第一篇：2012年春季學期教研組長工作總結(jié)

2012年春季學期教研組長工作總結(jié)

宜昌市八中：彭諾夫

學期工作即將結(jié)束，作為歷史組的教研組長，回顧本學期工作，做了一些事情，但也還有很多不盡人意的地方，總體感覺時光易逝，專業(yè)有待精進，自身素質(zhì)有待提高。下面就從成績與不足兩個方面來談談我的工作。

首先遵照教研組長職責，完成份內(nèi)工作：如集體備課，互相聽評課，間周一次組內(nèi)歷史教研會，傳達學校及教研室精神，參加校內(nèi)外教研活動等。完成這些工作時，本著務實、做事的心態(tài)，盡最大努力去做好。

其次，本學年各學科進行了“課內(nèi)比較學”活動。歷史學科各位老師都非常認真地投入到活動中，積極響應學校安排，精心準備并參與“說課、講課、觀課、議課”等一系列教學活動。歷史教師的課堂教學深受學生歡迎，特別是劉清喜老師，學生評價非常高。

再次，原來在歷史教研資料的積累方面可以說一窮二白，一切都是從零開始。經(jīng)過近六年的努力，在教研經(jīng)驗和教研資料的積累方面有了一定的基礎。如話題教研方面，我們確定了“構(gòu)建歷史話語系統(tǒng)”等十幾個話題，在許多方面取得了歷史教育教學的共識，教師也在交流中提高了自己教育教學的認知水平。2007年12月，我們成功申報了歷史省級課題“啟迪心靈——歷史教學資源開發(fā)研究”，并積極著手準備，經(jīng)過全組教師四年的努力，完成“紀念長征勝利70周年”、“慶祝新中國成立60周年”、“宜昌名人”、“歷史成語故事”、“學生作品”、“重要歷史人物”、“歷史教學課件”、“歷史教學資源包”、“歷史教具制作”、“歷史歌曲”等十多個專題，并于2011年12月7日成功完成課題結(jié)題工作，經(jīng)過宜昌市課題鑒定組專家鑒定，課題等級為優(yōu)秀。

最后，在今年的中考備考方面，我根據(jù)以往中考的經(jīng)驗，結(jié)合中考說明，編寫了九年級中考復習資料，不僅供本校學生使用，而且有至少三個學校使用的是我編寫的資料。

不足之處主要有兩個方面：一是個別班級歷史課堂教學存在課堂紀律不夠好的問題，這是我們應該反思和改進的地方。不過整體來說，歷史學科的評價相對問題較少，幾位老師控制課堂能力比較強。二是由于本學期忙于“課內(nèi)比較學”活動，導致在開學初制定的教研組長工作計劃里面，有些計劃沒落實。

在今后的教研組長工作中，應該把提高自身及每位組員的素質(zhì)放在首位，其次要盡職盡責地做好本職工作，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，加強團結(jié)與協(xié)作，開拓創(chuàng)新，不斷進取，爭取把教育教學工作做得更好。

2012-6-13

第二篇：教研組長學期計劃

2016年蒙萌學府幼兒園教學組長學期計劃

教師：鄒曉娟

一、指導思想

本學期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。(一）我園的特色教育。

（1）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展國學經(jīng)典誦讀、禮儀教育等。特色班將開設幼兒舞蹈、珠算、書法等特色課程，開發(fā)幼兒多元智。重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

（3）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

（4）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

（5）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。

3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。

（一）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案，且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。

認真開展區(qū)角游戲活動，每兩周更換一次區(qū)角內(nèi)容。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本學期重點體適能體育游戲活動、晨間活動及離園前活動的組織。

2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關文件，加強對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

（二）、豐富教育教學活動，重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，根據(jù)飛躍童年體適能的教育課程，合理安排幼兒戶外活動時間，并保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，讓幼兒隊體育游戲活動感興趣，能積極參與。

2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

3、豐富創(chuàng)新社會實踐活動、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

4、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，家園聯(lián)系手冊每兩周寫一次，密切家園聯(lián)系；提高家長聯(lián)系欄的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值；繼續(xù)辦好班級微信群，加強童生學堂的信息創(chuàng)建工作，與家長及時溝通，做到家園無縫對接。定期召開家長會、成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。

（三）、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展。

1、落實新《綱要》，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

2、推廣園本課程《體適能》、《珠心算》、《國學》，開展全園外教英語教學活動，保證原有特色的鞏固。

（四）、加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)

1、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級微信群的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能和語言溝通能力。

2、小組研討，確定研究專題。

成立各領域特色研究小組，各領域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容，組織小組討論，確定本組的研究專題。

*每位特色研究小組組長負責一個特色小組的活動；

*在交流研討的基礎上，各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題，明確目標。*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強實踐中的交流與研討；

3、積累經(jīng)驗，形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃，并注重在日常研究與實踐。

4、加強反思，提高教學質(zhì)量。

每位教師不斷反思自己的日常教學行為。從目標確定、內(nèi)容選擇、材料準備、教師指導、提問設計等方面進行思考，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容？”，“幼兒是如何學習的？”，“什么樣的教學才是有效的？”，“我的教學有效嗎？”，“有沒有比我更有效的教學？”，以此提高日常教學的質(zhì)量。

具體工作安排如下： 八月份

1.教職工報到

2.各班整理清潔園所，進行環(huán)境創(chuàng)設。

3.教師培訓：包括新課程培訓，家園溝通技巧培訓，《指南》加強培訓，規(guī)章制度培訓，體適能健康課程培訓等。

4.早操的編排和訓練，戶外熱身操的訓練。

5.結(jié)合本園實際，制定各類工作計劃和日常工作表格。

6、強化幼兒安全教育工作，加強一日常規(guī)的培養(yǎng)和訓練。九月份

1.各班進行家訪并召開新學期家長會。

2.安定新生情緒，使期初工作有序，順利開展

3.組織幼兒學習各段早操及熱身操，中大班加強足球和籃球的常規(guī)訓練。4.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話

5.根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育，各班開展“我愛老師，迎中秋”慶祝活動，提前制定好活動方案，并更換班級主題墻內(nèi)容（以“我愛老師，迎中秋”為主題）。6.開展教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查

7.教研活動：骨干教師隨班聽課，并及時評課指導。組織教師共同探討“關于統(tǒng)一幼兒一日生活音樂常規(guī)”，并制定統(tǒng)一的音樂常規(guī)方案，各班加強統(tǒng)一音樂常規(guī)的培養(yǎng)和強化訓練。十月份

1.開展幼兒社會實踐活動：參觀消防局

2.教研活動：《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。

3.開展“國慶節(jié)”活動，增進幼兒經(jīng)驗，共享節(jié)日的快樂。提前制定好活動方案，并更換班級主題墻內(nèi)容（以“國慶節(jié)”為主題）。4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務活動。5.舉行紀念孔子誕辰活動

6.舉行中大班幼兒足球和籃球球性常規(guī)比賽（園）。7.填寫幼兒發(fā)展情況評估。8.開展“金秋親子游”活動。9.開展區(qū)域創(chuàng)設評比活動(園)

10、組織老師學習甲流及手足口病預防知

11、建立兩操、兩欄評比表。（分發(fā)流動紅旗）十一月份

1、繼續(xù)開展公開課教研活動：教師相互聽課活動。

2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預防工作

3、抽查月計劃、總結(jié)完成情況，進行常規(guī)工作的抽查及考核工作。

4、組織開展“親 子 運 動會”。

5、開展幼兒社會實踐活動：參觀警察局 6.結(jié)合11、9消防日開展應急疏散演練。

7、組織中大班幼兒拍籃球展示表演活動。十二月份

1.開展幼兒社會實踐活動：超市購物

2.繼續(xù)開展公開課教研活動：教師相互聽課活動。

3.開展傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”活動，共享傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。提前制定好活動方案，并更換班級主題墻內(nèi)容（以“冬至”為主題）。4.籌備元旦晚會節(jié)目。5.加強幼兒防寒保暖工作。

6、研討：如何寫好幼兒評語。

7、復習，做好學期考核準備

8、學期考核 元月份

1、舉行家長開放活動。

2.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。

3.總結(jié)2016年秋工作，制定2017年春季工作計劃。4.全園召開期末家長會座談會。5.各類資料的整理與歸檔。

6、擬訂學期總結(jié)

7、學期總結(jié)座談會

第三篇：2015—2016學第一學期英語教研組長工作總結(jié)

2015—2016學第一學期英語教研組長工作總結(jié)

2015—2016學第一學期英語教研組長工作總結(jié)

英語組是個年輕有熱情的團隊，為提高我校英語教學質(zhì)量，為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務，默默地耕耘著。在學校領導的關心、指導下，取得了一些收獲，但也有一些值得今后改進的地方。具體從以下幾個方面來說：

一、教學常規(guī)

1、認真落實常規(guī)教學各項任務，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，寫好教案，同時按進度時時反思學生的課堂實際情況。教案、作業(yè)、聽課本每周各檢查一項；

2、堅持每周一次教研活動，教研活動以同年級老師同課異構(gòu)為主，課后其他組員一一點評，大大提高老師們的課堂教學能力。

3、每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析考試情況，分享班級進步的經(jīng)驗，通過失分情況反思教學，老師們相互啟發(fā)、取長補短并運用在接下來的教學中。

二、教研活動

本學期開始我校從一年級到五年級全面鋪開牛津英語的教學，面對全新的教材，加上我們現(xiàn)在使用的外研版教材，既要保證學生們的成績，又要提高學生們的英語運用能力，老師們有一定的壓力。好在學校多次邀請上海專家和市教研員吳允秀老師對英語組的教學工作進行指導，讓老師們受益良多。1、15年10月，上海浦東新區(qū)教研員、牛津英語副主編車建琴老師和上海竹園小學鮑蓓蕾老師蒞臨美舍進行教研指導工作。車老師給我們詳細分析了牛津英語教材，讓我們從理論上更加了解牛津英語。鮑老師給我們展示了上海優(yōu)秀教師的風采和上海的英語教學模式，讓我們大開眼界，從實際的教學上打開了老師們的思路。2、16年1月，上海牛津英語教材主編沃振華老師從高效使用教材、提升教師專業(yè)成長素質(zhì)、提高教學質(zhì)量等方面與全校英語老師開展了英語教學工作。

3、從10月份開始市教研員吳允秀老師每月兩次到我校進行教研指導工作，傳達了以學生為主題的教學理念，規(guī)范了老師們的教案格式，讓老師們深刻了解了外研版教材和如何開展教學。還幫助我校制定出了復習課和試卷講評課兩項專項教學的模板。

4、微視頻的學習和使用。在開學出我就帶領英語組老師們學習了微視頻的制作，要求人人會操作的，并把微視頻真正運用在公開課中。

三、教師風采

課堂教學是教學工作的主陣地，課后教育是學生學習的落實和跟進。提高課堂教學的實效性和課后管理關系到學生學習成績的好壞，學生負擔輕重等諸多方面。英語組的老師們性格各異各有風采。陳**老師思維敏捷，善于總結(jié)歸納知識點，幫助學生們扎實學習。唐**老師經(jīng)驗豐富，教學嚴謹，幫助學生高效學習。吳**老師勤奮好學，對學生的學習效果落實到位；張**老師干練，教學利落有序；張**老師雷厲風行，對學生要求嚴格；鄭**老師初來乍到但教學有氣勢，教學效果不輸其他老師；鄭**老師傾情教育，進步顯著；張**老師教學有活力深受學生喜愛；張**老師將知識融會貫通，學生穩(wěn)步前進；黃**老師態(tài)度親和有耐心。英語組老師之間時刻都在相互學習、取長補短。

四、改進與發(fā)展努力方向

1、提高教學素養(yǎng)，英語組老師們的英語口語及板書仍需練習和提高。

2、認真研讀小學英語課程標準，少走彎路。嚴謹制定教學大目標、小目標并嚴格執(zhí)行，提高效率。

3、突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開課上，一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實很多時候大家一起出力，看似花費時間，但大家都能得到收獲！合作完成學校的各項任務。

4、在各班開展英語活動課，讓學生們會讀英語更要會說英語，真正提高學生的英語運用能力。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學工作更為出色！

第四篇：2015—2016學第二學期英語教研組長工作總結(jié)

2015—2016學第二學期英語教研組長工作總結(jié)

2015—2016學第二學期英語教研組長工作總結(jié)

英語組是個年輕有活力的團隊，為提高我校英語教學質(zhì)量，為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務，默默地耕耘著。在我們美舍學校的校園里，學校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才，對學生英語學習非常重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領導的指導和幫助下，一直朝著以下四個方面努力，并取得了一定的成績。

一、教學常規(guī)

1、在學期前老師們聚集在一起學習了小學英語課程標準，從概念上對英語教學有了新的認識。在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學設計，以學生的發(fā)展為本為主題；創(chuàng)新教學方法，真正提高40分鐘課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，提高英語學習的趣味性。

2、認真落實常規(guī)教學各項任務，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，寫好教案，同時按進度時時反思學生的課堂實際情況。教案、作業(yè)、聽課本每周各檢查一項。除了認真寫二次備課和反思，最值得表揚的是英語老師們在作業(yè)評語，大部分老師的評語都非常的真誠、有針對性、激勵性強，句句深入人心，這也是英語保持學生英語良好成績的有效方法之一。

3、當然，在教學常規(guī)檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足。如作業(yè)漏二次批改，二次備課、反思不夠詳細，博文上傳較慢。通過大大小小多次檢查，多次提醒，這些不良現(xiàn)象有了明顯的改進。

4、每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析考試情況，分享班級進步的經(jīng)驗，通過失分情況反思教學，老師們相互啟發(fā)、取長補短并運用在接下來的教學中。

5、四月份，在學校各樓層張貼了各年級學生英語書法展示。

二、教研活動

本學期?？谑薪萄袉T吳允秀老師繼續(xù)到我校進行指導教學，指導內(nèi)容有：

1、英語活動課的指導。以課文內(nèi)容為主體，老師們通過不同的方式讓學生們運用英語，玩英語。讓老師在英語活動設置方面有了新的收獲。

2、六年級復習課的培訓。讓老師們更清晰的認識到復習課的意義和方法，在有效的時間內(nèi)進行高效的復習。盡管這次的主題是六年級復習課，但理念和方法是相通的，英語組全體老師都得到了很大的收獲。

3、英語考試命題培訓。一份試卷怎么命，怎么才能有效的檢測到學生的學習成果，這里邊有很大的學問。通過學習，老師們走出了之前的出題誤區(qū)，學習了怎樣才能命一份科學的有針對性的試題。

4、一課兩上，兩備兩評。以年級為單位，分為備課--點評--一次上課--評課--二次上課--評課幾個環(huán)節(jié)，讓老師們學習怎樣扎扎實實上好一節(jié)高效的常規(guī)課。5、5月份攀登項目組帶領全市的英語老師來我校教研。在英語組全體老師的幫助下，林**老師上了一節(jié)五年級常規(guī)與攀登的整合課，得到了專家的認可和好評。

三、改進與發(fā)展努力方向

1、提高教學素養(yǎng)，英語組老師們的英語口語及板書仍需練習和提高。

2、認真研讀小學英語課程標準，少走彎路。嚴謹制定教學大目標、小目標并嚴格執(zhí)行，提高效率。

3、突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開課上，一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實很多時候大家一起出力，看似花費時間，但大家都能得到收獲！合作完成學校的各項任務

4、在各班繼續(xù)開展英語活動課，讓學生們會讀英語更要會說英語，真正提高學生的英語運用能力。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學工作更為出色！

第五篇：2007學第二學期英語教研組長工作總結(jié)

2007學第二學期英語教研組長工作總結(jié)

教研組是學校落實教學工作、開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織。作為工商附中英語教研組長，本學期我的工作總結(jié)如下：

一、積極學習黨的教育方針，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律和學生認知特點，開展了教學實踐。

二、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務、討論和確定分年級教學要求，制定學期教學計劃。

三、組織教師研讀教材并開展教學研究，檢查教師備課情況。

四、通過教研活動，和老師共同分析各年級教學情況和學生的學習質(zhì)量，商量、研究改進教學方法。重視學習態(tài)度、學習方法、學習能力的培養(yǎng)，使課堂教學的效益能得到保證。

五、組織教師學習業(yè)務，開展聽課、評課活動，相互交流，相互促進，取長補短。通過結(jié)對子，示范課幫助新教師盡快提高教學能力。

六、在教導處指導下安排好校內(nèi)考試的命題，閱卷工作，認真做好教學質(zhì)量分析和反饋。

郎靜怡

2008年6月20日