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      教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿[最終定稿]

      時間:2019-05-13 07:40:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿》。

      第一篇:教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿

      教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家上午好!

      金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交

      織在一起的節(jié)日——第二十八個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校的教

      職員工,向前來指導、慰問的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時,向耕

      耘在教學第一線的全校教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日

      快樂!身體健康、萬事如意。

      兩年前,我懷著忐忑的心情來到了這個陌生的學校,兩年過去

      了,在學校領(lǐng)導和老師的悉心栽培和熱心幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得

      成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健。我慶幸我的選擇,我熱愛我的工作。

      教師,沒有炫麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板

      就是我們奉獻人生的天地。面對幾十雙渴求的眼光,為他們播灑愛的陽光、智慧的甘霖,不圖彰顯炫耀,只是盡職盡責。讓家事國事天下

      事伴隨著風聲雨聲讀書聲走進課堂,讓書本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠、高科技的神舟北斗;讓學生們求知若渴的目光穿越過去

      和未來,關(guān)注生活和世界。

      教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師

      或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平

      凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任,并不斷地自我完善。

      近年來,教育投入的加大,教師地位的提高,績效工資的實行,醫(yī)療保險的對接,硬件設(shè)施的改善以及學生學費的減免等等措施的執(zhí)行,為我們營造了良好的工作環(huán)境,解決了后顧之憂,使我們能更加全身心的投入。我們實施精細化管理,事業(yè)心責任感與日俱增,講奉獻,搞科研,創(chuàng)一流的風氣已經(jīng)形成;學生也增強了自信心,講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、勤學好問、積極上進,蔚然成風。當然這些都離不開馬村區(qū)委區(qū)政府和教育局的大力指導和幫助,我提議再次把掌聲獻給到會的教育局各位領(lǐng)導,感謝你們。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。我的講話完了,謝謝大家。

      教師代表:李慧

      2012/9/6

      第二篇:教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿

      教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家上午好!

      金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第二十八個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校的教職員工,向前來指導、慰問的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全校教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意。

      兩年前,我懷著忐忑的心情來到了這個陌生的學校,兩年過去了,在學校領(lǐng)導和老師的悉心栽培和熱心幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健。我慶幸我的選擇,我熱愛我的工作。

      教師,沒有炫麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是我們奉獻人生的天地。面對幾十雙渴求的眼光,為他們播灑愛的陽光、智慧的甘霖,不圖彰顯炫耀,只是盡職盡責。讓家事國事天下事伴隨著風聲雨聲讀書聲走進課堂,讓書本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠、高科技的神舟北斗;讓學生們求知若渴的目光穿越過去和未來,關(guān)注生活和世界。

      教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平

      凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任,并不斷地自我完善。

      近年來,教育投入的加大,教師地位的提高,績效工資的實行,醫(yī)療保險的對接,硬件設(shè)施的改善以及學生學費的減免等等措施的執(zhí)行,為我們營造了良好的工作環(huán)境,解決了后顧之憂,使我們能更加全身心的投入。我們實施精細化管理,事業(yè)心責任感與日俱增,講奉獻,搞科研,創(chuàng)一流的風氣已經(jīng)形成;學生也增強了自信心,講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、勤學好問、積極上進,蔚然成風。當然這些都離不開馬村區(qū)委區(qū)政府和教育局的大力指導和幫助,我提議再次把掌聲獻給到會的教育局各位領(lǐng)導,感謝你們。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。我的講話完了,謝謝大家。

      教師代表:李慧 2012/9/6

      第三篇:教師節(jié)領(lǐng)導慰問座談會發(fā)言稿

      發(fā)言稿

      邸芳莉

      尊敬的孫書記,尊敬的各位領(lǐng)導;

      今年是第27個教師節(jié),各位領(lǐng)導能到我們東城一小檢查、指導、慰問,與我們座談,這是市委市政府對教育事業(yè)、對我們一線教職員工以及孩子們的關(guān)懷,使我們的心情無比激動。

      我們東城一小是一所才新建一年的學校,沒有市、區(qū)對教育的大力投入,我們學校不可能有這么好的面貌。政府對教育不斷加大投入,教師的地位逐步提高,績效工資的實行,醫(yī)療保險的對接,硬件設(shè)施的改善學生減免學費、蛋奶工程等等,這一切都要感謝我們的黨、感謝我們的政府。能夠成為這個大家庭中的一員,讓我感到無比的自豪和光榮。新的校園、新的面貌,給我們注入新活力、新激情。使我們對從事的教育工作非常自豪,對教好孩子信心倍增。

      近幾年,在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,我們實施精細化管理,教師的事業(yè)心責任感與日俱增,講奉獻,搞科研,創(chuàng)一流的風氣已經(jīng)形成:學生增強了自信心,講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、勤學好問、積極上進,蔚然成風。

      “生活需要感恩的心來創(chuàng)造,感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。在今后的工作中,我們將懷著對黨的感恩,對政府的感謝,對孩子的關(guān)愛,對家長的理解以及對家人的愛護之心,把自己的工作做得更好,讓領(lǐng)導認可、讓社會滿意,讓家長放心、讓學生喜歡。謝謝大家。

      第四篇:教師節(jié)座談會教師節(jié)慰問校長發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

      大家好!

      金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了官莊工區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了工區(qū)領(lǐng)導、鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表我校教師向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的工區(qū)領(lǐng)導、鎮(zhèn)黨委、政府等各級領(lǐng)導表示衷心的感謝。

      一年來,我校全體教職工同心同德,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進取,學校各項工作與時俱進,堅持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、進一步規(guī)范辦學行為,深入實施素質(zhì)教育,全面提升學校管理水平和辦學品位,取得了一個又一個驕人的成績?,F(xiàn)將本的工作向各位領(lǐng)導及教師們簡要報告如下:

      一、提升自身修養(yǎng),整合辦學力量 1.學習理論,指導管理

      人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,在工作中盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提升水平。努力提高“依法辦學、依法治教”的能力,保證辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保辦學理念與時俱進,順應(yīng)時代的潮流。2.依法管理,依法治校

      “依法管理,依法治校”是我校一貫堅持并貫徹的原則。工作中堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師;勤為先、廉為本,學校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論。

      3.班子團結(jié),形成合力

      我們班子成員在工作中,做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,重大議事都在班子例會上集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀、多方聽取意見,在全體教師例會上通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。班子成員踏實的工作作風得到廣大教師的認可。

      二、以人為本,營造和諧氛圍。

      多年的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院及時看望慰問,教師思想有波動時及時找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?!白寣W習成為快樂,讓工作成為幸福,讓鍛煉成為習慣”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪?,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”,同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟,使學校的工作得以順利進行。

      三、常規(guī)管理,堅持內(nèi)涵發(fā)展。

      1、堅持內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量。

      一個學校好不好,家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點是提高質(zhì)量。而教學質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎(chǔ)和不同特點,制定教學目標,使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學工作中,要豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,為更多的學生提供展示自我的平臺。特別今年班班通的使用,為我校的發(fā)展、學生的發(fā)展提供了更便利的條件。

      2、學校始終聚焦課堂教學,優(yōu)化課堂教學模式,著力打造高效課堂。

      為了提高教學質(zhì)量,打造高效課堂,充分挖掘?qū)W生潛能,促進每個學生的發(fā)展,我校堅持實施了“學、議、導、練、思”與小組合作學習相結(jié)合的教學模式,并作為教研活動的重點研討內(nèi)容,在宣傳發(fā)動、觀摩學習、示范引領(lǐng)的階段,學校領(lǐng)導與全體教師一起聽課、評課,認真研究這種教學模式的具體操作方法,對在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時制定解決辦法,通過一個階段的努力,我校教師基本上都已能夠運用這種教學模式,從目前來看,已取得了預(yù)期的效果。

      3、認真組織校本教研活動,優(yōu)化課堂教學。

      加強教研,是提高教學水平的一項有效措施,我們堅持每周四下午教研活動,以學科為單位進行教研,研究教材、課標、學生,研究課堂教學模式,研究打造高效課堂的方法,使各位教師的教學能力都有了不同程度的提高。同時強化集體備課工作,體現(xiàn)教師集體智慧,服務(wù)教育教學。

      四、重視學生德育工作。

      一是構(gòu)建了學校、家庭、社會組成的德育網(wǎng)絡(luò),開通了“校迅通”家校聯(lián)系平臺,形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人,校園綠化、凈化、美化,育人氛圍濃厚。三是構(gòu)建激勵學生“自我管理,自主發(fā)展”的工作模式,充分發(fā)揮學習小組的作用,小組成員互相學習、互相幫助、互相監(jiān)督。四是加強學生行為規(guī)范的引領(lǐng),把學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點。

      五、安全管理,落到實處。

      在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細節(jié),把工作做到前面。學校與各處室、班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全目標責任書。針對其它學校發(fā)生的校園踩踏案件,我們進行了預(yù)防踩踏的學生安全演練,讓學生在實際演練中學會求生。每逢假期我們還給每位家長印發(fā)了《致家長的一封信》對安全方面提出了明確的要求,確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。

      六、學生活動,豐富多彩。

      教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質(zhì)的提高,我校在努力抓好學生文化知識的基礎(chǔ)上,還開展了豐富多彩的活動。本學年我們舉辦了廣播操比賽、《十月放歌》歌詠比賽、《弟子規(guī)》吟誦比賽、漢字英雄比賽等大型活動,進行了“三好學生”、“學習之星”、“德育之星”的評選活動,并把學生照片和他們的學習格言制成版面進行宣傳。這些活動的開展,提升了學生的綜合素質(zhì),激發(fā)了學生的學習興趣,豐富了學生的課余生活。

      由于我們的不懈努力,在教育教學、學生管理等方面都取得了顯著成績。今年我校中招再創(chuàng)輝煌,五人被市一中錄取,其中宋仁豪以625的高分取得南陽市農(nóng)村第一的成績?;A(chǔ)年級教學成績、中招成績,連續(xù)多年在全鎮(zhèn)及宛城區(qū)農(nóng)村中學名列前茅,由于我校成績突出,南陽市五中、二中、八中等學校對我校學生做出了降分錄取的決定。我校先后被評為教育教學先進單位、中招工作先進單位,三星級名校。今年我校六七年級學生來源之廣再次證明我校影響之大。領(lǐng)導們、老師們,教育是一門科學,教育是一門藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的創(chuàng)造,新的一年,我們將會更加努力工作,為工區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

      最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!謝謝大家!

      第五篇:教師節(jié)領(lǐng)導慰問教師座談會主持詞

      教師節(jié)領(lǐng)導慰問教師座談會主持詞

      各位領(lǐng)導、老師們:

      斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼,我們迎來了第28個教師節(jié)。在這個屬于我們廣大教師的日子里,縣政府和縣教育局的領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時間來看望我們教師,和我們一起慶祝教師節(jié),這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),我們對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!

      參加今天慰問座談活動的上級領(lǐng)導有:

      讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心地感謝!

      今天的座談會總共有四項議程。

      一是校長對學校工作作簡要的匯報。

      二是表彰先進教師。

      三是慰問貧困教師。

      四是縣領(lǐng)導講話。

      下面進行第一項請嚴校長向各位領(lǐng)導匯報學校工作。

      在xx小學這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任,他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

      大會進行第二項由王校長宣讀2011-2012學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。

      下面請縣領(lǐng)導為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎。

      讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

      教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸,他們都默默的堅守崗位,下面我們縣領(lǐng)導對這些教師進行慰問,以感謝他們不怕困難,努力工作。

      下面請縣領(lǐng)導講話。

      首先由 大家歡迎!

      上面嚴校長全面總結(jié)了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優(yōu)秀班主任,為其他教師樹立了楷模??h領(lǐng)導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,這充分說明了上級領(lǐng)導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領(lǐng)導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。

      大會即將結(jié)束,我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財,但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心,把學生從黑暗中帶出來,用知識點亮學生的心。我們以樸素無華的本質(zhì)指導人,以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與廉潔,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

      老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。

      在縣委政府的正確領(lǐng)導,在上級教育主管部門的鼎力支持,有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè),我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。

      最后祝各位領(lǐng)導身體健康,事事順心,合家歡樂!

      全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

      謝謝!會議到此結(jié)束。

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        篇1:教師節(jié)領(lǐng)導慰問發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!在這個秋風送爽、花果飄香的季節(jié),今天,我們迎來了第31個教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日,感到非常高興。在此......

        2015教師節(jié)領(lǐng)導慰問講話(本站推薦)

        尊敬的李縣長,尊敬的各位領(lǐng)導:你們好! 在教師節(jié)即將來臨之際,各位領(lǐng)導親臨我校走訪慰問,這既是對我校廣大師生的關(guān)心和厚愛,也是對我們工作的鞭策和鼓舞。在此,我代表仁化二小全體......

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿

        教師節(jié)座談會上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師: 大家上午好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又即將和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表在......

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們: 大家上午好! 伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸......

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿(精選多篇) 教師節(jié)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師: 大家好! 在這個金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第28個教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會,我深感榮幸,在......

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿

        教師節(jié)座談會發(fā)言稿 馬相伯學校 李琴尊敬的李書記、各位領(lǐng)導:大家好! 我是來自馬相伯學校的一名青年教師,很榮幸能夠參加這次座談會。 我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),市委市政府......