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      藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 07:23:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《藝術(shù)教研組工作計(jì)劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《藝術(shù)教研組工作計(jì)劃》。

      第一篇:藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,繼續(xù)圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育這一主題,落實(shí)課程改革的要求,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點(diǎn),以市教研室教研工作精神的指導(dǎo),以課題研究為抓手,以教研活動為載體,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”。做到有序、規(guī)范、高效。

      二、工作目標(biāo)與措施

      1.抓好常規(guī)教研活動

      (1)以教材教法研究為紐帶,開展“校本教研”,以教研室督導(dǎo)為有利契機(jī),加強(qiáng)集體備課,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。

      (2)繼續(xù)開展實(shí)踐課、隨堂聽課,關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組,聽完課隨機(jī)檢查備課,主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致,第二,檢查有沒有超備兩課時(shí)。一學(xué)期每位教師被聽兩次,一次是分管教導(dǎo),一次是教研組長和分管校長,期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)。

      2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

      (1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,鼓勵美術(shù)教師拿起畫筆,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,繼“有效教學(xué)”專題研究后,主要著力在以下幾個(gè)方面:(1)課堂教學(xué)研討。(2)合唱教學(xué)研究譜例。(3)合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。(4)合唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。專題研究活動要參考以下要求:一是教學(xué)要有教師的個(gè)人特點(diǎn),形成個(gè)人風(fēng)格;二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效;三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法,四是要自然、真實(shí),實(shí)在易于推廣。

      (2)加強(qiáng)教研組活動,努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動的老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽評課方式,明確聽評課的要求和標(biāo)準(zhǔn),避免聽課的隨意性,聽課后一定要注重評課環(huán)節(jié),針對課

      堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強(qiáng)對共性問題的探討和指導(dǎo)。

      3.提高教學(xué)科研能力

      藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅(jiān)持拿起畫筆,音樂教師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí),本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1-2本教育理論書籍,通過靜心研讀,豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,鼓勵藝術(shù)學(xué)科教師向各級各類雜志投稿,培育學(xué)術(shù)沃土。

      4.營造良好教研氛圍

      積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開展校級教研組活動,不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)有效備課的深入開展。

      5.積極組織各類競賽

      認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動,積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。

      2014.8

      第二篇:藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      2017--2018學(xué)曲塘中學(xué)藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      ——曹陽

      一、指導(dǎo)思想:

      以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,求實(shí)創(chuàng)新,大力推行藝術(shù)特色教育,使藝術(shù)教育活動成為學(xué)校品牌和校園文化建設(shè)的重要組成部分,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。二:工作要點(diǎn):

      1、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、愛好,積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。

      2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),力爭通過教研活動,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高教學(xué)能力,認(rèn)真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動。

      3、努力提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和探究,每學(xué)期每人至少寫1篇論文,并爭取在市級以上刊物發(fā)表,同時(shí)具備承擔(dān)課題研究的能力。形成一支教科研能力水平較強(qiáng)的隊(duì)伍。

      4、積極認(rèn)真開展活動課及選修課,組織好各項(xiàng)藝術(shù)社團(tuán)活動,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進(jìn)行展示活動,吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。

      三、主要工作:

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

      組織本組教師深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷加深對新課標(biāo)的理解,用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。

      2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化課程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      新學(xué)期,要求每位教師深入研究教材,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,自覺做到精心備課,堅(jiān)持超前備課,堅(jiān)持寫教后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,既要考慮如何教,也要考慮如何學(xué)。把教案轉(zhuǎn)為學(xué)案,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。鼓勵藝術(shù)教師充分利用現(xiàn)有電教手段和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)適時(shí)的示范。同時(shí),上課前及時(shí)到位,堅(jiān)決杜絕停、占現(xiàn)象,確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。

      3、切實(shí)提高教研活動實(shí)效性,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,聚焦課堂有效教學(xué)。

      1)、公開課過程化。本學(xué)期每位教師要開設(shè)一節(jié)以上研討課,努力做到過程化。過程化要求組內(nèi)的每一位成員從獨(dú)立鉆研到集體備課,聽課到課后研討,要全過程參與。通過全程的參與,適時(shí)的激勵開課教師,精心備課,從意識上提高自己,通過課后研討,以解決教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題,并勇于突破自己,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,力求在研討中使自己的教學(xué)有提升。

      2)、研訓(xùn)專題化。本學(xué)期,我們將按照學(xué)校的要求,利用每周的研訓(xùn)時(shí)間,每月組織一次教研活動,根據(jù)活動安排,可分音樂、美術(shù)兩組學(xué)科進(jìn)行研討,在課余時(shí)間不定時(shí)的進(jìn)行備課組活動,集體備課,切實(shí)做到活動的實(shí)效。

      a、制定本學(xué)期研究的主題《新課標(biāo)對藝術(shù)課堂學(xué)生主體性的研究》,通過收集資料、實(shí)踐操作到個(gè)人講座等形式真正的研究課題,并鼓勵年輕教師積極申報(bào)個(gè)人課題。

      b、針對每次的校內(nèi)公開課進(jìn)行反饋,專題研討。

      c、利用教研活動時(shí)間觀看優(yōu)秀教師的錄像課,通過對優(yōu)秀課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學(xué)方法真正為我作用,切實(shí)提高教師教學(xué)水平,充分發(fā)揮富有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師重要的引領(lǐng)作用。

      3)、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用和專業(yè)引領(lǐng)作用。專業(yè)引領(lǐng)是理論對實(shí)踐的指導(dǎo),是理論與實(shí)踐之間的對話,是理論與實(shí)踐關(guān)系的重建。本學(xué)期將利用校內(nèi)公開課這個(gè)平臺邀請本組有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師開課,讓我們青年教師從中吸取很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短,從而提高自身駕馭課堂的能力,加快青年教師成長。同時(shí),組織年輕教師,特別是剛走上工作崗位的教師,開設(shè)匯報(bào)課,通過相互磨課、聽課、評課達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。此外,要求本組教師積極參與市縣各種教研活動,向外校優(yōu)秀的藝術(shù)教師學(xué)習(xí),努力提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

      4)、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力提高本組教師教育科研研究水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和探究,加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作,鼓勵老師每學(xué)期每人寫1篇論文,爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表,擴(kuò)大本學(xué)科在校外的影響力,同時(shí)具備承擔(dān)課題研究的能力,選擇自己的方式進(jìn)行課題研究,積極參加科研沙龍,認(rèn)真撰寫教科研案例與教學(xué)隨筆、論文,提升教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

      5)、積極開發(fā)校本課程,創(chuàng)建曲中特色。本學(xué)期我們要把校本課程作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,也是學(xué)校藝術(shù)教育的重要領(lǐng)域,堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗(yàn)為基礎(chǔ),以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個(gè)性。把原有的選修課、社團(tuán)活動等特色化、持久化、專業(yè)化。

      6)、積極組織和參加各類競賽,提高教學(xué)績效。本學(xué)期將在德育處、校團(tuán)委的指導(dǎo)下,開展校園藝術(shù)節(jié)等活動。繼續(xù)開展特色活動——校園歌手大賽,同時(shí)在原有的活動(書法、繪畫、攝影)基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選,盡量做到涉及學(xué)生廣,學(xué)生感興趣的活動,“小品”、“音樂劇”、“話劇”??內(nèi)容形式多樣的藝術(shù)活動,充分展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性魅力。還可以在校園美術(shù)長廊展出師生優(yōu)秀美術(shù)作品,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在校園里通過美術(shù)作品的展示文藝活動等形式陶冶學(xué)生性情培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)品位形成良好的品格。

      第三篇:藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      余坪中心小學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      一.指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣,進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性

      特長,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口,使本組的教研活動與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結(jié)合,研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中

      出現(xiàn)的新問題、新情況,協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂兩門課的關(guān)系,使這兩門課互相補(bǔ)充、共同促進(jìn),從而開創(chuàng)藝術(shù)教研組各項(xiàng)工作的新局面。

      二.教研組情況分析

      本教研組美術(shù)學(xué)科由4名成員組成,以青年教師為主,專業(yè)技能與理論知識

      豐富,新老教師搭配,結(jié)構(gòu)合理,非常有利于教研工作的開展。音樂學(xué)科由2

      名教師組成,中青年教師為主,其中音樂專職教師一名。其他任課老師雖然不是

      音樂專業(yè)畢業(yè),但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。青年教師接受新事物快,教學(xué)理念較為

      先進(jìn),但往往經(jīng)驗(yàn)不足,容易顧此失彼,老教師就能對他們進(jìn)行指導(dǎo),更快地促

      進(jìn)其成長。

      三.教研組工作目標(biāo)

      1.組織、策劃全校性大型活動及參加校外比賽:(各項(xiàng)方案另定)

      (1)、校園文化藝術(shù)節(jié)。(2)、第一屆“紅歌匯”比賽。(3)、各級美術(shù)、音樂比

      賽。

      2.鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組

      (1)、音樂方面: ①抓好學(xué)校鼓號隊(duì)建設(shè)以及輔導(dǎo)工作。

      ②繼續(xù)抓好學(xué)校樂器培訓(xùn)。

      (2)、美術(shù)方面: ①抓繼續(xù)辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組。

      ②抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

      3.爭取改善美術(shù)室環(huán)境,申報(bào)教學(xué)設(shè)備,以便更好地開展美術(shù)欣賞課教學(xué)。

      四.具體工作

      教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善

      于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。

      努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教

      學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生

      有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價(jià),激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同

      時(shí),感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

      (一)課堂教學(xué)

      1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。

      2、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

      3、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

      4、集體解讀藝術(shù)教材,根據(jù)新課程要求,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接。

      5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價(jià)的探索。

      6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,從時(shí)間上來看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,廣大教師要有連續(xù)反思,多角度反思的意識。嘗試開展網(wǎng)上教研活動。教師應(yīng)積極參與網(wǎng)上的教研論壇。音樂、美術(shù)每學(xué)期舉行不少于1次網(wǎng)上集體備課,要求各組員積極準(zhǔn)備。能根據(jù)本科教學(xué)中遇到的問題與困惑擬定主題帖,緊密結(jié)合教研活動,并將材料及時(shí)上傳。

      (二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

      1、本學(xué)期10月份區(qū)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新-科學(xué)幻想畫比賽,藝術(shù)教師早作準(zhǔn)備,選拔藝術(shù)苗子,爭取拿出優(yōu)秀作品,取得好成績。

      2、切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué),12月中旬做好本校學(xué)生藝術(shù)技能的自查工作,迎接縣教研室的檢查。

      3、組織好本校的校級藝術(shù)興趣小組。美術(shù)方面主要由毛曉春老師負(fù)責(zé),繼續(xù)做好兒童畫的輔導(dǎo)工作,并力求能在原來基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。音樂方面主要由劉汛子老師負(fù)責(zé),在做好器樂輔導(dǎo)的同時(shí),組建好本校的鼓號隊(duì)。

      3、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過參加各種活動和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師職業(yè)素質(zhì)。

      4、藝術(shù)教師積極參加各級各類教育教學(xué)評比,積極撰寫教育教學(xué)論文、案例,青年教師積極嘗試課題研究。

      5、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,藝術(shù)教師積極開展藝術(shù)興趣活動,培養(yǎng)藝術(shù)特長生,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。

      6、繼續(xù)抓好青年教師成才工程,積極鼓勵組內(nèi)青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動,認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)。

      第四篇:2016藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      XX中學(xué)2016學(xué)體育組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)年,藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)??傮w工作計(jì)劃,樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的課程理念,聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,爭創(chuàng)綠色校園。

      二、工作要點(diǎn)。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革精神,樹立正確的教育觀、人生觀和學(xué)習(xí)觀。把創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教學(xué)的全過程及各個(gè)環(huán)節(jié)中,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

      2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施有效的課堂教學(xué)。讓學(xué)生在輕松、快樂中學(xué)習(xí)藝術(shù)基本知識、技能,促進(jìn)綜合藝術(shù)能力的形成。

      3、有效地促進(jìn)學(xué)生形象思維和科學(xué)思維的協(xié)調(diào)發(fā)展,提高學(xué)生的智力和創(chuàng)新能力。

      4、做好體育訓(xùn)練工作,準(zhǔn)備明年的體育中考。

      5、繼續(xù)做好綜合實(shí)踐活動的研究、創(chuàng)造開發(fā)利用好各種課程資源。

      6、有針對性的做好音樂、美術(shù)特長生的培養(yǎng)。

      7、抓好常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持多聽課,精心備課、有效的實(shí)行課堂的教學(xué)和管理,提高課堂教學(xué)的有效性,提高安全認(rèn)識,落實(shí)安全措施,預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生。互相評課的教研活動,認(rèn)真寫好學(xué)案,上好每節(jié)課并進(jìn)行教學(xué)反思、總結(jié)。

      8、精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動。

      三、主要工作

      1、認(rèn)真組織開展跑操與課外活動,保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。

      2、抓好特長生的訓(xùn)練工作。

      3、舉行跑操比賽、籃球比賽、拔足球比賽以及教職工活動。

      4、組織國慶學(xué)生繪畫書法作品比賽。

      體育備課工作組織組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)更新教育觀念,加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),不斷探索新課程理念下教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,積極開展教研活動,不斷提高教科研水平。

      XX中學(xué)體藝組 2015年9月

      第五篇:2017-2018藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期藝術(shù)教研組針對美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提升學(xué)生繪畫水平為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實(shí),有效的教研組團(tuán)隊(duì)。我們制定了如下教研計(jì)劃:

      二、工作重點(diǎn)

      1、突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生繪畫意識

      (1)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。(2)積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。通過開展繪畫比賽等系列活動和教學(xué)研討會,進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。(本學(xué)期的重點(diǎn))

      (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,要求能在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐(4)根據(jù)藝術(shù)課程的特點(diǎn),加強(qiáng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,從視、聽到感悟,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

      2、有效落實(shí)常規(guī)工作

      (1)本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作。第二課堂教學(xué),自主性強(qiáng),隨意性大,主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,加強(qiáng)組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,充分利用本組資源開展加強(qiáng)教學(xué)研討活動。(2)確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行教研活動,使每次教研活動的內(nèi)容符合學(xué)科的特點(diǎn)的同時(shí),把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

      (3)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理

      (4)自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中。每月及時(shí)上報(bào)組員聽課情況。(5)完善功能室管理制度,嚴(yán)格按制度管理教室。(6)配合學(xué)校各線條開展相關(guān)活動,活躍校園藝術(shù)氛圍。

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