第一篇：觀看《郭明義》、《雷鋒》影片

觀看《郭明義》、《雷鋒》影片活動方案

一、活動目的：為了弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定教師的理

想信念，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定在我校舉行觀看觀看《郭明義》、《雷鋒》影片活動。

二、參家對象：全體教師

三、學(xué)習(xí)時間：2014年5月15日（下午兩節(jié)課）

四、學(xué)習(xí)地點：多功能教室

五、主持人：楊宗祥書記

六、活動過程

1、由楊宗祥書記組織觀看《郭明義》、《雷鋒》影片

2、教師交流討論。

3、楊宗祥書記作會議總結(jié)。

六、活動要求

1、各班教師把5月15日下午兩節(jié)課安排學(xué)生自學(xué)內(nèi)容。

2、各位教師要按時參加，不準(zhǔn)缺席。

天柱縣坪地鎮(zhèn)小學(xué)

2014年5月13日

第二篇：觀看影片《郭明義》心得

觀看影片《郭明義》心得

近日，從中央到地方各大媒體上出現(xiàn)了一個叫郭明義的名字。郭明義到底何許人也，竟如此頻繁地見諸報端。帶著一絲疑問我觀看影片《郭明義》，也順便結(jié)識了一位時代先鋒、道德楷模。

郭明義，遼寧鞍鋼集團礦業(yè)業(yè)公司齊大山鐵礦公路管理員，與雷鋒同屬一個地方，28年來累計捐獻出自己一半的工資收入、獻血量達到自身血液總數(shù)的六倍、無償助資助數(shù)十名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)……一樁樁感人的事跡，一件件動人的壯舉不僅讓我肅然起敬，頓時對這個素未謀面的小老頭涌現(xiàn)了無限欽佩之情。到底是什么支撐著他數(shù)十年如一日堅持的奉獻？還在學(xué)校的我們又應(yīng)該做些什么呢？

記得他說過：如果想那么多，就什么也做不了。是的，如果做什么事情都想這想那的話，那的確什么也做不成?！鞍l(fā)乎情”應(yīng)該是他最好的解釋。他內(nèi)心里底認(rèn)為幫助別人是一件天經(jīng)地義的事情。這是一種純?nèi)弧⑻煨缘厣屏急灸?。奉獻從來都不需要別人來教，可能他沒有高學(xué)歷、大本事，但是他有一顆淳樸善良的本心，他用自己微弱的力量還給世界一片強光，照亮了太多人的四周圍。這種出自骨子里的善意讓他一個個看似很“傻”的行為鑄就了大善舉。他的所作所為再次印證了那句話：沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能在某方面幫助別人。

再看他的無私奉獻，日日的公路檢查、次次的援助、回回的捐獻，他以他一貫的熱情對待工作和他人。工作上的一絲不茍、捐贈上的慷慨大方處處體現(xiàn)著人間的溫情。作為學(xué)生的我們可能做不到他那樣，可簡單的行為在性質(zhì)上卻一樣。從小的方面來說，我們應(yīng)該把自己完全奉獻給自己，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，潛下心來專研所學(xué)專業(yè)，保證更多的知識儲存，這是一種小我奉獻，也是充實自己的最好方法；從大的方面來說，只有自己學(xué)到了一點本事，為社會服務(wù)的作用就越大，才能幫助更多的人。我們在彷徨、在迷茫，有困惑、有壓力，可我們不應(yīng)該放棄，從郭明義的道德精神海中汲取一點養(yǎng)分就足夠了。

面對郭明義，我們有感動，但更多的是欽佩與激勵。如果我們只是感動的一塌糊涂的話，說明自己壓根就沒有想過或者是沒做過這種類似的事情，因為在他看來這根本不值一提的事情都讓人難以企及，那就真得反思自己的行為了。聽了郭明義事跡，我們只會更堅決、更踏實地做好自己的本職工作以及一些普普通通地捐贈舉動。郭明義感動了很多人也提醒了很多人，他揭示了社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵，給道德觀、人生觀標(biāo)準(zhǔn)注入了無限活力。不

管是那些準(zhǔn)備行善還是正在猶豫的人在了解了郭明義之后應(yīng)該會以一種舍己為人、言行如一的態(tài)度共建社會主義和諧社會。

郭明義跟雷鋒一樣，身上都體現(xiàn)著大愛、無私、奉獻的精神；他又跟雷鋒不一樣，因為他還活在我們身邊，這樣人人都可以成為郭明義、李明義……社會在發(fā)展，時代在進步，我們的精神世界也應(yīng)與時俱進，對于我們的社會發(fā)展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?？赡芪覀冎皇欠浅Ｃ煨〉膫€體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事，何況，為人民服務(wù)無小事，只要投身于實踐，向郭明義同志學(xué)習(xí)，我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚光大。

第三篇：雷鋒郭明義

1、雷鋒是怎樣的人？怎樣理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神？

人物簡介

雷鋒： 1940年12月18日，雷鋒出生于湖南省.長沙市.望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他的親人因遭地主迫害相繼含恨死去。年僅7歲淪為孤兒，非常艱難地活了下來。解放后，小學(xué)畢業(yè)參加工作。先后入團、入黨，開過拖拉機、當(dāng)過鞍鋼工人、參過軍，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵，在部隊多次立功、受嘉獎，被稱為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

雷鋒是怎樣一個人？

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，他努力鉆研技術(shù)，全心全意為人民服務(wù)，謙虛謹(jǐn)慎，熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，身體力行，認(rèn)真實踐，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名.怎樣學(xué)習(xí)理解雷鋒精神？

雷鋒精神:以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。

一、要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

二、要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒精神的精髓就在于無私奉獻，助人為樂，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。不管任何時候，社會都需要助人為樂、與人為善的良好風(fēng)氣。當(dāng)然，甘于奉獻不能等同于不食人間煙火，不能等同于不顧個人生命危險地付出，要堅持以人為本的原則，倘若生命無存，何談奉獻？

三、要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒先后當(dāng)過農(nóng)業(yè)社的記工員、縣鄉(xiāng)政府的通信員、農(nóng)場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。無論在什么崗位上，他都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，出色地完成組織交給的每一項任務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都堅守自己崗位的職責(zé)，對自己的工作勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。

四、要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，是不可或缺的精神支柱和生存態(tài)度，是積極進取、追求進步精神狀態(tài)的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要大膽創(chuàng)新，發(fā)揮敢闖敢拼的精神，在踏實勤奮中追求創(chuàng)新，使“中國制造”成為“中國創(chuàng)造”。創(chuàng)新必然成為今天學(xué)習(xí)雷鋒精神新的要求。

五、要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色。中國要躋身世界大國之列，還有很長的路要走，還需要中國人民勤奮創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉節(jié)約，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。新時期，艱苦奮斗的作風(fēng)不能等同甘于貧困，但必須堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

2、當(dāng)代雷鋒郭明義的事跡了解多少？你能從郭明義的言行中得到哪些啟示？

一、人物簡介

郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、英文翻譯等，現(xiàn)任任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。鞍山市無償獻血形象代言人，2011年榮獲2010年感動中國人物。2012年中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽稱號” 郭明義的事跡：

郭明義10多年來助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望，19年獻血6萬毫升，是他身體血液的10倍多。郭明義于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨，曾被部隊評為 “學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。

在雷鋒離開半個世紀(jì)的今天，鞍鋼鐵礦工人郭明義以30年的理想信念默默堅守，為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。他把助人為樂當(dāng)作使命和習(xí)慣，讓人們重新思考人生的價值和意義。他像雷鋒一樣，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，成為千萬人心中的道德楷模?！叭巳硕脊苁拢郎蠠o難事。我為社會、為企業(yè)、為他人，多做一些力所能及的事，感到很充實、很快樂、很幸福?！惫髁x經(jīng)常這樣說。正是這樣的信念，讓他20年無償獻血、16年幫困助學(xué)，綻放出新時期雷鋒精神的熠熠光芒，建樹起新時代公民的精神標(biāo)桿。

郭明義的事跡給我們的啟示：

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。郭明義理想信念堅定，對黨忠誠老實，從加入中國共產(chǎn)黨開始就始終堅定地跟著黨，做忠誠的共產(chǎn)黨員，他始終用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓人們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象。我們向他學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，時刻忠誠于黨和人民的事業(yè)，踐行為人民服務(wù)宗旨，在任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前，毫不動搖、永不退縮，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌，努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進、爭當(dāng)優(yōu)秀，創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

郭明義的事跡還告訴我們，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責(zé)任感，具有我們來到這個世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會責(zé)任，道德責(zé)任，進步責(zé)任。要實現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻精神”?！皭坌摹焙汀胺瞰I精神”也就是我們最基本的民族精神。

第四篇：《郭明義》影片觀后感

《郭明義》影片觀后感

讓一人說好，很容易；讓全國億萬人民都說好，那就不簡單?？梢哉f，我是滿含眼淚看完了《郭明義》這部影片。短短的一部影片濃縮了郭明義的價值人生，真實情景的再現(xiàn)，著實讓我感動不已。

“接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們。”郭明義說到也做到了。無論何時何地，只要看到需要幫助的人，他都毫不猶豫的伸出熱情的雙手。為了幫助身患白血病的苗苗找到合適的干細(xì)胞配型，他在職工浴池里一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細(xì)胞的意義；為了給一個男孩尋找特殊的干細(xì)胞配型，他歷時三年，鍥而不舍，用真誠和執(zhí)著挽救了一個年輕的生命。

究竟為別人做了多少好事，誰也說不清，他自己就更記不住了。在郭明義的眼睛里，總能看到比自己更困難的人。當(dāng)郭明義得知一名電鏟司機的妻子沒有工作，家里有兩個孩子時，他就在每年孩子開學(xué)時送去200元錢。一名水車司機生活困難，逢年過節(jié)，他都給送去米、面、油。在一次道路搶修中，推土機的擋風(fēng)玻璃壞了，郭明義看到司機沒穿棉襖，就把自己的棉襖脫下來給他穿上。要是看到哪個工人的勞保鞋快壞了，他馬上就把自己的鞋脫下來和他換。郭明義的妻子說：“我每年至少要到市場給老郭買4雙勞保鞋，他不光自己穿得費，還老和別人換，今天穿去一雙新的，晚上回家后說不定就變成一雙壞的?！?/p>

在常人看來，他做的每件事都那么平凡的小事，幾十年如一日的平凡造就的是不平凡。聚沙成塔、集腋成裘，他為我們豎起了一座當(dāng)代雷鋒精神的豐碑。2002年，他成為**市第一批捐獻造血干細(xì)胞志愿者；2006年，他又成為第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。他獻血也是第一，累計獻血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍還多……

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。郭明義的“好”感動著每一個人，2009年7月郭明義愛心團隊成立至今，全國各地已有17個省市自治區(qū)成立了郭明義愛心團隊的大隊、分隊170余支，注冊志愿者達到6萬多名，參加活動的志愿者遍布全國，他的精神就象一縷強勁的春風(fēng)，用奉獻播撒人間真情……“讓愛自然地流淌，它是自然而然地流淌在這片紅色的熱土上?！?/p>

雷鋒在日記中寫道：“有人說過我是傻子，是不對的，我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那么，我甘心情愿做這樣的傻子，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！惫髁x說，“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。在我的心中，郭明義就是這樣一個有點“傻”的好人！

第五篇：影片《郭明義》觀后感

影片《郭明義》觀后感

長春市第162中學(xué)

魏艷華

2014年4月10日

影片《郭明義》觀后感

按照區(qū)委組織的第二批黨的群眾路線教育實踐活動的安排，我觀看了影片《郭明義》，看過他的故事之后，心情久久不能平靜，讓我震驚的是他那無私奉獻的行為；讓我敬佩的是他那堅持不懈做善事的恒心；讓我感動的是他的善心、善行。郭明義是鞍鋼的普通職工，十六年工資總收入為二十八萬元，捐款助學(xué)之十二萬。陸續(xù)五十六次獻血，結(jié)婚二十多年，他一家人居住在不足四十平方米的房子里。不管社會怎么變，不管外人如何看，郭明義泰然處之，堅持自己的幸福觀，幫助別人就很快樂，他總能找到比自己困難的人。郭明義說：“幫助別人改變命運，比啥都幸?！薄＞褪沁@樣一句簡單而樸實的話語，詮釋了郭明義的價值觀和幸福觀。有一種奉獻憾人心房，歷久芳香彌留；有一種力量讓人感動，恒遠亙古長存；有一種愛日積月累，無怨無悔代代傳承。郭明義，不圖索取，樂于奉獻，堅持做好事一輩子。生活清貧，誘惑不斷，卻從來沒有讓他放棄自己的精神追求。郭明義同志曾講過“有人說，雷鋒是傻子，我就要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德楷楧，用大愛與義舉無怨無悔地高高擎起雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生經(jīng)歷，給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲。有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，新時代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛心和義舉無怨無悔擎起了雷鋒精神的美麗旗幟。為了幫助一個熱愛舞蹈藝術(shù)的男孩戰(zhàn)勝白血病，郭明義在茫茫人海中，艱難地尋找著可供骨髓移植配型的人。為了早一天找到那個人，他饑餐渴飲，他四處跋涉，他心力交瘁。他不停地安慰男孩，給男孩以生存下去的勇氣和信心，他自己卻病倒在客鄉(xiāng)驛站。當(dāng)他終于意外地找到那個人的時候，他只說了一句 “你讓我找了三年哪”便蹲下身去，泣不成聲。歷盡千辛萬苦，挽救一個生命。就這樣，郭明義不停地在幫助別人。他讓房，他送彩電。他說，看到別人的困難和眼淚，我怎能轉(zhuǎn)過頭去？這就是郭明義。郭明義做的每一件事都不是什么驚天動地的大事，但他做的所有的事情合起來就匯成一股浩大的具有感召力的精神力量。正是在他的感召 下，無數(shù)的志愿者加入了郭明義的愛心聯(lián)隊。影片的最后，以郭明義愛心聯(lián)隊志愿者名字組成的方陣，在我們的眼前浩浩蕩蕩地推出，感人至深，動人心魄。全部影片，一直試圖回答我們這樣一個問題，這也是郭明義的女兒反復(fù)問他的一個問題：“為什么你總能找到那些比我們還困難的人？”郭明義用他的實際行動回答了他的女兒，也回答了我們。在電影的結(jié)尾，他這樣說：“只要有心，就能看見?！边@種無私奉獻的精神已經(jīng)深深的烙印在了一名共產(chǎn)黨員的靈魂。這種以天下人之幸福為己任的人生觀、價值觀已經(jīng)書寫進了他平凡而偉大的生活。

如何對待自己的國家，如何看待自己的工作，從根本上體現(xiàn)著一個人的思想境界，以國家的利益為重，自覺把自己的本職工作與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，這是當(dāng)代中國人在跟隨祖國走向偉大復(fù)興道路上最值得珍視的價值選擇。影片《郭明義》首先從主人公的價值選擇入手，以寫實的手法濃墨重彩地表現(xiàn)了郭明義在任何情況下都以國家利益為重，敬業(yè)奉獻、時刻準(zhǔn)備舍小家為大家的價值追求。郭明義日復(fù)

一日地沿著道路延伸的方向走上自己的崗位，他在辛勞的工作中得到無窮樂趣，工作給他帶來的滿足增強了他作為一個公民的責(zé)任感、使命感和自豪感。他的嘴里不曾有過豪言壯語，但他所做的一切表明他甘愿在時代進步的熔爐里錘煉自己，通過電影看得出他立志為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福獻出自己全部智慧和力量。他以自己的勞模父親作為第一榜樣，全身心地做好本職工作。工作在他眼里沒有高低貴賤、重要次要，他干一行愛一行，總是踏踏實實地從每件小事做起，在普通工作崗位上發(fā)出光和熱。

作為一名普通的黨員教師，對照楷模，我們有理由重新洗刷自己的心靈；有理由攜手并肩和聲唱響時代的主旋律。對照典范，我們責(zé)任在胸，使命在肩。我們這個時代需要千千萬萬象郭明義式的先進人物，這是時代的召喚，是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范?？赐暧捌豆髁x》，心靈受到了一次傳統(tǒng)教育的洗禮，明白了一個道理，凡事都必須從一點一滴做起，從每件小事做起，把“感恩”貫穿工作及生活之中。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?？赡芪覀冎皇欠浅Ｃ煨〉膫€體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事。我們，同樣工作在平凡的崗位上，做著平凡的工作。從我而言，我只是一名普通的黨員教師，每天做著平凡而普通的工作，從我走上我的工作崗位，就等于選擇了奉獻。也許沒有鮮花，沒有掌聲，平凡但是光榮，因為我把奉獻融入了教學(xué)工作中，因為我把青春鑲嵌在教育事業(yè)的發(fā)展歷程中。在工作

中我們正要學(xué)習(xí)郭明義這種奉獻精神。首先，要加強學(xué)習(xí)?！肮び破涫?，必先利其器”無論我們在什么崗位上工作，都要有一種業(yè)務(wù)能力競爭意識。只有在工作中不斷積累實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)理論知識，才能提高自己的綜合素質(zhì)，保持專業(yè)水平的先進性，把自己鍛煉成為能夠勝任這個崗位的復(fù)合型人才。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種追求，一種品格。為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。其次，要敬業(yè)愛崗。工作崗位是我們展示自我價值的天地，是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的舞臺。敬業(yè)愛崗是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有敬業(yè)愛崗，才能把自己的工作當(dāng)成學(xué)校整體工作的一部分，以出色的完成自己承擔(dān)的教學(xué)工作。在做好本職工作的前提下，學(xué)習(xí)先進的理論知識，加強對課堂教學(xué)管理的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會。