們已經形成了一些草案，大致從兩個方面設計：

1、小組評、互評，班干部評，教師評，年級評。

2、周評、月評、期中評、期末評。

四、導學案

1、編寫

以學區(qū)為單位編寫，責任到人。至少提前一個單元電子稿發(fā)到各校郵箱。

2、運用。各校參考使用。

五、常規(guī)管理。10月底前完成。

上學期各校都有相對完善的方案，本期中心校重點做好兩件事：

1、督促各校將常規(guī)管理與課改緊密結合，強調今天的常規(guī)，除去教學常規(guī)以外，還要包括養(yǎng)成教育、精細化管理、校園文化等，建立大常規(guī)概念。

2、抓好平時督察、指導工作。每期至少2次督導檢查。

第三篇：建設團結干事型領導班子發(fā)言提綱

文章標題：建設團結干事型領導班子發(fā)言提綱

各級領導班子和領導干部，尤其是縣以上領導班子和領導干部，擔負著團結帶領各族干部群眾貫徹落實第十次黨代會精神，實現“十一五”規(guī)劃目標的歷史重任。領導班子只要凝心聚力、團結干事，才能抓住機遇，乘勢而上，加快發(fā)展，才能干出實績。所以建設一支團結干事的領導班子是實現黨代會提出的目標任務提供強有力的組織保證。要建設一個團結干事的領導班子，就要從以下幾個方面入手：

一、要以身作則，找準位置[好范文-004km.cn,找范文請到xiexiebang.com]

一個領導集體由于不同年齡、不同經歷、不同知識結構及不同個性和思維方法的成員組的，在工作中，必然形成對問題的看法和評價不同，若分歧處理不好，就容易造成班子內耗，產生不團結現象。由于分工不同，有時會出現只強調自己分管的工作，只講分工，不講合作的現象，使班子成員間產生不和諧。要解決矛盾的產生，第一，學習上不放松。我們要十分重視加強個人學習和修養(yǎng)，不斷提高和完善個人的政治覺悟、道德品質、法制意識、思想方法、氣質條件等。嚴格執(zhí)行黨內政治生活的準則和有關規(guī)定，堅持原則，把握全局，團結同志，增強團結干事自覺性；要加強理論和黨的路線方針政策的學習，強化黨性鍛煉，模范執(zhí)行民主集中制；要加強專業(yè)知識的學習，增強駕馭全局的能力和決策能力，提高自己的理論修養(yǎng)和素質。第二，工作上要盡心盡力不推諉，特別作為副職領導干部，要切實當好主要領導的參謀與助手。一是要擺正自己位置，做到到位不越位、補臺不拆臺、分工不分家。找準自己分管工作與全部工作的關系和所處地位，做到思想上合，實際工作中分；目標上合，任務上分，大事上合，小事上分；整體上合，具體工作上分，全心全意干好本職工作；二是要盡心盡力做好自己的分管工作，努力完成工作目標和任務，增強班子整體功能；三是既要按制度辦事，堅持既定的工作思路，及時向主要領導匯報進展情況，又要及時與其他副職領導進行工作和思想交流，互通信息，以取得配合協(xié)作；四是要務實創(chuàng)新，努力提高自身業(yè)務素質，及時掌握實情，既實實在在地去完成各項任務，又要在工作中不斷創(chuàng)新。

二、要顧全大局，維護團結

毛澤東的《反對自由主義》中列舉了自由主義的11種表現，并指出了自由主義的盛行，會使組織和個人在政治上的腐化，使團結渙散，工作消極，意見分歧，紀律松馳，所以我們要堅決強調反對自由主義，強調黨的團結和統(tǒng)一，建設一支團結干事的領導班子

（一）是要牢固樹立“團結是領導班子的生命線”，“團結是一種覺悟”，“團結出戰(zhàn)斗力，生產力”、“團結才能發(fā)展，才能進步”等觀點，充分認識與其他班子成員以誠相待，和睦共事，是務求發(fā)展，創(chuàng)造業(yè)績的必須。

（二）是堅持原則性與靈活性，處理好班子成員關系。要正確看待不同意見，做到大事講原則，小事講風格，在工作中做到互諒、互讓，相互信任、相互支持。

（三）是要用民主集中制規(guī)范自己的言行。牢固樹立黨的觀念、全局觀念，自覺地把個人置于整個黨組織之中，時刻把黨的利益放在第一位，個人利益無條件服從黨的利益，局部利益服從黨的整體利益。正確處理個人與組織、局部與整體的關系，加強班子的團結。

（四）是要自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律。同中央保持一致，堅持“四個服從”，著重處理好個人同組織、少數同多數的關系，自覺服從組織決定。

《建設團結干事型領導班子發(fā)言提綱》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀建設團結干事型領導班子發(fā)言提綱。

第四篇：發(fā)言提綱

“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育專題會發(fā)言提綱

按照上級黨委的部署，今天，我們黨支部召開“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育活 動專題會議。旨在進一步掀起學習弘揚焦裕祿精神的熱潮，引導黨員、干部自覺踐行“三嚴三實”要求，加強和改進作風建設。下面結合自身工作實際，對自己的情況做如下剖析。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習黨的文件，導致自己理論基礎不夠扎實。

二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。有時工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、存在修身不嚴律己不嚴的問題。

四、謀事、做人存在不實問題。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把學生滿意不滿意，支持不支持作為

工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1.查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題。

2.查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私，認真整改用權不嚴的問題。

3.查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題。

4.查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題。

5.查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創(chuàng)業(yè)不實和工作不力的問題。

6.查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。

第五篇：發(fā)言提綱

2012年教育工作目標責任考核材料

鎮(zhèn)安縣永樂中學 丁金林

各位領導、老師們：

大家好！

今天，我們迎來了縣局考核小組對我校進行2012年教育工作目標責任制綜合考核。請允許我代表校委會和全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。根據縣局安排，我們已將2012年教育工作目標完成情況的總結報告以文件形式上報考核小組，下面我就一年來學校的主要工作作簡要匯報，敬請批評指正。

一、教育工作與管理

一是以《中學生日常行為規(guī)范》及《永樂中學德育常規(guī)》為標準，結合校情，扎實開展以“良好習慣，美好人生”為主要內容的育人活動，以主題班會為載體，系統(tǒng)性地對學生進行了良好習慣養(yǎng)成教育。今年4月份制定下發(fā)了《永樂中學學生行為習慣養(yǎng)成教育活動實施方案》，強化了班會育人機制，每周都有安排、有主題、有落實、有檢查，各班主任緊密配合，使教育活動扎實有效。一年來進行了“弘揚雷鋒精神，爭做文明先鋒”“學身邊榜樣，為班級添彩”“創(chuàng)平安班級，冬季安全防范”等一系列主題班會，同時還在四個班級召開了 “楊帆濟滄海，展翅向藍天”“青春無悔”“惜時奮進”“我的夢想”為主題的班會觀摩活動。并且在全校范圍開展了“良好習慣，美好人生”主題演講比賽，進行了表彰和宣傳，效果良好。按照《方案》學校已將這一主題教育建立了長效機制。

二是強化法制安全教育。在學校常規(guī)教育的同時，今年9月5日，我校在校園內舉行了法制教育報告會，邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關領導出席會議，縣安業(yè)律師事務所狄傳珍作了“法制在我心，安全伴我行”主題報告，提高了廣大同學們的法制安全意識，并積極開展安全法制征文活動，加強安全六防教育，一年來學校沒有發(fā)生重大安全責任事故。

三是樹立先進典型，發(fā)揮榜樣作用。4-5月份學校開展了第二屆校園名人評選活動，有15名教師、41名學生脫穎而出，9月份對15 1

名教師、41名學生進行表彰，事跡制作匾牌，展示在校園醒目位置，并在校園網上進行了大力宣傳。

四是加強校園文化品位建設。近年來學校在教學質量大幅度攀鋼升的同時，狠抓學校文化建設，注重師生潛能開發(fā)和全面發(fā)展。校委會成員形成共識，建立校園藝術節(jié)活動。10月初學校扎實安排部署，精心準備，積極實施首屆藝術節(jié)活動，以“健康、高雅、和諧”為主題，以“體育運動會、師生書畫攝影賽、師生才藝展示”為載體，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質和藝術修養(yǎng)。

五是重視校園廣播宣傳和隊伍建設。為了培養(yǎng)新人，校園廣播主持人，每年都在初一年級學生中選拔。今年12月6日，我們進行了第三屆校園廣播主持人選拔賽，七年級各班18名選手經過單人朗讀、組合主持、才藝展示比賽，六名同學獲聘為學校第三屆校園廣播主持人，同時還為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書和獎品。效果和影響都很好。

六是狠抓了師德師風建設。今年暑假我們如期進行了第四屆教育教學經驗報告會，會上有9位老師做了經驗發(fā)言。他們的事跡令人感動，發(fā)人深省，教育和影響了全體教師。為擴大影響還將他們的事跡報告編印成冊，并在網上宣傳。另外學校還加大了師德表現一票否決力度，對違反師德規(guī)定的教師（如在校外參加有償補課、體罰學生等）實行了評優(yōu)樹模一票否定，并在教師例會上通報批評，切實扭轉了師德師風向好的方面發(fā)發(fā)展。

二、教學工作與管理

一是扎實搞好聽評課。上半年進行了包括初三教師在內的 “人人技能過關”課堂教學聽評課活動；下半年學初又進行了校班子成員連續(xù)三周聽評新調教師的上崗課、薄弱學科的提高課、問題學科的改進課，做到了面對面的交流。改進了工作作風，提高了針對性和工作效率。

二是務實搞好教學賽講活動。上半年2月末至4月初進行了第七屆校內教學十佳賽講評選活動?；顒影才旁鷮?，過程緊湊有序，效果令人滿意。參賽教師積極性高，有14名教師獲得“校內教學十佳”和7名教師獲得“校優(yōu)質課教師”稱號，擴大了我校名師隊伍，提高了課堂整體教學水平

三是課題研究有序開展。2011年末我校有多名教師成為國家級課題“VSO與貧困地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展”運行機制課題研究的主要成員，承擔著重要研究任務，這些在研項目都在緊張的進行著。今年，我校還申報獲批了兩個省級課題實驗研究項目，課題是《聽課、評課、議課與教師專業(yè)化成長》以及《薄弱學科教師的配備與教師素質提升的策略研究》。他們的成功研究將會成為學校今后健康發(fā)展的巨大推動力。

四是完善了考評機制。教導處在延續(xù)以前管理的基礎上，今年做了部分改進，務實抓好備講批復考各環(huán)節(jié)，及時反饋，強調針對性，增強了透明度。今年我們就把每次常規(guī)檢查結果予以張榜公示，這既是對檢查者業(yè)務能力的考查，也是對教師知識水平的檢閱。

三、其他工作

一是積極配合上級各部門的工作。今年完成了全縣第七屆青少年文學創(chuàng)作大賽、縣市第十九屆青少年愛國主義讀書教育活動演講?講故事比賽、十九屆青少年愛國主義教育征文、全省第九屆青少年文學創(chuàng)作大賽、第四屆步步高杯全國作文大賽以及全縣春芽杯青少年科技藝術展示大賽等多個任務，均榜上有名。很多同學有十分突出的表現，學校也獲得優(yōu)秀組織獎。

二是完成了省級衛(wèi)生縣城復驗學校類各類檔案建設，并通過了驗收。

三是完成了縣局“走進家庭，攜手育人” 家訪活動。

四是完成了初

二、初一年級教室多媒體安裝和教師各辦公室電腦安裝工作，并開通了網絡。截止現在學校30個教室和實驗室均實現了多媒體教學。教學現代化水平實現了歷史性突破。

五是繼續(xù)開展幫扶救助活動。2012年學校出資，給十五名有臨時困難的學生每人資助200元，給五名家庭特別困難的學生每人每月資助100元，共資助人民幣8000元，使困難家庭感受到了學校的關懷和溫暖，受到師生家長和社會各界的好評。

四、工作成績

一是2012年中考會考成績優(yōu)異，中考我校全縣前十名9人，前五十名30人，前一百二十名58人，重點高中上線錄取236人（其中

特長生11人），無論是上線人數、錄取率，還是尖子生占有率均居全縣之首，中考及七八年級會考學科中共獲得12A8B1C（21個學科參評），全校教育質量綜合評比為A，名列全縣第一，三個年級均獲全縣第一。獲得提高教育質量先進單位，至此連續(xù)12年獲此殊榮。

二是2012年3月獲得2011教育工作目標責任制綜合考核先進單位，這是自縣局2009年實行以來，我校連續(xù)三年獲此殊榮。

三是2012年元月獲得縣關工委、文明辦、教體局、縣文聯(lián)聯(lián)合命名的全國青少年文學創(chuàng)作大賽優(yōu)秀校園稱號，5月獲得中共商洛市委、商洛市教育局等5部門命名的全國少兒書信文化活動商洛賽區(qū)優(yōu)秀組織單位；5月又獲得中共縣委宣傳部、文明辦、教體局命名的第十九屆青少年愛國主義讀書教育活動演講?講故事比賽優(yōu)秀組織獎等多項榮譽稱號。在全市第四屆藝術節(jié)展演評選中。我校報送的自創(chuàng)校園劇《杜鵑花開》和聲樂節(jié)目《我把祖國愛在心窩里》質量高，分別獲得全市二三等獎。2012年11月我校還被省教育廳授予國培學員實習實訓基地學校。

四是2012年2月被商洛市命名為商洛市文明校園

五是2012年11月學校接受全縣316督導評估跟蹤檢查，綜合評比名列全縣第一

總之，過去的一年是繁忙而豐碩的一年，也是學校教育品位突破和跨越的一年。全體教職工團結努力，敬業(yè)奉獻，校班子成員團結協(xié)作，勤于管理，確保了教育目標任務的順利完成。我很感謝大家對我工作的理解和支持，感謝上級對我的肯定和信任。

謝謝！