第一篇：校長(zhǎng)調(diào)查問卷

校長(zhǎng)調(diào)查問卷

一、對(duì)于學(xué)生星期一到星期五上課，教師周六上午教研活動(dòng)。我表示同意，因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)區(qū)來說，教師素質(zhì)有待提高，利用周六上午時(shí)間靜下心來搞教研，有助于提高教師業(yè)務(wù)水平。

二、2012-2013學(xué)年中小學(xué)考核方案重質(zhì)量，重管理而輕素質(zhì)方面，對(duì)音、體、美考核僅限于開全課程，開足課程，應(yīng)加大分值。其次，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)。

三、我單位準(zhǔn)備以信息平臺(tái)和公開欄公開為主要方式，向?qū)W生公示作業(yè)，同時(shí)加以作業(yè)通知單為輔助。

四、本學(xué)期綜合實(shí)踐課和校本課程，我單位準(zhǔn)備在本學(xué)期指定內(nèi)容，分年級(jí)開課，如：

三、四年級(jí)開設(shè)硬筆書法課，五、六年級(jí)軟筆字等課程，三、四年級(jí)開設(shè)簡(jiǎn)單的信息技術(shù)課，五、六年級(jí)進(jìn)行上機(jī)操作及基本勞動(dòng)技能課。、五、在開全課程，開足課時(shí)上，我學(xué)區(qū)主要缺少音樂、美術(shù)專業(yè)教師，根據(jù)實(shí)際情況：（1）是聘用代課教師。（2）是教師兼職。（3）專職教師輪流到各學(xué)校上課。

六、對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育推行內(nèi)涵或均衡發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為：首先要關(guān)注溥弱學(xué)校師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，適當(dāng)調(diào)配專職教師。其次是改變考評(píng)方式，考評(píng)內(nèi)容覆蓋素質(zhì)教育各個(gè)方面，注重過程性評(píng)價(jià)。

北嶺學(xué)區(qū)

第二篇：校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

“助力工程”農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

為了適應(yīng)課改背景下中小學(xué)校長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)O(shè)計(jì)了本問卷，請(qǐng)您填寫。您提供的信息、專業(yè)發(fā)展意向及建議將成為我們制定培訓(xùn)方案的重要依據(jù)和參考。

感謝您的合作！

“助力工程”校長(zhǎng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年11月

? 個(gè)人基本情況

單位名稱______________________________；性 別______________________________； 學(xué) 歷______________________________；職 稱______________________________； 職 務(wù)______________________________；任職年限______________________________。

? 以下選擇題，請(qǐng)?jiān)谀x擇項(xiàng)目前的“□”內(nèi)劃“√”，可多選。

1．近五年內(nèi)您參加過哪些類型的培訓(xùn)？

您對(duì)培訓(xùn)的感受如何？

2．您認(rèn)為影響培訓(xùn)效果的因素主要有哪些？

□ 課程改革培訓(xùn) □ 高級(jí)研修班 □ 掛職鍛煉 □ 校長(zhǎng)研修共同體 □ 任職資格培訓(xùn)

□ 其他__________ ____(請(qǐng)?zhí)顚?

□ 拓寬視域、提升理念 □ 對(duì)實(shí)踐操作有指導(dǎo)和幫助 □ 增強(qiáng)了解決問題的能力 □ 對(duì)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的體會(huì)不深 □ 對(duì)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)理解不透

□ 對(duì)診斷學(xué)校發(fā)展問題的能力提升不夠 □ 對(duì)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的方法掌握不夠 □其他__________ ____(請(qǐng)?zhí)顚?

□ 輕視或忽視被培訓(xùn)者的思維參與 □ 培訓(xùn)的理念闡述過多，有空對(duì)空的感覺 □ 運(yùn)用實(shí)際案例引領(lǐng)的較少，且不具有典型性 □ 培訓(xùn)方式比較單一

□ 培訓(xùn)內(nèi)容不能切合自己的實(shí)際需求 □ 培訓(xùn)者較少關(guān)注培訓(xùn)的效果 □其他_______________(請(qǐng)?zhí)顚?

□ 讀書、自學(xué)

□ 脫產(chǎn)培訓(xùn) □ 教育實(shí)踐考察 3．您喜歡哪些培訓(xùn)形式？

4．您最喜歡的培訓(xùn)方式有

5.您希望的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？

□ 現(xiàn)場(chǎng)研討或論壇 □ 網(wǎng)上研修 □ 課題牽動(dòng)式培訓(xùn)

□ 其它_____________(請(qǐng)?zhí)顚?

□ 講座式 □ 參與研討式 □ 參觀學(xué)習(xí)□ 問題診斷 □ 個(gè)案分析 □ 經(jīng)驗(yàn)交流 □ 教學(xué)觀摩 □ 任務(wù)驅(qū)動(dòng)

□ 掛職鍛煉

□ 階段式培訓(xùn)+教育考察+專題研討式培訓(xùn) □ 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng) □ 跟蹤指導(dǎo) □ 學(xué)校管理案例分析 □ 名校管理和教改經(jīng)驗(yàn) □ 校長(zhǎng)之間的經(jīng)驗(yàn)交流 □ 學(xué)校管理問題的診斷與解決 □ 學(xué)校的信息化管理和建設(shè) □ 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定方法 □ 辦學(xué)特色的形成

□ 準(zhǔn)確、全面、深刻地把握課程改革 □ 課程管理與開發(fā)

□ 形成課程發(fā)展與社會(huì)、社區(qū)、家長(zhǎng)的良性互動(dòng)□ 教學(xué)質(zhì)量的提升與監(jiān)控 □ 合理、科學(xué)地開展績(jī)效考評(píng) □ 教育科研方法 □ 教育法規(guī)與政策

以下問題，請(qǐng)結(jié)合您及所在地的實(shí)際做簡(jiǎn)要闡述。6．您認(rèn)為推進(jìn)學(xué)校管理的最大障礙或阻力是什么？

7．您認(rèn)為學(xué)校發(fā)展中可能遇到的困難是什么？準(zhǔn)備或正在采取的應(yīng)對(duì)措施是什么？可能現(xiàn)的新問題是什么？

可能遇到的困難：

準(zhǔn)備或正在采取的應(yīng)對(duì)措施：

可能出現(xiàn)的新問題：

問卷填寫后，請(qǐng)直接電郵寄至：？再次感謝您的支持和參與！，收件人：？老師 3 出

第三篇：齊齊哈爾市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷

齊齊哈爾市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)調(diào)查問卷

尊敬的各位校長(zhǎng)：

為了更好的為齊齊哈爾市中小學(xué)校長(zhǎng)服務(wù)，使我市校長(zhǎng)培訓(xùn)工作更有針對(duì)性，更具實(shí)效性，開展本次問卷調(diào)查，向您征詢意見和建議。請(qǐng)各位中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫問卷，本調(diào)查問卷采用匿名填寫。

真誠(chéng)感謝您的支持與合作！

2010年11月18日

（）

1、您的性別： A 男B女

（）

2、您的年齡：

A 30歲以下B 31-35歲C 36-40歲D 41-45歲

E 46-50歲F 51-55歲G 56-60歲H 60歲以上

（）

3、您所在學(xué)校是： A 小學(xué)B 初中C完全中學(xué)

（）

4、您所在學(xué)校位于：A 城區(qū)B 城鎮(zhèn)C農(nóng)村

（）

5、您的最后學(xué)歷是：A 中專B 大專C 本科D碩士研究生E 博士研究生（）

6、您的職稱是：

A 小學(xué)一級(jí) B小學(xué)高級(jí) C 小學(xué)中學(xué)高級(jí)（小中高）

D 中學(xué)二級(jí) E中學(xué)一級(jí) D 中學(xué)高級(jí) E 無職稱

（）

7、您現(xiàn)任職務(wù)是：

A 校長(zhǎng) B 書記 C 教學(xué)副校長(zhǎng) D 德育副校長(zhǎng)E 總務(wù)/行政副校長(zhǎng)F 科研副校長(zhǎng)（）

8、您擔(dān)任本職務(wù)的年限是：

A 3年以下B 4-6年C 7-9年D 10-12年E 13年以上

（）

9、您目前是否兼課？

A 是，平均每周課時(shí)數(shù)_________節(jié)B 否

（）

10、當(dāng)接到參加校長(zhǎng)培訓(xùn)的通知時(shí)，您的心情是：

A高興，因?yàn)檎胪ㄟ^培訓(xùn)使自己得到提高

B煩惱，因?yàn)槊Φ囊?，沒有時(shí)間去參加培訓(xùn)

C無所謂，反正去參加培訓(xùn)也是走形式

D既高興又煩惱，高興是因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)外出考察，煩惱是因?yàn)檫€得聽課

E其他__________________

（）

11、您參加校長(zhǎng)培訓(xùn)是否需要自己交費(fèi)： A 需要B 不需要

（）

12、您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)該由誰支付：

A中央財(cái)政B 地方政C校長(zhǎng)所在學(xué)校

D校長(zhǎng)個(gè)人E各方均攤F其他（請(qǐng)寫具體）

如果您選擇各方均攤，您認(rèn)為校長(zhǎng)個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的份額應(yīng)為%

（）

13、近五年，您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)安排是：

A 脫產(chǎn)B 不脫產(chǎn)C既有脫產(chǎn)，也有不脫產(chǎn)

（）

14、您希望校長(zhǎng)培訓(xùn)安排是：A 脫產(chǎn)B 不脫產(chǎn)C 無所謂

（）

15、您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)一般是安排在：

A 寒暑假B平時(shí)C雙休日D節(jié)假日與平時(shí)都有

（）

16、您希望校長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間安排是在：

A 寒暑假B平時(shí)C雙休日D部分節(jié)假日部分平時(shí)E無所謂

（）

17、您認(rèn)為每次培訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)度比較合適的是：

A 2-3天B 4-5天C 兩周D 一個(gè)月E 兩個(gè)月G其他（）

18、“十一五”期間，您接受過的培訓(xùn)有：（可多選）

A 校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)B 在職校長(zhǎng)提高培訓(xùn)

C 骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)D 專項(xiàng)、專題培訓(xùn)

E 沒有接受過以上各類培訓(xùn)F 其他（請(qǐng)注明）_________

（）

19、您接受過的培訓(xùn)方式中，您認(rèn)為有效的是：（最多選三項(xiàng)）

A課堂面授B掛職鍛煉C網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)D論壇研討

E課題研究F參觀考察G其他（請(qǐng)注明）_____________

（）20、您參加校長(zhǎng)培訓(xùn)的目的是希望在哪些方面有所提高？（可多選）

A 個(gè)人綜合水平B學(xué)校管理水平C 學(xué)術(shù)能力D 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

E 教育政策法規(guī)F 教育改革新理念G 社會(huì)關(guān)系H 其他

（）

21、您認(rèn)為影響校長(zhǎng)參加培訓(xùn)的原因有哪些？（可多選）

A 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不支持B 課程缺乏吸引力C 工作太忙沒時(shí)間

D 沒有約束機(jī)制E 所學(xué)內(nèi)容難于應(yīng)用實(shí)際F 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏

（）

22、您參加校長(zhǎng)培訓(xùn)的動(dòng)因是什么？（可多選）

A 上級(jí)行政命令B 為盡快適應(yīng)工作C 評(píng)優(yōu)評(píng)先

D 取得證書E 外出考察開闊視野F 學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新理念

（）

23、您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)以哪種方式考核比較好？(可多選)

A 筆試B 論文加答辯C 撰寫學(xué)校發(fā)展規(guī)劃D 跟蹤考察

（）

24、您認(rèn)為采取怎樣的策略來解決中小學(xué)校長(zhǎng)工學(xué)矛盾問題？(可多選)

A 列出培訓(xùn)菜單供校長(zhǎng)選擇B 給出研修課題在校內(nèi)完成自我培訓(xùn)

C 分層分類培訓(xùn)D 其他

（）

25、您認(rèn)為承擔(dān)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)?(可多選)

A 較高的學(xué)歷B淵博的理論知識(shí)C豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

D 高水平的授課能力E熱情的服務(wù)態(tài)度

（）

26、您認(rèn)為合格的校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在硬件設(shè)施上應(yīng)該具備（可多選，限選3項(xiàng)）：

A普通教室數(shù)量夠用B功能教室齊全C多媒體設(shè)備完善

D圖書館藏書豐富E閱覽室方便使用F食宿條件良好

G培訓(xùn)實(shí)踐基地（如掛職學(xué)校、參觀學(xué)校）H其他（請(qǐng)寫具體）

（）

27、您認(rèn)為一個(gè)合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的軟件應(yīng)該具備（可多選，限選3項(xiàng)）：

A專職教師數(shù)量充足B專職教師教學(xué)水平高

C兼職教師數(shù)量充足D兼職教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理

E培訓(xùn)管理人員專業(yè)水平高F有較強(qiáng)的培訓(xùn)課程自主開發(fā)能力

G行之有效的教學(xué)管理制度H有完整的培訓(xùn)各環(huán)節(jié)組織管理制度

I其他（請(qǐng)寫具體）

（）

28、您認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題有哪些？（可多選）

A 教學(xué)方法單調(diào)B管理不完善C師資水平不高D服務(wù)意識(shí)薄弱E教學(xué)設(shè)備太差（）

29、您認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在哪些方面改進(jìn)？（可多選）

A提高師資力量B改善培訓(xùn)環(huán)境C轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路

D開發(fā)引進(jìn)先進(jìn)的課程教材E加強(qiáng)硬件設(shè)備

（）30、您對(duì)所參加過的培訓(xùn)總體印象是：

A 很滿意B 比較滿意C不太滿意D 很不滿意

（）

31、您希望“十二五”校長(zhǎng)培訓(xùn)應(yīng)開設(shè)的培訓(xùn)課程有：（可多選）

A 教育政策法規(guī)及學(xué)校安全B 前沿管理理論C 教育科研方法

D 課程改革及教育教學(xué)指導(dǎo)E 教育形勢(shì)分析F 學(xué)校管理專題

G 教師專業(yè)發(fā)展H 心理健康教育I課堂教學(xué)診斷

J教學(xué)評(píng)價(jià)K 科學(xué)人文素養(yǎng)L德育指導(dǎo)

M 其他

（）

32、您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量取決于哪些因素？（可多選，限選3項(xiàng)）

A是否把握培訓(xùn)需求B培訓(xùn)目標(biāo)是否明確

C課程設(shè)置是否合理D培訓(xùn)資源是否合理開發(fā)

E 培訓(xùn)方式是否切當(dāng)F教師能否有針對(duì)性地教學(xué)

G其他（請(qǐng)寫具體）

（）

33、在外出考察中，您最主要的目的是：

A學(xué)習(xí)解決某一問題的具體方法B借鑒他人辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)C拓展信息來源

D參觀游覽E擴(kuò)大人際交往范圍F其他

（）

34、您是否有下列國(guó)外經(jīng)歷：（可多選）

A學(xué)歷學(xué)習(xí)B進(jìn)修C訪學(xué)D講學(xué)E參加學(xué)術(shù)會(huì)議

F參加博覽會(huì)（展覽會(huì)）G參觀、考察H商務(wù)洽談I否

（）

35、對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)來說，您認(rèn)為培訓(xùn)的最主要內(nèi)容應(yīng)是：

A學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B了解政策C學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論D研究校本問題E其他_____________（）

36、根據(jù)您了解的情況，您認(rèn)為對(duì)大多數(shù)中小學(xué)校長(zhǎng)來說，校長(zhǎng)培訓(xùn)：

A根本沒必要，完全是浪費(fèi)時(shí)間B可有可無

C是必要的，但目前的培訓(xùn)實(shí)效性不強(qiáng)

D非常必要，因?yàn)榇_實(shí)對(duì)校長(zhǎng)的工作發(fā)揮了作用E其他_______________

（）

37、近五年您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)中，有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)嗎？A 有B 沒有

（）

38、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總體效果：A較好B一般C較差

（）

39、您希望未來的校長(zhǎng)培訓(xùn)中增加或加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)嗎？

A希望B 不希望C無所謂

（）40、如果未來校長(zhǎng)培訓(xùn)中安排網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，您認(rèn)為應(yīng)占培訓(xùn)總課時(shí)的%

（）

41、您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)是否進(jìn)行過培訓(xùn)需求調(diào)查？

A 每次都有B 偶爾有C 沒有

（）

42、您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)是否做過培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)？

A 每次都有B 偶爾有C 沒有

如果選“沒有”，請(qǐng)?zhí)^43題，直接做44題。

（）

43、您參加的培訓(xùn)，是誰進(jìn)行的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)？（可多選）

A 培訓(xùn)委托單位B培訓(xùn)承辦單位C上級(jí)主管單位

D社會(huì)機(jī)構(gòu)E學(xué)員F不清楚H其他（請(qǐng)寫具體）

（）

44、您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)主體應(yīng)該是（可多選，限選3項(xiàng)）：

A 培訓(xùn)委托單位B培訓(xùn)承辦單位C上級(jí)主管單位

D社會(huì)評(píng)估機(jī)構(gòu)E學(xué)員F不清楚

H其他（請(qǐng)寫具體）

（）

45、您參加培訓(xùn)過程中，如果組織者要求您填寫對(duì)任課教師或培訓(xùn)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)表，您會(huì)：

A認(rèn)真填寫B(tài)應(yīng)付了事C不予理睬

（）

46、您參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)與您的考核和晉升有關(guān)系嗎？

A有很大關(guān)系B有一定關(guān)系C沒關(guān)系

（）

47、您希望參加的校長(zhǎng)培訓(xùn)與您的考核和晉升有關(guān)系嗎？

A希望有很大關(guān)系B希望有一定關(guān)系C希望沒關(guān)系D無所謂

48、為保證校長(zhǎng)的培訓(xùn)權(quán)利，請(qǐng)您提出最迫切解決的三個(gè)問題或三條建議。

再次感謝您的支持與合作！

第四篇：中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)培訓(xùn)需求的調(diào)查，耽誤您幾分鐘時(shí)間。本問卷采用不記名的方式填答，調(diào)查結(jié)果僅供研究使用，不會(huì)泄漏任何有關(guān)個(gè)人的信息，請(qǐng)您認(rèn)真作答，在此我們衷心的感謝您的支持與合作！

說明：橫線處可填寫補(bǔ)充

1．您屬于哪個(gè)年齡段（）

A.35歲以下B.35-40歲C.40-50歲D.50歲以上

2．您所在學(xué)校的學(xué)段是（）

A.學(xué)前B.小學(xué)C.初中D.高中

3．您的職務(wù)是（）

A.正校長(zhǎng)B.德育校長(zhǎng)C.教學(xué)校長(zhǎng)D.后勤校長(zhǎng)E.其他

4．您對(duì)電腦及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解程度（）

A.很了解，網(wǎng)上沖浪游刃有余B.一般，能基本操作C.不了解

5．您平時(shí)上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)速度（）

A.較快B.一般C.較慢

6．就目前自身狀態(tài)，您最需要哪些方面的培訓(xùn)（）

A.教育發(fā)展理論B.學(xué)校管理理念與方法C.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)D.文化知識(shí)

7．您對(duì)下面哪些人所授課程更感興趣（）

A.教育部領(lǐng)導(dǎo)B.教育領(lǐng)域?qū)＜褻.知名學(xué)校校長(zhǎng)D.文化學(xué)者E.其他

8．在課程選擇上，您希望體現(xiàn)（可多選）（）

A.地域差別B.崗位分類C.區(qū)分學(xué)段D.任職檔期

9．您認(rèn)為校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該主要突出（可多選）（）

A.前沿性B.理論性C.專業(yè)性D.針對(duì)性E.實(shí)踐性

10．在培訓(xùn)中，如果其他校長(zhǎng)想與您探討交流，您是否愿意（）

A.非常愿意B.不愿意C.無所謂

11．如果學(xué)員之間開展交流研討，您對(duì)哪類話題最感興趣（）

A.教育政策文件的解讀與研討B(tài).學(xué)校管理中的實(shí)踐問題或困惑

C.當(dāng)前社會(huì)教育熱點(diǎn)問題D.由專家組織的主題學(xué)術(shù)研討 E.其他

12．若參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，您最喜歡哪種交流互動(dòng)方式（）

A.論壇（網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，文字性）B.博客（網(wǎng)絡(luò)空間，文字性）

C.QQ群（即時(shí)消息，文字性）D.網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議（即時(shí)交流，音視頻同步）E.線下面對(duì)面座談F.其他

13．參加校長(zhǎng)培訓(xùn)您最看重的是（可多選）（）

A.學(xué)習(xí)聆聽專家、教授或同行的講座與報(bào)告，開拓眼界與思路

B.補(bǔ)充專業(yè)理論知識(shí)，提高辦學(xué)治校能力

C.完成培訓(xùn)考核任務(wù)，獲取結(jié)業(yè)證書

D.與同行交流，向?qū)＜易稍?，解決實(shí)際工作問題

E.廣交同行朋友，結(jié)識(shí)專家學(xué)者

F.其他

14．您認(rèn)為校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)最合適的培訓(xùn)周期是（）

A.3個(gè)月B.4個(gè)月C.5個(gè)月D.6個(gè)月E.其他

15.您對(duì)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的看法（）

A.很好，快捷方便，提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

B.一般，和傳統(tǒng)培訓(xùn)方式比較沒有優(yōu)勢(shì)

C.不看好，學(xué)習(xí)效果不如傳統(tǒng)培訓(xùn)。

16．您認(rèn)為參加校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)所面臨的主要困難是（可多選）（）

A.不熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)流程B.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏吸引力，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

C.缺少時(shí)間，工學(xué)矛盾突出D.擔(dān)心培訓(xùn)質(zhì)量與效果E.缺少集體學(xué)習(xí)氛圍F.自身網(wǎng)絡(luò)與硬件條件差

H.個(gè)人電腦操作水平有限，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)匱乏

17．請(qǐng)您簡(jiǎn)單列舉一下，近期您都參加過哪些類別或形式的培訓(xùn)？其中您最喜歡哪種培訓(xùn)形式？

18．您所在地區(qū)當(dāng)前的教育熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問題是什么？

第五篇：調(diào)查問卷

浙江省中小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位需求調(diào)查問卷

您好：

我是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院的一名大一學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，感謝您抽出寶貴時(shí)間配合我完成這項(xiàng)工作，您所提供的信息將對(duì)我十分重要，將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供很大的幫助，謝謝！

貴單位的名稱： 地址

1、您所從事的單位是：（單選）

A、企業(yè)（a制造業(yè)b服務(wù)業(yè)c流通業(yè)d其他）B、事業(yè)單位

C、國(guó)家機(jī)關(guān)

2、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)人員：（單選）

A、3人以下

B、3—8人

C、8人以上

3、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)崗位有：（可多選）

A、企業(yè)主管

B、財(cái)務(wù)總監(jiān)

C、財(cái)務(wù)主管

D、基本核算崗位

E、出納

4、您所從事的單位是否需求與單位相關(guān)的專業(yè)的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、需求

B、不需求

5、如果需求，則具體專業(yè)要求是：（可多選）

A、一般核算

B、成本控制

C、稅收籌劃

D、審計(jì)

E、統(tǒng)計(jì)分析

F、財(cái)務(wù)預(yù)算分析

G、財(cái)務(wù)管理

H、會(huì)計(jì)電算化

I、其他

6、您所從事的單位最需要哪個(gè)層次的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、基本財(cái)務(wù)核算工作

B、參與單位的對(duì)外投資與資本運(yùn)作

C、參與單位的管理工作

D、參與單位的經(jīng)營(yíng)與決策工作

7、您所從事的單位在招聘會(huì)計(jì)人才是最看重的是：（單選）

A、學(xué)歷

B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C、職業(yè)資格證書

D、道德素質(zhì)

E、外表

8、以您的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為將來人才市場(chǎng)還會(huì)需要高職層次的會(huì)計(jì)畢業(yè)生么？ A會(huì)（如選，作答9）

B不會(huì)（跳至10）

9.您認(rèn)為市場(chǎng)有需求的主要原因在于（請(qǐng)按重要性排序）[1]高職層次人才能滿足部分企業(yè)崗位需要

[2]部分崗位采用該層次的人才即可，可節(jié)約人力成本 [3]高職會(huì)計(jì)類人才的技能和水平比以往大有提高

[4]中小型企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的大部分，他們是該層次人才需求的大戶 [5].會(huì)計(jì)人才的使用重在從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而不是學(xué)歷

[6]（您所認(rèn)為的其他原因）10.您認(rèn)為不會(huì)的主要原因在于 [1]目前會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)該類人才供大于求 [2]高職類會(huì)計(jì)人才技能單一，無法滿足需要

[3]大部分的會(huì)計(jì)崗位對(duì)人才的要求提高，已無適合該層次人次的會(huì)計(jì)崗位 11.您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)理論知識(shí)有

[1]財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[2]稅務(wù)會(huì)計(jì) [3]成本會(huì)計(jì)[4]審計(jì) [5]會(huì)計(jì)電算化[6]財(cái)務(wù)治理

12.您認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)技能為

[1]憑證編制

[2]會(huì)計(jì)電算化帳務(wù)處理[3]帳簿登記 [4]會(huì)計(jì)報(bào)表編制 [5]納稅申報(bào)

[6]其他業(yè)務(wù)能力

13.您認(rèn)為會(huì)計(jì)類高職畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（請(qǐng)按照重要性排序

[1]良好的職業(yè)素養(yǎng) [2]計(jì)算機(jī)應(yīng)用 [3]英語(yǔ)應(yīng)用 [4]人際溝通能力[5]基本會(huì)計(jì)技能 14.除此之外您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)類畢業(yè)生還應(yīng)具備的其他素質(zhì)有

[1]投資理財(cái)能力 [2]治理企業(yè)局部事務(wù)的能力[3]會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的綜合能力 [4]納稅籌劃能力

15.您認(rèn)為學(xué)校在對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需要注重

（按重要性排序）

[1]專業(yè)技能培養(yǎng) [2]綜合素質(zhì)的提高 [3]實(shí)踐的能力的培養(yǎng)[4]專業(yè)理論知識(shí)的灌輸

公司蓋章