第一篇：立足崗位,做人民滿意的教師

立足崗位，做人民滿意的教師

尊敬的各位黨員老師：

你們好！我今天演講的題目是《立足崗位，做人民滿意的教師》

春天，總是給我們帶來驚喜，帶來希望！而今年的春天，更是非同尋常！因?yàn)樵谶@美好的季節(jié)里，全國兩會勝利閉幕。２０１１年是“十二五”開局之年、新世紀(jì)第二個十年開啟之年，也是中國共產(chǎn)黨成立９０周年。在這個特殊時刻召開的全國兩會，承載著全國人民的厚望，吸引著世界的目光。在兩會期間做為一名共產(chǎn)黨員，我更加心情澎湃，因?yàn)閲颐裥牡哪?，民智的匯集，社會活力的最大限度激發(fā)，和諧因素的最大限度增加，讓我積蓄了奮發(fā)圖強(qiáng)的巨大力量！

90年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國卻發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造！到處洋溢著幸福燦爛的笑容。全世界人民都親眼目睹了祖國的成功！您的自豪！您的自信！在剛剛結(jié)束的上海世博會上，您堪稱完美的表現(xiàn)，向世界述說了您五千年?duì)N爛的歷史文化與現(xiàn)代文明！雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸，您用堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。身為華夏兒女，我為您自豪！作為人民教師，我感到幸福！

90年，彈指一揮間.在激流涌進(jìn)的改革浪潮中，中國的教育蒸蒸日上。此時此刻，作為一名黨員教師，我有幸站在這平凡而偉大的講臺上，與您分享這份喜悅與幸福。

人們常說，教師是一支蠟燭，在漆黑的寒夜溫暖學(xué)生的心靈；教師是一盞明燈，在迷途的路上為學(xué)生指明前行的方向；教師是忙碌的春蠶，用非凡的才能織出知識的錦緞。

可是我要說，這些比喻的辭藻都太過華麗。作為一名教師，熱愛是天經(jīng)地義，付出是應(yīng)盡之責(zé)，奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然。自從登上三尺講臺的那一刻起，無私奉獻(xiàn)和忘我付出，都成了不由自主的事情。課后休息時間批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生都是經(jīng)常的事，沒有哪一位教師不這么做過！工作中黨員教師都是奉獻(xiàn)在前，享受在后，炎熱的夏天雖然正值暑假，馬路上、街道兩旁仍活躍著黨員教師文明勸導(dǎo)的身影。扶貧幫困更是黨員教師的優(yōu)秀品質(zhì)。曾記得我校的某某同學(xué)，六年級的時候父親意外去世，母親下崗打零工，家庭極度困難。為了不讓校里的孩子掉隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系上級尋求幫困途徑，終于得到蕪湖市和鏡湖區(qū)團(tuán)委、街道社區(qū)等單位的支持，利用寒假走訪同學(xué)家，送上慰問品和慰問金，得到社會的一致好評!像這樣的幫困活動，我們黨員教師總是首當(dāng)其沖，舉不勝舉。

教師的工作是紛繁而復(fù)雜的。只要從小事做起，從自身做起，率先垂范，以高尚的品格感染人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，就能夠讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓社會認(rèn)同。作為教師，我們要用自己的言行去踐行為人師表、文明從教的諾言；要用自己的勤奮和汗水去做好知識的傳承，用自己的品格和修養(yǎng)去塑造學(xué)生的靈魂。

教師的生活是清貧而艱辛的。但是我們也看到了，老師們臉上永遠(yuǎn)掛著晨曦般的笑容，因?yàn)槲覀冎溃瑵M樹的花朵只源于春天的一粒種子，我們甘愿做祖國百花園中的一片綠葉，默默地去成就果實(shí)的輝煌。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會堅(jiān)守三尺講臺，矢志不移，用心去播散希望，用愛去耕耘終生。

百年大計(jì)，教育為本。我想，我們所有教育人都不會辜負(fù)祖**親的殷切希望。無須豪言壯語，在您90年譜寫的凱歌中，我們愿作那跳動的音符，做人民滿意的教師，永遠(yuǎn)為教育的春天奏出華美的樂章。

第二篇：教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

4篇教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。

作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。

記得剛參加工作時，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊(duì)伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細(xì)心指導(dǎo)；忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu)，用自己的實(shí)際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因?yàn)?，我知道：這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求！

今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅(jiān)強(qiáng)的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。

俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu)，精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當(dāng)時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢？所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對他們的每一個小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵?，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。

還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學(xué)生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計(jì)算機(jī)發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件，經(jīng)過改進(jìn)，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。

我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時要能看得出來，關(guān)鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來。”這句話聽來樸實(shí)無華，卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現(xiàn)在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實(shí)好、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個普通將造就非凡。

親愛的朋友們，科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧社會催人奮進(jìn)，創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動！

在自己平凡的工作崗位上，在安徽這片充滿希望的熱土上，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

六月的太陽是艷麗的，六月的風(fēng)是柔和的，六月的綠葉是青翠的，六月的心情是放飛的，激動的。今天我們相聚在這火紅的六月，話人生，談教育，思未來。作為剛參加兩年工作的特崗教師我來說，只能暢談一下我初為人師的幸福體驗(yàn)，與大家共享！

一、蹲班愛生是一種快樂。

冰心老人曾說過：“有愛便有了一切！”擔(dān)當(dāng)了班主任，我便懷著成為學(xué)生良師益友的愿望，蹲在班里，走進(jìn)學(xué)生中。對“雙差生”我用激勵的語言去感化，甚至包容他們的過失；對優(yōu)等生我用勉勵的話語去鞭策，和他們分享成功的喜悅；對生活困難的學(xué)生我盡其所能給點(diǎn)錢物，教育他們困難只是暫時的，挺一挺就過去了；對生病的學(xué)生及時送去就醫(yī)，端水喂藥；對留守兒童我盡力聯(lián)系卡，理清監(jiān)護(hù)人，跟蹤管理。

把愛送到學(xué)生心坎上，是我當(dāng)班主任的準(zhǔn)則。有一位單親學(xué)生，學(xué)習(xí)成績差，又愛惹是生非，少數(shù)老師的冷漠，同學(xué)的歧視，家教的缺失，使他喪失了自信心，是我的問寒問暖，鼓勵鞭策，安排他和一名優(yōu)等生同位，經(jīng)常用期盼的眼神關(guān)注他，讓他看到了班主任老師不但不嫌棄他，還關(guān)心愛著他！愛喚起了他的求知欲，愛規(guī)范了他的行為，他逐漸變成了懂事的孩子。突然有一天上午下課后，他遞給我一張紙條，我的心一驚，以為他“舊病”復(fù)發(fā)，又想請假溜出去玩，沒想到紙上是這樣的一行字：“老師，你當(dāng)班主任時，我只想求你給我一支楓葉，沒想到你卻給了我一片楓林！”

為揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)，我創(chuàng)設(shè)情境，營造學(xué)生全面發(fā)展的氛圍。班級自建了“圖書角”，擴(kuò)大學(xué)生閱讀視野；課外活動的“對話時空”，提高了學(xué)生的語言表達(dá)和英語口語能力；每周一期的“名人成長”欄目，幫學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，樹立了遠(yuǎn)大理想；常開展的“比學(xué)習(xí)，看進(jìn)步”學(xué)習(xí)競賽活動，更是激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，贏得了師生的一片稱贊！

愛心所至，金石為開。我所任的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，好事多，更因師生關(guān)系融洽，不少學(xué)生平時親切的稱呼我為“姐姐”，這讓我感到好幸福，好甜蜜啊！

二、校本教研讓我獲得了成功的快感

作為本科畢業(yè)的我，按說承擔(dān)初中教育教學(xué)工作不是太難問題，可一到具體教學(xué)中，問題還真不少呢：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)規(guī)律運(yùn)用欠當(dāng)，面對新課改、新教法更是一籌莫展，弄得雄心勃勃的我一頭霧水。不光這些，學(xué)生還讓我擔(dān)任初三畢業(yè)班政治學(xué)科課任教師，一年下來，畢業(yè)生成績砸在政治學(xué)科上怎么辦？這可是我執(zhí)教的第一份答卷??！為適應(yīng)工作，必須改變自己，提高自己，那就只有學(xué)習(xí)了！

我是這樣想的，更是這樣做：向老教師學(xué)習(xí)備課，課堂組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)授課技巧；在校、組教研活動中學(xué)習(xí)理論，探討新教法；撰寫心得體會，揚(yáng)長避短，逐步完善；充分利用自己的優(yōu)勢，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段授課，用聲圖并茂的情景交融的課體代替了一問一答式的“填鴨式”教學(xué)法，吸引學(xué)生的眼球，促進(jìn)腦手并用，擴(kuò)大了信息量，提高了效果。我還以“洋思經(jīng)驗(yàn)”為教學(xué)突破口，力求課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)生知、行、意的同步發(fā)展。

功夫不負(fù)有心人，我的課堂教學(xué)由最初的同仁聽了評的一無是處，弄得下不了臺，現(xiàn)在聽了過多的肯定。更令人欣慰的是20xx年中招考試中，我所帶的`畢業(yè)班政治成績居全縣農(nóng)村第二名，受到了縣局，學(xué)校的表揚(yáng)。由此看來，困難不可怕，怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣和方法。兩年的教學(xué)生涯，讓我成長著，快樂著！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，轟轟轟烈烈的基礎(chǔ)教育課程改革對教師尤其是青年教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，民族的振興更讓我們不敢懈怠。我們青年教師必須面對現(xiàn)實(shí)，銳意開拓，勇挑重?fù)?dān)！對待工作要有熱戀般得情懷，課堂互動教學(xué)要像東北二人轉(zhuǎn)演員那樣“有才”。要把教育的騰飛，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長，個人能力的提高，作為最大的幸福追求！在實(shí)踐中品嘗教育的快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)。今年是我參加教育工作的第一年，我擔(dān)任了小學(xué)音樂的教學(xué)工作，在這一年之中我發(fā)現(xiàn)教育工作看似簡單，如若細(xì)細(xì)品嘗，其實(shí)不然。在信息時代的今天，你方唱罷我登場，但很快就會被忘記。恰恰是那些立足崗位、扎實(shí)工作的人，在國家和時代前進(jìn)的軌跡中嵌進(jìn)自己堅(jiān)實(shí)的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精衛(wèi)填海，要的是信念和堅(jiān)持；大禹治水，要的是智慧和實(shí)踐，但要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，則必須將恒心、毅力、智慧融會貫通，有機(jī)結(jié)合。

說起奉獻(xiàn)，人們往往會想到舍身就義的董存瑞，頑強(qiáng)不惜的張海迪，無私奉獻(xiàn)的任長霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)著奉獻(xiàn)。但作為**實(shí)小的一名普通的教師，只要有利于學(xué)生的成長，只要有利于實(shí)小教育的發(fā)展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現(xiàn)出奉獻(xiàn)，同樣也能為實(shí)小的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。

一名音樂家，他一定會用優(yōu)美的音樂來陶冶人的情操，一名哲學(xué)家，他一定回用自己的精辟的理論來洗滌人的靈魂，一名藝術(shù)家，他一定會用完美的作品來塑造人品格，而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在我的身邊，我經(jīng)?？吹揭恍┰诒韭殟徫簧夏瞰I(xiàn)的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發(fā)的特有人格魅力所感動、折服。為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因?yàn)樗f，家里只有一個孩子，學(xué)校卻有幾十個孩子的期待。為了備好每一節(jié)課，家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動形象的讓孩子們接受學(xué)習(xí)的知識，老師們必須不斷地充實(shí)自己，不斷地更新著教育模式，獲得發(fā)展。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上，精心準(zhǔn)備每一堂課，盡力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生這精神感動了我，感召著我，激勵著我！

我作為**小學(xué)眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻(xiàn)？我思量許久。在實(shí)際工作中，只要我們找準(zhǔn)自己的位置，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，表現(xiàn)出一份可貴的品性和堅(jiān)毅，無論身在何處、身處何地、干何種職業(yè)，都回?zé)òl(fā)出令人尊敬的光和熱。這是我作為一個教師應(yīng)該做的事兒。也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是我們每一個人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的一點(diǎn)星星之火。但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。

既然我選擇了做一名教師，我就愿意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學(xué)生，愛學(xué)生的每一個微弱的閃光點(diǎn)，使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展，并能從老師身上學(xué)會怎樣做人。甘于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯，扎根學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，并在平凡的崗位上，默默堅(jiān)守不平凡的育人護(hù)花事業(yè)。

教師立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，很榮幸今天能夠在這里演講。我的題目是—我與xx共成長在開始之前，我想問大家一個問題，一年的時間你能做些什么？

沒錯，一年可以讓愛因斯坦證出質(zhì)能方程，一年可以讓一個嬰兒學(xué)會跌跌撞撞走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。同樣，一年時間，也讓我從一個稚氣的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的xx員工，感謝集團(tuán)為給我們提供了一個良好的發(fā)展平臺，讓我們不斷成長和提升。

還記得，剛進(jìn)入公司的時候，我對這里的一切感覺是那么的新鮮、好奇。面對從未接觸過的財(cái)務(wù)工作，我感覺無從下手，多虧領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的關(guān)懷和熱情幫助，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏，并迅速融入其中。在這里，同事們像兄弟姐妹一樣互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我在不知不覺中喜歡上這種愉快、和諧的工作氛圍。作為財(cái)務(wù)會計(jì)部的員工，我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行公司的全面預(yù)算計(jì)劃，協(xié)同做好成本費(fèi)用的控制，不斷尋求新的工作思路和工作方法，然而，這些仍不能滿足我想要為企業(yè)做貢獻(xiàn)那顆炙熱的心，我依然在思索著，企業(yè)的發(fā)展還需要我做點(diǎn)什么？

后來，我明白了，企業(yè)的發(fā)展不是靠一個人或者幾個人的力量就能夠?qū)崿F(xiàn)，它離不開任何一名員工的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻(xiàn)，而作為新鮮血液的我們，更是企業(yè)未來發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在。一位哲人曾說：青年不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習(xí)；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結(jié)。我們青年員工朝氣蓬勃，就應(yīng)該敢為人先，本著敬業(yè)，篤學(xué)，誠信和創(chuàng)新的理念，展現(xiàn)xx一直以來開拓進(jìn)取，百折不撓，追求卓越的精神風(fēng)貌。

20xx年，是我們xx公司突破銷售模式，提升市場競爭力的一年；20xx年，是xx的關(guān)鍵之年；20xx年，更是XX這一宏偉藍(lán)圖的開局之年。為了這個偉大的夢，讓我們xx攜手并肩，共創(chuàng)美好明天！

謝謝大家！

第三篇：教師演講稿--立足崗位做貢獻(xiàn)

立足崗位做貢獻(xiàn)

**實(shí)小郭健

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)。今年是我參加教育工作的第一年，我擔(dān)任了小學(xué)音樂的教學(xué)工作，在這一年之中我發(fā)現(xiàn)教育工作看似簡單，如若細(xì)細(xì)品嘗，其實(shí)不然。在信息時代的今天，你方唱罷我登場，但很快就會被忘記。恰恰是那些立足崗位、扎實(shí)工作的人，在國家和時代前進(jìn)的軌跡中嵌進(jìn)自己堅(jiān)實(shí)的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精衛(wèi)填海，要的是信念和堅(jiān)持；大禹治水，要的是智慧和實(shí)踐，但要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，則必須將恒心、毅力、智慧融會貫通，有機(jī)結(jié)合。

說起奉獻(xiàn)，人們往往會想到舍身就義的董存瑞，頑強(qiáng)不惜的張海迪，無私奉獻(xiàn)的任長霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)著奉獻(xiàn)。但作為**實(shí)小的一名普通的教師，只要有利于學(xué)生的成長，只要有利于實(shí)小教育的發(fā)展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現(xiàn)出奉獻(xiàn)，同樣也能為實(shí)小的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。

一名音樂家，他一定會用優(yōu)美的音樂來陶冶人的情操，一名哲學(xué)家，他一定回用自己的精辟的理論來洗滌人的靈魂，一名藝術(shù)家，他一定會用完美的作品來塑造人品格，而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在我的身邊，我經(jīng)?？吹揭恍┰诒韭殟徫簧夏瞰I(xiàn)的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發(fā)的特有人格魅力所感動、折服。為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因?yàn)樗f，家里只有一個孩子，學(xué)校卻有幾十個孩子的期待。為了備好每一節(jié)課，家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動形象的讓孩子們接受學(xué)習(xí)的知識，老師們必須不斷地充實(shí)自己，不斷地更新著教育模式，獲得發(fā)展。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上，精心準(zhǔn)備每一堂課，盡力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生&&這精神感動了我，感召著我，激勵著我！

我作為**實(shí)小眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻(xiàn)？我思量許久。在實(shí)際工作中，只要我們找準(zhǔn)自己的位置，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，表現(xiàn)出一份可貴的品性和堅(jiān)毅，無論身在何處、身處何地、干何種職業(yè)，都回?zé)òl(fā)出令人尊敬的光和熱。

這是我作為一個教師應(yīng)該做的事兒。也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是我們每一個人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的一點(diǎn)星星之火。但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。

既然我選擇了做一名教師，我就愿意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學(xué)生，愛學(xué)生的每一個微弱的閃光點(diǎn)，使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展，并能從老師身上學(xué)會怎樣做人。甘于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯，扎根學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，并在平凡的崗位上，默默堅(jiān)守不平凡的育人護(hù)花事業(yè)。

第四篇：立足崗位做貢獻(xiàn)

立足崗位做貢獻(xiàn) 永葆綠樹葉長青 ——市級優(yōu)秀教育工作者毛永勝同志事跡材料

毛永勝，男，漢族，43歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，張掖市學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任張掖中學(xué)黨委書記、副校長。自1983年西北師大畢業(yè)分配至今，歷任張掖中學(xué)辦公室副主任、校長助理、副校長等職。2003年，上級黨委批準(zhǔn)張掖中學(xué)成立黨委，毛永勝同志擔(dān)任黨委書記，他以特有的執(zhí)著認(rèn)真精神全身心地投入到嶄新的工作領(lǐng)域。為學(xué)校的改革發(fā)展傾心奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上取得了驕人的成績。

一、勤于學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉

學(xué)以養(yǎng)德，學(xué)以明智，他把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種信仰來認(rèn)真對待。他以認(rèn)真細(xì)致、勤思善學(xué)的態(tài)度帶動大家，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，建立起了完整的教職工學(xué)習(xí)考核制度，認(rèn)真組織黨團(tuán)活動，定期召開專題研討，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯的主題活動。特別是他參加教育部主辦的中學(xué)思想政治研究中心研修班和校長培訓(xùn)中心研修班學(xué)習(xí)后，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校先后榮獲全國職工學(xué)習(xí)黨的十六大精神系列活動三等獎，公民道德知識競賽組織一等獎，張掖市文明單位。2013年，張掖中學(xué)團(tuán)委又被評為“全國五四紅旗團(tuán)支部”。

二、忠于職守廉潔自律，完善制度保障有力

他以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導(dǎo)，以切實(shí)發(fā)揮黨委作用為己任，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為目的，致力于學(xué)校的改革和發(fā)展。為使黨委工作為教育教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。他一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高工作效率。二是完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)新干部管理辦法。三是實(shí)行民主管理制度，積極推行陽光政策。四是堅(jiān)持原則不謀私利。幾年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，工作成績顯著，連續(xù)5年被評為好班子，他也榮獲全市《實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)知識競賽優(yōu)勝者獎，廉政考核均為優(yōu)秀。

三、善于創(chuàng)新黨建模式，全面提升學(xué)校形象

一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。善于把握黨員的思想實(shí)際與學(xué)校工作的結(jié)合點(diǎn)，抓好五個重點(diǎn)治理的現(xiàn)象，制定《師德師風(fēng)建設(shè)制度》和《考核細(xì)則》，使師德師風(fēng)建設(shè)同黨風(fēng)、教風(fēng)緊密的聯(lián)系起來，做到師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、制度化、活動化、聚集化。二是努力營造學(xué)校發(fā)展良好環(huán)境。認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，辦人民滿意的教育。學(xué)校在行業(yè)測評中名列前茅，他被評為全市“營造發(fā)展環(huán)境年活動”先進(jìn)個人。三是保先教育扎實(shí)有效，思想工作凝聚人心。他以開展保先教育活動為契機(jī)，全面推進(jìn)黨員的思想建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。全校教職工精神面貌煥然一新，對黨的工作有了新的認(rèn)識，使黨員的形象真正樹立起來。學(xué)校被推薦為全市思想政治工作先進(jìn)集體，學(xué)校黨委被推薦為全國先進(jìn)基層黨組織。

四、甘于奉獻(xiàn)為人表率，關(guān)心師生真誠待人

他始終立足于教學(xué)一線，以扎實(shí)的理論功底，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)方法取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，所帶班級學(xué)生會考、高考成績名列前茅。教學(xué)之余，勤耕不輟，參與編寫學(xué)校管理方面的論著，在省、市級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章多篇。被河西學(xué)院聘為兼職研究員。

他始終堅(jiān)持把師生所想、師生所需放在首位，關(guān)心人、凝聚人、完善人。在“非典”期間發(fā)動黨員捐款8786元，民樂地震全校師生捐款31349元，為患腦瘤的湯海波同學(xué)捐款6890元，為干海濤同學(xué)捐款12000多元，為全市扶殘助殘專項(xiàng)捐款13600元。2005年，他針對下崗職工家庭和農(nóng)村貧困家庭學(xué)生上學(xué)難的問題，倡議成立了張掖中學(xué)愛心基金會，成為學(xué)校系統(tǒng)第一個幫助貧困學(xué)生的組織。領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐助，師生積極響應(yīng)，八年來，全校師生及社會各界共捐款456159元，發(fā)放捐助款446450元，體現(xiàn)了在病魔面前，困難關(guān)頭，全校師生齊心協(xié)力、共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。

他始終平易近人、和藹可親、真誠待人、以德服人，淡泊名利，寬容大度，傾聽群眾的心聲，把群眾的事情、呼吁、難處記在心里，同群眾同甘苦、共患難，用實(shí)際行動樹立起了一個教育工作者的良好形象。

第五篇：立足崗位做貢獻(xiàn)

立足崗位做貢獻(xiàn)

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

堅(jiān)定理想信念，胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，工作突出；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的；踐行根本宗旨，全心全意為人民群眾服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對工作極端負(fù)責(zé)；恪守職業(yè)道德，一絲不茍，堅(jiān)守工作崗位；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精研技術(shù)，勇攀科技高峰，對工作精益求精。

立足崗位做貢獻(xiàn)。首先要從小培養(yǎng)優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本，只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

其次要加強(qiáng)自律，這樣才能使外在的社會規(guī)范化為主體的自覺行動，才能變被動為主動，變消極為積極；只有加強(qiáng)自律，才能保證“吾日三省吾身”，才能自覺從革命導(dǎo)師、革命先烈和英雄模范人物的高尚品德中汲取豐富的精神營養(yǎng)；只有加強(qiáng)自律，才能保證在任何情況下都能做到慎獨(dú)自

守，把握自己；只有加強(qiáng)自律，才能注意識別和抵制個人主義、極端利己主義、享樂主義等錯誤的人生價值觀，保證走出堅(jiān)實(shí)正確的人生道路，更好的為人民做貢獻(xiàn)。

再次，要善于學(xué)習(xí)。有位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部就經(jīng)常說，學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說的，也是這樣做的。不會就學(xué)，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。我們也應(yīng)該用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力；同時要做到虛心向同事學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

最后，要有高度的奉獻(xiàn)精神。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好表率；同時要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是

否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。

德化街司法所 2011年5月20日