第一篇：下嶼中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2010

下嶼中學(xué)慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案

各年級(jí)、各班級(jí)：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動(dòng)。

9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對(duì)師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題，還要營造出感恩的氛圍。

1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信；或?qū)懸环獗砺蹲饚煛蹘熤榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。

3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對(duì)老師說的話，屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。

4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝福

教師節(jié)快樂的話，或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂！”。

7、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團(tuán)委。

9、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間（9月7日星期二下午第三節(jié)），開一次尊師班會(huì)，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。

各班級(jí)要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)總結(jié)以書面形式報(bào)政教處、團(tuán)委，屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。

友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：

（1）校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

（2）挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。

（3）9月10日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同

學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。

下嶼中學(xué)

政教處、團(tuán)委

2010-9-6

第二篇：中學(xué)教師節(jié)慶祝方案

XX中學(xué)2012年教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為熱烈慶祝我國第28個(gè)教師節(jié)，讓全體教師過一個(gè)有意義的教師節(jié)，并借此契機(jī)在校園營造尊師重教的氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛教師、理解教師、感恩教師；同時(shí)，鼓勵(lì)教師更加熱愛教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，從而大力推進(jìn)我校和諧校園精神文化建設(shè)，繁榮校園文化，促進(jìn)我校全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月3日——2012年9月12日

三、活動(dòng)安排

（一）、“金色九月，感恩教師”海報(bào)宣傳及英語手抄報(bào)比賽

1.海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。

2.英語手抄報(bào)比賽：作品由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集，交至團(tuán)委舒老師。每班至少上交兩份教師節(jié)主題手抄報(bào)。請(qǐng)各班英語老師作好相關(guān)指導(dǎo)工作。團(tuán)委負(fù)責(zé)展覽。

（二）、“桃李滿天下，筆尖感師恩”教師節(jié)征文及書畫比賽

1.征文比賽：語文組負(fù)責(zé)，每班至少上交兩篇優(yōu)秀教師節(jié)主題征文。

2.書法比賽：書法組負(fù)責(zé)，要求一個(gè)整版相關(guān)書法作品展。由專業(yè)老師負(fù)責(zé)收稿、評(píng)稿、展覽。(高一學(xué)生或非書法專業(yè)生自愿參加，作品交至班主任。）

3.繪畫比賽：美術(shù)組負(fù)責(zé)，要求一個(gè)整版相關(guān)繪畫作品展。由專業(yè)老師負(fù)責(zé)收稿、評(píng)稿、展覽。(高一學(xué)生或非書法專業(yè)生自愿參加，作品交至班主任。）

所有作品截稿時(shí)間：9月7日上午第三節(jié)課前

展出時(shí)間：9月10日早上八點(diǎn)——9月12日下午四點(diǎn)

評(píng)獎(jiǎng): 分別評(píng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名.評(píng)委:

手抄報(bào)比賽評(píng)委：周XX李X

征文比賽評(píng)委: 向XX

書法比賽評(píng)委: 萬XX 賀XX

繪畫比賽評(píng)委: 李X

（三）、“聲聲傳真情，句句吐心扉”教師節(jié)專題廣播

教師節(jié)專題廣播由中、英文廣播站負(fù)責(zé)，時(shí)間自9月10日——9月12日。要求:

1.廣播內(nèi)容均與教師節(jié)相關(guān)，包括介紹教師節(jié)由來、世界各地教師節(jié)風(fēng)俗、送出教師節(jié)祝福、播放教師節(jié)歌曲等。

2.在廣播節(jié)目中匿名或署名播出學(xué)生寫給老師的信。

3.各班發(fā)動(dòng)宣傳給老師寫信并投稿。即日起可交稿至團(tuán)委稿件箱或團(tuán)委舒老師。

（四）、“師恩難忘，真情速遞”心語·祝?！で那脑捇顒?dòng)

1.請(qǐng)各班于9月7日前精心挑選出至少20張寫有教師節(jié)心語的便條貼，交至團(tuán)委舒老師。便條貼由各班自行籌備。

2.9月10日課間操及中午時(shí)，安排學(xué)生干部在宣傳窗旁布置桌椅，邀請(qǐng)路過的老師、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫心語祝福便條貼。該環(huán)節(jié)的便條和筆由團(tuán)委負(fù)責(zé)提供。

3.9月10日早上七點(diǎn)半開始，團(tuán)委會(huì)在宣傳窗邊放置“真情速遞”箱，請(qǐng)

同學(xué)將自己寫給老師的信，為老師準(zhǔn)備的賀卡等放入箱內(nèi)，工作人員會(huì)在當(dāng)天盡

早幫同學(xué)送出。

備注：團(tuán)委將為每個(gè)課間時(shí)段前來為老師送祝福的前兩名同學(xué)免費(fèi)提供賀卡。

展版設(shè)計(jì)、制作與便條張貼：美術(shù)組與團(tuán)委共同負(fù)責(zé)。

四、各班感恩活動(dòng)：請(qǐng)各班自行舉行，如課前為老師誦讀詩歌，課后為老師獻(xiàn)茶

等。

五、活動(dòng)拍照：賀XX李X

文字報(bào)導(dǎo)：校辦 團(tuán)委

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

便條貼：20元

賀卡：40元

包裝紙（制作“真情速遞箱”用）：10元

海報(bào)、祝福展板制作：20元

獎(jiǎng)品：書畫比賽：書畫材料，預(yù)計(jì)120元

手抄報(bào)、征文比賽：筆記本，由總務(wù)處提供。

XX中學(xué)校團(tuán)委關(guān)協(xié)

語文組英語組書法組美術(shù)組

2012年9月3日

第三篇：2016年中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

2016年中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

2016年中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日(周四)下午3：30

三、地點(diǎn)：新疆部多功能廳

四、出席對(duì)象：全體教職員工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt)

4、獲獎(jiǎng)教師感言

5、各年級(jí)部節(jié)目

(1)高一工會(huì)大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等

(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國心”

(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

(4)大合唱：《年輕的朋友來相會(huì)》、《歌唱祖國》

六、主持人串聯(lián)詞

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1、開場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

(結(jié)束語)

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)!

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬事如意!

女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老師!您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師，您辛苦了!

男：沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：XXX老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

4、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，女：時(shí)間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂!

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)—

5、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)—

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康!>同學(xué)聚會(huì)感言大全 >試用期工作總結(jié) >結(jié)婚祝福語大全

第四篇：2010年中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：彭寧軍

宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：彭寧軍

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國旗；負(fù)責(zé)人：蔣兵

3、高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：孫朝舉

五、詩歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟

六、新教師拜師會(huì)

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：李昌

七、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：徐井云

九、教師舞會(huì)

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：周成松

第五篇：中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案

中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月10日(周四)下午3：30

三、地點(diǎn)：新疆部多功能廳

四、出席對(duì)象：全體教職員工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt)

4、獲獎(jiǎng)教師感言

5、各年級(jí)部節(jié)目

(1)高一工會(huì)大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等

(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國心”

(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

(4)大合唱：《年輕的朋友來相會(huì)》、《歌唱祖國》

六、主持人串聯(lián)詞

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1、開場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

(結(jié)束語)

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)!

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬事如意!

女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老師!您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師，您辛苦了!

男：沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：XXX老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

4、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，女：時(shí)間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師

愛播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂!

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)—

5、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)—

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康!