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      教室申請(qǐng)書

      時(shí)間:2019-05-13 06:14:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教室申請(qǐng)書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《教室申請(qǐng)書》。

      第一篇:教室申請(qǐng)書

      期末復(fù)習(xí)教室申請(qǐng)

      敬愛的老師您好:

      為了讓同學(xué)們?cè)谀軌蛴幸粋€(gè)更好的復(fù)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們能夠更好的進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(2)班特向?qū)W院借用商學(xué)樓303教室作為我們班級(jí)長(zhǎng)期復(fù)習(xí)使用的教室。轉(zhuǎn)眼間,期末已悄然而至,校園到處都是復(fù)習(xí)忙碌的現(xiàn)象,大家都到圖書館進(jìn)行復(fù)習(xí),但圖書館的空間有限,所以很多同學(xué)沒有地方復(fù)習(xí)。一個(gè)好的先進(jìn)集體,首先就必須要有好的學(xué)習(xí)氛圍,所以有一個(gè)固定的自習(xí)教室是非常必要和重要的。這樣大家也可以一起學(xué)習(xí),有問題也可以大家一起解決,更有利于大家的復(fù)習(xí),能更好更有效的提高大家的學(xué)習(xí)積極性,和學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然我們也深知學(xué)院提供給我們的教室及各種幫助、支持,我們會(huì)好好利用這些支持,我們會(huì)盡最大的努力好好學(xué)習(xí)。因此我們希望得到學(xué)院的支持,讓我們盡量充分的利用學(xué)校的資源。向?qū)W院申請(qǐng)商學(xué)樓303教室,作為我們的專用教室,在學(xué)校沒有安排課程的時(shí)候,我們好好利用資源學(xué)習(xí)。我們承諾,在借用商學(xué)樓303教室的時(shí)候,不損壞教室內(nèi)的任何物品;保持教室的衛(wèi)生;如果附近教室有任何課程安排,我們會(huì)盡量制造少的噪音,絕對(duì)不干擾到學(xué)校課程的進(jìn)行。我們會(huì)保證活動(dòng)教室的衛(wèi)生環(huán)境,會(huì)讓大家感受到學(xué)院、團(tuán)委以及老師的大力支持和愛護(hù),我們將十分感謝,我們會(huì)努力做到最好,以回報(bào)學(xué)院的支持,特此申請(qǐng)望給予批準(zhǔn),謝謝!此致

      敬禮

      福州大學(xué)陽光學(xué)院10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)2班申請(qǐng)單位:10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班

      申請(qǐng)時(shí)間:2012年5月18日

      第二篇:教室申請(qǐng)書

      協(xié)會(huì)活動(dòng)教室申請(qǐng)書

      尊敬的各位老師:

      你們好!

      為方便SAG(創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng))協(xié)會(huì)的日?;顒?dòng),傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室代表協(xié)會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)活動(dòng)教室長(zhǎng)期使用。

      在國(guó)家大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展背景下,為了配合深化同學(xué)們的理論學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)們的課余生活,去年十月,傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室籌備開辦了SAG(創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng))協(xié)會(huì),并于去年12月11日召開了協(xié)會(huì)成立大會(huì)。至今為止,協(xié)會(huì)共有會(huì)員近百人。

      首先,依據(jù)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,我們需要兩間活動(dòng)教室,而二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓二層的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室正符合我們的活動(dòng)需求。其次,二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓的兩間沙盤實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,其內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、應(yīng)用軟件是我們?nèi)粘;顒?dòng)的主要輔助工具。另一方面,作為我院參加全省乃至全國(guó)手工、電子沙盤的主力軍,協(xié)會(huì)肩負(fù)著日常訓(xùn)練、籌備比賽的艱巨任務(wù)。面臨著迫近的比賽日程,我教研室希望得到學(xué)院的支持,讓我們的學(xué)生盡量充分地利用好學(xué)院提供的資源。特此申請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)將二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓兩間沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室作為協(xié)會(huì)專用教室。

      我們代表學(xué)生承諾,在借用二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室教室期間,將保護(hù)好教室內(nèi)的所有物品,并在活動(dòng)后將物品恢復(fù)原狀,減少噪音、不在教室內(nèi)開展與協(xié)會(huì)無關(guān)的活動(dòng),保證教室及周邊環(huán)境整潔,不影響學(xué)院其他日常教學(xué)活動(dòng)。

      再次感謝院、團(tuán)委的大力支持和厚愛,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,精心策劃、認(rèn)真開展活動(dòng)以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛,特此申請(qǐng)望予批準(zhǔn)!

      謝謝!此致

      敬禮!

      山西傳媒學(xué)院SAG協(xié)會(huì)

      申請(qǐng)方:傳媒管理系文化產(chǎn)業(yè)管理教研室

      申請(qǐng)時(shí)間:2016年3月10日

      第三篇:教室申請(qǐng)書

      現(xiàn)代教育中心的領(lǐng)導(dǎo)老師:

      校學(xué)生會(huì)將于10月11日晚7:00—9:00舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),現(xiàn)申請(qǐng)使用XXX教室,并將保證在使用過程中設(shè)備完好無損,地面的干凈整潔。

      特此申請(qǐng)望批準(zhǔn)。

      校學(xué)生會(huì)

      2013年9月28日

      第四篇:教室申請(qǐng)書

      教室申請(qǐng)書

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      我們是去年剛成立的“雷雨”話劇社成員,“雷雨”話劇社現(xiàn)由09屆一班理事成員領(lǐng)導(dǎo),以話劇的創(chuàng)造、研究、排練和演出為活動(dòng),以培養(yǎng)與鍛煉同學(xué)的語言運(yùn)用能力、實(shí)踐能力和協(xié)調(diào)配合能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),繁榮校園文化、推動(dòng)校園精神文明建設(shè)為宗旨。

      話劇舞臺(tái)不僅是社會(huì)的縮影、生活的投影,更是大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的青春舞臺(tái)。古今中外所有的話劇演出都是借助于舞臺(tái)完成的,有了舞臺(tái)我們可以更好地表演劇情,可以更方便觀眾欣賞,可以更豐富大學(xué)生生活,可以更直面的宣傳校園文化。所以“雷雨”話劇社非常需要一個(gè)釋放活力的舞臺(tái)。今擬請(qǐng)借用C棟402教室,用于平時(shí)排練及小劇場(chǎng)活動(dòng)。特向院教務(wù)處申請(qǐng),望予以批準(zhǔn)。

      此致 敬禮

      申請(qǐng)人:雷雨話劇社

      2010年10月8日

      第五篇:教室申請(qǐng)書

      申請(qǐng)報(bào)告

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      旅游系與校企合作單位“海南創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中心”多次溝通游艇職業(yè)資格證書培訓(xùn)合作事宜,現(xiàn)在該單位同意將“帆船游艇養(yǎng)護(hù)師”資格證,放在我院培訓(xùn)。本期培訓(xùn)面向游艇服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生,現(xiàn)特向?qū)W院申請(qǐng)一間多媒體教室,時(shí)間為2013年10月14日--20日每天下午2學(xué)時(shí)。

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!

      旅游系

      2013年9月27日

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