第一篇：厚德載物大愛無疆（共）

厚德載物、大愛無疆

是誰對學(xué)生關(guān)懷備至，用愛譜寫生命的樂章；又是誰五年如一日，資助貧困學(xué)生，用愛詮釋著師德的偉大；還是誰，不顧生命安危，在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷到車下遭到輾壓，她就是“最美麗的女教師”-------張麗莉老師。

同樣是教師，我總是在抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教，不好管理，其實(shí)同樣都在三

尺講臺(tái)上，為什么活的不一樣呢？我覺得應(yīng)該是：現(xiàn)在的教師只講究獲取，不追求奉獻(xiàn)吧。當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)決定了我們是奉獻(xiàn)的職業(yè)，用愛感化孩子，用心愛護(hù)孩子。張麗莉老師在這方面真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去做，真不愧是我們80后的佼佼者。

師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，張麗莉身上有著金子般的師德，捫心自問，有誰能夠在飛馳的汽車前，挺身而出，舍身救學(xué)生的！所以，張麗莉老師，用自己平凡的人生造就了偉大的一生。

厚德載物，大愛無疆，讓我們也行動(dòng)起來，化身蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路。

第二篇：厚德載物詮師德,大愛無疆鑄師魂

演 講 稿

厚德載物詮師德 大愛無疆鑄師魂

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

你們好！我叫王清田，今天我演講的題目是“厚德載物詮師德，大愛無疆鑄師魂”。我想從四個(gè)方面來淺析我的教育之路、人生之路。

一、丹心一片育桃李 無怨無悔獻(xiàn)青春

懷著對人生的美好憧憬和對教育的滿腔熱忱，1991年的盛夏，剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)、風(fēng)華正茂的我被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)——黃山中學(xué)。學(xué)校條件簡陋得無法想象，學(xué)校沒有圍墻，沒有辦公室，沒有食堂，沒有通訊，沒有客車，竟然連校長也沒有。報(bào)道第一天，一個(gè)臨時(shí)管事的教干分給我一間破舊的宿舍，而且一舍多用，既當(dāng)宿舍又當(dāng)辦公室，還是伙房。但是這些困難都沒有打消我要做一名優(yōu)秀教師的信念，我秉持著一顆愛心，關(guān)心愛護(hù)著每一位學(xué)生，全身心地投入到我熱愛的教育事業(yè)中。學(xué)校里沒有廣播電視，沒有體育設(shè)施。除了備課上課作業(yè)輔導(dǎo)外，就是班級(jí)管理中的瑣碎的之事。條件差的學(xué)校，各個(gè)方面都差，外部治安差，校舍差??我每天除了正常教學(xué)工作之外，還身兼數(shù)職：當(dāng)瓦工，帶領(lǐng)學(xué)生滿校園撿拾磚塊封堵破窗洞御寒；當(dāng)木工，讓學(xué)生捐大木片，自己掏錢買鋼釘，修補(bǔ)經(jīng)常被社會(huì)青年砸碎的學(xué)生宿舍門；當(dāng)保安，時(shí)刻警惕外來社會(huì)青年騷擾學(xué)生，尤其是晚自習(xí)，其他教師有的回家了，有的躲開了，學(xué)校只剩下我一名教師，我要手持木棍在教室周圍巡邏防外來侵入；當(dāng)電工，隨時(shí)準(zhǔn)備維修因各種不明原因而熄滅的破舊白熾燈；有時(shí)還要當(dāng)小發(fā)明家，試著改裝

8節(jié)電池的長筒手電，用來送走讀生翻山回家，路程中要時(shí)時(shí)提防猖獗的社會(huì)青年扔黑石；走讀生安全走過危險(xiǎn)路后，我心里還有放心不下的住宿生，趕緊跑回宿舍，先看看女生宿舍，再看看男生宿舍，然后巡邏到十一點(diǎn)后，自己才能休息。

一次，一個(gè)發(fā)小找到我單位，住了一宿，臨走時(shí)真誠地對我說：我真沒想到當(dāng)老師這么難！你別當(dāng)老師了，收入低不說，還這么不安全，說這里是打砸場吧，還有學(xué)生；說是寺廟吧，卻無安全保障。面對朋友的勸說，我淡然一笑：正因?yàn)槿绱?，我不能離開，這里需要我！

說真的，我也曾動(dòng)搖過?？墒前滋欤惶ど现v臺(tái)，看著48張?zhí)煺娴男δ槪颐靼?，每張笑臉就代表一個(gè)家庭的希望，我暗下決心：不放棄，不拋棄，我要努力堅(jiān)持，終生獻(xiàn)身教育。我用孟子的話激勵(lì)自己：“天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。。。?！睆哪且院笪倚闹袩o朋友，胸中無家人，一心撲在工作上。

惡劣的環(huán)境磨煉了我堅(jiān)定的意志；艱苦的工作與生活，升華了我的靈魂。

二、如饑似渴“充電”，嘔心瀝血育人

教學(xué)實(shí)踐中，僅憑滿腔熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那只能是“無本之木，無源之水?！薄皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”，所以我不斷汲取自己的源頭活水。

想盡一切辦法加強(qiáng)自己的教育素養(yǎng)。到專業(yè)院校進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，通過郵局訂閱教育專著，自費(fèi)到泰安、徐州等地，聽取魏書生等名家 的講課。功夫不負(fù)有心人，通過自己積極努力的學(xué)習(xí)，我順利地以優(yōu)異的成績完成?？茖W(xué)習(xí)后又完成本科學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)，為我以后在專業(yè)道路上的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著教學(xué)的深入，發(fā)現(xiàn)自己需要不斷地充電，急需更多教育理論的支撐。這樣我在不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法找一些新的教育理論來學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在《山東教育》上看到一種學(xué)習(xí)方法：元認(rèn)知。這真如“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”，恰似朋友找到知音。我如饑似渴地研讀揣摩這種學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用，并利用一切機(jī)會(huì)向我的學(xué)生們灌輸先進(jìn)學(xué)習(xí)法，耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)法指導(dǎo)，我所帶的語文課有了大幅提高，成績名列全年級(jí)第一。初嘗甜頭的我，更加熱愛學(xué)習(xí)教學(xué)理論。后來我又發(fā)現(xiàn)了班主任的“五心”管理法，即熱心、愛心、耐心、細(xì)心、恒心。這使我如獲至寶，從此我對全心全意的內(nèi)涵有了新認(rèn)識(shí)、新覺悟。通過“五心”管理法，我把全班六十多個(gè)同學(xué)的優(yōu)劣都一一記在心里，在教育教學(xué)中做到有的放矢、對癥下藥、因材施教。有了理論的支撐，我?guī)У陌嗉?jí)成績第一，各項(xiàng)活動(dòng)都是全校第一，2000年我所帶的初三畢業(yè)班學(xué)生，在中考中有5人進(jìn)入全校前十名，有十九人進(jìn)入縣重點(diǎn)高中。我的學(xué)生現(xiàn)在有的在中科院工作，有的在政府部門任要職，有的是國企工程師??回顧二十多年的教育生涯，我認(rèn)識(shí)到，教育的過程就是精心育人的過程，就是詮釋師德和弘揚(yáng)師愛的過程。

三、中正博愛 厚德載物

由于連年教學(xué)成績突出，2000年我被任命為黃山中學(xué)教導(dǎo)主任。

走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，我充分認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在自己的工作不僅僅要培養(yǎng)好學(xué)生，更重要的是培養(yǎng)教師。面對我校的教育現(xiàn)狀，我感覺首先應(yīng)該解決的是老師們的教學(xué)技術(shù)問題。匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后，我利用暑假的時(shí)間，自費(fèi)到臨沂學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)。每天都是六點(diǎn)在家吃過早餐騎自行車走22里路到冊山坐公交；中午在機(jī)房里沒有休息的地方，我就趴在桌子上休息一會(huì)；午飯是在家自備的煎餅卷咸菜，下午還要匆匆回家照顧懷孕八個(gè)月的老婆。這期間經(jīng)歷了許多困難，但一想到落后的教學(xué)技術(shù)，我就有了動(dòng)力。這樣，經(jīng)過半個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，算是初步認(rèn)識(shí)了電腦操作。為了服務(wù)教學(xué)，我想盡一切法子進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，終于在期中考試排考場時(shí)，我已經(jīng)能夠熟練地利用電腦為全校學(xué)生排考場，這樣就解決了統(tǒng)計(jì)成績、分析成績的一大難題。為了在教師間推廣電腦操作技術(shù)，我召開教研組長會(huì)，號(hào)召老師們跟我學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，老師們學(xué)習(xí)熱情非常高，這樣我就擠時(shí)間每周分兩次定期輔導(dǎo)老師四小時(shí)。很快，我校就涌現(xiàn)出一大批電腦操作高手，他們能熟練打印文稿，制作課件。有了先進(jìn)技術(shù)的引領(lǐng)，教師們的工作熱情更加高漲，經(jīng)過全體教師兩年的努力，我校中考成績由原先全縣的二十一名，一躍升至全縣前五名。那時(shí)全縣都知道黃山中學(xué)有個(gè)能干肯干會(huì)干的教導(dǎo)主任王清田?？吹郊议L們的笑臉，聽到兄弟學(xué)校同仁的夸獎(jiǎng)，我心里成就感油然而升，更加增強(qiáng)了我干好工作的責(zé)任感和動(dòng)力。

我清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校要不斷發(fā)展，要想再進(jìn)一步，還要繼續(xù)努力尋找突破口。我大膽向校長提議，要打破封閉式管理，讓老師們勇

敢地走出去，把專家們請進(jìn)來，教師不分親疏，只要有能力，我們就培養(yǎng)。我的提議與田校長不謀而合。很快我們就帶領(lǐng)一批教學(xué)骨干走進(jìn)杜朗口中學(xué)，進(jìn)入杜朗口中學(xué)后，那教與學(xué)的場景讓我們眼前一亮，這種教學(xué)方式也是我們苦苦尋找的。只見學(xué)生學(xué)，不見老師教。事先早有耳聞，但還是出乎我的意料。我利用課間抓緊召集我們老師，重新調(diào)整學(xué)習(xí)方案，強(qiáng)調(diào)老師們一定要知其然更要學(xué)到其所以然。通過一整天的學(xué)習(xí)，我們收獲滿滿?；匦：螅覀兂脽岽蜩F，共同匯集學(xué)習(xí)信息，研究他們的教學(xué)規(guī)律。在熟知他們教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)本校情況制訂出我校教學(xué)規(guī)范在全校推廣。

有了先進(jìn)教學(xué)技術(shù)與教學(xué)理念，我校的教學(xué)成績很快就升到了全縣前兩名，語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科經(jīng)常考全縣第一名。我校先后有五位教師參加市講課比賽拿到一等獎(jiǎng)，有兩位教師參加省講課比賽拿到一等獎(jiǎng)，有十三位教師考入縣重點(diǎn)高中任教。學(xué)校在2005年被市教育局評(píng)為“臨沂市課堂教學(xué)示范化學(xué)?！?，“教科研先進(jìn)單位”，連續(xù)幾年被評(píng)為“縣教書育人先進(jìn)單位”。整個(gè)學(xué)校想團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍，讓上級(jí)對我個(gè)人更加信任，2005年，經(jīng)過縣組織部、人事局、教育局聯(lián)合考察民選公示后，我被提拔為學(xué)校副校長同時(shí)仍然兼任教導(dǎo)主任。全體的教師的進(jìn)步，學(xué)校整體的上升，讓我享受到中正博愛、厚德載物帶來的快樂。

四、憂他人之所憂 想他人之所想

要讓教師們的工作充滿激情、充滿活力，還有一個(gè)重要的方面，那就是要搞好后勤保障，解決他們的后顧之憂。正如《漢書·貨殖列

傳》中所說“各安其居而樂其業(yè)，甘其食而美其服?！眲潥w羅莊后，我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出，我要抓抓后勤與工會(huì)，解決師生們的生活問題。經(jīng)過一年的工作，我們餐廳樓竣工了，馬上就可以投入使用。設(shè)計(jì)先進(jìn)的教師宿舍樓也將于今年暑假交付使用；正在建設(shè)的教學(xué)樓也將為我校的教育教學(xué)提供有力的物質(zhì)和精神上的支撐。

在做好校舍改造的同時(shí)，我注意了解老師的思想、生活、家庭和身體等狀況。我在校委會(huì)上提議對全體教師進(jìn)行體檢，并建立教師健康檔案，這在學(xué)校歷史上是第一次。老話說“身體是革命的本錢”，我說身體也是施展我們的人生抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和享受幸福生活的本錢。通過體檢，老師對自己身體狀況有了清楚的認(rèn)識(shí)，他們的健康意識(shí)增強(qiáng)了。通過家訪等形式，我建立了困難職工檔案，及時(shí)利用各種形式送去組織的關(guān)心。去年區(qū)教體局給了我校一個(gè)困難求助名額，我毫不猶豫地報(bào)上了趙慶法老師。趙慶法老師家中四個(gè)孩子都在上學(xué)，他第一任老婆因癌癥去世，給他留下了三個(gè)孩子，現(xiàn)在的妻子帶來了一個(gè)孩子。他們才剛結(jié)婚三年，又查出妻子得了癌癥。這對中年喪妻的趙老師是多么大的一個(gè)打擊啊。為了幫妻子治病，趙老師利用自己的工資本作抵押貸款跑遍濟(jì)南北京等大醫(yī)院，但妻子的身體依然每況愈下，進(jìn)入去年臘月，妻子已進(jìn)入病危狀態(tài)。但趙老師依然不離不棄，在完成自己工作之余，始終守在妻子身邊，陪她說笑著，讓她過好每一天每一刻。俗話說：男兒有淚不輕彈。當(dāng)趙老師看到秦科長一行領(lǐng)導(dǎo)親自登門慰問時(shí)，趙老師再也忍不住壓抑已久的淚水，顫抖的雙手緊握著秦科長的手，激動(dòng)地只知道說：謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝領(lǐng)導(dǎo)！

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛迅速輻射到學(xué)校每個(gè)老師心中，學(xué)校更團(tuán)結(jié)了，老師們的工作“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛的力量讓我更加意識(shí)到做好工會(huì)工作的重要性。

古人云“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！蔽译m然不是身居要職，但是憂教師之所憂，想教師之所想是我義不容辭的責(zé)任。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在已過不惑之年的我，真正懂得了教育是一種無限的境界。我相信生命不停息，境界應(yīng)無限?；仡欉^去，我無怨無悔；展望未來，我信心百倍。天上太陽正紅，前方道路正寬。我將一如既往的努力工作，不斷開創(chuàng)新的局面，不斷挑戰(zhàn)新的困難，以更好的精神面貌和工作成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同志和社會(huì)給予我的關(guān)愛！

2013年4月

第三篇：2016厚德載物大愛無疆-學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會(huì)

2016厚德載物大愛無疆-學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會(huì)

厚德載物、大愛無疆

是誰對學(xué)生關(guān)懷備至，用愛譜寫生命的樂章；又是誰五年如一日，資助貧困學(xué)生，用愛詮釋著師德的偉大；還是誰，不顧生命安危，在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷到車下遭到輾壓，她就是“最美麗的女教師”-------張麗莉老師。

同樣是教師，我總是在抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教，不好管理，其實(shí)同樣都在三尺講臺(tái)上，為什么活的不一樣呢？我覺得應(yīng)該是：現(xiàn)在的教師只講究獲取，不追求奉獻(xiàn)吧。當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)決定了我們是奉獻(xiàn)的職業(yè)，用愛感化孩子，用心愛護(hù)孩子。張麗莉老師在這方面真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己一生的事業(yè)去做，真不愧是我們80后的佼佼者。

師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，張麗莉身上有著金子般的師德，捫心自問，有誰能夠在飛馳的汽車前，挺身而出，舍身救學(xué)生的！所以，張麗莉老師，用自己平凡的人生造就了偉大的一生。

厚德載物，大愛無疆，讓我們也行動(dòng)起來，化身蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路。（編輯：杰作）

第四篇：大愛無疆

地震·勇氣·智慧

——觀《5·12汶川不相信眼淚》后感

“小雅的水壺掉在了地上，水從壺口溢出，蕭遠(yuǎn)急忙用毛巾將水吸起分配給唇角舌燥的同學(xué)們??”看到這一幕，我的心震撼了，智慧和勇氣在危難面前是如此鏗鏘有力。

我們總將生活得磨難賦予傷感，卻從未想過如何用勇氣，用智慧開啟通往成功的閘門。萬象由心生，生活就像一條漫長的道路，很多時(shí)候，磨難帶給我們的經(jīng)驗(yàn)不比成功給予的喜悅要少。而在地震發(fā)生地那一剎那，蕭遠(yuǎn)拒絕怯懦，選擇了勇敢面對，選擇了運(yùn)用自身的智慧，挽救自己和同伴的生命。這種處事不驚、急中生智的精神怎能不讓人敬佩！

在5·12地震中，許多同學(xué)離開了我們，去了傳說中的天堂，但地震帶去的是生命留下的卻是不變的靈魂，不倦的回憶。昔日的悲歡離合，曾經(jīng)的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目，刻骨銘心。那段消散的歲月，將永遠(yuǎn)停留在記憶的深處，給我們以深刻的氣勢。這段抹不去的記憶，將在歷史的長河中被永久定格下來，載入史冊。

地震告訴我們：在危難找那個(gè)，在死亡的邊緣，也許有一個(gè)信念能引導(dǎo)你一直走到最后。一點(diǎn)希望能幫你照亮道路。一個(gè)樂觀的心態(tài)能讓你遠(yuǎn)離死亡，那就是勇氣和智慧，在黑暗中，他們能帶你走出迷惘，走向無限光明的未來。

第五篇：大愛無疆

大愛無疆

—— 《愛無疆》觀后感

蒲城縣橋山中學(xué)九年級(jí)一班申春玉

“漫漫黃沙，駝鈴叮當(dāng)”詩人眼中的沙漠如此壯觀，而我卻并不喜歡?！按猴L(fēng)不度玉門關(guān)，平沙莽莽黃入天”的荒蕪，才是我心中的大漠。但看了《愛無疆》的電影后，我對沙漠卻充滿了敬畏，在那里上演著一幕幕愛的悲壯。

蘇萌是一位美麗的女大學(xué)生，她像一股清泉，滋潤著荒如沙漠的世界，滋潤著人們干涸的心靈。電影講述了這樣的故事，蘇萌寫生時(shí)不幸遇上了沙塵暴和餓狼，得到了阿布都拉的救助，阿布都拉為了他倆能填飽肚子走出沙漠，在摘野果時(shí)讓樹枝穿透了自己的腎臟。為了報(bào)恩，蘇萌決定捐腎。電影中殘酷的場景，活命的信念，阿布都拉血流滿地的畫面刺痛著震撼著我，終于，在蘇萌的父親因?yàn)閻蹧Q定替女兒捐腎時(shí)，我哭了，沒有任何的前奏，淚水奪眶而出，在我心底壓抑的感情一下子爆發(fā)了。我想到了“慈母手中線”中的辛苦母親，想到了《背影》中身穿黑布大褂的父親，想到了暴走媽媽?？蓱z天下父母心，父母總是把兒女當(dāng)做自己的選擇。我深深感到大愛竟是那么卑微，以至于我們輕易就把它給忘掉。

那晚，我給父親打了電話，靜靜地聽父親嘮叨了半天，這是

我第一次這么心平氣和地和他通話。以前我總是耐不住性子地一口氣把話說完就掛了電話，絲毫不給父親回復(fù)的機(jī)會(huì)。末了我對父親說了一句平生第一次說的話，“爸爸，照顧好自己，記住，女兒永遠(yuǎn)愛你”電話那頭是久久的沉默。

周末回家的時(shí)候，母親摸了摸眼角，對我說“那晚你爸打完電話，愣住了，竟像一個(gè)小孩子一樣哭了起來?！焙唵蔚囊痪渚棺尭赣H如此感動(dòng)，可見我們的內(nèi)心早已長滿荒草，我們需要找回內(nèi)心丟失的“愛”。臨走之時(shí)我又看了父親一眼，白發(fā)竟然已經(jīng)爬上他的雙鬢，曾經(jīng)威武的父親竟也老了。我暗暗吐了一口氣，為自己勇敢地將“愛”表達(dá)出來而慶幸。

愛像春天的嫩芽，給世界帶來活力；愛如夏天的瓜果，甜潤著我們的內(nèi)心，像秋天的糧食，充實(shí)著我們的生活，愛如冬天里的雪花，潔白晶瑩，凈化著污濁的空氣。大愛無疆！

點(diǎn)評(píng)：問世間什么最貴？唯有人間真情。真摯的感情，優(yōu)美的語言匯成一篇精美的文章，作者在看電影的同時(shí)，也進(jìn)行了一次心靈的洗禮，文章條理清晰，感情真摯細(xì)膩，聯(lián)系了自己的生

活實(shí)際，讀完深受感動(dòng)。指導(dǎo)教師 ：李芳